五年級(jí)作文。

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫(xiě)作文: 五年級(jí)文章300字精選一則，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，是個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光照得人暖融融的，我心情特別好，下了床都在哼歌呢!吃完早飯，爸爸媽媽說(shuō)要把輪胎從六樓搬到樓下的轎車(chē)?yán)铮バ蘩韽S把車(chē)子的四個(gè)輪胎全部換成新的。我聽(tīng)了，心想：爸爸眼睛不好，不能拿重東西，所以他一次只能勉強(qiáng)拿一個(gè)輪胎。媽媽昨日做了一下午的牙齒手術(shù)，現(xiàn)在還很累呀!所以她一次也只能拿一個(gè)輪胎。這樣推算下來(lái)，爸爸媽媽要上兩次樓，下兩次樓，這會(huì)把他們累壞的。為了兩個(gè)人的身體，我自告奮勇地說(shuō)：“我也搬!”媽媽聽(tīng)了，吃驚地說(shuō)：“你能搬得動(dòng)輪胎嗎?”我自信地說(shuō)：“相信我，我能行的!”

我們先把輪胎移到門(mén)外，爸爸拿著一個(gè)輪胎下去了，媽媽也拿著一個(gè)輪胎跟著爸爸下去了。只剩下兩個(gè)輪胎了，嘿嘿，讓我來(lái)把這兩個(gè)“家伙”解決吧!我一手拎起它們，“呼哧呼哧”地下了樓。到了三樓，我就已經(jīng)搬不動(dòng)了，我想了想，想出一個(gè)好點(diǎn)子：我一只手搬輪胎，另一只手拖著輪胎下樓。我試了試，輕松多了，省力多了!一下子就搬下了樓。DsBj1.Com

這件事后，爸爸夸我厲害，媽媽夸我能干，我心里喜滋滋的，以后要多幫幫父母哦!

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推薦作文： 五年級(jí)敘事文章精選一則

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 五年級(jí)敘事文章精選一則》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

“我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難，我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。

在小的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(zhǎng)著”飛毛腿。“然后我也想向媽媽要讓她給我買(mǎi)滑板。媽媽說(shuō)：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買(mǎi)，。我說(shuō)：“我一定會(huì)練好的。”在練習(xí)滑板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說(shuō)：“再也不練了。”想到媽媽對(duì)我：你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)終于成功了。

在雨后最會(huì)見(jiàn)到彩虹，而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己。

最新寫(xiě)作: 五年級(jí)上學(xué)期作文精選一則

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫(xiě)作: 五年級(jí)上學(xué)期作文精選一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

可是有一天，是我要升二年級(jí)的時(shí)候，我以為還能和陳老師一起度過(guò)二年級(jí)的美好時(shí)光，可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年里，我在陳老師的不斷鼓勵(lì)下，處處表現(xiàn)得很出色，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我真想告訴她：謝謝您，陳老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！

記得我看作文時(shí)，一個(gè)作者寫(xiě)到：品咖啡就是品味人生。我覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)，人生喜、怒、哀、樂(lè)在咖啡里一一俱全。有時(shí)，點(diǎn)一杯咖啡，會(huì)讓人感觸極深。這就是品味咖啡。

六年級(jí)讀后感題目：《青銅葵花》讀后感800字。關(guān)于青銅葵花讀后感怎么寫(xiě)？一一學(xué)習(xí)網(wǎng)指導(dǎo)老師借用這篇六年級(jí)讀后感大全青銅葵花讀后感800字的讀后感范文，給大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)下。

這學(xué)期，我們主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。認(rèn)真做好家訪工作，使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊(cè)、電話、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況，并有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教育工作，同時(shí)也促進(jìn)了與家長(zhǎng)的相互理解，相互信任。在本學(xué)期開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親身感受了孩子的半日生活。此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng)，也更好的做到了家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。12幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)

[作文分享] 五年級(jí)作文優(yōu)秀精選一則

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級(jí)作文優(yōu)秀精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽(yáng)光，一個(gè)如此親切的詞語(yǔ)，給人帶來(lái)的總是溫暖與振奮。如果在生活中處處留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上空，懸掛著一輪永不落下的太陽(yáng)。

