三年級(jí)作文我的同學(xué)。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)作文神奇的我其二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我常常望著天空發(fā)呆，心想自己要是變成一個(gè)天使，該有多好？

當(dāng)個(gè)天使可以自由自在的到處游玩，看見需要幫助的人，我會(huì)慈悲的伸出援手，讓生病的人健康起來，讓貧窮的人不要為錢煩惱，讓哭泣的人開始微笑，讓有缺憾的人沒有遺憾。我得到大家的稱贊，自己也快樂的不得了。

我繼續(xù)望著天空發(fā)呆，想著我何不變成一個(gè)魔法師呢？我完成每個(gè)人想變變變得心愿，想變公主？想變天神？想變小小人？想變根魔杖？想變海神？蔡瑜變給你啦！

天空還是那么藍(lán)，白云悠悠的飄著，我的心思也跟著飄，我羨慕小叮當(dāng)，有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的百寶袋，一個(gè)任意門，就可以輕易的讓我出現(xiàn)在培訓(xùn)班，也可以讓我回到古代，去改變所有的歷史，我蔡瑜會(huì)不會(huì)想太多了啊？

我變，我變，我變不出來啦！嗚嗚嗚嗚！

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熱搜作文: 三年級(jí)想象作文其二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 三年級(jí)想象作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每一個(gè)人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話，你會(huì)想什么呢?如果我是雪花的話，我會(huì)想一些有趣的事情。

如果我是雪花，我會(huì)飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠(yuǎn)的北方的一個(gè)校園里，在一群快樂的小朋友手中，我和我的朋友合體，成為一個(gè)巨大無比的雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會(huì)在陽光照射下熔化，讓陽光透過我的身體，散發(fā)出各種夢(mèng)幻般的色彩，蘋果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河里的水變成非常堅(jiān)固的冰塊，讓孩子們?cè)谏厦骈_開心心地滑冰，而不會(huì)掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個(gè)既可愛又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人群中，感受人間美好的生活，感受孩子們無盡的歡樂……

這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢(mèng)想成真。

作文借鑒: 老虎三年級(jí)文章其二

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 老虎三年級(jí)文章其二”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一個(gè)大大的頭，呲牙咧嘴，一雙帶著“利器”的爪子，組成了我的風(fēng)箏——下山虎。有一句歇后語：老虎長(zhǎng)翅膀——神了！我的風(fēng)箏真神了！

開始放飛了，我拿起風(fēng)箏，往天上一扔。然后，飛快地跑起來，風(fēng)箏像老爺爺一樣慢慢地往天上“行走”。把風(fēng)箏放起來用了很長(zhǎng)時(shí)間，在空中飛翔的不止我的風(fēng)箏，有勇猛的老鷹，威嚴(yán)的飛機(jī)……經(jīng)過20分鐘的努力，我的風(fēng)箏終于“穿越”了風(fēng)箏陣，成為飛得最高的風(fēng)箏。老虎是百獸之王，當(dāng)然飛得最高，它好像在吼叫：“我是百獸之王，我是百獸之王！”有一只眼鏡蛇和它在“打架”，老虎說：“小樣，就不信追不上你！”眼鏡蛇說：“不服，試試看啊！”經(jīng)過一陣陣打斗，我的“老虎”終于贏了。

我的風(fēng)箏帶著我的希望和夢(mèng)想飛向了遙遠(yuǎn)的藍(lán)天……

[優(yōu)質(zhì)作文] 神奇的八寨溝小學(xué)三年級(jí)作文一篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 神奇的八寨溝小學(xué)三年級(jí)作文一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的八寨溝

你們聽說八寨溝吧。那就是我的家鄉(xiāng)欽州——山清水秀、風(fēng)景如畫的八寨溝。

暑假里的一天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)グ苏瘻嫌瓮妗Ｒ宦飞巷L(fēng)景秀麗，到了八寨溝，映入眼前是連綿不斷的崇山峻嶺，遍山翠綠。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，就像到了一個(gè)世外桃源一樣。它的神秘讓我們情不自禁地往前走，沿著彎彎的小路直徑前進(jìn)。兩邊是青翠碧綠的竹樹林，不時(shí)傳來鳥兒清脆美麗的歌聲，竹木樹葉隨著微風(fēng)搖擺不時(shí)向你招手，好像歡迎人們的到來。

