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[寫(xiě)作]作文:秋日的銀杏林之一
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫(xiě)作]作文:秋日的銀杏林之一”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
![[寫(xiě)作]作文:秋日的銀杏林之一](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154806493.jpg)
又一陣秋風(fēng)呼呼地刮了起來(lái),送來(lái)了絲絲涼意。林中金黃的落葉隨著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈,像是在迎接我們的到來(lái),又像是與我們分享著秋日的喜悅。跟著秋的腳步,我來(lái)到了銀杏林。
順著石碑,呈現(xiàn)在眼前的就是一大片的銀杏樹(shù)。據(jù)說(shuō),這里的銀杏有1000多棵呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色與翠綠色交錯(cuò)在一起,盡顯秋的本色。銀杏之間,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那挺拔的身材,在刺眼的陽(yáng)光照耀下,顯得更加?jì)趁摹<?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上,掛著一片片小扇子,扇去了夏日的炎熱,也送來(lái)了秋日的涼爽。
趁周末,學(xué)習(xí)之余,來(lái)這里欣賞下美麗的林子,真是太棒了,我暗暗對(duì)自己說(shuō)。爸爸已經(jīng)迫不及待地走在堆滿銀杏葉的小路上了,一把把金黃的小扇子鋪在上面,還真是不忍心踩下去。于是我三步并兩步地飛奔在落葉中,隨著秋風(fēng),小扇子還不時(shí)地從空中飄落,如同傘兵,穩(wěn)穩(wěn)地降落。爸爸似乎也被這美景驚住了,停下腳步,對(duì)著問(wèn)我大喊:“兒子,我們來(lái)做個(gè)秋日的笑臉吧?!薄罢媸莻€(gè)好主意?!蔽矣秒p手輕輕地將葉子捧起來(lái),放下去,然后再圍成一個(gè)圈,最后還做了眼睛和嘴巴。好美的笑臉!這是我見(jiàn)過(guò)的秋日里最美的笑臉!
陽(yáng)光時(shí)不時(shí)地被云層所擋住,我索性躺在用銀杏葉鋪成的草坪上,望著藍(lán)藍(lán)的天空和高高的銀杏樹(shù),不由地感覺(jué)到,銀杏,才是秋天的主角。
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作文:秋日一游(篇四)
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,作文,可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編特地為您收集整理“作文:秋日一游(篇四)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天,學(xué)校組織秋游活動(dòng),我興奮地起了一個(gè)大早,拎上頭天準(zhǔn)備好的零食,匆匆忙忙地跑到學(xué)校。
我們先乘車再換輪渡來(lái)到位于鼓浪嶼上的海底世界游玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了門(mén)前一座號(hào)稱中國(guó)最大的銅像-章魚(yú)銅像。只見(jiàn)它張牙舞爪地?fù)]展著長(zhǎng)腳,好像在歡迎我們的到來(lái)。
隨后我們進(jìn)入海底世界的大門(mén),只見(jiàn)一條魚(yú)惡狠狠地貼在玻璃上死死地盯著我們,大家被嚇了一跳,定睛一看,原來(lái)是一頭牛角鲼!雖然有點(diǎn)害怕,但看它只是乖乖地呆在大玻璃缸里,我也就放心地沖它微微一笑。牛角鲼因?yàn)殚L(zhǎng)著兩只像牛角一樣的角而得名,被漁民稱為“魔鬼魚(yú)”。它們主要分布在我國(guó)東海、南海、黃海及渤海等海域。成年牛角鲼的重量一般都在50公斤左右,500公斤以上的牛角鲼極為罕見(jiàn)。據(jù)說(shuō)20xx年3月份還在舟山捕獲一條800公斤的牛角鲼呢,我們看到的這條和那條比起來(lái),那簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫!
緊接著,我們又看到一朵飄浮在水中的“白云”,那就是水母。別看它外表純潔,其實(shí)內(nèi)心劇毒無(wú)比。其中最毒的一種就是澳大利亞箱型水母,這種水母身上的毒足夠毒死60個(gè)人。這種海洋生物的劇毒可以在三分鐘之內(nèi)致人于死地。聽(tīng)完導(dǎo)員的介紹,看著它飄忽不定的身影,我突然想起,我曾經(jīng)在海灘濕沙堆里挖出過(guò)一朵水母,還把它捧在手心里當(dāng)成一個(gè)寶貝,根本不知道會(huì)有危險(xiǎn),現(xiàn)在知道了還真有點(diǎn)后怕呢!
看過(guò)魚(yú)類的標(biāo)本之后,我們又來(lái)到了海豚海獅表演館。首先出場(chǎng)歡迎我們的海獅麗麗,別看它的名字那么秀美,其實(shí)胡子拉碴,身體粗壯,而且舉止一點(diǎn)都不斯文。您瞧,它不僅用前肢拍打地磚,而且還吹著口哨,時(shí)不時(shí)地吹胡子瞪眼。如果你以貌取人,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)海獅也是一種十分聰明的海獸。在訓(xùn)獸師的指導(dǎo)下,海獅麗麗為我們表演了頂球、倒立行走以及跳越距水面1.5 米高的繩索這些高難度的動(dòng)作,大家看得目瞪口呆。訓(xùn)獸師還告訴我們,海獅的胡子比耳朵還靈,能辨別幾十海里外的聲音。原來(lái)它的胡子有這么大的作用呀,難怪它從來(lái)不刮胡子呢,哈哈,想到這里,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
接著出場(chǎng)表演的是海豚歡歡,這可是一個(gè)聰明的小家伙,才二歲就會(huì)數(shù)十以內(nèi)的數(shù),還會(huì)穿、接圈圈,表演水上花式投球,精彩動(dòng)作不斷,贏得我們一陣陣的掌聲和歡呼聲。在我看來(lái),海豚是最聰明、最溫順可親的動(dòng)物,它們不僅智力發(fā)達(dá),而且還有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和記憶能力,聰明好學(xué)是它們共同的特點(diǎn),難怪人們都親切地稱它們?yōu)椤昂V兄芹拧薄?/p>
游玩海底世界,讓我學(xué)了不少生物知識(shí),我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿和平友好的世界。
作文:銀杏樹(shù)一篇
在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文:銀杏樹(shù)一篇》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
小時(shí)候,我家的院子里種了一棵銀杏樹(shù),那棵銀杏樹(shù)的年輪已經(jīng)很老了,那是四年前種下的,是外婆當(dāng)年親自種下的。
進(jìn)入院子,聞到了花香,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。建在銀杏樹(shù)下的秋千,已經(jīng)很陳舊了,輕輕一推,搖繩便發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。微風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下。杏葉從我面前搖搖晃晃地落下,恍惚間,我仿佛看到了外婆的樣子,那是一張布滿皺紋,卻精神矍鑠的臉。好久沒(méi)見(jiàn)到她了,自從當(dāng)年她生了病,撐不到三年,走了以后,就再也沒(méi)看過(guò)她那么專注地看著我,滿足地對(duì)我笑的樣子……
我的淚水突然從眼眶里流出。一伸手,杏葉結(jié)束了它的舞蹈,“沙沙”聲也停了,一切又沉浸在寂靜里,只聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫、風(fēng)聲。當(dāng)年,外婆經(jīng)常坐在這秋千上,在那給杏樹(shù)唱歌、講故事,還在那里跳廣場(chǎng)舞。可,一切都不見(jiàn)了。我剛要走出院子時(shí),仿佛聽(tīng)到外婆搖蕩秋千的聲音?!案轮ǜ轮ā薄?/p>
我趕緊跑到臥室,在抽屜里翻找一樣?xùn)|西,好像是一本放照片的本子?!鞍。〗K于找到了!我還以為丟了呢!”我一吹,把上面的灰吹掉,翻開(kāi),又是一張又一張陳舊的照片。我一望。銀杏樹(shù)又發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音……
[寫(xiě)作]秋日趣事作文范本1篇
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫(xiě)作]秋日趣事作文范本1篇”,相信能對(duì)大家有所幫助。
秋日的天空,像一塊藍(lán)寶石覆蓋著大地;秋日的白云,像小綿羊在悠閑地漫步。在這天高云淡的日子里,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家。
秋日的鄉(xiāng)村,處處充滿了樂(lè)趣。我快活地走在田埂上,一邊哼著歌兒,一邊欣賞著美景。當(dāng)我走到外婆家菜地旁,突然聽(tīng)到“啪,啪,啪”的聲響,我不禁四處張望,這時(shí)一粒黃豆蹦到了我的腳邊。哦,原來(lái)是黃豆莢在暖陽(yáng)的照射下炸裂開(kāi)了,黃豆寶寶們都紛紛離開(kāi)了媽媽的懷抱,跳得到處都是。我喜出望外,連忙拿起瓢幫外婆撿黃豆。有的豆子蹦到了白菜地里,有的蹦到田埂上,有的蹦到了溝渠旁。我看著這些黃胖子,心里別提有多高興,越撿越起勁。不一會(huì)兒,這些黃胖子都被我抓進(jìn)瓢里啦。
這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在拔蘿卜,便興奮地跑過(guò)去,伸手就來(lái)拔蘿卜??墒翘}卜沒(méi)有被拔出來(lái),手里只有一把拔下的`蘿卜葉。我納悶極了,拔蘿卜不是應(yīng)該很簡(jiǎn)單嗎?媽媽笑得是前仰后合,最后在媽媽的指點(diǎn)下,我知道了拔蘿卜應(yīng)該要抓住蘿卜莖的末端再拔,這樣才能把蘿卜連根拔起。
外婆家的菜地里一遍歡聲笑語(yǔ),秋日鄉(xiāng)村真是趣事多多啊!
秋日的落葉作文通用
人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰,練習(xí)寫(xiě)作文可以有效地幫助我們拓寬視野。想提高作文水平,就要多讀書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢?以下為我們?yōu)槟闶占淼那锶盏穆淙~作文,通過(guò)本文希望能幫助到您!
秋日的落葉作文【篇1】
又是一年的秋季,我獨(dú)自披發(fā)步在楓葉林下。一片落葉從我面前劃過(guò),就像那個(gè)他,錦繡又短暫。
初遇見(jiàn)他時(shí),我不外四五歲的年紀(jì)。看著他在烈日炎炎下提著一大堆東西,我莫名其妙的向他伸出了"援手"。
"老爺爺我來(lái)幫你?!甯抑赡鄣穆曇繇懫鹚o鎖的眉頭也徐徐伸展。
就這樣一來(lái)二往我們兩個(gè)逐漸認(rèn)識(shí),他是一個(gè)孤寡白叟,兒孫滿堂卻無(wú)人陪伴,就這樣,我也成了他一個(gè)寄托型的思念。我他不是親人勝似親人,我們會(huì)拌嘴、會(huì)玩耍、會(huì)吵鬧、會(huì)討論、會(huì)彼此關(guān)心就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)年齡。我上了一年級(jí)學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)不是被給了家人,而是背給了他。他買(mǎi)的第一個(gè)玩具不是給了他的孫子,而是給了我。
后來(lái)奶奶有和這位老爺爺成了非常要好的朋友,可是好景不長(zhǎng)。暑假我去了我父母那邊,走之前他與我商定好回來(lái)帶我去爬山,可是當(dāng)我回來(lái)時(shí),他卻已不在人世。
當(dāng)天我去了他家,門(mén)口一反之前的冷清變得人隱士海,周圍擺放著十幾個(gè)花圈,還有一些我不知道是什么樣的東西。我從那些人們的腋下鉆了進(jìn)去,我看著他那個(gè)曾經(jīng)不知帶給我多少歡聲笑語(yǔ)的他,那個(gè)聲音開(kāi)朗的他,那個(gè)我兩個(gè)年齡的全部。只見(jiàn)他平靜的躺著,就好似睡著一般,被那些人抬進(jìn)了棺材。
恰是秋天,我站在楓樹(shù)下,看著那片楓葉就似乎他對(duì)我說(shuō):"加油!"
