我們班的活雷鋒作文。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發(fā)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 敘事文章我們班的搗蛋王430字》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我想，你們班的搗蛋王應該是男生吧，可在我們班級里卻是女生，她看起來斯文乖巧，可實際上根本不是這樣的，你們聽一聽她有多搗蛋吧！

下課了，同學們奔出教室，我剛要出門，回頭一看，發(fā)現(xiàn)她在講臺上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一驚：她正把水倒進粉筆盒里！我斥責道：“你為什么要把水倒進粉筆盒里？粉筆會不好寫的！”可她卻把我的話當耳邊風，沒回答我。我更加生氣了，警告她快停下來。她仍然對我置之不理。我實在忍無可忍，一個箭步沖向教師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。老師聽完后趕緊來到教室。這時上課鈴剛好響了，老師當著全班的面，嚴厲批評她：“你星期五去買一盒粉筆回來，要不然就讓你把粉筆吃了！她這時才低下了頭，小聲說：“我知道了！”我偷偷笑了。

有一次，她裝作上廁所沒帶紙，可憐巴巴地對我說：“請你借我一張紙，可以嗎？”我見她蹲得這么累，就急匆匆地跑到教室拿紙，但我跑回廁所時，她已經沒見了蹤影。一開始我還以為是別人把紙借給了她，再仔細想想，終于明白了真相，就找到她，惱怒地說：“你捉弄了我！”她這次挺乖的，向我負荊請罪：“對不起！”我原諒了她。上課了，我邊跑向教室邊想：希望她下次不會這樣做了。

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[實用作文] 作文：我們班的小畫家(篇一)

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：我們班的小畫家(篇一)”，歡迎閱讀，供您參考。

張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個長著長頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無論是布置黑板報還是畫小報，都能看到她忙碌的身影。

在xx年的時候，因為新年就是龍年了，老師就要求畫一幅與龍年快樂有關的畫，畫面上一定要出現(xiàn)龍。張心妍想了一會兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會兒，一只龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒，一幅關于龍年的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫著一個卡通龍的框，里面分成一格一格的，格子里有許多小朋友，有的在放風箏，有的在掛燈籠個個忙得興高采烈。張心妍對著畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：這里不應該這么畫。終于，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認真仔細地涂了起來畫好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條空心龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個個穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。

張心妍還很樂于助人。有一次，我在畫花邊時，怎么也想不出來該怎么畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結，畫小花張心妍的提醒使我茅塞頓開。

張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎。每次看到她的畫，都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。

[優(yōu)質作文] 作文：我們班的小書蟲

許多學生都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質作文] 作文：我們班的小書蟲”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我要向大家介紹一位同學，他既淘氣又愛看書，既冷漠又熱心，成績又特別好，他是誰呢？

他的名字叫XXX，是我們班公認的好學生。當他看書時，誰也叫不動他。就算有人來借東西，平時無比熱心的他也會說一聲：“別煩我！”就這樣，來借東西的同學垂頭喪氣地走了；但當他不看書時，別人來借東西，就明顯容易多了，還會經常開幾個玩笑逗來借東西的同學，這讓大家都特別喜歡他。

他上課時認真得出奇，但下課后可就完全不一樣了：東走走，西走走，還時不時和我們班的調皮大AAA來上幾招。就算是防疫期間，他也會和一些同學在課間偷偷地玩火爆了半學期的游戲“玩狗熊”，東躲西藏，不把自己累得筋疲力盡就不會罷休。特別是我們中午吃飯回來的一段時間，他時不時就率領自己的兄弟AAA等幾個同學“攔路打劫”；更讓人不能接受的是，有時候他們竟然在男女廁所之間與女同學們拔河，輸?shù)娜司蜁焕M對方的廁所，可真是太讓人費解了。有幾次，有幾個男生或女生只是路過，就被無情的拉了進去，我對身為好學生的他很是無語了。

這就是我們班的淘氣小書蟲外加三好學生XXX，大家是否愿意和活潑的他做朋友呢？

[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神”

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我們班的“歪才神””，大家盡管來參考，希望有所幫助。

我們班上有一位同學，他中等身材，中等學習成績，幾乎樣樣中等。他十分有趣，亂糟糟的頭發(fā)下，長著一對古靈精怪的眼睛，鼻子微微凸起，光是看他的樣子你就會哈哈大笑，大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間，賀娜在講臺上發(fā)歌：“九月十六哎，鬼子進了中原，預備唱！”下面開始了一片片朗朗歌聲，大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著：“九月十六哎，二小進了中原，殺掉了鬼子，搶了錢……”，大家都被他逗得前俯后仰，他卻傻笑著，不以為然。