清晨的露珠映著陽(yáng)光，折射出彩虹般的色彩，透過(guò)這滴露珠，可以看見(jiàn)：晨練的老爺爺、老奶奶、出門(mén)買(mǎi)菜的保姆們、接送孩子的家長(zhǎng)、外出照料寵物的人們……街道上起了喧聲，新的一天拉開(kāi)序幕……

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，而這一天又是一個(gè)不一樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這一天起，我已經(jīng)不再是小學(xué)時(shí)代的我了，從這一天起，從前的努力全部清零，我又重新站在了起跑線上——與一些陌生人一起，進(jìn)入初中。

啊！太好了，我仍然被分到二班，雖然這不同于過(guò)去，介這仍能勾起我對(duì)小學(xué)時(shí)代的追憶。來(lái)到教室，教室已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，有的孤零零站在一邊，有的三兩個(gè)聚在一起，不知在說(shuō)些什么。望著滿眼的陌生面孔，我不禁猶豫了一下，可是，當(dāng)看見(jiàn)一們身材豐滿，臉上笑意盈盈的老師時(shí)，我完全放下心來(lái)，那一笑仿佛是一縷燦爛的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心頭對(duì)陌生環(huán)境的抵觸。這位老師多像我小學(xué)時(shí)的班主任啊！心里不禁這樣想著，是一位很和善的老師呢！想到這里，匆匆忙忙地放下書(shū)包，大掃除去了……

如今，老師溫和的笑依然像一縷陽(yáng)光一樣，溫暖著我們，激勵(lì)著我們，而我們?cè)谶@縷陽(yáng)光的照耀下，茁壯成長(zhǎng)。

教你寫(xiě)作文: 五年級(jí)快樂(lè)文章300字(推薦一篇)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“教你寫(xiě)作文: 五年級(jí)快樂(lè)文章300字(推薦一篇)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

科學(xué)研究證明：心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂(lè)能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的`概率；快樂(lè)的人有開(kāi)明的思想，愿意幫助別人。但與其說(shuō)快樂(lè)帶來(lái)成功，還不如說(shuō)成功的目的是帶來(lái)快樂(lè)。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣，其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂(lè)。所以，快樂(lè)比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。

快樂(lè)的第一步：接受你的父母、環(huán)境、自己

不快樂(lè)的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不愿意讀枯燥的書(shū)、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事，我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。

在所有“不能改變的事情”中，最不能改變的是父母，最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說(shuō)：“父母不理解我，不接受我，不體會(huì)我的想法，總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書(shū)、求學(xué)。所以我總是避開(kāi)他們，越來(lái)越孤獨(dú)。”對(duì)這些同學(xué)，我的回答包括以下兩個(gè)方面：

第一，你應(yīng)該接受你的父母，千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X(jué)父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同，思維方式不同，他們對(duì)成功的定義可能也不同，對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最

優(yōu)質(zhì)作文：雨中情五年級(jí)作文-作文精選一則

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的優(yōu)質(zhì)作文：雨中情五年級(jí)作文-作文精選一則，希望能為您提供更多的參考。

夕陽(yáng)西下，天上飄落下毛毛細(xì)雨。熱鬧的城市頓時(shí)變得萬(wàn)籟俱寂。在公路上，一位年輕貌美的`農(nóng)村姑娘剛從果園摘完兩大筐李子正準(zhǔn)備回家，公路上的一灘灘水到處是。正當(dāng)姑娘走到拐彎處時(shí)，筐子的繩斷了，兩籮筐李子撒了一地，有的李子跳到了水溝里，有的跑到了泥坑中，有的滾到了馬路中間。這時(shí)正值下班的高峰期，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛、行人沒(méi)有不踩壞李子的。姑娘像只熱鍋上的螞蟻，七手八腳地?fù)熘钭印?/p>

