五年級(jí)上冊(cè)松鼠教案。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[參考作文] 五年級(jí)童話寓言作文：松鼠和小猴其七》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

有一只松鼠和小猴，他們是很要好的朋友。可是，今天他倆因?yàn)橐患虑椋臣芰恕?/p>

原因是松鼠說(shuō)小猴的尾巴細(xì)細(xì)的，不像松鼠的尾巴那樣毛茸茸的，可以拿來(lái)遮雨;小猴也說(shuō)松鼠的齙牙太突出、難看了。因此，他倆吵得不可開(kāi)交，都生了對(duì)方的氣，發(fā)誓，不再和對(duì)方玩、說(shuō)話，于是，他倆斷絕了關(guān)系，不再一起做朋友。

松鼠回到家后，吃了午飯，睡了午覺(jué)后，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得像小猴一樣細(xì)細(xì)的，他由不得傷心的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了松鼠在哭的聲音，急忙跑到松鼠身邊，問(wèn)他怎么了，松鼠把自己和小猴吵架，和尾巴變成細(xì)細(xì)的過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了他的經(jīng)歷后，對(duì)他說(shuō)：‘好朋友之間要互相幫助，互相體貼，不能因?yàn)橐患∈露a(chǎn)生了不愉快。就像你和小猴吵了架，他傷心了，你也難過(guò)。所以，你這是不對(duì)的，你趕緊去向小猴道歉吧!’松鼠聽(tīng)了，謝謝了媽媽?zhuān)s忙去向小猴道歉。

松鼠在去小猴家的路上，遇見(jiàn)了小猴，他發(fā)現(xiàn)了小猴的牙齒變成了齙牙，原來(lái)小猴也是去想松鼠道歉啊!小猴告訴了松鼠，自己被媽媽教育了。于是，他倆覺(jué)得很對(duì)不起對(duì)方，小猴說(shuō)：‘對(duì)不起，松鼠，我不該說(shuō)你的齙牙丑。’松鼠也說(shuō)：‘對(duì)不起，小猴，我也不該說(shuō)你的尾巴細(xì)。’

突然，神奇的事情在他們身上發(fā)生了，松鼠的尾巴變得像以前那樣毛茸茸的，小猴的齙牙也消失了。他倆高興極了，都高高興興的和好了。

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【熱門(mén)作文】 下雨五年級(jí)文章(篇七)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“【熱門(mén)作文】 下雨五年級(jí)文章(篇七)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我實(shí)在覺(jué)得北京的天氣很給我面子，我熱老天就下雨來(lái)降溫。今天沒(méi)去王福井，看著雨水下在小區(qū)中小橋下的水里，心里也范起了漣漪。藍(lán)色的樓一下就清爽了。北京是沒(méi)有藍(lán)天的，所以每一處藍(lán)色讓人看了都會(huì)心曠神怡。下過(guò)雨的小汪流都高的很。

不知怎的突然想起了《紅樓夢(mèng)》冬的景色，今天無(wú)聊打開(kāi)電視也有《紅樓夢(mèng)》，但不似純潔，林黛玉死了。我喜歡秦可卿的，但也為這所謂天上掉下來(lái)的神仙妹妹感傷。忘憂草就很喜歡林妹妹，因?yàn)樗芗儭Ｊ聦?shí)上我覺(jué)得最純的應(yīng)該是惜春，因?yàn)樗挲g小吧，童年時(shí)單純但愿可以和純潔碰上邊吧。

過(guò)幾天就要去秦皇島了，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)沿海的城市，老媽也有意去養(yǎng)老的，如果那里有藍(lán)藍(lán)的天空和清爽的海風(fēng)我就會(huì)考慮讓我父母去那里。

我的目標(biāo)和希望是不一樣的，目標(biāo)是很明確的，希望是會(huì)有許多了。

在海邊有個(gè)二樓的小洋房，兩樓有落地的弧式的窗房，打開(kāi)門(mén)就會(huì)有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)那種，冰冰爽爽的，有較少的家具，在波斯地毯上寫(xiě)作是件很美的事吧？我想是的。

熱搜作文: 春節(jié)的五年級(jí)作文(篇七)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 春節(jié)的五年級(jí)作文(篇七)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺(jué)掩埋平淡的日子，迎面撲來(lái)。看著墻上新買(mǎi)的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。

