我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 法律伴我成長(zhǎng)作文600字其二”，供大家參考，希望有用。

法律伴我成長(zhǎng)

法律是人們生活中不可缺少的部分,如果沒有法律,那就像游戲沒有規(guī)則,那這個(gè)游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束,那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷,甚至殺人。

法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。

日常生活中,很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午,我到校園里上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒到學(xué)校,雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車上路,到校有些晚,但是第一節(jié)課上課前她都能到校。可現(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了,她怎么還沒到校呀!本來我想和她一起騎車上學(xué)的,可是媽媽不同意,說:“你的騎車水平還不太好,和同學(xué)一起騎車上路太危險(xiǎn)了,不行,不行。”所以我只好讓媽媽騎車把我送到了學(xué)校。

下午第一節(jié)課過去了,可孫某某還沒到校,突然,我看見王某某向黃老師比劃著什么,過去一問,原來是孫某某和王某某騎車上學(xué),王某某看見孫某某沒有穿校服,變提醒他穿校服。孫某某準(zhǔn)備下車拿校服,自行車壓住她的腳,使他前進(jìn)不了,后退不行,便一下子摔倒了,導(dǎo)致她左胳膊骨折。我國(guó)法律規(guī)定,未滿十二歲兒童不能騎車上路。

生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民,就必須要多學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺依法辦事,不做違法的事情,用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂。因此,我們要做一個(gè)懂法、守法、愛法的好少年!

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2024作文推薦 書，伴我成長(zhǎng)文章其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“2024作文推薦 書，伴我成長(zhǎng)文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曾幾何時(shí)，父親對(duì)我說“書籍是人類提高的門路，你要好好讀書！”

曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說；書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品讀他，吸收他的精髓！”

曾幾何時(shí)，老師對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你要想取得好成績(jī)，就要多讀書！”

曾幾何時(shí)，我慢慢的參透了“書讀百遍，其義自見”這個(gè)道理……

由于父母都是教師，從小，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的愛好。每逢閑暇時(shí)間，我都會(huì)從媽媽的架上摘下幾本書，固然有些內(nèi)收留看不懂，但我仍是一知半解的看著。

等我上了學(xué)，熟悉了更多字以后，媽媽就給我買了許多童話書，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間回家，去看望我最心愛的書，最可愛的童話人物。

再長(zhǎng)大些，我接觸了我第一部長(zhǎng)篇小說——《三國(guó)演義》里面的人物形象鮮活生動(dòng)；單騎救主的龍膽將軍趙云，忠義雙全的武勝關(guān)公，沉著冷靜的漢主劉備，年青有為的儒世雄才陸遜……每一個(gè)角色無不深深感動(dòng)我。

如今的我已是一名中學(xué)生，學(xué)業(yè)更加繁重，幾乎天天都沉醉在“題海”之中，但這并沒有影響我對(duì)書籍的熱愛。每當(dāng)我被沉沒在題海中筋疲力盡時(shí)，我都會(huì)拿起一本書，沉浸在淡淡的書香中；保爾教會(huì)我執(zhí)著，魯濱遜教會(huì)我堅(jiān)持，格列佛教會(huì)我勇敢，簡(jiǎn)愛教會(huì)我真誠(chéng)。他們的世界，使我斗志復(fù)燃，到達(dá)成功的彼岸。

書，可以消除疲憊，減輕壓力，陶治情操；書，讓我們崇尚真善美，鞭策我們的意志，去實(shí)現(xiàn)志薄云霄；書，是流淌的血液，是靈動(dòng)的生命，是無盡的源泉，書，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)……

[參考作文] 父愛伴我成長(zhǎng)作文范文9900字之二

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[參考作文] 父愛伴我成長(zhǎng)作文范文9900字之二》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

在一個(gè)家庭中，成員彼此之間存在著無數(shù)種愛。父愛如山，母愛似海，但我沒有感受到父愛，直到……

記得那是個(gè)炎熱的夏天，我和伙伴們玩“鬼捉人”的游戲。我被選為“鬼”，捉人行動(dòng)開始了。不知什么時(shí)候，我跑到了沙子多的地方，我依舊加速飛奔，誰知沙子“拌”倒了我，讓我的膝蓋開了花。伙伴們立即上來噓寒問暖，對(duì)我很是關(guān)心，但是不一會(huì)兒他們留下我在原地休息，又開心地去玩了。望著伙伴們玩耍遠(yuǎn)去的背影，我顯得格外孤單。稍作休息，我便艱難的爬上樓梯，敲了敲家門，開門的是媽媽，媽媽一看我的神情，就知道我受了傷，連忙扶我進(jìn)屋。我坐在沙發(fā)上，望著媽媽為我忙這、忙那的背影，不爭(zhēng)氣的液體在我眼里直打轉(zhuǎn)，但爸爸卻責(zé)怪我，說我沒有一點(diǎn)穩(wěn)重氣，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。這讓我覺得自己受到了天大的委屈，淚像決了堤的水一樣噴涌而出。從那以后，漸漸地我和爸爸疏遠(yuǎn)了。

