對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度作文精選 二年級童話寓言作文：小猴學本領模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽，小猴子沒有一技之長，于是他想拜師學藝。

小猴聽說兔子老師是寫作高手，他還在《森林日報》上得過獎呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請教兔子老師，小猴謙虛地對小兔說：“兔子老師，我想學寫作文，請你教教我，好不好？”兔子說：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會寫麻的。”小猴說：“不怕，不怕，我一定會寫好的！”于是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講著，可小猴一會兒去望望蝴蝶，一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說：“我不學了。”說完他拿起本子走了。

小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對他說：“喜鵲老師，請您教我吹喇叭。”喜鵲吹出了一聲，吹出了悅耳動聽的歌，小猴也想試試，于是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。

小猴還聽說羚羊是長跑高手，于是就請教羚羊，羚羊說：“跟我來！”他把小猴帶到操場上，他帶著小猴跑著跑著，小猴累得氣喘噓噓，他說：“我也不學了！”

比賽的一天終于到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌，只有小猴在那里兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎牌。

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月度作文精選 跟錯了媽媽二年級童話寓言文章

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度作文精選 跟錯了媽媽二年級童話寓言文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，鯽魚媽媽帶著小鯽魚們去游玩，忽然，鯽魚媽媽發(fā)現，一條小鯽魚的嘴巴上長了胡子，就以為小鯽魚生病了，馬上帶著小鯽魚去找醫(yī)生。

醫(yī)生對鯽魚媽媽說：這條不是鯽魚而是鯉魚呀！鯽魚媽媽聽了奇怪地問：咦，我的寶寶里怎么會有一條小鯉魚呢？

醫(yī)生回答：應該是小鯉魚跟錯了媽媽吧！

這時，鯽魚媽媽馬上帶著小鯉魚去找鯉魚媽媽。在路上，鯽魚媽媽碰到了鯉魚媽媽，鯉魚媽媽也要來找鯽魚媽媽呢。

鯽魚媽媽看見鯉魚媽媽那有一條小鯽魚。

鯉魚媽媽看見鯽魚媽媽那有一條小鯉魚。

他們互相換回自己的孩子，然后，把鯽魚和鯉魚的特點告訴了小鯽魚和小鯉魚們。

大伙開開心心地回家了。

「熱門作文」(作文)小猴學本領作文之四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過努力，整理了“「熱門作文」(作文)小猴學本領作文之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大名鼎鼎的森大學院要開始招生了，條件是要拿到學校特長比賽的第一名。

小猴媽媽準備讓小猴下山去學本領。

小猴下了山，發(fā)現了作文學霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認真仔細地在閱讀著《楊紅櫻作文》。可愛的兔子先生，你可以教我寫作文嗎？小猴和藹可親地說。兔子先生說：可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。小猴說：好的。

過了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡直像個大熊貓。小猴決定不學作文了。

它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對公雞說：我能跟你學吹喇叭嗎？公雞說：可以，但你不能放棄。小猴說：好的。

沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學了。

小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說：我能跟你學跑步嗎？羚羊說：可以。

可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無力，它決定放棄不學了。

特長比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。

小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：少壯不努力，老大徒傷悲。小猴決定要奮發(fā)圖強。

【寫作參考】 二年級童話寓言作文：機智的猴子精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“【寫作參考】 二年級童話寓言作文：機智的猴子精選”，相信能對大家有所幫助。

一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。

小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續(xù)往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。

