冬日溫暖的句子。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：冬日中的溫暖其四”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

寒風(fēng)刺骨，朔風(fēng)凜冽，異鄉(xiāng)的寒氣透過厚重的衣服鉆入骨節(jié)，讓人窒息。

看著大街上的“企鵝”們扭動(dòng)著臃腫的身軀，縮著脖子，幾近小跑。坐在車中的我又扯扯外衣，努力將自己包裹住，可還是敵不過風(fēng)將我的思緒吹回兒時(shí)的冬日。

南方的冬日是陰冷的，雖不同于北方令人生疼的寒風(fēng)，卻直鉆骨髓，游蕩全身。我與外婆都是極其怕冷的人。每每冬日如同冰窖般籠罩于南方上空時(shí)，我都會(huì)被外婆里三層外三層的包裹住，除了我那凍得沁紅的小肉臉，幾乎看不著外露的肌膚。外婆呢，也會(huì)在秋褲上套上絨褲，再是毛褲，最后是羽絨外褲。有時(shí)還會(huì)再套上一條外褲。

每晚放學(xué)后，伴隨著夜幕映入眼簾，深檀色的木盆上空靈活的雙手撒下一抹紅辣，冒著白起的老式鐵水壺從幽幽藍(lán)火上拿下。似乎是那顫巍巍的身體已經(jīng)經(jīng)受不住那壺?zé)崴闹亓俊ｋp手費(fèi)力的提著壺把，將長長的壺嘴重重的磕在木盆沿上。白色的霧氣徐徐上升，外婆的臉逐漸模糊起來，盆中暗紅色的辣椒被沖散，有些頂著裊裊白煙奮力沖向水面，有些在水中悠悠飄蕩。外婆的手停下了，花白的頭發(fā)絲零星的飄散著，彎下僵硬的腰，雙手將盆推到在沙發(fā)上盤腳看電視的我面前。外婆的動(dòng)作頓了頓，干枯的手在那溝壑遍布的額間拂動(dòng)，另一只手掐著腰，好便直起身來。她轉(zhuǎn)身走近廁所，端出了一個(gè)藍(lán)色的小板凳，在我旁邊的地上放下了，支撐著沙發(fā)坐了下去。抬起一只腳架在另一只腿上，脫下腳上絨襪，將骨節(jié)突顯的腳放入盆中。我扯下襪子，隨手扔在一邊，腳尖點(diǎn)著盆中的水，一股暖流沁入心脾。在我試著水溫時(shí)，外婆竟趁我不備將腳壓在我的雙腳上。熱水的溫度讓我本能的想抬起腳，卻被外婆有力的腳牢牢踩在盆中，深邃的眼眸對上我有些抱怨的眼神：“燙燙腳，驅(qū)寒”鎮(zhèn)定劑一般話語讓我的腳不再掙扎，隨著那股暖流的蔓延，辣椒火辣的疼也漸漸涌上來，我的背后一陣冒汗。

外婆似乎察覺了異樣，松開了我的小腳丫，我的腳迅速抽出，水濺到她的手上和衣服上，她用手抹著水珠，任由我頑皮……

現(xiàn)在我明白了，那牢牢踩住我的是冬日的暖，是那最溫暖的親情與愛。DSBJ1.cOM

我從口袋中摸索出冰涼的手機(jī)，撥著熟悉的號碼：“外婆，那邊冷嗎……”

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2022作文推薦 傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的作文300字其四

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2022作文推薦 傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的作文300字其四，供大家參考，希望有用。

快到中秋節(jié)了,商場和超市還有蛋糕房里都擺放著各種口味的月餅,超市里的月餅還裝在精美的盒子里,很漂亮。

我非常喜歡吃月餅,媽媽在超市里給我買了些幾種口味的月餅,有豆沙的、五仁的、八寶的、草莓餡的······。看著那些月餅讓我饞的直流口水,回家后,我趕緊拿出一個(gè)草莓味的月餅,咬了一口,哇,香香甜甜的真好吃。我吃了一個(gè)還想吃,媽媽說;“月餅吃多了對胃不好,會(huì)引起胃腸道消化不良,明天再吃吧。”聽了媽媽的話,我就把月餅放在了冰箱里。

中秋節(jié)吃月餅象征著一家人團(tuán)圓的日子,爸爸去了外地,媽媽這幾天在醫(yī)院照顧生病的姥姥。希望到了中秋節(jié)那一天,爸爸媽媽能回來,我們一家人在月光下,邊吃著月餅邊賞著月,那該多好啊!