每到春節(jié)，街上人山人海，熱鬧非凡，大家穿著漂亮的新衣服，一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢(qián)呢。知道為什么叫“壓歲錢(qián)”嗎？這里還有一個(gè)小故事呢！

從前，有個(gè)叫“祟”的怪獸，每到小孩睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)在孩子的頭上一點(diǎn)，那小孩第二天就會(huì)變傻。有一次，有個(gè)孩子把包著紅紙的錢(qián)，放在枕頭邊，把“祟”給嚇跑。因“祟”與“歲”是同音字，因此就有“壓歲錢(qián)”的說(shuō)法。這就是“壓歲錢(qián)”的來(lái)歷。

大年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)掛起彩燈，準(zhǔn)備迎接新一年的到來(lái)。爸爸還給我買(mǎi)許多禮花，吃年夜飯，我就會(huì)和爸爸一起去玩。開(kāi)始點(diǎn)煙花，只見(jiàn)爸爸把它小心翼翼地點(diǎn)燃，“撲”的一聲，煙花飛上天空。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一顆顆流星雨從天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅，絢爛極！

[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一)

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但讓我最敬佩的是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。

有一次晚上，家里停電，我找來(lái)幾支蠟燭，把它點(diǎn)燃。我看著火苗開(kāi)始溶化蠟燭的身體，滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊！蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對(duì)象，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！蠟燭的一生都是輝煌的，它始終為人們奉獻(xiàn)著光明。我們?cè)谖⑽T光下讀書(shū)，感到溫暖；我們?cè)谖⑽T光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時(shí)，想起了在生活中默默奉獻(xiàn)的人。那就是我們的老師，他們是辛勤的園丁，他們每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹(shù)苗”直到兩鬢花白，他們還堅(jiān)守在自己的崗位上。用自己的熱，溫暖我們的心，用自己的光，照亮我們前進(jìn)的方向！向蠟燭一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)！

我喜愛(ài)蠟燭，喜愛(ài)它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

[參考作文] 作文：小學(xué)二年級(jí)新年其五

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：小學(xué)二年級(jí)新年其五”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天我和爸爸媽媽去大雁塔了，在大雁塔北廣場(chǎng)有80米長(zhǎng)、6米高的兩條大龍，大龍下面還有魚(yú)和荷花陪伴，非常壯觀，我還拿爸爸的手機(jī)拍了許多照片。接著我們又觀看了音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)聲音的高低呈現(xiàn)不同的造型，非常美麗，十分好看。

看完噴泉后我們又去大雁塔的南邊，看到許多慶祝新年的各種造型，上面還標(biāo)著20xx，寫(xiě)著雞年大吉，盛世太平，我在那兒又照了一些照片。最后我們又去了漢城書(shū)店，買(mǎi)了一本小學(xué)一年級(jí)《舉一反三》的書(shū)就回家了。

今天我的收獲真不少，我很高興。

[參考作文] 五年級(jí)寒假文章：趕廟會(huì)模板

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 五年級(jí)寒假文章：趕廟會(huì)模板”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

逛濟(jì)瀆廟會(huì)

廟會(huì),又稱(chēng)“廟市”或“節(jié)場(chǎng)”。是指在寺廟附近聚會(huì),進(jìn)行祭神、娛樂(lè)和購(gòu)物等活動(dòng),是中華文化傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗。趁著過(guò)年,我和爸爸、姐姐、哥哥、伯伯一起驅(qū)車(chē)去了濟(jì)源濟(jì)瀆廟趕廟會(huì)。

車(chē)剛開(kāi)到濟(jì)瀆廟附近,我就已感覺(jué)到過(guò)年那濃郁的氣氛,只見(jiàn)廟會(huì)對(duì)面的路上都站滿了人,只聽(tīng)廟里人聲鼎沸,心里一陣激動(dòng)。

下了車(chē),我飛也似的跑到了廟里。“咦,不對(duì)呀,廟里的路怎么這么泥濘呀?”原來(lái)是我太急了,跑到濟(jì)瀆廟的后門(mén)那去了,怪不得這么泥濘。我又屁顛屁顛的跑到正門(mén)去,當(dāng)時(shí)我就震驚了:整整一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道上擠滿了來(lái)逛廟會(huì)的人,過(guò)道兩旁也擺滿了商販的小攤,我瞄了一眼,賣(mài)什么的都有,什么面具,玩具,小吃,寵物一應(yīng)俱全,快成百貨商場(chǎng)了。

