我的老師作文。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的老師文章范本”，相信您能找到對自己有用的內容。

每個老師都有自我的特點，有的老師兇猛、霸氣，有的老師溫柔，善良，有的老師嚴肅、安靜，而我的玫瑰老師是一個幽默、聰明的老師。

她身材苗條，個子高高的，記得有一次她穿了一件白色的長裙，遠遠看去猶如一張白紙，風一吹感覺她就要飛起來了，當時我都替她捏了一把汗。她那細長的秀發(fā)，好像一條飛流直下的黑瀑布。她的穿著很得體，經常是黑白相間的襯衫配藍色的牛仔褲。她貌美如花，不，簡直就是從天上受命下凡到人間的美麗仙子。

記得第一次上她的課，她自我介紹道：“同學們，大家好，我的雅號叫玫瑰，對了，是嬌艷美麗的紅玫瑰，所以我也是一個嬌艷美麗的人。”老師話一落下，就引來同學們的一片笑聲。隨后，她又指了指墻上的一朵枯萎的玫瑰說，“它以往也是一朵鮮艷的玫瑰，期望過完這個學期，我還是‘鮮艷’的我。”教室又是一陣哈哈大笑。真是一個幽默，趣味的老師。

玫瑰老師還是一個聰明的人。有一次，老師發(fā)下來一張紙，上頭密密麻麻排列寫著99個成語，老師說：“接下來，我們來玩一個游戲。游戲規(guī)則：那里面有99個成語，你們隨意提問哪個成語在哪個位置，比如，第10個成語是什么或者‘筆頭生花’排在第幾個，如果你們輸了，抄一篇范文。如果我輸了，你們每人100辰幣獎勵。”十幾個人對一個人，剛開始，我們還信誓旦旦，可是，我們的問題玫瑰老師居然全都答出來了，這99個成語倒背順背，對她來說都不在話下。我瞪圓了眼珠子，從心底里佩服她，同學們也輸?shù)男姆诜?/p>

我們的玫瑰老師就是這樣一個既幽默、趣味又十分機智、聰明的老師。

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[作文借鑒] 精選我的老師寫人文章(篇四)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 精選我的老師寫人文章(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

時光如流水，轉眼間的功夫，我已經從一年級的小不點變成了五年級的大姐姐。

不知不覺中未發(fā)現(xiàn)了趙老師頭上多了幾根銀絲。趙笑雯老師是我們的英語老師，從四年級的時候接管我們班。原下我們班的英語成績一直不好，趙老師采取多種方法，讓我們進步學習英語的愛好。每個單元上完后，趙老師都要讓我們默寫逐一遍單詞、課文，默不好的重默，直到全部默對為止。記得有一天下戰(zhàn)書，放學時，我無意中經由一班的教室，之間教室里空蕩蕩的，只剩下四個身影，趙老師正為三名男同學補習英語。。那耐心專注的神情，那隱約傳來的耳提面命的聲音……西洋的余輝透過窗戶，正照射在老師身上，似乎給敬愛的趙老師鑲上一圈色澤奪目的光環(huán)，那么錦繡！那么閃亮！

為了我們，趙老師任勞任怨，無私奉獻，天天到6點才放工，真是披著星星來，帶著月亮去。趙老師，假如我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太醫(yī)，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；假如我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；假如我們是粗拙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。趙老師，您不管風吹雨打，不管禮拜和節(jié)假，您為了我們犧牲了自己，我不會健忘。將來有那么一天，我把太陽高高升起，掛在您永遠知足的笑臉里。

謝謝您，趙老師。

作文范本: 我的漫畫老師作文怎么寫

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“作文范本: 我的漫畫老師作文怎么寫”，供大家參考，希望有用。

嗯？“金魚”曾老師，難道曾老師像“金魚”一樣，只有7秒記憶嗎？沒錯，且聽我慢慢道來！

曾老師是我的鋼琴老師，他總是帶著一副金邊眼鏡，頭發(fā)微微卷起，全身的穿搭就一個字“酷”！不過看著挺聰明的，實際上有點馬大哈。

說到曾老師的“金魚”記憶，就不得不說上周的那節(jié)課。“這個地方我講了那么多遍了，你怎么還錯啊？”你瞧，曾老師的口頭禪又配上他的“專屬動作”出現(xiàn)了拿著筆，指著錯誤的地方。可是老師您說講了很多遍，可我怎么印象中一遍也沒講過呀！這莫不是記憶錯亂了？