【作文參考】 關(guān)于微笑的作文其四

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 關(guān)于微笑的作文其四”，還是希望可以對您有所幫助。

真誠是什么？真誠是金，是一種好習(xí)慣，是一種美德，更是一種榮耀。人人真誠待人，暖和永駐人間。一個(gè)修鞋人就讓我感覺到了暖和。

天陰沉沉的，好像要下大雨了。我望了望我手里的運(yùn)動(dòng)鞋，心想：我假如今天沒找到修鞋的人，明天體育課可怎么辦呀？人們急匆匆的回家，我不由的一陣擔(dān)心，修鞋人會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了？我不安的拿著運(yùn)動(dòng)鞋，在街上焦慮地走著。

終于，我看見了一個(gè)正在收東西的修鞋人，我快步走去，對修鞋人說：“叔叔，您能幫我修一下這雙鞋嗎？”他一愣，看了看我手里的鞋，又看了看天，卻仍是拿出了工具，純熟地為我修鞋。不一會(huì)兒，鞋修睦了，我問他多少錢，他說一共十元，我連忙取出錢給他。

我拿著鞋快步走回家，走了幾步左右，我聞聲有人叫我。我回頭一看，是那位修鞋人，我跑過去問：“有什么事嗎？”他遞給我十元錢，他說：“你剛剛給了我20元，這是找的錢。”我望著這位叔叔，這位叔叔一看就知道糊口并不寬裕，但他并沒有“私吞”這十元，而是還給了我。

我拿著錢，往家走。外面非常冷，可我的心卻溫暖極了！讓我們一起，讓暖和永駐人間！

【作文參考】 蒲公英的文章其四

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【作文參考】 蒲公英的文章其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，風(fēng)姐姐和烏云哥哥出去約會(huì)了，我也和姐姐出去約會(huì)了——游覽內(nèi)蒙古大草原。

呀！這里有一株孤傲而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英，我不禁想到它的曾經(jīng)：它在這片充滿綠色的草地上糊口。天天都聽著馬蹄彈出的動(dòng)聽悅耳的歌曲；撫摩著天上棉花糖般柔軟的羊毛；看著成團(tuán)的羊群上躥下跳，給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么夸姣，一次暴風(fēng)暴雨打破了這般夸姣，它的伙伴一個(gè)個(gè)都離它而去了，但它沒有屈服，堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。難怪人們都說小生物雖小卻是頑強(qiáng)不屈的象征。

這時(shí)，風(fēng)姐姐出來搗亂了，一看到風(fēng)姐姐我不禁想到蒲公英的未來。飄呀，飄呀，飄呀，經(jīng)由雨的浸禮，這小生物變得更加頑強(qiáng)了。不知不覺闖入了白云姐姐的家中，此時(shí)的白云姐姐像魔術(shù)師一樣有著神奇的氣力，它時(shí)而像雪白的羽毛；時(shí)而像頑皮的小孩子一樣，玩起捉迷藏；時(shí)而像牛群，緩緩地移動(dòng)著。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆：“這千變?nèi)f化的云彩讓我感到無比愜意！”還沒等它說完，風(fēng)姐姐又出來了，小蒲公英飄呀，飄呀，飄呀，最后又回到了這片大草原。

“唉，你在干什么呢？都幾點(diǎn)了，不回家啦？”姐姐對我喊道。我先是愣了一下，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)偏西，是時(shí)候跟它離別了。

【作文參考】 作文：我的同桌其四

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 作文：我的同桌其四”僅供可以為您提供參考。

大家好，今天我來為大家講一講我的同桌。

我的同桌名字叫喬子涵，大家一定會(huì)想，咦，這個(gè)名字可真稀奇。當(dāng)然，我也覺得這個(gè)名字非常的稀奇。接下來就由我來為大家講一講我這個(gè)名字稀奇的同桌吧。

喬子涵的臉兒圓圓的，嘴巴大大的，耳朵也有點(diǎn)圓圓的，像一只活潑可愛的小猴子。他的眼睛非常的明亮，像是兩顆烏黑的寶石鑲嵌在他的臉上。

喬子涵是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩兒，他總是干一些調(diào)皮搗蛋的事兒，讓老師頭疼。比如二樓的花瓶被打碎，就有他的責(zé)任。因?yàn)樗矚g在走廊上打打打鬧鬧，跑跑跳跳的。

