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[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:種蒜苗之四

發(fā)表時(shí)間:2022-09-01

說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:種蒜苗之四,希望能為您提供更多的參考。

今天放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),我們必須每人種一個(gè)蒜苗或者小豆芽,慢慢的觀察等待他們發(fā)芽,然后等到后天再寫(xiě)一篇觀察日記。

我先找到了一個(gè)沒(méi)有用的小花盆,我把里面放了一些土和一些肥料,我又把一些小蒜瓣放在里面。這樣過(guò)幾天他們就會(huì)發(fā)芽了,我還給他們澆了一些水。

真希望我的小蒜苗能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

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最新種蒜苗觀察日記400字


周記寫(xiě)作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式,不知道你有沒(méi)有寫(xiě)周記的好習(xí)慣。周記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,您是不是不太清楚周記的寫(xiě)作要點(diǎn)呢?敬讀閱讀讀書(shū)筆記吧整理的最新種蒜苗觀察日記,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

最新種蒜苗觀察日記(篇1)

今天老師布置作業(yè)是種蒜苗,我聽(tīng)后高興的跳了起來(lái)。

回到家,我挑了一頭又大又白的蒜,然后我按照媽媽說(shuō)的步驟,先把蒜瓣兒掰開(kāi),從蒜根開(kāi)始剝起,然后我就一層一層很容易地剝下了外皮,剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體,它們頭上還長(zhǎng)著一根短小嫩綠的“頭發(fā)”呢。我當(dāng)時(shí)想:看來(lái),剝蒜瓣不難啊,還挺有意思呢。

接著,我再拿出一個(gè)又精致又好看的盤(pán)子,就開(kāi)始擺蒜瓣,我讓每個(gè)蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上,所有蒜瓣朝著一個(gè)方向放,整整齊齊的擺在盤(pán)子里,擺完一圈又一圈,擺了三圈,就像一朵含苞待放的百合花,最后,我又往盤(pán)子里放了一點(diǎn)水,希望它們能快快的長(zhǎng)起來(lái),我也相信“百合花”一定能開(kāi)的鮮艷美麗。。

明天的蒜瓣會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢?我好期待呀

最新種蒜苗觀察日記(篇2)

第三天早上,經(jīng)過(guò)觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn):小苗1號(hào)已長(zhǎng)到8厘米;而小苗2號(hào)卻是5厘米。我興奮極了,將結(jié)果認(rèn)真地記在本子上。

第四天早上,小苗的生長(zhǎng)的很茁壯,小苗1號(hào)長(zhǎng)的飛快,最高的已長(zhǎng)到13.4cm,而小苗2號(hào)的高度才達(dá)到8.5cm。

我正要將結(jié)果記在本子上時(shí)。站在一旁的爸爸說(shuō):“兒子,我來(lái)教你一個(gè)科學(xué)的記錄方法,想學(xué)嗎?”我一聽(tīng)來(lái)勁了,心想這蒜苗實(shí)驗(yàn)就是一項(xiàng)“重大”科研項(xiàng)目,當(dāng)然要用科學(xué)的方法啦。“當(dāng)然了,我虛心請(qǐng)教,‘不恥下問(wèn)’”我用剛學(xué)的成語(yǔ)回答。爸爸樂(lè)了,“兒子,你嘴吧夠貧的呀,去把筆和紙、尺子一塊拿來(lái)。”接下來(lái),爸爸告訴我記錄時(shí)要用“統(tǒng)計(jì)表”。

爸爸用百度搜索了統(tǒng)計(jì)表的定義。“統(tǒng)計(jì)調(diào)查所得來(lái)的原始資料,經(jīng)過(guò)整理,得到說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展過(guò)程的數(shù)據(jù),把這些數(shù)據(jù)按一定的順序排列在表格中,就形成“統(tǒng)計(jì)表”。”看后我的頭都大了,爸爸哈哈笑了,“別灰心,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們把日期、項(xiàng)目、生長(zhǎng)情況幾個(gè)項(xiàng)繪成表格,然后我們只需將小苗生長(zhǎng)情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來(lái)。很快表格就畫(huà)好了。

以后,每天我和爸爸都將生成情況填寫(xiě)下來(lái)。

最新種蒜苗觀察日記(篇3)

十一長(zhǎng)假時(shí),媽媽讓我挑幾頭大蒜裝盤(pán),讓它們長(zhǎng)出小蒜苗,可以做湯用,還可以做蒜苗炒雞蛋。

我先挑了七八顆大蒜,把它外面的臟皮剝掉,放在圓盤(pán)里,然后倒進(jìn)去些水,放在廚房窗臺(tái)上,我盼望著它們快些發(fā)芽成長(zhǎng)。

第二天、第三天,我去廚房看,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

到了第四天,我去廚房看。哇!蒜瓣的頂部已經(jīng)發(fā)黃,裂開(kāi)了一個(gè)口子,里面有嫩芽能看到了,尖尖的像筆尖一樣,底部長(zhǎng)出了白色的根須,像老爺爺?shù)暮殻€有個(gè)別的沒(méi)有動(dòng)靜,可能還沒(méi)睡醒吧!

