三個(gè)人買飲料作文范文。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編通過(guò)努力，整理了“作文分享： 初三個(gè)人勵(lì)志作文范本之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

其實(shí)在每一個(gè)人的生活當(dāng)中，總會(huì)有一個(gè)非常不幸的人，但是我們對(duì)這種不幸的人有什么態(tài)度呢?有的人態(tài)度就是一種不屑、有的是鄙視、有的是同情……種種許許多多的不幸，但是，更多的是同情。

當(dāng)他們遇到不幸時(shí)，我們不要給他一種無(wú)所謂與我無(wú)關(guān)的表情，這樣的表情會(huì)給他人一種更大的打擊，我們應(yīng)該安慰她，開(kāi)導(dǎo)他，教他如何如何對(duì)他以后的生活，但是不可能一直是我們開(kāi)導(dǎo)他，有時(shí)候，應(yīng)該是他自己走出來(lái)，來(lái)迎接生活對(duì)他的一種挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們也在想，如果我們與到了不幸，那他們是否想我一樣安慰他們，同情他們，開(kāi)導(dǎo)他們呢?未必吧!

當(dāng)我們遇到自己不幸的事，不要輕生，也不要半途而廢，相信學(xué)過(guò)歷史和政治的孩子們，都都應(yīng)該知道林肯是誰(shuí)吧?不過(guò)不知道的人沒(méi)關(guān)系，我告訴你們，他是大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯，他是連續(xù)當(dāng)了2屆的美國(guó)總統(tǒng)，他廢除了奴隸制度。但是，你們看到眼前發(fā)光的他，卻不知道他的背后有一個(gè)怎么樣的歷程，怎么樣的艱辛，讓我來(lái)告訴你們吧。是這樣的：林肯他出生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋，7歲時(shí)，母親去世。22歲，經(jīng)商失敗。25歲，競(jìng)選州議員，失敗，36歲，女朋友出車禍，死了。37歲，神經(jīng)崩潰。38歲，再次競(jìng)選州議員，失敗。40歲，爭(zhēng)取成為被選舉人，失敗。42歲競(jìng)選參議員，失敗。43歲，在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票不到100張，失敗。49歲，再次競(jìng)選參議員，失敗。51歲，成功當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。56歲，去世。這就是大名鼎鼎的美國(guó)總統(tǒng)——林肯，一生的輝煌。但是面對(duì)著連續(xù)失敗的他，依然是沒(méi)有放棄，但是，同樣都是人，我們的那些遭遇這點(diǎn)似的人跟林肯的遭遇相比，后者的遭遇更大，可是偏偏為什么有人確是放棄了呢，到處還要?jiǎng)e人可憐他。面對(duì)生活的不幸，更應(yīng)該面對(duì)他，古話說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……www.wz2.com.cn

將不幸踩在腳底下，才能讓那些不幸的事成為我們成功的路上的絆腳石。記住：不幸的事，用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)，會(huì)是你成功路上的朋友。加油!

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作文范本: 我敬佩的一個(gè)人作文其五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀啃【幨占⒄砹恕白魑姆侗? 我敬佩的一個(gè)人作文其五”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工；有人寫自我的父母；有人寫保護(hù)大家安全的警察叔叔，而我寫的則是辛勞教育我們的教師。

我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)常常梳得一絲穩(wěn)定，穿戴很時(shí)髦，看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛，似乎會(huì)說(shuō)話似的。

她是一名既親和又嚴(yán)肅的教師。有一次在課堂上，我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著，涓滴沒(méi)留意到黃教師已經(jīng)走到我眼前。她輕輕地敲了一下桌子，用那雙大眼睛看著我，似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)收起你那可愛(ài)的小東西，上課要專心聽(tīng)講喲！”我整理時(shí)唰的一下酡顏了，趕快的收起它，當(dāng)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑，那雙眼睛似乎又再說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！

她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和糊口。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，黃教師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她專程為大家請(qǐng)來(lái)了一名代課教師。日子一每天的過(guò)去，同學(xué)們都以為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病，不會(huì)再來(lái)了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候，她居然帶著虛弱的身體來(lái)到學(xué)校，幫我們解決學(xué)習(xí)和糊口上的難題。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪。