因為西瓜和玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。”說完，小猴便高高興興地回家了。

雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：要下雨了最新模板

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：要下雨了最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有一天早上，小螞蟻他們覺得悶熱，小螞蟻的爸爸知道要下雨了，就對家人說：“要下雨了，我們快搬家吧。”媽媽說：“那我們快點啊。”小螞蟻一家在路上看見了小燕子們，問：“你們?yōu)槭裁达w得這么低?”小燕子說：“天氣潮濕，小飛蟲的翅膀有水珠，飛不動了，所以我們飛下來吃蟲子!”小螞蟻說：“哦，那我走了，你慢慢找啊!”小螞蟻一家走到一個池塘邊，看見小魚在往上跳，小螞蟻問道：“小魚姐姐，你為什么往上跳呢，水底不好玩嗎?”小魚說：“要下雨了，水底氧氣不夠了，我們跳到水面上，呼吸更多更新鮮的氧氣!”小螞蟻說：“哦，那我走了啊!”小魚又說：“小螞蟻，小燕子哥哥飛的那么低干嘛?”小螞蟻說：“天氣潮濕，小飛蟲飛不起來了，小燕子哥哥下來找東西吃，說以他們飛得那么低。”小魚說：“我知道了。”小螞蟻馬上又向前走，終于走到了高的地方，挖好洞，到了安全地方。有的小螞蟻睡了，有的小螞蟻在看雨景。雨停了，小螞蟻又回到了家，小魚們又回到了水底，小燕子又回到了藍天。

[推薦寫作] 作文：高傲的小猴 - 二年級(篇四)

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過努力，整理了“[推薦寫作] 作文：高傲的小猴 - 二年級(篇四)”，相信您能找到對自己有用的內容。

驕傲的小猴一天，小猴想和旁家的小動物比賽，小猴請了三個小動物，他們分別是小兔，公雞和小羊。小猴說去比賽，小羊他們都點頭。

小兔先和小猴比賽寫作文，他倆都拼命的寫，結果是小兔贏，因為小兔寫的又快又長。小猴輸了，他很不服氣。

接著是和公雞比賽吹喇叭，比賽一開始，小猴不會吹喇叭所以小猴使勁力氣吹也吹的很小聲，公雞可不同，因為他會吹喇叭，公雞一用力吹，聲音非常響亮，結果小猴輸了，公雞贏了。小猴他火上加水更加生氣了。

最后是和小羊比賽跑步，比賽一開始，小猴一直領先，到最后，小羊一次過用全力，結果小羊贏了，小猴輸了。

到了最后，小羊，小兔和公雞都包括了前三名，小猴最后，小猴現在后悔也來不及。

[參考作文] 五年級童話寓言作文：松鼠和小猴其七

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 五年級童話寓言作文：松鼠和小猴其七》，相信您可以學習借鑒。

有一只松鼠和小猴，他們是很要好的朋友。可是，今天他倆因為一件事情，而吵架了。

原因是松鼠說小猴的尾巴細細的，不像松鼠的尾巴那樣毛茸茸的，可以拿來遮雨;小猴也說松鼠的齙牙太突出、難看了。因此，他倆吵得不可開交，都生了對方的氣，發(fā)誓，不再和對方玩、說話，于是，他倆斷絕了關系，不再一起做朋友。

松鼠回到家后，吃了午飯，睡了午覺后，他發(fā)現自己的尾巴變得像小猴一樣細細的，他由不得傷心的哭了起來。媽媽聽到了松鼠在哭的聲音，急忙跑到松鼠身邊，問他怎么了，松鼠把自己和小猴吵架，和尾巴變成細細的過程告訴了媽媽，媽媽聽了他的經歷后，對他說：‘好朋友之間要互相幫助，互相體貼，不能因為一件小事而產生了不愉快。就像你和小猴吵了架，他傷心了，你也難過。所以，你這是不對的，你趕緊去向小猴道歉吧!’松鼠聽了，謝謝了媽媽，趕忙去向小猴道歉。

松鼠在去小猴家的路上，遇見了小猴，他發(fā)現了小猴的牙齒變成了齙牙，原來小猴也是去想松鼠道歉啊!小猴告訴了松鼠，自己被媽媽教育了。于是，他倆覺得很對不起對方，小猴說：‘對不起，松鼠，我不該說你的齙牙丑。’松鼠也說：‘對不起，小猴，我也不該說你的尾巴細。’

突然，神奇的事情在他們身上發(fā)生了，松鼠的尾巴變得像以前那樣毛茸茸的，小猴的齙牙也消失了。他倆高興極了，都高高興興的和好了。

[作文分享] 小猴騎車小學二年級文章（一篇）

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過努力，整理了“[作文分享] 小猴騎車小學二年級文章（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小猴騎車

