六年級(jí)作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 幸福就像紙飛機(jī)六年級(jí)敘事文章之二”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

簡(jiǎn)單的就一定會(huì)是幸福題記

在綠柳成蔭的江南，卻向往千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光。

在浩瀚無(wú)邊的海邊，卻期待一覽駝走大漠長(zhǎng)河落日的壯美。

在霓虹繁華的都市，卻執(zhí)著于一種純真無(wú)暇的幸福。

書(shū)桌上放著一張紙，白色的，毫不起眼，手不經(jīng)意地拿起，隨意地折了起來(lái)，按著腦海中的樣子，折成一只紙飛機(jī)，潔白的樣子，似乎記憶的匣子中，也有一只一模一樣的紙飛機(jī)。

那次，你心情極好，如那天的天氣一樣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，你不經(jīng)意的說(shuō)了一句：真是一個(gè)放飛機(jī)的好天氣！我聽(tīng)見(jiàn)了，嚷著要你教我折飛機(jī)。你無(wú)奈，只好答應(yīng)了我，帶我來(lái)到你的書(shū)房，從箱子里拿出兩張白紙，一張遞給我。

你先將紙對(duì)折，然后選取一邊折成三角形，那張紙像很聽(tīng)你的話似的，可紙一到我的手里就不聽(tīng)話，我笨拙地翻弄著，但怎么也沒(méi)你折得好看，不一會(huì)兒，一只潔白的紙飛機(jī)便在你手中誕生了，我看著你的飛機(jī)，心里更著急了，臉也不禁紅了，你笑了笑，搖搖頭，走過(guò)來(lái)，寬厚粗糙的手掌在我的手上，手上的繭使我感覺(jué)微疼，但卻溫暖，你手把手地教我，一只紙飛機(jī)也誕生了。

我拉著你跑到外面，將手中的紙飛機(jī)輕輕向空中一扔，在空中劃過(guò)一道弧線便落下了。正當(dāng)我要去撿時(shí)，你將飛機(jī)輕輕一扔，風(fēng)便將它托了起來(lái)，向遠(yuǎn)處飛去。我靜靜地看著，覺(jué)得那潔白的身影甚是好看。

那一刻，天使藍(lán)的，是白的，溫暖是真的，幸福是無(wú)暇的。

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[參考作文] 六年級(jí)敘事作文范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級(jí)敘事作文范例”，希望對(duì)您有一定的幫助。

快過(guò)年啦，有許多好東西等著你，可想到達(dá)那兒，必需通過(guò)期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

數(shù)學(xué)考試考完了，語(yǔ)文考試考完了……考試時(shí)，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。考試后，教室里一派熱鬧的景象，與考試時(shí)截然不同。有的離開(kāi)座位，對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來(lái)，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對(duì)著答案，人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息，答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

數(shù)學(xué)考試時(shí)，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風(fēng)，離開(kāi)這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停，屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。

語(yǔ)文考試時(shí)，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書(shū)用時(shí)方恨少”，我在寫(xiě)作文時(shí)搜腸刮肚，各個(gè)成語(yǔ)跳進(jìn)我的腦袋，又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失，一句句詩(shī)句跳入我的腦袋，也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)！這一學(xué)期都在為此拼搏，這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢(qián)數(shù)啊！說(shuō)不定還 有額外收入呢。

[熱搜作文] 奶奶的手藝六年級(jí)敘事文章精選

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[熱搜作文] 奶奶的手藝六年級(jí)敘事文章精選，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

玉蘭酥這一美味的小吃可是我奶奶最得意的手藝。

玉蘭剛打苞時(shí)，奶奶就開(kāi)始給我們做玉蘭酥了。玉蘭的花苞像個(gè)橄欖核兒，只在尖梢有一點(diǎn)兒綻開(kāi)。花托浸著排紅，從下面看，活像猴子的屁股。

奶奶搬一只小蒲團(tuán)坐在玉蘭樹(shù)下，左手捏著紅紅的花托，右手捏著花梢兒，輕輕地把厚厚的外衣花瓣抽出來(lái)，放到樹(shù)下微微風(fēng)吹走了花的水分，然后用指甲輕輕地沿著花瓣上一絲絲的細(xì)痕把花瓣撕碎。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)玉蘭花瓣就有秩序的排放在碟子上。

之后，爺爺用嫻熟地把它們放在一只碗里，灑上香香的桂花油，輕輕地揉動(dòng)著，再用面粉和雞蛋拌成糊，把玉蘭花瓣也放進(jìn)去，再放到鍋里翻煎兩面。我們就圍著奶奶嚷嚷：我要個(gè)酥脆的。我要個(gè)軟和的。

