提高小學(xué)語文素養(yǎng)活動(dòng)策劃方案。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：怎樣提高小學(xué)語文的作文能力篇一”，希望您可以借鑒參考！

教師要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察。要讓每個(gè)學(xué)生都有一雙善于觀察的眼睛和一顆敏感的心。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣：教師要引導(dǎo)學(xué)生作生活的有心人，對(duì)周圍熟悉的人和事物要細(xì)致地觀察：這些人和事有什么特征，給你留下了哪些深刻的印象等。在觀察中會(huì)突發(fā)奇想，產(chǎn)生表達(dá)的靈感，有了表達(dá)的欲望。所以，平時(shí)在教學(xué)中，我倡議學(xué)生寫文章要走近生活，多觀察，不要憑空捏造和虛構(gòu)，這樣寫出來的文章才真實(shí)和自然。

如讓學(xué)生寫最喜愛的水果時(shí)，我讓學(xué)生對(duì)水果進(jìn)行看看、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)。寫自然物時(shí)，就帶學(xué)生出校門，與自然界進(jìn)行親密地接觸。寫社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，讓學(xué)生用細(xì)心的眼光觀看，用發(fā)現(xiàn)的角度學(xué)會(huì)思考。正如福樓拜所說：“對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)過和沒有寫過的特點(diǎn)。”平時(shí)，還盡量多組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)。學(xué)生有一顆熱心，保持一份關(guān)心，寫文章就會(huì)有一顆“慧心”。學(xué)生參與的活動(dòng)多，觀察的情形多，思考的事物多，自然積累的材料就多。那樣，寫起文章來自然就會(huì)有話可說，達(dá)到文思泉涌的境界，從而，文章寫得生動(dòng)、具體、有血有肉。

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[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)一年級(jí)語文作文之二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 小學(xué)一年級(jí)語文作文之二”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

花狄是進(jìn)去了，可是因?yàn)樗浾?qǐng)假一年，學(xué)院準(zhǔn)備取消她的學(xué)習(xí)資格，正巧這時(shí)，她又回來了

初中感恩作文700字篇1父母，自己的父母誰都不會(huì)陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……

當(dāng)春天的腳步輕輕而至之時(shí)，我漫步在大自然之間，不由得想起了韓愈的《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

最近，我迷上了電腦，迷上了作文網(wǎng)。每天寫作文，投稿。為此而拿到了許多積分，也換了禮物。但，凡事都有利與弊我的成績一落千丈。原本95以上的我現(xiàn)在連90都拿不到了。于是我下定決心一天不看電腦。可是，在家人午睡的時(shí)候，我還是忍不住登陸了作文網(wǎng)

優(yōu)質(zhì)作文：高一語文文章之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“優(yōu)質(zhì)作文：高一語文文章之一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

很早以前，爸媽問我：“你想要一個(gè)弟弟嗎？”我把頭搖得像撥浪鼓一樣，才不要呢！有了弟弟還會(huì)和我搶零食搶電視，沒準(zhǔn)我還得洗尿布。要照顧一個(gè)小屁孩，麻煩死了！

當(dāng)時(shí)的我還為自己的深謀遠(yuǎn)慮而自豪。可是事實(shí)證明，爸媽根本沒把我的話當(dāng)回事。

現(xiàn)在，我隱隱約約地覺得，這個(gè)躲在我媽肚子里的小家伙，會(huì)搶走爸媽對(duì)我的愛。可惱火的是，這次感覺居然對(duì)得不能再對(duì)了。

我好奇的看著這個(gè)皺巴巴的小不點(diǎn)，像可憐兮兮的小貓蜷縮在媽媽的懷里。他靜靜地閉著眼，似乎胸膛也沒有什么起伏，我隨意地問了句：“這是死了嗎？”立馬，父親向來慈祥的臉一下子變得陰雨密布，他緊擰著眉頭，寬闊的大臉因憤怒漲得通紅，兩只眼睛狠狠地瞪著我。之后我就被狠狠地訓(xùn)了一頓。