我們來到美麗的仙女池，一股清涼的泉水撲鼻而來，只見潭水清澈見底，潭底石頭形態(tài)各異，有的圓溜溜，有的四方方，有的大，有的小，連起來像一串串項(xiàng)鏈，非常引人注目。還有許多清涼潭水池，如人們所稱的日月潭、將軍湖、新月潭……深淺大小不一的清澈水潭，形成一座座天然的游泳池。

清澈見底的潭水，千姿百態(tài)的石頭，高大挺拔的樹木？？？？？？八寨溝真是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。這里就像那美麗的天堂一樣，可以讓你留連忘返的！

2022作文推薦 秋天三年級(jí)作文其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 秋天三年級(jí)作文其二》，但愿可以給你帶來幫助。

秋天到了！

秋天是個(gè)好季節(jié)，可以做許多事，下面，我們就去秋天的世界看一下吧！

藍(lán)天

秋天的藍(lán)天是歡樂的，也是五彩繽紛的。秋天的藍(lán)天上，有可愛的麻雀在自由自在飛翔，還有大雁排成人字往南飛。

果園

秋天的果園是香甜的，里面有許多香甜可口的水果。如果有人警告過這里的話，肯定會(huì)被那迷人的香味吸引進(jìn)去。

田野

秋天的稻田是金色的，真像一片金色的海洋在我的面前。秋天的落葉從黃色的樹上飄下來，真像一個(gè)個(gè)小姑娘在空中翩翩起舞。秋天的草地是綠色的，但是有些小草卻變成了枯黃的樣子了。不過，我相信，明年春天它們還會(huì)再長(zhǎng)出來的。秋天的菊花有金黃色的，還有紫色的，可以說是五顏六色、五彩繽紛的。

你們看見秋天的美景了嗎？秋天是不是很有趣，你們喜歡秋天嗎？如果喜歡的話就把它當(dāng)作朋友看待吧！總之，秋天是我最喜歡的季節(jié)，我愛秋天，他是我最好的伙伴。

作文范本: 未來教室三年級(jí)文章其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 未來教室三年級(jí)文章其二”，希望能為您提供更多的參考。

教室里的粉筆去哪了呢？原來只要老師在平板電腦上寫什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽話的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。

防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開，打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。

這就是我想象中的未來教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來一定能實(shí)現(xiàn)！

當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀止;對(duì)生活充滿熱愛的人，可以在走投無路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿熱愛的人，即使面臨著無法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。

優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)假期作文

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)假期作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺,感覺好舒服啊!

可是,自從前幾天開始,早上天剛亮,我就被窗外的喜鵲吵醒了。剛開始,我還可以躺在床上看一會(huì)兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來它們?cè)诿χぷ髂?只看見它們一會(huì)兒飛到這棵樹上,一會(huì)兒飛到那棵樹上，在捉小蟲子,給大樹治療。可是,喜鵲為什么也對(duì)著我叫個(gè)不停呢?

我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對(duì)著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹,飛到那棵樹上捉蟲子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的話,怎么有時(shí)間看課外書;怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂生活……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我愛磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長(zhǎng)我的寫作知識(shí),最后去公園玩一會(huì)兒……

喜鵲,喜鵲,我不再說你吵了,請(qǐng)你明天更早一些叫醒我，多謝了!

[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)文章下

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)作文] 三年級(jí)文章下”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

慢慢的你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到了可以喊低年級(jí)小豆包的那個(gè)年紀(jì)。那時(shí)你還不知道你們這個(gè)群體被稱為90后。

在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，自己曾看過許多的美術(shù)作品，在發(fā)現(xiàn)大家看見作品時(shí)的表現(xiàn)后，自己決定當(dāng)一位畫家，為祖國(guó)畫出一幅精美的圖畫。讓大家看見更多美好的畫面。

從這篇文章里，我不但體會(huì)了柳溪熱愛生命的精神，還體會(huì)到了楊揚(yáng)樂于助人的精神。楊揚(yáng)之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因?yàn)樗齻儌z一次偶然的相遇。也是這次相遇，激起了柳溪興致勃勃的學(xué)習(xí)興趣；也激起了楊揚(yáng)為了柳溪的作文水平提高，堅(jiān)持不懈去送花的毅力。

親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫?huì)運(yùn)用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會(huì)用純樸的文字來訴說了。

【作文收藏】 三年級(jí)小學(xué)作文：包餃子其二

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 三年級(jí)小學(xué)作文：包餃子其二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

