追夢(mèng)的作文。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幗o大家整理了“[寫作分享] 作文：追夢(mèng)范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

曾經(jīng)的我們，充滿了回憶；往后的未來，滿是星光。我們的青春里，那些為了夢(mèng)想努力奔跑的日子，那些為了未來努力拼搏的樣子，是值得我們一輩子去忘懷的，我們努力去對(duì)抗苦難與挫折坎坷的日子，是讓我們這一生耀耀發(fā)光的時(shí)刻。努力，才有回報(bào)，努力，人生才會(huì)掛彩；向著夢(mèng)想出發(fā)，不負(fù)此生，不負(fù)韶華。

古有李白杜甫的“天生我材必有用”“安得廣廈千萬間”，陶淵明的“采菊東籬下”，如今又有周恩來的“為中華之崛起而讀書”。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力，為了讓自己的人生綻放光彩，更是每個(gè)人都在夢(mèng)想上拼盡了全力，又觀歷史，原來，追夢(mèng)真的可以讓夢(mèng)想花開，夢(mèng)想真的可以讓生活有光。

人生，不過也就短短幾十年罷，我們追求夢(mèng)想?yún)s也不用太在意什么結(jié)果，當(dāng)我們追到了又如何呢？當(dāng)我們追到，一輩子最美好的年華已經(jīng)過去，我們回頭望，我們又錯(cuò)過了多少美好呢？我們或許與很多我們期望的東西擦肩而過了吧。結(jié)果又有什么用呢？最后，還是什么都帶不走罷，不過都是一場(chǎng)空。人間什么最美好？努力追求的過程最美好，努力追的樣子是人間最美的姿態(tài)，不需要渲染，與大自然完美的融合在了一起。

追求又是什么呢？或許就如黃旭華的三十年。三十年，他為了讓中國(guó)擁有核潛艇這個(gè)夢(mèng)想，整整追尋了三十年，期間他甚至于遠(yuǎn)離了塵世，對(duì)于人間的煙火不聞不問，默默奉獻(xiàn)著自己的所有，將自己的所有都拿去追，期間又怎會(huì)沒有困難沒有挫折，但他通通不聲不響自己扛了下來，只為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那天的欣慰一笑——三十年，為了夢(mèng)想，又付出了多少，但是，值得嗎？值得啊。他的夢(mèng)想，化作核潛艇，蘊(yùn)含著無限力量，攜帶著他的夢(mèng)想永遠(yuǎn)留存在了這個(gè)世界上，那一刻，他的夢(mèng)想花開，人生光亮點(diǎn)滿。

有誰的成功會(huì)是偶然，又怎可能會(huì)有人追尋到夢(mèng)想也是偶然與奇跡交織？有人說梵高的畫作是死后人們同情他自殺而捧起來的，殊不知，當(dāng)年的他為了畫作傾盡了所有；有人說郎朗的成功是因?yàn)榕鰧?duì)了人，殊不知，郎朗為了那一刻用盡了半生，實(shí)謂是“十年磨一劍”。www.wz2.com.cn

我們之所以對(duì)明日充滿希望，因?yàn)槲覀冏非髩?mèng)想，我們還有前方；我們之所以不感覺累，因?yàn)槲覀冄壑袧M是星光，我們還向往著未來，還想要成為我們想要成為的人。追求夢(mèng)想，于是我們的生活綻放光彩。

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作文推薦: 初中生學(xué)生文章追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)寫作范例

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 初中生學(xué)生文章追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)寫作范例”，歡迎閱讀，供您參考。

小時(shí)候，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂無知到知書達(dá)理，時(shí)間的羅盤匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，十幾年光陰已經(jīng)溜去。