第五,六天,蒜長(zhǎng)出了三到四厘米的小苗,我每天給它加一點(diǎn)水,不能加多喲,媽媽告訴我多了會(huì)泡爛的。

我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能吃呀?為什么這么慢?”媽媽說(shuō):“這幾天氣溫有點(diǎn)低,室溫高的話(huà)就長(zhǎng)的很快,你耐心等等吧!”

我好期待呀,等它長(zhǎng)高了,我就能吃到我種的蒜苗炒雞蛋啦!

最新種蒜苗觀察日記(篇4)

20xx年11月16日星期五晴

第三天

今天,我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗,有些長(zhǎng)了大約一毫米,有些長(zhǎng)了一厘米呢!蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根,那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

20xx年11月14日星期二晴

第七天

蒜苗長(zhǎng)得可真快呀!有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”,白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的,隨著一天天的長(zhǎng)大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快,小盤(pán)中的水又被它喝光了。

我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。

日記:種蒜苗觀察日記三則wps文本


身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?小編通過(guò)努力,整理了“日記:種蒜苗觀察日記三則wps文本”,僅供可以為您提供參考。

第一天

老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫(xiě)作能力,今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。

放學(xué)后,我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜,坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來(lái)。但是,最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤(pán)中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水,蓮花栩栩如生。

關(guān)于種蒜苗觀察的日記7篇


您知道周記需要注意哪些方面?周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式,作為學(xué)生,相信對(duì)周記非常熟悉吧,周記不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆。讀書(shū)筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于種蒜苗觀察的日記”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇1

20xx年11月16日星期五晴

第三天

今天,我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗,有些長(zhǎng)了大約一毫米,有些長(zhǎng)了一厘米呢!蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根,那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

20xx年11月14日星期二晴

第七天

蒜苗長(zhǎng)得可真快呀!有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”,白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的,隨著一天天的長(zhǎng)大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快,小盤(pán)中的水又被它喝光了。

我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇2

這是我四年級(jí)上學(xué)期寫(xiě)的'第三篇作文,是以日記的形式記錄蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程。

10月17日

吃過(guò)晚飯,媽媽讓我和爸爸把大蒜剝成蒜瓣,還叮囑我們不能剝掉外衣。啊!這是要種蒜苗了,我非常高興。不一會(huì)兒,蒜瓣剝好了,媽媽選了一些大的蒜瓣做種子。

選完種子,媽媽找來(lái)一個(gè)空盆子,在里面鋪上一層棉絮,一邊把蒜瓣擺在上面,一邊對(duì)我解釋道:“鋪上棉絮,蒜苗的根就會(huì)扎進(jìn)去,不容易倒。”

10月25日

過(guò)了一個(gè)星期,蒜瓣的頂端裂開(kāi)了。呀!是淺綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)了!用手一摸,軟乎乎的。再看看它們的根部,已長(zhǎng)出了一些短短的須根,還沒(méi)能扎到棉絮里。

11月4日

蒜苗長(zhǎng)的很快,今天再看,只見(jiàn)那白玉般的莖,翠綠的葉子,簇?fù)碓谝黄穑钕褚黄R刷刷的小竹林。

我好期待小蒜苗長(zhǎng)大呀!

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇3

20xx年X月X日星期X晴

我到網(wǎng)上收集了很多有關(guān)資料:比如大蒜種在水里要每天換一次水,種的時(shí)候不要?jiǎng)兤ぃ绾螌⑺鼈冊(cè)谒泄潭ǖ鹊取N矣秩?wèn)了“萬(wàn)事通”爺爺,請(qǐng)教了一些問(wèn)題,等做好了一切準(zhǔn)備工作,種大蒜的行動(dòng)就開(kāi)始了。

早上一起床,我找出了我原為養(yǎng)烏龜?shù)男◆~(yú)缸,接了半缸水。把我昨天從市場(chǎng)上精心挑選的大蒜掰成幾瓣,放進(jìn)了魚(yú)缸里。我低頭一聞,啊!一股蒜味。俗話(huà)說(shuō)辣椒辣口,大蒜辣心,對(duì)于經(jīng)常吃蒜的我這種感受已經(jīng)成為不辯之理了。再仔細(xì)觀察,大蒜身上的皮皺皺的,像是被水浸泡過(guò)的皮膚。上面還有一些小水珠在上面滑動(dòng),真得非常惹人喜愛(ài),有幾瓣上已經(jīng)發(fā)了點(diǎn)芽,長(zhǎng)出了一點(diǎn)蒜苗。我其實(shí)也有些種蒜苗的經(jīng)驗(yàn)。以前我種的大蒜苗都長(zhǎng)到了30厘米長(zhǎng)呢!我不由得從缸里拿出一小瓣蒜仔細(xì)觀察。啊!有了新發(fā)現(xiàn):大蒜頭上的蒜苗并不是一根,而是發(fā)了好幾根一起長(zhǎng)。怪不得當(dāng)年的蒜苗都長(zhǎng)了一大把。大蒜啊,你快快長(zhǎng),長(zhǎng)得又高又壯,大蒜啊,你快快長(zhǎng),長(zhǎng)得又綠又漂亮。我幻想著,哈哈,一棵棵小草都從蒜頭中冒出來(lái),像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。真是太可愛(ài)了。我要為你多換水,勤觀察,功夫不負(fù)有心人,蒜苗一定會(huì)長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)的!大蒜,我期望著你長(zhǎng)大的樣子,希望看到自己辛苦培育的成果。