我因?yàn)橐蠈W(xué)又被父親送回家。他匆匆交代幾句后又急忙趕往醫(yī)院。漆黑的天幕早已遮蔽住了陽光，幾顆孤單的星星被遺落在天上。我睡在寂靜空闊的房間里，想到早上的事，又看看原本父母睡在我兩邊的位置此刻空無一人。我還是很沒出息地、縮在被窩里偷偷哭了，我聽見自己的抽泣聲在寂靜的夜里越來越突兀，淚珠劃過臉頰有了滾燙疼痛的感覺。竟然對(duì)那個(gè)只有一面之緣的弟弟有了嫉妒討厭的感覺。

于是，只要媽媽一不在家我就會(huì)欺負(fù)他。在他還只會(huì)爬的時(shí)候重重一拉床單，笑著看他咕嚕咕嚕滾到床的最里面去；又會(huì)拿我最漂亮的玩具逗他，在他欣喜地伸出手時(shí)猛地縮回去，“就不給你！”在他大哭前迅速跑走；在他只能略略站起來的時(shí)候輕輕絆他一下，但又必須眼快手疾地扶他起來，不然慘的就是我了。

可是，一天一天地，我發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)堅(jiān)不可摧的防線在一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。

特別是那一天，我抱起了圓滾滾的他去草地上玩，太陽柔和的將陽光織成錦緞披在我身上。我戳戳他白白鼓鼓的腮幫，他回過頭，氣惱地看著我，張開嘴想吐出他僅會(huì)說的那幾個(gè)字。就這樣張了半響，才慢慢地喊道：

“鴿鴿！”

什么，這小屁孩剛才叫我？我頓時(shí)愣在那，一股洶涌的暖流從胸口沖出，奔騰在身體的每一個(gè)角落里。我還不敢相信，可他又喊了一遍：

“哥哥！”

這次清楚多了。我呆呆地站在那，看著弟弟胖乎乎的團(tuán)子臉傻笑。那一剎那，天空前所未有的晴朗，陽光密密地撒下來，把我籠罩在溫暖之中，我似乎還嗅到了桂花彌漫在草地上的香味。

之后，雖然我還會(huì)欺負(fù)他，但我更愿意像真正的哥哥一樣，牽著他的小手，一同慢慢地、蹣跚地走過草地，用他三歲的腳步。

親愛的弟弟，你是上天賜來的天使，揮著潔白的翅膀，將陽光灑在我心底最深的地方。倘若爸媽再問我一遍，我一定會(huì)高興的答應(yīng)他們，并且驕傲地說，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的，愛著你。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：語文無處不在(篇四)

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：語文無處不在(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

語文從我身邊輕輕走過，卻留下了千年不變的美麗神話。

——題記

語文，你是人類文明的圣火，照亮了曾經(jīng)昏暗野蠻的大地。

語文，你是魯迅筆下的文學(xué)，叫醒了睡夢中的華夏兒女。

語文，你是一陣古老的風(fēng)，掀起了千古流傳的唐詩宋詞。

語文是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。大約在6000年前，有了象形文字。文字的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入了文明時(shí)代。語文就這樣不知不覺地進(jìn)入了人們的思想和生活。語言逐漸地變成了人們思維的載體和物質(zhì)外殼的表現(xiàn)形式。語文是語言和文字的統(tǒng)稱。因?yàn)橛辛苏Z言文字，人類從野蠻時(shí)代跨入了現(xiàn)代文明。塔塔統(tǒng)阿就是最初創(chuàng)造蒙古文字的異族人。他將蒙古族的政治、歷史、文化推上了世界歷史的舞臺(tái)。也給當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的所有人呈現(xiàn)了一個(gè)古老而神秘的蒙古帝國。

語文是人類思想的結(jié)晶。如果你將它反復(fù)磨合、提煉，它可以成為耀眼的鉆石。但不對(duì)它進(jìn)行提煉，最多也就是一顆漂亮的石頭。

魯迅是一個(gè)思想家、政治家、文學(xué)家。他在黑暗封建思想籠罩的舊中國年代，用自己的文學(xué)喚醒了許多沉睡的靈魂。魯迅曾在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，想行醫(yī)救人，后來發(fā)現(xiàn)即使就得了中國人的肉體也救不了他們陳舊的思想，于是便棄醫(yī)從文。他用不斷更換名字的方法編寫了無數(shù)篇文章，喚醒了成千上萬的華夏兒女。