在這十幾年里，由于知識(shí)的儲(chǔ)備和視野的開闊，夢(mèng)想有過很多變動(dòng)。小時(shí)，自己的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一名列車長(zhǎng)。或許現(xiàn)在看來有點(diǎn)可笑，但那時(shí)的我便在第一次坐火車時(shí)萌生了這個(gè)夢(mèng)想。再大一點(diǎn)，便是遙不可及的“科學(xué)家”了。最后的最后，隨著社會(huì)對(duì)心靈的洗滌。作家這顆種子便深埋在我的心中。

我不知道現(xiàn)實(shí)會(huì)不會(huì)阻撓我，也不知道會(huì)不會(huì)成功，更不知道這條路到底對(duì)與錯(cuò)。

我只知道，有夢(mèng)，便去追。“也許我沒有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明，用我的一生。”

夸父為追求光明，而被渴死，不正是追夢(mèng)嗎？或許有人會(huì)覺得夸父太傻，為了不可能追到的太陽，而丟掉了姓命。而我卻覺得，夸父是為了心中的追求，那個(gè)夢(mèng)想，雖然失敗了，但卻不覺后悔。

我堅(jiān)持著作家這個(gè)夢(mèng)想，并不是我作文寫得有多么好，而是喜歡練筆，寫下隨想，一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我的筆尖下被創(chuàng)作出來的感覺。而當(dāng)父母和我談?wù)搲?mèng)想時(shí)，我說出了這個(gè)夢(mèng)想，本以為的鼓勵(lì)和支持卻變成了反對(duì)和批評(píng)“就你，還想當(dāng)作家？”我知道那個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙遙無期，但我會(huì)堅(jiān)持，用我的行動(dòng)，來?yè)Q取你們的鼓勵(lì)和支持。

或許在追夢(mèng)的途中有著冷眼與嘲笑，挖苦與諷刺。但我都不會(huì)放棄。失敗了！沒關(guān)系，我也會(huì)依然微笑。然后重新開始。

也許在追夢(mèng)的途中有著重重阻撓，阻礙著我的前進(jìn)。如果我被“他”絆倒，我不會(huì)傷心，不會(huì)哭泣，因?yàn)楫?dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，我的對(duì)手只會(huì)留下一個(gè)嘲笑般的背影。

可能在追夢(mèng)的過程中，路途很長(zhǎng)，長(zhǎng)到想要放棄。但我卻要毅然走下去，因?yàn)槲蚁嘈抛约海且驗(yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)想。在追夢(mèng)的途中，不可能是一帆風(fēng)順的，那么，就用自己的力量披荊斬棘。不要讓它阻擋了前進(jìn)的步伐。

追夢(mèng)，進(jìn)行時(shí)！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 追夢(mèng)青春作文(篇一)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【帪榱藵M足您的需要，整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 追夢(mèng)青春作文(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

青春無怨，追夢(mèng)的我們不會(huì)累。青春無悔，追夢(mèng)的我們不怕累。――題記

十五六歲的我們那花季的開始在陽光，的暉映下我們一起無怨無悔的奔跑在那跑道上，嬉戲、玩鬧著，還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜，一起高喊著死磕到底，別讓時(shí)光去等閑去改變它。雨后天色轉(zhuǎn)晴，那一道錦繡的彩虹就像無怨無悔的青春一樣，不管青春帶給我們的是快樂、幸福、傷害、仍是悲哀，這都是青春。以前的憧憬現(xiàn)在的迷茫，不知道是在糊口中奔跑而迷茫，卻健忘了追逐著自己的青春。無論我們的青春如何?無論這部片子的結(jié)局如何?我們都不應(yīng)該有任何遺憾，由于我們?cè)?jīng)為了我們的夢(mèng)想努力過、拼搏過，只有這樣我們才能擁有無怨無悔的青春。或許青春就像是一首譜不完的曲子。曲子跌蕩放誕起伏，時(shí)而憂傷，時(shí)而開心。然而，曲子仍舊沒有譜寫完，他一直在無止境地望著前方，無止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個(gè)躍動(dòng)的音符。由于青春，是否會(huì)經(jīng)歷滄桑，由于那是年青的樣子容貌。由于青春，是否會(huì)經(jīng)歷挫折。那時(shí)我們年既年少又輕狂。認(rèn)為年少時(shí)我們的資本，輕狂是我們的本色。糊口賦予我們一種巨大而又無比高貴禮品這就是青春，它布滿著氣力，布滿著期待，他布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，也布滿著但愿和決心信念。而我們只當(dāng)它是生命中的無關(guān)緊要的過客。為什么有人說?青春假如不好珍惜，那么這一輩子你就會(huì)無所作為，青春假如不好好……

