零食合同。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“作文閱讀： 漫游零食王國-想象文章550字推薦一則”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

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不準(zhǔn)吃零食!媽媽的聲音又在我耳旁回響。我只好眼睜睜地看著零食大軍鉆進(jìn)抽屜里，要是世界上有個(gè)零食王國就好了。

我無聊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。恍惚間，一輛零食馬車飛奔而來，邀請(qǐng)我去零食王國。我定睛一看，馬是巧克力做的，輪子是蛋糕做的，這車都是曲奇做的。我大口大口地吃起了椅子。這曲奇真香!紅豆到處都是，香味傳出千里。嗄吱嗄吱椅子快吃完了。我張開沾滿曲奇的嘴，把目標(biāo)鎖定在頭頂?shù)氖砥瑹?。我饑餓的眼光一下盯住了它，手腳并用地爬上車廂。突然猛地一撲，薯片燈就成了我的口下亡魂。

一手吃曲奇，一手吃薯片，吃得我滿嘴流油，渣子掉了一地。我還不嫌夠，看著蛋糕車輪，我真是口水直流三千尺。我想：吃一口沒關(guān)系吧。于是，我張大嘴巴，努力吃下蛋糕車輪。啊嗚!一口吃掉了半個(gè)車輪。沒吃出味道，再來一口!就這樣，我把一整個(gè)馬車吃完了。

來到零食王國的大門，首先映入眼簾的是一張零食告示，我看都沒看就吃了下去。誰知，上面寫著：吃下去的人如果挺得住撓癢癢，就獎(jiǎng)勵(lì)十噸妙脆角。接著，我來到一個(gè)房間，一位仆人拿著一根羽毛沖了過來，抓住我后拼命地?fù)衔野W癢。我屏住呼吸，費(fèi)了九牛二虎之力通過了考驗(yàn)，拿到了獎(jiǎng)勵(lì)。

正吃著，突然肚子痛了起來。我把零食放在一旁找?guī)??？闪闶惩鯂鴽]有廁所!就在這時(shí)，我變得越來越胖，胖得像個(gè)大肉包、一會(huì)兒又變成大皮球，不，越來越大了，快要爆炸了。不，我不要!我大聲地喊道，我不要吃零食啦!

起床了。好媽媽的聲音傳來了，買了零食給你吃。我再也不吃零食啦!我尖叫道，隨即向廁所沖去。

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日記推薦: 做蛋糕吃-550字日記推薦一則

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“日記推薦: 做蛋糕吃-550字日記推薦一則”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天，媽媽終于答應(yīng)我去做手工蛋糕，我們提前打電話進(jìn)行了預(yù)約，哇！好高興哦！

下午一點(diǎn)鐘，我們到達(dá)蛋糕店。進(jìn)了店里，我好奇的四處張望，店里擺著許多老式的物品，好多我沒見過。有老式電話機(jī)，老照片，甚至還有盒子裝著圣旨一位阿姨迎上來，您好，我們是預(yù)約來做蛋糕的！媽媽說明來意，阿姨問：你們要做幾寸的？六寸的好的，請(qǐng)稍等，阿姨說完就進(jìn)了一個(gè)房間，不一會(huì)兒，阿姨手里拿了好多工具出來。

跟隨著阿姨，我們進(jìn)入一個(gè)專門做蛋糕的房間。阿姨開始教我：做蛋糕主要分四步，第一步的蛋糕我已經(jīng)事先烤好了，你要做的是后面的三步。第一，制作奶油，第二，將奶油涂抹在蛋糕上，第三，用水果裝飾蛋糕。

在阿姨的指導(dǎo)下，我開始忙活開了。先是把液體奶油用攪拌器打成固體奶油，時(shí)間估計(jì)十分鐘左右，奶油就成膏狀了，真的很神奇！接著開始切蛋糕。阿姨教我把蛋糕按水平方向切成大小差不多的兩半，我小心翼翼地切著蛋糕，平時(shí)切東西都是上下用力，水平方向還真不習(xí)慣，不好使勁，好在最后終于切完了，兩半差別不大，阿姨也夸我切得不錯(cuò)。接下來開始涂奶油啦，一開始我始終涂不好，不是一邊多一邊少，就是蓋不住蛋糕，后來慢慢的，我掌握了技巧，控制刀的力量不能太大。最后就是裝飾的工作了。

