以足跡為話題的作文600字。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“今日寫作: 以感動(dòng)為話題的作文600其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

看以前的作文，會(huì)笑的淚都流出來，把媽媽寫成好好，把已經(jīng)寫成巳經(jīng)這是不是長大了？

2掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序，能正確地計(jì)算帶小括號(hào)的兩步計(jì)算式題學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或列綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題

元旦放假了，你都做了哪些有意義的事情呢?如何將這些快樂的元旦趣事，寫成元旦作文呢?讓我們一起來看看這位小作者的元旦的一天!

羅丹曾說：世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人間處處有真情，我們只是沒有發(fā)現(xiàn)，而真情時(shí)刻溫暖著我們，讓我們深受感動(dòng)。

所以說不管，是古人，或者本身在于我們現(xiàn)在這個(gè)基情四射的年代里，不管你是小受或者小攻！只要你有基情的存在，那么一切都會(huì)變得美好！實(shí)現(xiàn)基情互贏！和平發(fā)展的社會(huì)主義道路！！只有基情的存在，那么在大的困難都會(huì)迎刃而解！我相信偉大的基情就要來臨！相信只有走基情的道路，我才能過得了獨(dú)木橋！我們渴望基情，我們夢(mèng)想基情，無基情而不快樂~！基情萬歲！這次出題的老師很有水平，他讓我們這些學(xué)生明白了基情原來這么重要~！讓基情來的更猛烈一些吧~！老師，我分析的好嗎？老師！您被基情的燃燒的歲月感動(dòng)到了嗎？那么！給我高分吧！老師我們基情不滅，我們永存于世！我也祝福閱卷老師您基情永存！（來源：考試在線）

dsbj1.com延伸閱讀

【作文收藏】 以探索為話題作文其一

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文收藏】 以探索為話題作文其一》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每一次探索，都會(huì)打上成功的烙印，所以，成功需要探索。

探索是生命的本質(zhì)。

人是萬物之靈，宇宙之精華，所以人重探索。人的探索精神從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的時(shí)候就可以初見端倪。嬰兒出生時(shí)既不會(huì)說話也不會(huì)走路，要生存，就必須探索。當(dāng)他學(xué)大人發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音時(shí)，便是一次偉大的探索；當(dāng)他用腳在地上搖搖晃晃地走路時(shí)，也是一次前所未有的探索。而當(dāng)他長大一些，自己學(xué)吃飯時(shí)，更是一次重要的探索，因?yàn)樗ㄟ^后，就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了。以至以后在學(xué)校學(xué)習(xí)，在社會(huì)上生活與摸爬滾打都是一次次的探索。所以，探索是生命的本質(zhì)。

探索是靈魂的力量。

古往今來，能探索之人的靈魂異常強(qiáng)大。秦始皇雄才大略，因?yàn)樗矣谔剿鳎麑⒎业乃枷肴谟谧约旱慕y(tǒng)治，以嚴(yán)刑苛法鍛造出擁有鋼鐵般意志的軍隊(duì)，把天下統(tǒng)一于手中；后又探索出新的封建制度，影響了千秋萬世。司馬遷意志剛強(qiáng)，所以他勇于探索。他不惜以士大夫的身份，游走于山川河灘，用餐風(fēng)露宿的親身探索來收集史料，爾后開創(chuàng)古之先河，以紀(jì)傳體通史代替編年體，勇于探索，終成譽(yù)有“史家之離騷”的《史記》，將其衰朽之身鐫刻于史碑上，永不磨滅。探索，給了他們靈魂無窮無盡的力量，名留后世。

探索是發(fā)展的階梯。

當(dāng)封建的思想禁錮著人們的心靈，封建的制度阻礙著人類發(fā)展的時(shí)候，大不列顛人做了一次偉大的探索。他們率先進(jìn)入資本主義社會(huì)，然后用堅(jiān)船利炮轟蹋了挺立千年的長城和風(fēng)蝕萬載的金字塔，古老的神祇終于被拋棄，社會(huì)的進(jìn)步也接踵而來。漢人們以為自身的力量已無法發(fā)展，所有的認(rèn)識(shí)都趨向極限的時(shí)候，愛因斯坦又做出了震驚世界的探索。相對(duì)論把人們帶入一個(gè)嶄新的紀(jì)元，它讓人們認(rèn)識(shí)到了自己只不過是宇宙中的一粒細(xì)微的塵埃而已，然后推動(dòng)了科學(xué)的全面發(fā)展，使人們的眼光從征服地球跳到了征服宇宙。正是永不停歇的探索，才將人類的歷史不斷推進(jìn)，人類借由這一階梯才能不斷發(fā)展。

