高三作文。

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 高三文章立意.wps”，希望對(duì)您有所幫助！

那是一盞幸福的燈。記得那是一個(gè)下午，天空陰沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我們的心情如同和著天氣似的，一點(diǎn)兒也好不起來(lái)。這時(shí)，吳老師氣喘吁吁地沖了進(jìn)來(lái)，大喊說(shuō)：告訴你們一個(gè)好消息。聽到這句話，我們無(wú)神的眼神中透露著渴望，好奇的看著老師。老師激動(dòng)地說(shuō)：咱們這次作文比賽全級(jí)第一！聽完這句話，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師說(shuō)：這次得第一，全都是同學(xué)們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)才得到的結(jié)果。同學(xué)們齊聲說(shuō)：不不不，這都是老師的功勞！老師笑了，笑得那么甜，臉上掛著一盞幸福的燈。

求職面試自我介紹一分鐘6評(píng)委老師好，我是來(lái)自湖南湘潭的選手劉禮歡。比聰明的男生英俊一些，比英俊的'男生聰明一些，比活躍的男生斯文一些，比斯文的男生活躍一些，比老實(shí)的男生調(diào)皮一些，比調(diào)皮的男生老實(shí)一些。這就是我，一個(gè)會(huì)說(shuō)、愛(ài)笑，喜歡運(yùn)動(dòng)、渴望成功的高三學(xué)生——?jiǎng)⒍Y歡。

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實(shí)用作文: 幸福初三文章

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“實(shí)用作文: 幸福初三文章”，希望能為您提供更多的參考。

幸福是什么？有人說(shuō)幸福是轟轟烈烈、蕩氣回腸的。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像空氣一樣縈繞在我們身邊，雖然看不到，卻是必不可少的。只有用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。

幸福可以是一陣蟬鳴。還記得以前期末考試期間，同學(xué)們都拼盡全力做最后的沖刺，我也如此。每晚我都拼命于題海中，以書本為伴。父母因太晚而先進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只身一人坐在偌大的房間，只有翻書聲和寫字聲，真有種“孑影無(wú)燈伴”的感覺(jué)。拖著昏脹欲裂的額頭，看到街道上偶爾露出的一片夜色，略顯骯臟的云朵擁擠著從天空洶涌而過(guò)。一聲蟬鳴如同清泉滋潤(rùn)了我的心田，好像在說(shuō)：“不要停息，拼搏吧！”這使我有了動(dòng)力。我從蟬鳴中撿拾了幸福

幸福可以是一聲鼓勵(lì)。那是體育中考期間，每節(jié)課都要跑800米，而我有些承受不了。站在800米跑道起點(diǎn)，我緊張起來(lái)，面露難色。體育委員仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你跟在我后面跑吧。”第一圈還算輕松，第二圈我感到呼吸急促，眼前發(fā)黑，腳步沉重。體育委員回頭看了看我，說(shuō)：“調(diào)整呼吸，手腳擺動(dòng)幅度再大點(diǎn)，你可以的。”我頓時(shí)獲得了動(dòng)力，沖過(guò)了最艱難的一段。她到達(dá)終點(diǎn)后，又跑到我的身邊，一邊鼓勵(lì)我，一邊陪我跑向終點(diǎn)。她那聲“加油”縈繞在我耳邊。我從同學(xué)的鼓勵(lì)中撿拾了幸福。

幸福可以是一件大衣。放學(xué)了，我在風(fēng)中半瞇著眼前行。雙手使勁地搓著，試圖獲取一些溫暖。小路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。她的影子被路燈拉得好長(zhǎng)，身子略微佝僂著，幾縷白發(fā)在空中飛舞，充滿滄桑。由于近視，她在我眼中儼然被濃墨的夜色描繪成一個(gè)小黑點(diǎn)。凹凸的石子路上，她佇立著。她回頭看到我，眼中充滿了驚喜，趕緊將緊抱著的大衣為我穿上。見(jiàn)我穿上大衣暖和后，臉上浮出了笑容。我從親人的關(guān)懷中見(jiàn)識(shí)了幸福。

大自然、友情、親情中充滿了幸福，隨手撿拾，便是幸福。我們要用心感受這份幸福并珍惜這份幸福。

實(shí)用作文: 走進(jìn)初三文章之一

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《實(shí)用作文: 走進(jìn)初三文章之一》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

