幼兒園游戲傳球。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《實(shí)用作文: 傳球游戲文章200字(篇五)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

今天，老師給我們舉行了一場(chǎng)激烈的傳球比賽。

老師先請(qǐng)另一個(gè)班的同學(xué)跟我們pk，然后開(kāi)始宣讀規(guī)則。規(guī)則是：先讓第一個(gè)同學(xué)夾球到第二個(gè)同學(xué)的地方，第二個(gè)同學(xué)傳給第三個(gè)同學(xué)，哪隊(duì)先傳完籃子里的玻珠哪隊(duì)就贏了。

輪到我了，我像猛虎似的撲向前方，手忙腳亂地夾玻珠，可是怎么夾也夾不起。我沒(méi)有放棄，我調(diào)整好狀態(tài)，兩腳叉開(kāi)，站在桌子旁，彎下腰，眼睛死死地盯著玻珠。手緊緊地握著筷子，慢慢地就夾起來(lái)了。我心里十分開(kāi)心，直到我傳到下一個(gè)同學(xué)那里，心中懸著的石頭才落下地。

這場(chǎng)夾球比賽真是讓我太開(kāi)心了！我真想天天都玩一次夾球比賽啊！

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作文借鑒: 做游戲文章(篇一)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 做游戲文章(篇一)”相信能對(duì)大家有所幫助。

今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩打蟲(chóng)子的游戲，老師說(shuō)她會(huì)說(shuō)許多害蟲(chóng)和益蟲(chóng)的名字，請(qǐng)我們舉右手當(dāng)榔頭，害蟲(chóng)就說(shuō)打，益蟲(chóng)就不說(shuō)話。游戲開(kāi)始了，老師慢條斯理地說(shuō)："我看見(jiàn)地上有只甲由。"同學(xué)們異口同聲地說(shuō)："打！"老師快速地說(shuō)："我看見(jiàn)有只老虎！"這時(shí)，同學(xué)們亂了套，有的大聲說(shuō)打，有的疑迷惑惑，不敢吱聲，還有的更好，東張西望，看別人怎么答，不知是說(shuō)仍是不說(shuō)。這時(shí)，老師做了個(gè)"安靜"的手勢(shì)，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，都迫不及待地等老師公布準(zhǔn)確謎底，老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)："老虎既不是益蟲(chóng)，又不是害蟲(chóng)，它是貴重的動(dòng)物！應(yīng)該不打。"同學(xué)們一聽(tīng)，又炸開(kāi)了鍋，有的興奮地一蹦三尺高，自得洋洋，有的沒(méi)精打采，懊惱不已，還有的手舞足蹈，好象在說(shuō)："仍是我不表態(tài)好啊！"真是自得得忘了形，差點(diǎn)要摔跟頭。老師又出題了："我看見(jiàn)一只田雞。"同學(xué)們一個(gè)個(gè)勝卷在握，都不說(shuō)話，這回老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家成功地過(guò)了一關(guān)。游戲熱火朝天地進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，臉上脹得通紅，老師也說(shuō)得眉飛色舞，仿佛她也被我們的高興感染著回到了自己的金色童年。

這個(gè)游戲既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又進(jìn)步了大家的反應(yīng)能力，活躍了課堂氣氛，我們大家都喜歡做這個(gè)健康有趣的益智游戲！

精選作文: 我最喜歡的游戲文章(篇三)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 我最喜歡的游戲文章(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

提到游戲，大家都十分認(rèn)識(shí)，跳屋子、跳皮筋、跳繩、捉迷藏……實(shí)在，我最喜歡的游戲，不是這些傳統(tǒng)的游戲，也不是現(xiàn)在流行玩的電腦游戲。我說(shuō)的這個(gè)游戲，每個(gè)人都在玩，卻都好像沒(méi)有留意到這是一個(gè)游戲。這個(gè)神秘的游戲就是——糊口！

在糊口中，拼搏、自信、快樂(lè)等等品質(zhì)組成了這個(gè)游戲。糊口中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，這讓糊口這個(gè)游戲變得更加豐碩多彩！

拼搏，是糊口游戲的一部門。當(dāng)你碰到“攔路虎”時(shí)，你需要鼓起勇氣去頑強(qiáng)的拼搏，才有可能迎來(lái)一絲成功的曙光。當(dāng)你參加比賽的時(shí)候，知道高手如云，但你假如在比賽中保持旺盛的斗志努力拼搏，每一個(gè)細(xì)節(jié)都施展到極致，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離成功越來(lái)越近！有一次，我在競(jìng)賽時(shí)被一道標(biāo)題問(wèn)題給卡住了，我苦苦思考，仍是毫無(wú)頭緒。我猛然想起“拼搏”這個(gè)詞，我深吸一口吻，讓自己冷靜下來(lái)，頓好思路，終極困難迎刃而解！