很快，一個(gè)小時(shí)過去了

我做的蛋糕也大功告成了，又好看又好吃，小伙伴們，趕快來試試吧！

實(shí)用作文: 未來的教室想象文章推薦一則

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 未來的教室想象文章推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來的教室。未來的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來一一介紹一下吧！一進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？

它們都被收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，所有桌椅就會(huì)縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆材鼙M情地玩耍！上課的時(shí)候，按下黃色按鈕，桌椅就會(huì)從地下“鉆”出來，讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上，都裝有一臺(tái)隱形電腦顯示屏，里面裝滿了成千上萬種對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，每到讀課外書時(shí)間，同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書！

隱形的電腦顯示屏，不僅沒有輻射，而且屏幕開啟時(shí)，會(huì)散發(fā)一種柔和的光，對(duì)眼睛起到保護(hù)和滋養(yǎng)作用，讓同學(xué)們?cè)陂_心讀書的同時(shí)，眼睛也越來越健康！是不是很神奇??！同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢！

我相信，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握更多更廣的知識(shí)，不久的將來一定能實(shí)現(xiàn)我們的愿望，讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習(xí)！

作文閱讀： 成長的故事作文600字推薦一則

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“作文閱讀： 成長的故事作文600字推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來。在每次遇到困難的時(shí)候總會(huì)想起陸游的這句話。

媽媽去外面辦事，只剩下我一個(gè)人在家里，我心想：在家里反正閑著也是閑著，要么幫媽媽做點(diǎn)事兒吧！做飯吧！媽媽回來的時(shí)候，可以嘗到她女兒親手做的飯菜肯定會(huì)十分高興的，嗯那我先做糖醋小排骨，再熱點(diǎn)米飯就大功告成了！這對(duì)于我來說就是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了！說干就干，我先洗了一下油膩膩的鍋?zhàn)?，再從冰箱里，拿出排骨用刀切小塊，??！我的手指流出了鮮紅的血，我趕緊拿餐巾紙，包扎好手指后，我繼續(xù)切，經(jīng)歷了千辛萬苦，我終于讓小排骨們下油鍋了！我把鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌?，開了中火，再在鍋?zhàn)永锏沽艘稽c(diǎn)兒油，看著油兒們?cè)阱佔(zhàn)永镄腋５厝A爾滋，我的心也安靜下來了。于是，我就把小排骨放了進(jìn)去，可是麻煩又找上門來了，家里沒糖了。我焦急地想：怎么辦，怎么辦！糖醋小排骨，總不能沒有糖吧！哦！對(duì)了！它又沒說是什么糖嘍！于是，我放了媽媽平時(shí)最喜歡吃的薄荷糖。我高高興興地想：媽媽肯定會(huì)很高興的。我為了不浪費(fèi)時(shí)間便開始做飯了，我先從鍋里挖了幾碗米，然后，倒了點(diǎn)水，沖洗了一下米兒們，把不衛(wèi)生的垃圾都趕走?？墒悄切┟琢汉孟裼彩歉易鲗?duì)，不停地在沖洗的時(shí)候從我手指縫里逃走，我好像是一個(gè)沒有帶魚桿的漁夫，一粒一粒地抓回來，沖洗完畢以后，我便放進(jìn)電飯寶里，可是又不對(duì)勁了，我的排骨！我大叫一聲，沖到煤氣灶前，打開蓋子一看，每一塊小排骨都已經(jīng)黑得不成樣了，我安慰自己道，人總有美中不足，或許排骨也一樣吧！

在成長中的我好比一根小草，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長，所以每次遇到困難的時(shí)候，我一定要勇敢的度過。

[寫作借鑒] 作文：論碎片化閱讀推薦一則

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：論碎片化閱讀推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的學(xué)習(xí)……碎片化的生活無時(shí)無刻在我們的身邊，影響著我們。今天，我就要來說說碎片化閱讀。

