讀野菊花有感。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“[作文借鑒] 初中生學生文章野菊花的盆景夢精選一篇”，但愿可以給你帶來幫助。

山腳下的一塊空地上，一棵野菊花開的甚是多姿多彩，別的花花草草別提有多羨慕與嫉妒了。可又有誰能看出她內(nèi)心的孤獨與渴望呢？

漆黑的夜里，滿天星辰，天上有小星星們擠眉弄眼，地下有放聲歌唱的小精靈藏匿其中，野菊花旁若無人，卻沉靜在自己的夢中。dSBJ1.COM

仰望天空，明媚的陽光灑滿大地，一家老小開車郊游，正碰上長在山腳下的野菊花，小孩子左看看右摸摸，一會兒把鼻子湊到野菊花的頭上，一會兒用稚嫩的小手與她握手，野菊花心中樂開了花，小孩子的臉上也露出了花，野菊花心中大喊：帶我走吧！帶我走吧！誰知小孩子吵著鬧著要帶她回家。野菊花心中激動不已，以為自己的美夢就要成真，誰知這卻是噩夢成真

一開始，小孩子對她是愛不釋手，呵護有加，野菊花的心中比蜜甜。漸漸地，小孩子不見了蹤影，渴了沒有飲料，不渴硬讓喝飽，白天不見太陽升起，夜晚沒有星星做伴

有時還要修修剪剪，疼痛占據(jù)了全身，人類的酷刑還沒結(jié)束，野菊花早已淚流滿面：我要回家！我要回家！人類哪里聽得見，酷刑一天比一天多。野菊花的美夢破碎了，以為自己做了盆景就是一個寶，沒想到自己現(xiàn)在可憐的還不如根草。

野菊花終于明白：夢想成真，有時不一定是好事，誰又知道這夢，是美夢還是噩夢！

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精選作文: 初中生的文章精選一篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 初中生的文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

不知是哪位網(wǎng)友對我說過，六年級是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。

在我的想象之中，初中，這個明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時，我會意外地看見了時的死黨。當我親熱的沖她打招呼的時候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因為，我明白，我們在此刻，都是幸福的。

更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺。看著她時而咬著筆頭、時而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時遇到什么難題了。而那時，我的頭腦也會飛快的運轉(zhuǎn)著，在知識的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請教我的——那個數(shù)學天才。

我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。

也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實。

月度寫作精選 一束野菊花|600字優(yōu)秀作文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編精心整理出來的“月度寫作精選 一束野菊花|600字優(yōu)秀作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

清晨，帶著一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了一天的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。“今天是教師節(jié)，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié)，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……

依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經(jīng)來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。

野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。

2022作文: 野菊花作文600字壹篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“2022作文: 野菊花作文600字壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

野菊迎著涼颼颼的秋風，抬頭仰望無盡的蒼穹，湛藍湛藍的，我不禁暗自感嘆：真好，這樣的好時光，我也學學詩人去踏秋吧！不知不覺跟著秋的腳步來到了家門口的小菜園，放眼望去，蘿卜芹菜，綠油油的，別提多鮮嫩了，叫人忍不住想蹲下身去撫摸它們，匆忙中，我被什么絆了一下，低頭一看，原來是野菊偷偷的開放了，看著這些歪歪斜斜，東一叢，西一簇的野菊，平白地覺得真可惜了這塊地，黑黝黝的土地邊上盡是些又小又不起眼的家伙在我的羈絆中零亂地散在地上。忽地，腦子了隱約蹦出爸爸去年提起要把這些菊花拔了，種上牡丹的記憶，可后來不知怎么的，這事就耽擱了。可恨的菊花！一天中午，媽媽要我去門外摘點蔥來，說是要做炒飯。來到蔥地里，我正準備開始下手，可蔥地邊卻盡是滿地討厭的野菊。我憤怒的向那幾株野菊踩去，把它們壓在腳下，再開始摘蔥。摘好蔥后，我松開腳，見那幾株野菊早已啊失去了剛才的那股傲氣，乖乖地躺在了地上，我心想：明天也許就死了吧，倒也省了我拔的力氣了想著，又故意狠狠的踩了幾腳。瞅瞅踩了一地的野菊，我高興的把蔥送去給了媽媽。心里擱著看野菊的好戲，第二天一大早，我便迫不及待地向菜園跑去，可是我傻眼了，那菊花竟然又挺起了胸膛，花仿佛比昨天開得更盛了：又圓又小的花瓣，點著層露，格外的晶瑩透亮，風一吹，搖曳著，似乎在說：來吧！我不怕！我第一次感到了野菊的可愛，我蹲下身，輕輕地撫摸了一下這純白色的野菊，心里不禁為之一顫：啊！多么旺盛的生命力呀！這天中午，爸爸買了牡丹，想要把野菊拔了，種上牡丹。可我卻說什么也不肯了，想著滿地菊花那樣的美麗堅強，那樣的充滿生機，我要好好地養(yǎng)著它們，讓它們時刻提醒我，生命的短暫與可貴。而那一簇簇樸素的野菊，至今依然在風霜中怒放。每每看到它們，我都會對它們充滿敬意，對生命充滿勇氣。噢！那一叢小野菊！