我的同桌雖然很調(diào)皮，可是他也是一個(gè)很有愛心的小男孩兒。嗯，讓我想一想。哦，我想起來了。

那是今年的六一兒童節(jié)晚會(huì)。老師讓同學(xué)們都帶一些牛奶，面包一類的食物。喬子涵帶了好多的牛奶、面包和香腸。老師讓同學(xué)們吃東西的時(shí)候，他拿出了自己帶來的食物，分享給周圍的同學(xué)們吃。同學(xué)們都吃的很開心，吃完之后他還主動(dòng)收垃圾，所以我說他是一個(gè)很有愛心的小男孩兒。你們大家喜歡我這個(gè)調(diào)皮搗蛋又很有愛心的同桌嗎？

好啦，就說到這里吧。對了，你們還記得他那個(gè)稀奇的名字嗎？我再說最后一遍，我的同桌叫喬子涵。

【作文參考】 最好的友情作文）其四

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 最好的友情作文）其四”，希望能為您提供更多的參考。

我的就像一首歌，伴跟著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。

那是禮拜五放學(xué)后，我和潘巧巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭遇到了石頭角上，我急忙跑過去關(guān)心地問：“潘巧巧，怎么樣？你沒事吧？”潘巧巧說：“你幫我看一下我的頭傷了沒有？”我看了潘巧巧的頭說：“沒事，只不外有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口吻，說：“那我們繼承玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧繼承在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說：“好。”我們背著書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對不起。”我笑了笑，說：“不要緊，我們是又是好應(yīng)該互相幫助，不用說對不起。”

同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，假如每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界的明天將會(huì)更加夸姣。

【寫作參考】 作文：神奇的電腦其四

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 作文：神奇的電腦其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“一棵樹，五個(gè)杈，不長葉子不開花”這是老師出的謎語。謎底大家都知道了。手！

今天要說的是一只神奇的手。它來自遙遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)的另一端。

一天，我正在家里玩游戲，不知道為什么，我的網(wǎng)絡(luò)就是不太好用。哪里出了故障，我不知道。正在這時(shí)，我想到了我的網(wǎng)絡(luò)小哥——無敵手！

于是，我馬上呼叫“小哥”。他馬上有了應(yīng)答。我為難的說：“小哥，我的電腦玩不了游戲了，爸爸媽媽不在家，我才能玩會(huì)的“。小哥熱情的說：”沒問題，誰讓我是你小哥了呢？“

他針對我遇到的難題，考慮到要遠(yuǎn)程操控幫助我，于是，告訴我接受他的要求。神奇的事情出現(xiàn)了。我的鼠標(biāo)他能控制，鼠標(biāo)這時(shí)變成了一只"手"的模樣。我這樣認(rèn)為。它就是一只神奇的手。只見它一會(huì)指點(diǎn)到程序，一會(huì)指點(diǎn)到桌面，一會(huì)又指點(diǎn)到電腦的C盤，總之，那個(gè)神奇的“手”，忽上忽下，忽左忽右。不到10分鐘，一切就OK了。

事情過來好久了。但是，那只神奇的“手”總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它的“主人”在哪？英俊瀟灑？還是貌美如花？至今都是個(gè)謎。

科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)把地球變成了一個(gè)村落。遠(yuǎn)程操縱可能已經(jīng)很普遍。但在一個(gè)孩子看來，它還是那么的神奇。

【作文參考】 作文：描寫自己的作文其四

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 作文：描寫自己的作文其四》，供大家參考，希望有用。

看，他在那兒悄悄地寫功課，一支筆飛快地移動(dòng)著。你猜猜，他是誰？告訴你，他就是我。

我叫王星旭，是一個(gè)性格文靜的小男孩。我今年10歲了。別看我文靜，但我可是一個(gè)“急性子”，一有什么事就恨不得馬上完成。隨之而來的馬虎這個(gè)毛病，也就時(shí)刻陪伴著我。

記得有一次單元測試，卷子一拿得手，我乍一看，就發(fā)現(xiàn)這次的卷子很簡樸啊！我整理時(shí)心花怒放，飛快地提起筆，寫了起來。我的答題速度那叫一個(gè)快啊！簡直就和放了快進(jìn)的視頻一樣。沒過一會(huì)兒，我做完了試題，放下筆，抬頭看了看其他同學(xué)，他們都還在奮筆疾書呢！呵呵，卷子這么簡樸，他們怎么還做得那么慢呢？我靜靜地嘀咕著。