我們把整個(gè)廟都逛了一遍,讓我印象深刻的就屬那百年松了。整個(gè)廟里一共有2棵,全都高大威猛,由于年數(shù)過(guò)長(zhǎng),樹(shù)干都被昆蟲(chóng)啃空了,只剩下那外圍的一層不厚的樹(shù)干。那百年老樹(shù)很高,約莫有10來(lái)米。

那里還有兩個(gè)放生池,也不能說(shuō)兩個(gè),只不過(guò)是兩個(gè)放生池連在一起罷了。

我們還吃了廟會(huì)里的小吃,除了有些貴,整體還不錯(cuò),明年過(guò)年有機(jī)會(huì),你們也來(lái)這里逛廟會(huì)吧!

[日記參考] 五年級(jí)日記310字

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級(jí)日記310字”，希望對(duì)您有所幫助！

邁著沉重的步伐走上回家的路，心里裝著沉甸甸的心情壓力，頭入切膚之痛，左搖右擺，仿佛要摔倒了。回到家后，直接就摔倒在床上，眼前一片混沌，特別的累，直到七點(diǎn)鐘，爸爸媽媽撫摸著我的額頭，就大聲責(zé)罵我：“陳新遠(yuǎn)，不多穿點(diǎn)衣服喝多點(diǎn)水啊？先在發(fā)燒了吧？還不快點(diǎn)去穿外套喝水？”我馬上跑下樓穿好衣服，喝了整整一杯的白開(kāi)水，才驅(qū)散了爸爸媽媽擔(dān)心的愁云。

這時(shí)，我頭就如磚頭砸了一般，可現(xiàn)在我的作業(yè)還未動(dòng)一字。我正烤著熱乎乎的火，媽媽又拿了一杯白開(kāi)水，讓我寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，爸爸媽媽覺(jué)得要吃點(diǎn)藥，就留下表弟在這，他們?nèi)ベI(mǎi)藥。

他們回來(lái)了，拿了讓我嘔吐的藥，沖了一碗的藥，我捏著鼻子，吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個(gè)熱水澡，就感覺(jué)頭就沒(méi)有那么痛了。

唉……我討厭發(fā)燒了，還是得多喝水，多穿衣呀！

[實(shí)用寫(xiě)作] 五年級(jí)作文

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“[實(shí)用寫(xiě)作] 五年級(jí)作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

身處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們以不得不表現(xiàn)自己以贏得別人的認(rèn)可，自然也是這樣。

春，有著端莊輕柔的美，那是不可言喻的美。吹動(dòng)剛剛萌動(dòng)的柳枝，展現(xiàn)她自己的體恤；帶給人們和煦的風(fēng)，表現(xiàn)自己是不可或缺。

夏，有著強(qiáng)烈而又剛硬的美，那是俠骨柔情般的美。滋潤(rùn)正在扎根的柳樹(shù)，顯現(xiàn)她生命的充實(shí)；帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源，表現(xiàn)自己是功不可沒(méi)。

秋，有著蕭條亦肥碩的美，那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃，展現(xiàn)自是時(shí)鐘的驕傲；揮袖帶來(lái)肥碩的果實(shí)，表現(xiàn)她存在的深遠(yuǎn)影響。

冬，有著凄涼但喜悅的美，那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬(wàn)千事物，展現(xiàn)她胸懷壯志的威風(fēng)；帶來(lái)片片雪花供人玩耍，表現(xiàn)她是快樂(lè)源泉。

問(wèn)世間萬(wàn)物，有多少人才被埋沒(méi)，只是因不敢作聲，不敢表現(xiàn)自己，平平庸庸的只能混日子。所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，不要讓它從你身邊溜走哦。

[參考作文] 五年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了之二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 五年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“走吧，別想太多。”奶奶用很微弱的聲音說(shuō)道。“嗚…我會(huì)保重的，你也要保重身體啊！”這就是我的三表姑臨走前的對(duì)話。唉，奶奶的腳生的不知是什么病，在腳眼那里生了幾個(gè)肉包，這肉包越生越大，然后會(huì)腐爛，一直爛上身體，到最后就無(wú)法想象了。找了很多醫(yī)生也治不好，有的甚至說(shuō)沒(méi)得救了，中西醫(yī)結(jié)合也行不通。全家人都有些失望了。三表姑也趁這“五一”假期過(guò)來(lái)多看一眼。雖然三表姑和奶奶的對(duì)話很長(zhǎng)，但我聽(tīng)不入了，我早已陷入了沉思…