這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。

[實(shí)用寫作] 作文：我敬佩一個(gè)人作文(篇三)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀靠紤]到您的需要，小編特地編輯了“[實(shí)用寫作] 作文：我敬佩一個(gè)人作文(篇三)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

夜深了，路上沒(méi)有一個(gè)行人每當(dāng)走進(jìn)胡同是，總會(huì)有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……

我們胡同里有一戶人家，屋子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經(jīng)72歲了，頭上已充滿白發(fā)，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個(gè)助聽(tīng)器，左耳卻好得很，說(shuō)話的聲音也十分嘶啞。固然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像逐日升起的太陽(yáng)，永不墜落。

小時(shí)我第一次去她家玩時(shí)，是異常激動(dòng)。來(lái)到門前，我輕輕地敲了敲門，聲音剛落，就聞聲屋內(nèi)傳來(lái)急促的腳步聲。我靜靜地等待著，不一會(huì)，只見(jiàn)房門被輕輕推開(kāi)，我也安靜地走了進(jìn)去。

我輕輕地坐在沙發(fā)上，默默地看之四周的一切，這客廳里并沒(méi)有什么東西，僅有一張桌子和一個(gè)沙發(fā)而已。張奶走過(guò)來(lái)，端著一杯牛奶，“我這也沒(méi)什么東西，你就先看會(huì)書吧。”緊接著，她從房間內(nèi)拿出一本漫畫，我大致翻了一下，沒(méi)有一個(gè)字，難懂。看著張奶走進(jìn)房間，我也緊隨其后。透過(guò)門縫，看見(jiàn)張奶又在創(chuàng)作漫畫。呼呼的寒風(fēng)從窗外跑進(jìn)來(lái)，耀眼的陽(yáng)光也緊隨其后，窗外的大樹(shù)，派自己的小跟班——綠葉，跟著風(fēng)的指引去到張奶的工作臺(tái)上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書，沒(méi)空搭理他們。

我敲了敲門，“進(jìn)來(lái)。”我聽(tīng)到后興奮極了，輕輕地推開(kāi)門，看到了一個(gè)大柜子，上面放了許多張奶的漫畫，“沒(méi)人要了。”張奶不停地嘆氣。

我默默地坐在一旁，看著張奶焦慮的表情，我也在心里不停的加油。

直到深夜，那束燈光又泛起了，跟著燈光的泛起，張奶也成功了，微微一笑，這對(duì)張奶來(lái)說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。

我也離開(kāi)了。看著那束燈光，我的心不禁一震，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位白叟都能做到，為何我們不去嘗試呢？

熱門作文: 三個(gè)字文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 三個(gè)字文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

有時(shí)候，從生活中的小細(xì)節(jié)折射出來(lái)的愛(ài)，往往濃于“我愛(ài)你”這三個(gè)最浪漫，最溫情的字眼。

今年剛住校的我一到周末回家，妹妹就擁上來(lái)抱住我。平時(shí)很小氣的她現(xiàn)在什么都要分半給我，喚她跑個(gè)腿也一百個(gè)情愿。媽媽笑呵呵地說(shuō)：“你妹妹最喜歡星期五了，因?yàn)樾瞧谖迥憔湍芑貋?lái)了。”我不以為然，這小妮子果真很煩。

晚上我碼字的時(shí)候，見(jiàn)她拿著什么東西，站在門口不進(jìn)來(lái)。

“快進(jìn)來(lái)呀。”她一仰小臉，聽(tīng)了我的話，兔子一樣蹦進(jìn)來(lái)。

“你手里有沒(méi)有什么好吃的東西？”我盯著屏幕，問(wèn)。

“哦……好像有……哎呀，吃完了！”

“那你……走走走。”我顯得很不耐煩。

“姐姐。”妹妹不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了和我輕聲細(xì)語(yǔ)地講話。

“干嘛？”

“我要送你一本新本子。”