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇4

我的觀察日記--種蒜苗(2)

第三天早上,經(jīng)過(guò)觀察我驚奇地發(fā)現(xiàn):小苗1號(hào)已長(zhǎng)到8厘米;而小苗2號(hào)卻是5厘米。我興奮極了,將結(jié)果認(rèn)真地記在本子上。

第四天早上,小苗的生長(zhǎng)的很茁壯,小苗1號(hào)長(zhǎng)的飛快,最高的已長(zhǎng)到13.4cm,而小苗2號(hào)的高度才達(dá)到8.5cm。

我正要將結(jié)果記在本子上時(shí)。站在一旁的爸爸說(shuō):“兒子,我來(lái)教你一個(gè)科學(xué)的記錄方法,想學(xué)嗎?”我一聽(tīng)來(lái)勁了,心想這蒜苗實(shí)驗(yàn)就是一項(xiàng)“重大”科研項(xiàng)目,當(dāng)然要用科學(xué)的方法啦。“當(dāng)然了,我虛心請(qǐng)教,‘不恥下問(wèn)’”我用剛學(xué)的成語(yǔ)回答。爸爸樂(lè)了,“兒子,你嘴吧夠貧的呀,去把筆和紙、尺子一塊拿來(lái)。”接下來(lái),爸爸告訴我記錄時(shí)要用“統(tǒng)計(jì)表”。

爸爸用百度搜索了統(tǒng)計(jì)表的定義。“統(tǒng)計(jì)調(diào)查所得來(lái)的原始資料,經(jīng)過(guò)整理,得到說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展過(guò)程的數(shù)據(jù),把這些數(shù)據(jù)按一定的順序排列在表格中,就形成“統(tǒng)計(jì)表”。”看后我的頭都大了,爸爸哈哈笑了,“別灰心,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們把日期、項(xiàng)目、生長(zhǎng)情況幾個(gè)項(xiàng)繪成表格,然后我們只需將小苗生長(zhǎng)情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來(lái)。很快表格就畫(huà)好了。

以后,每天我和爸爸都將生成情況填寫(xiě)下來(lái)。

我們經(jīng)仔細(xì)觀察,第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我,蒜苗已經(jīng)成熟了。我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。聽(tīng)到爸爸的話(huà),我終于松了一口氣,“我們的實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了”。

然后,爸爸說(shuō):“咱們的實(shí)驗(yàn)叫“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”。它的意思就是我們把小苗情況進(jìn)行對(duì)比著觀察”。爸爸拿著統(tǒng)計(jì)表問(wèn),“為什么小苗1號(hào)長(zhǎng)的快,長(zhǎng)的高呢?”我想了想,“是因?yàn)?號(hào)是新的,2號(hào)是舊的。兩個(gè)種子不一樣”我信心十足的回答,爸爸很滿(mǎn)意,“對(duì),你知道袁隆平爺爺嗎?他研發(fā)的水稻產(chǎn)量比以前高好幾倍,有像他這樣科學(xué)家,我們國(guó)家的糧食才能產(chǎn)量高,大家才會(huì)更多糧食。”爸爸還通過(guò)電腦很快畫(huà)出一個(gè)“蒜苗生長(zhǎng)長(zhǎng)勢(shì)圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹,經(jīng)過(guò)我潛心研究后,終于看明白。“小苗哪幾天生長(zhǎng)最快”爸爸開(kāi)始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情,其實(shí)自已心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。爸爸撫摸著我的頭,豎起大拇指。“兒子,你真棒!有這種勁頭,長(zhǎng)大后肯定能當(dāng)一各科學(xué)家。”聽(tīng)到爸爸的話(huà),我有點(diǎn)不好意思了,臉有點(diǎn)發(fā)紅了,同時(shí),感覺(jué)到自己真是一個(gè)大科學(xué)家。

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇5

我種了幾顆小蒜苗。

它們是從白白的蒜瓣里長(zhǎng)出來(lái)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的苗,穿著一身翠綠的衣服,好像好奇的小姑娘。根是白色的,尖頭帶著一點(diǎn)點(diǎn)橙色,就像老爺爺?shù)暮樱瑤缀醺峙值乃獍暌粯娱L(zhǎng)了。

蒜苗長(zhǎng)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長(zhǎng)得比蒜瓣長(zhǎng)了好幾倍。

我每天都觀察它們。蒜苗先是發(fā)芽,發(fā)到一定程度后,尖頭開(kāi)始破裂,冒出葉子。蒜苗聞上去有一點(diǎn)點(diǎn)辣味。

有一次我發(fā)現(xiàn)一棵蒜苗長(zhǎng)得很慢,似乎不長(zhǎng)了,我想:明天它就會(huì)長(zhǎng)得跟平常一樣快吧?可是第二天它還是長(zhǎng)得很慢。這是怎么回事呢?我仔細(xì)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)蒜苗有時(shí)長(zhǎng)得快,有時(shí)長(zhǎng)的慢,就像生根的那顆蒜苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了最茁壯的蒜苗了。

我喜歡種植,看著這些可愛(ài)的小蒜苗一天天長(zhǎng)大,心里真高興呀!