那又是一次事故——冬天“滑雪”的時(shí)候被車上的零件刺破了嘴唇。那天爸爸剛好去了奶奶家，這又使媽媽操碎了心。她拿出了家里所有可用的藥為我敷上，之后，我不知不覺地便躺在床上睡了。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭上多了一塊熱毛巾。不用想，便知道又是媽媽為我做的，可是媽媽告訴我，這是爸爸做的。媽媽說爸爸回來看到我手上、衣服上、嘴唇上的血，他緊張極了。從媽媽那里我還知道，在上次“鬼捉人”游戲事件中，爸爸雖然態(tài)度嚴(yán)厲，不近人情，可在我熟睡之后，他詳細(xì)地從媽媽那了解我的情況，生怕出了什么差錯(cuò)。這些消息如同晴天霹靂，把我“擊”得猝不及防，原來一直對(duì)我漠不關(guān)心的父親竟然如此偉大。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸在我心里變得很高大很高大。這一刻，我覺察到了母親與父親的愛完全不同：母愛是我物質(zhì)上的供而父愛是我精神上的食量。父愛是默默無聞的，是激勵(lì)我、支持我的正能量。原來我在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，它使我努力上進(jìn)再也沒有偷懶、不聽話的理由。有父愛的陪伴，我不再孤單。

拐角處遇到愛，這個(gè)愛就是父愛，原來它時(shí)時(shí)刻刻的在陪伴著我。這種刻骨銘心的愛，為我的成長(zhǎng)鋪了一條正直的路，在我最需要的時(shí)候?yàn)槲壹佑凸膭牛屛易兊迷絹碓綀?jiān)強(qiáng)、越來越勇敢。

【寫作參考】 體育運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文600字(篇一)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作參考】 體育運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)作文600字(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

陽光體育,綻放活力之花

“孩子,過來幫媽媽揉一揉腿。”媽媽無力的躺在床上。我輕快的躍上床,給媽媽按摩。“媽,您怎么沒勁了呢?身體素質(zhì)又下降了吧!”媽媽很享受地閉上了眼睛,緩緩道:“最近工作那么忙,都快累死了。”“媽,你的‘小燕飛’又沒做啊!”媽媽突然醒悟:“是啊,幾天不鍛煉,身體就抱怨我了。孩子,你們學(xué)校天天‘陽光體育’,你可要好好鍛煉啊!”“那當(dāng)然!”我氣宇軒昂地說。

說也是,自從學(xué)校開展了“陽光體育”,我的身體就逐漸硬朗起來。中午,陽光明媚,暖洋洋的灑進(jìn)校園的每一個(gè)角落,溫暖的氣息在湛藍(lán)的天空中飄蕩。同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽,來接受陽光的沐浴。自編操、武術(shù)操、眼保健操,無一不為我們提高了自身免疫力,為我們抵抗病菌入侵做了一層很好的盾牌。最后的跑步訓(xùn)練當(dāng)然也必可少,一聲聲響亮的口號(hào),一聲聲沉穩(wěn)的步伐,我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)著、鍛煉著,為我們健康的身體“努力奮斗”著!

生命在于運(yùn)動(dòng),學(xué)校努力著,我們六五班也不甘示弱。弓老師十分費(fèi)心負(fù)責(zé),她經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間,為我們班舉行各種各樣的體育比賽。跳繩、籃球、跑步、大繩……花樣百出。讓我們?cè)跉g樂中收獲了健康,在健康中收獲了活力。使我們班的每一位同學(xué)都成為了“陽光活力”少年。

萬事開頭難,起初我的體育并不好。讓我感觸最深的是跳小繩比賽。大家都知道小繩是女生的強(qiáng)項(xiàng),可對(duì)于我來說卻不是。我最多連跳三個(gè),可弓老師不甘讓每一位同學(xué)落后,她還專門讓跳得好的同學(xué)來示范,經(jīng)過我苦苦鉆研和練習(xí),我現(xiàn)在一分鐘能跳一百四十多個(gè)。我的身體素質(zhì)越來越好,以前愛得個(gè)頭痛腦熱,現(xiàn)在也很少生病了。

娛樂是花,實(shí)務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗,必須首先加強(qiáng)根的牢固。陽光體育,為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。我們?cè)陉柟庀逻\(yùn)動(dòng),我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng),我們釋放朝氣與蓬勃,我們充滿活力與激情。陽光體育,給予我們綻放著的活力之花!