秋日的落葉作文【篇2】
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),經(jīng)不住侵襲的枯葉,緩緩落下。我撿起樹(shù)葉,秋天來(lái)了,今年的秋天不像“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”那么的悲壯,也不像“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋?!庇谐钔虏怀觥_@個(gè)秋天,多了一點(diǎn)難以言語(yǔ)的憂傷。
又到秋日落葉時(shí),詩(shī)人們無(wú)限的傷感。陶淵明陶醉在櫚巷庭院的秋色中感慨著:“櫚庭多落葉,慨然知已秋”,劉徹在落寞的秋風(fēng)中,揮灑悲傷的賦寫(xiě)出“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。體會(huì)著詞人們、詩(shī)人們的秋日之愁,一字一句中透露出的難以言語(yǔ)的悲傷,懷念著“去年天氣舊亭臺(tái)”的故人舊景。
又到秋日落葉時(shí),詩(shī)人們無(wú)限惆悵,譜寫(xiě)著寂寞的篇章。
又到秋日落葉時(shí),農(nóng)民的臉上撐起了皺紋,他們開(kāi)心、盡情的收割著他們的成功,每年的秋日落葉之時(shí),是他們最開(kāi)心的時(shí)候,嘴角永遠(yuǎn)保持著上揚(yáng)。落葉的凋零不會(huì)影響到他們的快樂(lè),秋風(fēng)的涼意帶不走他們的喜悅,秋天的愁心動(dòng)搖不了豐收給他們帶來(lái)的興奮。
又是秋日落葉時(shí),農(nóng)民們無(wú)限歡喜,享受著秋日帶來(lái)的豐收。
又到秋日落葉時(shí),候鳥(niǎo)開(kāi)始整裝待發(fā),準(zhǔn)備去溫暖的南方過(guò)冬,它們踏著秋風(fēng)的節(jié)奏,列隊(duì)整齊的飛翔。一路上,彼此互幫互助,落下的候鳥(niǎo)加緊速度追上整個(gè)集體,因?yàn)樗兰w的重要性。每個(gè)秋日,他們都感受著友誼和集體帶來(lái)的溫暖。
又是秋日落葉時(shí),候鳥(niǎo)們精神抖擻,準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)秋風(fēng)的叛逆,等待著秋風(fēng)后的溫暖。
又到秋日落葉時(shí),我的臉上沒(méi)有了以往的光彩,期中考試結(jié)束了,今年的秋天,我毫無(wú)收獲。去年的秋天,我收獲著考試給我?guī)?lái)的滿足與喜悅,落葉在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿,那么的唯美。又是秋日落葉時(shí),落葉卻不再翩翩起舞,而是悲涼的落下,那么的凄涼。春天播撒下的希望,如今變成了失望,秋風(fēng)襲過(guò),冷意孜孜,失落和著秋風(fēng)的低吼奏響在耳旁。農(nóng)民們樸實(shí)的笑容此刻那么的刺眼,詩(shī)人們的惆悵此刻那么的貼近。
又是秋日落葉時(shí),我無(wú)限失望,無(wú)奈的接受著失敗的嘲諷。
但,我要在這個(gè)秋日落葉之時(shí),播下希望,在冬日絮雪之時(shí)付出努力,在春日綿雨之時(shí)澆水,在夏日烈陽(yáng)之時(shí)除雜草,讓它茁壯成長(zhǎng)。下一個(gè)秋日落葉時(shí),不但是農(nóng)民豐收之時(shí),也將是我收獲成功之時(shí)。
又到秋日落葉時(shí),詩(shī)人們醉了,愁了。
農(nóng)民們,豐收了,歡喜了。
我,播種了,奮斗了。
等待著又到秋日落葉時(shí)……
秋日的落葉作文【篇3】
又是一年的秋季,我獨(dú)自散步在楓葉林下。一片落葉從我眼前劃過(guò),就像那個(gè)他,美麗又短暫。
初遇見(jiàn)他時(shí),我不過(guò)四五歲的年紀(jì)??粗诹胰昭籽紫绿嶂淮蠖褨|西,我莫名其妙的向他伸出了"援手"。
"老爺爺我來(lái)幫你?!咫S著我稚嫩的聲音響起他緊鎖的眉頭也漸漸舒展。
就這樣一來(lái)二往我們兩個(gè)逐漸熟悉,他是一個(gè)孤寡老人,兒孫滿堂卻無(wú)人陪伴,就這樣,我也成了他一個(gè)寄托型的思念。我他不是親人勝似親人,我們會(huì)拌嘴、會(huì)玩耍、會(huì)吵鬧、會(huì)討論、會(huì)彼此關(guān)心就這樣我們度過(guò)了一個(gè)春秋。我上了一年級(jí)學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)不是被給了家人,而是背給了他。他買(mǎi)的第一個(gè)玩具不是給了他的孫子,而是給了我。
后來(lái)奶奶有和這位老爺爺成了非常要好的朋友,可是好景不長(zhǎng)。暑假我去了我父母那邊,走之前他與我約定好回來(lái)帶我去爬山,可是當(dāng)我回來(lái)時(shí),他卻已不在人世。
當(dāng)天我去了他家,門(mén)口一反之前的冷清變得人山人海,四周擺放著十幾個(gè)花圈,還有一些我不知道是什么樣的東西。我從那些人們的腋下鉆了進(jìn)去,我看著他那個(gè)曾經(jīng)不知帶給我多少歡聲笑語(yǔ)的他,那個(gè)聲音爽朗的他,那個(gè)我兩個(gè)春秋的全部。只見(jiàn)他平靜的躺著,就好似睡著一般,被那些人抬進(jìn)了棺材。
正是秋天,我站在楓樹(shù)下,看著那片楓葉就好像他對(duì)我說(shuō):"加油!"
秋日的落葉作文【篇4】
黃葉地,碧云天,秋季的一切景物在我的眼中都是美倫美奐的。漫步在校園,黃葉在身后不斷地飄落旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)成秋日的螺旋。而天空像是一面不斷變化的鏡子——因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)于天空的想法,在天空中尋找的事物都是不同的。
“喂,等等,等等我?!鄙砗髠鱽?lái)了她那熟悉的聲音。雖然她不出眾,長(zhǎng)相一般,成績(jī)一般,但在我的心目中,她卻是最出眾的。從她的身上,我找到了自己,就像鏡子能照各種事物一樣。
我和她并肩走著,不禁使我想起了那個(gè)雨天的晚上。晚自修下課后,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,再加上考試的失利,異常灰心與難過(guò)。連那可惡的天氣也和我作對(duì),明知我沒(méi)帶傘,還下起了大雨。于是我便一頭栽進(jìn)雨中,那短短三分鐘的路程,在我看來(lái)是那樣漫長(zhǎng)。我的眼前一片迷茫,這時(shí)的我像只受傷的小鳥(niǎo),無(wú)論怎樣努力,還是被雨水打濕了翅膀,怎么飛也飛不起來(lái)了。我甚至認(rèn)為自己就像那百花園中那枝惟一凋謝的百合,失去了所有的活力。忽然,眼前出現(xiàn)了一絲亮色,漸漸地,雨絲也不往脖子里鉆了,視線也慢慢清晰了。平常一語(yǔ)不發(fā)的她,竟告訴了我關(guān)于她的故事,原來(lái)她也曾遇到過(guò)與我類似的事。她告訴我:“別哭,其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,遇到苦惱的事,就應(yīng)該將它掃去,要不然就會(huì)像滿地的黃葉一樣越積越深,而且你也應(yīng)該多照照鏡子,在鏡子中你能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很美?!?/p>
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世間的每個(gè)角落,都有著形形色色的“鏡子”,就像她是我的鏡子一樣,我照出了悲傷的我,灰心的我,而她的光亮讓我找回了快樂(lè)的我,自信的我。
天空是滿地落葉的鏡子,你是我的鏡子,我是他的鏡子。讓我們?cè)趧e人身上,找到屬于自己的那面鏡子。
讓缺點(diǎn)像滿地的落葉一掃而光,讓優(yōu)點(diǎn)像落葉化作春泥一樣,使自己更充實(shí),更美麗。
走著,走著,看落葉旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著秋日的螺旋……
秋日的落葉作文【篇5】
秋風(fēng)颯颯,
落日余暉,
就如舊時(shí)電影一樣,投射在大地上,
黑白交錯(cuò),
慢慢講述昔日年華。
琴聲回旋,
依稀夢(mèng)中,
金黃的麥田溫柔的像一張羊毛地毯,
緊緊包住最后一線陽(yáng)光,
但是,只能留下金黃的豐收的希望。
秋天的雄關(guān)古城,處處洋溢著豐收的喜悅,美麗的百花依舊燦爛,只是有些早已凋零,化作泥土,還沒(méi)凋謝的,也許就是這些花兒在短暫一生中的最后一絲微笑。
秋天,總會(huì)給人一種蕭瑟之感??墒?,我卻不會(huì)這樣認(rèn)為,秋天,應(yīng)是豐收的行象征,我喜歡秋天,因?yàn)槲覑?ài)落葉。還有,秋天的使者—秋菊,它不與牡丹為伍,不與芍藥比鄰,它在秋天,傲然開(kāi)放,一枝獨(dú)秀,夏去秋來(lái),秋天的舞女帶來(lái)一支神筆,將各種顏色融為一體,一往情深的揮灑在世間萬(wàn)物之上,人們仰望蒼天,群山,還有眼前的花草,樹(shù)木,都是赫然一派金黃!驅(qū)車前往東湖,往日蒼翠的一片綠色,現(xiàn)已漸漸泛黃,坐在涼亭之下,靜聽(tīng)叮叮咚咚的流水的聲音,再看片片黃葉如同翩翩起舞的彩蝶緩緩飄落,秋葉伴著流水的聲音,猶如個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在不斷跳躍,譜成一曲金秋時(shí)節(jié)的贊歌。
回望天邊的的一輪夕陽(yáng),柔和的光芒灑向世間,極目遠(yuǎn)眺,橙黃的陽(yáng)光斜射著波光粼粼的湖面,湖水浮光躍金,仿佛顆顆閃耀的金星落入水中。這時(shí),夕陽(yáng)就像一柄火把,照的漫天通紅,又像香山深秋的一片楓林,又像一幅巨大的,幻化無(wú)窮的油畫(huà)懸掛在天空,過(guò)了一會(huì)兒,天邊的紅霞漸漸變淡,赤紅的色彩轉(zhuǎn)為緋紅,緋紅又化作淺紅,太陽(yáng)周圍的云彩聚集在一起,卷起一天火云,變成一幅斑斕的圖畫(huà),又是一抹淺紅,真是瑰麗無(wú)比。轉(zhuǎn)瞬之間,太陽(yáng)失去了光芒,湖面變得無(wú)精打采起來(lái),我眷戀這神奇美麗的夕陽(yáng),我目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽(yáng),眨眼工夫,太陽(yáng)鉆入了厚重的云層,大地一片通紅,遠(yuǎn)處,林立的高樓,輪廓已經(jīng)逐漸模糊,沸騰了一天的雄關(guān)完全籠罩在蒼茫的霧靄之中······
真是一派神奇的夕陽(yáng)西下風(fēng)光,它像一杯香醇的美酒,灑進(jìn)你的心田,令你神往,令你回味。
秋日的落葉作文【篇6】
原文:秋來(lái)了
夏天累了,它去休息了,炎熱也逐漸散去,下一個(gè)是誰(shuí)來(lái)接班呢?那就是清涼又溫柔的秋天!
天空上的白云薄了,因?yàn)樗罱鼪](méi)吃飽飯。在這時(shí)候,天也長(zhǎng)高了。一只只大雁凌空飛起,它們向南飛去,邊飛邊對(duì)著銜著樹(shù)枝的喜鵲說(shuō):再見(jiàn)了,喜鵲,明年我會(huì)帶著小寶寶回來(lái)再看你的。
田野里的稻谷穿上金黃的衣服,風(fēng)一吹,稻谷就跳起舞來(lái),仿佛岸邊的海浪。在稻谷的旁邊,有一座果園,果園的里面有一大堆果娃娃們呢!紫色藍(lán)莓的嘴巴一張一合,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最漂亮!最誘人的是那黃澄澄的大鴨梨,它們哪,早都等急了眼,可是,它們見(jiàn)沒(méi)人來(lái)摘,只好繼續(xù)在葉子里睡覺(jué)。
果園旁是一片茂密的樹(shù)林,有梧桐樹(shù)、楓樹(shù)和松樹(shù)等,梧桐樹(shù)上的葉子聽(tīng)了大地媽媽的話,換上了黃衣服,馬上要撲向她溫暖的懷抱?;鸺t的楓葉哪里顧得等呢?它們不聽(tīng)話,一個(gè)個(gè)都撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。松樹(shù)聽(tīng)大地媽媽的話,她不讓它的葉子落下來(lái),又不想讓它的葉子變黃,所以,它的衣裳一直是綠油油的。
秋天,是豐收的季節(jié),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)大地,帶來(lái)一首豐收的歌謠,也撒下一片清涼的叮嚀:冬天要來(lái)了,大家要多做準(zhǔn)備呀!
