描寫四季的作文。

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」公園的四季文章300字.doc”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的老家在河北的張家口市宣化區(qū),那里有一個(gè)公園叫萬柳公園一聽到這個(gè)名字就知道里面的樹很多了吧。這里一年四季都是生機(jī)勃勃的。

春天公園里柳樹發(fā)了芽,像春姑娘把頭發(fā)散開了,公園里面有春天的氣味。早晨住在附近的爺爺、奶奶們都來公園里散步。就像一個(gè)溫暖的大家庭。

夏天,公園里有很多的柳樹給人們乘涼,樹下別提多涼快了。池子里的荷花可漂亮了,荷葉大大地展開雙手抱住了粉紅色的花朵,像媽媽抱住了自己的孩子一樣,里面還有游泳池,下了水別提多高興了。

秋天,公園里的落葉像蝴蝶似的在空中飛舞。一只小狗來到公園里,在滿是樹葉的草坪上跑著跳著,快樂的打滾。

冬天,下雪了公園里就像一個(gè)由冰和雪組成的世界。來到公園里路的兩邊都可以看見小雪人。有的是用胡蘿卜當(dāng)鼻子有的人就地取材用樹枝當(dāng)鼻子。做出來的小雪人可愛極了。

公園的四季,生機(jī)勃勃無比年輕。像一個(gè)非常有活力的小孩子。

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[熱門寫作]大樹的四季作文300字.wps

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]大樹的四季作文300字.wps》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

媽媽的老家院子里有一棵高大的梧桐樹，它一年四季都很美麗。

春天，它開始發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子，頓時(shí)這里變得生機(jī)勃勃。隨風(fēng)擺動(dòng)著，好像在給我說：“你好！”夏天，大樹變得枝繁葉茂。有的時(shí)候還有小朋友來大樹下乘涼。每次這個(gè)時(shí)候大樹下邊就熱鬧起來了。

秋天，大樹的葉子變黃了。落葉晃晃悠悠地飄落在地上，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。冬天，大樹的葉子全部干枯了，只剩光禿禿的樹枝了。雪花姐姐落在大樹上，給大樹披上了雪白的棉襖，給大樹送來了溫暖。大樹也變得快樂了起來，一陣微風(fēng)吹來，大樹還高興地向雪花姐姐點(diǎn)頭表示感謝呢！

我喜歡媽媽老家院子里的這棵高大的梧桐樹，它一年四季都很美麗。

[參考作文] 描寫四季的文章(示范版)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[參考作文] 描寫四季的文章(示范版)，希望能對您有所幫助，請收藏。

春夏秋冬這四個(gè)成了一個(gè)完美組合。春，讓人耳目一新;夏，酷熱難耐;秋，碩果累累;冬，百木凋零。

春，我愛!因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，瞧!那一對鴛鴦鳥在沙灘上曬太陽，那一點(diǎn)點(diǎn)的柳芽是那么嫩，像嬌嫩的娃娃手，一群白鵝跳入水中嬉戲，濺起波濤，讓我不禁想起駱賓王的一首詩《詠鵝》，鵝，鵝，鵝，曲向向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清撥。又曾想起朱熹的名句：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。犁花開了，潔白如雪的犁花開了，是那么純潔、美麗、樸素。

夏，給我的第一個(gè)印象是熱。熱呀!熱呀!知了在樹上沒完沒了地叫著，教室里，我托著似睡非睡的腦袋，無趣地看著黑板，至于老師講什么，我也沒聽進(jìn)去。太陽用他惡毒的眼光看著大地，中午，太陽把眼睛睜得更大了，真是受不了呀!

秋，我愛“吃”!秋天終于來了，我的狂吃節(jié)又到了。秋天，中秋節(jié)到了，媽媽買來兩大盒月餅，不過一會(huì)兒，一盒月餅被我一掃而光。金色的稻子似大海一般，一陣風(fēng)吹過，翻起無數(shù)個(gè)波濤。回家爸爸正興高采烈地搬著水果，我望著堆積如山的水果，都目瞪口呆了。秋天，讓我回味無窮，那沁人心脾的果香，真的好香!好香!

哇!冬天了，我的白色季節(jié)，最愛的季節(jié)!漫天飛舞的雪花飄落在地上，形成了一堆堆雪，而這一堆堆雪連成一片，好似無邊無際的雪海，可以跟小說《林海雪原》媲美。每當(dāng)這時(shí)，我就穿著雨衣，拿著雨傘，腳踏雨靴出發(fā)打雪仗。所以，我盼望著冬天，因?yàn)樵诙斐錆M了我們小朋友的歡笑。

春姑娘、夏小伙、秋公主、冬老太，我等著你們一家四口來到我們?nèi)碎g!

