校園里的酸甜苦辣。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“「作文參考」校園里的辣文章其四”，相信對您有參考學習的作用。

在我成長的歲月里，發(fā)生了許許多多事，其中有一件事令我末齒難忘。

記得有一次，老師讓我們記下課堂作業(yè)，我漫不經(jīng)心地自言自語：課堂作業(yè)哪用得著用筆記下來，腦子記一下不就得了。

中午吃完飯后，我盡情地在操場上玩，卻把課堂作業(yè)拋到了九霄云外。

上課鈴響了，老師輕輕地走進教室，她剛放下書本就要抽查作業(yè)。我一聽，立刻慌里慌張地問同桌：有什么課堂作業(yè)？同桌悄悄地告訴我：整理成語呀！哦！我恍然大悟，我的記性不是一直不錯嘛！今天怎么啦？我開始埋怨自己不該不記下來，也確信老師常對我們說的好記性不如爛筆頭！的確有理。可是一切都來不及了，老師已經(jīng)走到了我跟前，她見我神色慌張，桌面上空蕩蕩的，嚴厲地問道：你的作業(yè)呢？我吞吞吐吐地回答：我我忘抄了什么？忘記就是理由嗎？你對自己學習太不負責了！老師又是一頓劈頭蓋臉地責罵，同學們也向我投來嘲笑的目光。我羞得面紅耳赤，把頭壓得很低，真恨不得找個地洞鉆下去得了！

或許是老師看出我不是故意偷懶，不一會兒，她又拍了拍我的肩膀和藹地說：下次記得把作業(yè)記下來，不過，今天放學還得留下來把作業(yè)補上！我輕輕點了點頭，恩了一聲，臉上又一陣火辣辣的燙。唉，誰叫我偷懶呢！真是痛快一分鐘，痛苦十分鐘！

放學后，同學們都陸續(xù)回家了，只留下我和值日生了。窗外的家長又向我投來異樣的目光，一種犯錯感又襲上心頭，只感覺渾身的血液直往上涌，臉又漲得通紅。唉，真后悔！

這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但現(xiàn)在想來，我的臉上仍感到火辣辣的！

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優(yōu)質(zhì)作文：校園里的春天文章精選一篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質(zhì)作文：校園里的春天文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

冬天爺爺已經(jīng)黯然離去，而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的，是善良、錦繡的春姑娘。

一聲令下，我和王瑜煊、繆爾西便一路疾走，來到了植物園，尋找著春姑娘的足跡。

春姑娘，你在哪里？哦，原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的留意，它金燦燦的。忽然，一只小蜜蜂飛來采蜜了，我連忙往撤退退卻了幾步，悄悄地端詳著，只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊興致勃勃地采蜜，我看著面前的一目，不禁咧開嘴笑了。我不想打攪它們的正常糊口，便不聲不響地走了。哦，春天藏在金黃金黃的油菜花地里。

春姑娘，你在哪里？哦，原來你躺在這里。看，櫻桃花開了，它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的全開了，像一個亭亭玉立的小姑娘；有的開了一半，心里想著：我到底要不要開呢？有的仍是個花骨朵兒，看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我留意。仍是那朵全開的櫻桃花，我仔細數(shù)了數(shù)，它一共有五片花瓣兒，中間的花蕊像一顆顆小小的芽菜，我想：那應該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在潔白雪折的櫻桃花中。

春姑娘，你在那里？哦原來你躲在這里，瞧，河濱長堤上的那一排柳樹，你們是多么地錦繡，好似換上了一套漂亮的新裝，等待著春姑娘溫柔地撫摩它柔嫩的臉頰。它俯下身子，正悄悄地梳理自己錦繡的頭發(fā)呢！忽然，一陣風拂過，柳樹姑娘便翩翩起舞，似乎在對我說：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠綠的柳枝上。

春天藏在金黃金黃的油菜花地里；春天藏在翠綠的柳枝上，春天藏在潔白潔白的櫻桃花中；春天更藏在小朋友的心靈深處。

我愛這氣憤勃勃，布滿活力的春天！

【熱門寫作】 校園寫景作文其四

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“【熱門寫作】 校園寫景作文其四”，僅供您在工作和學習中參考。

我的母校是新華區(qū)實驗小學，它坐落在曙光街中段，我已經(jīng)在那里學習三年啦！

站在學校門口，看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實驗小學”。走進校園，首先看到紅綠相間的大操場，我們在大操場上玩耍、上體育課，給大家留下了美好的回憶。

大操場的左邊是舞臺，每逢節(jié)日時，我們會穿上漂亮的演出服，在那里表演節(jié)目呢，說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺，每到星期一，同學們都戴著紅領巾，穿著校服，排著整齊的隊伍，一起升國旗。