修改后:秋來(lái)了
夏天累了,它去休息了,炎熱也逐漸散去,下一個(gè)是誰(shuí)來(lái)接班呢?那就是清涼又溫柔的秋天!
天空上的白云薄了,天也長(zhǎng)高了。一只只大雁排做大大的人字隊(duì)形向南飛去,邊飛邊對(duì)著送別的喜鵲說(shuō):再見(jiàn)了,喜鵲,明年我們會(huì)帶著小寶寶回來(lái)。喜鵲揮著翅膀:再見(jiàn)了,祝你們一路順風(fēng)!
田野里的稻谷穿上了金黃的衣服,風(fēng)一吹,便涌起層層的波浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,成了一片金色的海洋。在田野的一角,有一座果園,果園里有一大堆果娃娃們呢!紫色藍(lán)莓的嘴巴一張一合,它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最漂亮!最誘人的是那黃澄澄的大鴨梨,它們哪,早都等急了眼,可是,它們見(jiàn)沒(méi)人來(lái)摘,只好繼續(xù)在葉子里睡覺(jué)。
果園旁是一片茂密的樹(shù)林,有梧桐樹(shù)、楓樹(shù)和松樹(shù)等,梧桐樹(shù)上的葉子聽(tīng)了大地媽媽的話,換上了黃衣服,有幾片葉子調(diào)皮地飄了下來(lái),小草歡呼著迎接它們。紅紅的楓葉也火苗一般染紅了樹(shù)枝,那陪伴著梧桐葉子落下的楓葉啊,多像一朵朵花兒開(kāi)放著。松樹(shù)聽(tīng)大地媽媽的話,她不讓它的葉子落下來(lái),它要為冬天留下希望和美麗,所以,它的衣裳一直是綠油油的。
秋天,是收獲的季節(jié),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)大地,唱響了一首豐收的歌謠,也撒下了一片清涼的叮嚀:冬天要來(lái)了,大家要多做準(zhǔn)備呀!
小城老師點(diǎn)評(píng):【寫(xiě)得很好的,孩子的想象力很出色。孩子小,想象力靠我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),去引導(dǎo)。平時(shí)多注意向孩子提問(wèn)、誘導(dǎo),讓孩子去接受思維鍛煉?!?/p>
媽媽小記:這篇文章是兒子的課堂作文,小城老師給予了熱情的支持與鼓勵(lì)。在此深表敬意和謝意!
秋日的落葉作文【篇7】
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),經(jīng)不住侵襲的枯葉,緩緩落下。我撿起樹(shù)葉,秋天來(lái)了,今年的秋天不像“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”那么的悲壯,也不像“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋?!庇谐钔虏怀?。這個(gè)秋天,多了一點(diǎn)難以言語(yǔ)的憂傷。
又到秋日落葉時(shí),詩(shī)人們無(wú)窮的傷感。陶淵明陶醉在櫚巷庭院的秋色中感觸著:“櫚庭多落葉,慨然知已秋”,劉徹在落寞的秋風(fēng)中,揮灑悲傷的賦寫(xiě)出“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。體會(huì)著詞人們、詩(shī)人們的秋日之愁,一字一句中透露出的難以言語(yǔ)的悲傷,懷念著“去年天色舊亭臺(tái)”的故人舊景。
又到秋日落葉時(shí),詩(shī)人們無(wú)窮惆悵,譜寫(xiě)著寂寞的篇章。
又到秋日落葉時(shí),農(nóng)夫的臉上撐起了皺紋,他們開(kāi)心、盡情的收割著他們的成功,每年的秋日落葉之時(shí),是他們最開(kāi)心的時(shí)候,嘴角永遠(yuǎn)保持著上揚(yáng)。落葉的凋零不會(huì)影響到他們的快樂(lè),秋風(fēng)的涼意帶不走他們的喜悅,秋天的愁心動(dòng)搖不了豐收給他們帶來(lái)的高興。
又是秋日落葉時(shí),農(nóng)夫們無(wú)窮歡喜,享受著秋日帶來(lái)的豐收。
又到秋日落葉時(shí),候鳥(niǎo)開(kāi)始束裝待發(fā),預(yù)備去暖和的南方過(guò)冬,它們踏著秋風(fēng)的節(jié)奏,列隊(duì)整潔的翱翔。一路上,彼此互幫互助,落下的候鳥(niǎo)加緊速度追上整個(gè)集體,由于它知道集體的重要性。每個(gè)秋日,他們都感觸感染著情誼和集體帶來(lái)的暖和。
又是秋日落葉時(shí),候鳥(niǎo)們精力充沛,預(yù)備去挑戰(zhàn)秋風(fēng)的叛逆,等待著秋風(fēng)后的暖和。
又到秋日落葉時(shí),我的臉上沒(méi)有了以往的色澤,期中考試結(jié)束了,今年的秋天,我毫無(wú)收成。去年的秋天,我收成著考試給我?guī)?lái)的知足與喜悅,落葉在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿,那么的唯美。又是秋日落葉時(shí),落葉卻不再翩翩起舞,而是悲涼的落下,那么的凄涼。春天播撒下的但愿,如今變成了失望,秋風(fēng)襲過(guò),冷意孜孜,失蹤和著秋風(fēng)的低吼奏響在耳旁。農(nóng)夫們樸實(shí)的笑臉此刻那么的刺目耀眼,詩(shī)人們的惆悵此刻那么的貼近。
又是秋日落葉時(shí),我無(wú)窮失望,無(wú)奈的接受著失敗的嘲諷。
但,我要在這個(gè)秋日落葉之時(shí),播下但愿,在冬日絮雪之時(shí)付出努力,在春日綿雨之時(shí)澆水,在夏日烈陽(yáng)之時(shí)除雜草,讓它茁壯成長(zhǎng)。下一個(gè)秋日落葉時(shí),不但是農(nóng)夫豐收之時(shí),也將是我收成成功之時(shí)。
又到秋日落葉時(shí),詩(shī)人們醉了,愁了。
農(nóng)夫們,豐收了,歡喜了。
秋日的落葉作文【篇8】
夏日輕輕離開(kāi),秋日悄悄來(lái)臨,她帶來(lái)了涼爽與豐收。人們喜不勝收。可又有誰(shuí)知道和關(guān)心那秋日的落葉?
-題記
如有人問(wèn)我世間什么最無(wú)私最美麗,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“落葉”。他們從樹(shù)上落下,去滋補(bǔ)大地,去做大叔媽媽的養(yǎng)料。也許他們?cè)谛牡自惯^(guò),但他們還是落了下來(lái)。因?yàn)樗麄冎?,這是他們的使命。他們也許在夏日做小青葉子時(shí),就明白了自己的一生,明白了做為一片葉子應(yīng)該做些什么。在夏日,他們?yōu)槿藗兎?wù),而到秋天,他們又為大地做了貢獻(xiàn)。他們從來(lái)不祈求什么,也不敢奢求什么,他們只是在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞的為大自然貢獻(xiàn)一份力量,去竭盡所能。他們不敢奢求人們的稱贊,哪怕從不為人知也會(huì)勤勤懇懇做著屬于自己的那份工作。這,就是落葉。
我夸贊落葉,是因?yàn)槲冶凰麄兊木袼袆?dòng)。我喜愛(ài)落葉,也正是因?yàn)樗麄兊木?。這秋日的落葉,不正是如今世上不求功祿,只求國(guó)家富強(qiáng)的人嗎?他們不就是默默無(wú)聞去為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎?秋日的落葉,擁有著寶貴的精神
秋日的落葉作文【篇9】
上一周末的一個(gè)下午,我和媽媽漫步在戚城公園的林間小道上。當(dāng)我走過(guò)一棵銀杏樹(shù)下時(shí),一片落葉打著旋悄然飄落在我的腳邊,我蹲下身子,輕輕的將它撿起,輕撫著它那杏黃色干枯的葉面,細(xì)數(shù)著它那飽經(jīng)滄桑的每一道紋理,我不禁感慨萬(wàn)千。
它也曾經(jīng)是一片嫩綠的小芽?jī)?,和其它的小丫兒一樣,?dāng)春風(fēng)吹醒大地的時(shí)候,它也伸伸懶腰,頂破樹(shù)皮,探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。當(dāng)它看到小伙伴們一個(gè)個(gè)都精神抖擻地伸展著身子,努力地展示著自己鮮亮而美麗的身影時(shí),它也盡情的允吸著大樹(shù)媽媽的乳汁,使勁地吸取著太陽(yáng)公公的光和熱。它用盡全身的力氣長(zhǎng)啊長(zhǎng),暴風(fēng)雨來(lái)啦,豆大的雨點(diǎn)打在身上,它從不抱怨,猛烈的狂風(fēng)吹在身上,它依然挺立。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打之后,它終于長(zhǎng)成了一片翠綠的樹(shù)葉,并和其它的伙伴們一起,在炎炎的夏天里,為這個(gè)城市獻(xiàn)出一片濃蔭。在某個(gè)烈日當(dāng)空的午后,當(dāng)有人在大樹(shù)底下乘涼、聊天的時(shí)候,它會(huì)情不自禁地發(fā)出寬慰的笑聲;在某個(gè)不期而遇的狂風(fēng)暴雨中,它會(huì)努力地伸展開(kāi)自己的每一個(gè)細(xì)胞,為匆匆而至的路人撐起一片寧?kù)o的港灣……偶爾會(huì)有人贊美它幾句,而更多的時(shí)候是行人匆匆地來(lái)又匆匆地去。不過(guò)它覺(jué)得這一切都不重要,只要一想到自己能給人們遮風(fēng)擋雨,哪怕時(shí)間很短,它的心中也會(huì)充滿無(wú)限幸福。
終于有一天,秋姑娘來(lái)了,它覺(jué)得自己的力氣也快用完啦,它看看自己,發(fā)現(xiàn)自己的顏色開(kāi)始由綠變黃,它的質(zhì)感也不再柔韌而開(kāi)始變得生脆。一陣秋風(fēng)刮過(guò)來(lái),它覺(jué)得自己連握住大樹(shù)媽媽之手的力氣都沒(méi)有啦,它知道自己老了,也該離開(kāi)大樹(shù)啦。于是它依依不舍地看了大樹(shù)最后一眼,告別了從小一同長(zhǎng)大的伙伴們,隨著秋風(fēng),飄然而落。
媽媽說(shuō),萬(wàn)物均有所歸屬,葉落也該歸根。我輕輕地把它放到了銀杏樹(shù)腳下,因?yàn)槲抑溃词惯@片樹(shù)葉已經(jīng)枯萎,在別人看來(lái)已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值,可它依然會(huì)伴隨著秋風(fēng)秋雨秋歌,化為泥土,化為塵埃,滋潤(rùn)著來(lái)年的新芽?jī)骸?/p>
秋日的落葉作文【篇10】
黃葉地,碧云天,秋季的一切景物在我的眼中都是美倫美奐的。漫步在校園,黃葉在身后不中斷地飄落旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)成秋日的螺旋。而天空像是一面不中斷變化的鏡子——由于每個(gè)人對(duì)于天空的設(shè)法主意,在天空中尋找的事物都是不同的。“喂,等等,等等我。”身后傳來(lái)了她那認(rèn)識(shí)的聲音。固然她不出眾,長(zhǎng)相一般,成績(jī)一般,但在我的心目中,她卻是最出眾的。從她的身上,我找到了自己,就像鏡子能照各種事物一樣。
我和她并肩走著,不禁使我想起了那個(gè)雨天的晚上。晚自修下課后,我由于和同學(xué)鬧矛盾,再加上考試的失利,異常灰心與難過(guò)。連那可惡的`天色也和我作對(duì),明知我沒(méi)帶傘,還下起了大雨。于是我便一頭栽進(jìn)雨中,那短短三分鐘的路程,在我看來(lái)是那樣漫長(zhǎng)。我的面前一片迷茫,這時(shí)的我像只受傷的小鳥(niǎo),無(wú)論怎樣努力,仍是被雨水打濕了翅膀,怎么飛也飛不起來(lái)了。我甚至以為自己就像那百花園中那枝惟一凋謝的百合,失去了所有的活力。突然,面前泛起了一絲亮色,徐徐地,雨絲也不往脖子里鉆了,視線也慢慢清楚了。尋常一語(yǔ)不發(fā)的她,竟告訴了我關(guān)于她的故事,原來(lái)她也曾碰到過(guò)與我類似的事。她告訴我:“別哭,實(shí)在糊口很簡(jiǎn)樸,碰到苦惱的事,就應(yīng)該將它掃去,要不然就會(huì)像滿地的黃葉一樣越積越深,而且你也應(yīng)該多照照鏡子,在鏡子中你能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很美。”
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原下世間的每個(gè)角落,都有著形形色色的“鏡子”,就像她是我的鏡子一樣,我照出了悲傷的我,灰心的我,而她的光亮讓我找回了快樂(lè)的我,自信的我。
天空是滿地落葉的鏡子,你是我的鏡子,我是他的鏡子。讓我們?cè)趧e人身上,找到屬于自己的那面鏡子。
讓缺點(diǎn)像滿地的落葉一掃而光,讓長(zhǎng)處像落葉化作春泥一樣,使自己更充實(shí),更錦繡。
走著,走著,看落葉旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著秋日的螺旋……
秋日的落葉作文【篇11】
秋日,落葉
秋,伴著麥香的味道襲來(lái),
愛(ài),伴著你的體味想我走來(lái)。
我,奮力的揮舞著鐮刀,
收獲著甜蜜的愛(ài)情。
秋到了,葉落了,
你走了,心碎了。
葉兒,隨風(fēng)旅行,
我行尸走肉般,
躺在草坪上。
仰望天空,期望你回到我身邊,
我痛恨秋天,它帶走了我最愛(ài)的人。
我最愛(ài)的人,最愛(ài)的人,
哈哈哈哈,在流淚中大笑。
落葉落在我濕潤(rùn)的臉頰上,
遮住的我濕濕眼。
腦海中不斷回想著你,
你的笑,你的哭,你的臉。
愿秋風(fēng)吧我的思念,
傳遞到你的夢(mèng)里………………
秋日的落葉作文【篇12】
夏日輕輕離開(kāi),秋日靜靜來(lái)臨,她帶來(lái)了涼爽與豐收。人們喜不勝收??捎钟姓l(shuí)知道和關(guān)心那秋日的落葉?
