許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 作文：我家三國(guó)范例”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我家真是一個(gè)三國(guó)鼎立啊！爸爸身強(qiáng)力壯，我家頂梁柱被我視為“白臉曹操”。媽媽手握財(cái)政大權(quán)，若想得到經(jīng)濟(jì)上的支持，必須恭敬。所以媽媽是盤鋸江東的“吳主孫權(quán)”。而我是最輕弱，最仁慈的蜀主“劉備”。可憐我“劉皇叔”文無(wú)諸葛亮，武無(wú)趙子龍，光桿司令一個(gè)。

最可氣的是，爸爸在打壓我時(shí)，媽媽不是“聯(lián)劉反曹”而是“俸曹壓劉”想想我“劉備”如何周璇于二敵之間，到頭來(lái)，雖然不是頭破血流，但也是慘敗而歸，真是大丟“皇親”之顏面。

遙想當(dāng)年，我羽翼尚未豐滿之時(shí)，曾十分懼怕“曹操”這個(gè)“劊子手”。記得有一次，老師要對(duì)我家訪，我料定今夜心有暴風(fēng)驟雨，但也只能單刀赴會(huì)，不過(guò)偃月刀變成了水果刀，我默默地在一旁為老師削蘋果。老師見(jiàn)我有悔改之意就采用先揚(yáng)后抑之法，先是大肆把我褒揚(yáng)一番，老爸心情大好要與我“煮茶論英雄”我受寵若驚手一抖把杯子摔碎了，看老爸稍見(jiàn)怒容，我腳底抹油——溜了，在房間中故作睡覺(jué)。第二天一早，老媽嚴(yán)厲地批評(píng)我一番為何和同學(xué)打架的事。所以扣我一個(gè)月的零花錢，我大乎不好。

想當(dāng)年諸葛亮用空城計(jì)嚇退魏軍三十萬(wàn)。現(xiàn)如今再用倒也別有一番效果。

在課后之余，老爸給我買了一本十分厚且十分難的奧數(shù)書，還規(guī)定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。想想沒(méi)諸葛亮的“劉備”怎能完成了。但也只能姑且試試不一會(huì)就頭昏腦脹，我仰望天花板想著對(duì)策，我忽然想到了一個(gè)險(xiǎn)招。我打開(kāi)房門欲出去玩，爸爸看著報(bào)紙邊問(wèn)“字寫完了嗎？”我像小雞啄米一樣地點(diǎn)頭。老爸看了看我說(shuō)：“好吧！去玩吧！”我心中狂喜。但空城計(jì)用多了就會(huì)被多疑的“曹操”給發(fā)現(xiàn)。“曹操”翻著奧數(shù)書，臉上逐漸變得陰沉。我也無(wú)法幸免這一頓狂風(fēng)暴雨。我就大哭，劉備一哭，天地為之動(dòng)容。“曹操”只好饒恕了我。

“天下大勢(shì)，分久必和，合久必分”。我家雖內(nèi)戰(zhàn)不休，但也其樂(lè)融融。

dsbj1.com精選閱讀

[熱搜讀后感] 作文：《三國(guó)演義》讀后感作文之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜讀后感] 作文：《三國(guó)演義》讀后感作文之五”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，是一部依據(jù)歷史資料和民間傳說(shuō)寫成的很有影響的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。

我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書講述了很多文治武功的大將和軍師——如：有勇無(wú)謀的呂布、文武雙全的趙云、足智多謀的諸葛亮……還有很多有名的戰(zhàn)記——如：《三英戰(zhàn)呂布》、《過(guò)五關(guān)斬六將》、《溫酒斬華雄》、《三顧茅廬》、《關(guān)公刮骨療毒》……其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《溫酒斬華雄》：

曹操招兵買馬，會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān)，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無(wú)策，袁紹說(shuō)：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了。”話音剛落，關(guān)羽高聲叫道：“小將愿意去砍下華雄的腦袋!”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手，就生氣地說(shuō)，“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說(shuō)：“我如果殺不了華雄，就請(qǐng)砍下我的腦袋。”曹操聽(tīng)了，十分欣賞。于是，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說(shuō)：“將軍喝了這杯酒，再前去殺敵。”關(guān)羽接過(guò)酒杯，又放在桌上說(shuō)：“等我殺了華雄再回來(lái)再喝吧!”說(shuō)完，提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，沒(méi)一會(huì)兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營(yíng)，曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他，此時(shí)，杯中的酒還是熱的。

如果你還沒(méi)看過(guò)《三國(guó)演義》，就趕快去看吧。

作文讀后感三國(guó)系列

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“作文讀后感三國(guó)系列”，供大家參考。

作文讀后感三國(guó) 篇1

三國(guó)演義讀書筆記-

三國(guó)是眾人皆知的歷史故事，由羅貫中先生發(fā)表。對(duì)于三國(guó)演義，大家肯定會(huì)支持劉備的國(guó)家（蜀國(guó)），恨吳國(guó)吧...（因?yàn)閰菄?guó)的人殺了關(guān)羽和張飛，劉備好像也是被吳國(guó)的陸遜氣死的，因?yàn)樵趧鋱?bào)仇的晚上，陸遜燒了劉備七十萬(wàn)大軍！

蜀國(guó)：由劉備建立，先劉備，后劉禪（阿斗）。丞相：

諸葛亮（原軍師師，劉備立蜀后任丞相）；五虎將軍：關(guān)羽上尉、張飛副上尉、趙云、馬超、黃忠等團(tuán)員；將軍：

魏延、王平、馬謖、馬岱、王匡、關(guān)平、張苞、關(guān)興（關(guān)平的哥哥）、廖化、張嶷、夏侯霸、姜維（被人們稱為麒麟兒、火鳳凰等）、張翼、高翔、馬忠等其他名將；軍師：諸葛亮（前任的，后被封為丞相），龐統(tǒng)，36歲死于落鳳坡，簡(jiǎn)單說(shuō)死于亂箭之中，徐庶，第一任軍師，因母親被曹操抓，只能投奔曹操，后來(lái)他母親自殺，徐庶用計(jì)逃脫...其余的不清楚，蜀國(guó)能干的人講清楚了。

魏國(guó)：它是曹操建立的，曹操先領(lǐng)導(dǎo)曹操，曹丕后曹睿，曹芳，司馬炎統(tǒng)一了全國(guó)。他廢除了魏建普。丞相：

沒(méi)有；五位好將軍：張遼、徐晃、岳進(jìn)、于禁、張穎。將軍：

許褚、張魯、曹真、曹仁、夏侯淵、曹休、夏侯惇、夏侯恩、典韋、李典、蔡瑁、蔡和、蔡中、鄧艾、鄧忠、鐘會(huì)、陳泰、張虎、孫禮、高覽、龐德、秦棋、韓浩、韓琦等；大都督：曹真，副都督：司馬懿；軍師：

奉孝、司馬懿等。

吳國(guó)：由孫堅(jiān)創(chuàng)造，然后是孫策，接著是孫權(quán)，后面是孫亮，最后是孫浩。都督是：

周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜；將軍：程普、周泰、黃蓋、甘寧、張紹等（由于東吳缺乏人才，無(wú)疑會(huì)被打敗），軍師與總督相似。