滴答滴答，我漫步于時(shí)間大鐘，猛的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)初三年級(jí)的我了……。

走進(jìn)初三，往日的歡聲笑語(yǔ)似乎從指間流走，那些時(shí)光，再也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂(lè)乎，從未意識(shí)到未來(lái)的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個(gè)至高點(diǎn)-----初三。如今的我們，沒(méi)有課間的嬉鬧聲，也沒(méi)有大肆的閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種幸福。呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí)，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的`學(xué)習(xí)生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，可誰(shuí)不懂：時(shí)間不饒人啊!

走進(jìn)初三，告別了往日的歡笑聲。

走進(jìn)初三，昔日的上網(wǎng)時(shí)間被無(wú)形地抹去，取而代之的只是大量的習(xí)題，漸漸懷念曾令我著迷的小說(shuō)、武俠。沒(méi)辦法，時(shí)間緊迫，也只好將它們通通拒之門外。演算用完的草稿，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂(lè)、微機(jī)、美術(shù)課，通通被吊銷了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，晚自習(xí)則“零抬頭”，看到這些，也意識(shí)到自己該努力搏一把了。看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語(yǔ)，覺(jué)得自己實(shí)在不忍讓他們失望。

走進(jìn)初三，體會(huì)了生命的責(zé)任感。

走進(jìn)初三，進(jìn)入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮目標(biāo)，那就是------沖過(guò)中考之獨(dú)木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。。我們沒(méi)有其它捷徑，只能一步一個(gè)腳印，踏向成功之路。對(duì)自己的未來(lái)，有了更多的思考，也存在憂患，自己將會(huì)歸向何處?引入了我們的深思……

最新作文: 人在高三文章

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 人在高三文章”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

20xx年，我便種下希望的種子，下定決心將來(lái)要當(dāng)一位作家，讓我成為祖國(guó)的驕傲。通過(guò)閱讀大量的作文，背誦優(yōu)美的語(yǔ)段，使我的寫作能力有了稍微的提高，并且受到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了。這顆希望的種子也在我的心中生根了。

作文網(wǎng)整理了20xx年秋季初三年級(jí)敘事主題作文，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長(zhǎng)和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種拳不離手，手不離書的感覺(jué)，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說(shuō)，散文中的語(yǔ)句，我時(shí)常用在作文中。看小說(shuō)就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開一本小說(shuō)，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！

寫那篇《合唱比賽》時(shí)心想：哦，對(duì)了。我不久前看過(guò)類似的文章，可以仿照啊！于是我就開始高興的寫了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)一篇作文就出爐啦，我按照我們語(yǔ)文老師說(shuō)的，寫完后要讀一邊自己的發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。我按照老師說(shuō)的讀了一遍，自己都覺(jué)得比原來(lái)寫的好，語(yǔ)句要通順些了，沒(méi)有讀不通的問(wèn)題了。

作文收藏: 煙雨高三文章怎么寫

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文收藏: 煙雨高三文章怎么寫”，希望您可以借鑒參考！

冷風(fēng)構(gòu)勒歷史的殘紅在雨中輕輕搖曳。

點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫柔纏綿的秦淮細(xì)雨，打濕燈紅酒綠的紛華，留下一路古典的墨跡，沿小橋流入人家。

秦淮的細(xì)雨打濕了唐王朝的奢靡，唐王朝的奢靡在杜牧的詩(shī)里。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔獎(jiǎng)江猶唱《后庭花》。《后庭花》靡靡亡國(guó)之音在秦淮河上飄蕩，是秦淮的雨太溫柔洗不去那深淵里的醉生夢(mèng)死？陽(yáng)關(guān)三疊，杜牧的愁情何止三疊呢？

我只是滾滾歷史的一名看客，只架著一葉扁舟向歷史的源頭處漫溯。對(duì)于唐朝，那個(gè)從顛峰的繁榮走向衰落的低谷，從李白的浪漫到李商隱迷惘的朝代，有著太多的霧靄，如煙雨中的秦淮。長(zhǎng)生殿里長(zhǎng)恨歌，唐王朝的沒(méi)落是李隆基抑或楊玉環(huán)的錯(cuò)？看不透，看不透。實(shí)在看不透，于是便沉默不語(yǔ)。