自信，也是糊口游戲中的一部門。微笑著面對(duì)一切，無(wú)論碰到什么難題和挫折，臉上都要掛著笑臉。鄰近期末考試的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中由于計(jì)算犯錯(cuò)栽了跟頭，只考了89分，這個(gè)扎眼的分?jǐn)?shù)如針一般刺痛了我的心。這可是我上學(xué)以來(lái)得到的最低分，太令人意外了！我心里十分失蹤，但我馬上又自信地抬起了頭，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，終極在期末考試中重回巔峰，100分又屬于我了！

快樂(lè)，也是糊口游戲中的一部門。抬起頭，仰望天空，開(kāi)心地玩耍，不要整天一副心事重重的樣子。有一次，我不小心受傷了，看著摔破皮的腿，我悶悶不樂(lè)，一動(dòng)也不想動(dòng)。后來(lái)，我又重新快樂(lè)起來(lái)，由于悲傷的時(shí)候其實(shí)是清淡無(wú)味，就像沒(méi)有加鹽的菜肴，而快樂(lè)的時(shí)候就像一盤盛宴。所以，我要在糊口這個(gè)游戲中絕不猶豫地選擇快樂(lè)！

我最喜歡的游戲——糊口！糊口是多姿多彩的，在糊口中，我收成了許多的知識(shí)和道理。我喜歡糊口，我要讓我的糊口游戲更加出色！

2022作文推薦 吹泡泡的游戲文章篇一

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“2022作文推薦 吹泡泡的游戲文章篇一”，歡迎您來(lái)這里參考。

每當(dāng)我聽(tīng)到《吹泡泡》這首歌時(shí)，就想起了那快樂(lè)的童年，十分想吹泡泡了。

今天，老師送給我一瓶泡泡水，它真像一個(gè)茶壺，淺綠色，母親櫻倒著看真像一口平底鍋，深黃色的圓柱形的瓶身，還在一？“7”字形的把手。

接下來(lái)，我們要開(kāi)始比賽吹泡泡了，看誰(shuí)吹的泡泡最多，最大，最有趣。老師一聲令下，我馬上按逆時(shí)針的方向輕輕地開(kāi)啟瓶蓋，一個(gè)“8”字形的吹桿呈現(xiàn)在我眼前，真像一把吉他，然后，我蘸了泡泡水，接著我鼓起腮幫子，最后使勁地吹，泡泡們迫不急待地沖了出去。

吹 呀吹，教室里轉(zhuǎn)眼間就變成了泡泡樂(lè)園，泡泡的們五光十色，有的像金燦燦的金牌，有的像少女那紅彤彤的臉蛋，有的像綠油油的青草……它們大小不一，有的像圓 溜溜的湯圓，有的像甜甜的葡萄，有的像閃亮的珍珠……形狀也各不一樣，有的疊在一起像葫蘆，有的像雙胞胎，還有的像米奇的頭……

最有趣的是老師吹出的泡泡像機(jī)關(guān)一樣，飛到了天空和我們的頭上，一個(gè)接一個(gè)地落在地上？“噗”地一聲就消失了。

泡泡帶給我無(wú)限的歡樂(lè)，多么希望它能飛上天去陪伴我的奶奶啊！

作文閱讀： 記一次游戲文章

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 記一次游戲文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，我飛快地跑回了教室，徐老師走上了講臺(tái)滿面笑容地說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)叫大魚(yú)捉小魚(yú)的游戲”。我們大聲的叫著：“好”。老師先把我們帶到操場(chǎng)，然后跟我們說(shuō)：“這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我先派兩個(gè)人當(dāng)大魚(yú)，再把小魚(yú)的范圍設(shè)訂好，這樣大魚(yú)就可以在小魚(yú)的范圍里捉小魚(yú)”。

我不幸被選中當(dāng)了大魚(yú)，我的好朋友張亦馳也被選中當(dāng)了大魚(yú)。徐老師說(shuō)：“小魚(yú)先跑”。所有的小魚(yú)都各奔東西，拼命地逃，我和張亦馳看小魚(yú)基本都逃跑了，只有幾個(gè)跑步快的在我的前面做鬼臉，我們一會(huì)去追跑得快，一會(huì)去追跑得慢的，我們已跑得氣喘吁吁，可是一條小魚(yú)也沒(méi)捉到。

這時(shí)我想了一個(gè)妙計(jì)，先把跑步慢的抓完，再抓跑步快的，我悄悄地把這個(gè)妙計(jì)跟張亦馳說(shuō)，張亦馳說(shuō)：“好”。我跑過(guò)去拼地促慢的，只見(jiàn)我不一會(huì)就捉一條又一條，最后只剩下一條跑步快的程鑫了。我們?cè)趺匆沧凡恢蝗幌抡n鈴打響了，我和張亦馳以失敗為終，程鑫當(dāng)了我們班跑步最快的人。大魚(yú)捉小魚(yú)的游戲真有趣！