我有足夠的信息。你喜歡哪個(gè)國(guó)家？我個(gè)人喜歡蜀國(guó)。

作文讀后感三國(guó) 篇2

舞一把青龍偃月，表一顆赤膽忠心

——讀《三國(guó)演義》有感

作者林煥煜

“長(zhǎng)江東流，浪沖英雄；成敗變空；青山猶在，夕陽(yáng)幾度紅。

白頭發(fā)垂在河面上，秋月春風(fēng)吹。一壺白開(kāi)水，相逢其樂(lè)融融。古今的許多事情都被嘲笑。

"每次讀著這首《臨江仙》時(shí)，我都被其中的所隱示的滄桑歷史所震撼，感受著《三國(guó)演義》其中蕩氣回腸的戰(zhàn)役，那一段被后世所銘記的歷史，悄然在《三國(guó)演義》中上演；一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象在其中表露出來(lái)，一代奸雄曹操，煮酒論英雄的劉備，忠肝義膽的關(guān)羽，忠心護(hù)主的趙云，還有張飛，周瑜，諸葛亮，司馬懿…每個(gè)人物都有自己的性格，品位三國(guó)就是在品讀大千世界人物形象。

幾次讀這本書每次都有不同的收獲。

但在每一個(gè)閱讀過(guò)程中，都有一個(gè)人給我留下不可磨滅的印象。他就是關(guān)羽。

"身高九尺，髯長(zhǎng)二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。

"這是在這本書第一章《宴桃園豪杰三結(jié)義》所描述的關(guān)羽的形象。

就是這樣的關(guān)羽在《三國(guó)演義》的五虎上將上表現(xiàn)得霸氣十足，那一顆赤膽忠心覺(jué)得讓無(wú)數(shù)后來(lái)人都佩服的五體投地。

關(guān)羽身上發(fā)生的一切，讓我們覺(jué)得這樣的人可能只會(huì)出現(xiàn)在歷史上。

依稀記得第一次讀《三國(guó)演義》時(shí)候是在初三的時(shí)候。

頂著中考的壓力，在課桌的掩護(hù)下，我?guī)е鴮?duì)歷史的不解一頭扎進(jìn)了這本書里，從此我就邁上了對(duì)一位圣者的仰慕之路。

老師口中那位揮著青龍偃月刀的關(guān)二爺，就這樣在我的印象中開(kāi)始浮現(xiàn)。

溫酒斬首華雄，獨(dú)自騎馬千里也許只有他能做到這些。

現(xiàn)在也忘了當(dāng)時(shí)是什么念頭驅(qū)動(dòng)我看了這書，只是知道自己已經(jīng)看了。

迷迷糊糊看到了關(guān)公敗走麥城的時(shí)候，當(dāng)時(shí)真有種回到三國(guó)時(shí)期，幫助關(guān)公功成身退。

然后幫他找到一個(gè)世外桃源，終老一生。

現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)的想法是多么的幼稚，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)歸屬，并不是我們所能控制的。

后來(lái)在不甘的驅(qū)動(dòng)下，我又從那堆舊書中找到這本《三國(guó)演義》，繼續(xù)著我對(duì)一個(gè)圣人的仰慕。

繼續(xù)從書中找出一些心靈的震撼。

于是我再次捧起了這本演繹著驚心動(dòng)魄的書。

再次品味到關(guān)公的氣魄，心中那份激動(dòng)之情陡然而生。

從桃園友誼的開(kāi)始，關(guān)羽就開(kāi)始了一條無(wú)法回頭的忠誠(chéng)之路。

初對(duì)付黃巾軍時(shí)先斬程遠(yuǎn)志，后在汜水關(guān)前"溫酒斬華雄",虎牢關(guān)前"三英戰(zhàn)呂布"這都是三國(guó)演義里描寫的單挑戰(zhàn)斗，于萬(wàn)眾之中斬殺顏良，"匹馬斬顏良,河北英雄喪膽；單刀會(huì)魯肅江南文武寒心"正是其中對(duì)他的英勇的描述。

再后來(lái)就是他那"千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將"的故事。

每次發(fā)生在他的身上的故事，都能品味出一代武圣的雄霸之氣。

《三國(guó)演義》最后對(duì)他的結(jié)局也許是有些悲劇色彩，但是世上誰(shuí)能逃避命運(yùn)的安排，于是他的結(jié)局也就顯得合情合理。

敗走麥城，顯圣玉泉。

也許這是在黑暗中的安排。我去洛陽(yáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)金馬和鐵馬的地方，在這個(gè)千年之都，我有幸參觀關(guān)羽的長(zhǎng)眠之地——關(guān)林，看看他的英姿。

一個(gè)巨大的石碑"漢壽亭侯"樹(shù)立在他的墓前，我覺(jué)得這并不是他所想要的吧，也許墳塋上那些陪伴他的靈魂長(zhǎng)眠的古柏才是他真正想要的吧。

那象征著當(dāng)初桃園結(jié)義的結(jié)義柏，和證明他滄桑霸氣的旋生柏也許會(huì)默默滴陪伴他繼續(xù)受后世人的敬仰。

赤面秉忠心、騎赤兔追風(fēng)，馳驅(qū)時(shí)、無(wú)忘赤帝；

青燈觀青史，青龍偃月之戰(zhàn)，隱秘之處，無(wú)愧于藍(lán)天！

【作者簡(jiǎn)介】齊能，四川師范大學(xué)。

三國(guó)演義讀后感征文二

讀《三國(guó)演義》有感

二等獎(jiǎng)徐兢

《三國(guó)演義》作為中國(guó)四大經(jīng)典名著之一，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列歷史故事。

“東漢末年，三國(guó)戰(zhàn)亂無(wú)休止，長(zhǎng)江滾滾，江水滔滔，大浪沖走英雄”，什么是英雄？書中提到的這些英雄英勇善戰(zhàn)，智慧無(wú)窮。

然而，在動(dòng)蕩的時(shí)代，誰(shuí)才是真正的英雄？蜀漢的五虎，曹魏五子的好將軍，以豺狼董卓為首，建安八子之一的劉表，江東的猛虎孫堅(jiān)，叛徒曹操。

仁主劉備，生子當(dāng)如孫仲謀的吳大帝孫權(quán)，這些人物都在我們的中華五千年歷史中留下了濃厚的一筆。

封建統(tǒng)治時(shí)期需要的是忠臣，需要一個(gè)能鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。

在歷史上，諸葛亮熟悉天文、地理、文化和武術(shù)。他足智多謀，謹(jǐn)小慎微，一生謹(jǐn)心盡力。他燒了寬闊的山坡，燒了新的田地，借東風(fēng)、草船、箭、三氣周瑜、智慧華容道，七次擒獲孟獲，設(shè)八陣。

空城計(jì)，錦囊殺魏延，為蜀漢后期進(jìn)攻魏國(guó)做好了充足的錢糧準(zhǔn)備才有了七出祁山這樣的宏偉的戰(zhàn)績(jī)，可是在后人看來(lái)我們偉大的諸葛丞相卻是一個(gè)"常敗將軍",兩把火丟了博望坡和新野，火燒赤壁乃周瑜為主將，七出祁山一次都沒(méi)成功，但是不能否認(rèn)的是在蜀漢歷史中諸葛亮的存在是舉足輕重的，作為蜀漢的第一任丞相，作為一個(gè)軍事家，政治家，然而諸葛亮他獨(dú)有的特殊人格，擇梧而息，擇主而事，他竭盡忠誠(chéng)于蜀漢，在主公劉備死后，他留下的"先主創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠(chéng)危急存亡之秋也。

然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠誠(chéng)之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也"這篇出師表流傳百世，顯示了一個(gè)漢末時(shí)期大儒的精神。

在曹魏政權(quán)的初期，曹操手下有一個(gè)不得不提的謀士，如果不是他的英年早逝，曹操不會(huì)敗于赤壁，不會(huì)在后期剛愎自用，甚至就不會(huì)有司馬懿的上位，他就是鬼才郭嘉郭奉孝。

偉大的領(lǐng)袖毛主席在鄭州市政治局?jǐn)U大會(huì)議上說(shuō)：“我希望你能見(jiàn)到郭嘉，郭嘉有多好？XXX能夠有為什么要人們?nèi)チ私夤文兀肯啾扔谠谖墓俚蛄愕氖駠?guó)內(nèi)發(fā)揮自己一技之長(zhǎng)的諸葛亮。