我們總把臟兮兮的小手在衣服上蹭半天才去接那熱烘烘的餅子。美味的玉蘭花瓣外面柔滑可口，里面粉粉的、糯糯的，可好吃了，吃完一個(gè)有一個(gè)，都要搶著吃。這時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)：下次再主給你們吃。我們聽(tīng)了可高興了，又有那糯糯的玉蘭花瓣吃了，個(gè)個(gè)都嘻哈哈的圍著奶奶轉(zhuǎn)。

這個(gè)美味的小吃的香味和我和藹可親的奶奶將會(huì)留在我的心里，抹之不去。

2022作文推薦 六年級(jí)敘事文章：小當(dāng)家其八

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 六年級(jí)敘事文章：小當(dāng)家其八”，希望您可以借鑒參考！

在大年三十的這一天里，我在家中當(dāng)了一回小當(dāng)家。

在那天一大早的時(shí)候，我吃完了飯便上廚房了。一進(jìn)廚房，只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“爽爽，今天我要你做我助手，也算小主婦了，來(lái)準(zhǔn)備今晚的年夜飯，順便看看你的手藝怎么樣！”我聽(tīng)了心里一樂(lè)，想：我平時(shí)看菜譜，可不是白看的，而且特別是我炒的蛋炒飯。但今天是不會(huì)吃了，不過(guò)我會(huì)炒的菜多的是，才不怕沒(méi)人吃，只是不知會(huì)有什么樣的禮遇。

哎！先不管了，趕快動(dòng)手吧！把雞湯做好，等了七八小時(shí)，肉質(zhì)嫩滑時(shí)把火關(guān)了，然后準(zhǔn)備做雞湯蘿卜絲粥。一、先用水把兩個(gè)白蘿卜洗凈，切成絲放入盤(pán)中。二、把枸杞子洗凈，再把大米洗凈后用水浸泡三十分鐘。三、鍋中放入雞湯和雞肉、大米，大火煮開(kāi)后轉(zhuǎn)小火，熬煮至嫩滑。四、再把白蘿卜絲、枸杞子、鹽、白糖放入鍋中，繼續(xù)用小火煮十五分鐘，加味精調(diào)味。五、最后出鍋了都已經(jīng)下午五點(diǎn)了。

緊接著我又燒了糖醋排骨、清蒸白魚(yú)……但是我做這些還是有奶奶的幫助，奶奶燒了一鍋什錦菜，這是十種菜炒在一起的。這樣年夜飯就做好了！

當(dāng)我看見(jiàn)桌上擺著我和奶奶精心準(zhǔn)備的那些菜的時(shí)候，我的心里別提有多高興了，小當(dāng)家的滋味真好！

作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

這個(gè)月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個(gè)月也接不了十個(gè)電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷(xiāo)電話吧。可是爸爸對(duì)付騷擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請(qǐng)把普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實(shí)際上，普通話說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。

今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說(shuō)過(guò)話——肯定是對(duì)方聽(tīng)不懂他的普通話了。是北京那邊打來(lái)的，問(wèn)爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過(guò)來(lái)。

暑假開(kāi)始后，爸爸給我買(mǎi)了四個(gè)網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買(mǎi)完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話。看到短信了，才去一個(gè)一個(gè)下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺(jué)得網(wǎng)課時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸就說(shuō)買(mǎi)錯(cuò)掉，換一個(gè)短的看吧。

說(shuō)到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對(duì)一解答。爸爸就說(shuō)，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會(huì)念書(shū)的人是可以花錢(qián)找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會(huì)我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會(huì)的。

至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對(duì)的。他說(shuō)，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會(huì)，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說(shuō)了，一個(gè)學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來(lái)又上課，還叫不叫人活呢。

有個(gè)網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說(shuō):“家長(zhǎng)，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。

我讓晴晴選走一個(gè)網(wǎng)課送給她用，剩下幾個(gè)，我可能不會(huì)再去打開(kāi)它。我沒(méi)時(shí)間呀，舞蹈考級(jí)、海峽兩岸交流活動(dòng)、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。

希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來(lái)了，我怕爸爸會(huì)說(shuō)出"請(qǐng)把漢語(yǔ)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)"，這樣會(huì)把我?guī)牡摹Ｎ乙呀?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會(huì)說(shuō)普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!