-題記
如有人問(wèn)我世間什么最無(wú)私最錦繡,我會(huì)絕不猶豫的說(shuō):“落葉”。
他們從樹(shù)上落下,去滋補(bǔ)大地,去做大叔媽媽的養(yǎng)料。也許他們?cè)谛牡自惯^(guò),但他們?nèi)允锹淞讼聛?lái)。由于他們知道,這是他們的使命。他們也許在夏日做小青葉子時(shí),就明白了自己的一生,明白了做為一片葉子應(yīng)該做些什么。在夏日,他們?yōu)槿藗兎?wù),而到秋天,他們又為大地做了貢獻(xiàn)。他們從來(lái)不祈求什么,也不敢奢求什么,他們只是在自己平凡的崗位上默默無(wú)聞的為大天然貢獻(xiàn)一份氣力,去竭盡所能。
他們不敢奢求人們的稱贊,哪怕從不為人知也會(huì)勤勤懇懇做著屬于自己的那份工作。這,就是落葉。我夸贊落葉,是由于我被他們的精神所打動(dòng)。我喜愛(ài)落葉,也恰是由于他們的精神。這秋日的落葉,不恰是如今世上不求功祿,只求國(guó)家富強(qiáng)的人嗎?他們不就是默默無(wú)聞去為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎?
秋日的落葉,擁有著寶貴的精神。
作文:秋日的陽(yáng)光(篇三)
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文:秋日的陽(yáng)光(篇三)》,相信能對(duì)大家有所幫助。
秋日的陽(yáng)光
秋日的陽(yáng)光
清晨,坐在公交車上,喜歡坐在倒數(shù)第二排靠窗邊的位置,那是最清靜的一個(gè)位置。喜歡去享受那在清晨我所看見(jiàn)的第一縷陽(yáng)光……
在清晨,我總是會(huì)去尋找在我的前排或是別的位置,是否有某個(gè)女孩正在照鏡子,這樣我就可以通過(guò)這個(gè)鏡子,看到從未遇見(jiàn)過(guò)的彩虹。如果有一個(gè)女孩子,她留著飄逸的長(zhǎng)發(fā),坐在窗邊,陽(yáng)光透過(guò)車窗打在她胸前的頭發(fā)上,我便邂逅了美麗的彩虹,不,是金色的彩虹。陽(yáng)光在頭發(fā)上散射開(kāi)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),那樣的精致,閃爍著細(xì)碎光芒,正好作為她美麗的頭飾。
對(duì)于秋天的陽(yáng)光我是很有感觸的,金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜。
陽(yáng)光像水晶般清澈透明,在各種樹(shù)葉晶瑩剔透的葉脈里簌簌地流動(dòng)著,似乎可以貫穿整棵大樹(shù),慢慢地滋潤(rùn)著它們。在鄉(xiāng)村姑娘甜美的酒窩里頭打轉(zhuǎn),在每一根飄逸細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲上彈奏動(dòng)聽(tīng)的民歌民謠,為每一片土地上的'每一樣事物都鑲上溫暖的泥土般清晰的味道。
秋天的陽(yáng)光,溫暖宜人,秋天的陽(yáng)光,高遠(yuǎn)含蓄。我站在陽(yáng)光下,抖擻掉好久的疲憊,讓陽(yáng)光任意撫摸我,從頭到腳,我就這樣毫不奢侈地享受著陽(yáng)光,陽(yáng)光又毫不吝嗇地照射著我,我嗅到了陽(yáng)光在我身上散發(fā)那種似焦非焦的味道。我知道,我必須經(jīng)過(guò)這整個(gè)秋天的整理、晾曬,才會(huì)有勇氣面對(duì)那個(gè)寒冷的、陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú)的冬天。
喜歡秋日的陽(yáng)光,把人潮濕的心照得暖暖的,即使沒(méi)有開(kāi)心的事情,身上灑滿陽(yáng)光,也總算是舒心的一天。陽(yáng)光明媚的日子,心亦明媚。
教你寫(xiě)作文: 秋日150字文章
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫(xiě)作文: 秋日150字文章》,供大家參考,希望有用。
那期望已久的秋姑娘,
懷揣著幸福與歡樂(lè),
懷揣著希望及收獲,
悄然中踏上了大地。
帶著快樂(lè),帶著美好;
帶著清爽,帶著喜悅。
都說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟斬落葉,
乃為無(wú)情植物罷。
那金黃碩果壓枝折,
又是何為?
應(yīng)做的,不過(guò)是:
和煦春陽(yáng)需播種,
終究會(huì)嘗盡澀時(shí)辛甘來(lái)!
吾愛(ài)秋,愛(ài)的不是落葉蕭蕭,
也不為爽口碩果。
吾所欣賞的,
不過(guò)是舊時(shí)的辛勞,
今日之收獲罷了!
寫(xiě)銀杏的作文系列
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理編輯的《寫(xiě)銀杏的作文系列》,希望對(duì)您有一定的幫助。
寫(xiě)銀杏的作文 篇1
我的名字叫做銀杏,是一種落葉喬木。我身體挺拔秀美,葉 子翠綠,摸上去光滑異常,像打著一層蠟。我和熊貓同齡,是第 202 四紀(jì)冰川時(shí)期的幸存者。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,我的家族異常興旺,幾乎遍布全世界,歐亞大 陸、非洲大陸和美洲大陸,都有我們的足跡。伹在中生代后期, 第四紀(jì)冰川開(kāi)始了,大片的冰川覆蓋著陸地,我們和恐龍等動(dòng)物 一樣,不可避免地遭受了滅頂之災(zāi),大片大片地死去,瀕臨絕種 的境地。幸而,在中國(guó)的南部,冰川是斷斷續(xù)續(xù)的,我們家族的 小部分,躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。
在20世紀(jì)初,人們?cè)谟?guó)的地層里發(fā)現(xiàn)了我同伴的化石, 植物學(xué)家們?nèi)绔@珍寶,但他們悲哀地認(rèn)為我在地球上已經(jīng)消失 了。這使我感到莫大的委屈。盡管這樣,我還認(rèn)為,總有一天人 們會(huì)找到我,認(rèn)識(shí)我的。果然,在50年代,中國(guó)的科學(xué)工作者在 云南發(fā)現(xiàn)了我,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,認(rèn)為我同英國(guó)的化石一 模一樣,這使我成為轟動(dòng)世界的新聞人物。
我的年紀(jì)很大,對(duì)研究古代牛櫛有重大意義,所以人們讓我 和熊貓齊名,譽(yù)為“植物的活化石”。現(xiàn)在,世界各地都引種了 我,我又獲得新生了!
我是雌雄異株的植物。雄樹(shù)不結(jié)果,雌樹(shù)結(jié)果。俗稱的“白 果”,是我的果實(shí)的核。白果里而含有豐富的維生素,可供食用。 但我的果實(shí)具有強(qiáng)烈的腐蝕作用,掉在衣服上,就會(huì)腐蝕衣服或 皮膚。我的形態(tài)優(yōu)美,可作現(xiàn)賞樹(shù)種,因此,公園里、馬路旁都有 我的身影。當(dāng)人們?cè)谖疑硐律⒉?,我為他們遮擋風(fēng)雨時(shí),我心里 總是像灌了蜜似的。如果為了摘取我的果實(shí),最好種雌樹(shù);但作 為觀賞樹(shù)木,就最好種雄樹(shù)。
我還是優(yōu)質(zhì)的木材。我的紋理細(xì)密,清哳整齊,木質(zhì)堅(jiān)硬,不易被蟲(chóng)蛀,不易受潮變形。用我做家具,形狀美觀光潔,堅(jiān)固 耐用。我希望人們更多地種植我,讓我為人們多做些貢獻(xiàn)。
科學(xué)家們正在進(jìn)一步研究探索我,我相信我能成為打幵自 然奧秘之門(mén)的一把金鑰匙。
寫(xiě)銀杏的作文 篇2
我家的大門(mén)前有一棵高聳入云的銀杏樹(shù),它身穿金黃色的大衣,筆直的站在那兒。當(dāng)秋風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí),它便撒出金子般的銀杏葉,就像一個(gè)銀杏?jì)寢屔嗽S多銀杏寶寶。清潔工叔叔一直不知疲倦地掃著它,好像不斷地請(qǐng)它們回自己家。
我看這么高大的樹(shù)為什么它到了秋天而不結(jié)果子?我去問(wèn)奶奶,奶奶告訴我說(shuō):銀杏樹(shù)是雌雄異株植物。??!我知道了。它像人一樣,一種是男銀杏樹(shù),一種是女銀杏樹(shù),男銀杏樹(shù)和女銀杏樹(shù)長(zhǎng)在一起就有了花粉,慢慢的就能長(zhǎng)出白果。我覺(jué)得這樣真有趣,原來(lái)銀杏樹(shù)還要分男女的呀。
以前我非常非常不喜歡銀杏樹(shù),以為它不像蘋(píng)果樹(shù)那樣的美麗,它像花生一樣,只默默無(wú)聞地為大家做貢獻(xiàn)。但現(xiàn)在又一想,覺(jué)得銀杏樹(shù)也有它自己的美麗,比如秋天來(lái)了,渾身變成金黃色,太陽(yáng)一照,閃閃發(fā)光,微風(fēng)一吹,它就會(huì)撒出金子般的葉子,鋪在地上,就像金色的地毯,可以帶給我們一種秋天美的感覺(jué)。
如果說(shuō)蘋(píng)果是最能帶給我們歡樂(lè)的樹(shù),那銀杏樹(shù)就是最能告訴我們秋天到來(lái)的樹(shù)。
啊!我愛(ài)我家門(mén)前的銀杏樹(shù),它就像一位忠實(shí)的季節(jié)報(bào)告員,告訴我們秋天來(lái)了。
寫(xiě)銀杏的作文 篇3
紛紛揚(yáng)揚(yáng),空中下起了銀杏雨?;匦奈璨?,如清雅的蝴蝶;著地的小心翼翼,如蜻蜓點(diǎn)水,一吻即逝。
我不知為何對(duì)銀杏有如此的情感,獨(dú)自走在喧嘩的大街上,每每看見(jiàn)被染成金黃的銀杏,不禁駐足仰望,抑或是在地上的一片金黃中尋找屬于自己的美麗。
已記不清見(jiàn)到銀杏是何時(shí)。只依稀還記起,初冬季節(jié),老家的田間小路卻是格外熱鬧,別有一番不同于寂靜之冬的景致。路旁小溪依舊,只是銀杏早已泛黃,在風(fēng)的交響樂(lè)下跳起美麗的華爾茲,最后踮腳點(diǎn)地,輕盈地落在了田間小路樸實(shí)而又不失華麗風(fēng)采的舞臺(tái)上。我被眼前的景色所吸引,只是癡癡地看著,呆呆地在頭腦中描繪眼前所見(jiàn)。銀杏葉兒是美麗的舞蹈家,金黃是她的紗裙,道道紋路是她的蕾絲,兩半扇兒是她精美的舞裙,回旋是她悠悠的舞步