我不想恨青春，也不想恨青春匆匆。要恨就只恨青春太短，你我都不會(huì)懂得珍惜，到你懷念它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，走出你的生命。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆!

今日寫作: 追夢(mèng)作文600字其一

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 追夢(mèng)作文600字其一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

“追夢(mèng)”將這兩個(gè)字簡(jiǎn)單的分開來看，“追”代表是持之以恒的努力，而“夢(mèng)”代表的則是對(duì)未來的理想，對(duì)人生的目標(biāo)。

每個(gè)人都在追夢(mèng)，我也有夢(mèng)想。從小我就有自己的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名出色的外交官，“讓中國(guó)走向世界，讓世界了解中國(guó)！”

然而，爸爸、媽媽告訴我：“不是人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，只有不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”

于是，我一踏進(jìn)小學(xué)的大門，就夢(mèng)想能當(dāng)上班干部，當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，在老師的精心培育下我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸、媽媽高興地對(duì)我說：“寶貝，你離‘外交官’的夢(mèng)想近了一步……”我聽了心里熱乎乎的，琢磨著：離開“夢(mèng)想”還有幾步呢？到了五年級(jí)，我暗暗下定決心：一定要考上上外附中，那里是培養(yǎng)復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)的國(guó)際型預(yù)備英才的搖籃啊！我不斷的努力，利用所有的雙休日和節(jié)假日，馬不停蹄地穿梭于各類輔導(dǎo)課、培訓(xùn)課。真是一份耕耘一份收獲，如今我已經(jīng)是這里的一名學(xué)子了，“追夢(mèng)”的路程又縮短了一步。

每天，清新的晨風(fēng)陪伴著我。踏進(jìn)新的校門，環(huán)境變了，“自由了”但要求卻更高了，學(xué)業(yè)更難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我又暗暗下定決心：一定要繼續(xù)努力，自強(qiáng)不息，考上上外的高中……

四年后，如果讓我再一次地體驗(yàn)收到“錄取通知書”的喜悅時(shí)，我一定會(huì)大聲地歡呼：我離“夢(mèng)想”又近了一步！

有時(shí)，我也會(huì)問自己：究竟還要走幾步呢？什么時(shí)候才能真正“追夢(mèng)”成功呢？我堅(jiān)信上外附中是我放飛夢(mèng)想的地方，有付出就會(huì)有奇跡，夢(mèng)寐以求的一天正在向我招手呢！

【作文模板】追夢(mèng)高中作文 月度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“【作文模板】追夢(mèng)高中作文 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，在我的夢(mèng)中，清澈的透析著曾經(jīng)的冷暖。我只是希望在追夢(mèng)的路上，會(huì)看到更多暖暖的風(fēng)景。

夢(mèng)魂一程又一程，明山秀水何處尋？在夢(mèng)中，我遨游著，輕撫祖國(guó)的大好河山，也回憶起了童年的孤寂。那時(shí)，爸媽在外打工，我與爺爺奶奶生活在一起。我的童年因此少了許多快樂，總要顧慮爺爺奶奶的身體，總要擔(dān)心身邊人的異樣眼光，這種孤獨(dú)的情緒一直伴隨了我很多年。我夢(mèng)想：要是爸媽在我身邊，我一定要做一個(gè)聽話的乖孩子。現(xiàn)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，只是我的童年生活也早已結(jié)束了。現(xiàn)在，我懷揣著自己的夢(mèng)想走進(jìn)高中的大門，快要成年的我，深刻的領(lǐng)悟了留守兒童心中的孤獨(dú)與痛楚。夢(mèng)里曾經(jīng)的一切都在涌動(dòng)，此時(shí)的那些遺憾，那些還未來得及追趕的色彩，我都心有不甘。