實(shí)用作文: 常州淹城一日游六年級(jí)敘事文章之二

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？小編收集并整理了“實(shí)用作文: 常州淹城一日游六年級(jí)敘事文章之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

六班邢瑩瑩

今天，我們?nèi)胰艘黄鹱疖?chē)來(lái)到常州，然后我們乘著公交車(chē)到了淹城。

我們來(lái)到淹城，只見(jiàn)門(mén)口用兩只長(zhǎng)頸鹿裝飾著，美麗極了！我們買(mǎi)了票，去了野生動(dòng)物園，我們先去了猴山在那里有上百只猴子，它們可愛(ài)極了！有的小猴子在喝媽媽的奶，有的伸出手向你要水果，有的在鐵鏈上表演于是，我們把帶來(lái)的水果咬成一塊一塊的，扔進(jìn)去，猴子們趕緊去搶。這時(shí)，有一只猴子什么也沒(méi)吃著，竟然跳進(jìn)周?chē)乃邪训舻剿兴蓖炖锶炎彀屠锶霉墓牡模蝗贿@只猴子游到河邊向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：我還要吃。我便再扔了些水果在河里，那猴子塞到嘴里后又向我叫了幾聲，我媽媽說(shuō)：小猴子，你不能吃了，再吃會(huì)咽著的。可那只小猴可頑皮了，就是不聽(tīng)。媽媽耐心地又說(shuō)了兩遍，這只猴子終于肯聽(tīng)話了，游到了猴山。媽媽說(shuō)：我們?cè)撊ダ匣^和狼館了。我們依依不舍地走了，來(lái)到老虎館和狼館。

老虎館有2只老虎悠閑地走著，這兒可以喂食的，爸爸去愛(ài)心攤位買(mǎi)了4袋雞肉，我們就開(kāi)始喂食了，只見(jiàn)爸爸手拿一塊雞肉扔到老虎身旁，老虎一口把肉吃了下去，那尖銳的牙齒可鋒利了，而我卻在喂狼，我把肉扔了下去，而肉到半空就沒(méi)了，那就是狼跳起來(lái)把肉吃掉了，可真嚇人！我離開(kāi)了這兒，去了蛇館。

這蛇館里有成千上百條蛇，看！這條蟒蛇正盤(pán)在石頭上睡覺(jué)呢！看！那條眼鏡蛇正在孵蛋呢！接著，我們坐上小火車(chē)來(lái)到羚羊館，這羚羊會(huì)從窗戶(hù)那兒，把頭伸進(jìn)來(lái)讓你為他吃胡蘿卜，很有趣吧！下了車(chē)，我們都餓了，便找了個(gè)飯店吃了中飯。我們出了野生動(dòng)物園，我們便買(mǎi)了晚上水上樂(lè)園的票。

晚上終于到了，我們走了進(jìn)去就像來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，那邊上有武器，還有古代的樂(lè)器，真是令我大開(kāi)眼界。我們穿過(guò)石洞來(lái)到水上樂(lè)園，那里的水中央有一些人在演唱，我們換上泳服在水中嬉戲，我從淺水區(qū)游到深水區(qū)。到了晚上12點(diǎn)，我們依依不舍地回到了家。

啊！這次常州一日游真開(kāi)心！

優(yōu)質(zhì)作文：做黃桃罐頭文章六年級(jí)敘事文章季度范文精選

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“優(yōu)質(zhì)作文：做黃桃罐頭文章六年級(jí)敘事文章季度范文精選”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

一次大舅送來(lái)了特別多的黃桃，我們?cè)趺闯砸渤圆煌辏谑菋寢尵湍昧藥讉€(gè)空玻璃罐頭瓶，淀粉、糖、水、食鹽，說(shuō)是要做黃桃罐頭。我好奇地跟在媽媽身后，看她怎么做。

媽媽用自來(lái)水沖洗罐頭瓶。然后她在鍋內(nèi)放入了足量的清水，再將洗好的玻璃瓶子放入水中，大火煮了很長(zhǎng)時(shí)間。之后，媽媽又干了一件我看不懂的事燒瓶蓋，這又讓我更好奇地繼續(xù)仔細(xì)觀察下去。

媽媽又把桃子放入清水中，加了一勺鹽、淀粉，攪拌了一下，輕輕搓了搓桃子，又用清水沖洗桃子。之后，媽媽給桃子去了皮，我看到了一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的小娃娃，這真可愛(ài)，好像在笑。

媽媽把桃子切成一塊塊的，看著這一塊塊充實(shí)，飽滿(mǎn)的果肉塊，我不禁垂涎三尺！她把果肉放入鹽水里浸泡了五分鐘，然后放進(jìn)加了涼開(kāi)水的鍋里。加了糖，用大火煮開(kāi)。

等稍涼一些，她把罐頭瓶拿來(lái)，把果肉舀進(jìn)了罐頭瓶，又在里面加了些湯汁，密封好放入了冰箱。

實(shí)在忍不住的我，趁著媽媽不注意，偷偷從冰箱里拿出一瓶，我嘗了兩口，剎那間我體會(huì)到了此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗。

月度作文推薦: 每日一記六年級(jí)敘事文章其三

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 每日一記六年級(jí)敘事文章其三”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

第一天：夏日的太陽(yáng)

早晨，太陽(yáng)冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿(mǎn)湖碎金。

中午，太陽(yáng)不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無(wú)奈地在酷熱中熟睡，花兒無(wú)力地低垂著頭。風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。

傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹(shù)上，綠樹(shù)就顯得更加翠綠。

夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！

第二天：包餃子

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開(kāi)始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)铱梢园鼏幔繈寢屨f(shuō)：你行嗎？

我說(shuō)：為什么不行？就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。

我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：你不是行嗎？

我不好意思地說(shuō)：我包的是戰(zhàn)斗英雄掛彩戰(zhàn)士。

大家聽(tīng)了這句話，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。

唉，包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。

第三天：第一次帶妹妹

我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。

今天，我去奶奶家。一到家，就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒(méi)太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準(zhǔn)備搶回來(lái)。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以，我便不再理睬她。

這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)她要上市場(chǎng)買(mǎi)菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說(shuō)：

精選作文: 追夢(mèng)六年級(jí)作文之二

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“精選作文: 追夢(mèng)六年級(jí)作文之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)明星，有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)醫(yī)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人尊敬的教師。有夢(mèng)想才會(huì)有追求，追夢(mèng)是我拼搏進(jìn)取的精神支柱，伴隨著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我走向成功。

兒時(shí)的追夢(mèng)故事，帶著幾分天真與幼稚。記得我很小的時(shí)候，經(jīng)常和弟弟、鄰居家的小妹妹一起玩“老師教學(xué)生”的游戲。“怎么玩的？”“別急！別急！聽(tīng)我慢慢給你講來(lái)。”奶奶家的大門(mén)就是我辛勤耕耘的“黑板”，兩塊磚頭就是我們精挑細(xì)選的“凳子”，自己的膝蓋就是我們獨(dú)一無(wú)二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我們的“教鞭”，門(mén)前那塊方方正正的空地就是我施展本領(lǐng)的“講臺(tái)”。因?yàn)樗麄冞€小，所以我教他們拼音。我學(xué)著老師的樣子，拿起“教鞭”，有模有樣地教他們學(xué)讀。當(dāng)他們學(xué)得認(rèn)真時(shí)，我會(huì)給予他們表?yè)P(yáng)；當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)他們；而他們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們。就連在一旁干活的奶奶都夸我還真有幾份老師的摸樣呢！現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，不會(huì)再做那樣幼稚的事情了，但是我仍然喜歡做老師的感覺(jué)。

前不久，我們班一名同學(xué)因?yàn)楸荣愓?qǐng)了幾天假，回來(lái)后老師問(wèn)誰(shuí)愿意給他補(bǔ)習(xí)落下的功課，我毫不猶豫的舉起了小手。這個(gè)暑假，遠(yuǎn)在老家的堂弟、表哥來(lái)到了鹽城陪我，每當(dāng)他們寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)不由自主的去教他們，因?yàn)槲蚁矚g這種當(dāng)老師的感覺(jué)，仿佛我就是一名真正的老師，在認(rèn)真地教自己的學(xué)生。一有時(shí)間，我總是讓爸爸媽媽給我講做老師的故事，教我如何做一名好老師。

我的追夢(mèng)故事講三天也講不完，今后我還會(huì)為自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)教師的夢(mèng)想而奮斗。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

月度作文精選 迷人的山水樂(lè)園六年級(jí)敘事文章其一

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 迷人的山水樂(lè)園六年級(jí)敘事文章其一”，歡迎閱讀，供您參考。

頂著炎炎的烈日，帶著愉悅的心情，我來(lái)到了慕名已久的山水樂(lè)園。果然名不虛傳，風(fēng)景優(yōu)美的山水樂(lè)園一下子就吸引了我，但最吸引我的還是那水。

蒼翠的青山倒映在水中，構(gòu)成了一幅水映青山的絕妙山水畫(huà)。微風(fēng)輕拂，岸邊的垂柳宛如一位嬌羞的少女，映著玻璃似的水面，整理著自己的妝容。這純凈的水，仿佛是一支輕快的小曲，靜靜吟唱在天地之間；這碧綠的水又仿佛是一塊晶瑩剔透的寶石，吸收天地之精華，孕育出世外桃源。

靜聽(tīng)潺潺的流水聲，仿佛是在聆聽(tīng)大自然的歌聲；靜看綠如寶石的溪水，仿佛能感受到大自然的無(wú)限魅力。漫步園中，讓我如入無(wú)人之境，又如遨游在無(wú)憂無(wú)慮的太虛之境。

火紅的太陽(yáng)慢慢從樹(shù)梢悄然落下，夕陽(yáng)的余暉，散落在樂(lè)園里，仿佛為一位妙齡少女添上了一抹迷人的色彩。讓每個(gè)在園中的人沉浸其中，陶醉不已。

美好的時(shí)光總是那么短暫，沐浴著落日的彩霞，帶著不舍的心情，我離開(kāi)了山水樂(lè)園。不枉此行，期待下一次的相見(jiàn)。