這一幕剛翻篇，沒過一會兒，曾老師又來展現(xiàn)他的“金魚記憶”了。“嗯？都一周了還沒練下來，效率不行啊！”這熟悉的話語又在琴房里回響著。可是，這不是前天才剛上的課嗎？哪來的一周呀，我一臉無奈。

下課后，曾老師的手機又再次落在我家鋼琴上，本以為曾老師半路上會想起的，可是都兩個小時過去了，還是沒來拿手機。最后，還是我打電話給曾老師的兒子“君君弟弟”，曾老師才發(fā)現(xiàn)手機沒在身邊。來拿手機的時候，曾老師就像等著被訓的小孩子似的，低著頭，時不時撓撓頭，看得我直想笑。

怎么樣，這就是我那只有“7秒記憶”的曾老師，是不是很搞笑呢？

[作文借鑒] 作文：我懷念的老師作文(篇七)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 作文：我懷念的老師作文(篇七)，但愿可以給你帶來幫助。

在我的求學生涯里，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但我懷念的老師是許老師。

許老師平易近人，因此許多同學都喜歡她。每當我門上許老師的課時，我們個個都生龍活虎，因為他的課非常有趣，一點也不乏味。

猶記得，我S年紀是不懂得寫作文，成績每況愈下。每當我看見作文時，便想辦法去逃避他。許老師注意到了我德勤狂，她不斷地鼓勵我，并拔除時間為我補習。

所謂“皇天不負有心人在許老師的指點下，我終于找到了寫作文的技巧，因此導致我的寫作能力提高，成績也漸漸提高。

雖然徐老師以轉校了，但我會銘記著他轉校前對我說的一番話:人不學，不知道，玉不琢，不成器”還有，我也會記得他的好，他的恩，他的愛。我希望能在小六監(jiān)考中考取佳績以報答許老師對我的恩惠。

許老師，我永遠不會忘記您！

[作文借鑒] 我的老師小學文章精選一篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我的老師小學文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最喜歡我們的語文老師尹老師，因為她一笑就如八月的石榴----合不上了。她在民族小學上課，好比八月桂花開----到處飄香。

尹老師無所不知，說起話來好比六月荷葉上的水珠----流走自如，尹老師講的課是一月穿鞋三十雙----日日新，讓人百聽不厭。她常告訴我們學習不能三月栽薯四月挖----急于求成，還夸我們是七月的河水----后浪推前浪。如果我們犯了錯，她的話更是九月菊花逢細雨----點點入心，誰不改才怪呢。

現(xiàn)在，尹老師是五月的石榴----越來越紅。

[作文借鑒] 我的外婆小學文章范本

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 我的外婆小學文章范本”，僅供可以為您提供參考。

她，是一位65歲的老人，黑黑的頭發(fā)中間夾著幾根銀發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，閃出慈祥的目光。她，就是我的外婆。

外婆每天5點起床，她起的這么早可不是為了娛樂，而是為我們一家人做飯。外婆做的飯菜特別好吃，我和弟弟曾說過：“外婆做的飯菜是天下第一無人能敵，”不僅僅是我們，連外面來的客人都說外婆做的飯菜好吃，比得上飯店里的了。

外婆總是日出而作日落而息。早上吃完飯就跑到地里去工作了，晚上不到5，6點她是不會回來的。記得有幾次，晚上睡覺前我聽到了外婆咳嗽的聲音，我偷偷的跑到房間門口想看個究竟，我看到了外公在用紅花油幫外婆療傷，這時我明白了一切。回到房間我痛哭了一場，我為外婆的辛苦所哭，我為外婆對我的關懷所哭。

從那以后每天早上我都勸外婆在家里休息，可是都無動于衷，外婆嘴上答應，可過了一會外婆就憑空不見了。我唯一能為外婆做的就是晚上給外婆按摩，讓她放松放松。

這就是我的外婆，一個和藹，勤勞，的老人。

[作文借鑒] 作文：我的好老師一篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人在面對作文時很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文借鑒] 作文：我的好老師一篇，供大家參考，希望有用。

