每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[日記分享]昭陽湖放風(fēng)箏-四年級每日一記”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風(fēng)箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認(rèn)為法治大舞臺(tái)是塊放風(fēng)箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機(jī)風(fēng)箏1號，并把風(fēng)箏線拴在飛機(jī)風(fēng)箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風(fēng)向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風(fēng)箏！因?yàn)榻裉祜L(fēng)既不屬于大風(fēng)，又不屬于微風(fēng)。

終于把一系列準(zhǔn)備工作做好了，我左手拽著風(fēng)箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時(shí)也不忘嗖嗖地轉(zhuǎn)線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機(jī)會(huì)，把線盤里的線全部放上天，并趁機(jī)好好證明一下自己，我是可以成功把風(fēng)箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風(fēng)箏。

放了好一會(huì)兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風(fēng)箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風(fēng)箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實(shí)啊，聽完爸爸的話之后，我就已經(jīng)開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風(fēng)箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風(fēng)兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個(gè)念頭：制造一個(gè)可以載人的風(fēng)箏。對于這個(gè)愿望，現(xiàn)在可能不可以實(shí)現(xiàn)，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

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[每日一記]四年級日記：放風(fēng)箏了如何寫

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[每日一記]四年級日記：放風(fēng)箏了如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了。”

【日記分享】 放風(fēng)箏每日一記(寫作示例)

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 放風(fēng)箏每日一記(寫作示例)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

下午，父親帶我來到體育場放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風(fēng)箏和天空的見面日……”

來到體育場，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。

[參考]日記四年級放風(fēng)箏簡短

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[參考]日記四年級放風(fēng)箏簡短，供大家參考。

日記四年級放風(fēng)箏簡短 篇1

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風(fēng)箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認(rèn)為法治大舞臺(tái)是塊放風(fēng)箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機(jī)風(fēng)箏1號，并把風(fēng)箏線拴在飛機(jī)風(fēng)箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風(fēng)向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風(fēng)箏！因?yàn)榻裉祜L(fēng)既不屬于大風(fēng)，又不屬于微風(fēng)。

終于把一系列準(zhǔn)備工作做好了，我左手拽著風(fēng)箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時(shí)也不忘嗖嗖地轉(zhuǎn)線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機(jī)會(huì)，把線盤里的線全部放上天，并趁機(jī)好好證明一下自己，我是可以成功把風(fēng)箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風(fēng)箏。

放了好一會(huì)兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風(fēng)箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風(fēng)箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實(shí)啊，聽完爸爸的話之后，我就已經(jīng)開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風(fēng)箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風(fēng)兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個(gè)念頭：制造一個(gè)可以載人的風(fēng)箏。對于這個(gè)愿望，現(xiàn)在可能不可以實(shí)現(xiàn)，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

日記四年級放風(fēng)箏簡短 篇2

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找父親給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的'時(shí)候，想起了以前父親和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”

我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記父親說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。

日記四年級放風(fēng)箏簡短 篇3

今天是一年一度的放風(fēng)箏比賽，中午，同學(xué)們興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏來參加比賽。風(fēng)箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準(zhǔn)備到古城去放風(fēng)箏，我們大概兩點(diǎn)四十出發(fā)了，一路我們唱著優(yōu)美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因?yàn)榉磸?fù)風(fēng)箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數(shù)學(xué)老師。雖然路很遠(yuǎn)，但我們心里一點(diǎn)都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始放了，放著的班級越多，風(fēng)箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會(huì)兒天上下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)箏比賽也結(jié)束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時(shí)候天氣已經(jīng)晴朗了，可因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風(fēng)箏比賽真快樂，真希望明年的風(fēng)箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風(fēng)箏簡短 篇4

星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因?yàn)檫@天金筆作文的劉老師要帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。似乎在說：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠(yuǎn)喲！

廣場上真熱鬧呀！同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來聚會(huì)。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機(jī)器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！

一開始我不明白該怎樣放風(fēng)箏。爸爸一向在努力地教我，可風(fēng)箏怎樣也飛不起來，之后我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來。立刻，我的風(fēng)箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機(jī)器貓?jiān)诤涂兹革L(fēng)箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會(huì)兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來。

當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時(shí)候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

日記四年級放風(fēng)箏簡短 篇5

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風(fēng)箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風(fēng)箏各種各樣，多得數(shù)也數(shù)不清。

我飛快地將我的天線寶寶風(fēng)箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因?yàn)轱L(fēng)太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個(gè)小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風(fēng)箏線斷了。他急得到處去找風(fēng)箏。我趕緊將風(fēng)箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風(fēng)箏線弄斷了。