突然，姑娘聽(tīng)到一聲大喊：“看啊，那位大姐姐把李子撒了一地！”姑娘抬起頭，幾位小朋友映入了她的視野，她又擔(dān)心又著急，擔(dān)心是怕誤了回家的車(chē)，著急是怕那些小朋友來(lái)?yè)尷钭印？晒媚锏膿?dān)心是多余的，小朋友們把李子一個(gè)個(gè)擦干凈放回籃子，一些司機(jī)看見(jiàn)了，紛紛把車(chē)停在車(chē)邊，下來(lái)幫忙撿李子。一些行人看見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)，助他們一臂之力。一些老人彎不下腰，但也給這些撿李子的年輕人擋雨。人多力量大，不一會(huì)兒，一籮筐的李子就滿了。人們臉上寫(xiě)滿了喜悅。可還是有好多李子掉在了一個(gè)坑里，有人勸那位姑娘不要去撿了，可姑娘不肯，這時(shí)一位只有十一歲大的男孩說(shuō)：“我來(lái)吧！”說(shuō)完，便跑到坑邊，雙手按在泥土上，雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)向下伸，手一點(diǎn)一點(diǎn)向下動(dòng)，終于，男孩跳到了坑中，他毫不遲疑地脫下外套，把李子包在外套中。急忙爬了上去，在大家的努力下，兩筐李子裝滿了！

姑娘熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝你們，你們每一個(gè)人都挑一點(diǎn)李子吧！”“不用了。”大家?guī)缀醍惪谕暋？晒媚镉终f(shuō)：“沒(méi)事，拿一點(diǎn)兒。”一位老奶奶走出來(lái)：“姑娘，真不用了，幫助別人乃快樂(lè)之本，我們走吧！”大家拖著濕漉漉又困乏疲憊的身子一哄而散。

只有姑娘站在那兒，心中百感交集。

教你寫(xiě)作文: 六年級(jí)的文章推薦一則

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“教你寫(xiě)作文: 六年級(jí)的文章推薦一則”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中，總“書(shū)”在我的腦海里流連，也有“書(shū)”伴著我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟一道道智慧的大門(mén)。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，也不禁想起了往事……

五六歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽便給我買(mǎi)了幾本帶有拼音的圖書(shū)。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書(shū)，一開(kāi)始，我的興趣并不大，比起玩具，這些書(shū)我一點(diǎn)也不感興趣，我隨便的翻了翻書(shū)，忽然，我看見(jiàn)了七個(gè)小矮人，一開(kāi)始，我以為他們是小朋友，但細(xì)看他們還長(zhǎng)著胡子呢，我突然對(duì)這本書(shū)感興趣了，我?guī)еS多疑問(wèn)來(lái)看這本書(shū)，比如：為什么這本書(shū)叫做《白雪公主》？書(shū)里講了什么內(nèi)容？白雪公主是誰(shuí)？她為什么要叫白雪公主？等等問(wèn)題，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地讀，我看的津津有味，看完這本書(shū)后，所有的問(wèn)題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后，我便喜歡上了看書(shū)，從原來(lái)的童話書(shū)到現(xiàn)在的各種好書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》，《假如給我三天光明》等等

這天，我從書(shū)架上拿出一本書(shū)：小海蒂，我小心翼翼地捧著書(shū)，來(lái)到了公園，走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)前，坐了下來(lái)，我翻開(kāi)了書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容吸引了我，我便認(rèn)真地看了起來(lái)，這本書(shū)看完后，我還在細(xì)細(xì)回味這本書(shū)的內(nèi)容，好似一杯好茶，可我才知道，太陽(yáng)早已下山了，我拿起書(shū)，飛快似地跑回了家，回到了家，挨批評(píng)是一定的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看書(shū)看得連時(shí)間都忘了，這大概就是書(shū)的魔力吧。

書(shū)，你是我的好朋友，你似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一副流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一個(gè)五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，書(shū)就像一位指路人，指引我們走向知識(shí)的海洋。

作文分享： 誠(chéng)信五年級(jí)作文推薦一則

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《作文分享： 誠(chéng)信五年級(jí)作文推薦一則》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠(chéng)信，就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是熱帶雨林中最挺拔的那棵蒼天大樹(shù)，是群星陣中最閃亮的那顆星。

“冰菲！下午我們一起去滑冰吧！”我說(shuō)，“嗯！我在錦繡湖等你，五點(diǎn)半，不見(jiàn)不散。”我和冰菲愉快地約定好了。

下午，天空陰沉沉的。可不到四點(diǎn)，天就暗了下來(lái)。我心里忐忑不安，祈禱下午不要下雨，就這樣一直默念著，可是老天沒(méi)讓我如愿。雷聲隆隆，天空中的小雨點(diǎn)，狠狠地摔在地上，也狠狠地砸在我的心里。