推薦作文： 人生四季 描寫四季的精妙作文怎么寫

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“推薦作文： 人生四季 描寫四季的精妙作文怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

生命的旋律在跳動(dòng)，人生如風(fēng)，如云，又如四季，是一首沒有盡頭的歌……

春之萌動(dòng)

冬之殘喘未中斷，春的腳步似來之際，原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽，像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠(yuǎn)處望去，青得像水，嬌嬌欲滴，像大海中孕育的一顆珍珠。

萌動(dòng)的春，萌動(dòng)的人生。在你貞潔的心中長出嫩綠的芽苞，那是新生的氣力，積極的立場。

捧起一股清泉，倒映著萌發(fā)的芽苞，那是人生的但愿，永不休止的追求。

夏之繁盛

夏蟲在歌唱，樹陰下的點(diǎn)點(diǎn)星我，輕風(fēng)徐來，像一片波浪。那是葉的繁盛，樹的成長。抬頭仰望，綠得像墨，混混濁濁，像海面翻騰著的一片浪花。

繁盛的夏，繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執(zhí)著，那是對知識的探求，孜孜不倦的立場。

捧起一股清泉，倒映著繁盛的樹葉，那是人生的步履，永不休止的探求。

秋之成熟

原野上，秋天金燦燦的果實(shí)，像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出，努力的果實(shí)。望望遠(yuǎn)處的山林，紅得像火，欲欲躍試，像被夕陽染醉的一片彩霞。

成熟的秋，成熟的人生。在你堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心儲(chǔ)藏著一個(gè)果實(shí)，那是對工作的品嘗，對親人的關(guān)懷。

捧起一股清泉，倒映著累累的果實(shí)，那是人生的感慨，永不休止的體會(huì)。

冬之蟄伏

冬，嚴(yán)寒的風(fēng)，刮過樹梢，寂靜的原野，寥落的山崖，像屏氣凝神似的。那是潛在的深慮。抬頭一望，藍(lán)得像夢，朦朦朧朧，像一片藍(lán)天墜下。

蟄伏的冬，蟄伏的人生。在你冷靜的內(nèi)心里存在一個(gè)思考，那是對舊事的回憶，對生命的思索。

捧起一股清泉，倒映著寥落的山崖，那是人生的領(lǐng)悟，永不休止的思索。

四季如人生，人生如四季……

寫作收藏：走進(jìn)四季作文300字其八

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“寫作收藏：走進(jìn)四季作文300字其八”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

走進(jìn)春姑娘的懷抱，春風(fēng)吻上我的臉。花兒朵朵開，小草探頭張望，樹葉染綠了山頭，為大自然披上了綠衣裳。

走進(jìn)夏天巨人的胸懷，藍(lán)天大海向我招喚。熱情的太陽，吻得我脫了一層皮，知了掛樹上，唧唧謳歌我的童年，為大自然譜了一季夏之歌。

走進(jìn)秋阿姨的酒窩，西風(fēng)帶來朋友的話。五爪的槭紅向我招手，片片楓葉競相展紅顏，為大自然妝扮了抹抹金紅。

走進(jìn)冬爸爸的臂窩，問候的卡片紛飛過來，串起彼此的想念，感謝一切平安，冷風(fēng)刺骨里，感謝一切平安，梅花開了，愈冷愈開花，為大自然變裝銀白衣裳。

四季為大自然布置了大好風(fēng)光，我是快樂的游子，游走天地萬物間，最愛走進(jìn)四季。

【寫作參考】 作文：美麗的四季(篇一)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 作文：美麗的四季(篇一)》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

四季常常被人喜歡，有人喜歡春，說春是一位美麗的仙女，沒有了她，大地就不能再蹦出一個(gè)新的小生命；有人喜歡夏，說夏是讓池塘里的魚兒歡樂的“工具”，是小朋友最喜歡的節(jié)日；有人喜歡秋，因?yàn)榍锸寝r(nóng)民伯伯最喜歡的節(jié)日，是看落葉繽紛的最好時(shí)機(jī)；有人喜歡冬，那時(shí)，雪花紛飛，變成了小朋友們堆雪人的天地；可是，我那一個(gè)季節(jié)也不“喜歡”。你問我喜歡什么？噢，我最喜歡四季！不信，你啦看看我眼中的四季。

大地復(fù)蘇的春天，是給植物發(fā)芽的一次好機(jī)會(huì)。瞧，土地里的小草、小花、竹子、大樹、蔬菜開始發(fā)芽；花盆里的吊蘭、發(fā)財(cái)樹、蝴蝶蘭慢慢地冒出了一個(gè)又一個(gè)嬌小的寶寶……冬眠的小動(dòng)物不然而然地從冬天睡到春天，然而在這一天，小動(dòng)物都齊刷刷地睜開了自己的眼睛。池塘里的冰都融化了，魚兒們在水中吐著泡泡，讓誰看了都覺得親切。