還有一次，上體育課時，體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米，跑著跑著，“歪才神”居然跑到了第二名，就要到終點了，他突然唱起了歌，“前方的哥哥你莫走，要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學忽然停了下來，反過頭來微微一看。“歪才神”說是快就是快，還沒等前面的同學反應過來，“唰”的一聲，迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的，計謀也不少，輕而易舉便超過了對手，大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鐘宜。

[實用作文] 作文：我們班的七品芝麻官范例

學生時代的我們經常會寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 作文：我們班的七品芝麻官范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一說起“七品芝麻官”，便知是個小人物。但是你錯了，她雖只是“七品芝麻官”，卻掌管班級衛(wèi)生大權，是個正兒八經的官呢。

她圓圓的寶石般的雙眸總帶著笑意，笑起來臉上還有兩個小酒窩，誰見了她都認為是個乖乖女。

的確，沒做這“七品芝麻官”之前，她斯斯文文，一副小淑女樣子，擅長使用女孩慣用的兩大“殺手锏”——微笑和眼淚。她常托我買早餐、交作業(yè)，不容你拒絕，她只需滿眼哀求地看著你，討好地一笑，淺淺的酒窩就能醉人，真是擋不住了，只好乖乖就范！

現(xiàn)在她給大家的印象就是個斯文的乖女孩吧。那你可就錯了，因為沒人能像我這樣可以“透過現(xiàn)象看到本質”。作為好朋友，我親眼目睹她擔任衛(wèi)生委員這一“危險”職位后，柔弱外表下的“強悍”是如何快速進化的。

那天，我班最兇的大個子“黑猩猩”竟一臉委屈，兩眼淚汪汪，乖乖地一笤帚一笤帚掃地。真是令我大吃一驚！這家伙平時掃地從來都是蜻蜓點水，掃過的地面還得組長再返工，今天這是怎么，太陽打西邊出來了。再看旁邊，只見她杏眼圓睜，一臉正氣凜然，雙手插在兜里，估計其中定有、之類的武器，不然“黑猩猩”何以成了溫馴的小貓？

又一日，自習課上一片寧靜，突然“當”的一聲，刺耳的聲音擊碎沉寂。回頭一看，原來是一個空飲料瓶赫然躺在衛(wèi)生角里。她抬起頭，兩道寒光掃射過去，眾人紛紛埋頭躲避，那位惹禍的同學早已拿起書，操起筆佯裝進入學習狀態(tài)了。沒有人承認，所有人似乎全是無辜的，怎么辦？最后結果是這位損友周圍的四人一齊送進老師辦公室，寧可錯殺一千，也不放走一個，由英明的老班去圣斷。老班自然少不了為她的愛將撐腰，查出罪魁禍首后，由這個“七品芝麻官”監(jiān)督罰掃三天地。從此，班上許多“三分王”都只得改行做“扣籃王”了。這個“七品芝麻官”就是我的好朋友曾鑫怡，自她當官后，我們班的衛(wèi)生流動紅旗從末“流動”過。看樣子她這“七品芝麻官”還得做下去啦！

[作文借鑒] 作文：我們班的古詩達人(示范版)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：我們班的古詩達人(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

六月的天，驕陽似火。教室里的風扇呼呼吹著，講臺上老師滿懷激情地講著課，臺下六十多名同學有的已經開始迷迷糊糊打盹了，偶爾能聽到有人翻書本和寫字的聲音，很快又陷入了一片沉寂。

老師突然覺得有點不對勁，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)只有幾個人在做筆記，便放下粉筆輕聲說道：“閆同學，大家都這么沒精神，你給同學們背誦一下《虞美人》提提神吧！”閆同學是少數(shù)幾個沒有打瞌睡的人，他立馬心領神會，快速站了起來，滿懷激情高昂地背誦起來：“春花秋月何時了…”隨著他的詩詞，大家就被這充滿魔力的聲音拉回了現(xiàn)實，立馬清醒了許多。這就是我們班的詩詞達人——閆同學，他是我們班背誦古詩詞最多的人。

這位詩詞達人不僅讓同學們佩服，時不時還會為我們帶來歡笑。不久前，學校舉行了“晨誦展示”活動，具體方法，先由我們全班同學一起朗誦，中間部分由閆同學站起來單獨領讀，選文來自朱自清的《匆匆》。這段文字是感嘆時間的飛逝，其實只需要用輕輕的語氣來讀就行了。