煙雨中的樓臺(tái)迷蒙，程程是悲曲的`延長(zhǎng)線……

秦淮的雨打濕記載日本帝國(guó)主義滔天罪行的泛黃書頁(yè)，打濕濺血?dú)v史的黑白默片，讓三十萬(wàn)呻吟的靈魂隨風(fēng)，散了。從日寇屠刀尖滴下的鮮血染紅了整條秦淮河，在日寇屠刀下倒下的無(wú)辜的中國(guó)人民塞滿了整條秦淮河，而她只能默默地默默地忍受，忍受一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的腥風(fēng)血雨……秦淮纏綿的雨為這慘絕人寰的殺戮流下幾滴晶瑩的淚。這淚啊，浸潤(rùn)著呻吟的不屈的靈魂，淘洗著這染紅的河水，一遍一遍，一遍一遍，直到歷史的痕跡淡褪……

秦淮的雨在唐風(fēng)宋韻里下著，在歷史的黑白默片里下著，一直，一直……

而如今，琴聲悠悠，漿聲燈影夢(mèng)回秦淮。在雨中，，坐在搖船上與浮萍穿越斷橋，與一壺清茶為伴，回憶生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟時(shí)間的流逝，感悟歷史的更迭……

我打秦淮走過(guò)，那煙雨中歷史如蓮花般開落。

作文收藏: 走進(jìn)高三文章之四

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 走進(jìn)高三文章之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

曾經(jīng)在路口茫然佇立，那虛無(wú)縹緲的未來(lái)讓我彷徨在進(jìn)與退之間。無(wú)奈，嘆息，最終，我邁出了艱難的一步，但這一路的荊棘刺得我失去知覺(jué)，變得麻木。我始終沒(méi)有回頭，沒(méi)有留戀，沒(méi)有張望。行人、過(guò)客、同伴，他們只看見(jiàn)我前行的背影和腳下的印記，卻不曾見(jiàn)，我眼中的淚滴；不曾見(jiàn)，我咬破嘴唇的血跡；不曾見(jiàn)，我遍布全身的傷痕。于是痛過(guò)，哭過(guò)，累了，醒來(lái)之后，又毅然前行……

走進(jìn)高三，是快樂(lè)充實(shí)的。面對(duì)桌上的書本堆的高過(guò)了頭，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種快樂(lè)和充實(shí)，給我一種莫名的滿足感。它們是我拼搏的見(jiàn)證，只要我可以笑對(duì)它們，我就可以笑對(duì)高考，笑對(duì)人生。高三的復(fù)習(xí)忙碌而充實(shí)，隨著知識(shí)的整合，每過(guò)一天，我就更多一點(diǎn)自信。老師的耐心，同學(xué)的關(guān)心，父母的貼心，讓我有了動(dòng)力，有了勇氣，有了信心，有了迎接一切挑戰(zhàn)的信念！

走進(jìn)高三，是孤獨(dú)壓抑的。高三畢竟是高三，高考一點(diǎn)點(diǎn)逼近，我們除了放棄與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事外，別無(wú)選擇，是啊，就這樣放下一切曾經(jīng)熱衷的事物，也偶爾孤獨(dú)，偶爾留戀，哪怕是家，我們有時(shí)也要放下。家，多少溫馨的字眼，是讓人難以割舍的地方，在哪兒，不會(huì)有風(fēng)雪，不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞，但為了前途，我們又不得不放下，不得不割舍，是那樣的無(wú)奈。盡管我明白我有自己的天空，我應(yīng)該努力為自己開辟一片天空，但每當(dāng)我失意落寞地行走在校園中時(shí)，淚水仍會(huì)輕輕劃落，只為排遣那份憂傷，那份孤獨(dú)，那份眷戀！

走進(jìn)高三，是要面對(duì)壓力和責(zé)任的。盡管我明白，不能有太大的壓力。盡管父母從不曾向我施加壓力，但我的心里總是被一些情緒堵得喘不過(guò)氣，我想那無(wú)形的壓力就是責(zé)任吧！寒窗苦讀十幾年，就在明年一決成敗，兌現(xiàn)我對(duì)自己的承諾，可我害怕，害怕自己辜負(fù)了父母的期望，害怕自己承擔(dān)不起對(duì)未來(lái)的責(zé)任，害怕自己不能給父母一份完美的答卷！