不知不覺17點(diǎn)了，我們就收拾好風(fēng)箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個(gè)星期六再去玩一次放風(fēng)箏。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏匯總12篇

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為使用時(shí)更加方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏”。依稀記得上學(xué)時(shí)，老師都會(huì)讓我們寫日記，日記記錄著每一天生活的苦與樂，記錄著人生的每一天。通過寫日記我們可以鍛煉自己的文筆。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇1)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會(huì)為了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進(jìn)尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風(fēng)箏，我新買的風(fēng)箏還沒機(jī)會(huì)放呢，因?yàn)楣咎×恕！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M(jìn)尺的話一定會(huì)大發(fā)雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點(diǎn)，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因?yàn)榈纫幌挛乙シ棚L(fēng)箏，放風(fēng)箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們?nèi)艺驹谶@里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風(fēng)箏呀，我們開始了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，檢查著風(fēng)從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏往高地長，可是天不留情，讓風(fēng)大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風(fēng)箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風(fēng)停下來，別以為你的只為比風(fēng)高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風(fēng)箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時(shí)，風(fēng)大叔解開了老天爺?shù)募湘i，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風(fēng)箏比賽，我沒白忙活，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個(gè)風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇2)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了。”

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇3)

星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因?yàn)檫@天金筆作文的劉老師要帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。似乎在說：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠(yuǎn)喲！

廣場上真熱鬧呀！同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來聚會(huì)。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機(jī)器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！

一開始我不明白該怎樣放風(fēng)箏。爸爸一向在努力地教我，可風(fēng)箏怎樣也飛不起來，之后我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來。立刻，我的風(fēng)箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機(jī)器貓?jiān)诤涂兹革L(fēng)箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會(huì)兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來。

當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時(shí)候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇4)

今天是一個(gè)陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們?nèi)プ闱驁龇棚L(fēng)箏。我們拿著自己準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍，高高興興去足球場放風(fēng)箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風(fēng)箏了。我拿出我美麗的鷹風(fēng)箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點(diǎn)，風(fēng)箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學(xué)，才知道他們是迎著風(fēng)放，風(fēng)朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風(fēng)吹來時(shí)，我立刻朝著風(fēng)跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風(fēng)箏果然飛高了，之間風(fēng)箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會(huì)，我累的滿頭大汗，就放下風(fēng)箏一邊休息，一邊看風(fēng)箏。只見天上的風(fēng)箏密密麻麻，不可計(jì)數(shù)。從形狀上看，各式各樣，千姿百態(tài)。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風(fēng)箏像無數(shù)展開的花朵，在天空中飄著

整個(gè)足球場變成了風(fēng)箏的世界，歡樂的海陽。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇5)

今天，碧空如洗，萬里無云，是個(gè)適合游玩的好天氣，于是爸爸帶我去蓮花臺(tái)放風(fēng)箏。

到了蓮花臺(tái)，我看見天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有小豬佩琪的、愛莎公主的;有小兔子、小企鵝的;還有拖著長尾巴的魚、百靈鳥……

我的風(fēng)箏是一個(gè)美麗的長發(fā)公主，烏黑的頭發(fā)，鑲著彩色花瓣的長裙，非常漂亮。我迫不及待拿出來就想放。

爸爸說：“放風(fēng)箏可不是這么簡單哦，首先要……”沒等爸爸把話說完，我就搶著說：“放風(fēng)箏這么簡單的事情，我能搞定!”說完我就左手拿風(fēng)箏，右手拿線輪急忙跑開了。開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏使勁的往天上拋，使勁的拽風(fēng)箏線。可是試了好多次，風(fēng)箏都是剛飄起就落下了。屢次失敗后，我急的快哭出來了，這時(shí)爸爸跑過來說：“放風(fēng)箏的時(shí)候不要太著急，看看別人是怎么放的。”

我仔細(xì)觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們都先把風(fēng)箏線放短一些，然后帶著風(fēng)箏小跑，借助風(fēng)力讓風(fēng)箏飛起來，然后再漸漸的把線放長。我也照著他們的樣子去做，很快風(fēng)箏飛起來了。看著翱翔在藍(lán)天白云之中的風(fēng)箏，我高興的一蹦三尺高。

今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能著急，要學(xué)會(huì)觀察，借鑒正確的做法。小朋友們，你們學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了嗎?