下戰(zhàn)書，考試的成績出來了。我的心提到了嗓子眼，臉色煞白，當(dāng)報(bào)到了我的成績時(shí)，我哭笑不得，心里迷惑地想：這次卷子那么簡樸，我怎么只考了十幾分？當(dāng)我拿回試卷，看了看我的謎底，整理時(shí)傻眼了。我竟然遺漏了那么多標(biāo)題問題！我數(shù)了數(shù)，竟有10個(gè)問號！我停住了，心里“下起了雨”，后悔得沉思了起來：假如那時(shí)我慢慢地審題，就不會(huì)這樣了啊！假如那時(shí)我當(dāng)真地做題，就不會(huì)這樣了啊！“唉！”我嘆氣道：“可惜啊，為時(shí)已晚啊！”我整理時(shí)明白了：無論你做的事多么簡樸，都不能掉以輕心，否則，今天的“悲劇”就會(huì)重演。

這就是我！一個(gè)文靜又馬虎的男孩。

【作文參考】 作文：珍貴的友情作文其四

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 作文：珍貴的友情作文其四”，相信能對大家有所幫助。

“真誠的友情如冬天里的一股暖流，使寒日布滿溫馨。”

為了是我們更加懂得情誼，理解情誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——情誼地久天長。

“老朋友怎能健忘掉過去的好時(shí)光……”這首老歌開始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談?wù)撟约豪斫獾那檎x，先容和朋友拍的合影的意義，泛論情誼給自己帶來的快樂、傳奇。同學(xué)們還互贈(zèng)上面寫有祝福話語的“情誼花”，增加彼此的情誼，結(jié)束時(shí)大家還合唱了《情誼地久天長》這首歌。課后，我們每一個(gè)人好像都被深深地觸動(dòng)了。

原先的我只知道情誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了情誼的重要性，知道了情誼回給人帶來歡樂。小的時(shí)候，不懂得情誼的含義，只會(huì)和朋友為一件芝麻小的事而爭吵，只會(huì)比著吹牛。現(xiàn)在，即將畢業(yè)的時(shí)候，才知道應(yīng)該倍加珍惜這份情誼。回想起來，情誼給自己帶來了快樂，充實(shí)了糊口，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動(dòng)地的事，一起慶祝……對了，還有半夜三更靜靜地打電話，這些快樂回憶起來就回令人想到那份純摯、頑皮的情誼。就連有時(shí)鬧的不痛快也成了那份情誼的紀(jì)念品。

我記得全班同學(xué)的情誼，那份感人、真實(shí)的情誼。還記得那件事，班里有位同學(xué)生病了，在成都治療，那是快要升學(xué)考試的前夕，大家進(jìn)行緊張溫習(xí)的時(shí)候，但這卻涓滴沒有影響到班里同學(xué)對她的關(guān)懷，同學(xué)們反而更加積極了，老師用錄音機(jī)錄下了同學(xué)們對他的問候鼓勵(lì)，也帶去了同學(xué)們在卡片、信紙上寫下的祝福。同學(xué)們也主動(dòng)替她徹底溫習(xí)資料，幫助她溫習(xí)作業(yè)，承包下她的打掃清潔的任務(wù)，接過了她在班上圖書小隊(duì)的工作。生病的那位同學(xué)聽到了大家的鼓勵(lì)，受到了溫馨的祝福，感觸感染到了全班同學(xué)對他的關(guān)懷，激動(dòng)地哭了。她用同學(xué)們的情誼鼓勵(lì)自己，頑強(qiáng)地與病魔斗爭。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。

這就是情誼！

情誼，不是茶，越?jīng)_越淡；情誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……

【作文參考】 溫暖小學(xué)作文范例

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《【作文參考】 溫暖小學(xué)作文范例》，還是希望可以對您有所幫助。

今天，媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾！

早上，我推說外面很冷想要戴手套，媽媽立刻拿出一雙，在我眼里顏色很土的手套，還拿出一條樣式過時(shí)的圍巾，我一見，連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾，可媽媽說家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷，許諾中午去給我買漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了！在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮，我戴上是怎樣的神氣，同學(xué)是怎樣夸贊我的……

中午我正在給老師批作業(yè)，看見了媽媽熟悉的身影，我連忙沖下樓，媽媽在樓道里看見我，急忙對我喊：“婧婧，跑慢點(diǎn)！”說話間，我已到了樓下，我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中，她遞給我一雙有翻蓋的，顏色非常素凈，讓人一看就有一種清爽的感覺，使我愛不釋手！媽媽還親自為我戴上手套，在那一瞬間得觸碰中，一陣寒流傳遍我的整個(gè)身體，我一抬頭，看見了一雙紅中帶紫的手，看見十支凍得通紅的手指，看見一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的“紅蘿卜”。我愧疚又心疼地說：“媽媽，您的手……唉！這手套您先帶著吧！”說完，我趕緊跑回教室，任媽媽在背后怎樣的呼喚，我都不回頭，耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過……

