伴我成長(zhǎng)作文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文：音樂伴我成長(zhǎng)篇二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂是我的最愛！它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴，快樂時(shí)與我分享的知己。成長(zhǎng)路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行，感覺人生好愜意。有人說(shuō)小孩子懂什么音樂，但就是它，陪我長(zhǎng)大，陪我在傷心的時(shí)候伴我度過(guò)難關(guān)。打小音樂就一直陪伴著我。當(dāng)我不聽話哭著吵著不睡覺時(shí)，媽媽就放著輕音樂，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼兒園

幼兒園時(shí)，《春天在哪里》是我最喜愛聽的歌。讓我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未來(lái)。它以天真活潑的語(yǔ)氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無(wú)限歡樂的感情。春天很美麗，她是我們每個(gè)人心中的期待與盼望，是我們對(duì)生活積極向往的一種表達(dá)。那時(shí)我第一次感受到除了同學(xué)父母老師的愛，還有音樂給我?guī)?lái)的精神上的愛。

那時(shí)候有一種特別的是編曲把詩(shī)詞套上，如《水調(diào)歌頭》和《靜夜思》等，讓我對(duì)古詩(shī)有著新的見解，在音樂中更能體會(huì)詩(shī)人的情懷。

小學(xué)

進(jìn)入了小學(xué)，我喜歡聽一些輕柔的歌，如當(dāng)時(shí)很紅的張韶涵的《隱形的翅膀》讓我真正感受到仿佛有一雙無(wú)形的天使般隱形的翅膀，在冥冥之中陪伴著我，保護(hù)著我，讓我的夢(mèng)想能恒久比天長(zhǎng)。喜歡聽周杰倫的饒舌：周杰倫的《聽媽媽的話》讓我懂得了感恩。淡淡的曲調(diào)，平凡的歌詞，卻讓我心旌搖蕩。“聽媽媽的話，別讓她受傷；要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”聽了這首歌，我不禁想起以前對(duì)媽媽的種種不孝的表現(xiàn)，不禁羞愧難當(dāng)。

初中

我開始聽英文歌，最喜歡聽艾薇兒和泰勒的歌。艾薇兒的《fly》是一首勵(lì)志的歌。優(yōu)美的旋律加上把控得很好的歌聲。讓我一下子愛上了這首歌，這個(gè)歌手。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)聽這首歌，她讓我明白了困難是需要克服的。泰勒的歌是充滿青春的。一個(gè)非常有個(gè)性的歌手。在她們音樂的陪伴下，我在人生道路上行走的越來(lái)越遠(yuǎn)……

在音樂中成長(zhǎng)，感受到音樂無(wú)限的魅力，它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了做人，；讓我在心靈的世界中多了一份寧?kù)o，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。感謝音樂，它讓我在人生路上快樂的成長(zhǎng)。

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月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文）之二

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文）之二”，希望對(duì)您有所幫助！

一路風(fēng)雨，帶著泥濘；一路濤聲，帶著豪邁；一路挫折，伴我成長(zhǎng)。挫折，起初我討厭它，由于它總讓我“倒霉”，直至“那些事”后，我才徐徐地熟悉了它——我的“另類朋友”。

挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來(lái)的，誰(shuí)也躲不開它，它老是拒絕平坦，制造崎嶇，它老是拒絕表?yè)P(yáng)，喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來(lái)，它就與我形影不離，恰是由于這位“不速之客”使我的糊口更加豐碩多彩。

挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記實(shí)了我許許多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……恰是由于它伴隨我的歡笑與淚水融合在我童年景長(zhǎng)的甜美中，一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正由于它，使我成長(zhǎng)，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿時(shí)，是它把我敲醒，把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。

一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)一向平成績(jī)平平的我，一下子突飛猛進(jìn)考了滿分，這一下可把我興奮壞了，便不自覺地由由然，這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺到了，于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn)，好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我仍是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要挨罵了，還欠了老師“一筆賬”，欠了老師20分。唉，真是一失足成千古恨，一驕傲準(zhǔn)完蛋呀！幸虧有你，讓我不再掉以輕心。

挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史，共同關(guān)照現(xiàn)實(shí)，共同憧憬未來(lái)，是它，讓我體會(huì)了良多，讓我理解了良多。我們一起暢游詩(shī)的海洋，品味杜甫“國(guó)破江山在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”，知道了“失敗乃成功之母”，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