碎片化閱讀是什么？碎片化閱讀指的是以手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等電子產(chǎn)品為主要載體的閱讀。也就是說，你可以隨時(shí)隨地拿出你的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀，不用擔(dān)心能讀多少，下次可以繼續(xù)接著閱讀。碎片化閱讀的優(yōu)勢(shì)就在于此。相比紙質(zhì)閱讀，它可以使我們更好得利用時(shí)間，利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行閱讀，比如在站臺(tái)上等地鐵時(shí)，在公交車上坐車時(shí)，在醫(yī)院看病時(shí)，在排隊(duì)買東西時(shí)，在超市等待付款時(shí)，等等。利用碎片化時(shí)間利用我們手中的電子產(chǎn)品進(jìn)行閱讀，更加快捷方便。碎片化閱讀的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：可以節(jié)約用錢。一個(gè)電子設(shè)備可以購買無限本書，而且比購買紙質(zhì)的書便宜將近80%。紙質(zhì)閱讀要想看一本得買一本，有些書像小說類的看過一遍可能以后再也不會(huì)看了，這是極其浪費(fèi)的。除此之外，當(dāng)你閱讀到好文章好段落時(shí)，可以通過電子設(shè)備分享給朋友一起閱讀，這是紙質(zhì)書做不到的。

當(dāng)然，任何事情都有兩面性，有利也有弊。碎片化閱讀的弊端也不少。首先，長期的碎片化閱讀，往往會(huì)使人注意力不集中，即使沒有任何消息，也會(huì)下意識(shí)得時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)，對(duì)著屏幕按幾下，對(duì)做任何事情都會(huì)有所影響。這就是為什么現(xiàn)在馬路上公車上地鐵上到處都是“低頭族”，有時(shí)甚至?xí)l(fā)交通事故，造成財(cái)產(chǎn)和人員傷亡。長期低頭，還會(huì)造成頸椎腰椎等疼痛疾病。其次，經(jīng)常盯著手機(jī)屏幕看，對(duì)視力會(huì)造成很大的影響，視力下降，近視眼隨之而來。近視了就得戴眼鏡，戴上了眼鏡，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或是其他活動(dòng)時(shí)便會(huì)帶來諸多不便。另一個(gè)弊端便是碎片化閱讀時(shí)，一晃一頁就翻過去了，不會(huì)再翻回來，不能認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行有思考的閱讀，只是草草地瀏覽了一遍，對(duì)于有些文獻(xiàn)方面的著作，世界名著等需要細(xì)細(xì)研究的閱讀是不利的。相比這一點(diǎn)，紙質(zhì)閱讀更有優(yōu)勢(shì)一些。我們通常會(huì)在閱讀時(shí)拿一支筆，在書上圈圈劃劃，做些讀書筆記，邊讀邊思考。以后再看時(shí)還能看到當(dāng)時(shí)閱讀時(shí)心的軌跡，有些書每一次閱讀都會(huì)有新的收獲，這是紙質(zhì)化閱讀的一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。

比較碎片化閱讀的利和弊，碎片化閱讀與紙質(zhì)閱讀，我個(gè)人認(rèn)為弊大于利，更支持紙質(zhì)化閱讀。雖然現(xiàn)在是個(gè)高科技時(shí)代，但是，我覺得有些傳統(tǒng)的東西還是值得傳承下來。閱讀本是個(gè)需要靜下心來，細(xì)細(xì)品味的東西，不能圖快。只能說傳統(tǒng)的閱讀和現(xiàn)代化的閱讀平分秋色，各有利弊，關(guān)鍵是看個(gè)人習(xí)慣和分類閱讀，哪些適合紙質(zhì)閱讀，哪些適合碎片化閱讀。

作文閱讀： 融合初中作文精選一則

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 融合初中作文精選一則》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

不得不承認(rèn)，中國的近代史是一個(gè)不斷“被融合”的漫長歷程，自一八四零年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火轟開金幣的國門后，中國便被動(dòng)地接受著各種“舶來品”的饋贈(zèng)。誠然，客觀而言這種融合促進(jìn)了固步自封的中國資本主義的發(fā)展，生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，成為世界經(jīng)濟(jì)體中一份子。然而，對(duì)于今天的我們。在看待“融合”時(shí)，應(yīng)有更加深刻與清醒的認(rèn)識(shí)。

首先，具有積極意義的融合需要博大的胸懷。以“春風(fēng)化雨”著稱的北大校長蔡元培在治校以來一直秉承“兼容并包”的思想，只要是有學(xué)識(shí)有威望的學(xué)者，無論其年齡、社會(huì)地位、政治派別，都聘請(qǐng)來為學(xué)生授課，傳播先進(jìn)思想理念，北京大學(xué)以此成為“新文化運(yùn)動(dòng)”的重地。之后清華大學(xué)校長梅貽琦繼承這一理念，打造了高度學(xué)術(shù)自由的清華園。由此可見，自驕自大是無法享受到融合帶來的進(jìn)步與發(fā)展的，只有敞開胸懷，虛懷若谷才可融其真意。