推薦作文： 搶橡皮游戲文章季度范文精選

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編收集并整理了“推薦作文： 搶橡皮游戲文章季度范文精選”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

禮拜一的作文課上，老師和我們舉行了一場(chǎng)游戲流動(dòng)。這個(gè)游戲名叫“搶橡皮”。

老師首先公布了一下游戲規(guī)則：要求雙手抱胸，然后老師說(shuō)‘左手’或‘右手’就開(kāi)始搶了，但是必需聽(tīng)老師的口令用左手或右手搶橡皮，否則就違規(guī)，即使搶到橡皮也是輸?shù)摹?/p>

公布完規(guī)則后，我們拿到的是一塊苗條的胡蘿卜形的橡皮作為比賽用。

第一局馬上就要開(kāi)始了，我的心揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳，腿就像棉花一樣軟軟的，還不停地發(fā)抖。老師還沒(méi)喊口令，我們就聚精會(huì)神地望著橡皮，怕有一點(diǎn)兒犯錯(cuò)。老師開(kāi)始喊口令：“準(zhǔn)備、一、二、三，右手！”我慌忙伸出右手，預(yù)備搶時(shí)，橡皮已經(jīng)被人搶走，搶到橡皮的同學(xué)活蹦亂跳，眉開(kāi)眼笑。我立馬像泄氣的皮球一樣，愁眉苦臉，但盡管這局輸了，但失敗是成功之母，我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，下一局我一定要快速地?fù)尩较鹌ぁＯ氲竭@里，我不禁又有了決心信念。

第二局開(kāi)始了，我不再緊張了，而是豎起耳朵等待口令。當(dāng)老師喊到：“準(zhǔn)備，一、二、三，左手！”時(shí)，我連忙伸出右手一把抓向橡皮擦！橡皮擦從我手里“溜走”了。“跑到”了另外一個(gè)同學(xué)的手心里。這一輪的比賽，有的同學(xué)開(kāi)始不服氣，說(shuō)自己明明先搶到橡皮，有的說(shuō)又說(shuō)本來(lái)就是自己先搶到的。教室里亂成一團(tuán)。直到老師叫他們不要吵，大家才休止了這場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”，但是嘴巴還在小聲嘀咕著。老師說(shuō)：“情誼第一，比賽第二。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧不痛快。”大家的矛盾才化解了。

第三局是我們最激烈的一局，我被分到了爭(zhēng)奪季軍的一組。比賽開(kāi)始了，我又開(kāi)始緊張了，由于這局是要分出冠軍、亞軍和季軍的。老師喊“準(zhǔn)備，一、二、三，右手！”我以閃電般地速度伸出右手，可惜啊！又輸了。我滿臉不興奮。

游戲結(jié)束后，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。冠軍得主獲得了搶奪道具“胡蘿卜”橡皮；亞軍獲得“玉米”橡皮；季軍獲得“蛋糕”橡皮。而我也有個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，得到了一塊漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺開(kāi)心的。

這次的游戲固然是關(guān)于競(jìng)搶的比賽，但是實(shí)際上是練習(xí)我的反應(yīng)能力，看來(lái)我以后要多參加這方面的練習(xí)。這次的游戲可真有意義。

[優(yōu)質(zhì)作文] 有趣的游戲文章 月度范文精選

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 有趣的游戲文章 月度范文精選”，供大家參考，希望有用。

星期二的早上，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

游戲的規(guī)則是這樣的：先選一個(gè)人拿著手絹，然后圍著大家走一圈，把手絹悄悄地放在一個(gè)同學(xué)的后面，那個(gè)同學(xué)拿到手絹之后，沖上去抓住把手絹丟給他的那個(gè)同學(xué)就可以了。

老師開(kāi)始選人了，她選了我和其他四個(gè)同學(xué)，分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。

瞧，大家玩得可真熱鬧啊！

只聽(tīng)到這時(shí)侯，同學(xué)們開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“丟，丟，丟手絹…。”，第一個(gè)玩的是何偉彬同學(xué)，只見(jiàn)何偉彬同學(xué)神氣地圍著大家轉(zhuǎn)著圈，他眼珠子一轉(zhuǎn)，終于決定丟給誰(shuí)了……哈哈，他把手絹丟在了我的身后，并向大家擠了擠眼睛，示意同學(xué)們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來(lái)，我察覺(jué)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)身一看，一把就抓住了何偉彬同學(xué)。于是何偉彬同學(xué)只得向大家表演一個(gè)節(jié)目了，他嬉皮笑臉的逗趣的樣子，可搞笑了！

現(xiàn)在游戲結(jié)束了，丟手絹這個(gè)游戲可真好玩啊！