作文推薦: 初中生學生文章追夢進行時寫作范例

我們會將難忘的事寫進自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 初中生學生文章追夢進行時寫作范例”，歡迎閱讀，供您參考。

小時候，從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂無知到知書達理，時間的羅盤匆匆轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，十幾年光陰已經(jīng)溜去。

在這十幾年里，由于知識的儲備和視野的開闊，夢想有過很多變動。小時，自己的第一個夢想便是當一名列車長。或許現(xiàn)在看來有點可笑，但那時的我便在第一次坐火車時萌生了這個夢想。再大一點，便是遙不可及的“科學家”了。最后的最后，隨著社會對心靈的洗滌。作家這顆種子便深埋在我的心中。

我不知道現(xiàn)實會不會阻撓我，也不知道會不會成功，更不知道這條路到底對與錯。

我只知道，有夢，便去追。“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明，用我的一生。”

夸父為追求光明，而被渴死，不正是追夢嗎？或許有人會覺得夸父太傻，為了不可能追到的太陽，而丟掉了姓命。而我卻覺得，夸父是為了心中的追求，那個夢想，雖然失敗了，但卻不覺后悔。

我堅持著作家這個夢想，并不是我作文寫得有多么好，而是喜歡練筆，寫下隨想，一個個鮮活的人物在我的筆尖下被創(chuàng)作出來的感覺。而當父母和我談?wù)搲粝霑r，我說出了這個夢想，本以為的鼓勵和支持卻變成了反對和批評“就你，還想當作家？”我知道那個夢想對我來說遙遙無期，但我會堅持，用我的行動，來換取你們的鼓勵和支持。

或許在追夢的途中有著冷眼與嘲笑，挖苦與諷刺。但我都不會放棄。失敗了！沒關(guān)系，我也會依然微笑。然后重新開始。

也許在追夢的途中有著重重阻撓，阻礙著我的前進。如果我被“他”絆倒，我不會傷心，不會哭泣，因為當我唉聲嘆氣的時候，我的對手只會留下一個嘲笑般的背影。

可能在追夢的過程中，路途很長，長到想要放棄。但我卻要毅然走下去，因為我相信自己，更是因為那個夢想。在追夢的途中，不可能是一帆風順的，那么，就用自己的力量披荊斬棘。不要讓它阻擋了前進的步伐。

追夢，進行時！

【作文收藏】 初中生活的文章（一篇）

學習過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 初中生活的文章（一篇）”，希望您可以借鑒參考！

六年的學習生活生計終于畫上了個句號。面對著這目生的初中大門，面對著這目生的課桌椅。我！有點害怕。

小學糊口中，我很不當真，每天玩鬧。根本不是將學習放在第一位，而是將玩鬧放在的一位。家長的千叮嚀萬囑咐——“在學校要好好讀書，別只知道玩，上課要當真！”面對著這些叮囑，我老是一耳進一耳出，不耐煩的點點頭。

跟著時間的流逝，我慢慢地長大。知道了父母那么辛勞是為了什么；知道父母是那么的不收留易；知道了自己有書讀是多么幸福我想決心，要好好讀書！將來做個有用的人往返報父母回報時會。

開學的第一天，班主任的一句話——以為自己是笨鳥的`就多努力！這句話讓我很有感慨。我就是以為自己是笨鳥，以為自己是差生。由于我鋪張了打好基礎(chǔ)的這六年。比別人少一個等級。我下世在心里默念：正由于自己是笨鳥才要比別人更加努力；正認為自己是笨鳥才要比別人勤奮；正由于自己是笨鳥才要勇于拼搏！

父母的辛勞成為了我學習的動力，憑借著這份動力，要好好學習。

[推薦寫作] 初中生學生作文戰(zhàn)勝挫折一篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“[推薦寫作] 初中生學生作文戰(zhàn)勝挫折一篇”，希望能為您提供更多的參考。

在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。

一種人看見大山，委而去之，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到一覽眾山小的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。

另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽會當凌絕頂，一覽眾山小的眼福。

可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種世界在我腳下的豪情壯志。

這正如只有經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。

拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經(jīng)過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。

朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那一覽眾山小的雄偉景象吧！

點評：本文是一篇議論文，文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。開篇用簡潔的語言提出問題。中間部分分析問題條理清晰，剖析了面對困難的時候，世人的三種不同表現(xiàn)及其不同的結(jié)局。結(jié)尾段提出了解決問題的方法，那就是：揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。不足之處：例如引用的＂一覽眾山小＂這句詩，在本文出現(xiàn)了三次，顯得語言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會更生動，更優(yōu)美。點評教師：舒立新老師