每一位成功人士的背后，都有一名盡職盡責的好老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是老師奉獻精神的寫照。日常生活中，你是否也在某一個角落見過這樣一抹熟悉的身影？

每天中午，當我和同學踏進教室大門時，總會看到一抹老師的身影。他的背已經有些彎了，猶如被風刮彎的大樹。他坐在講臺桌旁，埋頭批改著我們的英語作業(yè)——《教與學》。一本本，一筆筆，一個個端正的“A+”，在他的手下累積。他專注地盯著本子，就這樣，重復一樣的動作。我抬頭看了一眼教室的鐘表：一點十五，校門剛開了沒多久。

教室里空蕩蕩的，只有幾個早到的同學在認真寫作業(yè)。他抬頭轉向我，輕聲地喚著我“晨曦”。緊接著，他把一本布滿紅筆字跡的《教與學》遞給我，上面交織著大大小小的紅圈，令人眼花繚亂。

“這里明白了嗎？”他指著一道題。我盯著作業(yè)本好一會兒，茫然地搖了搖頭。他拿出紅筆，點著頁面上，“應該這樣……”他仔細地給我講了一遍答題思路。因為，近距離接觸，在我抬頭之時，發(fā)現(xiàn)他的臉色又憔悴了不少，一定為了班級的事情操碎了心吧。

下午第一節(jié)課，科學易老師在講臺上，給我們講著鹽酸的性質。此刻，我呆呆地望著窗外，天空一片湛藍。我的心像自由自在鳥兒，早就不知道飛哪兒去了。突然，一片黑影擋住了部分藍天。定睛細看，嚇得我像老鼠瞧見了貓似的，縮回了頭。好熟悉的身影，他又來了！

課間，我和同學正聊得盡興，一回頭，又看見了門口那個高高瘦瘦的身影。只見他雙手背后，矗立在門口，犀利的眼神注視著我們。

寫到這，想必你們也猜到他是誰了吧？不錯，他就是我們八7班的班主任——姚仁環(huán)老師。他的身影無處不在，無論在課堂還是在課間。我知道，他是在為我們默默付出啊！

感謝您，我的好老師！

[作文借鑒] 我的啟蒙老師作文一篇

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 我的啟蒙老師作文一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林，人類的進步離不開老師的教導，我的啟蒙老師就是敬愛的王老師。

王老師是我們的語文老師，給我們代課已經兩年了。第一次見到王老師時，他穿著一件夾克外套，戴著一副眼鏡，一副文質彬彬、博學多才的模樣。在我的印象里，語文老師只是讀讀課文罷了，他卻不是這樣，他上知天文，下知地理，而且特別親切和幽默，因為他的辦公室在我們教室隔壁，他讓我們稱它為隔壁老王。我感覺和這位認識時間不長的老師一下子親近了好多，我們全班同學上課時都沒有壓力，都很活潑。我記得我們學草船借箭那篇課文的時候，王老師給我們講了很多關于三國的故事，對我印象很深的就是諸葛亮，他神機妙算，是一位偉大的政治家，軍事家，他不但能運籌帷幄，帶兵打仗，治理蜀國也是一把好手，是一位了不起的經濟學家，他設立了堰官、鹽官、鐵官、錦官。他很好地維護了都江堰，發(fā)揮了都江堰水利樞紐的重要作用，灌溉了成都平原千萬畝良田，使巴蜀之地成為名副其實的天府之國。鹽官為國家增加了稅收。冶鐵技術很成熟，不但可以制作兵器，還可以制作農具，大大提高了農業(yè)生產效率。蜀錦不但賣給了魏吳兩國，還出口巴基斯坦以及歐洲等周邊國家，王老師總是給我們講這樣的故事，豐富了我們的課外知識。