或許，走進(jìn)高三，我真的長(zhǎng)大了吧！那份理智與成熟是以前從不曾擁有過(guò)的。我們已可以分辨是非善惡，也已明白那些美好憧憬，只有我們肯努力，才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有時(shí)候我在想，曾經(jīng)那么年少輕狂，如今為什么讓我心靜如水，再也蕩不起心中的波瀾呢？

[實(shí)用作文] 青奧高二文章之三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕癧實(shí)用作文] 青奧高二文章之三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

“滴答、滴答、滴答”時(shí)間悄無(wú)聲息而又不可阻擋地走著，就如同20xx年的青奧會(huì)，帶著“分享青春、共筑未來(lái)”的號(hào)角聲，攜著奧林匹克的精神，一點(diǎn)一點(diǎn)向這座古老的城市———南京走來(lái)，向這群有著無(wú)限青春和活力的“青奧一代”走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越快！

（一）戰(zhàn)勝自我迎接青奧

“預(yù)備——跑！”作為我們班4×50M往返跑選手，我如離弦的箭沖了出去。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每一位同學(xué)都想取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我也不例外。糟糕！我的腿似乎扭了一下，劇烈地疼起來(lái)，很快我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在“領(lǐng)頭羊”之后。腳踝的疼痛使豆大的汗珠在額頭上無(wú)力地淌著，耳邊同學(xué)們焦急的加油聲此起彼伏，軟綿綿的大腿卻早已不聽從“司令部”的命令，終點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可望而不可及。朦朧中，似乎劉翔哥哥向我疾速奔來(lái)，向我揮手，并用眼神鼓勵(lì)我。這充滿信任的眼神把我的斗志和激情瞬間點(diǎn)燃，奮斗的火焰在我心中熊熊燃燒。超越！超越！我內(nèi)心深處發(fā)出吶喊！于是，我似乎忘記了疼痛，加快奔跑的速度，拼盡全力向終點(diǎn)跑去。到達(dá)終點(diǎn)后，盡管成績(jī)不是令人那么滿意，但我畢竟拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，戰(zhàn)勝了自我。

（二）古老南京換新顏

眾所周知，我們南京是一個(gè)有著悠久歷史的文化古都，她為了跟上時(shí)代的腳步，自從申辦青奧會(huì)成功后，一直在不斷改變自己。你看，為使觀眾能盡快到達(dá)青奧會(huì)比賽場(chǎng)館的“三大場(chǎng)館區(qū)”，南京已開始修建了地鐵3號(hào)線，地面上的城西干道也正在如火如荼地進(jìn)行改造。而除此之外，可愛(ài)的.南京人尊老愛(ài)幼、互相幫助的品質(zhì)隨處可見(jiàn)。細(xì)心的你一定都發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在就是爺爺奶奶也會(huì)說(shuō)上幾句英文，能和老外打招呼呢！作為南京大家庭中的一員，我愛(ài)充滿文化氣息的“老”南京，更愛(ài)帶著青奧會(huì)“青春”的影子的新南京。

（三）綠色青奧

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：放學(xué)了，一位媽媽給孩子買了一個(gè)冰棍，把冰棍袋隨地亂扔，孩子看見(jiàn)了，去撿起來(lái)，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里，而媽媽卻說(shuō)：“不要撿，臟。”試想一下，如果每個(gè)人都像這位媽媽的話，20xx年的南京一定是一副臟兮兮的畫面，每一位來(lái)南京參加盛會(huì)的客人都會(huì)失望而歸。我們?cè)鯓硬拍茏尛h(huán)境變得干凈、優(yōu)美呢？那就要看我們自己了，我認(rèn)為只有從身邊的的每一件小事做起，不亂扔一張紙、一片果皮，并且以自己的行為影響周圍的朋友和家人，我們的“南京母親”才會(huì)變得美麗潔凈！才能以最優(yōu)美的環(huán)境，最燦爛的笑容，來(lái)迎接外賓！

“和青奧共成長(zhǎng)”這是我們“青奧一代”的歡呼和宣言，我們每一位南京的孩子正以最飽滿的熱情和最真誠(chéng)的祝福迎接20xx年青奧會(huì)的到來(lái)。讓青奧圣火盡快點(diǎn)燃吧，燃燒我們的激情，傳遞我們的夢(mèng)想。

【熱門作文】 青年擔(dān)當(dāng)高三文章800字

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 青年擔(dān)當(dāng)高三文章800字”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“山有脊梁而巍峨，國(guó)有青年而屹立。”

題記

你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一群人?