我的腦海里突然閃過(guò)她那一疊封面上畫滿了怪物的田字本，剛想說(shuō)“不要”，她的.小手伸了過(guò)來(lái)。一本藍(lán)色封面的數(shù)學(xué)簿，上面歪歪斜斜地寫了我的名字。等我定睛一看，那三個(gè)并不好看的字卻寫在了年級(jí)一欄中。我剛想笑，卻被心里一股強(qiáng)流壓制住了。

頓時(shí)，我看著妹妹的眼睛，認(rèn)真地說(shuō)了一句：“謝謝你”。只有我知道，這句謝不同于以前，有著不一般的重量。

我猛的想起，我正和書上那個(gè)故事一樣，一直沉浸在自己虛構(gòu)的世界里，心不知從何時(shí)小得像針眼，穿不進(jìn)別人的愛(ài)。而不善言辭的父母從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”之類的話，單純的妹妹正用她的單純的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)我閉塞的心房。

我珍惜這被幸福簇?fù)淼母杏X(jué)。這幸福是有人記住我三個(gè)字的名字，有人用心地把它寫出來(lái)。這是具體的，深深扎根在你心底的幸福。這正是無(wú)聲勝有聲！

只要感動(dòng)，每天都是感恩節(jié)。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄軔?ài)你，你也不能去愛(ài)所有人，所以我想真誠(chéng)地對(duì)在乎我的人說(shuō)一聲“謝謝。”

我又從幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽叫妹妹不要吵醒我，只聽(tīng)她奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，今天姐姐去上學(xué)了，你把她送去幼兒園，好嗎？”

[熱搜作文] 作文：印象深刻的一個(gè)人作文篇二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[熱搜作文] 作文：印象深刻的一個(gè)人作文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，面前就立即浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)白叟在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天氣逐漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋白叟正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”白叟望了望天空，憂郁了一下，說(shuō)：“好把！我?guī)湍阊a(bǔ)。”白叟又重新坐了下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著白叟，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂痕縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢？”“一元。”他回答。我停住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢！”“我只不外在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)利便。”我被白叟的話深深地打動(dòng)了，取出身上所有的錢給白叟，穿起鞋子直奔回家。

我穿戴補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的白叟正頂著寒風(fēng)收拾箱子。白叟在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

2022寫作推薦 作文：我最熟悉的一個(gè)人其二

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 作文：我最熟悉的一個(gè)人其二”，歡迎您來(lái)這里參考。

我們班有一位女同學(xué)，她叫黃明月，一年級(jí)時(shí)就從澳大利亞轉(zhuǎn)到我們?nèi)嗟摹Ｋ芍^是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通，是個(gè)學(xué)習(xí)尖子生，更是個(gè)英語(yǔ)高手。

在 1 次聯(lián)歡會(huì)上，每一個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，可她卻準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。一個(gè)是她最拿手的孔雀舞，一個(gè)是她錄的鋼琴曲子，最后一個(gè)是她和幾個(gè)同學(xué)表演的小品：《招 聘》在聯(lián)歡會(huì)上，她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，就連我們班考了鋼琴九級(jí)的鋼琴王子陳雪昊，也甘拜下風(fēng)。

黃明月的知識(shí)也很豐富，一次音樂(lè)老師讓我們寫出《國(guó)歌》這首曲子又叫什么，聽(tīng)了這個(gè)題目我們都慌了，只有黃明月鎮(zhèn)定自若，她不慌不忙地拿起筆刷刷地兩下就把題目答完了，結(jié)果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋，考試后她告訴我們國(guó)歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

黃明月是從澳大利亞轉(zhuǎn)來(lái)的，所以中文不是很好，每篇課文查生字就用6個(gè)小時(shí)，讀課文也要用2個(gè)小時(shí)，你說(shuō)她是不是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生呢？

巨人學(xué)校西單分校五年級(jí) 指導(dǎo)教師：郭新超

【寫作收藏】 作文：三個(gè)馬蜂窩怎么寫

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《【寫作收藏】 作文：三個(gè)馬蜂窩怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