世界在我的童年中，那是灰蒙蒙的，似沙塵覆過。我期待著那些孤單的留守，孤寂的童年在此以后永遠(yuǎn)成為回憶。愿每個(gè)單純的孩子在他們的童年都能夠擁有五彩斑斕的夢(mèng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在人生這條路上，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。曾經(jīng)，我努力過，但成績(jī)卻不盡如人意，也曾想過要放棄，只是我依然不甘心。那些失敗的苦痛和迷途的惆悵都給了我不斷反思的勇氣，我明白，只有通過自己的不斷努力與拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能證明自己不比別人差。功夫不負(fù)有心人，如今我考入了理想的高中，面對(duì)新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，我倍感信心，依稀能夠看到未來的路一片坦途。“用心思考未來”的校訓(xùn)一直提醒著我，讓我不斷努力，奮勇直前。既然選擇了遠(yuǎn)方，我也便會(huì)風(fēng)雨兼程。這個(gè)夢(mèng)想讓我對(duì)前行的路充滿了期待，那希望也決不會(huì)比他人的希望更謙卑。

世界在我的追求中，那是明媚的。我期待風(fēng)雨無阻，這需要前行的我不斷努力。愿每個(gè)求知的人兒能夠帶這夢(mèng)想，邁著矯健的步伐一往無前，直至成功。

夢(mèng)里峰回路轉(zhuǎn)，行盡塞北江南！有多少歲月就在我們不知不覺中溜走了，回憶往昔，多少崢嶸猶在？跟夢(mèng)境告別，讓我們斗志昂揚(yáng)的為了夢(mèng)想去拼搏。人生就如同探險(xiǎn)，會(huì)收獲拼搏過后的驚喜，會(huì)收獲感動(dòng)的淚水。馬丁·路德金曾說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中。”而我的夢(mèng)想，也深深地扎根在我的腳下，為了考一所理想的大學(xué)，為了一個(gè)美好的明天。我相信：昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，也是明天的現(xiàn)實(shí)。

人生因夢(mèng)而高飛，我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。

精選作文: 我們都是追夢(mèng)人優(yōu)秀中考文章范文

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 我們都是追夢(mèng)人優(yōu)秀中考文章范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道;當(dāng)明天幸福向我們問好;最美的風(fēng)景是擁抱。”在這首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由TFBOYS，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開。

我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的!

有人說：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚離不開水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要!

所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。

我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過我們的老師，謝謝你們的付出!

作文示范： 高二優(yōu)秀文章追夢(mèng)的傻子(篇五)

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 高二優(yōu)秀文章追夢(mèng)的傻子(篇五)”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

縱使不能光芒萬丈，也要笑著倒在追夢(mèng)的路上。——題記

今天，我與家人吵了一架。

我想去學(xué)制作動(dòng)畫，但卻沒有所謂的才能，無論是藝術(shù)細(xì)胞還是美術(shù)功底，我一樣也不具備。所以，我的夢(mèng)想也許奮斗一生也不可能實(shí)現(xiàn)，我的家人奉勸我放棄，就這樣平平凡凡的安穩(wěn)過完這一生，沒有必要為了無望的夢(mèng)想搭上自己未來的“幸福”。但我卻想堅(jiān)守那渺小無望的夢(mèng)想。