炎熱的夏天，大人和小朋友們都換上了短短的衣服，夏天的風(fēng)，有時(shí)熱，有時(shí)爽，熱的時(shí)候，就連花兒都不愿抬頭，爽的時(shí)候，那就不用說了。夏天，唯一的缺點(diǎn)就是：蚊蟲太多。你看，今年我的腿上已經(jīng)慘不忍睹了。

豐收的秋天，是農(nóng)民伯伯用自己的雙手創(chuàng)造的一道美麗的風(fēng)景，五顏六色，沉甸甸的谷穗、紅彤彤的蘋果……都變成了一道道美麗的風(fēng)景。樹葉都變成了金黃色，可以做成樹葉貼畫、當(dāng)書簽……

寒冷的冬天，外面雪花紛飛，可是小朋友們不是吧冬天想的多么不好，而是心想，雪再下大點(diǎn)吧，下多了我們好出去玩耍！記得有一次，我和弟弟在雪地里玩了一下午呢。

怎么樣，這就是我眼里的四季，有機(jī)會(huì)你也讓我看一看你眼里的四季吧！

【作文模板】四季的石榴文章450字

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】四季的石榴文章450字”，希望能為您提供更多的參考。

初春，經(jīng)過了幾場毛毛細(xì)雨后門前的石榴樹也長出了嫩嫩的葉片，盡情的吸取大自然的雨露。

春天，石榴樹那細(xì)小的枝干上、枝頭上，長出了一個(gè)個(gè)淺紅色的葫蘆樣的花骨朵。這些花骨朵都由一層厚厚的皮包著，油光發(fā)亮，像涂了一層蠟。

夏季，花骨朵頂端出現(xiàn)了一個(gè)小口子，針尖似的。漸漸地，小口子越來越大，慢慢地石榴花就開了。紅紅的，像一團(tuán)火，足有我半個(gè)拳頭那么大。雖然它沒有月季、牡丹那樣美麗，也沒有臘梅那樣清香，但讓人看了總覺得樸實(shí)、厚道。

最美好的季節(jié)要數(shù)秋季了，石榴那美麗的花朵雖然凋謝了，卻留下了豐碩的果實(shí)。小石榴成熟了，各個(gè)都有拳頭大了，它們咧開了大嘴巴，在嘻嘻嘻地笑著，露出了一排排潔白的牙齒，好似在向人們報(bào)告豐收的喜悅。滿樹都是石榴，像一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮地坐在樹上，把樹枝都壓彎了。

你隨手摘下一個(gè)石榴，剝開一層厚厚的果皮，會(huì)看到一排排整齊的、晶瑩透亮的石榴籽。這些石榴籽白里透紅，真像一顆顆閃亮的水晶。冊下一顆放在嘴里，啊!好甜哪!同時(shí)還略有一絲酸溜溜的味道，這種甜里加酸的味道會(huì)使你感到心曠神怡，越吃越想吃。

冬天，石榴樹沒有被嚴(yán)寒所嚇倒，瞧，它披著一片片白雪，正興致勃勃地看孩子打雪仗呢!

一年四季，石榴樹總是充滿著生機(jī)。

作文參考： 人生如四季文章其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文參考： 人生如四季文章其二”僅供參考，歡迎大家閱讀。

每當(dāng)我看到光榮的老師在講臺上生動(dòng)地講課，臺下的同學(xué)聽得聚精會(huì)神的時(shí)候。我就會(huì)不由自主地幻想，如果我是一名老師，那是多么好的事啊！

如果我是一名老師，我會(huì)盡自己的努力——花匠，去養(yǎng)育可愛的“花朵”——學(xué)生。使他們在我辛勤的培育下，健康地渡過每一天。我還會(huì)用故事或游戲鞏固學(xué)生的知識。

如果我是一名老師，我絕對不會(huì)天天布置像山一樣高的功課，由于這樣會(huì)讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)太乏味，甚至?xí)幌肷蠈W(xué)。

如果我是老師，我會(huì)在課程表上挑選一節(jié)課作為故事大王課，讓同學(xué)們開闊視野，增補(bǔ)課外知識和進(jìn)步閱讀能力。我還會(huì)每兩周調(diào)一次座位，讓學(xué)生們適應(yīng)一下各種不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣有助于學(xué)習(xí)。

如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生每周的周末，做一件有意義的事，然后找個(gè)本子記實(shí)下來，到了學(xué)期末尾的時(shí)候，看誰的好事多，最多的稱為“小雷鋒”，這樣能讓學(xué)生勤做好事。

如果我真的成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，我一定盡自己最大的努力去教好我的學(xué)生，使他們成為國家的棟梁，這就是我的愿望，但愿我這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。