他們以今日我，逐明日陽(yáng);他們憑一口氣，點(diǎn)一盞燈;他們敢為天下先，殉道不茍同生;他們鐵肩擔(dān)重責(zé)，光明照千古。他們，是中國(guó)青年。

我曾見(jiàn)他們?yōu)榱藝?guó)家灑過(guò)熱血。“時(shí)代楷模”杜富國(guó)在掃雷行動(dòng)中面對(duì)不明爆炸物，用一句“你退后，讓我來(lái)”掩護(hù)了隊(duì)友的安全，自己英勇負(fù)傷，他用生命擔(dān)當(dāng)起新世代英雄戰(zhàn)士的使命。無(wú)獨(dú)有偶，軍隊(duì)青年王杰在一次訓(xùn)練中為掩護(hù)民兵而英勇犧牲，猶記得書記那句“我們要學(xué)習(xí)王杰精神，讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒。”他們用年輕而炙熱的靈魂，用自己的青春與熱血，書寫著一部永不衰竭的青年史詩(shī)。

我曾見(jiàn)他們?yōu)榱素?zé)任勇于擔(dān)當(dāng)。林鳴在負(fù)責(zé)建造潤(rùn)揚(yáng)大橋時(shí)，為了開挖難度系數(shù)極大的深基坑，他拋卻個(gè)人安危與施工人員一同堅(jiān)守施工前線。“橋的價(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)。”他最終順利完成任務(wù)，而他的果斷與擔(dān)當(dāng)也為他作為港珠澳大橋總工程師埋下伏筆。不止林鳴在篳路藍(lán)縷，另一群人也在砥礪前行。xx年初，武漢街頭空無(wú)一人，但國(guó)歌卻唱遍大街小巷。除夕之夜，一聲令下，數(shù)支志愿者服務(wù)隊(duì)，數(shù)萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員集結(jié)，那被靈魂染得鮮紅的手印就這樣毫不踟躇地印在請(qǐng)戰(zhàn)書上，他們無(wú)畏病魔，他們都是中國(guó)青年。他們用傾己之力，為國(guó)之戰(zhàn)。

我曾見(jiàn)他們誓死捍衛(wèi)使命。“他決絕走入黑暗如孤膽英雄，鮮血和誓言似無(wú)聲佐證，與深淵對(duì)峙哪怕窮盡一生。”我無(wú)法說(shuō)出他們的姓名，但他們都有一個(gè)共同的稱謂緝毒警察。在死之后，他們被尊稱為無(wú)碑人。他們心憂祖國(guó)，心懷人民，心系親人，正因胸膛懷有熱血滾燙，便無(wú)懼眼前深淵萬(wàn)丈。他們也是中國(guó)青年，他們懷著堅(jiān)定的信念，誓死捍衛(wèi)使命，不啻萬(wàn)丈深淵，亦或龍?zhí)痘⒀ǎ麄兌茧y涼熱血。

君不見(jiàn)，青年周瑜金戈鐵馬，為吳“非瑜背諾，天不假年”的赤膽忠心;君不見(jiàn)，昔日譚嗣同以身許國(guó)，“我自橫刀笑九天，去留肝膽兩昆侖”的堅(jiān)貞無(wú)畏;君不見(jiàn)，魯迅先生以筆為戈，“愿中國(guó)青年有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火”的凜凜期盼他們的樣子，就是中國(guó)青年的樣子。

青年有光，中國(guó)便不會(huì)黑暗;青年滾燙，中國(guó)便沒(méi)有寒冬。我輩應(yīng)懷著敢為天下先的無(wú)畏精神，貫徹“不馳于空想，不鶩于虛聲”的堅(jiān)定理念，以青春之我，興強(qiáng)盛之國(guó)，爭(zhēng)做新世代中國(guó)青年!