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇6

20xx年X月X日 星期X 晴

自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后,我一直覺(jué)得花盆里空空的,總想種點(diǎn)兒什么。

正巧,老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動(dòng),不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴,又可以完成老師留的作業(yè),真是一舉兩得啊!作文

媽媽知道我要種蒜,便和我說(shuō):“我們比一比誰(shuí)的蒜長(zhǎng)的快吧!”我聽(tīng)了,雙手贊成。我按書(shū)上所說(shuō)的,拿了一杯水,把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去,心里默默祈禱:蒜啊,蒜啊,你們一定要快快長(zhǎng)大!一定要超過(guò)媽媽的。

一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了,而媽媽的卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。直到第二天,媽媽的蒜才發(fā)芽,嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,綠綠的,大約有一寸高。作文

一天天過(guò)去了,那棵蒜越長(zhǎng)越高,不過(guò),其它的蒜也爭(zhēng)先恐后地追了上來(lái)。可惜,被媽媽的鍋蓋一壓,它們就全都“垂頭喪氣”的了。

今天我們家做面,我把蒜苗拔了下來(lái),切碎后,放進(jìn)了面里,雖然被辣出了眼淚,但心里卻甜滋滋的,因?yàn)槲医K于吃到自己的勞動(dòng)果實(shí)了!

關(guān)于種蒜苗觀察的日記 篇7

今天是種蒜的第四天了,前面幾天我都忘了它們。我今天懷著心中的希望,去看了看我的蒜,真不可思議!它竟然長(zhǎng)得和提的東西一樣高了!有三點(diǎn)二厘米了!

我很驚訝,還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小丁芽快伸出它小小的手了!終于有另一個(gè)新芽了!我好激動(dòng)啊!真希望它能出來(lái),陪陪孤獨(dú)的小軍啊!我腳開(kāi)始發(fā)抖,癱在地上,都動(dòng)不了了!

下午我回家時(shí),竟看見(jiàn)小丁芽出皮的一幕!小丁芽慢慢地把皮輕輕地劃開(kāi)……

“呼——啪!”小丁芽長(zhǎng)出來(lái)啦!陪伴站立著的“小軍”,并肩作戰(zhàn)。

父子倆人曬太陽(yáng)

今天我把我的蒜放到陽(yáng)光底下觀察。

一開(kāi)始,我覺(jué)得像父子倆人在軍訓(xùn),可是我媽不同意:“軍訓(xùn)?軍訓(xùn)至少也要有些練習(xí)的吧?”后來(lái)我覺(jué)得它們正在曬太陽(yáng),觀夕陽(yáng),站得筆直,好像在收集陽(yáng)光,可舒服了!

呀!認(rèn)不出來(lái)了呀!

今天我去看了看我的蒜,有些大蒜還沒(méi)有出來(lái),因?yàn)閴牧恕V挥袀€(gè)別,個(gè)別!三個(gè)!其他的都出來(lái)了。

可是,一長(zhǎng)出葉子,就完全認(rèn)不出來(lái)了!高的變矮了,因?yàn)橛辛巳~子,更加看不太出來(lái)。

我就一臉問(wèn)號(hào):“你是誰(shuí)呀,是小軍吧!高一些。也不像呀!你是陪小軍的(以前)小丁芽嗎?你到底是誰(shuí)呀?”

我把自己都蒙了!

【熱門(mén)】種蒜苗觀察日記模板(匯總5篇)


一般寫(xiě)周記都是什么樣的呢?周記是人類(lèi)特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣,寫(xiě)周記的時(shí)候除了可以記錄事情,還可以添加自己的情感。種蒜苗觀察日記模板是讀書(shū)筆記吧小編花時(shí)間整理的內(nèi)容,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

種蒜苗觀察日記模板(篇1)

我的老家有蒜苗,長(zhǎng)的很快,我家也有蒜苗。

蒜苗是不剝皮,直接放進(jìn)水里長(zhǎng)大的。對(duì)了,蒜苗發(fā)芽了再泡到水中才行。還要準(zhǔn)備一個(gè)小一些的盆。

蒜苗剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩黃的,頭尖尖的,像一把短短的寶劍,不幾天葉子長(zhǎng)高了,變成嫩綠的,現(xiàn)在他們的高低就有所不同了,如果不換水,它長(zhǎng)的就不好了,一周換一次水就夠了,它幾天就變成綠色,非常好看。

剛開(kāi)始它的根很短,在葉子變色的同時(shí),它的根也在變,從很小很短,變得又粗又長(zhǎng)。在很小的時(shí)候根分的很細(xì);高一些,她盆兒里的根變得很密很密,就像一些方便面。蒜苗的根部也是連在一起的,當(dāng)你拿起一根蒜苗,所有的蒜苗就都會(huì)連帶的拿起來(lái)。

如果它的根部沒(méi)有水,幾天就會(huì)枯萎的。

種蒜苗觀察日記模板(篇2)

20xx年X月X日星期X晴

我到網(wǎng)上收集了很多有關(guān)資料:比如大蒜種在水里要每天換一次水,種的時(shí)候不要?jiǎng)兤ぃ绾螌⑺鼈冊(cè)谒泄潭ǖ鹊取N矣秩?wèn)了“萬(wàn)事通”爺爺,請(qǐng)教了一些問(wèn)題,等做好了一切準(zhǔn)備工作,種大蒜的行動(dòng)就開(kāi)始了。