郭嘉之所以能在才華橫溢的魏國(guó)脫穎而出，顯示了他的非凡。

如果說(shuō)諸葛亮的厲害之處在于政治，在軍事上顯得有些遜色的話，那么郭嘉便是是整治與軍事上的天才。

從年輕時(shí)和名人交朋友，到放棄人民幣投資曹操，再到后來(lái)每天提建議，每一個(gè)計(jì)劃都顯得那么有遠(yuǎn)見(jiàn)。

郭嘉擅長(zhǎng)謀斷，對(duì)于敵人的狀態(tài)和行動(dòng)的判斷比較準(zhǔn)確，郭嘉和賈詡都是一類人，此類人都是攻心為上，只不過(guò)賈詡擅長(zhǎng)的是政治方面，郭嘉則是在軍事上。

郭嘉和諸葛亮不但作為個(gè)人有驚人的相似之處，而且在各自陣營(yíng)的分量也都一樣。

劉備得到諸葛亮以后的說(shuō)法"孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。

"曹操得到郭嘉以后的說(shuō)法則是"使孤成大業(yè)者，必此人也。

"劉備臨終前，是托孤于諸葛亮的；而曹操多郭嘉，也曾"欲以后事屬之"只不過(guò)因?yàn)楣斡⒛暝缡牛覀儧](méi)有看到那一天，也因?yàn)槟莻€(gè)原因，郭嘉這顆將星不像諸葛亮那樣璀璨。

在東吳政權(quán)的**時(shí)期涌現(xiàn)出了很多名將諸如周瑜，魯肅，陸遜，甘寧等人，但是在這些歷史有名的將軍，都督中有一個(gè)人不得不談，那就是戰(zhàn)敗武圣關(guān)羽，白衣渡江的呂蒙呂子明，這位東吳第三任大都督年少時(shí)依附姐夫鄧當(dāng)作為校尉征山越戰(zhàn)黃祖驍勇善戰(zhàn)，但是此子有勇無(wú)謀，于是當(dāng)時(shí)的東吳主公孫權(quán)勸其多讀兵書，史書，呂蒙乃悟，之后他讀的書，超過(guò)了許多宿儒。

建安二十四年十一月，孫權(quán)人命呂蒙為大都督，率軍隱蔽而出直襲江陵，而驕傲輕敵的關(guān)羽，對(duì)呂蒙的襲擊行動(dòng)一無(wú)所覺(jué)，導(dǎo)致了最后的兵敗被擒。

可惜之后呂蒙疾病發(fā)作，即使孫權(quán)千方百計(jì)的診治護(hù)理，并且派遣道士為他祈禱，想保全他的性命，但是最后呂蒙還是在孫權(quán)的內(nèi)殿中去世，享年四十二。

在呂蒙生前，所得的金銀財(cái)寶和各種賞賜都交到府庫(kù)中收藏，且命令主管人員，待其死后，把這些全部交還朝廷，并且留下遺言喪事務(wù)求簡(jiǎn)約，不的奢侈。

對(duì)于呂蒙的評(píng)價(jià)后世給出早年果敢有膽，后來(lái)折節(jié)讀書，見(jiàn)識(shí)精博，漸能克己讓人有國(guó)士之風(fēng)。

歷史的沉淀，文化的傳承讓我們后人能學(xué)到很多優(yōu)秀的品格和道德品質(zhì)，但是歸根到底作為新時(shí)代的我們就應(yīng)該去其糟粕，留其精華，像毛主席的詩(shī)詞里寫的一樣惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜**，一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！！！

作文讀后感三國(guó) 篇3

東漢末年，天下大亂，群雄爭(zhēng)霸。魏、蜀、吳三國(guó)呈鼎立之勢(shì)，徐徐拉開(kāi)了三國(guó)演義的帷幕……

《三國(guó)演義》是我的至愛(ài)，其中里面有許多人物，都個(gè)性鮮明，有仁義謙和、禮賢下士的劉備;有忠肝義膽、驕傲自負(fù)的關(guān)羽;還有足智多謀、料事如神的諸葛亮……但是，我更喜歡的還是雄才大略、任人唯賢的曹操。

曹操，字孟德，他打過(guò)許多“漂亮”的仗，比如，官渡之戰(zhàn)就是其中之一，因?yàn)椴懿僖陨賱俣啵瑢⒃B大軍打得節(jié)節(jié)敗退。他還善于隨機(jī)應(yīng)變，在一次出征途中，將士們口渴了，走不動(dòng)了，他說(shuō)：“前面有一片梅林，到那兒我們就可以吃梅子止渴了!”將士們一聽(tīng)，立馬振作起來(lái)，直到找著水源為止。這個(gè)故事還變成了一個(gè)成語(yǔ)——望梅止渴。

但是，曹操居功自傲，在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍以少勝多，打敗了曹操的百萬(wàn)大軍，火燒赤壁。看來(lái)，人不能驕傲啊!

《三國(guó)演義》這本書展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫卷，我好想約三五個(gè)朋友也來(lái)一場(chǎng)“煮酒論英雄”啊!

作文讀后感三國(guó) 篇4

看到了一個(gè)寫得很好的分別場(chǎng)景，這里有選擇地摘抄：

玄德“聞公將去，如失左右手，雖龍肝鳳髓亦不甘味”，二人相對(duì)而泣，坐以待旦。

……

玄德不忍別離，送了一程，又送一程。庶辭曰：“不勞使君遠(yuǎn)送，庶就此告別。”玄德馬上執(zhí)庶之手曰：“先生此去，天各一方，未知相會(huì)卻在何日！”說(shuō)罷淚如雨下。庶涕泣而別。玄德立馬于林畔，看徐庶乘馬與從者匆匆而去。哭曰：“元直去矣！吾將奈何？”凝淚而望，卻被一樹(shù)林隔斷。玄德以鞭指曰：“欲盡伐此處樹(shù)木。”眾問(wèn)何故。玄德曰：“因阻吾望徐元直之目也。”

在這之前，看過(guò)很多離別的寫法，最讓我有身臨其境之感，受到離別情緒感染的是柳永筆下的雨霖鈴，印像最深的是他的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，無(wú)法想象這該是悲傷到了何種地步，才會(huì)連一句完整的話也說(shuō)不出來(lái)。

現(xiàn)在讓我同樣有傷感情緒的便是劉備和徐庶離別場(chǎng)景的描寫。基本上是用語(yǔ)言撐起來(lái)的，每句話都給人不舍纏綿之感。

沒(méi)有摘抄下來(lái)的，是徐庶對(duì)劉備手下的真誠(chéng)期望，望他們一生護(hù)主，愿他們不要像自己一樣有始無(wú)終。他離開(kāi)了之后，反而走馬回來(lái)，給謀士欠缺的劉備推薦了孔明，那之后他才放心離開(kāi)。因?yàn)樵脑捳Z(yǔ)太長(zhǎng)，便沒(méi)有摘抄下來(lái)。

好詞好句，不足為奇。中華文字的排列組合非常強(qiáng)大，稍微用心便是華采飛揚(yáng)。令人驚奇的是，就算是沒(méi)有華麗辭采，但他是有畫面感，而這個(gè)畫面感是有情有溫度的。劉備與徐庶分別的這個(gè)場(chǎng)面，在眼前形成畫面，讓我覺(jué)得很真實(shí)，很感人。意真語(yǔ)切，一字一句都是臣對(duì)主的不放心與忠心以及主對(duì)臣的不舍與感謝。