朗讀開始了，全班同學開始一起朗誦，大家都陶醉在輕柔的音樂和甜甜的聲音之中，到了閆同學單獨領讀的時候了，我們來不及做心理準備，閆同學就突然站了起來，一字一頓激情似火地高聲讀道：“明日復明日明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”他朗讀的聲音和節(jié)奏完全破壞了原有的氛圍，再看我們全班同學，大家的雞皮疙瘩都起來了，之后這件事成了我們班的集體笑點。

當然，他的古詩詞積累量是毋庸置疑的，我們班的一個同學被一道古詩詞難倒了，閆同學一看笑出聲來，題目是要求寫5句XXX的詩詞，閆同學邊笑邊說：“這題你都不會？什么《沁園春·雪》《七律和柳亞子先生》《沁園春·長沙》《七律·長征》《卜算子·詠梅》等等不都是嗎？”那個同學驚呆了，邊寫邊著急地問：“慢點，慢點，你說什么？再說一遍。”

不過高手也有失誤的時候，學校為了促使同學們進一步熟悉家鄉(xiāng)的名人，特意舉辦了一場詩詞大會，專門背誦我們家鄉(xiāng)唐代詩人李商隱的詩。班主任為了讓我們爭光就放了大招，決定讓詩詞達人閆同學去參加。閆同學如臨大敵，精心為自己準備了幾十首李商隱的古詩，然后在上課之前和下課之后努力背誦起來。那一段時間，同學們總能看到那個閉著眼睛，搖頭晃腦背古詩的閆同學。

一個星期過去了，古詩詞大會開始了，閆同學雖然做了充分的準備，但是還沒有取得最后的勝利，當同學們都去安慰他的時候，他的臉上寫滿了失落和憂傷，不停搖著頭低聲自言自語：“真是一山還比一山高呀！我還得繼續(xù)加油！加油！”說完居然還旁若無人地緊抿嘴唇，振臂握拳，那樣子仿若一瞬間又打了500cc的雞血。

這就是我們班的詩詞達人閆同學，他的成功在于他平時的努力，在于他對古詩詞的熱愛，盡管他有時失手，有時鬧笑話，但他熱愛古詩詞，熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛我們祖先文明的那顆心卻一直沒有改變……

今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 我們班的投籃高手作文之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的鼻子和一張愛說話的小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。

這就是我崇拜的籃球高手，他的球技令我羨慕，他就是我的同學——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀？

2022寫作推薦 作文：我們班的跑步健將范例

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感，寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“2022寫作推薦 作文：我們班的跑步健將范例”，希望您可以借鑒參考！

每個人心中都有一位了不起的偶像，他雖然不是每個人心中的明星，但卻是我心中的明星。

她就是我們班的班長——陳欣雨，大家都說她是跑得最快的人，她有著大大的眼睛，眼睛里透露著靈動與狡黠。加上又細又長的雙腿，一看就特別機靈，特別善跑，不要看她外表普通，但她可是我們班的體育小健將，號稱班級的飛人。

每年學校舉行的運動會中總有她的身影，去年她代表我們班級參加了跑步200米和400米，都進了前三。其中400米要跑四個來回，這可是花費了多少體力呀，除了她，應該也不會有那么快的人吧。去年，我也參加了200米跑步比賽。直到現(xiàn)在我還忘不了那一次她兩百米沖刺的情景。

那是五月底，天氣已經變熱了。200米比賽在下午進行，當時太陽特別猛，照得我有點暈乎乎的。我緊張地站在起跑線上，手心里全是汗。這時候陳欣雨走到我的旁邊，對我笑了笑，說：“嘿，我們是一起的呢！”她輕松愉快的語調一下子讓我的心放輕松了不少，看著她有充滿親和力的笑容，我也隨著她一起笑了起來。“不要緊張，盡力就好了。”陳欣雨拍拍我的肩膀說。我點了點，心平靜了下來。隨著“砰”的一聲槍響，陳欣雨像一支箭一樣沖了出去，我緊跟其后，一開始，我還能跟上她的速度，但是后來她越來越快，一眨眼就沖到了終點，而我在她后面幾個才抵達終點。等我沖到終點之后，陳欣雨立刻跑過來擁抱我，這個擁抱讓我原本沮喪的心變得堅強。不過一次比賽，下次再努力。我忘不了陳欣雨越跑越快，將其他運動員遠遠地甩在后面的場景。也忘不了最后陳欣雨帶著喜悅沖向終點，那一瞬間掌聲響徹云霄的場面。