「作文參考」作文：名人伴我成長(zhǎng)精選

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編幫大家整理編輯的《「作文參考」作文：名人伴我成長(zhǎng)精選》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

有這樣一篇樂章，是他生命的縮影，有這樣一篇樂章，是他生命的寫照，有這樣一篇樂章，是……

朋友，你聽過《命運(yùn)交響曲》嗎？當(dāng)那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時(shí)，你是否能想起，那位遭受命運(yùn)沉重的打擊，卻依然有著無比堅(jiān)強(qiáng)的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂巨人—貝多芬？

我經(jīng)常在書中看到“貝多芬”這三個(gè)字。但當(dāng)時(shí)我并沒有十分在意這個(gè)名字—大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！

第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著：略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視花香中貝多芬的眼睛，可為什么會(huì)有一種名為哀傷的東西在我腦海中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會(huì)掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時(shí)驚呆了。我錯(cuò)了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實(shí)都是天才，但命運(yùn)相比起來卻大相徑庭。命運(yùn)對(duì)貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對(duì)于一個(gè)出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！

如果是我們，應(yīng)該會(huì)憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅(jiān)持著，堅(jiān)持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！

在我以后的生活中，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！

遙望蒼穹，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個(gè)人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動(dòng)。

命運(yùn)于貝多芬無異是一首悲壯的進(jìn)行曲。幸運(yùn)的是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不屈于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的心愛這個(gè)世界；他一生中從未享受快樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并將自己奉獻(xiàn)給了人類。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因?yàn)槊鎸?duì)殘酷命運(yùn)，他們選擇不屈不撓的抗?fàn)帲皇翘颖芑蚯Ｎ乙獙W(xué)習(xí)偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！

月度作文推薦: 成長(zhǎng)路上挫折伴我行作文600字篇二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 成長(zhǎng)路上挫折伴我行作文600字篇二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

花因蝴蝶而美麗，人因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。人生的漫長(zhǎng)道路，挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友，跌倒時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)；把挫折視為你的老師，傷心時(shí)教會(huì)你微笑；把挫折視為你的人生接力棒，教會(huì)你不服輸?shù)木瘢瑸槟愕娜松碜颂聿省?/p>

成長(zhǎng)路上的挫折使我的人生津津有味。小時(shí)候的我對(duì)外界充滿強(qiáng)烈的好奇心，就像魚兒渴望在大海中遨游一樣。

那是一個(gè)有月亮的晚上，我們像往常一樣來到廣場(chǎng)中心，只見一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的腳下仿佛變成了一群小精靈，靈活地拐彎，靈活地跳躍。我瞬間看呆了，好像來到了旱冰世界，自己也在滑。不一會(huì)兒，大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂呵呵地走了。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦袋里綻放：我自己也作文可以滑旱冰啊！想到這兒，我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了，媽媽，我想滑旱冰。啊，你才這么小，長(zhǎng)大了再說吧！媽媽沒好氣地說道。

我像一個(gè)泄了氣的皮球，悶悶不樂地回到家中。媽媽見我不高興了，就安慰道：你要是會(huì)滑我就給你買。我當(dāng)然會(huì)滑了。我自以為是地說道。于是，我便開始學(xué)旱冰。可是沒想到我總是摔倒，磕得腿都疼了，我生氣地把旱冰鞋扔到一邊，嗚嗚地哭起來。媽媽鼓勵(lì)我：戰(zhàn)勝挫折，走向成功！

經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到鞋柜里那雙旱冰鞋時(shí)，便會(huì)想到這件事情。

在我們的成長(zhǎng)道路上，自然少不了挫折與成功，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆椋覀儾挪粩喑砷L(zhǎng)起來。（墨香悠悠）

作文：音樂伴我成長(zhǎng)篇二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文：音樂伴我成長(zhǎng)篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂是我的最愛！它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴，快樂時(shí)與我分享的知己。成長(zhǎng)路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行，感覺人生好愜意。有人說小孩子懂什么音樂，但就是它，陪我長(zhǎng)大，陪我在傷心的時(shí)候伴我度過難關(guān)。打小音樂就一直陪伴著我。當(dāng)我不聽話哭著吵著不睡覺時(shí)，媽媽就放著輕音樂，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼兒園