早上一起床,我找出了我原為養(yǎng)烏龜?shù)男◆~(yú)缸,接了半缸水。把我昨天從市場(chǎng)上精心挑選的大蒜掰成幾瓣,放進(jìn)了魚(yú)缸里。我低頭一聞,啊!一股蒜味。俗話(huà)說(shuō)辣椒辣口,大蒜辣心,對(duì)于經(jīng)常吃蒜的我這種感受已經(jīng)成為不辯之理了。再仔細(xì)觀察,大蒜身上的皮皺皺的,像是被水浸泡過(guò)的皮膚。上面還有一些小水珠在上面滑動(dòng),真得非常惹人喜愛(ài),有幾瓣上已經(jīng)發(fā)了點(diǎn)芽,長(zhǎng)出了一點(diǎn)蒜苗。我其實(shí)也有些種蒜苗的經(jīng)驗(yàn)。以前我種的大蒜苗都長(zhǎng)到了30厘米長(zhǎng)呢!我不由得從缸里拿出一小瓣蒜仔細(xì)觀察。啊!有了新發(fā)現(xiàn):大蒜頭上的蒜苗并不是一根,而是發(fā)了好幾根一起長(zhǎng)。怪不得當(dāng)年的蒜苗都長(zhǎng)了一大把。大蒜啊,你快快長(zhǎng),長(zhǎng)得又高又壯,大蒜啊,你快快長(zhǎng),長(zhǎng)得又綠又漂亮。我幻想著,哈哈,一棵棵小草都從蒜頭中冒出來(lái),像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。真是太可愛(ài)了。我要為你多換水,勤觀察,功夫不負(fù)有心人,蒜苗一定會(huì)長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)的!大蒜,我期望著你長(zhǎng)大的樣子,希望看到自己辛苦培育的成果。

種蒜苗觀察日記模板(篇3)

星期天,媽媽從老家拿了一點(diǎn)新蒜和舊蒜。媽媽說(shuō)我們做一下試驗(yàn)吧,我一聽(tīng)做試驗(yàn)趕緊走來(lái)問(wèn):“什么試驗(yàn)”?“種蒜觀察試驗(yàn)”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“我們開(kāi)始吧!”我本來(lái)拿來(lái)了一個(gè)小盤(pán)子,想往里放上土。媽媽馬上說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我們直接用水就行了。”然后,我和媽媽各用一個(gè)小盤(pán)子,里面裝上水把蒜放好。我高興地把盤(pán)子放在窗臺(tái)上。媽媽說(shuō)“如果你想讓它長(zhǎng)得更快,放在暖氣片上更好。”

第二天早上,我起床后就跑過(guò)去查看,哈哈,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上蒜終于發(fā)出了小芽。通過(guò)觀察:我的蒜發(fā)的小芽綠綠的,而我媽媽種的卻是黃黃的。我奇怪極了,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床灰粯幽兀俊眿寢尭嬖V我:“是因?yàn)槟阌玫乃馐切碌模鴭寢層玫氖桥f的。”我提出建議:“媽媽?zhuān)蹅兘o它們起個(gè)名字吧”,媽媽爽快答應(yīng):“妤,起什么名字呢?”

我想了一下“一個(gè)叫苗苗,另一個(gè)叫芽芽”。媽媽想了想說(shuō):“你想當(dāng)科學(xué)家嗎,科學(xué)家搞研究時(shí)起名字都是編號(hào),就像咱們國(guó)家的飛船叫神舟九號(hào)。咱們編為1號(hào)、2號(hào),這樣清晰明了。”然后我們一致決定我的蒜苗叫“小苗1號(hào)”、我媽媽種的蒜苗叫“小苗2號(hào)”。

媽媽建議說(shuō):“白天,咱們要把它放在窗臺(tái)上,讓它享受陽(yáng)光”。聽(tīng)從媽媽的話(huà),我們將它們并排放在窗臺(tái),就如同媽媽與兒子一樣。

種蒜苗觀察日記模板(篇4)

我種了幾顆小蒜苗。

它們是從白白的蒜瓣里長(zhǎng)出來(lái)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的苗,穿著一身翠綠的衣服,好像好奇的小姑娘。根是白色的,尖頭帶著一點(diǎn)點(diǎn)橙色,就像老爺爺?shù)暮樱瑤缀醺峙值乃獍暌粯娱L(zhǎng)了。

蒜苗長(zhǎng)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長(zhǎng)得比蒜瓣長(zhǎng)了好幾倍。

我每天都觀察它們。蒜苗先是發(fā)芽,發(fā)到一定程度后,尖頭開(kāi)始破裂,冒出葉子。蒜苗聞上去有一點(diǎn)點(diǎn)辣味。

有一次我發(fā)現(xiàn)一棵蒜苗長(zhǎng)得很慢,似乎不長(zhǎng)了,我想:明天它就會(huì)長(zhǎng)得跟平常一樣快吧?可是第二天它還是長(zhǎng)得很慢。這是怎么回事呢?我仔細(xì)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)蒜苗有時(shí)長(zhǎng)得快,有時(shí)長(zhǎng)的慢,就像生根的那顆蒜苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了最茁壯的蒜苗了。

我喜歡種植,看著這些可愛(ài)的小蒜苗一天天長(zhǎng)大,心里真高興呀!