這就是我的異類朋友，它是干旱時(shí)給予土地的甘露，他是黑夜中昏黃的路燈，它是催人長(zhǎng)進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我在人生的棋局中，獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈，不驕傲”，是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利，是你讓我成長(zhǎng)，讓我更上一層樓。

作文：稅收伴我成長(zhǎng)范文

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文：稅收伴我成長(zhǎng)范文》，希望您可以借鑒參考！

你知道嗎？大約在兩千多年前的夏朝就制定了稅收制度。可在當(dāng)時(shí)，稅收成為了不少官員賺錢的方法、貪污的捷徑。但今時(shí)不同往日，稅收以全新的面貌來(lái)迎接我們，也給我們帶來(lái)許多益處。

僅1997年至20xx年間，中國(guó)就前前后后進(jìn)行了6次火車大提速，所用的人力物力財(cái)力都是稅收幫的忙，還有現(xiàn)在社區(qū)里的花園、健身器材、高速公路的建設(shè)等等都是稅收起的作用。交稅不但促使人民的生活質(zhì)量有很大的提高，而且也是建設(shè)美好家園的主要方法，既改善了人民生活，也不違背收稅的本質(zhì)——“取之于民，用之于民”。作為一名公民，就應(yīng)該依法納稅，加大宣傳力度，養(yǎng)成自覺納稅的好習(xí)慣。

在阿姨的店里，我才更加了解到了稅收的重要性，那一天阿姨拿著幾千塊錢匆匆忙忙地出店門，我便好奇地問(wèn)：“阿姨，您這是去哪兒？”阿姨便回答去交稅。我心想：為什么自己辛辛苦苦賺的錢要去交稅？阿姨見我很疑惑，跟我解釋說(shuō)：“國(guó)家有明文規(guī)定，開店的個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶要按一定的比率納稅，這一部分錢主要發(fā)展國(guó)家的政治與教育等等。每個(gè)人都要盡自己的義務(wù)，積極主動(dòng)為國(guó)家出份力。”

依法誠(chéng)信納稅，建設(shè)小康社會(huì)，國(guó)家財(cái)政收入90%來(lái)源于稅收，可見稅收是多么的重要啊。

現(xiàn)在，媽媽都把我的壓歲錢存入銀行，取出來(lái)有利息，再用利息的錢繳納利息稅，我也主動(dòng)納稅了！

納稅伴我成長(zhǎng)！

作文：老樹伴我成長(zhǎng)其五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文：老樹伴我成長(zhǎng)其五》，希望您可以借鑒參考！

一棵小樹，在我童年的夢(mèng)中搖曳著……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我不期而遇的來(lái)到了這個(gè)世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無(wú)間的小伙伴，它伴著我度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，伴我走過(guò)春夏秋冬。

春來(lái)了，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤(rùn)下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長(zhǎng)高了許多，小樹伴我走過(guò)了春天。

烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護(hù)下，我也茁壯成長(zhǎng)，小樹伴我度過(guò)了炎熱難耐的夏。

“梧桐一葉而天下知秋”。看著小樹片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強(qiáng)對(duì)抗著無(wú)情的秋風(fēng)，這給我?guī)?lái)無(wú)限的信心與勇氣。縈繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長(zhǎng)大了許多。小樹——我親愛的小伙伴，是你幫我度過(guò)寒清蕭瑟的秋。

瑞雪飄飄，寒風(fēng)凜冽，小樹在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場(chǎng)大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴(yán)寒，讓我感動(dòng)不已。小樹，你雖默默無(wú)言，但我從你身上學(xué)到了書本上無(wú)法得到的精神力量。我終于長(zhǎng)大了，小樹伴我度過(guò)了充滿挫折與落寞的冬。

小樹長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了。小樹伴我度過(guò)了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹共同成長(zhǎng)，共同見證彌久更新的歲月。

2023作文推薦 書，伴我成長(zhǎng)文章其二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“2023作文推薦 書，伴我成長(zhǎng)文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曾幾何時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)“書籍是人類提高的門路，你要好好讀書！”

曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)；書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品讀他，吸收他的精髓！”

曾幾何時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。你要想取得好成績(jī)，就要多讀書！”