幼兒園時(shí)，《春天在哪里》是我最喜愛聽的歌。讓我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未來。它以天真活潑的語氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無限歡樂的感情。春天很美麗，她是我們每個(gè)人心中的期待與盼望，是我們對(duì)生活積極向往的一種表達(dá)。那時(shí)我第一次感受到除了同學(xué)父母老師的愛，還有音樂給我?guī)淼木裆系膼邸?/p>

那時(shí)候有一種特別的是編曲把詩詞套上，如《水調(diào)歌頭》和《靜夜思》等，讓我對(duì)古詩有著新的見解，在音樂中更能體會(huì)詩人的情懷。

小學(xué)

進(jìn)入了小學(xué)，我喜歡聽一些輕柔的歌，如當(dāng)時(shí)很紅的張韶涵的《隱形的翅膀》讓我真正感受到仿佛有一雙無形的天使般隱形的翅膀，在冥冥之中陪伴著我，保護(hù)著我，讓我的夢(mèng)想能恒久比天長(zhǎng)。喜歡聽周杰倫的饒舌：周杰倫的《聽媽媽的話》讓我懂得了感恩。淡淡的曲調(diào)，平凡的歌詞，卻讓我心旌搖蕩。“聽媽媽的話，別讓她受傷；要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”聽了這首歌，我不禁想起以前對(duì)媽媽的種種不孝的表現(xiàn)，不禁羞愧難當(dāng)。

初中

我開始聽英文歌，最喜歡聽艾薇兒和泰勒的歌。艾薇兒的《fly》是一首勵(lì)志的歌。優(yōu)美的旋律加上把控得很好的歌聲。讓我一下子愛上了這首歌，這個(gè)歌手。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)聽這首歌，她讓我明白了困難是需要克服的。泰勒的歌是充滿青春的。一個(gè)非常有個(gè)性的歌手。在她們音樂的陪伴下，我在人生道路上行走的越來越遠(yuǎn)……

在音樂中成長(zhǎng)，感受到音樂無限的魅力，它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了做人，；讓我在心靈的世界中多了一份寧靜，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。感謝音樂，它讓我在人生路上快樂的成長(zhǎng)。

[實(shí)用作文] 關(guān)愛伴我成長(zhǎng)作文600字之五

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[實(shí)用作文] 關(guān)愛伴我成長(zhǎng)作文600字之五”，希望能為您提供更多的參考。

書，是人類文明進(jìn)步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的長(zhǎng)生果。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書。

我愛讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳；在書的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開始，書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品的確如此，如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！

今后，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

書

不知從什么時(shí)候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

一、二年級(jí)時(shí)，那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一般又一遍的翻閱，《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動(dòng)；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《丑小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已

隨著時(shí)間的流逝與推移，我踏上了三年級(jí)的旅程，接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》，可是我有許多字不認(rèn)識(shí)，但出于對(duì)讀書的興趣，我當(dāng)機(jī)立斷，派上了啞巴老師全都深深的烙在了我的腦海中。

轉(zhuǎn)眼之間，我六年級(jí)了，看的書也逐漸變得厚起來，逐漸變得深?yuàn)W起來。現(xiàn)在，我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎么煉成的》以及《海底兩萬里》等等。

書，是無窮無盡的，永遠(yuǎn)也看不完的；知識(shí)，是值得探索的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！

初一:吳曉然

[參考作文] 作文：書香伴我成長(zhǎng)1000字(篇三)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：書香伴我成長(zhǎng)1000字(篇三)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

說到讀書，有的人臉上像吃錯(cuò)藥似的，眉頭緊鎖。讀書多無聊啊，還不如看會(huì)兒電視呢！而我則截然相反，我喜歡讀書，我喜歡和書中的人物交朋友。

打開我的小書柜，一陣書的香氣會(huì)從中飄散出來。這是我喜歡的味道，只覺得有了它，我的生活才會(huì)變得更加充實(shí)。看著內(nèi)容各異的書，我仿佛身臨其境，進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。

上幼兒園時(shí)，媽媽就會(huì)給我買許許多多的小人書。聽媽媽說，我一見到這些書，我就會(huì)高興地跳起來。在媽媽的陪伴下，我漸漸地明白了書中的內(nèi)容，也仿佛走進(jìn)了童話世界。在書中，我知道了什么叫做真善美。我多么想拉起賣火柴的小女孩的手，讓她和我一起生活，不再過貧苦的日子；我多么希望七個(gè)小矮人能為白雪公主默默奉獻(xiàn)，最終讓他倆過上幸福快樂的生活；我多么憎恨老巫婆，一次又一次破壞人們美好的生活；我又多么佩服丑小鴨，能保持自信，經(jīng)過自己的努力最終成為一只美麗的白天鵝幼兒園的讀書生活，讓我的世界里充滿了快樂。