大操場的右邊，是一個長長的葫蘆藤架，夏天，撐起綠蔭一片，秋天，它還會結(jié)葫蘆呢，我有時會想：葫蘆里會不會有葫蘆娃？可有一次，我好奇地把葫蘆打開，原來里邊只有葫蘆籽兒。

穿過操場往前走，就是六層的教學樓。走廊上，地面干凈整潔，不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣，有“我的媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。

教學樓后面，有兩個花壇，里面的花兒五顏六色：有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！

這就是我們的校園，它一年四季都很美，能在這樣的學校里上學，我感到無比幸福！

月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

人們都說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨淅淅瀝瀝地落在了校園的各個地方，那聲音好像是一曲大合唱，歡快極了。我頂著一把雨傘，漫步在雨中。

出食堂大約100米就可以看見生態(tài)河，迎著石板路，踏過小木橋，就到了生態(tài)河。

看，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語，仿佛在說一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽，雨珠打在了水面上，發(fā)出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個生態(tài)河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數(shù)的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點，再加上常有小魚在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠遠望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！

一旁的柳樹，經(jīng)過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開雙臂，像正準備懷抱大地父親，感謝這么多年，對她的關心；有的突出一顆顆嫩芽，遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點點金光；還有的隨風舞動，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態(tài)河的水了，水伴著風順流而下，一下子就從石頭上溢了下來，打在水上，猶如魚鱗疊在一起，若隱若現(xiàn)。雨落在生態(tài)河上，水面上形成無數(shù)個光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態(tài)河增添了無限生機。

作者:呂凌騰 四(7)班

指導老師:張姣

學校:外國語小學

最新寫作: 校園里的雨作文400字其二

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 校園里的雨作文400字其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著，就像一幅沒有盡頭的畫卷。

雨，悄悄的拂過我們的臉頰，如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗，那樣的美麗。雨輕輕地飄著，好像一位美麗的少女在翩翩起舞。

雨，落在操場上，操場立刻變得滑溜溜的，成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上，同學們撐著雨傘盡情地跳著優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學們樂得開懷，校園里充滿了笑聲。

雨，落在校園里那蒼老的榕樹上，撫摸著它那柔軟的胡須，滑過它身上的每一個角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫家，它勾勒好了榕樹的輪廓，然后挑起綠色的顏料，撒在樹葉上，樹葉變得更加翠綠，再挑起棕色的顏料，撒在樹干上，榕樹顯得更加挺拔。春雨畫家的這幅杰作，給校園增添了幾分生氣。

雨，落在花圃上，花兒張開小嘴品味著乳汁的甜蜜；鐵樹變得松軟，盡情感受著“母愛”的溫暖;黃土濕潤了，飽含著快樂的淚水。

雨，落在傘上，校園里開滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。

啊!雨，我愛你，你讓我歡樂無比，你的香氣裊裊鉆進我的心中！

「熱門作文」期待重返校園作文其四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來的《「熱門作文」期待重返校園作文其四》，歡迎您來這里參考。

校園，曾經(jīng)是我總想著要離開的地方，如今卻成了我期待的故鄉(xiāng)。當期待重返校園成了我生活中的主旋律之后，夢里出現(xiàn)的都是校園里的回憶。

之前我還想著關于校園的夢是偶爾的夢，沒什么大礙，可如今關于校園的夢已經(jīng)成為了我每周的夢，我時常都會夢見校園里的一切，夢見我的老師，也夢見我在學校里最好的朋友——那棵老樟樹。我夢見我還像過去那樣，中午帶著便當坐在老樟樹下面，一邊讀書一邊吃飯。在夢里，還像過去在校園時，一樣的真實，時不時會有人跑過來跟我說說話，有同學，也有老師。那樣的時刻，我是太期待重現(xiàn)了，所以才會來回在自己的夢里遇見吧！

除了那些夢，我期待重返校園的心情，讓我忽然成為了一個熱愛學習的人。每日對校園的思念，讓我總會抽上許多時間坐在書房里學習，學習過去學過的知識，也學習未來將要學習的知識，在對這些知識的學習中，我感受到重返了校園的親切，感受到自己還是一個仍有校園可以去的學生。

今年的特殊，極為特殊，這特殊使得我們的假期變成了上學，而上學則徹底變成了假期。這放在過去是令人開心的事情，但放在現(xiàn)在，卻成為了我不怎么開心的事情。這就像是失去之后才懂得珍惜一樣，沒有學可上，沒有校園可去時，我開始期待重返校園。

然而，縱然我在心里將期待一邊一邊吶喊，學校開學的時間卻還是遙遙無期。“冬天來了，春天還會遠嗎？”如果現(xiàn)在生活已經(jīng)進入了冬天的話，那重返校園就像是我在向往的春天，我期待著重返校園，就像是我在期待著春天的到來！