春天到了，天氣晴朗。小猴吉吉騎著一輛嶄新的車去公園。一路上吉吉開心極了，它想：“我今天一定要玩的痛快！”吉吉越騎越美，兩只手輕輕地握住車把，一只右腳高高的翹起來，一條又細又長的尾巴也跟著飛向天空中。它自言自語的說：我今天好開心！

過了一會，小猴吉吉干脆閉上了又大又圓的雙眼，兩只手也不扶車把，兩只腳飛快的蹬著車輪，車輪就像風火輪，耳邊是嗖嗖的風聲，這時它就象在空中飛騰。它聞著花的香味，真快活！就在這時，只聽啊啊啊的幾聲，一件危險的事發(fā)生了！吉吉飛上了天，又掉在了地上，自行車撞在了一棵又高又大的樹上，車把壞了，前車輪掉了。

小猴吉吉傷心地坐在地上，它眼睜睜的看著自己那兩嶄新的自行車。它后悔極了，雙手捂住雙眼，流下了傷心的眼淚。

它想：我以后再也不閉著眼睛騎車，再也不敢不扶車把，再也不敢吹牛。這是一次慘痛的教訓啊！

作文示范： 二年級文章誰的本領大模板

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文示范： 二年級文章誰的本領大模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早上，碧空如洗，萬里無云，小鹿和小猴子約好今天去森林里玩。玩了一會兒，它們兩個決定要比一場賽。就是比誰的本領大，小鹿先說：我的本領大，我只要輕輕地一跳，就可以跳得很遠，你行嗎？小猴不甘示弱地說我的本領大，我可以把尾巴掛到樹上，你行嗎？小鹿說：我的本領大。小猴子說：我的本領大。它們爭吵了起來，吵得面紅耳赤。于是它們決定比誰的本領大。

它們走著走著，遇見了大象。它們說：大象啊！我們決定比誰的本領大，你能不能當我們兩個的裁判員呢？大象說：可以，那你們就比摘蘋果。你們看，小溪對面就有一棵蘋果樹，你們誰摘得到，誰的本領就更大。大象說：比賽開始小鹿撒腿就跑，就像狗一樣沖了過去。可是，樹太高了，它根本上不去，小猴也沖過去，可是，它不會游泳啊！它們都不知道該怎么辦呢？小猴子抓抓腦袋，眼珠子一轉說有了，小鹿你快回來，你馱我過去，我?guī)湍阏O果，小鹿聽到喊聲，趕緊往回跑，它馱著小猴子跳到蘋果樹下面。小猴子趕緊往樹上爬，小猴子快速地把蘋果摘下來。

現在你們知道了吧，小鹿能過河，可是不能爬樹，小猴子會爬樹，可是，過不了河，你們各有各自的本領，只要你們互相幫助，你們才能摘到這些果子，你們的本領也就更大，就這樣它們只要遇到難題，就會互相幫助！

【熱門作文】 二年級童話寓言作文：特殊的考試怎么寫

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 二年級童話寓言作文：特殊的考試怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

動物學校要評選一名小小主持人，主持“我是文明禮儀小能手”活動。

小刺猬戴著漂亮的花手套來了，長頸鹿穿著潔凈的白紗裙來了，小松鼠穿著干凈的紅靴子來了，小鳥戴上金燦燦的皇冠，也趕來了。

這天，下著傾盆大雨，小刺猬來到學校旁，看見一個老奶奶摔倒了，想把老奶奶扶起來，又一想，老奶奶的身上肯定沾滿了泥巴，如果我扶老奶奶會把我的花手套弄得臟兮兮，繞著老奶奶走了。

長頸鹿來了，看見老奶奶摔倒在地上，想把老奶奶背到老奶奶家里去，又一想，別耽誤了我的時間，也繞開老奶奶走了。

小松鼠來了，看見老奶奶摔倒在地上，心想，這不關我的事，也繞開老奶奶朝前面走了。

小鳥來了，看見老奶奶摔倒在地上，就把老奶奶扶起來，老奶奶說：“小鳥，你真是個好孩子。”小鳥說：“這是我應該做的，老奶奶。”

跟老奶奶告別，小刺猬、長頸鹿、小松鼠和小鳥在學校走來走去，等著老師來面試。

老師來了，宣布小鳥錄取了。

原來，門口的老奶奶摔倒事件就是考題!