上小學(xué)時(shí)，我漸漸地識(shí)字多了，開始對(duì)世界萬物充滿了好奇。我會(huì)常常問爸爸媽媽：小雞為什么愛吃小石子？地球是球形的嗎？為什么春天小草會(huì)變成綠色？這時(shí)，爸爸媽媽遞給了我一本《十萬個(gè)為什么》。這本書一下子滿足了我的求知欲望，讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。小學(xué)的讀書生活，讓我的世界充滿了幻想。

進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，不用在媽媽的陪伴下讀書。面對(duì)眼前擺著的書籍，新的求知欲望油然而生。童年的我如果說是一個(gè)小書迷，那么現(xiàn)在的我就是一書蟲了。

記得有一次，老師提問關(guān)于陸游的詩。老師問同學(xué)們：遺民淚盡胡塵里的下一句是什么。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語，迷惑不解的時(shí)候，我站起來自信地回答道：難忘王師又一年。頓時(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的目光。讓我不禁覺地，讀書給我前進(jìn)的動(dòng)力和無限的快樂。

我始終擁著夢(mèng)在絲絲縷縷的書香中漫步，看形形色色的人和事，在書中，我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。中學(xué)讀歷史書，讓我為中華上下五千年的歷史文明而自豪；為那些英雄戰(zhàn)士不禁豎起大拇指中學(xué)讀地理書，在老師帶領(lǐng)下，我走遍了名勝古跡中學(xué)讀政治書，讓我懂得了法律，懂得了責(zé)任，懂得了愛中學(xué)讀《魯濱遜漂流記》，讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。他教會(huì)我勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)困難中學(xué)讀《名人傳》，讓我感到貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的精神是震撼人們的心靈的，他告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)中學(xué)讀《水滸傳》，讓我了解了以宋江為首的一百零八條好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讓我感到做人不能丟失忠、義。中學(xué)的讀書生活讓我長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的我正走在人生之路上，那淡淡的縷縷書香正指引著我，讓我不再徘徊，不再迷惘。當(dāng)我失去方向時(shí)，追日的夸父教會(huì)我不斷追求；當(dāng)我看不清前方時(shí)，領(lǐng)袖XXX教會(huì)我認(rèn)清方向，鼓足干勁，力爭(zhēng)上游；當(dāng)我被世俗框架禁錮時(shí)，曾說過不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵的拿破侖，教會(huì)我勇于探索，激活想象；當(dāng)我被紛繁喧囂的世事困擾時(shí)，淡淡書香中我看到了采菊東籬下的陶淵明的悠然

書中有太多可貴的珍寶，讀書，就如同漫步海邊沙灘，好奇的我拾起一枚枚珠貝。是書端正了我生活的態(tài)度，是書充實(shí)了我簡(jiǎn)單的大腦。文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，兵法修列；更有東坡遭貶，壯志未酬而唱大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物；稼軒胡虜未滅而嘆千古江山，英雄無覓孫仲謀處

在讀書中，有無邊際的遐思做伴，有醉人的書香做伴，于是，我漸漸明白了：

縱有千古，橫有八荒

有容乃大，無欲則剛

讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

這就是我的成長(zhǎng)足跡，在書中我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了真善美，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了理解，我學(xué)會(huì)了怎樣愛別人，幫助他人如果說人們把書比作進(jìn)步的階梯，打開知識(shí)大門的鑰匙。現(xiàn)在的我把書比做愛的使者。他教給人們的不僅僅是知識(shí)，還為人們描繪更加絢多彩的明天！

書，就是這樣一種神奇的事物。它像一只魔法棒，將虛有化為真實(shí)作文盒子；將丑陋化為美麗，將貧窮華為富有；將今天化為最好的明天唯有讀書，讀好書，才能將我們的世界變得多姿多彩，才能將真善美撒滿整個(gè)人間！

書是金色的，像太陽給人溫暖；書是紅色的，像紅紅的希望；書是綠色的，像一片綠葉給你舒暢的心情在書中我慢慢成長(zhǎng)。書，那一本本壘起了我的人生漫長(zhǎng)的路。那一本薄薄的紙，為我生命裁出絢麗的生活！愿我的人生，永遠(yuǎn)廝守著這個(gè)飄落書香的天空。書香伴我，灑下一路夢(mèng)幻，一陣光彩。