王老師還是我們的科學老師，給我印象最深的是他用幽默的教學方法，使枯燥的知識形象化，給我留下了深刻的印象。上放大鏡那一課時，他用他的肚子來比喻凸透鏡中間比較厚，頭和腿比喻邊緣比較薄。王老師大腹翩翩，身材魁梧，這一形象的比喻讓我們終生難忘。還有一道關于細胞壁的習題：什么生物有細胞壁，什么生物沒有細胞壁？。同學們都不會，王老師說：原始社會的人吃樹還要剝樹皮，吃動物不用剝皮，直接生吃肉。這短短的兩句話就讓我們記住了植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁。每年6月5日是世界環(huán)境日，xx年中國主題是向污染宣戰(zhàn)，王老師說：我天天抽煙，不但有害我的健康，還污染環(huán)境。請大家向我宣戰(zhàn)！通過這許許多多幽默風趣的講解，我們全班同學都進步很大，我們班的科學成績從全級倒數(shù)第一名考到了全級正數(shù)第一名。

這就是博學多才、風趣幽默，我一生中最難忘的啟蒙老師王老師。

[作文借鑒] 作文：我想做老師400字

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 作文：我想做老師400字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我想做一名老師

老師是多么高尚的職業(yè)！也是一個光榮的職位。

老師可不是一個輕松的職業(yè)，一根短小的粉筆，一個不大的講臺，就是老師人生的舞臺，就是老師揮灑汗水和辛勤勞作的地方。

如果我長大當了老師，我會教育我的每一個學生，好好學習，將來要考上最好的大學。還有不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象及時制止。我也一定會好好教育學生，看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的學生。

做好老師，首先我應該有豐富的知識。現(xiàn)在我要在課堂上認真聽講，認真及時完成作業(yè)，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。

我也要很注重學生們的基礎。如果哪位學生成績不好，我就會利用他講課的空隙給它輔導基礎知識，我會讓它更加努力，不能給集體抹黑，更不能家長失望！

我當上了老師的話，我會做一個讓學生愛戴的老師。上課時間，我要以不同方式來給同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們覺得上課不再枯燥。

考試前，我會少說話，不會給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。

要做一名老師不容易，我首先要多讀書，扎扎實實打好基礎，堅持鍛煉，擁有健康的身體，我一定要堅持不懈才能當上一名優(yōu)秀的好老師。

作文范本: 我與老師作文之三

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文范本: 我與老師作文之三”，希望對您有所幫助！

在我的讀書生活生計中，碰到過許多優(yōu)秀的老師，每個老師都有他自己的教書方式。

在我上初一的時候，有個老師讓我覺得印象深刻。她是我們的.英語老師，剛踏入初中時熟悉這位老師的時候，走進教室，樣子很嚴厲。一般學生見到嚴厲的老師心里都會有些害怕，但是慢慢相處下來，發(fā)現(xiàn)原來這個老師她并不是一直板著個嚴厲的臉。

實在初中老師有時候也特別能理解我們，好比，像我們小學功課沒有帶會耍一些小智慧，會忽悠老師說忘帶了或者是忘在家里了，但在初中老師那兒都顯得綽綽有余，由于老師總會說，“我們都是過來人，這些都懂。”所以一下子就知道了，我們就是功課沒有寫。不外老師也但愿讓我們和她做朋友，假如有煩惱的時候可以去咨詢她。

我的這位老師，她在教英語的時候對我們很嚴格，好比講選擇題時會讓同學站起來，回答謎底，并且為什么會選這個選項？使用的是英語里的哪些句型？所以這個就讓我養(yǎng)成了一定要在在老師講選擇題前審題以及這道題使用了哪些句型。

記得有一次班里的一位同學天天都喜歡早早到學校來補功課，而在前一晚他總會早早的睡覺，等到第2天到學校，老師知道這個情況后，也特別的氣憤，她就對我們說，我天天休息的都很晚。要做的事情也特別多，但也沒有像你們這樣很輕松的樣子，為什么不早點寫完功課呢，這句話讓我很深刻。

我也特別喜歡去老師的辦公室，由于每次去老師的辦公室都都特別感到喜悅。并不是由于老師辦公室夏天開空調，冬天開暖氣，而是由于我喜歡和老師交談。

有一次國慶節(jié)放假，由于比較貪玩，所以一直沒有寫功課，非要等到最后一天的時候才感覺來不及了才開始寫。等到那個時候我才感到功課是那么多，當我寫到深夜的時候感覺寫不下去了，然后腦海中忽然浮現(xiàn)老師之前在課堂上說的話。老師都那么努力，為什么我不努力呢？我就由于老師的這句話，使我在那天晚上把功課完成了，固然很晚了，但這也是給我的一個教訓。