種蒜苗觀察日記模板(篇5)

有一天,我對(duì)媽媽說(shuō),我想吃蒜苗了。媽媽說(shuō):”家里還有蒜,你把大蒜泡在水里,過(guò)今天就能長(zhǎng)出蒜苗了,同時(shí)還可以觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。“

我找來(lái)兩個(gè)大盤(pán)子,把大蒜一頭一頭地放在盤(pán)子里擺好,有往盤(pán)子里倒?jié)M水。我小心翼翼地把盤(pán)子放在陽(yáng)臺(tái)上,盼望著趕快長(zhǎng)出蒜苗。

過(guò)來(lái)兩天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的跟,發(fā)出嫩黃的芽。又過(guò)來(lái)四五天,大蒜的跟張的更長(zhǎng)了,而且互相交錯(cuò),纏繞在一起;蒜芽完全變成綠色的了,并且長(zhǎng)出兩三片葉子。又過(guò)了五六天,幾乎每根蒜苗都長(zhǎng)出了四五片葉子,高有15厘米左右。

看著碧綠的蒜苗,我的心中充滿(mǎn)了豐收的喜悅。

[日記分享]種蒜苗觀察每日一記


在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě),一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“[日記分享]種蒜苗觀察每日一記”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天老師讓我們觀察記錄大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程,放學(xué)后我和妹妹在姥姥的指導(dǎo)下種蒜苗。我們把蒜寶寶的衣服脫掉,把它們整齊地?cái)[放在一個(gè)玻璃盤(pán)子中,倒入清水,可愛(ài)的蒜寶寶就種在了盤(pán)子里。

過(guò)了幾天,大蒜底部就長(zhǎng)出了白色的胡須,頂部冒出了嫩綠的小芽。又過(guò)了幾天,小芽長(zhǎng)大了,變成了翠綠的,細(xì)長(zhǎng)的葉子,參差不齊。第五天,在陽(yáng)光的照射下,蒜寶寶爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng),像一片美麗的竹林,大蒜底部的根須也越來(lái)越密,一個(gè)個(gè)互相交錯(cuò)在一起,你中有我,我中有你,一起快樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)成了小蒜苗

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:寬容是一種美作文之五


每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢?以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:寬容是一種美作文之五”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

我們現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女,都覺(jué)得自己是小公主、小天子,所以在碰到事情時(shí)大多都從自己的利益出發(fā),不能寬收留的對(duì)待別人。實(shí)在,寬收留是一種美德,學(xué)會(huì)寬收留,就是要學(xué)會(huì)尊重別人,也就是尊重自己。前不久我就用寬收留的心化解了一場(chǎng)同學(xué)之間的矛盾,讓我明白了我們應(yīng)該把寬收留時(shí)時(shí)刻刻裝在心中。

那天老師早上提前布置功課了,我想:最好下課寫(xiě)一點(diǎn),晚上輕松些。于是急忙拿出鋼筆,突然一位在教室奔跑的同學(xué)撞到我手中的鋼筆,瞬間鋼筆甩出一個(gè)大大的藍(lán)星,正好落在前位同學(xué)的袖子上。完了!我心中不禁大叫,急忙說(shuō):對(duì)不起!。她看到袖子上的墨水團(tuán),向我大叫:真討厭,我剛買(mǎi)的新衣服啊!對(duì)不起,可我本來(lái)想說(shuō)是別人碰的,可她卻氣憤地說(shuō):你認(rèn)為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了嗎?我心里的火也冒上來(lái)了,不就是一個(gè)墨水團(tuán)嗎,洗洗不就好了,為什么發(fā)這么大火啊,何況主要原因還不是我啊。眼見(jiàn)一場(chǎng)戰(zhàn)役就要爆發(fā)了,突然媽媽的話(huà)在我耳邊響起:只有寬收留別人,別人才能寬收留你呀!哦,我努力平靜自己的情緒,慢慢地對(duì)她說(shuō):是別的同學(xué)撞到我的鋼筆,我才甩到你的,真的很對(duì)不起,衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧。說(shuō)著,我伸出手,預(yù)備抱她的衣服。她一掌握住我的手,激動(dòng)地說(shuō):張璐,我太佩服你了,你能如斯耐心的和我說(shuō)這件事,更重要的是我還冤枉了你,我好慚愧啊。就這樣,我心中的寬收留讓我留住了同學(xué)間的友情。

寬收留是人成熟的一種

表現(xiàn)形式,反映一個(gè)人的文化素養(yǎng)。別再玩小公主、小天子的游戲了,我們應(yīng)該讓寬收留重回世界的每一個(gè)角落。假如人人心靈都是一間房,那寬收留就應(yīng)該是一扇窗,你寬收留待人,窗子就會(huì)打開(kāi),陽(yáng)光就能照進(jìn)來(lái),心靈就覺(jué)得無(wú)比暖和。人們假如都讓自己的心靈之窗打開(kāi),我想我們這世界將會(huì)變得更加夸姣!

同學(xué)們,讓我們都擁有一個(gè)寬收留的心吧!