奶奶一直對(duì)我很好，她疼我像疼爸爸那樣，從小就不打不罵。因?yàn)槲沂撬ㄒ坏膶O子，奶奶從小就疼我。我姐姐犯了一點(diǎn)錯(cuò)，她都會(huì)大聲地罵，如果是我，她就會(huì)親切地給我講道理，直到我醒悟?yàn)橹埂?/p>

哭了，大家都哭了。雖然不是生離死別，但全都哭了。不知為什么，姐姐、媽媽、爸爸、三表姑…全都偷偷地哭了，這無(wú)聲無(wú)息的哭聲卻包含了深深的親情。但我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)哭，甚至一滴眼淚也沒(méi)流。這也不代表我不愛(ài)奶奶。因?yàn)槲腋械娇奘菦](méi)用的，最重要的是想辦法！就在那一瞬間，我似乎感悟了什么。對(duì)了！我終于感悟到了，我感悟到自己長(zhǎng)大了，會(huì)分清是非了，懂得道理了，正如“一塊錢(qián)幣都有兩面”，這證明了每件事都有兩面性。我還深深地感悟到“珍惜”這兩個(gè)字。當(dāng)你擁有一切時(shí)，你根本遺忘了珍惜！但當(dāng)你失去了，你才會(huì)感到的只有痛苦……

我相信，最終我們會(huì)想到辦法，發(fā)生奇跡，奶奶的腳會(huì)完全康復(fù)的。最后，我祝全世界上所有的好人都一生平安，身體健康！

作文參考： 五年級(jí)秋游作文300字(篇一)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 五年級(jí)秋游作文300字(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道，白天也不是那么炎熱了，向窗外望去，陽(yáng)光金燦燦的，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)收獲的季節(jié)，涼爽的.風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi)，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了一年一度的秋游。

在秋游的路上，美景連篇，樹(shù)葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地，還有幾片樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見(jiàn)底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方，水里的小魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，似乎是在向我們問(wèn)好呢！風(fēng)姑娘也跑來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她從草地上飛馳而過(guò)，一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景，同學(xué)們也是三五成群的聊起天，哼起小曲。不知不覺(jué)中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來(lái)，那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。

在歡快的聊天中，我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒似的，飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時(shí)間，一陣陣歡樂(lè)聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心，我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。

月度作文精選 跟錯(cuò)了媽媽二年級(jí)童話寓言文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文精選 跟錯(cuò)了媽媽二年級(jí)童話寓言文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，鯽魚(yú)媽媽帶著小鯽魚(yú)們?nèi)ビ瓮妫鋈唬a魚(yú)媽媽發(fā)現(xiàn)，一條小鯽魚(yú)的嘴巴上長(zhǎng)了胡子，就以為小鯽魚(yú)生病了，馬上帶著小鯽魚(yú)去找醫(yī)生。

醫(yī)生對(duì)鯽魚(yú)媽媽說(shuō)：這條不是鯽魚(yú)而是鯉魚(yú)呀！鯽魚(yú)媽媽聽(tīng)了奇怪地問(wèn)：咦，我的寶寶里怎么會(huì)有一條小鯉魚(yú)呢？

醫(yī)生回答：應(yīng)該是小鯉魚(yú)跟錯(cuò)了媽媽吧！

這時(shí)，鯽魚(yú)媽媽馬上帶著小鯉魚(yú)去找鯉魚(yú)媽媽。在路上，鯽魚(yú)媽媽碰到了鯉魚(yú)媽媽?zhuān)庺~(yú)媽媽也要來(lái)找鯽魚(yú)媽媽呢。

鯽魚(yú)媽媽看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽那有一條小鯽魚(yú)。

鯉魚(yú)媽媽看見(jiàn)鯽魚(yú)媽媽那有一條小鯉魚(yú)。

他們互相換回自己的孩子，然后，把鯽魚(yú)和鯉魚(yú)的特點(diǎn)告訴了小鯽魚(yú)和小鯉魚(yú)們。

大伙開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

小小日記: 五年級(jí)寒假日記(篇七)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 五年級(jí)寒假日記(篇七)”僅供可以為您提供參考。