陳欣雨，你真厲害。你不僅僅是跑步明星，更重要的是你面對榮譽，不驕不躁。面對弱者，你總是溫柔關懷。這是真正的“明星”。

[推薦作文] 我們班的同學作文300字一篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 我們班的同學作文300字一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的班級，是愛變化的班。時而安靜，時而吵鬧；時而嚴肅，時而搞笑；時而快樂，時而憂傷。如果有機會，請你也到我們這一班，體驗變化無窮的滋味。

提到班級，相信許多人第一個想到成績。我們班排第一名是7號黃奕翔，他迷糊度日的個性害他得到迷糊第一名的封號；扮演不可或缺的角色班長9號陳柏宇。他是老師的好幫手；也是我們的好榜樣；更是許多女生心儀的對象。每天要多吃開心果，才容易笑開懷。我們班也必須多吃開心果，才能打破凝重的氣氛，而我們班的開心果便是15號何嘉瑩，她在適當時逗我們笑；在我們難過時給予安慰。有這些風云人物，我們這一班變得更加多采多姿了。

【作文參考】 作文：我們班的奇人范本

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都認為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 作文：我們班的奇人范本”，歡迎閱讀，供您參考。

天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的小鳥不見了。校園內，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。

做早操時，操場仿佛一個冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時不時地搓手取暖。

風像刀子似的刮過我們的臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。

這一出戲，如高山放大炮，操場上頓時炸開了鍋。所過之處，同學們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來。幾個女孩驚愕得張著嘴，簡直可以吞下壘球。

一位老師捂得嚴嚴實實的，快步走過來，關切地問他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說完還打了一個寒顫。

奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱啊！受不了啦！”說完還伸手裝模作樣地擦擦臉。

我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——裝模作樣。其實我也很熱，因為穿了三件棉衣，一條棉褲，一雙棉鞋。每當同學們和我握手時，都會被我手的高溫所震撼。但我不得不說，打心眼里羨慕這位校園網紅老兄。

回到教室，可熱鬧了，新面孔三三兩兩的從教室門外往里瞅；課間休息，又來一撥一撥，持續(xù)到放晚學。

一枝寒梅，傲立雪中，引無數(shù)兒童，竟折腰。

【作文模板】周記：我們班的班長文章350字

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文練習是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編給大家整理了“【作文模板】周記：我們班的班長文章350字”，歡迎您來這里參考。

我們班班長的名字叫侯文正，他學習成績很好，因此，哪個老師都喜歡他。

他戴著一副眼鏡，顯得很有學問，他人如其名，真的很文靜，畢竟如今不調皮的男生已經不多了。

數(shù)學老師最喜歡他，每次做定時作業(yè)，他總能得A，而且，每次小測試，他總能飛快地做完，并基本不會出現(xiàn)錯誤。

老師還沒布置的作業(yè)，有時，他早就做完了，然后做自己想干的事。

記得有一次，他沒管好紀律，老師誤會了他，把他訓了一頓，其實，他管了，是那些人不聽，我覺得他好可憐呀！

我們班長是我們的榜樣，我們都應該向他學習。

實用作文: 敘事文章300字最新模板

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“實用作文: 敘事文章300字最新模板”，相信對您有參考學習的作用。

我手持一釣竿，靜坐在樹陰下。

在那片水草叢生處，大片氣泡冒出。我知道，在那氣泡下定藏著一條大魚。這時，我明白：在生活中，要善于發(fā)現(xiàn)機遇。

我一甩釣鉤。魚餌迅速沉入水下。浮標一絲不動。過了很久，還是不動。提起釣竿，魚餌完好。我想放棄，但還是勸自己再等一會兒。浮標終于動了。我心一陣歡喜。這時，我悟出：成功者，定比別人多一份耐心。

浮標上下顫動。魚正小心試探。我的神經全蹦緊了。我似乎聽見心臟在跳動。我的手在不停地顫抖。我非常急噪，總想提竿看看。但我知道，這時提竿，準是徒勞。這時，我感慨：對于機遇，切忌急噪。

忽然，浮標猛地下沉。大魚上鉤了！我趕緊提起釣竿。這時，我懂得：面對機遇，不能優(yōu)柔寡斷。否則，機遇將不會垂青于我。

釣竿向下彎。那大魚想要向遠處潛逃。我忙握緊魚竿。此時我完全處于興奮之中。我想要使勁將魚提出水面。經驗告訴我：不可以！這線、這竿會斷的！我冷靜下來。這時，我得出：看到成功時，切不可大意。否則，前功盡棄。

漸漸地，魚游動似乎緩慢了。我輕輕地將它往水面拉。近了，更近了。我猛地將它捧出水面。面對掙扎的大魚，我大笑。這時，我想起：誰笑在最后，誰就是真正的贏家！