[優(yōu)質(zhì)作文] 化妝作文之四


相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 化妝作文之四”,供大家參考,希望有用。

那天,弟弟讓我這個(gè)“化妝師”給他化妝。

我看家里只有我和弟弟,立刻答應(yīng)了。我問(wèn)他:“你要化什么妝呢?”弟弟說(shuō):“我要化成美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。”嘿嘿!我就知道他要畫(huà)這個(gè)。我把媽媽心愛(ài)的化妝品全都拿了出來(lái),有粉底、眼影、眼線筆、口紅、腮紅、高光筆……多得根本數(shù)不清楚。

美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的臉什么顏色?哦,終于想起來(lái)了!我先拿出了藍(lán)色的眼影,把他的臉涂成藍(lán)色。然后拿出了乳白色的粉底液,用眼影筆蘸了點(diǎn)粉底液,涂在了弟弟的眼皮上,再用高光筆幫他打了一個(gè)高光。接著我又想起了美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的頭上有一個(gè)A的標(biāo)志,所以我就把字母也畫(huà)了上去。字母畫(huà)好了,再一看弟弟的臉,不好,我發(fā)現(xiàn)自己闖禍了!因?yàn)檫@樣隨意亂化,弟弟臉花得要命。“呀!”我不由得叫了一聲。弟弟聽(tīng)到了叫聲,連忙睜開(kāi)眼睛,看眼睛還好好的,就沒(méi)有哭鬧。我敢說(shuō):世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。

這還不算倒霉,更倒霉的是弟弟臉上的妝,我用清水怎么洗也洗不掉。后來(lái),是媽媽用卸妝水幫他洗掉的。當(dāng)然,我少不了媽媽的一頓責(zé)罵。瞧我這“化妝師”,凈是瞎折騰。

這件事,我現(xiàn)在一想起來(lái)就要笑。

[日記系列] 種蒜苗觀察每日一記(篇三)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編給大家整理了“[日記系列] 種蒜苗觀察每日一記(篇三)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

種下小蒜苗

老師為了鍛煉我們的觀察能力和提高我們的寫(xiě)作水平,給我們布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè)“種蒜苗”。首先,我拿來(lái)了幾頭蒜,然后,把蒜皮一個(gè)個(gè)剝開(kāi),里面露出了雪白雪白的蒜瓣兒,怎么把它們整齊的放在碗里呢?忽然我想到了一個(gè)好主意,我拿來(lái)針線,用針線把小心翼翼地把蒜瓣兒穿起來(lái),把它們整整齊齊的排放在碗里,接上點(diǎn)水,小蒜苗就種成功了。我期待我的小蒜苗快點(diǎn)兒長(zhǎng)大!

我的小蒜苗長(zhǎng)大了

一個(gè)星期過(guò)后,我的小蒜苗長(zhǎng)大了。我剛種下小蒜苗的時(shí)候,它們的根都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),芽很短,有的還沒(méi)有芽。現(xiàn)在它們的根長(zhǎng)的密密麻麻的,好像老爺爺?shù)陌缀印>G芽長(zhǎng)得又長(zhǎng)又整齊,就像田里種的蔬菜一樣整齊,我的小蒜苗長(zhǎng)大了。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:夢(mèng)想之四


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過(guò)努力,整理了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:夢(mèng)想之四”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

我聽(tīng)到許多人在撒謊,說(shuō)他們?cè)缫詻](méi)了信仰。我聽(tīng)到身邊許多人在問(wèn)著我的夢(mèng)想,夢(mèng)想?夢(mèng)想?我真的有夢(mèng)想嗎?有的話(huà)它會(huì)在哪?在哪個(gè)角落,在哪個(gè)位置,它現(xiàn)在是不是已經(jīng)枯萎調(diào)落,但在我的腦海里卻早以不存在了。

雖然我沒(méi)有達(dá)到歪風(fēng)邪氣,但卻早已忘了勇往直前。如今想要勇往直前,卻發(fā)現(xiàn)身體僵硬到無(wú)法動(dòng)彈。我曾經(jīng)以為這是年少輕狂流給以后回憶的標(biāo)志,卻從未想過(guò)這是荒廢年少的開(kāi)始。初中三年中有6個(gè)學(xué)期,但其中的5個(gè)學(xué)期都在吸食那可惡且厭惡的“鴉片”。現(xiàn)在的我特別的想回到從前,可這人世間的一切都無(wú)法在重來(lái)。

一切無(wú)法在重來(lái),但人生仍然需要繼續(xù)。可人生這樣繼續(xù)?又有什么動(dòng)力來(lái)繼續(xù)?有時(shí)也想要放棄,但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,種是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)加油不要放棄,就因?yàn)檫@股力量把我拉了回來(lái)。對(duì),沒(méi)錯(cuò),天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。可惜我沒(méi)有夢(mèng)想,不我有,待我把我的過(guò)去也把火燒,我還會(huì)去那中考一戰(zhàn)。所以這一戰(zhàn),我不會(huì)認(rèn)輸,我定會(huì)戰(zhàn)他個(gè)天翻地覆,斗轉(zhuǎn)星移。

今天我提起手中的這支筆,寫(xiě)下了我的心聲,也許好久沒(méi)寫(xiě)心聲,讓我感到這不像我的心聲。

[優(yōu)質(zhì)作文] 文明之香文章之四


說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 文明之香文章之四”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

有一種香,它浸潤(rùn)骨髓;有一種香,貫串古今;有一種香,它澆灌中華。它就是文明,讓我們傳承,使之垂馨千祀。

透過(guò)歷史的嵐帳,在人類(lèi)歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不中斷、生生不息,自立于世界之林,其重要的原因之一就是我們民族具有一種積厚流光的偉大民族精神,作為禮節(jié)之邦,文明禮節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