后人評(píng)價(jià)魯迅“魯迅之前，無一魯迅；魯迅之后，無數(shù)魯迅”，“吶喊如狂人，為國而已”，“先生已經(jīng)作古，痛憶舊韻，文壇從此感彷徨”。

語文是一陣千古流傳的唐風(fēng)宋韻。它就是那“飛流直下三千尺”的瀑布；它就是那“每逢佳節(jié)倍思親”的牽掛；它就是“家書抵萬金”的思念；它就是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的手足之情。

每當(dāng)語文走進(jìn)我純潔的心靈，我仿佛看見自由女神像尊貴的面容；聽到奇·布拉格悠揚(yáng)的馬頭琴曲；領(lǐng)略到蘇軾望湖樓前的醉書；體會(huì)到陸游筆下“卜算子·詠梅”的神韻。

語文化作萬物出現(xiàn)在我們身邊。語文為我們記錄下遠(yuǎn)古人類的生活；語文讓我們發(fā)現(xiàn)了雅瑪人的文化遺產(chǎn)；語文帶給我們大西洋的無限遐想……

語文無處不在，美無處不在。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：描寫雨的高一語文作文其二

作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：描寫雨的高一語文作文其二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

那是一個(gè)美麗的早晨，窗外那清脆的“滴答”聲引起了我的好奇心，我披著被子，用手將那厚厚的窗簾拉開、希希蒙蒙的蒸汽，被我用手擦去只覺得手指有絲絲的涼意。

小雨滴們蹦蹦跳跳的，一不細(xì)心就落在了樹木上、落在大地上落在山巒、落在花兒上、落在水面上，到達(dá)它所能夠到達(dá)的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍(lán)了天空，洗凈了小草和樹木。

那綿綿的細(xì)雨像是用晶瑩的珍珠編織出來的珠簾，那么美麗，那么自然，真想把它掛在臥室的門上。

漸漸的雨點(diǎn)變大了，風(fēng)兒也變大了細(xì)細(xì)的雨變成了根根晶瑩的魔法棒，略顯得沉重。可是風(fēng)兒依舊把它吹的迷失了方向，但哪怕再大的風(fēng)浪，它也能克服，用自我那神奇的力量治療那彎腰的小樹，讓小樹茁壯成長，讓那凋零的花重新綻放，在展風(fēng)采。

雨兒慢慢的從天空飄落下來，當(dāng)“魔法棒”降落于它的“人生”的最末尾時(shí)，就會(huì)濺出一條水晶做成的花。這花很美，因?yàn)檫@是世界上最純潔的。雖然它僅有一瞬間，可是會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的腦海之中。假以時(shí)日，那些文人墨客會(huì)用最質(zhì)樸的語言把雨化作筆下的精彩片段。會(huì)成為“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”;會(huì)成為“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”;會(huì)成為“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”;會(huì)成為“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”……

這場雨下了好久，像是要把世界上所有的邪惡的東西一下子都沖洗干凈了，使遠(yuǎn)處的山巒顯得更加翠綠。

站在窗前看著外面的細(xì)雨，腦海中會(huì)不由自主的想起，這雨水這么神奇是不是天使的淚呢?

雨漸漸的停了，天空漸漸恢復(fù)了以往的平靜!

實(shí)用作文: 怎樣的新同學(xué)作文(篇五)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下便是小編收集歸納的“實(shí)用作文: 怎樣的新同學(xué)作文(篇五)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

進(jìn)入初中，我熟悉了許許多多的同學(xué)：有的大方；有的幽默；有的樂于助人……

但是今天我要說的是我那位大方的新同學(xué)——戴明珠

她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，還扎著一個(gè)不長的馬尾辮。別看她個(gè)子不高，卻十分大方，絕不羞怯。

還記得，那是我們的第一節(jié)政治課，老師讓我們大家先容自已，由于大家都互相不熟悉，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來，老師叫了她，她仿佛跟早就預(yù)備好了似的，絕不緊張地先容了自已，“大家好！我叫戴明珠，畢業(yè)于老河口市第三小學(xué)，今年十二歲！我是個(gè)愛哭，愛笑的小女孩，我但愿和大家輯穆相處，與每一位同學(xué)做好朋友！謝謝大家”！她先容完自已后，全班響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。然后政治老師說“相信戴明珠同學(xué)以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經(jīng)由她的帶動(dòng)，氣氛立刻變得活躍起來，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題。從此我便開始關(guān)注她了。