曾幾何時(shí)，我慢慢的參透了“書讀百遍，其義自見”這個(gè)道理……

由于父母都是教師，從小，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的愛好。每逢閑暇時(shí)間，我都會(huì)從媽媽的架上摘下幾本書，固然有些內(nèi)收留看不懂，但我仍是一知半解的看著。

等我上了學(xué)，熟悉了更多字以后，媽媽就給我買了許多童話書，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間回家，去看望我最心愛的書，最可愛的童話人物。

再長(zhǎng)大些，我接觸了我第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《三國(guó)演義》里面的人物形象鮮活生動(dòng)；單騎救主的龍膽將軍趙云，忠義雙全的武勝關(guān)公，沉著冷靜的漢主劉備，年青有為的儒世雄才陸遜……每一個(gè)角色無(wú)不深深感動(dòng)我。

如今的我已是一名中學(xué)生，學(xué)業(yè)更加繁重，幾乎天天都沉醉在“題海”之中，但這并沒有影響我對(duì)書籍的熱愛。每當(dāng)我被沉沒在題海中筋疲力盡時(shí)，我都會(huì)拿起一本書，沉浸在淡淡的書香中；保爾教會(huì)我執(zhí)著，魯濱遜教會(huì)我堅(jiān)持，格列佛教會(huì)我勇敢，簡(jiǎn)愛教會(huì)我真誠(chéng)。他們的世界，使我斗志復(fù)燃，到達(dá)成功的彼岸。

書，可以消除疲憊，減輕壓力，陶治情操；書，讓我們崇尚真善美，鞭策我們的意志，去實(shí)現(xiàn)志薄云霄；書，是流淌的血液，是靈動(dòng)的生命，是無(wú)盡的源泉，書，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)……

作文參考： 法律伴我成長(zhǎng)作文600字其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 法律伴我成長(zhǎng)作文600字其二”，供大家參考，希望有用。

法律伴我成長(zhǎng)

法律是人們生活中不可缺少的部分,如果沒有法律,那就像游戲沒有規(guī)則,那這個(gè)游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束,那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷,甚至殺人。

法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。

日常生活中,很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午,我到校園里上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒到學(xué)校,雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車上路,到校有些晚,但是第一節(jié)課上課前她都能到校。可現(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了,她怎么還沒到校呀!本來(lái)我想和她一起騎車上學(xué)的,可是媽媽不同意,說(shuō):“你的騎車水平還不太好,和同學(xué)一起騎車上路太危險(xiǎn)了,不行,不行。”所以我只好讓媽媽騎車把我送到了學(xué)校。

下午第一節(jié)課過(guò)去了,可孫某某還沒到校,突然,我看見王某某向黃老師比劃著什么,過(guò)去一問(wèn),原來(lái)是孫某某和王某某騎車上學(xué),王某某看見孫某某沒有穿校服,變提醒他穿校服。孫某某準(zhǔn)備下車拿校服,自行車壓住她的腳,使他前進(jìn)不了,后退不行,便一下子摔倒了,導(dǎo)致她左胳膊骨折。我國(guó)法律規(guī)定,未滿十二歲兒童不能騎車上路。

生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民,就必須要多學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺依法辦事,不做違法的事情,用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂。因此,我們要做一個(gè)懂法、守法、愛法的好少年!

月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文范本之二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“月度作文推薦: 挫折伴我成長(zhǎng)作文范本之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

挫折在我們的生活中必不可少，它就如同一個(gè)調(diào)味品，隨時(shí)在為我們的生活調(diào)劑，而且還伴隨著我們的成長(zhǎng)。

不僅如此，我們的生活中不可以，也可能沒有挫折，它對(duì)于我們而言是十分重要的：如果沒有它，就如沒有了路標(biāo)，我們就不可能找到哪條路通向成功；如果沒有它，就如沒有了樓梯，我們就沒有辦法登上成功的高樓；如果沒有它，就如沒有了敲門磚，我們無(wú)論如何都叩不開成功的大門……