那一刻,無(wú)數(shù)的幻想在我的腦中萌發(fā),在我的心尖兒上生根。那是無(wú)法言喻的癡迷,而一旁更是懵懂的妹妹拉扯著我的衣角,更是呆呆地問(wèn)這哪是什么。我含笑看著妹妹,壓低聲音細(xì)細(xì)地說(shuō)著:我也不知道。怕是打破了這寧?kù)o吧,打破了這份美好。我俯下身去拾銀杏葉,在一瞬之間,那原本的金黃散開(kāi)來(lái)。就在我指間觸到那份美的時(shí)候,一陣風(fēng)帶走了原來(lái)的幻想,只留下呆高中生作文的人和漫天飛舞的金黃,恰如滿天疲倦的蝶。我才知道那份美是指間無(wú)法挽留的,就算起身追尋也是即逝的金黃色。輕嘆間才覺(jué)銀杏的自由,一瞬間萌發(fā)了對(duì)銀杏的渴望。
那一刻,便有一片屬于我的銀杏飄進(jìn)了我的心里,落在了心尖尖上最柔軟的地方,恰到好處,不失那份美。一個(gè)銀杏的夢(mèng)便在我的內(nèi)心深處生根萌發(fā)了。
之后我的知那種樹(shù)有一個(gè)美麗的名字銀杏。銀杏,銀杏我常在嘴里念叨叨
多少年后再次在銀杏樹(shù)前駐足,我仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩呆高中生作文在銀杏樹(shù)前,呆望著那風(fēng)中搖曳的杏葉。我俯下身來(lái)拾路旁的杏葉兒,杏葉兒輕的沒(méi)了重量,在指間一觸之間,心中卻有了一絲微涼。
不知何時(shí),銀杏不再跳舞,卻化作了小小的書(shū)簽夾在了厚厚的書(shū)本中,每一翻書(shū),便是銀杏那淡淡的沁人心脾的清香,深入人心,不禁使我心曠神怡。我也在杏葉上寫(xiě)字,那是我小小的字,落在小小的葉上,加上我那些小小的愿望與古老而神秘的清香一起彌漫在字里行間,似是完美的融合成一體了,只有這樣才可以配得上優(yōu)雅的銀杏。不再跳舞的銀杏便這樣靜靜地躺在我的書(shū)中,來(lái)年又是初冬,便將這些陳舊揮灑于空中。踮腳,起步,回旋,便是如此簡(jiǎn)單的過(guò)程,杏葉又跳起了舞,最后輕躺在大地的懷抱里,我的一切也便在土壤中沉睡過(guò)去。
滿天的便是新的杏葉在舞蹈,簡(jiǎn)單的舞步卻是永遠(yuǎn)的深入人心。這份悠悠這份寂靜不同于喧嘩的大街,熱鬧的市場(chǎng),那是用心靈感受的東西,不僅僅是情感的。
我在滿地金黃中尋找到屬于自己的美麗,便又夾于書(shū)頁(yè)中,記載著我的希望與一切。來(lái)年又是滿天的飛舞與重新的開(kāi)始。
銀杏,還記得嗎。見(jiàn)到你的時(shí)候你便優(yōu)雅地落在我的肩上,附在我的耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)你是堅(jiān)韌與沉著的使者。即使在冬天,那金黃的葉子飄舞的時(shí)候,就在希望中醞釀著另一個(gè)金黃的秋了。杏葉呈兩半扇,又是調(diào)和的象征,那么是世間喧鬧與心靈的寂靜么?那古老神秘的清香便是給冗雜的世間籠上一層靜謐。
銀杏又拉起了舞裙,曼妙起舞步,重新開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。
輕撫杏葉,道道紋路劃過(guò)指間。抬首仰望,銀杏樹(shù)依舊,杏葉依舊,舞步依舊,樹(shù)下人依舊。嘆息間似是明白了什么,便追了出去,輕點(diǎn)著杏葉的腳步
寫(xiě)銀杏的作文 篇4
銀杏的樹(shù)葉很特別,像一把小小的扇子。一到秋天,滿樹(shù)的銀杏葉都被染上了耀眼的金黃。放學(xué)了,我站在學(xué)?;@球場(chǎng)邊的銀杏樹(shù)下,抬起頭,望著那一樹(shù)的金黃,陷入了回憶中。
小時(shí)候,我住在一個(gè)叫“天廬苑”的小區(qū)里。當(dāng)時(shí),小區(qū)公園里栽著一大片銀杏樹(shù)。春天、夏天那里與姹紫嫣紅的花壇比擬,并不起眼。但是一到秋天,那里便成了我的樂(lè)園。
當(dāng)時(shí),我與一位大姐姐在樹(shù)林中玩得不亦樂(lè)乎。其中,我最喜歡的就是“堆葉子”。我和姐姐先把樹(shù)林中樹(shù)葉都撿到水泥地上,然后再一片一片的從這頭拿到那頭,堆成一座高高的小山,誰(shuí)堆得“山”高誰(shuí)就是贏家。這個(gè)游戲現(xiàn)在看來(lái),真是無(wú)聊透頂,但我卻非常喜歡。我經(jīng)常中午吃完飯就下去,一片一片地?fù)欤黄黄囟?,直到腰酸背痛,滿頭大汗時(shí),才踏著夕陽(yáng)回家。由于大姐姐告訴我,假如能堆包含一萬(wàn)片的樹(shù)葉堆,就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這句話,在我小小的心中播下了一顆種子,我為此不停地努力。現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我真是可愛(ài)、幼稚。
我終于回到神來(lái)。不知為什么,我的鼻子酸酸的。我仿佛看到滿樹(shù)的銀杏葉上都寫(xiě)著兩個(gè)字——童年。
寫(xiě)銀杏的作文 篇5
在新村公園里有一棵方圓幾百里聞名的銀杏樹(shù)。
每年快到新村逢會(huì)的時(shí)候,我總會(huì)匯集幾個(gè)小伙伴去新村公園里看那棵雄偉壯觀的銀杏樹(shù)。那是一棵古老的銀杏樹(shù),為了量量它的尺度,我們五個(gè)小伙伴手拉手圍起來(lái),都沒(méi)能圍過(guò)來(lái)??磥?lái),那些伸向四面八方的次干也夠我們幾個(gè)人圍抱了。我們抬頭看它的枝干,一下子就被吸引住了。它那高低彎曲蔓延幾十米的枝干真是錯(cuò)落有致,巧奪天工。那凸凹不平的樹(shù)干皮,好像顯示著它們威嚴(yán)的氣質(zhì)。正是因?yàn)檫@樣,小鳥(niǎo)才愿意快活地棲息在樹(shù)枝上。
春天,大雁歸來(lái),春暖花開(kāi),這棵古老的銀杏樹(shù)便悄悄地披上了一件碧綠的新紗,那剛展開(kāi)的扇形小嫩葉,好像春風(fēng)一夜把它吹開(kāi)似的。
夏天,銀杏樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘。中午烈日炎炎,我們冒著炎熱趕來(lái)瞧它,看它是否干枯了,有時(shí)真想為它澆澆水。樹(shù)下便是
我和小伙伴們嬉戲的地方,有時(shí)我們還會(huì)來(lái)個(gè)小小的模仿明星的聚會(huì),樹(shù)這里充滿我們歡樂(lè)的氣氛。
秋天,銀杏樹(shù)上更引人注目,那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上,碩果累累。銀杏一個(gè)挨著一個(gè),真像是一串串珍珠瑪瑙。
寒冬來(lái)臨了,咆哮的北風(fēng)無(wú)情地吹走了它那金燦燦黃葉,可它卻毫不在乎,仿佛在說(shuō),“來(lái)吧,我不怕你!”你看它傲霜斗雪,毅然挺立像一個(gè)頂天立地的巨人,時(shí)刻守護(hù)著它們的家園。
我愛(ài)這銀杏樹(shù),我為我們的家鄉(xiāng)有這樣的一棵銀杏樹(shù)而自豪。
寫(xiě)銀杏的作文 篇6
我最喜歡銀杏
那是秋天的銀杏。站在明瓦的湖的這邊,遙望那邊,是火紅的楓葉林。一葉葉楓疏密有致地聚在一起,成了火海,那火焰也倒映在水里,凝固的激情一般,然風(fēng)一吹拂,它又許許地起波紋來(lái),動(dòng)靜便如此完善地統(tǒng)一對(duì)立起來(lái)。銀杏呢,可它卻光禿禿的,只望得見(jiàn)指天的枝丫。要知楓及秋之外,銀杏于秋之內(nèi)。每見(jiàn)此情,一般秋天的暗流便在我心中涌動(dòng)。
銀杏似乎什么都沒(méi)有。它無(wú)梅之傲骨,無(wú)迎春花之?huà)擅?無(wú)夏荷之清秀,仿佛只剩下蕭瑟。為什么呢?它千百萬(wàn)年前就已經(jīng)立于中國(guó),它詩(shī)人般干瘦的身軀里,已超于那一切可以言表。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)銀杏的花,可那不經(jīng)意間的清香,卷入夢(mèng)里,嗅之即隱。
誰(shuí)有你的堅(jiān)牢?誰(shuí)有你的莊重?折扇的杏葉,在秋天下化為飛蝶,郭沫若沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),你是中華國(guó)魂,為人遺忘千年。
我喜歡銀杏,它的蒼桑。立于銀杏林間,秋風(fēng)掠過(guò),仿佛聽(tīng)到了中華古地上回響千年的低喚。
浙江寧波慈溪市龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):方卓佳
寫(xiě)銀杏的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有很多銀杏樹(shù),家家戶戶門(mén)前都栽上一兩棵,我爺爺家門(mén)前也不例外。
人們俗稱的白果,其實(shí)就是銀杏果,我爺爺家門(mén)前的銀杏樹(shù),是全村最高大的,它的枝干十分粗壯,要兩個(gè)成人才能抱得過(guò)來(lái)。
春天到了,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出翠綠的葉子,葉子不僅像紙折扇,也像翩翩起舞的蝴蝶。夏天的時(shí)候,葉子變成了深綠色,青綠色果子在綠葉中若隱若現(xiàn)。秋天的時(shí)候,葉子漸漸變黃,圓圓的果子也由青綠色變成金黃色。初冬時(shí),爺爺就用竹桿把果子從銀杏樹(shù)上一個(gè)個(gè)打下來(lái),有時(shí)候一棵樹(shù)要打好幾天呢!
銀杏樹(shù)全身都是寶。果仁含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪,經(jīng)常食用銀杏果仁可以增強(qiáng)人體抵抗力;銀杏樹(shù)的葉子可以做成殺蟲(chóng)剎,殺蟲(chóng)效果比普通殺蟲(chóng)劑好上若干倍,用它做書(shū)簽可以讓書(shū)防蟲(chóng)蛀;樹(shù)干鋸成斷削平后,做切菜案板,用幾十年也不會(huì)壞;銀杏木料還可以防蛀蟲(chóng),是建筑雕刻的上等木材。
銀杏樹(shù)不僅用處多而廣,而且生命力非常強(qiáng),人們?yōu)槭裁捶Q銀杏樹(shù)為活化石呢?因?yàn)榇藰?shù)可活三千年以上。我們學(xué)校也有一棵百年以上的銀杏樹(shù),同學(xué)們都很喜愛(ài)。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)!