每節(jié)上課，她總能用心聽講積極回答老師的問題，讓老師留意到她。班上每每碰到流動(dòng)，她老是自已先參加。并且無論是在學(xué)習(xí)與糊口中，她老是能大方的面對(duì)身邊的人或事。

還記得有一次，學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。她首先報(bào)名參加，并且對(duì)自已所要競選的職位不遮不藏，從不小氣。在競選時(shí)，大家都十分緊張，唯有她涓滴沒有一種緊張之情，仿佛有一種勢在必得的感覺。輪到她演講了，她條理清楚的先容了自已和所要競選的職務(wù)，涓滴不煩瑣，一幅胸有成竹的樣子。

不論是在什么場合，什么地方，面對(duì)什么事情，她都能不遲不疾地對(duì)待，讓人有種佩服的感覺。

這就是我大方的新同學(xué)——戴明珠！你熟悉她了嗎？

[優(yōu)質(zhì)寫作] 街小學(xué)作文(篇一)

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 街小學(xué)作文(篇一)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

每次看到這莊嚴(yán)肅穆的鼓樓，總會(huì)勾起我一串溫馨的回憶。小時(shí)候，我常到姑媽家住。那時(shí)候，姑媽家離鼓樓很近，姑媽就常帶我和表哥出去玩，總要在鼓樓下的一位老奶奶那里為我們買兩支雪糕。那時(shí)候，我們總把鼓樓稱作鼓樓門。于是，我每次想吃雪糕，就拖著長音喊:“門—”那時(shí)的鼓樓大街是一條非常安靜祥和的街道。高高的鼓樓，還有街道旁的孔府，孔廟，處處透著古老、神秘的氣息。

現(xiàn)在的鼓樓大街已不再像以前那樣沉寂，它已變得生機(jī)勃勃，充溢著現(xiàn)代文明的生氣。街道旁一座座酒樓、商廈拔地而起，由于鼓樓它們的名字就常常圍繞著“鼓樓”，如鼓樓大酒店、鼓樓賓館、鼓樓商廈，還有鼓樓藥店，個(gè)個(gè)都生意興隆，門庭若市。旭日東升，清晨披著紅褐色的外衣走來了。鼓樓大街被這片輝煌喚醒，開始了它一天的繁忙。車輛、人群漸漸增多。街道上車水馬龍，非常熱鬧。柵欄上的廣告牌在陽光下閃閃發(fā)光，使街道顯得更加繁忙。游人們乘坐著古式的馬車，尋找著孔子周游列國的感覺，清脆的鈴擋“叮哨”一響，便成了曲阜的特點(diǎn)。星期天的時(shí)候，鼓樓大街更是熱鬧非凡。商店里、酒店里、孔府門前，都擠滿了人，只有在新華書店，那股濃濃的書香味，才可以讓頭腦享受片刻的安靜。我更喜歡大街的夜色。

疲倦的太陽終于閉上了眼睛，夜的帷幕慢慢地拉開，月亮和星星成了天空中的主角。鼓樓大街兩旁酒店、賓館、商廈的門口，彩燈都陸續(xù)亮起來，所以夜晚的鼓樓大街并不比白天缺少生氣。人們有的坐在花池邊上閑聊，有的悠閑自在地散步。偶爾會(huì)從哪家商店里傳出悠揚(yáng)的歌聲，更為這夜色增添了幾分甜蜜。月亮慢慢地上升，彩燈熄了，人們也漸漸地散去了，只是街道上偶爾還有車駛過。鼓樓大街恢復(fù)了平靜。鼓樓襯著皎潔的明月，更顯得雄偉壯麗。這時(shí)，只有它默默地注視著這條街，守衛(wèi)著這里穩(wěn)定和諧地發(fā)展。

【熱門作文】 作文：超能力同桌模板

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 作文：超能力同桌模板”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我的同桌是一個(gè)普普通通的人，在班上也不是特別耀眼，如果我說他有超能力你會(huì)相信嗎？這件事得從上個(gè)星期說起。