我在糾結(jié)著是否要去赴約，眼前出現(xiàn)了一個(gè)惡魔，一個(gè)天使。惡魔說(shuō)：“別去了，都下雨了，冰菲一定不會(huì)去的，還不如宅在家里看電視。”天使說(shuō)：“不能失約啊！就算下雨也要去，冰菲可能在等你！”最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔。

我手拿雨傘，出了門(mén)。

門(mén)外北風(fēng)蕭蕭，樹(shù)都快被刮倒了。我頂著強(qiáng)風(fēng)，一步一步艱難地走到了錦繡湖，因?yàn)殄\繡湖空無(wú)一人，我失望極了，這么冷的雨天，冰菲怎么可能會(huì)來(lái)赴約呢？真的傻到家了！正當(dāng)我郁悶之時(shí)，突然，一只手拍了拍我的肩，一張像花一樣的臉映入眼簾，我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹！拔乙詾槟悴粊?lái)了”冰菲說(shuō)。“可是我來(lái)了”我對(duì)她笑笑，我覺(jué)得冰菲那一刻的臉像一朵美麗的花，一朵國(guó)色天香的牡丹，誠(chéng)信如花，誠(chéng)信是心田上的一朵成長(zhǎng)花。

擁有誠(chéng)信，就擁有了最美好的一切。誠(chéng)信，這朵花會(huì)永遠(yuǎn)插在我的心田上，伴我成長(zhǎng)。

【作文模板】學(xué)滑板五年級(jí)寫(xiě)事作文精選一則

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文模板】學(xué)滑板五年級(jí)寫(xiě)事作文精選一則”，供大家參考，希望有用。

六一兒童節(jié)，肖叔叔給我和弟弟一人買(mǎi)了一塊滑板，我和弟弟欣喜若狂，這可是我們夢(mèng)寐以求的東東。這滑板是我們學(xué)校現(xiàn)在最流行的玩具，原來(lái)由于我不會(huì)還一直被同學(xué)嘲笑著。這下我學(xué)會(huì)了不僅能報(bào)這一箭之仇，還能著實(shí)的趕一趕時(shí)髦了，想到這里我心里不由得一陣激動(dòng)。

我們連忙拿起滑板來(lái)到院子里練習(xí)，可學(xué)滑板說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。我一只腳剛登上滑板，另一只腳正準(zhǔn)備上，不料腳底一滑，板嗖地滑了出去，我摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的弟弟也遭受到了同樣的結(jié)果。我們覺(jué)得這樣不行，得從基本的上板練起。于是我們便雙手撐著墻前進(jìn)，“1秒，2秒……我終于能站15秒了。”剛說(shuō)完，就卟地一聲又摔倒了。雖然很痛，但我還是有了一些進(jìn)步，可我旁邊的弟弟就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他剛上板就被摔了下去，直摔得鼻青臉腫，還是進(jìn)步不大。

我們撐著墻返返復(fù)復(fù)地練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，無(wú)數(shù)次的上板，我們終于能慢慢地移動(dòng)了。有了這樣的進(jìn)步，我和弟弟都非常高興，甚至有些沾沾自喜。我驕傲地想：練滑板也不過(guò)如此，這么容易，我一學(xué)就會(huì)。可我沒(méi)想到這只是學(xué)滑板的開(kāi)始，苦頭還在后頭呢。

我學(xué)會(huì)了上板之后便學(xué)那些高手的樣子，左上擺，右下擺，可擺來(lái)擺去就是擺不動(dòng)。我和弟弟挺納悶的，為什么別人可以，我們卻不行呢？無(wú)奈，只得去找老爸問(wèn)個(gè)究竟。老爸聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)東西不要盲目地模仿別人，你要找到自己的感覺(jué)然后再去練習(xí)。”我聽(tīng)了恍然大悟：原來(lái)是這樣，于是我便自己摸索著看怎樣能前進(jìn)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的賞識(shí)，我終于能搖搖晃晃地滑行了。原來(lái)只要刻苦努力，什么東西都可以學(xué)會(huì)的。

現(xiàn)在我的技術(shù)還不錯(cuò)呢，不信我們比試比試？