[優(yōu)質(zhì)作文] 何以為家 - 高三文章精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 何以為家 - 高三文章精選》，希望能為您提供更多的參考。

警告！警告！最低層即將被淹沒(méi)，請(qǐng)所有人盡快撤往安全地帶……

聽到冰冷的電子音響起，我的心再一次沉到了谷底。

公元2099年，地球臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，地球溫度大幅躍升。南北極的冰川在以飛速融化，威尼斯還是變成了第二個(gè)亞特蘭蒂斯，陸地在以肉眼可見(jiàn)的速度被淹沒(méi)，橫行的紫外線大大提高了患皮膚癌的機(jī)率，隨處可見(jiàn)動(dòng)物和人的尸體，空氣中彌漫著絕望的腐臭味……

人類終于害怕了，他們放下了種族與國(guó)家的偏見(jiàn)，放棄了敵對(duì)與迫害，傾盡了各國(guó)之力，終于在歐、亞、美、非四大洲上建起了四座名為保護(hù)傘的通天建筑。

保護(hù)傘的外觀似乎并不突出，與人類的早期建筑無(wú)二，只是采用了中國(guó)古典建筑工藝中最穩(wěn)固的一種，以至于他在高度不斷增加的情況下，不會(huì)發(fā)生地基不穩(wěn)的情況。它的建筑一律采用人類最新研發(fā)的混合鋼，堅(jiān)硬廉價(jià)，且防腐蝕，抗氧化。再加上防爆的感光玻璃隔絕紫外線，倒也能湊合著生活。

唯一讓人感到不安的就是，它的高度仍在不斷增加……

唉！又有一層被淹沒(méi)了……我揉了揉酸痛的眉心，疲憊的走出了辦公室。身為保護(hù)傘的首席工程師之一，必須時(shí)刻處于低層，防止因下層出問(wèn)題而導(dǎo)致整座建筑崩潰。

雖然街道極力復(fù)原成舊時(shí)的模樣，卻仍難掩冷清。大部分工作都已被人工智能取代，生活在低層的人們又整日擔(dān)驚受怕，自是無(wú)心娛樂(lè)消遣。我不禁加快了步子，妄想擺脫這一切。

識(shí)別成功，隨著一聲刺耳的電子音響起，人臉識(shí)別門緩緩打開，到家了。因?yàn)楣ぷ髟颍业淖∷环帕艘粡堄糜陔S時(shí)休眠和補(bǔ)充身體所需營(yíng)養(yǎng)的床。我麻木地躺到了床上，家庭智腦開始向我匯報(bào)今天的未讀留言，兒子，今天是年三十了，今年又不回來(lái)嗎？

又過(guò)年了嗎？我懊惱地?fù)狭藫项^。家人全部被我安置在了812層，根據(jù)智腦計(jì)算，在趕回去，至少要花72小時(shí)。

休眠！我恨恨地喊道。

噼里啪啦……耳邊響起了熟悉的鞭炮聲，我打開房門，外面竟出現(xiàn)了兒時(shí)的四合院。大人們圍著一張巨大的八仙桌，正在喝著酒，奶奶與媽媽在東屋的廚房包著餃子，院子中擺著一臺(tái)電視機(jī)，雖然不是很大，可那春晚的聲音卻是整個(gè)院子都能聽到，我與表弟手里拿著天地響，后面的小表妹揮舞著五毛一根的仙女棒……

警告！警告！本層即將被淹沒(méi)，請(qǐng)所有人員盡快撤往安全地帶……

我終于還是被拉回了現(xiàn)實(shí)！

現(xiàn)在是公元2100年2月8日凌晨三點(diǎn)，海平面仍在升高，地球環(huán)境持續(xù)惡化，保護(hù)傘繼續(xù)建造！

我的眼邊有點(diǎn)濕，不知是水還是淚。地球荒蕪至此，我們，何以為家！

[實(shí)用作文] 記敘文初二文章之三

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀空?qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 記敘文初二文章之三》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

白雪覆蓋我的校園，漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺…”哼著這首老歌，我的思緒回到了20xx年那個(gè)寒冷的雪天。