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)放風(fēng)箏。

城市陽(yáng)臺(tái)上聚集著許多放風(fēng)箏的人，抬頭仰望，天湛藍(lán)湛藍(lán)的。天空中飛舞著各式各樣，大小不一的風(fēng)箏，有威武的“老鷹”、輕盈的“燕子”、美麗的“蝴蝶”……往遠(yuǎn)方眺望，天上仿佛飛著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。它們?cè)诒荣愓l(shuí)最美麗、誰(shuí)飛得最高。我的風(fēng)箏是從“風(fēng)箏之都”—濰坊買(mǎi)來(lái)的燕子風(fēng)箏。它的形狀非常獨(dú)特，中間有一個(gè)橢圓形的身體，兩旁是用竹子撐起來(lái)的黑色的翅膀。尾巴宛如一把張開(kāi)了的剪刀，圖案很精細(xì)，樣子甚是可愛(ài)。

我來(lái)到一塊空地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。“可是往哪個(gè)方向放呢?”我的心里起了一個(gè)大大的疑問(wèn)，“嗯，大概是往順著風(fēng)的方向跑吧!”于是，我左手拿著線圈，右手拉著線，往順風(fēng)的方向跑了起來(lái)。可是，風(fēng)箏老跟著我“跑”，飛不起來(lái)。“啊!怎么回事兒呀?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“哎呀，怎么回事，沒(méi)飛起來(lái)嗎?”“啊，是不是跑錯(cuò)了方向?”我問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“要讓風(fēng)箏迎著風(fēng)，這樣靠風(fēng)的力量才能使風(fēng)箏飛起來(lái)!”“哦，是這么一回事呀!”我恍然大悟。

我重新向反方向嘗試了一下，才跑了一小段路，風(fēng)箏就有十幾米高了。“耶，成功啰!”我歡呼道。我和媽媽不斷地拉線、放線，風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺，仿佛是一只快樂(lè)的小燕子在天空中翱翔。

放風(fēng)箏象征著放飛理想，我要讓這只“小燕子”帶著我的理想，飛得更加高。

【作文參考】 書(shū)海泛舟五年級(jí)作文700字模板

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編給大家整理了“【作文參考】 書(shū)海泛舟五年級(jí)作文700字模板”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)是小船，能乘風(fēng)破浪；書(shū)是翅膀，能飛跨大海；書(shū)是魔法師，能讓我快樂(lè)。“哇，怎么可以這樣，太過(guò)分了！”我正看得津津有味，正在為主人公打抱不平。正是這天，我去了圖書(shū)館“尋寶”。我很喜歡在那兒看書(shū)，因?yàn)槟莾旱臅?shū)多。整個(gè)暑假我就泡在圖書(shū)館。如果一天不去，我就渾身不自在。書(shū)就是橫渡時(shí)間大海的航船，不僅讓我學(xué)到知識(shí)，還能讓我消磨時(shí)間。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，四五個(gè)鐘頭過(guò)去了，在這四五個(gè)鐘頭中，我受益匪淺。我理解了“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)可真像一位從不開(kāi)口說(shuō)話的老師，他指導(dǎo)我領(lǐng)會(huì)人世的真諦。在一次偶然的尋覓中，我找到一本名著：《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒，這個(gè)失去光明的女孩那種對(duì)光明的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜。利用。海倫·凱勒盡管得不到光明，但她很堅(jiān)強(qiáng)，她從不向困難低頭。屈服。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和精神。看了這本書(shū)，我的眼眶不禁泛起淚花。我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)像海倫·凱勒一樣有著一顆不折不撓的心的作家。我在書(shū)海中徜徉，獲益匪淺。所以我的作文一直在班級(jí)中名列前茅，這種待遇，自然是課外讀物的饋贈(zèng)。有一次考題作文，寫(xiě)件有趣的事，寫(xiě)到“弟弟飛快地跑走了，我很著急”時(shí)，我想：如果只寫(xiě)“我很著急”，是不是太單調(diào)了，對(duì)，我在成語(yǔ)故事中學(xué)到的“六神無(wú)主”可以用上。好，就這么做。我擦掉了“很著急”，寫(xiě)上“六神無(wú)主”。因?yàn)槲矣蒙狭肆駸o(wú)主，我的作文只扣了一分，考了全班第一，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)在班中用成語(yǔ)的，并且用得生動(dòng)傳神。

書(shū)，是知識(shí)的海洋，它告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。它告誡我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬容。而我泛舟其中，其樂(lè)無(wú)窮。今生我愿意遨游在這片神秘的海洋。