下午，我回到家，桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾，再抬起頭時(shí)，淚水浸滿了眼眶，淚珠不爭氣的流了下來，滴在了手套上，滴在了紗巾上，滴在了沉甸甸的母愛上……

【寫作參考】 秋的使者―桂花作文其四

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 秋的使者―桂花作文其四”，歡迎您來這里參考。

當(dāng)秋姑娘的馬車從遠(yuǎn)方駛來，散去了夏天的余溫，捎來了秋的清涼。

聽說秋姑娘來了，桂花扒開綠葉，奮力地向外張望，朝秋姑娘綻放笑容！陣陣秋風(fēng)讓它們的清香融進(jìn)花草樹木，彌漫大街小巷。當(dāng)走過桂樹旁，它那似有似無的清香，沁入你的肺腑，讓你心曠神怡。那些小花隱藏在葉叢中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵桂花樹像一把繡著金色花朵的'大傘。

近觀，桂花似幾個(gè)螺旋漿，在枝頭旋轉(zhuǎn)。似一個(gè)個(gè)小精靈在葉間跳躍著，似一只只迷你小蝴蝶在空中飛舞。仔細(xì)觀賞，桂花或三五成群，爭奇斗艷；或形單影只，一花孤鳴；它們當(dāng)中有的含苞欲放，似乎馬上要蹦出來；有的也已綻放笑容，散發(fā)陣陣清香……

如果你搖搖樹干，那些花朵便紛紛從樹上飄下來灑落在你的頭上、身上了。你會(huì)興高采烈地帶著這一身清香踏著桂花鋪出的黃金“大道”跑回家。那空氣中的桂香便是桂花送給秋姑娘的禮物。

落在地上的桂花作用也不少，拿回家清洗一下，曬干，便可以泡茶、浸酒、入藥，做各種桂花食品……

這桂花雖小，但它美麗還能萬里皆飄香，并且還有這么多用處！我愛你秋的使者—桂花。

【作文參考】 話題話題作文：成長的故事其四

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【作文參考】 話題話題作文：成長的故事其四”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

說起成長，我是最熟悉不過的了。如抓蚱蜢。摘葡萄，逗引小狗。這些最簡單的事只在小時(shí)候做過。

我不像其他孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻都享受在父母的溺愛當(dāng)中。我也不知為什么？別人在哪里喝飲料，而我只能在家喝涼開水。就連零花錢也是少有的，

家里不是窮，我卻不知父母為什么要這樣對待我？

別人家的孩子在哪里悠閑地玩，而我卻只能推著小鐵車跟媽媽去“坡”里干活。有時(shí)候我裝沒有力氣把小鐵車推翻了。心想：“終于不用推小鐵車了。”誰知媽媽看到此狀并沒有同情我，而是嚴(yán)厲地說：“再來，快推。”沒辦法，只好再推起我的笨重的小鐵車。終于到菜園了。可到菜園也沒有休息的機(jī)會(huì)，還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了，便嚎啕大哭起來。誰知媽媽嚴(yán)厲地說：“忍住，不哭，男子漢還哭！”見我還是不停地哭，媽媽輕輕“給”了我一腳。但對于當(dāng)時(shí)的我來說，是很疼的。只好忍住，如果還哭媽媽又會(huì)踢我一腳。

直到現(xiàn)在，我還發(fā)現(xiàn)但是的我還真挺“明理”的干完活，我又推著小鐵車兒回家，鄰居們見我這么懂事，直夸我。我媽卻說：“兒子長大了，懂事了，能幫著我干活了。”我心里有高興又氣憤，心里埋怨到：“你以為誰愛去啊！”到了家里天色已經(jīng)很晚了，吃完晚飯，我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺嘍。可媽媽卻說：“先去洗腳，再上床，記住要用熱水洗。在這一句話之間，我依然感覺到媽媽還是愛我的。 每次干活，都鍛煉了我的性格，讓我養(yǎng)成了不輕易掉眼淚，能吃苦，能自立的性格。此時(shí)，我的腦子里仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。現(xiàn)在想一想，媽媽這是為我好啊！他帶著我邁出了一小步，然而在我成長中卻是邁出了一大步！