與家人爭(zhēng)吵完我哭著癱在了床上。

我是有自知之明，明白自己是沒有天賦的，但是讓我就這么放棄果然還是很不甘心。

懷著這樣的心情，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

到我再次睜開眼，看見的就是周圍白茫茫的一片，彌漫著霧氣，讓我不禁懷疑，這是夢(mèng)境還是仙境？

我意識(shí)到自己是坐在一把椅子上的，面前還有兩個(gè)人，她們都有著與自己相似的面孔，一個(gè)穿著西裝，一個(gè)穿著老舊的襯衫。而且都用著與自己相似的聲音對(duì)自己說“你終于來了。”

她們似乎在等我“你們是誰？”我疑惑的問。

“我們都是十年后的你。你遇到困難了吧，要不要聽聽我們的故事。”

“恩。”十年后的我呀，會(huì)是什么樣呢？我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？結(jié)婚了嗎？年輕的我對(duì)未來的一切都很好奇。

那個(gè)穿著西裝的的我先說道：“我是放棄夢(mèng)想的你。在十年前的這個(gè)時(shí)候我放棄了那無望的夢(mèng)想，成為了一家公司的職員，現(xiàn)在，十年過去了，我的日子越過越好，有了自己的房子，車子，還找到了人生伴侶，我相信，未來的我還會(huì)掙到更多的錢，過比現(xiàn)在還要好的生活。”

“太膚淺了，就只知道錢，錢，錢？難道你除了錢沒有其他追求了嗎？”穿著襯衫的我用不屑的語氣對(duì)穿西裝的我說。

“那你的追求是啥，讓我們聽聽吧。”

穿襯衫的我長(zhǎng)舒一口氣說：“我是在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持了夢(mèng)想的你，堅(jiān)持到現(xiàn)在，我也沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在這條路上困難重重，我?guī)缀醺冻隽宋宜械臅r(shí)間，精力，還有金錢，我已經(jīng)快30歲了，卻到現(xiàn)在都沒有結(jié)婚。因?yàn)槲覜]有才能，所以我必須付出比常人高好幾倍的努力。到現(xiàn)在，依然還有很多觀眾都不認(rèn)可我，因?yàn)椋覟閿?shù)不多的幾部動(dòng)畫作品都被稱為業(yè)界的渣作。沒辦法，我確實(shí)沒有拍動(dòng)畫的才能，渣作就是渣作，沒必要刻意去贊美。我雖然不是最適合拍動(dòng)畫的人，但我熱愛動(dòng)畫的心情不會(huì)不會(huì)輸給任何人。即使不被人理解，即使是這樣困難重重，我的每天依然是快樂而充實(shí)。”

“有夢(mèng)想?yún)s無能力果然是最心酸的啊，就像好萊塢最爛導(dǎo)演艾德伍德的經(jīng)歷一模一樣呢。”我不禁感嘆道。

“沒錯(cuò)，那個(gè)人也是我的偶像，沒有才能卻固執(zhí)堅(jiān)持夢(mèng)想的傻子，是他讓我堅(jiān)持了夢(mèng)想。即使他最后付出一切拍出了史上最爛的電影，即使他成了毫無疑問的失敗者，他追夢(mèng)的身影卻印在了我的腦海里，成了我不放棄夢(mèng)想的動(dòng)力，我現(xiàn)在啊，除了夢(mèng)想，除了堅(jiān)持已經(jīng)什么都沒有了。”

“你這樣，難道不累嗎？這一切值得嗎？”穿西裝的我情緒有些激動(dòng)。

“當(dāng)然值得，我有心中不可動(dòng)搖的信念，你有什么？除了一堆沒有感情的鈔票，你不覺得迷茫嗎？”

場(chǎng)面忽然變得安靜下來，所有人都沉默了。

“你是當(dāng)初選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想的我，這么多年我終于明白了，我的迷茫與空虛來自哪里了。但你這樣放棄了一切，只為一個(gè)未知的夢(mèng)想，還真是傻子呢。”

“追夢(mèng)的路上不遍地都是傻子嗎？不管有天賦的沒天賦的，都必須經(jīng)歷同樣的挫折與磨難才能成功。話說，你是怎么選擇放棄夢(mèng)想的？”