作文讀后感三國(guó) 篇5

這是一本有趣的書，但其中有一定的原因。周瑜妒忌諸葛亮，所以周瑜從來(lái)沒(méi)有打敗過(guò)諸葛亮，什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的生活也是這樣的。不要嫉妒別人，要從別人那里取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣才會(huì)有進(jìn)步。

幼兒園時(shí)，我考過(guò)一次試，成績(jī)很不理想，考試考不好自己肯定不開(kāi)心，但那時(shí)還小一點(diǎn)都不懂，進(jìn)入小學(xué)，在一節(jié)語(yǔ)文課，老師跟我們說(shuō)：學(xué)***取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)時(shí)是一班。我們不知道這意味著什么，但老師向我們解釋了這意味著什么，我們知道如何學(xué)習(xí)。

取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二（1）班時(shí)我拿到了人生中第一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，所以不能嫉妒別人，這樣只會(huì)越來(lái)越差，取長(zhǎng)補(bǔ)短就會(huì)讓你走上成功的道路。

在這本書的一集里，曹操的四兒子曹熊愛(ài)上了日夜玩電子游戲。后來(lái)，曹熊久久沒(méi)有休息，就生病了。

因?yàn)楝F(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，有很多東西是我們以前沒(méi)有的。手機(jī)，這是一個(gè)替換了**的非常簡(jiǎn)便的東西。我喜歡玩手機(jī)。有時(shí)我一次玩兩個(gè)小時(shí)。但看到曹熊的遭遇，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開(kāi)對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

[熱搜作文] （作文）我家的讀書故事作文500字寫作范例

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] （作文）我家的讀書故事作文500字寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家的讀書故事

媽媽一直告訴我，愛(ài)讀書的孩子是最棒的！之前我不喜歡看書，后來(lái)被逼著看了幾本之后，發(fā)現(xiàn)竟然比動(dòng)畫片還好看，從此，我愛(ài)上了讀書。

當(dāng)我捧起一本書認(rèn)真閱讀的時(shí)候，就會(huì)把所有的不快樂(lè)的都忘記，就連時(shí)間都忘記了，好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我看起書來(lái)已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè)，也為了不影響我的視力，我都是嚴(yán)格按照媽媽的話做的，下課先完成家庭作業(yè)，每天最多花一個(gè)小時(shí)時(shí)間看課外書，我總覺(jué)得一個(gè)小時(shí)看得不過(guò)癮呢！

書籍，已成為我們家的朋友，每天晚上的親子閱讀時(shí)間是必不可少的，媽媽每天都陪著我一起讀書，我們有時(shí)看各自的書，有時(shí)媽媽和我一起看同一本書，還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準(zhǔn)備了各自的記錄本，厚厚一本而且有精致的封面，我可喜歡了，專門用來(lái)抄寫精美的句子，就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語(yǔ)和段落，以后我自己寫作文的時(shí)候還能用得上。

我最近在看的就是《笑貓日記》，一開(kāi)始是同學(xué)借給我看了一本，我愛(ài)不釋手，回來(lái)就跟媽媽講了有多好看，媽媽看我這么興奮，為了鼓勵(lì)我多閱讀，當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本，今天已收到了，我心里美滋滋的，迫不及待地做完作業(yè)就準(zhǔn)備開(kāi)始看了。

我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，有科學(xué)類的、故事類的、謎語(yǔ)類的、文學(xué)類的、智力類的、勵(lì)志類的、漫畫類的、國(guó)學(xué)類的……夠我看好長(zhǎng)時(shí)間了，這里真是書的海洋啊！

“少壯不努力，老大徒傷悲。”“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”讓我們一起用心讀書、多讀書、讀好書，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，以此來(lái)回報(bào)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤付出。

初二想象作文：夢(mèng)游三國(guó)模板

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“初二想象作文：夢(mèng)游三國(guó)模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

呵！三國(guó)英雄可真是厲害，不信，請(qǐng)聽(tīng)我夢(mèng)游三國(guó)！

在一望無(wú)際的原野上，一位身著盔甲、頂天立地的男子站在蜀國(guó)某處河岸便哀嘆，我不由一愣，方知那是愛(ài)民如子的劉備。連忙跑上前問(wèn)，“將軍這是為何嘆氣？”

他苦笑，“天下已經(jīng)這樣貧苦了，我又該何去何從，又該如何打下天下！”

“將軍不必失落，不是還有諸葛先生嗎？”我不由想到諸葛亮。

“諸葛先生？不知這位小兄弟在說(shuō)笑嗎？”他皺著眉頭。

“唉，告訴你吧！你的命中有位貴人，正是諸葛孔明！找你的謀士，請(qǐng)教一番隱居山野的能人便知。”我不再理會(huì)劉備，騎著馬奔向北方，想要見(jiàn)識(shí)一下笑里藏刀的曹操。

可惜，在路上居然遭到官兵堵截，正是不幸！還好遇到一位通情達(dá)理的將軍放了我。

“小兄弟這是要去何方？”他問(wèn)道。

“找曹操將軍。”我不假思索的說(shuō)，想來(lái)這位軍官威望很好，或許認(rèn)識(shí)曹操呢？

“不知何人安排你來(lái)的呢？是南方的劉將軍嗎？若是，我正想投奔他呢！”他笑著說(shuō)，好像覺(jué)得我就是劉備派來(lái)的一樣。

“不不不，將軍誤會(huì)了，我只是仰慕曹將軍多日，想來(lái)一睹他的風(fēng)采。至于投奔之事，我想將軍如今如日中天，怕是不用的吧！”心中正納悶，只見(jiàn)周圍的人大笑，恍然大悟，原來(lái)面前這位一直淺淺笑著的正是那奸詐的曹操啊！

心中抱怨他奸詐，自然不敢說(shuō)出來(lái)，雖說(shuō)曹操不是那小雞肚腸的人，但也不是寬容大度的人。

“不知小兄弟找我究竟何事？”他仍不信我，無(wú)奈之余，也不由感慨：果然是個(gè)狡猾的人！

“今日一睹將軍風(fēng)采，實(shí)屬三生有幸啊！”不知為何，說(shuō)此話時(shí)，我的良心居然不痛，但能見(jiàn)到歷史上有名的人，也實(shí)在幸運(yùn)。

“小兄弟既然無(wú)事，就隨處走走吧，下次千萬(wàn)別跑錯(cuò)路了。”他這樣說(shuō)著。

走了一二里路，我發(fā)現(xiàn)身后的幾個(gè)人才悄悄退回去了，這曹操怎么比一個(gè)女人還小心！難怪成了千古人物，還被別人說(shuō)，唉，這樣的事輪到誰(shuí)身上都不開(kāi)心啊。

走回了原來(lái)的路，只見(jiàn)劉備身邊多了一位手拿羽毛扇之人，想必那就是料事如神的諸葛亮，我趕緊跑了過(guò)去，只見(jiàn)諸葛亮越來(lái)越遠(yuǎn)。

嗯……我睡眼朦朧，這是個(gè)夢(mèng)啊！

[熱搜寫作] 我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文其三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

全世界有良多節(jié)日，中國(guó)有良多傳統(tǒng)節(jié)日，我的家鄉(xiāng)韶關(guān)也以其獨(dú)特的方式過(guò)著屬于我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。原因不是由于屈原，不是由于什么。就由于我是在端午節(jié)那天出生的。

端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子都有外形多多，在農(nóng)村，我們還會(huì)包個(gè)書包外形的送給弟弟妹妹們挎在腰邊帶回學(xué)校邊走邊吃。味道多多，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不外似乎由于地方不一樣，包出來(lái)的粽子各味不相同，每個(gè)地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對(duì)于其他地方包出來(lái)的味道些許人都不太習(xí)慣的。好比說(shuō)我就不習(xí)慣，由于餡料不一樣，我仍是喜歡吃自家包的粽子。