精選關(guān)于銀杏湖的作文精選
讀書(shū)筆記吧相關(guān)專題:“銀杏的作文”。
關(guān)于銀杏湖的作文 篇1
一天早晨,我和媽媽途經(jīng)北京西路去鼓樓,發(fā)現(xiàn)路旁的銀杏樹(shù)葉全都黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏葉密集如云,嫩嫩的,黃黃的,微風(fēng)一吹,跳起了歡快的舞蹈。
在這個(gè)季節(jié),許多植物都面臨著枯萎、凋零,但是銀杏樹(shù)的葉子卻變得金光燦爛。南京的冬天就是從銀杏樹(shù)葉變黃開(kāi)始的。
銀杏樹(shù)高大挺拔,如同一把把巨大的黃傘。風(fēng)中的銀杏樹(shù)像搖鈴一樣,把翩翩起舞的葉子送到樹(shù)媽媽的腳下過(guò)冬。我彎腰拾杏葉,發(fā)現(xiàn)它像小扇子,葉子的最上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪,就像小姑娘的裙擺。葉子表面還有許多條紋,葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,整片葉子帶著清晨的露水,散發(fā)著淡淡的清香。這些葉子把自己的營(yíng)養(yǎng)回報(bào)給了大地媽媽。
在藍(lán)天的映襯下,銀杏樹(shù)顯得更加多姿多彩。金黃的樹(shù)葉散發(fā)著光芒,連路人也停下腳步,目光久久不忍離開(kāi),有的連聲稱贊,有的還拍照留念?,F(xiàn)在,很多人對(duì)是否掃銀杏的落葉進(jìn)行了討論。環(huán)衛(wèi)工人也舍不得把這些落葉掃掉。他們說(shuō)銀杏樹(shù)葉裝點(diǎn)了藍(lán)天和大地,應(yīng)該讓行人多觀賞一下。
會(huì)跳舞的銀杏給南京的冬天帶來(lái)了一抹暖色。
關(guān)于銀杏湖的作文 篇2
校園的銀杏是美麗的,是迷人的。
春天,一條條光禿禿的樹(shù)枝上,發(fā)出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝陽(yáng)的映照下,晶瑩剔透。微風(fēng)吹拂,露珠調(diào)皮地跳向大地,這時(shí)的嫩芽更加?jì)赡塾?,它給校園帶來(lái)了春的氣息。
夏天,枝頭開(kāi)出了小小的,卻很優(yōu)雅的花朵,金黃色的花心發(fā)出醉人的香味。碧綠的葉子郁郁蔥蔥,像一把大蒲扇,又像一把巨大的綠傘,火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝?,它給校園增添了一絲絲夏的涼意。
秋天,銀杏葉色彩是最為豐富的,葉子綠中帶黃,黃中又透著一點(diǎn)紅色。樹(shù)上一顆顆黃色的小果子,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小孩,躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒嬌。終于有一天,它們長(zhǎng)大成熟了,給校園添加一份秋的果實(shí)。
我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那么的燦爛。陣陣微風(fēng)吹過(guò),葉片“沙沙”作響,片片黃葉緊挨樹(shù)梢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽(yáng)光的照耀下,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加金黃!瑟瑟寒風(fēng)過(guò)后,片片黃葉如雪花般飄落下來(lái)。我撿起一片落葉,仔細(xì)觀賞。它像一把小扇子,條條葉脈像扇骨,中間是最深的土黃色,向兩邊逐漸擴(kuò)散,最邊上是優(yōu)雅的淡黃色。我要把它珍藏好,它帶給我對(duì)校園冬的留戀。
校園的銀杏樹(shù)呀,你四季都有各自的色彩!我喜歡你充滿活力,喜歡你生機(jī)勃勃,更喜歡你堅(jiān)強(qiáng)而挺拔!
關(guān)于銀杏湖的作文 篇3
天,很高,白里透藍(lán),草木皆青,承著晨露。風(fēng)無(wú)聲,略帶寒涼,攜(來(lái))去一天的晨曦。鳥(niǎo)啼無(wú)盡,似乎不知寒冷,辛勤譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章,這就是晨,初冬的早晨。
我走下樓去。門(mén)前佇立的銀杏的葉上,晶瑩的晨露反射著大地的光輝,閃爍著它的面龐。銀杏高高的,細(xì)細(xì)的,我穿著薄毛衣,披著油綠的校服外套,心底擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)被凍住我穿這么多都能感到絲絲寒意,而銀杏呢?不僅身瘦,且無(wú)保暖衣物,會(huì)有多冷呢?她們能堅(jiān)持嗎?
我在清晨的天空下站定了許久,幾陣風(fēng)從我的袖口鉆進(jìn)來(lái),我不禁再次感到陣陣微涼。而銀杏,高高矗立在我跟前,穩(wěn)穩(wěn)地站著,紋絲不動(dòng),如一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女兵,努力捍衛(wèi)著高樓。我再仔細(xì)輕撫,她們的樹(shù)皮上坑坑洼洼,這是她們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是沒(méi)有歷經(jīng)滄桑的樹(shù)無(wú)法體現(xiàn)出來(lái)的。我在心里為她們加油,為她們喝彩,看了看表,我向教學(xué)樓走去。
從教學(xué)樓往下看,銀杏在晨光中迎風(fēng)招展,抬手似乎在向我問(wèn)好。我朝她們笑,心中無(wú)盡感慨晨的銀杏。茅盾歌頌白楊,而我要贊美銀杏,她們不是柔弱的保護(hù)植物,她們是擁有精神的銀杏!而她們所擁有的,正是我們這個(gè)時(shí)代所缺乏的堅(jiān)貞不屈,不屈困難,迎難而上的精神!
作者:黃靜依
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):
這篇文章《晨的銀杏》,小作者通過(guò)對(duì)初冬早晨的銀杏樹(shù)傲立寒冬的描述,將其比作堅(jiān)強(qiáng)的女兵,表達(dá)了對(duì)于銀杏樹(shù)的贊美。文章的立意深刻,描寫(xiě)生動(dòng),語(yǔ)言流暢自然。文章的開(kāi)篇小作者通過(guò)一段環(huán)境描寫(xiě),凸顯出了初冬早晨的凄冷,寫(xiě)出了了銀杏樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境,為下文的展開(kāi)做了鋪墊。緊接著小作者即入手寫(xiě)自己所看到的冬日清晨的銀杏樹(shù),通過(guò)對(duì)于其形態(tài)外形等的描寫(xiě),凸顯出了其傲立寒冬,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神,表達(dá)了對(duì)于她們的贊美。文章的結(jié)尾部分小作者提及了矛盾的《白楊禮贊》,實(shí)際上本文也是這寫(xiě)給銀杏樹(shù)的禮贊。不過(guò)文章的題目建議小作者做一定的修改。
指導(dǎo)老師:鐘紫薇
關(guān)于銀杏湖的作文 篇4
記得我很小的時(shí)候,錦州能看到銀杏樹(shù)的地方好像就是市委和鐵路分局,那時(shí)看銀杏樹(shù)的感覺(jué)好像在欣賞異域風(fēng)景。大約是我上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,在我每天放學(xué)必走的解放路上,有很多的老人在植樹(shù),他們種的正是我喜歡的銀杏樹(shù)。老人們告訴我這樹(shù)要好幾十年才能結(jié)果呢。如今已經(jīng)過(guò)去三十幾年了,棵棵樹(shù)木都已經(jīng)是果實(shí)累累了。
我喜歡銀杏樹(shù)。在我眼中一棵棵銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)文人,腰身清秀。一片片葉子就像文人手中的一把把折扇輕搖慢擺。隨著折扇的輕搖,整個(gè)樹(shù)冠也在輕輕地?fù)u晃,如文人在吟詩(shī)頌詞。當(dāng)秋風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,一把把折扇就畫(huà)上了金色的扇緣。一支支扇骨也已凸顯出來(lái),此時(shí)的扇面不時(shí)會(huì)有一些金色的斑點(diǎn)顯露。大自然的巧手天工裝扮著一把把小巧的折扇。展開(kāi)扇面就像文人在自己的扇面上潑墨寫(xiě)意,在婆娑的光影下更是變化萬(wàn)千。每一把折扇都有不同的神韻,都是絕世孤品。此時(shí)整個(gè)樹(shù)冠也會(huì)隨風(fēng)和唱,就如文人聚會(huì)時(shí)的淺吟低唱。
盛夏時(shí)節(jié)滿樹(shù)已經(jīng)掛滿青綠的果子,羞羞的藏在葉子后面,不讓人們看見(jiàn)。當(dāng)你抬頭仰望時(shí)也只能看見(jiàn)一片綠綠的葉幕。深秋時(shí)節(jié)果子已經(jīng)完全成熟了。顆顆果子已呈現(xiàn)橘黃色,再也不能藏在青綠的葉子后面了,便一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)向外張望。那種感覺(jué)真的是欲露還羞,欲露還羞。惹得路人忍不住抬頭觀看。這一看不要緊,一顆顆果子忍不住墜落下來(lái)。夜靜的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)到落地時(shí)輕輕的啪啪聲。
果子落盡的時(shí)候葉片開(kāi)始泛黃。我喜歡銀杏樹(shù)葉的那種黃色,暖黃暖黃的。不像其他落葉枯黃憔悴的。深秋時(shí)節(jié)銀杏葉的黃色看著叫人感到舒服。微涼的秋風(fēng)吹過(guò)一片片葉子如黃蝴蝶一樣飛舞飄落,就這么一飄也盡顯萬(wàn)千姿態(tài)。
此時(shí)我總是喜歡拿一本書(shū)站在樹(shù)下,翻開(kāi)書(shū)慢慢看著。此時(shí)看書(shū)不是目的,而是等那一片有緣的葉子飄進(jìn)我的書(shū)中。這一片葉子就是我這本書(shū)的書(shū)簽。不論大小,不論美麗與否,這片葉子就是我在書(shū)中的珍藏。每年只收藏一片,絕不貪婪。
關(guān)于銀杏湖的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有很多銀杏樹(shù),家家戶戶門(mén)前都栽上一兩棵,我爺爺家門(mén)前也不例外。
人們俗稱的白果,其實(shí)就是銀杏果,我爺爺家門(mén)前的銀杏樹(shù),是全村最高大的,它的枝干十分粗壯,要兩個(gè)成人才能抱得過(guò)來(lái)。
春天到了,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出翠綠的葉子,葉子不僅像紙折扇,也像翩翩起舞的蝴蝶。夏天的時(shí)候,葉子變成了深綠色,青綠色果子在綠葉中若隱若現(xiàn)。秋天的時(shí)候,葉子漸漸變黃,圓圓的果子也由青綠色變成金黃色。初冬時(shí),爺爺就用竹桿把果子從銀杏樹(shù)上一個(gè)個(gè)打下來(lái),有時(shí)候一棵樹(shù)要打好幾天呢!
銀杏樹(shù)全身都是寶。果仁含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪,經(jīng)常食用銀杏果仁可以增強(qiáng)人體抵抗力;銀杏樹(shù)的葉子可以做成殺蟲(chóng)剎,殺蟲(chóng)效果比普通殺蟲(chóng)劑好上若干倍,用它做書(shū)簽可以讓書(shū)防蟲(chóng)蛀;樹(shù)干鋸成斷削平后,做切菜案板,用幾十年也不會(huì)壞;銀杏木料還可以防蛀蟲(chóng),是建筑雕刻的上等木材。
銀杏樹(shù)不僅用處多而廣,而且生命力非常強(qiáng),人們?yōu)槭裁捶Q銀杏樹(shù)為活化石呢?因?yàn)榇藰?shù)可活三千年以上。我們學(xué)校也有一棵百年以上的銀杏樹(shù),同學(xué)們都很喜愛(ài)。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)!