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇6)

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風(fēng)箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風(fēng)箏各種各樣，多得數(shù)也數(shù)不清。

我飛快地將我的天線寶寶風(fēng)箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因?yàn)轱L(fēng)太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個(gè)小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風(fēng)箏線斷了。他急得到處去找風(fēng)箏。我趕緊將風(fēng)箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風(fēng)箏線弄斷了。

不知不覺17點(diǎn)了，我們就收拾好風(fēng)箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個(gè)星期六再去玩一次放風(fēng)箏。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇7)

昨晚沒怎么休息好。所以早上又不由自主的睡了個(gè)大懶覺——在家每天早上起床后總發(fā)現(xiàn)只有自己在家。起床后我很習(xí)慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機(jī)，然后去刷牙洗臉，連貫起來的動(dòng)作有點(diǎn)好像小時(shí)候——中午飯后姐姐硬拉著我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家里一下子開始手忙腳亂的去洗頭發(fā)坐著姐夫的車出門了。

不知道市廣場怎么現(xiàn)在變成大眾放風(fēng)箏的地兒了——到處是放風(fēng)箏的人——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到有一排坐著椅子的大爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個(gè)風(fēng)箏，結(jié)果還是自己玩了——好就沒放過風(fēng)箏了，記得小時(shí)候我和姐姐在住的大院里也放過風(fēng)箏，有好幾次放出去的風(fēng)箏就再?zèng)]收回來，想起來時(shí)蠻可惜的。那會(huì)的風(fēng)箏是幾乎都是紙質(zhì)的金魚風(fēng)箏。相比現(xiàn)在的風(fēng)箏由于工業(yè)化的影響，許多風(fēng)箏大批量生產(chǎn)的風(fēng)箏沒有過去那么好的手工感和藝術(shù)性。但總的來說結(jié)實(shí)了許多。小時(shí)候放風(fēng)箏的技術(shù)現(xiàn)在都忘差不多了，甚至?xí)置δ_亂連卷線器都不知道怎么用。最終還是失敗了。嘉妞看著著急，將她的兩個(gè)小氣球綁在風(fēng)箏上想風(fēng)箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個(gè)天才舅舅真是笨極了。

放風(fēng)箏其實(shí)很需要好的耐心和好的方向感與節(jié)奏感。放風(fēng)箏的老大爺可以非常有耐心的搬來椅子放風(fēng)箏，小孩子有好的好奇心與興趣點(diǎn)不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時(shí)更要向放風(fēng)箏一樣有耐心，有方向，有節(jié)奏的把握自己的人生。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇8)

今天，我心血來潮，想要到昭陽湖公園去放風(fēng)箏。

到了昭陽湖公園，我首先勘察了一下地形，認(rèn)為法治大舞臺(tái)是塊放風(fēng)箏的好地方。

我從爸爸汽車后備箱里拿出了我自己的陸煜涵飛機(jī)風(fēng)箏1號，并把風(fēng)箏線拴在飛機(jī)風(fēng)箏的透氣孔上面。接著我又觀察了一下風(fēng)向，嘿嘿，我果然夠英明，今天十分適合放風(fēng)箏！因?yàn)榻裉祜L(fēng)既不屬于大風(fēng)，又不屬于微風(fēng)。

終于把一系列準(zhǔn)備工作做好了，我左手拽著風(fēng)箏，右手拿著線盤。起飛！我滿懷期盼地叫到，同時(shí)也不忘嗖嗖地轉(zhuǎn)線盤。耶！第一次起飛成功！我心想：我這一次把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，這么的難得，所以，我可一定一定要把握好這次來之不易的機(jī)會(huì)，把線盤里的線全部放上天，并趁機(jī)好好證明一下自己，我是可以成功把風(fēng)箏放上天，把線盤里的線全部放完的！

刺眼的陽光直射于我臉上，使我壓根兒就睜不開眼，只好像沒有睡醒的小貓一樣瞇著眼看那高高在上的風(fēng)箏。

放了好一會(huì)兒，爸爸突然間開口說：好了，陸煜涵，收工吧。再放的話，大風(fēng)箏可要帶著你人去飛嘍！

我玩笑似的說到:聽了你這話，我還真要讓風(fēng)箏帶著我去旅游呢！嘴上是這么說，其實(shí)啊，聽完爸爸的話之后，我就已經(jīng)開始收線了。

在收線的過程中，我無意間靠近風(fēng)箏線，竟然聽到了嗡嗡的聲響。哈！是風(fēng)兒在和線打招呼呢！

剎那間，我的腦子里又多了一個(gè)念頭：制造一個(gè)可以載人的風(fēng)箏。對于這個(gè)愿望，現(xiàn)在可能不可以實(shí)現(xiàn)，但是，長大以后，我相信我可以圓滿的完成它。加油！沒有什么事情是你不可以完成的！