在一節(jié)語文課上，只見我的同桌兩眼緊閉，過了不一會(huì)兒就“呼”地站了起來，還不等老師問他有什么事就快速地說：“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒，會(huì)發(fā)生一個(gè)大地震，對(duì)人們的影響非常大，所以大家都得小心啊！”語文老師聽了半信半疑，但還是立即把我同桌說的都告訴了校長。為了保險(xiǎn)起見，校長把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。

下午四點(diǎn)零五分時(shí)，只見“轟”的一聲巨響，大地震動(dòng)起來，房屋倒塌了，我感到有些不可思議，這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確，一分鐘也沒有差，我的同桌是怎么知道這時(shí)候會(huì)地震呢？地震停止以后，我偷偷地問我同桌：“你是怎么知道那時(shí)候會(huì)地震呢？”“我可以預(yù)知未來。”他悄悄地說，“上個(gè)昨天我寫作業(yè)的時(shí)候，我突然一陣眩暈，眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人，他慢悠悠地對(duì)我說我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來，但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間，時(shí)間過了，超能力就會(huì)消失。這件事你別隨便告訴別人噢。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

又有一天上午，他又兩眼閉緊，對(duì)我說：“不好了，今天晚上又有事情了，馬上會(huì)發(fā)生一起交通事故，我得趕緊走了。”說完，便跑走了。他來到事故發(fā)生點(diǎn)，見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過馬路，我的同桌松了一口氣，“還好沒來晚。”他氣喘吁吁地說道。他立刻跑上前去對(duì)老奶奶說：“現(xiàn)在車太多了，你等會(huì)兒再過吧。”老奶奶看了看覺得他說的有道理，就照辦了。過了一會(huì)兒，車漸漸少了，老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說：“太好了，又減少了一起交通事故。”

一個(gè)星期很快就過去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人，大家都也很喜歡他。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我的語文老師文章如何寫

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。有好多人都不喜歡寫作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 我的語文老師文章如何寫》，希望能為您提供更多的參考。

她，個(gè)子中等，身材苗條。烏黑亮麗的長發(fā)時(shí)而披肩，時(shí)而扎起馬尾；白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的柳葉眉，眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，透著她對(duì)我們滿滿的熱情……這位漂亮的人兒就是我的語文老師——曾建玲。

在我心里，曾老師像一把智慧的鑰匙，是她打開了知識(shí)的大門，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。她的課，就像是許多音符，配合著指揮家的節(jié)奏，共同演奏出歡快動(dòng)聽的樂曲。曾老師能把我們帶進(jìn)神奇的大自然中，去探索世界的奧秘；她也會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好山河，讓我們盡情漫游其中；她還會(huì)帶著我們穿越到過去，去感受歷代詩人寫詩的場景……她的每一堂課都讓我們回味無窮。

曾老師又像一顆閃亮的啟明星，教會(huì)我們做人的道理，指引我們成長的方向。記得剛上一年級(jí)時(shí)，班上有幾個(gè)男生還沒適應(yīng)小學(xué)的生活，特別調(diào)皮，經(jīng)常搞破壞。本以為曾老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他們，可是老師不但沒有直接批評(píng)，反而耐心引導(dǎo)他們，不厭其煩地給他們講道理，給他們改過的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，如今，曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)都變得懂事可愛，我們班的同學(xué)在為人做事方面都表現(xiàn)得更加出色了。這一切離不開曾老師的諄諄教誨。

我感激曾老師為我們所做的一切，但同時(shí)我又感到十分心疼。曾老師每天的工作繁重又瑣碎，非常辛苦，可她從不喊累。在本該休息的大課間，曾老師卻常常將自己埋入成堆的作業(yè)中。她握著紅筆的手不停地在作業(yè)本里上下飛舞，另一只手拿著水杯，許久才記得喝上一口，直到每一位同學(xué)的作業(yè)上都留下評(píng)語，她才放下筆，長吁一口氣。特別是在雙減政策“5+2”服務(wù)落實(shí)后，曾老師肩上的擔(dān)子更沉了，每天都是乘著月色踏著星光回家。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，曾老師，您嘔心瀝血，用辛勤的汗水播撒愛的種子，耕耘新的希望，是您把我們從稚嫩的“熊孩子”變成更加強(qiáng)健優(yōu)秀的實(shí)小人。在這里，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！我們愛您！”