關(guān)于銀杏湖的作文 篇6
我家的大門(mén)前有一棵高聳入云的銀杏樹(shù),它身穿金黃色的大衣,筆直的站在那兒。當(dāng)秋風(fēng)呼呼吹來(lái)時(shí),它便撒出金子般的銀杏葉,就像一個(gè)銀杏?jì)寢屔嗽S多銀杏寶寶。清潔工叔叔一直不知疲倦地掃著它,好像不斷地請(qǐng)它們回自己家。
我看這么高大的樹(shù)為什么它到了秋天而不結(jié)果子?我去問(wèn)奶奶,奶奶告訴我說(shuō):銀杏樹(shù)是雌雄異株植物。??!我知道了。它像人一樣,一種是男銀杏樹(shù),一種是女銀杏樹(shù),男銀杏樹(shù)和女銀杏樹(shù)長(zhǎng)在一起就有了花粉,慢慢的就能長(zhǎng)出白果。我覺(jué)得這樣真有趣,原來(lái)銀杏樹(shù)還要分男女的呀。
以前我非常非常不喜歡銀杏樹(shù),以為它不像蘋(píng)果樹(shù)那樣的美麗,它像花生一樣,只默默無(wú)聞地為大家做貢獻(xiàn)。但現(xiàn)在又一想,覺(jué)得銀杏樹(shù)也有它自己的美麗,比如秋天來(lái)了,渾身變成金黃色,太陽(yáng)一照,閃閃發(fā)光,微風(fēng)一吹,它就會(huì)撒出金子般的葉子,鋪在地上,就像金色的地毯,可以帶給我們一種秋天美的感覺(jué)。
如果說(shuō)蘋(píng)果是最能帶給我們歡樂(lè)的樹(shù),那銀杏樹(shù)就是最能告訴我們秋天到來(lái)的樹(shù)。
啊!我愛(ài)我家門(mén)前的銀杏樹(shù),它就像一位忠實(shí)的季節(jié)報(bào)告員,告訴我們秋天來(lái)了。
關(guān)于銀杏湖的作文 篇7
在遙遠(yuǎn)的群山里,有一個(gè)小山谷,叫做銀杏谷。
那個(gè)谷里的銀杏樹(shù)一排排,一行行,整整齊齊的,像一位位士兵整齊地站著,好像守衛(wèi)著這里。金子似的銀杏葉飄飄悠悠地落下來(lái),像小鳥(niǎo)在飛,像蝴蝶在舞,還像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)跳水。銀杏葉落到水里,好像變成了一葉小舟,好多銀杏葉落到了地上,它就變成了一地的金子。地上的金子還會(huì)變成地毯,走在地毯上的感覺(jué)十分美妙。這些銀杏樹(shù)中間有一大片空地,如果你走到了盡頭,你就穿越了“時(shí)空”,只需要喊一聲:“你要去哪兒,他就會(huì)立馬帶你穿越到哪兒。”
護(hù)欄上有一些綠葉藤蔓纏繞著,它們好像在對(duì)護(hù)欄說(shuō):“護(hù)欄爺爺,你看:你以前保護(hù)的銀杏樹(shù)都長(zhǎng)大了,它們多筆直,多美麗呀!它們還做了一個(gè)金色的地毯送給你,你保護(hù)了它們的小時(shí)候,現(xiàn)在它們來(lái)回報(bào)你了?!弊o(hù)欄聽(tīng)到這些似乎開(kāi)心的笑了。
銀杏谷真美,我真想住在這個(gè)銀杏谷里。
關(guān)于銀杏湖的作文 篇8
斜陽(yáng)透過(guò)銀杏樹(shù)的葉隙,灑落在小路上。我隨手撿起一片銀杏葉,踩著一路沙沙作響的碎葉,整個(gè)身心沉浸在一片秋意之中。
銘記在腦海中這難忘的一幕,發(fā)生在兩年前的一個(gè)周末。那一次,爸爸媽媽和我暫時(shí)從忙碌的工作和學(xué)習(xí)中抽身,乘著秋色彌漫,去看看聞名天下的十里銀杏長(zhǎng)廊。
關(guān)于銀杏,我很早就知道它的神奇,什么活化石啊,公孫樹(shù)啊。也在公園里、道路邊零星見(jiàn)過(guò)它們的模樣。在無(wú)錫惠山寺門(mén)前就有一棵樹(shù)齡數(shù)百年的老銀杏。但網(wǎng)上竟說(shuō),在浙江長(zhǎng)興小浦鎮(zhèn)一個(gè)叫八都岕的村子里,有一條長(zhǎng)十幾公里的銀杏長(zhǎng)廊,散落著三萬(wàn)多株原生野銀杏樹(shù)。光是列入浙江百年以上古樹(shù)名木的就有兩千多株,一千年以上的就有五株!
無(wú)錫到長(zhǎng)興路不算遠(yuǎn),很快我們就駛上了從小浦鎮(zhèn)進(jìn)山的小路,窄窄的馬路僅容兩車并行。彎彎曲曲的道路兩旁,是村民們散落的民居。老人們悠閑地晾曬著收獲,一派秋天的氣息。成群的雞、嬉鬧的狗無(wú)拘無(wú)束地漫步著,直到車子駛近它們身邊,才會(huì)篤悠悠地讓開(kāi)。村子里很干凈,路邊建筑上也涂刷得粉白,上面寫(xiě)著各式各樣關(guān)于銀杏的名言警句。在村口,有一對(duì)千年夫妻樹(shù),雌樹(shù)婀娜多姿,雄樹(shù)偉岸挺拔,都被裹上了金色的綢緞,尊為銀杏王,更是令人感到這里人們對(duì)銀杏的特殊感情。
如果說(shuō)秋天是一個(gè)神仙,那么這里簡(jiǎn)直就是神仙的居所了。村子位于兩山所夾的峽谷中,路邊緩緩流淌著一條山溪。和城市里零零落落難得一見(jiàn)的銀杏不同,這里的銀杏樹(shù)漫山遍野。因?yàn)橐咽巧钋?,滿目金黃。偶有綠色竹林、茶樹(shù)點(diǎn)綴其間。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,讓人心舒氣爽。
漫步在林間,腳踩著軟軟的銀杏葉,抬頭仰望,漫天黃葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一串串貝殼,或是迎風(fēng)鼓浪的小小船帆。選一棵稍細(xì)些的樹(shù)干,環(huán)抱著,輕輕地?fù)u晃起來(lái)。立刻,樹(shù)梢上無(wú)數(shù)的白果從陽(yáng)光間,伴隨著旋舞的樹(shù)葉,叮叮咚咚滿天滿地地落下來(lái)我聞到了空氣中彌漫的芳香,聽(tīng)到了秋天輕輕吟唱的歌聲。有那么一瞬間,我感到一陣沉醉。
銀杏的果實(shí)一般稱作白果,在這里,隨處皆是。圓嘟嘟的銀杏果掛滿枝頭,一陣清風(fēng)就會(huì)吹落幾顆。腳下松軟的落葉間,也遍地都是果實(shí)。甚至空氣中都有一股果肉腐爛發(fā)酵后的味道。在小溪邊一位正清洗白果的農(nóng)夫告訴我們,白果曾經(jīng)是很貴重的,十多年前,一斤要賣(mài)到四十多元,但因?yàn)樵椒N越多,連年貶值,現(xiàn)在一斤也就賣(mài)個(gè)三四元了。不過(guò)這里的銀杏是先輩們留下的財(cái)富,他們也還會(huì)繼續(xù)種下去的。因?yàn)槊糠昵锾?,滿目金黃的銀杏長(zhǎng)廊秋意深濃,吸引了越來(lái)越多的游客。在溪邊的農(nóng)家樂(lè)里,我們伴著陣陣山風(fēng),嘗到一味爆炒的椒鹽白果,白果不去殼,就是用刀拍裂,加鹽、辣椒爆炒,軟糯中略帶清苦辛辣,是從沒(méi)嘗過(guò)的滋味。
綿延起伏的山坡間,銀杏葉閃爍的金光,給我們這些與鄉(xiāng)村、自然十分隔閡的城里人帶來(lái)無(wú)窮的新鮮與好奇。這短暫的一日,不但脫離喧囂的城市,感受到了秋天時(shí)令的真切,還第一次與銀杏這種古老的植物有了如此親近的接觸。帶著滿袋淺黃色的銀杏果,我?guī)Щ亓藢儆趶V袤田野的秋意,心中,也永遠(yuǎn)記住了那片熠熠生輝的銀杏林。
[作文收藏]秋日訪友作文400字篇一
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[作文收藏]秋日訪友作文400字篇一”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
來(lái)到泰山腳下,迎面而來(lái)的是一陣陣清涼舒適的小雨。泰山,你好!
不看書(shū),不寫(xiě)字,也不帶什么壓力,就帶著放松的心情,走一段山路,獨(dú)自去探秋日的朋友。
那塊山石,是陪伴我學(xué)習(xí)的支柱;山石,你好!它身上的衣服是那么有氣質(zhì),登高必自就好比它一樣,站的那么挺拔,那么高傲。你讓多少對(duì)學(xué)習(xí)道路無(wú)知的孩子有了目標(biāo);你讓多少人重回信心;你那筆直的身板在這山腳下站了幾百年了吧!你把多少力量傳遞給別人;你把多少笑臉?biāo)徒o別人。而你,依然如舊。
走進(jìn)山中,雄雞與我問(wèn)好,小草對(duì)我彎腰。每一片樹(shù)葉都是那么碧綠、那么生動(dòng)。我靠在石頭上,仿佛我也是一塊山石,筆直的站立在這山中,站了幾百年!
捧起一縷清泉,我聽(tīng)到了飛流瀑布的聲音;折下一片松葉,我聽(tīng)到了松鼠的呼喚。心情,好美!
忽然一陣微風(fēng),送來(lái)了清爽的小雨,細(xì)微的雨滴,飄落在身上。小雨,你好!
伴著時(shí)間的流失,我該走了。小雨再見(jiàn)!小鳥(niǎo)再見(jiàn)!山石再見(jiàn)!朋友再見(jiàn)!
告別了山里的朋友,收獲滿滿,帶回了難忘的記憶!
作文:秋日私語(yǔ)600字
寫(xiě)好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能,經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力。想要寫(xiě)好作文,必定離不開(kāi)多看、多寫(xiě),你一般寫(xiě)作文遇到的困難是什么呢?今天讀書(shū)筆記吧的編輯給您分享“作文:秋日私語(yǔ)”相關(guān)主題內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
作文:秋日私語(yǔ)【篇1】
秋天姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她那橘紅色的衣裳,還有她那種清香,吹過(guò)一片一片大地,嫩綠的小草就象要上高齡的老奶奶,挺拔的大樹(shù),就象長(zhǎng)不大的小孩在玩耍,忽然,樹(shù)伯伯他那頑皮的孩子果實(shí)調(diào)皮的跳下爸爸那溫暖的懷抱,就象我們?nèi)祟愐郧靶〉臅r(shí)候,掙脫媽媽的懷抱般,難道不是嗎?
聽(tīng),秋天姑娘她飄動(dòng)著美麗的衣裳,再配上她美若天仙般的臉蛋,簡(jiǎn)直如春天姑娘一個(gè)膜里印出來(lái)的,她那涼爽的秋風(fēng),使我們精神奕奕。她那胖乎乎的孫子,看得我們直流口水,你們知道是什么嗎?還沒(méi)想???讓我來(lái)告訴你們吧,他就是生活中常見(jiàn)的果實(shí)啊!什么橘子、蘋(píng)果、香蕉等呀!這都是秋姑娘的見(jiàn)面禮??!
第一次聽(tīng)見(jiàn)秋姑娘的私語(yǔ)是在一次無(wú)意中,以后就經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn),秋姑娘的私語(yǔ)不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),告訴你們吧,秋姑娘的私語(yǔ)經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn),只要你細(xì)心去聽(tīng)、去聽(tīng)
秋日的私語(yǔ),就如一個(gè)不可告人的秘密泄露出去,也如一個(gè)美妙的旋律,處處都在人們的耳邊彈奏,我就算打多少比喻,也形容不了那種感覺(jué),真的,那感覺(jué)真的好舒服?。?/p>
作文:秋日私語(yǔ)【篇2】
在那菊花盛開(kāi)的季節(jié),妖嬈的花枝在秋日里舒展,似卷未卷,欲語(yǔ)卻羞,為這寧?kù)o的午后描繪了一幅曼妙的畫(huà)卷。遠(yuǎn)看去,一團(tuán)團(tuán)如錦似云,讓人為之悄然駐足,在那閃光的一霎那世界為之定格,為之屏住呼吸,為之感嘆人生之奢華。鮮花翠柏,鳥(niǎo)語(yǔ)鶯啼,層巒迭嶂,浩瀚的蒼穹,馬兒肆意在草原上奔跑,生命的畫(huà)卷像釉彩轉(zhuǎn)筒生生不息,哀傷的秋日里的綿綿絮語(yǔ)抵擋不住冰涼的心跳,那種呼之欲出的奢望在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)猶如破了洞的氣球失了原來(lái)的模樣,呼吸如同踩在玻璃上般讓人痛徹心扉??蔹S的落葉像一只孤獨(dú)的落雁,穿梭于蒼老的枝干,血液一點(diǎn)點(diǎn)流失,體會(huì)不到風(fēng)割破皮膚的痛,慘淡的笑容遮擋不住內(nèi)心的落寞,瑟瑟的秋風(fēng)像一屢煙,一陣細(xì)雨,甚至于一聲嘆息,無(wú)邊無(wú)盡,滲透了黑夜的每一個(gè)角落。孤寂的草叢里傳出微弱的蟲(chóng)鳴,是秋的協(xié)奏曲,讓這個(gè)季節(jié)不再寂寞,有跡可依。流淚的天使擁著不能懷舊的痛,沉淀往昔,失去光芒的螢火蟲(chóng)仍舊執(zhí)著在這個(gè)時(shí)空守候,一個(gè)注定悲劇的未來(lái)。
作文:秋日私語(yǔ)【篇3】
秋,是美的。
悠悠的閑云,澄凈的藍(lán)天,寧?kù)o的野草,豐碩的秋果,構(gòu)成她沉 靜、淡泊、成熟的濁特之美;蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!