那年寒假，下了一場(chǎng)我所見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪一連下了幾天，整個(gè)世界到處都是白茫茫的一片。星期三的下午五點(diǎn)，是我練跆拳道的時(shí)間。在家里從窗戶向外看，只見(jiàn)外面風(fēng)雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸說(shuō)：“今天向教練請(qǐng)個(gè)假，不去道館了，行不行？”爸爸語(yǔ)氣不重卻很堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！今天必須去！”我只好帶上帽子、手套，再圍上圍巾，全副武裝地跟著爸爸出了門。

來(lái)到馬路邊，我們等啊等，一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連一輛車的影子也沒(méi)看到。爸爸一看手機(jī)，上課的時(shí)間馬上快到了，就堅(jiān)定地說(shuō)：“咱們今天走路去道館。”我一聽都快哭了。但是沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮跟著爸爸走。

一開始，爸爸牽著我的手，我走得一點(diǎn)兒都不費(fèi)勁。走了一會(huì)，爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在你自己走，跟在我的后面，踩著我的腳印走。”說(shuō)完爸爸就放開了手。

爸爸在前面走著，腳下留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。我踩著爸爸的腳印，一步一步地緊跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回頭對(duì)我說(shuō)：“你到前面來(lái)走幾步試試。”我不情愿的走到爸爸前面，誰(shuí)知?jiǎng)傄贿~開腳步，就一屁股摔倒在雪地上。當(dāng)時(shí)又冷又疼，我委屈地哭了起來(lái)

眼淚順著臉頰流進(jìn)我的嘴巴，我第一次覺(jué)得淚水是那么的咸，那么的冰涼。

爸爸上前扶起我，用手擦干我臉上的淚水，笑著說(shuō)：“都成小男子漢了，怎么一遇到困難就哭？男子漢要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)！來(lái)，爸爸給你唱一首爸爸小時(shí)候唱過(guò)的歌。”我覺(jué)得爸爸的話像他的手一樣溫暖。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，迎著風(fēng)雪跟爸爸一起向前走著。在我們的身后，留下了一串串一大一小的腳印。

“潔白的雪花飛漫天…”爸爸輕輕的唱著，我也跟著唱了起來(lái)，唱著唱著道館就到了。雖然遲到了幾分鐘，但是教練并沒(méi)有批評(píng)我，反而還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真勇敢！”

實(shí)用作文: 有關(guān)成長(zhǎng)的初三文章壹篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《實(shí)用作文: 有關(guān)成長(zhǎng)的初三文章壹篇》，供大家參考。

養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人起著十分關(guān)鍵的作用，甚至?xí)绊懙竭@個(gè)人的一生，影響到以后能否走向成功的道路，但是我們卻往往沒(méi)有那么多的耐心去慢慢成長(zhǎng)。盡管我們知道某種習(xí)慣是不好的，但是我們卻不能改變。

我有一個(gè)這樣的壞習(xí)慣，喜歡一邊看電視一邊寫作業(yè)，父母告訴過(guò)我很多次，說(shuō)一邊看電視一邊寫作業(yè)，作業(yè)就會(huì)沒(méi)有質(zhì)量，你也學(xué)不到知識(shí)，我雖然也十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，但是，改掉這個(gè)壞習(xí)慣卻十分地難，我在寫作業(yè)時(shí)，只要聽到電視里面的劇情發(fā)展，我就會(huì)忍不住偷偷瞄一眼，然后，便忘掉了手下的作業(yè)，專心看著電視，就這樣，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，但我心里卻認(rèn)為：一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤不會(huì)怎么樣的。

“千里之提，毀于蟻穴”我一邊看電視一邊寫作業(yè)的習(xí)慣持續(xù)了10多天，成績(jī)開始給我反應(yīng)效果，知道成績(jī)后的我后悔不已，于是便開始了我的計(jì)劃。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)背對(duì)電視，塞住耳朵，就這樣持續(xù)了10多天，成績(jī)又開始提升上來(lái)了。

養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人真的十分重要，希望大家都能改掉自身的壞習(xí)慣，為自己創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)。

[參考作文] 我的煩惱高三文章壹篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[參考作文] 我的煩惱高三文章壹篇，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