文明是一種品質(zhì),古時(shí)的孔融自己選擇了最小的梨,卻將大梨分給了自己的哥哥,童稚的他卻能有這樣的品質(zhì),如斯的文明禮貌的孔融成為了多少孩童的榜樣。孔子“己所不欲,勿施于人”的體貼,展現(xiàn)出他作為儒家創(chuàng)始人的大家氣度,使后人無(wú)盡瞻仰。文明展現(xiàn)品質(zhì),它會(huì)隨人而行,伴益眾生。

文明是一種涵養(yǎng)。岳飛武試前一天,與摯友牛皋想早點(diǎn)去認(rèn)識(shí)環(huán)境,路上見(jiàn)到兩位老者,牛皋因粗魯?shù)貑?wèn)道而未得結(jié)果。后來(lái)岳飛恭順地詢(xún)問(wèn),得到了考場(chǎng)去路的方向。試想,若人人都若牛皋般粗魯,這人與人的關(guān)系就很難相處。文明體現(xiàn)了一個(gè)人的涵養(yǎng),是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的詳細(xì)表現(xiàn),它促使我們擴(kuò)大交流,增進(jìn)情誼,促進(jìn)發(fā)展。

文明是一種令人欽佩的行為。古時(shí)四十多歲的楊時(shí),一天拜見(jiàn)學(xué)者程頤,可他卻閉眼坐著,楊時(shí)就呆在門(mén)外沒(méi)有離開(kāi),等到程頤察覺(jué)時(shí),門(mén)外雪已經(jīng)有一尺多深了。如斯的'程門(mén)立雪,終于感動(dòng)了程頤。楊時(shí)對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)者的尊重是多么值得欽佩的行為呀!

哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣能夠深深震撼你的東西,一件是崇高的道德尺度,另一件則是頭頂上的星空。”講文明是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng),人們的禮節(jié)是否殷勤,不僅能顯示出涵養(yǎng)素質(zhì)形象,而且直接影響到事業(yè)的成功。所以,文明禮節(jié)應(yīng)牢記于心,并當(dāng)真地付諸實(shí)踐中去,人人都去推崇踐行,成為做人的準(zhǔn)則。

反觀當(dāng)下,社會(huì)上的禮節(jié)風(fēng)氣并不濃厚,存在的問(wèn)題還不算少,新時(shí)代的我們有責(zé)任去從我做起,從現(xiàn)在做起,使中華文明之香得以傳承。

泱泱大國(guó),禮節(jié)之邦。璀璨的文明訴說(shuō)著歷史,前進(jìn)的社會(huì)呼叫傳承,夸姣的未來(lái)呼叫文明。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:年味之四


許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的,想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:年味之四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

說(shuō)起傳統(tǒng)佳節(jié),我們國(guó)家有很多特色的傳統(tǒng)節(jié)日,大家對(duì)過(guò)年一定再熟悉不過(guò)了,因?yàn)槟鞘且荒暌欢茸钍⒋蟮墓?jié)日,在異鄉(xiāng)的人們,都會(huì)趕著回家,同家人一起過(guò)節(jié)團(tuán)聚。每年的寒假時(shí),我們都會(huì)回老家過(guò)春節(jié)。今天就讓我們來(lái)感受過(guò)年的味道吧!過(guò)年時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)寫(xiě)春聯(lián)、貼“福”字、剪窗花、放鞭炮、吃年夜飯……

寫(xiě)春聯(lián),貼“福”字,是寄托人們對(duì)幸福生活的向往和祝愿。在除夕前兩天,我們就開(kāi)始春聯(lián)了,只見(jiàn)爸爸早已準(zhǔn)備了毛筆、墨水、裁剪好的紅紙,準(zhǔn)備了寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。我自告奮勇地說(shuō):“爸爸今年的對(duì)聯(lián)我來(lái)寫(xiě),怎么樣?”爸爸爽快地答應(yīng)了,我在春聯(lián)書(shū)上認(rèn)真地翻看著,突然我眼睛一亮,看到一副不錯(cuò)的春聯(lián)“雪消門(mén)外千山綠,猴到人間萬(wàn)戶(hù)春。”我拿起毛筆在空中半天,猶豫不定,不敢下手啊!爸爸鼓勵(lì)說(shuō):“大膽地寫(xiě),寫(xiě)好給你貼大門(mén)上。”嗯,我大筆一揮,一副春聯(lián)就寫(xiě)好了,雖然寫(xiě)的不好,但這是我的“處女作”。媽媽說(shuō)道:“不錯(cuò),不錯(cuò)。”鼓勵(lì)著我,接著我還寫(xiě)了橫批“新年快樂(lè)”和“福”字。

媽媽看了我的作品,她決定剪一個(gè)窗花,只見(jiàn)媽媽拿起手機(jī)在網(wǎng)上搜了一番,照著模樣也剪了一朵美麗的小雪花和一條活靈活現(xiàn)的金魚(yú)。只見(jiàn)那魚(yú)眼睛像葡萄似的,大大的鼻子和寬寬的嘴巴,嘴巴里吐著泡泡。最美的要數(shù)魚(yú)鱗和魚(yú)鰭,都像寶石一樣閃耀無(wú)比。

伴隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子豐盛又美味的年夜飯,一起來(lái)迎接除夕。

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