河北保定實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校三年級(jí)（2）班 趙璟涵

昨天媽媽準(zhǔn)備包餃子。我信誓旦旦地說：今天我也要包餃子！我捋起袖子，洗了手，系上花圍裙，頂級(jí)大廚趙師傅上陣了！

我仿照媽媽的樣子：左手拿皮，右手拿勺子舀餡，我舀了一大勺餡放在餃皮中央，將皮對(duì)折，右手拇指和食指相對(duì)捏緊餃皮，再從右向左捏。呀！左邊的餡擠不下了！我趕緊把多出的餡撥掉，左邊的皮才勉強(qiáng)合攏。第一個(gè)餃子大功告成。我的餃子與媽媽包的放在一起顯得格外顯眼：媽媽的餃子穿著整齊的雪白衣裳，而我的餃子卻時(shí)尚地穿著花衣：綠的是菜，粉的是肉。我包第二個(gè)餃子的時(shí)侯，吸取了上次的教訓(xùn)，這回我只舀了一點(diǎn)兒餡，皮倒是挺容易的就合攏了，可這個(gè)餃子無精打采的，就是不肯站起來，唉.我一共包了七個(gè)餃子，它們形態(tài)各異：有的像大腹便便的將軍，有的像營(yíng)養(yǎng)不良的非洲難民，還有的像穿著花衣裳的小姑娘

餃子下鍋啦！我迫不及待的圍在鍋邊看：咦，怎么有兩片皮浮在上面，這顯然是趙大廚的杰作餃子沒捏緊，餡兒跑到湯里去了，還好只有兩個(gè)，沒有全軍覆沒。

我享受著自己的勞動(dòng)成果，味道真是好極了。

熱搜作文: 暑假三年級(jí)文章其二

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 暑假三年級(jí)文章其二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

暑假里的一天，雨剛剛停下，我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鮮空氣。啊，雨后的空氣真清新!忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一條亮晶晶的痕跡，仔細(xì)一看，嘿!原來是蝸牛爬過的痕跡。發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我好開心呀!

我躡手躡腳地來到蝸牛跟前，用兩個(gè)手指捏起了它。“捉到了!捉到了!”我興奮地大叫起來，姐姐聽見我的叫聲，趕快從屋里跑出來看。這只蝸牛可能從來沒有被人捉住過，它嚇得警惕地晃動(dòng)著兩對(duì)細(xì)小的觸角，樣子還真是可愛!

我對(duì)姐姐說：“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上，靜靜地看著它。過了一會(huì)兒，蝸牛終于從它的“小房子”里探出了腦袋，剛一露頭，仿佛想起了什么，又快速地縮了回去。確定周圍實(shí)在沒有危險(xiǎn)了，蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。我和姐姐見了，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!

優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)學(xué)作文

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？以下是小編精心整理出來的“優(yōu)質(zhì)作文：三年級(jí)學(xué)作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

是曼陀羅蛇。哇，千年級(jí)別的，太好了。貝貝，我就要這個(gè)。唐雅不驚反喜，嬌聲高呼著。

初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，將要離別。可我不想對(duì)你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜，把我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶，把淚留給海，把希望留給未來。讓我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

一年級(jí)日記大全：開心的一天。一年級(jí)關(guān)于開心的日記大全怎么寫？這篇一年級(jí)日記大全200字的開心的一天的日記大全希望能夠幫到你。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。

在我的印象中，爺爺是一位很有才華，十分慈祥的一位好爺爺，爺爺是供銷社的一位會(huì)員，他經(jīng)常要出差，每次當(dāng)他出差回家的時(shí)候我總會(huì)在家門前等他，他總是帶一些好玩，好吃的東西給我，每一次爺爺?shù)亩Y物都讓我驚喜。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)光著腳丫子去找爺爺問，爺爺總是會(huì)摸摸我的頭告訴我答案，可是我讀三年級(jí)的時(shí)候爺爺不懂英語，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他們還沒有英語學(xué)，可能是因?yàn)闋敔攲?duì)我的耐心，對(duì)我的培養(yǎng)，才養(yǎng)成了我練字的好習(xí)慣。那時(shí)候，我和奶奶，和爺爺一起打牌到深夜，那是一件非常棒的娛樂工具，爺爺每次輸?shù)臅r(shí)候?qū)?huì)對(duì)著牌轟隆隆的逛一圈再保佑他贏。爺爺總是出老千，要么就是渾水摸魚，要么就是把牌藏起來，我們?nèi)齻€(gè)還有姐姐簡(jiǎn)直就是賭王。