高三了，不想來(lái)的東西仍是了。我老是幻想的一切都是我期望的那么夸姣，無(wú)拘無(wú)束的面對(duì)我的學(xué)習(xí)，面對(duì)我的糊口，面對(duì)朋友，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng)。但到了高三，我不知道還要去面對(duì)誰(shuí)。我不敢再那樣無(wú)拘無(wú)束去面對(duì)所有的人，包括我自己。有時(shí)候只想把自己關(guān)在一個(gè)寂靜的角落，聆聽風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想安靜，但我不能，我只想一個(gè)人做我想做的事情，但我仍是不能。我不想拋卻我想要的東西，但我做不到。由于我們高三。必需放下所有的一切來(lái)面對(duì)我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說(shuō)這是無(wú)法改變的。

我想靜下心來(lái)好好的履行我的使命。但心里仍是很浮躁。所以我需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。但我們沒(méi)有時(shí)間了。天天都聽著命運(yùn)的呼叫。耳邊一直響起魔鬼的叫喊。我只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)刻，但是沒(méi)有。

有時(shí)候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，天天都在我的耳前不停的呼叫。他們?cè)绞遣煌５脑谖业亩吿嵝阎以讲幌雽W(xué)習(xí)，也就越靜不下心來(lái)。心里好大的壓力。有的時(shí)候真的想再也不再他們的面前泛起。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會(huì)有那么多的煩惱，那么多的壓力。

我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。由于我也有我的夢(mèng)。我也有自己編織的未來(lái)。我也有良多的幻想。但誰(shuí)能讓我安靜安靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對(duì)他們那恐怖的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子。老是可以一個(gè)人去做想做的事，沒(méi)有人會(huì)管你是不是應(yīng)該做，是不是可以做。

現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。天天都要接受嚴(yán)肅的審問(wèn)，和訓(xùn)斥。我沒(méi)有自由。

真想從此消失。只可惜我放不下的東西太多。我做不到中斷情絕愛(ài)。

我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩惱……

等待是我們獨(dú)一的選擇。由于我們根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。

誰(shuí)能給我一點(diǎn)空間！我只想要可以思惟的一點(diǎn)點(diǎn)空間！

熱搜作文: 雨中高三文章最新模板

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“熱搜作文: 雨中高三文章最新模板”，歡迎您來(lái)這里參考。

那天清晨，我剛起床，天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。一瞬間傾盆大雨從天而降。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。

"欣欣，我送你去上學(xué)去吧！"媽媽說(shuō)道。

"不用了，"我回答道，"你的腿還沒(méi)有痊愈。路滑，弄不好會(huì)再扭傷。"

"那么大的雨……你能去嗎？不行！你一個(gè)人去我不放心，還是我送你去吧！"

說(shuō)完，媽媽馬上穿上鞋子，拿上雨傘，拉著我一瘸一拐地出門了。

一路上，媽媽手中的傘明顯地偏向了我。我看到媽媽的半個(gè)身子被淋濕了。

雨越下越大，雨水從房檐上流下來(lái)，在街道上匯集成一條條小河。學(xué)校近了，橫過(guò)一條馬路，就可以跨進(jìn)校門了。我剛想跨出步子，就給媽媽拉了回來(lái)。街道上積著沒(méi)膝深的雨水，根本就趟不過(guò)去。許多家長(zhǎng)和他們的孩子停留在路邊的人行道上。媽媽看了看手表，皺了皺眉頭，她右手舉著傘，彎下了腰，說(shuō)："快上來(lái)，我背你過(guò)去。不然遲到了！"

"可是，您的腳……"

"別說(shuō)那么多，快來(lái)！"媽媽打斷我的話，用命令的口吻催促我。

我爬上了媽媽瘦弱的背，媽媽艱難地挺起了腰，咬緊牙關(guān)一步步地走向?qū)W校。我清楚地看到，媽媽頸上青筋突起，頭上布滿了汗珠。我的眼睛濕潤(rùn)了。到了校門口，媽媽把我放了下來(lái)，把傘塞進(jìn)我的手中說(shuō)："快進(jìn)去吧，要遲到了！""傘……""拿去吧！進(jìn)了校門，還有一段路需要傘。"

進(jìn)了校門，我回過(guò)頭來(lái)，看著媽媽在雨中蹣跚前進(jìn)的身影，兩行熱淚奪眶而出……