探索是理想的帆，讓我們揚(yáng)起探索之帆，乘風(fēng)破浪，開創(chuàng)未來的輝煌！

熱門作文: 以感動(dòng)為話題的文章怎么寫

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“熱門作文: 以感動(dòng)為話題的文章怎么寫”，希望對(duì)您有所幫助！

每到下雨天，我都會(huì)想起在農(nóng)村的爺爺，因?yàn)槲覡敔斪鲞^一件讓我非常感動(dòng)的事情，而那天，正好是下雨天。

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過頭一看，“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了。“快坐上來吧!”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

每騎一步都非常小心，風(fēng)越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡。”爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。

直到現(xiàn)在，一想到這件事，想到爺爺是多么的愛我，我的眼眶就喲點(diǎn)濕潤。希望在農(nóng)村的爺爺身體健康。

今日作文: 以春游為話題的文章

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 以春游為話題的文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期二，是我們最快樂的日子了！學(xué)校組織去植物園春游。

一大早我就早早地起來，興高采烈地去學(xué)校了，同學(xué)們乘上汽車，個(gè)個(gè)顯得很興奮，一路歡聲笑語，汽車向植物園開去。但是，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的雨越來越大了，直到離植物園還有100多米時(shí)，下起了瓢潑大雨，老師不得不說：“返回吧！”同學(xué)們非常沮喪，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。

車子回到學(xué)校后，老師就安排我們?cè)诮淌依锟措娨暋５?1點(diǎn)多鐘了，因?yàn)閷W(xué)校沒準(zhǔn)備午飯，老師就讓我們把春游所帶的食物當(dāng)飯吃，早已看電視看得迷迷糊糊的同學(xué)們一下子打起了精神，紛紛打開背包，只聽見一陣陣“稀里嘩啦”的聲音，不一會(huì)兒，地上到處是食品包裝袋，整個(gè)教室亂七八糟的。看著這情景，有幾個(gè)同學(xué)自覺地站出來掃地，后來加入掃地的同學(xué)越來越多，大家齊心協(xié)力，教室馬上又變得干干凈凈了。

這次春游雖然沒去成，但讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)為集體做好事，做一個(gè)熱愛關(guān)心集體的好孩子。

今日作文: 以感恩為話題的作文（一篇）

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“今日作文: 以感恩為話題的作文（一篇）”，希望對(duì)您有所幫助！

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

寫作收藏：以幸福為話題的作文600字

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編特別整理出來的“寫作收藏：以幸福為話題的作文600字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在黑的夜里，我見到了那一抹橘黃的燈光，幸福感油然而生。

那是一個(gè)極冷的冬天的夜。我下了晚自習(xí)，把全身裹緊，踩著單車回去。然而風(fēng)還是像極了一位稱職的安檢員，把我的全身上下都摸了個(gè)透。

天色是那么的黑，我踩進(jìn)了一條伸手不見五指的小巷里。眼看著路上的燈一盞一盞的熄滅了，留下了無盡的暗，夜色張開它的血盆大口吞噬了我小小的身影，不知誰家的看門狗也像要捉弄人一般叫了起來。

在這情境下，誰的心里不害怕？我分明感到了夜的詭異。為了抑制心里的恐慌，我只好大聲地唱起歌來壯膽。赫然地，一個(gè)拐彎處，一個(gè)賣著夜宵的小攤子的吊燈還亮著，柔黃的光芒如春日陽光，頓時(shí)消融了寒冷，我的心頭一暖。

剛才高懸的心終于找到了落腳點(diǎn)，我臉上露出舒心的微笑。攤子的主人是一位慈祥的老大爺，在光暈下，我看到了他正露出笑意，眼角的皺紋像盛放的菊花那般可愛。這笑啊，我的心再一熱，向他問候說：“大爺，這么晚了，你還不回家呀？”

“就回了，就回了。”老人臉上還展露出令人溫暖的笑意。

盡管前方的路還是黑得嚇人，但我能夠比較安心地繼續(xù)往前了。就在我跨出了兩步之遙，一道明亮的光束射向我前進(jìn)的路上，那橘黃的溫暖如同朝陽的和煦！我激動(dòng)地回頭望去，大爺正揚(yáng)著手把攤子上的小吊燈投向我前方！

一股令人血脈沸騰的敬意從我的心底流淌出來：一個(gè)不大相識(shí)的老大爺，能這么熱心的幫助我，這不正是我今天收獲到的幸福嗎？這柔柔的橘黃色，是我心田里最美妙的顏色！它照亮了我的前路，更照亮我的心堂：人間自有真誠在！

“謝謝你，老大爺。”我在心里默念，“你給予我的幸福，我也會(huì)回贈(zèng)他人的。”

一路上風(fēng)吹不息，但我的心間已寫滿幸福！