這位老師讓我感覺到了，只有付出努力才會有收成。

作文借鑒: 我們的班主任老師250字作文范本

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 我們的班主任老師250字作文范本》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們班的班主任姓俞，同學們都親切地稱她為俞老師。

俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經常扎著一條小馬尾式的短辮，顯得青春活力。

平時俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來，就立刻由晴轉陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無聲的批評，可說是此時無聲勝有聲呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時，她講的課卻生動有趣，把我們一次又一次帶進了課文中的美好意境。俞老師還十分愛笑，老師一笑起來，臉上就會露出兩個圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。

尊敬的俞老師，我們以后一定要更加努力學習，會讓老師的臉上永遠掛著滿意的笑容。

作文借鑒: 我喜歡當老師作文.wps

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 我喜歡當老師作文.wps》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這次體驗，其實老師也挺不容易的，即使說的口干舌燥，也必須堅持！他們要給學生一個榜樣，老師多么辛苦，默默無聞的，他們就像丁香花一樣綻放。

啊！當老師的感覺真好。

又是一個星期日，做完了一天的功課。開始了玩耍，這個禮拜，過得很充實、很開心。想想老師，站在講臺上多威風啊！我何不……

想著想著，“姐姐！姐姐！”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩！哦，何不來一次當小老師的活動！

一聽說我要上課，兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了！

鈴聲響了，我大步走向“講臺”。喊道：“上課！”同學們站了起來，有模有樣的說：“老師好！”，“同學們請坐！”我答道。

她們坐下了，我開始上課：“請同學們把書翻到‘一株紫丁香’。”

“我們看題目，“一株紫丁香”，這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放，老師也像丁香花一樣美麗！”

“誰來把題目讀一遍？”同學們舉起了手，我讓讀，她讀：“一—株—紫—丁—香！”她的聲音壓過了我們的呼吸，我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭，我又開始講生字，一會兒，下課了！看著他們開心的跑出去，我也放松了下來。

作文借鑒: 老師我愛您作文610字

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，我們應該如何寫好一篇作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 老師我愛您作文610字》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

師愛，如春風化雨；

師愛，如暗夜明燈。

有多少師愛，就有多少種教育的技巧。

張老師我是張依寧，在這一年里我就是幼苗、花朵，您就是陽光、雨露總是給我無邊的慈愛，使我由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學生。我要寫作文時，總是一頭霧水，不知從何下筆，你就耐心的給我講如何開頭，如何敘述，如何結尾，細心的給我修改，經常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文，鼓勵我們多看課外書，對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵，使我寫作文的興趣被充分的調動了起來，我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病，你就經常提醒我改正，讓我從小事做起，逐漸改掉缺點，連爸爸媽媽都說我比以前進步多了。這里面有您付出的多少心血呀。

老師，為了我們的成長進步，你總是無私的付出，想把我們都培養(yǎng)成對國家對社會有用的人。在您和風細雨般的教誨洗凈了我幼小靈魂的塵埃。這便是靈魂的工程師，將所有尚處制作的心靈天平悄悄擺正；愿做明鏡，高懸于稚嫩的心靈上方，把瑕疵顯照。

人的一生，不需要太多的指點和安排，然而恰到好處的幾筆勾勒，足以讓靈魂受益終生。良師，在長長的人生畫卷上，注定會書寫濃墨重彩的一筆。當我們還是小孩子時，我們懵懂又好奇，我們的思考有著很多突如其來的閃亮，需要溫暖的呵護和幫助。啟發(fā)誘導都不必多言了，在孩子們思想火花迸發(fā)的剎那，老師溫柔地助燃。

漫漫求學路上，總會有良師給我們以有力的扶持和幫助。如同冬日暖陽，在嚴寒肆虐之時降臨，于是整個生命充滿溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這，便是良師的力量。

最后我想對您說：您一定要保重身體，我和同學們一定會努力學習，做一名優(yōu)秀的中學生。