在端午節(jié)還有一個(gè)不可缺的流動(dòng)——?jiǎng)濤堉邸Ｔ趯掗煹慕嫔希畔氯臈l龍舟，十幾個(gè)人奮力劃動(dòng)船槳，一人坐龍首敲鑼，一人坐舟中打鼓，世人齊喊“一、二”“一、二”，其陣勢(shì)可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽(yáng)光，還依然不忘為自己喜愛(ài)的龍舟吶喊助威。再觀向江中，幾條龍舟如同猛斧破江早已賽得你死我活。外國(guó)來(lái)的友人紛紛拿起相機(jī)快速地拍下這一幅幅壯觀的場(chǎng)面，生怕以后再也見(jiàn)不到如斯的偉觀。

每逢佳節(jié)倍思親，就是連肚子也是想家的，心里裝著親戚們，肚子用來(lái)想家里的美食。這不，肚子又呱呱叫了。今天是農(nóng)歷蒲月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--“端午節(jié)”。

這“端午節(jié)”有個(gè)來(lái)歷，傳說(shuō)從前有一個(gè)叫屈原的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人，由于反對(duì)妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國(guó)權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和流放。屈原離開(kāi)郢都以后，沿長(zhǎng)江東下，踽踽獨(dú)行，顏色憔悴，披著長(zhǎng)發(fā)，過(guò)著顛沛流離的糊口。?

他不知道為什么世界會(huì)是這樣黑白攪渾，忠奸倒置，妍媸不分。他禁不住內(nèi)心的`憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來(lái)，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問(wèn)》。他深知自已無(wú)法同現(xiàn)實(shí)調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。

當(dāng)?shù)乩习傩远挤浅Ｗ鹁春蛺?ài)戴屈原，生怕他的尸體被魚(yú)吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西—棕子喂魚(yú)，好讓魚(yú)不去吃屈原。以后，每年都以此方法來(lái)紀(jì)念屈原。

今天恰是紀(jì)念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的棕子清香，于是趕快洗瀨，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了棕子。我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被流放，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會(huì)考慮國(guó)家會(huì)不會(huì)被人家兼并掉，總有一天，國(guó)家肯定要栽在他們的手里，還有那個(gè)笨大王，怎么也不知道屈原是個(gè)忠臣呢，真是笨。固然心中替屈原打不平，但一點(diǎn)不影響我吃棕子的好胃口。

我以后要學(xué)習(xí)屈原，一定要做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

關(guān)于三國(guó)演義的作文精選

關(guān)于寫作文，說(shuō)時(shí)容易寫時(shí)難，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？敬讀閱讀讀書筆記吧的編輯整理的關(guān)于三國(guó)演義的作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇1

俗話說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，是呀！每次看完書就感覺(jué)到掌握了許多知識(shí)，我心中有一本好書，想必大家都早有耳聞，那就是由羅貫中用筆鬼斧神工的《三國(guó)演義》。

一翻開(kāi)這本書，幾個(gè)膾炙人口的經(jīng)典故事，呈現(xiàn)在眼前，分別寫了吳、蜀、魏三國(guó)興衰之爭(zhēng)，讓人忽然興然，又忽然擔(dān)憂。有令我難忘的故事，也有令我心酸的事，如七擒孟獲、赤壁之戰(zhàn)、長(zhǎng)坂坡救主但有一個(gè)故事，使我深深記得，那就是曹操割發(fā)代首的故事。曹操去遠(yuǎn)征，但遇到了一片莊稼，曹操正好騎著馬指令道：不許踩一根麥子，踩到一根就殺頭。

正在這時(shí)，曹操的馬不知怎回事，踩到了麥子，曹操一驚，把發(fā)散下，用刀割掉一段。這一真實(shí)的舉動(dòng)，我感到曹操這個(gè)人誠(chéng)實(shí)，遵守自己的諾言，雖然他只割了一段頭發(fā)，但是這一舉動(dòng)意義重大，代表了曹操別有用心的莫大的心思，啟發(fā)了我要信守自己許下的諾言。

啊！我心中的好書就是四大名著的《三國(guó)演義》。

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇2

咱們班的“三國(guó)演義”我生活在一個(gè)快樂(lè)的大集體六（4）班,這個(gè)集體可非同一般，整天上演著形形色色的三國(guó)演義，真可謂人才輩出啊！

三國(guó)之一：學(xué)術(shù)國(guó)領(lǐng)軍人物：咱們班的四大才子

學(xué)術(shù)國(guó)，顧名思義，自然是由那些勤奮努力的學(xué)子們組成的嘍。他們平時(shí)斯斯文文的，不過(guò)，這不過(guò)是外表文弱罷了，真正的功底可不淺呀！課堂上，展開(kāi)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，大大較量一番，是他們的家常便飯。領(lǐng)軍人物四大才子更是大顯身手，捍衛(wèi)國(guó)主風(fēng)霸。雙胞胎兄弟一馬當(dāng)先，令一道道難題聞風(fēng)喪膽、四處逃竄；老將王宇石沉著迎戰(zhàn)，不消幾個(gè)回合，便讓難題甘拜下風(fēng)；作為唯一的女將，我更是毫不遜色，一個(gè)快刀斬亂麻，一道繁瑣的題目便被我斬落馬下。眼見(jiàn)大勢(shì)已去，敵軍頭領(lǐng)只得收拾殘兵敗將，打道回俯了。學(xué)術(shù)國(guó)大獲全勝，全班上下一片嘩然，慕名前來(lái)求經(jīng)者不計(jì)其數(shù)。四大才子卻顯得有些冷漠，對(duì)于來(lái)者絲毫不感興趣，只是淡淡地回話：學(xué)海無(wú)崖苦作舟。頗有文學(xué)大將的氣概。若是靠平時(shí)的點(diǎn)滴，學(xué)術(shù)國(guó)哪能成為三國(guó)之強(qiáng)國(guó)？在考場(chǎng)上，他們更是叱咤風(fēng)云，平時(shí)的文弱之狀全無(wú)，只看見(jiàn)劍影飛閃，轉(zhuǎn)眼間，敵軍片甲不留，學(xué)術(shù)國(guó)從此文明天下！

三國(guó)之二：惡搞國(guó)領(lǐng)軍人物：咱們班的搗蛋分子

惡搞國(guó)，以惡作劇令人懼怕，時(shí)常想出些鬼點(diǎn)子，令全班驚恐萬(wàn)狀。其成員在搗蛋大王的領(lǐng)導(dǎo)下，常與學(xué)術(shù)國(guó)作對(duì)：不是將他們的筆藏起來(lái)，看著他們失去重要兵器，心急如焚的樣子沾沾自喜，就是將他們的書轉(zhuǎn)移到同桌的位子上，讓他們欲哭無(wú)淚。所以，一直以來(lái)，兩國(guó)關(guān)系呈惡勢(shì)發(fā)展，彼此將對(duì)方看成死對(duì)頭。可是，由于學(xué)習(xí)需要，惡搞國(guó)又不得不與才子們交往，為此，他們想出了一個(gè)兩全其美的辦法。一次遇到一道難題，惡搞國(guó)不得不向才子們請(qǐng)教。國(guó)主首先出馬，只見(jiàn)他嬉皮笑臉地走到雙胞胎的座位上，說(shuō)：恩，以前多有冒犯，還望原諒！雙胞胎哪吃他這一套，依舊埋頭只顧看書。惡搞國(guó)不甘心，繼續(xù)說(shuō)道：以后，我們保證不再惡搞，我們和好吧！雙胞胎依舊不理不睬。惡搞國(guó)依舊面不改色，激將道：哼，什么才子，什么學(xué)術(shù)國(guó)，我看，簡(jiǎn)直是一堆空話！雙胞胎急了，狠狠地瞪了他一眼。惡搞國(guó)趁熱打鐵，將那道難題說(shuō)了出來(lái)。雙胞胎微微一笑，迅速報(bào)出解題方法。惡搞國(guó)一拱手，說(shuō)道：多謝多謝，今天的作業(yè)上正好有這一題，我走嘍！雙胞胎這才回過(guò)神來(lái)，可是為時(shí)已晚，惡搞國(guó)早已竊取了成果，正偷樂(lè)著呢！