“我沒有你那樣強(qiáng)大的信念，現(xiàn)在，我也應(yīng)該去尋找我想做的事了。”

穿西裝的我嘆了一口氣，自顧自的說，“夢(mèng)想這種東西，我奉勸你還是放棄吧，如果你認(rèn)為不付出努力，不經(jīng)歷失敗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就放棄吧；如果你夢(mèng)想的最終目的只是為錢為權(quán)，那就放棄吧；如果你有夢(mèng)想?yún)s沒有做好像另一個(gè)我一樣付出一切的覺悟，那也放棄吧。”

“怎么樣？有答案了嗎？想要當(dāng)個(gè)聰明人放棄無望的夢(mèng)想，還是當(dāng)個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的傻子。”

“謝謝你們，我想我已經(jīng)有答案了。”

一陣風(fēng)吹過，我離開了夢(mèng)境的世界。

相比失敗者那些可悲可笑的經(jīng)歷，我們果然還是愿意聽那些成功者熱血?jiǎng)?lì)志的奮斗史，即便如此我還是想說，人總是該有所追求的，無論是有天賦的沒天賦的，被人尊重的被人恥笑的。即使已經(jīng)清醒的看見自己的結(jié)局，還是應(yīng)該有著熱情，單純的追逐夢(mèng)想。

假若生活注定黑暗，起碼我沒放棄尋找光明。

假若理想充滿絕望，起碼我沒放棄探索希望。

看著打濕的枕巾，我的嘴角似乎浮起一絲弧度。

精選作文: 追夢(mèng)六年級(jí)作文之二

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“精選作文: 追夢(mèng)六年級(jí)作文之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)明星，有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)醫(yī)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人尊敬的教師。有夢(mèng)想才會(huì)有追求，追夢(mèng)是我拼搏進(jìn)取的精神支柱，伴隨著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我走向成功。

兒時(shí)的追夢(mèng)故事，帶著幾分天真與幼稚。記得我很小的時(shí)候，經(jīng)常和弟弟、鄰居家的小妹妹一起玩“老師教學(xué)生”的游戲。“怎么玩的？”“別急！別急！聽我慢慢給你講來。”奶奶家的大門就是我辛勤耕耘的“黑板”，兩塊磚頭就是我們精挑細(xì)選的“凳子”，自己的膝蓋就是我們獨(dú)一無二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我們的“教鞭”，門前那塊方方正正的空地就是我施展本領(lǐng)的“講臺(tái)”。因?yàn)樗麄冞€小，所以我教他們拼音。我學(xué)著老師的樣子，拿起“教鞭”，有模有樣地教他們學(xué)讀。當(dāng)他們學(xué)得認(rèn)真時(shí)，我會(huì)給予他們表?yè)P(yáng)；當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)他們；而他們沒有認(rèn)真聽課時(shí)，我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們。就連在一旁干活的奶奶都夸我還真有幾份老師的摸樣呢！現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，不會(huì)再做那樣幼稚的事情了，但是我仍然喜歡做老師的感覺。

前不久，我們班一名同學(xué)因?yàn)楸荣愓?qǐng)了幾天假，回來后老師問誰愿意給他補(bǔ)習(xí)落下的功課，我毫不猶豫的舉起了小手。這個(gè)暑假，遠(yuǎn)在老家的堂弟、表哥來到了鹽城陪我，每當(dāng)他們寫作業(yè)遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)不由自主的去教他們，因?yàn)槲蚁矚g這種當(dāng)老師的感覺，仿佛我就是一名真正的老師，在認(rèn)真地教自己的學(xué)生。一有時(shí)間，我總是讓爸爸媽媽給我講做老師的故事，教我如何做一名好老師。

我的追夢(mèng)故事講三天也講不完，今后我還會(huì)為自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)教師的夢(mèng)想而奮斗。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。