在融合這一問題上，文學(xué)巨匠魯迅先生曾《拿來主義》中做出闡釋：我們要拿來！取其精華，去其糟粕，不做昏蛋與孱頭?？梢姡诤鲜切枰兴x擇的，而非來者不拒，全盤接收。

清華校長梅貽琦也有過他的治校理論——“大師論”。他曾說：“大學(xué)之所以為大學(xué)，非大樓之謂也，大師之謂也。”就是說要廣集大師，博采眾長，吸收思想之精粹，而非“渾水摸魚”。我認(rèn)為這才是融合的要義所在！取他人之長，補(bǔ)個(gè)人之短能發(fā)揮融合的積極效應(yīng)。著名導(dǎo)演張藝謀前幾年將中國版的《圖蘭朵》搬上舞臺(tái)，大獲成功的原因之一就在于他把中國的吸取與外國的歌劇融合得恰到好處，使得兩種不同形式的美同時(shí)煥發(fā)光彩。倘若他吸取的是陳詞濫調(diào)而非陽春白雪，觀者怎會(huì)有美輪美奐的感受呢？

在選出精華，剔去糟粕之后，我們切勿忘記最關(guān)鍵的前提基礎(chǔ)——一切從實(shí)際出發(fā)。辛亥革命是一次偉大的革命，但其仍具有不徹底性，我認(rèn)為原因之一就是革命者沒有充分考慮到當(dāng)時(shí)國情與人民頭腦中根深蒂固的封建帝制思想，將一套理想的三權(quán)分立體制強(qiáng)加于這個(gè)仍處飄搖動(dòng)蕩的國家之上，這種不符合實(shí)際的做法買下了許多病根。所以，從歷史中可知，融合謝絕“生搬硬套”，任何選擇與排斥都應(yīng)基于實(shí)際情況，堅(jiān)持唯物主義思想，否則只落得“畫虎不成反類犬”的笑柄。

孔子云：“君子和而不同?！痹谝詫?shí)際出發(fā)，敞開胸懷、有所選擇地主動(dòng)融合之余，我們不要忘記中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是不容茍且、隨意融合的，只有保有“不同”，我國在能在世界大熔爐中發(fā)光發(fā)亮！

[寫作參考]未來想象作文精選一則

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]未來想象作文精選一則”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

一轉(zhuǎn)眼，20xx年，在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人送了我一雙神奇的鞋。

那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——后面有一個(gè)蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點(diǎn)，它的顏色是白色和紫色的，還有黑色，當(dāng)我穿上它的時(shí)候，它竟然對(duì)我說：“主人，您覺得溫度怎么樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎么會(huì)跟我說話？可是我很快的反應(yīng)回來說：“有點(diǎn)熱?！毙永镱^變得涼爽起來。我說：“真神了。”過了幾天，遠(yuǎn)在洛陽的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽這么遠(yuǎn)，我怎么去呢？鞋子說飛著去?！蔽艺f：“飛著去，坐飛機(jī)，機(jī)票太貴，坐火車，太慢了?！毙诱f：“你穿著我就這樣飛起來了，并且一路上還可以觀賞風(fēng)景，一邊吃東西呢!”我說：“太好了?！闭f著就立刻穿上了鞋子，走出家門，走幾步就飛了起來，到了天空，我看到了千姿百態(tài)的白云——有的像小羊一樣可愛；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚在水中戲水，自由的有游來游去……我還看到了許多名勝古跡，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的牡丹，它們的顏色非常鮮艷，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國花?。★w了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，鞋子向我說：“主人，你困嗎？”我說：“有點(diǎn)困。”鞋子便成一張舒適的小床，讓我在上面瞇了一會(huì)，鞋子又問：“主人，你想玩水嗎？”我說：“當(dāng)然想寫?！毙幼兂捎斡救Γ屛以谒镉沃?，小河的水清澈見底，小魚小蝦，小魚小蝦，成群結(jié)隊(duì)的`把我的腳撓的呀，不可開交。小河兩岸有很多人，我想他們準(zhǔn)滿載而歸。突然，我聽見表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請(qǐng)到了她的家。

現(xiàn)代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發(fā)明出這樣既好玩又漂亮的鞋。