三國(guó)之三：運(yùn)動(dòng)國(guó)領(lǐng)軍人物：咱們班的運(yùn)動(dòng)健將

運(yùn)動(dòng)國(guó)是三國(guó)中最不起眼的一個(gè)，其成員大多是校運(yùn)動(dòng)隊(duì)主力，在賽場(chǎng)上可謂所向披靡，勢(shì)不可擋。籃球場(chǎng)上，他們摩拳擦掌，只待背水一戰(zhàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們勢(shì)如破竹，摘桂冠，破記錄，令學(xué)術(shù)國(guó)佩服不已。體育課上，他們更是拿出看家本領(lǐng)，矯健的身影到處可見(jiàn)，跳高、跳遠(yuǎn)輕松拿下，仰臥起座不成問(wèn)題，鉛球、壘球是他們的拿手好戲。無(wú)奈人員貧乏，再加上學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)，只能讓他們退居老三，成為三國(guó)中的弱國(guó)也是理所當(dāng)然的事情了。

怎么樣？文將、武將名副其實(shí)，加上惡搞軍師出謀劃策，我班的三國(guó)演義夠棒吧！

簡(jiǎn)評(píng)：看來(lái)班級(jí)的哼哈三將倒也很有才氣,很有特點(diǎn)喲!

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇3

談及《三國(guó)演義》，不少人的印象里都是諸葛亮的謀略，關(guān)羽的忠誠(chéng)和張飛的勇猛，卻很少有人想過(guò)，他們創(chuàng)造出如此輝煌的豐功偉績(jī)的背后，是一顆堅(jiān)持自己的理想、有著崇高的志向的火熱的心。

諸葛亮臥居山野，出身平民，因?yàn)橛辛似蕉ㄌ煜拢徽锅檲D的志向，所以能不出茅廬而知天下事；劉備當(dāng)初只是一個(gè)沒(méi)落的中山靖王的后裔，因?yàn)橛辛藦V招賢才、使天下太平、重振漢室的崇高理想，最終成就了一番輝煌的事業(yè)；關(guān)羽當(dāng)初只是一個(gè)小小的弓箭手，因?yàn)橛辛藪咂教煜碌闹鞠颍删土艘环尯笕司把龅膫髌妫罱K成為了五虎大將之一。

在這些三國(guó)風(fēng)云人物的燦爛的光環(huán)背后，誰(shuí)又能想到劉關(guān)張三兄弟辭官歸隱的孤獨(dú)失落的背影？誰(shuí)又能想到劉備懷才不遇、四處碰壁的失落與孤獨(dú)？為什么？

他們能從失敗的泥潭里跌倒后又爬起，是因?yàn)楫?dāng)初他們有著遠(yuǎn)大的志向與堅(jiān)定的信念，成為黑暗的道路上遠(yuǎn)處亮著的一盞明燈，指引著他們前進(jìn)。其實(shí)出身的卑微，數(shù)次的失敗都不重要，重要的是我們能否有遠(yuǎn)大的`志向，能否有崇高的信念，這才是決定成功的必備因素。有了遠(yuǎn)大的志向，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，成功的動(dòng)力。試想，一個(gè)沒(méi)有志向、沒(méi)有理想的人，就像一艘沒(méi)有羅盤的航船，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸。

年齡與出身，并不能決定什么，遠(yuǎn)大的志向能使一個(gè)人的心永遠(yuǎn)年輕。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。無(wú)論身在何處，身處何時(shí)，我們都不能忘記自己的志向與理想。就讓我們現(xiàn)在為自己的理想而奮斗吧！

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇4

讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》也是四大名著中唯一一本根據(jù)歷史事實(shí)改編的小說(shuō)。是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。

三國(guó)演義里面刻畫了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，善良仁厚的劉備，急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個(gè)被稱為：治世之能臣，亂世之奸雄的曹操，當(dāng)然還有我最佩服的諸葛亮啦！他深謀遠(yuǎn)慮、上知天文、下知地理、足智多謀、料事如神。（諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍或伏龍，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。）空城計(jì)、草船借箭、三氣周瑜、赤壁之戰(zhàn)借東風(fēng)、七擒孟獲無(wú)一不顯示出他的足智多謀和料事如神。

就拿《空城計(jì)》來(lái)說(shuō)吧。在街亭失守后，司馬懿十五萬(wàn)大軍直逼西城，不巧諸葛亮已將兵馬調(diào)遣在外，一時(shí)難以回來(lái)，城中只有一些老弱兵丁。危急之中，諸葛亮自坐城頭飲酒撫琴，一副悠閑自在的樣子。司馬懿兵臨城下，見(jiàn)城門大開(kāi)，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，耳聽(tīng)諸葛亮琴聲鎮(zhèn)定不亂，心中疑惑，不敢貿(mào)然進(jìn)城，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍，最終大勝司馬懿。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí)，卻往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說(shuō)的：成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇5

三國(guó)大戰(zhàn)，乃統(tǒng)一全國(guó)為計(jì)，而我家的“三國(guó)演義”卻在小事中上演。

第一戰(zhàn)

孩子VS爸爸

清晨，爸爸像一只大公雞，騷擾其他兩國(guó)，吵得大家沒(méi)精力“作戰(zhàn)”，孩子一個(gè)鯉魚(yú)打挺，阻止爸爸繼續(xù)報(bào)時(shí)，可爸爸不依。孩子只好與爸爸發(fā)生一場(chǎng)舌戰(zhàn)：“這才幾點(diǎn)，就叫人起床。”爸爸一板一眼的說(shuō)：“早睡早起身體棒，晚睡晚起容易發(fā)胖。”孩子聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，使爸爸得意洋洋地繼續(xù)報(bào)時(shí)。

第二戰(zhàn)

孩子vs媽媽

因?yàn)樽鳂I(yè)少，孩子學(xué)完英語(yǔ)回家后，便打開(kāi)了電視看起了動(dòng)畫片，不巧，天有不測(cè)風(fēng)云，正演到精彩片段時(shí)，媽媽從天而降，打了孩子個(gè)措手不及，媽媽進(jìn)屋一看，臉上“晴轉(zhuǎn)多云”大聲說(shuō)道：“狐貍尾巴終于露出來(lái)了，原來(lái)你每天都背著我搞‘地道戰(zhàn)’。”孩子不滿，辯解道：“這是第一次。”“還狡辯”這話從媽媽嘴里脫口而出。“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，再說(shuō)娛樂(lè)娛樂(lè)，有助知識(shí)消化”媽媽聽(tīng)了氣的七竅冒煙。

第三戰(zhàn)

爸爸VS媽媽

傍晚，媽媽要看電視劇，但爸爸非要看新聞，萬(wàn)幸的是他們一向以和平解決問(wèn)題為處事方針，決定一人看一段時(shí)間，不打擾到孩子學(xué)習(xí)。這時(shí)，孩子作業(yè)寫完了，也參加了進(jìn)來(lái)，一家人其樂(lè)融融地看起了電視。

嘻嘻，經(jīng)過(guò)三戰(zhàn)，“三國(guó)”終于“歸晉”了。

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇6

小的時(shí)候，活潑好動(dòng)的我常常靜不下心來(lái)讀書，覺(jué)得書太無(wú)聊了，還是游戲好玩。真不知道大人說(shuō)的黃金屋和顏如玉到底在哪里。