秋,美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(zhǎng)空,到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那 三閂五日的瀟瀟秋雨,到清清爽爽、蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng),都擁有秋的 平淡與和諧:
秋,美在充實(shí)。從那由綠而黃、悄然歸根的落葉,到在疏林野草 間吟唱的秋蟲(chóng);從那果實(shí)累累的秋禾,到^絮輕搖的蘆花,都在她 那飄逸的衣襟下安詳?shù)卣业搅藲w宿:她,有一種與生俱來(lái)的透徹之
美:
最動(dòng)人的是秋的黃昏:夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物,紅得醉人,紅得令人 心顫:暮色浸透了大迪,紅黃交織,似幻似夢(mèng),一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,一 種深沉激動(dòng)的成熟之美:
我漫步在灑滿余輝的小徑上彳獨(dú)自追尋著秋的足跡,欣賞秋的 閑悠,晚風(fēng)帶著秋的涼意徐徐吹來(lái),吻著我酎面頰,柔柔的,癢癢 的,格外舒楊。那風(fēng)攜著一片片寫(xiě)滿秋意的落葉,漫天飛舞,飄飄灑 灑,等嬉間夠了.又緩緩飄然而下:落葉歸大地,頇示著重生與希 望,大迪由此更加豐厚。踩在上面,樹(shù)廣在腳下“沙沙"唱歌丨仿佛在演奏理查德的鋼駕曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意,那寧?kù)o的落日, 那蔥郁的秋林,那白露初臨的神韻.都體現(xiàn)得淋漓盡致…… 這是秋的藝術(shù)丨
偶爾,一片心抒的紅葉在秋日照映下,顯得分外惹人注目。我 懷著憐愛(ài)欣喜的心情,輕輕撿起它,將它舉在手中-我瞇著眼細(xì)細(xì) 研究著它,不知這是什么葉子,卻在秋風(fēng)的輕拂下,將它點(diǎn)綴得如 此迷人:映著夕陽(yáng),它透出柔和的光。紅得可愛(ài)的葉面,一絲絲微 黃的葉脈鑲嵌在上面,仿佛一顆晶瑩美麗的心,我信手在它上面寫(xiě) 下幾個(gè)字:
一枚紅葉,一縷情,片片秋葉寄秋語(yǔ)-
我寶貝似的將它夾在心愛(ài)的日記本里,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),它不僅 是秋所賜的美好禮物,還寄托了一個(gè)十七歲少年的夢(mèng)與追求…… 忽然,我想起了羅蘭的一句話:
秋是成熟的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽嘗了春之蓬勃與夏 之繁盛,不再以受贊美、被寵爰為榮。它把一切的贊美與寵愛(ài)都隔 離在了淡淡的秋光外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可 及的^秋!
這段話曾深深地震動(dòng)了我,秋的寫(xiě)意,不I是一個(gè)人做人的道 理嗎?
人不可能一生都在轟轟烈烈、稱贊頌歌中度過(guò),因?yàn)橐粋€(gè)一生 都在榮譽(yù)中度過(guò)的人:是不會(huì)真正體會(huì)到人生價(jià)值的。一個(gè)人總是 由幼稚走向成熟,生命的過(guò)程也注定要由激越歸于安詳二無(wú)論是成 功后的喜悅,還是失敗中的懊喪,無(wú)論是輝煌的咋天,還是絢麗的 今天,總會(huì)如霧般消隱,最后所獲得的只有平淡。而這種平淡并非 埋沒(méi)與無(wú)所事事,它是一種精神世界的超脫與情懷,是一種無(wú)須任 何點(diǎn)綴的灑脫與不在意繁華俗世的孤傲。
這,才是生命的真實(shí)寫(xiě)照,才會(huì)具有永恒的秋之美。
我愛(ài)秋,頌秋,贊秋:愛(ài)她的寧?kù)o、成熟,愛(ài)她的淡泊、超然:她 便我領(lǐng)略到寂寥中的寧?kù)o、無(wú)望中的安詳。她曾在我迷惘困惑之 時(shí),安撫我敏感纖弱的心,使我保持永恒的淡泊與豁達(dá):
作文:秋日私語(yǔ)【篇4】
清晨的微風(fēng)濕濕的,氤氳著滿城的桂香。泛黃的枯葉在風(fēng)中輕舞,一片漠漠之中,秋已悄然而至。
輕吟著高適對(duì)友人依依惜別的詩(shī)句,“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏?!笔捝那镲L(fēng)吹起一片枯葉,從指隙間流過(guò)。那種冰涼又癢絲絲的感覺(jué)讓人舒服極了。
秋日的葉已不再是春日里水嫩的新綠,亦不是夏日里清爽肥厚的翠綠,而是紅、黃、綠三種顏色交織,流淌在一起形成的彩色。街道兩旁利滿了三色的樹(shù)。那些樹(shù)上綠葉輕晃,黃頁(yè)飄搖,紅葉則在溫潤(rùn)的秋風(fēng)中滿城飛舞。整個(gè)城市都是一片層林盡染,疊翠流金。
秋日的暖陽(yáng)懶散地趴在我肩上,我漫步在金黃的麥田。微風(fēng)拂過(guò),原本平整如金絲地毯的麥田舞動(dòng)了起來(lái),一波又一波,像散發(fā)著稻香的金色波浪。金色的麥浪中也夾雜著些許紫色的野雛菊。它們那細(xì)膩的軟花骨朵兒總是垂著,像羞澀又美麗的少女。我低頭伸向那細(xì)小的花莖,隨著鼻翼規(guī)律且有節(jié)奏地翕動(dòng),一股讓人神清氣爽的暗流悄悄涌進(jìn)心田。
坐在大石塊上,抬眼望去,秋日的天似乎比平日里更加孤傲深遠(yuǎn)。現(xiàn)在的天不是灰白模糊的,而是前所未有的碧藍(lán)和清晰。一縷縷閑云在碧空中悠悠地飄著,好似一圈圈漣漪拂動(dòng)著一朵朵幽蓮。
我靜靜地坐著,直至的夕陽(yáng)把我的背影染成金紅……
作文:秋日私語(yǔ)【篇5】
在秋之韻律中,有無(wú)情無(wú)窮的歡笑聲,有無(wú)情的風(fēng)聲,還有數(shù)不勝數(shù)的熱鬧。
靜謐之聲
在草叢中,隱藏隱藏著一批秋日著名的神秘藝術(shù)家,不時(shí)從草叢中傳來(lái)嚁嚁?shù)慕新?。蟋蟀彈出的?lè)曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,如同銀鈴一般,正當(dāng)我忍不住為之才分暗暗叫好的時(shí)候,這群莫名奇怪的蟋蟀,便開(kāi)始參差不齊的合唱。時(shí)快時(shí)慢,時(shí)如洪鐘,時(shí)如銀鈴,但這可比夏天的知了唱得好多了,知了只會(huì)無(wú)病呻吟,要是旁邊站著聽(tīng)眾,一定是不勝其煩的,為這只聒噪的知了而憤怒,而秋的蟋蟀帶來(lái)的只有靜謐。
爽快之聲
蟋蟀帶來(lái)的是假熱鬧,風(fēng)和樹(shù)葉也忍不住嘆息呼呼呼呼,落葉簌簌地飄落下來(lái),一葉落而知天下秋。雖說(shuō)秋風(fēng)帶給古人的是不少的哀傷,但是我行走在秋風(fēng)里,秋風(fēng)留給我的只有涼爽,只有舒暢。
滿足之聲
如果說(shuō)秋天只有哀傷,那是極大的不公平,它還有更豐富的樂(lè)感。啪啦!一個(gè)個(gè)黃澄澄柚子在人們手中裂開(kāi),這是秋天獨(dú)特的樂(lè)曲,這是有香味的秋之聲,聽(tīng)著這聲音,淡淡的香氣在鼻尖,我已經(jīng)口水直流了。
沙沙喔喔秋日聲音竊竊,這是秋贈(zèng)予我們的寶物!
作文:秋日私語(yǔ)【篇6】
我們的學(xué)校,有一片小園,園里花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠意濃濃,雖是秋天了,但葉子還在努力生長(zhǎng)著,仿佛在說(shuō):永不低頭,努力生長(zhǎng)!這頑強(qiáng)的精神和小園的景色感染了我,我恨不得立刻鉆進(jìn)這令人心醉的景色中。
走近了,幾棵楊柳輕輕擺動(dòng)著她那柔軟的枝干,一邊悄悄地向里面報(bào)信,于是,花園頓添生機(jī),各種植物都在向我們微笑。我們小心地踩著石板路,向里走去。路旁的黃楊悉悉索索地交頭接耳,我忍不住撫摸了它們一下。龍爪槐一改往日的驕橫脾氣,友好地用爪子碰了碰我。這時(shí),四周的樹(shù)木仿佛在向我伸出雙手,歡迎我。
有個(gè)姑娘,亭亭玉立,一言不發(fā),是廣蘭玉!她身材修長(zhǎng),身著綠衣,嬌美戰(zhàn)勝了高大,美極了。好半天,她才對(duì)我說(shuō)一句:歡迎你,客人!她的身材更顯挺拔,便如楊門(mén)女將穆桂英一般,既有花容月貌,又不失豪放氣慨。她的身旁一群武士--劍麻,手持長(zhǎng)劍,護(hù)衛(wèi)著主人。梅花不愧是歲寒一支,已做好了迎冬準(zhǔn)備,那花苞蠢蠢欲動(dòng),準(zhǔn)備在嚴(yán)冬一鳴驚人。桃樹(shù)過(guò)早地冬眠了,周圍的葉子紛紛飄落變成養(yǎng)分,為下一年準(zhǔn)備著。
小園既有生機(jī),也有沉寂,好一個(gè)秋天小園。
作文:秋日私語(yǔ)【篇7】
舉手抬足間,時(shí)間不經(jīng)意流逝?;仨豢?,已是深秋
草叢,像是被油畫(huà)的色彩渲染過(guò)似的,層次分明,卻又連成一道美麗的風(fēng)景。從深綠到淡綠,從淡綠到金黃,從金黃到深紅,仿佛春天的百花爭(zhēng)艷一樣。自古以來(lái),人們就認(rèn)為秋天多悲寂,樹(shù)木枯敗,大雁南遷,經(jīng)歷分別。但我卻不贊同,看!那五彩的樹(shù)木,陽(yáng)光微涼,從樹(shù)葉的間隙間穿插,灑落在地面上。遠(yuǎn)望,金色的陽(yáng)光仿佛給大地都鍍了一層金似的,在樹(shù)叢間泛起層層漣漪。
是啊,樹(shù)木已從繁華中走出,走向嚴(yán)冬,走向盡頭。但縱然如此,它們帶給人的還是生機(jī)。蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),吹起漫天樹(shù)葉在空中飛舞,但那枝頭上,總還會(huì)有吹不去的葉片。風(fēng)止了,樹(shù)葉紛紛落在地上,落在它們眷戀了一生的大樹(shù)下。它們,只是不起眼的落寞,但它們還是用身軀給土地披上一層華貴的地毯。倘若又有風(fēng)拂過(guò),它們就離地而起,像一只又一只蝴蝶,翩翩起舞,久久不落樹(shù)林間。
走在小徑上,走過(guò)灑上地的落葉,沙沙的響聲,似訴說(shuō)著歲月的無(wú)情,卻又是明明期盼著來(lái)年的重生,那高掛枝頭的夢(mèng)。
一抬頭,大雁掠過(guò)天空,滑過(guò)美麗的路線;枝頭上的小鳥(niǎo),傲然看著這深秋的世界。也許,深秋,我們不應(yīng)過(guò)多感嘆光明流逝,更應(yīng)期待,那落寞之后的繁華
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作文:銀杏樹(shù)一篇 在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文:銀杏樹(shù)一篇》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!小時(shí)候,我家的院子里種了一棵銀杏樹(shù),那... - [寫(xiě)作]秋日趣事作文范本1篇 我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“秋日趣事作文范本1篇”,相信能對(duì)大家有所幫助。秋日的天空,像一塊藍(lán)寶石覆蓋著大地;秋日的白...
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