挫折伴我成長(zhǎng)，使我懂得了堅(jiān)持。

在我上四年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)吉他。剛開始的兩三個(gè)星期，貌似還沒什么，風(fēng)平浪靜。可在之后開始學(xué)習(xí)按和弦，那可真是個(gè)啞巴吃黃蓮一一有苦說(shuō)不出啊！老師叫要把手指和弦確確實(shí)實(shí)地接下去。可我不僅按不下去，而且才按了一會(huì)兒，弦上的紋路就已經(jīng)很清晰地印在手指上了。而這也不怎么，手上還起了些水泡。這還不怎么，水泡按破了還會(huì)流血，按在弦上就如針扎一般疼。我脾氣上來(lái)了：別人都不學(xué)我還學(xué)，把我手都按成這樣，誰(shuí)愛學(xué)誰(shuí)學(xué)，反正我不學(xué)了！媽媽見我這樣，若無(wú)其事地說(shuō)：這樣不好嗎？你以前就這個(gè)性子，正好也給你煅煉下。我愣住了，對(duì)啊，我的確不會(huì)堅(jiān)持。可如果不堅(jiān)持，雨后怎么見得彩虹？山重水復(fù)疑無(wú)路后怎么來(lái)的柳暗花明又一村？又怎的會(huì)有成功者一稱呢？在這挫折之后，我成長(zhǎng)了，我懂得了堅(jiān)持。那之后，我奮勇向前，用兩年的時(shí)間考完了吉他的十級(jí)。

挫折伴我成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)。

一次期中考試，我自認(rèn)為感覺良好。拿到成績(jī)單后，我真是一種透心涼的感覺。一條條光明大道瞬間變得黯然失色。我忍著淚飛奔回家。突然，我被什么絆了一跤，我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)頭，是哪個(gè)缺德的把一塊不大不小的石頭放在路上。我正想把它搬起來(lái)砸了，而我的目光又落在石頭下的小草上。在幾乎沒有泥土，還被一塊石頭壓著的一株小草，是什么讓它活下來(lái)的？是它那堅(jiān)強(qiáng)的意志！而我，一次小小的考試后的自暴自棄。在這挫折之后，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在這之后的期末考試，我考得很好。

古往今來(lái)，誰(shuí)沒經(jīng)歷過(guò)挫折？

挫折伴我成長(zhǎng)，不僅使我知道了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，還使我懂得了許多，許多……

作文：書伴我成長(zhǎng)其五

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文：書伴我成長(zhǎng)其五》，僅供參考，希望能為您提供參考！

書是人們攀登知識(shí)海洋的階梯，書是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書是我成長(zhǎng)的好伙伴，使它促使我健康愉快的成長(zhǎng)。

小時(shí)候，在媽媽的引導(dǎo)下，我開始了我的"讀書生涯"。媽媽給我買了許多連環(huán)畫，可不到半日，那一本本精美的連環(huán)畫，就被我"讀"得支離破碎，面目全非，氣得媽媽罵我是劊子手，小書蟲。那時(shí)的書在我看來(lái)是青澀的，干巴巴的，沒有一絲香甜味道的青果。

自從我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字，媽媽給我買了一本《格林童話》，在書中我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，有美麗的白雪公主，心地善良的七個(gè)小矮人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的錫兵和命運(yùn)悲慘的小女孩……我也經(jīng)常把她們介紹給我的同學(xué)一時(shí)之間，我成了最受歡迎的人，我也第一次嘗到了讀書的樂趣。

到了六年級(jí)，我對(duì)《四大名著》產(chǎn)生了興趣，爸爸送我一套《四大名著》，里面的故事真精彩，多愁善感的林黛玉讓我泣不成聲；神通廣大的孫悟空令我驚奇不已；神機(jī)妙算的諸葛亮令我敬佩不已；英勇善戰(zhàn)的林沖讓我連連叫好……

現(xiàn)在我也上初二了，雖然作業(yè)多，可課余時(shí)間，我仍沒有停止過(guò)讀書，并且讀書的范圍越來(lái)越廣，我讀過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》，高爾基的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》……寂寞之時(shí)，走進(jìn)書的世界，去解除心靈的郁悶；困頓之時(shí)，走進(jìn)書的世界，去尋找前行的勇氣和信心；疲憊之時(shí)，走進(jìn)書的世界，你會(huì)感到很愜意，讓你的心在情感中浮現(xiàn)。書給了我無(wú)窮的樂趣，也給了我無(wú)窮的知識(shí)。

愿書繼續(xù)與我同行，伴隨著我的成長(zhǎng)，使我走好人生每一步！