直到有一次，我隨手翻了翻了一本姐姐的《三國(guó)演義》，他的作者是羅貫中。剛看到了桃園三結(jié)義，就被這個(gè)故事吸引住了。劉備、關(guān)羽、張飛萍水相逢，三人都有為國(guó)效力之心，而且志趣相投，于是桃園結(jié)為異姓兄弟，投靠劉焉。

接著書中描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。

書中塑造眾多的人物，足智多謀的諸葛亮，義重如山的關(guān)羽，爽直粗獷的張飛……還有我最喜歡的渾身是膽的趙云。我印象最深的就是赤壁之戰(zhàn)。劉備的軍師諸葛亮和孫權(quán)的大將周瑜，商討破敵良策，兩人不謀而合，都主張只有火攻，才能打敗曹操。周瑜叫龐統(tǒng)假作獻(xiàn)計(jì)，騙曹軍把戰(zhàn)船連在一起。周瑜又打黃蓋，讓這老將用“苦肉計(jì)”去詐降曹操。實(shí)際上，黃蓋在船中裝滿了容易燃燒的物品，以詐降的方式?jīng)_向曹營(yíng)，發(fā)起火攻。半夜三更，忽聽(tīng)風(fēng)響旗動(dòng)，周瑜急忙走出軍帳觀看，真的刮起了東南大風(fēng)，他連忙下令發(fā)起火攻。黃蓋借著風(fēng)勢(shì)帶船猛沖進(jìn)曹軍水寨放火。曹軍的船陣很快地都燒了起來(lái)。一眨眼工夫，已經(jīng)燒成一片火海……

前幾天我和爸爸討論張飛之死時(shí)，我倆互不認(rèn)輸。爸爸認(rèn)為是張飛睡覺(jué)的時(shí)候，被敵軍所殺。而我認(rèn)為張飛臨出兵前，因?yàn)槠綍r(shí)他對(duì)手下經(jīng)常鞭打，手下將領(lǐng)為了報(bào)復(fù)他，將其殺害。最后媽媽決定買一本原著《三國(guó)志》，讓我在書海中找尋答案。盼望著新書的到來(lái)，我又可以品味這些精典故事了，期待中。

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇7

談?wù)勅龂?guó)演義人物的構(gòu)成

我喜歡三國(guó)，我喜歡那段神奇的歷史，我喜歡這個(gè)舞臺(tái)上的浪漫人物。

我喜歡關(guān)羽，那個(gè)斗士，那個(gè)“義”。與馬超相比，他有“獨(dú)騎千里”的忠誠(chéng)；與黃旭相比，他有“暖酒伐華雄”的魄力；相比張飛，他有“驅(qū)七軍”的智謀。他有粗有細(xì)，有細(xì)有義，有勇有謀。“給錢在馬上，給銀子在馬上”并不能阻止他掛印找大哥；呂布即使削減了人數(shù)，也不能阻止他去輔佐的勇氣。他驕傲，我喜歡他的驕傲，荊州人喜歡他的驕傲。“面紅耳赤，真誠(chéng)相待，騎著一只追逐的紅兔，駕車時(shí)從不忘記赤帝；綠燈觀青史，青龍?jiān)谠拢[處無(wú)愧藍(lán)天！”我喜歡關(guān)羽，三國(guó)中真正的斗士。

我喜歡諸葛亮，喜歡聰明人，喜歡“聰明人”。又躬身于龍牧，與管仲、樂(lè)毅并肩，輔佐諸王，高至伊尹、孫帥。他有超越天下謀士的智謀，有超越賈詡的勇氣，有超越于迅的制高點(diǎn)。不僅是秀才，不僅是將軍，還很帥，跟王之帥。即使拼盡全力而死，也不忘托付姜維；即使在相，不要忘記寫詩(shī)和作文，浪漫的總理，浪漫的百年，羽毛扇黑絲帶圍巾，蒲扇輕輕搖擺。然而，歷史是令人遺憾的。“長(zhǎng)星深夜落塢”的遺憾讓舒無(wú)法歸天，但我喜歡這個(gè)遺憾，它體現(xiàn)了不同的美。我喜歡諸葛亮，他是三國(guó)真正的智者。

我喜歡曹操，盡管他是個(gè)叛徒。但是沒(méi)有這種小聰明，怎么能在亂世稱霸呢？相反，與袁紹相比，他有“戰(zhàn)后焚書”的風(fēng)氣；比起劉備，他有“群星燦爛，若出其不意”的魄力；與馬騰相比，他有“青傲，悠悠我心”的細(xì)膩。他以“唯才是舉”成就了多少文人？他的開(kāi)荒計(jì)劃救了多少人？他有刺殺張讓之的勇氣，他有擊敗袁紹之的陰謀，他有指揮三軍的指揮能力。我喜歡曹操，他才是真正的三國(guó)之王。

三國(guó)風(fēng)流人物匆匆走過(guò)，歷史的長(zhǎng)卷慢慢閉合，歷史給我們留下了太多太多，有喜，有悲，歷史是殘酷的，沒(méi)有大團(tuán)圓。但我喜歡它，喜歡三國(guó)。喜歡它的多彩，喜歡它的遺憾，喜歡它匆匆走過(guò)的風(fēng)流人物。

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇8

羅貫中寫的《三國(guó)演義》描繪了許多英雄豪杰，人物形象個(gè)個(gè)描繪得栩栩如生，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的故事，讓人心驚膽戰(zhàn)，歷歷在目。故事中的諸葛亮足智多謀，關(guān)羽驕勇善戰(zhàn)，張飛有勇無(wú)謀，尤其是趙子龍渾身是膽，讓我十分敬佩。

一次，曹操大軍前來(lái)討伐劉備，趙子龍和劉備的家小被曹軍沖散了，趙子龍為了保護(hù)保護(hù)著家小，殺退了一批又一批的曹軍。趙子龍他突然發(fā)現(xiàn)劉備夫人和阿斗不見(jiàn)了，他便全然不顧自己的安危，帶著幾十名騎兵沖進(jìn)曹營(yíng)。當(dāng)趙子龍找到甘夫人時(shí)，甘夫人的腿部已經(jīng)受傷，無(wú)法站立。趙子龍他剛好發(fā)現(xiàn)淳于導(dǎo)押著糜竺走過(guò)來(lái)，他大怒，把淳于導(dǎo)刺落于馬下，趙子龍護(hù)送糜竺和甘夫人到長(zhǎng)坂坡地帶，又掉頭去找甘夫人和阿斗。在百姓指點(diǎn)下，趙子龍?jiān)谝粋€(gè)斷墻后面，找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重傷，情況危急，為了不連累趙子龍突出重圍，他把阿斗放在趙子龍面前，自己卻翻身跳井自盡。等趙子龍找到劉備是他已經(jīng)筋疲力盡了，而且全身上下都被血給染紅了。

趙子龍這樣愿為主公赴湯蹈火的這種義氣讓人敬佩。《三國(guó)演義》里像趙子龍這樣講義氣，知恩圖報(bào)的人數(shù)不勝數(shù)。

正因如此，《三國(guó)演義》成了我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠。

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇9

《三國(guó)演義》從普通角度來(lái)看這是一本記錄朝代興亡盛衰、文武百官謀朝篡位以及各路英雄豪杰打拼天下的歷史文學(xué)。可是從一個(gè)小學(xué)生的角度來(lái)看則妙趣橫生！我將我看出來(lái)的門道寫為以下幾篇：