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇9)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個(gè)沒有電線，樹木也很少的空地放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)，放風(fēng)箏的人很多，天空中的風(fēng)箏當(dāng)然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風(fēng)箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風(fēng)箏是金魚風(fēng)箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風(fēng)箏跑了一圈，跑完后我的風(fēng)箏已經(jīng)飄飄搖搖地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會(huì)兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神。”

放風(fēng)箏真有趣，我玩得非常開心。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇10)

今天，陽光明媚，我和爺爺一起去草地上放風(fēng)箏。

爺爺和我一起把風(fēng)箏裝好后，我就迫不及待地拿起風(fēng)箏，飛奔起來，可是風(fēng)箏就是飛不上去。爺爺見了，微笑著說：“你的方向不對，應(yīng)該頂著風(fēng)跑。”我按照爺爺?shù)姆愿溃L(fēng)箏果然飛了起來。只見它直沖云霄，好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。尾巴上垂下的三條彩帶迎風(fēng)飄揚(yáng)，像仙女在空中翩翩起舞，真美呀！正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，突然，一陣逆風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏搖搖欲墜，我緊張地大叫起來：“不好了，風(fēng)箏要掉下來了！”就在我提心吊膽的時(shí)候，風(fēng)又改變了方向，我那心愛的風(fēng)箏又奇跡般地飛上了藍(lán)天。我緊緊地抓住線軸，生怕再出現(xiàn)剛才的一幕。看著藍(lán)天上的雄鷹，我情不自禁地唱起了《風(fēng)箏謠》：

天藍(lán)藍(lán)，云飄飄，放風(fēng)箏，春日好。線兒輕輕拉，風(fēng)箏節(jié)節(jié)高。穿過了樹梢，飛上了云霄。拴上你的快樂，捎上我的歡笑。

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇11)

今天是一年一度的放風(fēng)箏比賽，中午，同學(xué)們興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏來參加比賽。風(fēng)箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準(zhǔn)備到古城去放風(fēng)箏，我們大概兩點(diǎn)四十出發(fā)了，一路我們唱著優(yōu)美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因?yàn)榉磸?fù)風(fēng)箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數(shù)學(xué)老師。雖然路很遠(yuǎn)，但我們心里一點(diǎn)都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始放了，放著的班級越多，風(fēng)箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會(huì)兒天上下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)箏比賽也結(jié)束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時(shí)候天氣已經(jīng)晴朗了，可因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風(fēng)箏比賽真快樂，真希望明年的風(fēng)箏比賽也一樣快樂！

關(guān)于日記四年級放風(fēng)箏(篇12)

春天來了，大家都喜歡放風(fēng)箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。來到體育場一看，天空中的風(fēng)箏真多啊！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠(yuǎn)處那只蜻蜓風(fēng)箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠(yuǎn)處那只老鷹風(fēng)箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會(huì)飛得比你還要高。那時(shí)候，你就不會(huì)自豪和驕傲了。”

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

日記四年級放風(fēng)箏500字(匯總5篇)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“日記四年級放風(fēng)箏500字(匯總5篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

日記四年級放風(fēng)箏(篇1)

星期六，天氣晴朗，陽光明媚。

一大早，媽媽就帶我到了一個(gè)沒有電線，樹木也很少的空地放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)，放風(fēng)箏的人很多，天空中的風(fēng)箏當(dāng)然也特別特別的多，有青綠色的蜻蜓，美麗的大蝴蝶，三角形的紅風(fēng)箏，還有很多很多，我都記不清楚了。

我的風(fēng)箏是金魚風(fēng)箏，它有著深紅色的身子，圓圓鼓鼓的黑眼睛，還有三條分開的紅尾巴。我叫媽媽幫我舉著金魚風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏往前走，邊走邊放線，走到合適的位置我就喊了一聲“放”，媽媽才松開手，我趕緊飛快地拽著風(fēng)箏跑了一圈，跑完后我的風(fēng)箏已經(jīng)飄飄搖搖地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。三條分開的紅尾巴一搖一擺的好象在水里游。過了一會(huì)兒，飛來了幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地圍著金魚好象在說：“你身上的顏色真美麗，你的眼睛真有神。”

放風(fēng)箏真有趣，我玩得非常開心。

日記四年級放風(fēng)箏(篇2)

今天是一個(gè)陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們?nèi)プ闱驁龇棚L(fēng)箏。我們拿著自己準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍，高高興興去足球場放風(fēng)箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風(fēng)箏了。我拿出我美麗的鷹風(fēng)箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點(diǎn)，風(fēng)箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學(xué)，才知道他們是迎著風(fēng)放，風(fēng)朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風(fēng)吹來時(shí)，我立刻朝著風(fēng)跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風(fēng)箏果然飛高了，之間風(fēng)箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會(huì)，我累的滿頭大汗，就放下風(fēng)箏一邊休息，一邊看風(fēng)箏。只見天上的風(fēng)箏密密麻麻，不可計(jì)數(shù)。從形狀上看，各式各樣，千姿百態(tài)。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風(fēng)箏像無數(shù)展開的花朵，在天空中飄著

整個(gè)足球場變成了風(fēng)箏的世界，歡樂的海陽。

日記四年級放風(fēng)箏(篇3)

昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會(huì)為了一點(diǎn)小分?jǐn)?shù)就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進(jìn)尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風(fēng)箏，我新買的風(fēng)箏還沒機(jī)會(huì)放呢，因?yàn)楣咎×恕！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M(jìn)尺的話一定會(huì)大發(fā)雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？

我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點(diǎn)，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因?yàn)榈纫幌挛乙シ棚L(fēng)箏，放風(fēng)箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們?nèi)艺驹谶@里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風(fēng)箏呀，我們開始了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，檢查著風(fēng)從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏往高地長，可是天不留情，讓風(fēng)大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風(fēng)箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風(fēng)停下來，別以為你的只為比風(fēng)高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風(fēng)箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時(shí)，風(fēng)大叔解開了老天爺?shù)募湘i，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。

這次的風(fēng)箏比賽，我沒白忙活，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個(gè)風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……

日記四年級放風(fēng)箏(篇4)

今天是一年一度的放風(fēng)箏比賽，中午，同學(xué)們興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏來參加比賽。風(fēng)箏的形狀有：老鷹、蝴蝶、天線寶寶、燕子、長方形、正方形、三角形各式各樣好看極了！我們準(zhǔn)備到古城去放風(fēng)箏，我們大概兩點(diǎn)四十出發(fā)了，一路我們唱著優(yōu)美的歌曲，像天上快樂的小鳥，像地上盛開的花兒，可惜，我們的語文老師沒有看到這種情形。因?yàn)榉磸?fù)風(fēng)箏的那天語文老師沒有來只有英語老師和數(shù)學(xué)老師。雖然路很遠(yuǎn)，但我們心里一點(diǎn)都不覺得累，不知不覺地走到了那里，幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始放了，放著的班級越多，風(fēng)箏也越多，天空好象披上了五顏六色的花衣裳，美麗極了

過了一會(huì)兒天上下起了蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)箏比賽也結(jié)束了，我們就依依不舍的回家了，回到家里的時(shí)候天氣已經(jīng)晴朗了，可因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是用紙做的，所以被雨打破了。

這一次的風(fēng)箏比賽真快樂，真希望明年的風(fēng)箏比賽也一樣快樂！

日記四年級放風(fēng)箏(篇5)

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了。”

[日記訓(xùn)練] 放風(fēng)箏的每日一記范本

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[日記訓(xùn)練] 放風(fēng)箏的每日一記范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

周六早上，陽光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來，在風(fēng)中飛得越來越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說:“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的。來吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

[日記借鑒] 放風(fēng)箏每日一記其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[日記借鑒] 放風(fēng)箏每日一記其二”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

在一個(gè)天氣晴朗的下午，丁丁、冬冬和明明相約去天安門廣場玩。

當(dāng)他們來到天安門廣場，看到一位老爺爺正在準(zhǔn)備長長的線，線的一頭還系著一只紙做的“貓頭鷹”，小朋友好奇地問老爺爺：“爺爺，這是什么呀？”爺爺說：“這是風(fēng)箏！”“風(fēng)箏是什么呀？”爺爺：“風(fēng)箏是可以利用風(fēng)，放到高高的天空中！”小朋友們激動(dòng)地說：“爺爺，您可以教我們放風(fēng)箏嗎？”爺爺和藹地說：“當(dāng)然可以呀。”

通過爺爺和小朋友的努力，終于將風(fēng)箏“貓頭鷹”放到高高的天空中！