第一篇蔣干盜書，學(xué)生作弊

蔣干盜書講述了一個(gè)曹營(yíng)謀士蔣干從周瑜那里盜取一封書信，從而讓曹操知道蔡瑁、張?jiān)视幸馀炎儯蓞s中了周瑜一計(jì)，上了大當(dāng)。在學(xué)生時(shí)代，同學(xué)作弊也不為過(guò)罕見(jiàn)之事，很難與古代事件相比，但是細(xì)想蔣干盜書、學(xué)生作弊之間不都是為了達(dá)到目標(biāo)不擇手段（戰(zhàn)國(guó)時(shí)代可以當(dāng)做一種策略）卻自作自受，騙了自己！

第二篇草船借箭，靈活運(yùn)用

草船借箭講述了一個(gè)諸葛亮為完成三日打造十萬(wàn)支雕翎箭的任務(wù)，巧妙利用曹操水上作戰(zhàn)時(shí)的謹(jǐn)慎和大霧天氣從而收集敵軍射來(lái)的雕翎箭。在學(xué)生時(shí)代靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種問(wèn)題也是一個(gè)好方法，例如運(yùn)用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，運(yùn)用科學(xué)、地理知識(shí)解答實(shí)際天氣問(wèn)題古代的草船借箭和現(xiàn)代的靈活運(yùn)用這兩件事不都是以多種知識(shí)解決復(fù)雜問(wèn)題的例子嗎！

第三篇妙使空城，巧用換位

空城計(jì)講的是諸葛亮為了嚇走曹軍，故作鎮(zhèn)靜，利用司馬懿心計(jì)復(fù)雜、為人謹(jǐn)慎的心理，讓他誤以為城中藏有伏兵從而達(dá)到目的。在學(xué)生時(shí)代也可以運(yùn)用此計(jì)：我們的同學(xué)相處中難免有一些矛盾，這時(shí)我們就可以像諸葛亮那樣利用那個(gè)同學(xué)的特殊心理，換位思考，化解矛盾從而和睦相處！這不都是通過(guò)思考對(duì)方的內(nèi)心，從而達(dá)到目的的例子嗎！

這是我把《三國(guó)演義》與學(xué)生生活中的事件結(jié)合在了一起。雖然兩者之間相距數(shù)年，但是卻有相同之處。也許這便是《三國(guó)演義》流芳百世的原因吧！所以在此我向大家推薦這本中國(guó)四大名著之一：《三國(guó)演義》！

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇10

最近，我喜歡上了一本書。這本書的名字叫做《三國(guó)演義》。書中記載了在三國(guó)時(shí)期的故事。“劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義”后，三人開(kāi)始與曹操、孫權(quán)等人對(duì)抗。關(guān)云長(zhǎng)在“千里走單騎”中展現(xiàn)了他的義重如山；劉備“三顧茅廬”獲得諸葛亮；諸葛亮“草船借箭”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”展現(xiàn)了他的聰明才識(shí)。

在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的一個(gè)故事是“周瑜打黃蓋”。有一個(gè)歇后語(yǔ)是這么說(shuō)的：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。我在看這個(gè)故事之前還在想：周瑜為什么要打黃蓋？黃蓋還“愿挨”？看完之后我明白了，“周瑜打黃蓋”是對(duì)曹操使用的“苦肉計(jì)”。周瑜和黃蓋事先說(shuō)好了，說(shuō)好的第二天，周瑜便在帳下會(huì)集許多將士，討論攻曹之計(jì)。黃蓋跟周瑜說(shuō)要讓將士們向曹軍投降。周瑜裝作生氣，命令士兵將黃蓋推出去斬首。眾將都向周瑜求情，想讓周瑜網(wǎng)開(kāi)一面，于是周瑜只好不讓黃蓋被斬首。但是“死罪可免活罪難逃”，周瑜又讓士兵把黃蓋拖出去打一百脊仗。打得黃蓋皮開(kāi)肉綻。周瑜和黃蓋的“雙簧苦肉計(jì)”幾乎瞞過(guò)了所有將士。于是順利進(jìn)行了他們“火燒赤壁”的計(jì)劃。

《三國(guó)演義》這本書記載了很多歷史故事，會(huì)使我們終身受益！

關(guān)于三國(guó)演義的作文 篇11

主要人物：

父親國(guó)老將：老爸，簡(jiǎn)稱為老將

母親國(guó)女將：老媽，簡(jiǎn)稱為女將

孩子國(guó)小卒：自然就是我了，也就是一個(gè)無(wú)名小卒。

第一回合老將VS小卒戰(zhàn)場(chǎng)：電腦桌前時(shí)間：雙休日

“快寫你的作業(yè)去，大人工作，小孩子瞎摻和什么？”

“我作業(yè)早寫完了，再說(shuō)了，我也沒(méi)見(jiàn)你工作，你不一直在玩游戲嗎？”

“我這玩游戲不也是為了工作嗎？”

“你不會(huì)吧？難不成你打算開(kāi)發(fā)游戲軟件？”

“怎么不會(huì)？我玩游戲是放松身心，免得下周工作手癢癢……”

每逢雙休日，老將與小卒常常為此爭(zhēng)吵，實(shí)在不行的時(shí)候，便要開(kāi)戰(zhàn)了，值得聲明的一點(diǎn)是，兩國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)通常是使用文斗（斗嘴）。吵到不可開(kāi)交的時(shí)候，都是小卒取得決定性的勝利，這原因和老將體型有很大的聯(lián)系，老將長(zhǎng)得挺胖，話一說(shuō)快、說(shuō)多、說(shuō)急的時(shí)候就得大喘特喘。每當(dāng)這時(shí)，小卒我以迅雷不用掩耳之勢(shì)跳上電腦椅，再一把攥住鼠標(biāo)。此次戰(zhàn)爭(zhēng)便在老將的嘆息聲中進(jìn)入尾聲。

可這次情況不同了，老將和小卒的戰(zhàn)爭(zhēng)達(dá)到白熱化，兩人互不相讓，眼珠瞪得要掉下來(lái)（好像有點(diǎn)夸張）。

忽然，一陣馬蹄聲響起來(lái)，（天哪，我已經(jīng)出現(xiàn)了幻聽(tīng)）。女將殺了出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她的手直指電源，只聽(tīng)得“咔嗒”一聲，電腦進(jìn)入昏睡狀態(tài)……

第二回合老將VS女將戰(zhàn)場(chǎng)：廚房時(shí)間：晚飯后

“昨天是我洗的碗！”

“那前兩天還是我洗的！”

老將和女將又開(kāi)始為今天誰(shuí)洗碗而戰(zhàn)。正當(dāng)我要坐山觀虎斗之時(shí)，兩人同時(shí)把矛頭直指我：“那今天就輪到小卒洗碗了。”

沒(méi)辦法，小卒我只好對(duì)著一堆碗碟發(fā)起了攻擊。我洗，我洗，我洗洗洗……

第三回合女將VS小卒戰(zhàn)場(chǎng)：客廳時(shí)間：試卷發(fā)下之后

此時(shí)，使戰(zhàn)爭(zhēng)中最激烈的時(shí)候，連老將也不敢插手。

隨著秒針跑了300步之后，火山爆發(fā)了！

“你認(rèn)為你這成績(jī)?cè)鯓樱　?/p>

“不……不怎么樣。”

“那說(shuō)說(shuō)看，你都錯(cuò)在什么地方！為什么錯(cuò)，是沒(méi)學(xué)懂，還是上課不專心聽(tīng)講？”

戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了秒針跑了1800步，也就是分針跑了30步，或者時(shí)針跑了2步半的時(shí)間后終于結(jié)束了。

在燈光下，小卒拿著筆拼命地算啊算，然后熬啊熬，熬啊熬，希望可以快到睡覺(jué)時(shí)間。于是熬啊熬，熬啊熬，終于熬到了頭，去和周公訴苦了……