不看不知道，一看嚇一跳。那天在柳湖小廣場(chǎng)玩，突然發(fā)現(xiàn)三幢高樓的小氣窗口各有一個(gè)馬蜂窩。形狀都像個(gè)酒壇子，最大的有兩三個(gè)籃球疊起來(lái)那么高，最小的也抵得上一個(gè)半籃球。每個(gè)蜂窩下端都隱隱約約有個(gè)小圓洞，大概是馬蜂們的進(jìn)出的門口。中間的一個(gè)松黃帶白，看上去最養(yǎng)眼。另外兩個(gè)土灰色，較為難看。

爺爺說(shuō)，這三群馬蜂很聰明，可能是三姐妹分家的吧。聰明一，它們把窩筑在十幾層樓的高處，一般的人根本無(wú)法弄到它們，并且每個(gè)蜂窩上都有個(gè)小小的雨棚為自己遮風(fēng)擋雨。聰明二，它們把窩做在東頭，每天早早地迎接太陽(yáng)公公，美滋滋地享受陽(yáng)光的溫暖。再是東邊地帶開(kāi)闊沒(méi)有遮擋，進(jìn)進(jìn)出出非常自由。聰明三，它們沒(méi)有沖犯周邊人們，不然，早就被住在高層的人捅掉了。

我忽然問(wèn)爺爺，要不要打個(gè)110叫消防隊(duì)來(lái)把蜂窩摘掉。爺爺說(shuō)，這些都是公安局的住房，要搞他們?cè)缇透愕袅恕？磥?lái)，馬蜂是可以與人和平共處的。

回家看二戰(zhàn)紀(jì)錄片，一個(gè)發(fā)了瘋的希特勒把整個(gè)地球打得硝煙彌漫，烏煙瘴氣，死傷幾千萬(wàn)人。可見(jiàn)有些人還不如馬蜂懂事呢。

今日作文: 選擇的初三作文之二

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過(guò)努力，整理了“今日作文: 選擇的初三作文之二”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

選擇可能難，能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力——題記

若能給我星星和太陽(yáng)，我選擇星星，因?yàn)樗情W爍的，是發(fā)出光芒的；若能給我汽水和礦泉水，我選擇礦泉水，因?yàn)樗羌儩嵉模羌儍舻模蝗裟芙o我海參和面包，我選擇面包，因?yàn)樗亲钇胀ǖ模亲顚?shí)惠的。

也許你會(huì)說(shuō)我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信。

在林俊杰與陸游之間，我選擇“游山西村”，那一句的這里，從中讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬頭挑戰(zhàn)，他勝于一切潮流的娛樂(lè)；在飛輪海與柳永之間，我選擇“鳳棲梧”，一種偉大的愛(ài)情，讓人們羨慕，讓我懂得愛(ài)情是崇高的。

也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太老土。但，我的選擇，我相信、我喜歡上網(wǎng)，喜歡聊天，但我從不去不良網(wǎng)站，從不與相識(shí)的人交談。我喜歡美國(guó)，因?yàn)樗容^發(fā)達(dá)，比較科學(xué)，但中國(guó)與美國(guó)，我還是選中國(guó)。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太矛盾。但，我的選擇我相信。

如果是在考試，朋友遞來(lái)紙條，因?yàn)槲覍W(xué)的不怎么好，但是我也不會(huì)為了分?jǐn)?shù)打開(kāi)紙條去看答案。因?yàn)槲也荒鼙撑盐业男摹Ｎ乙M(jìn)過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。在我開(kāi)來(lái)，智取+智慧=成功，而相反，卑鄙+抄襲=失敗。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇太傻。但，我的選擇我相信。

如果一個(gè)罪人落水，我回去救他，因?yàn)榇髳?ài)會(huì)感動(dòng)人心；如果一個(gè)流浪漢向我索要，我會(huì)伸出手，哪怕一覺(jué)也要給，因?yàn)橐屗麄兏械秸鎼?ài)。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇太愚蠢，但，我的選擇我相信。

不要以自己的選擇而難過(guò)，不要因自己的選擇而傷心，不要因自己的選擇而后悔。要相信，你的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的，你的選擇畢竟是你的想法。

一句話這樣說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”對(duì)，就是這樣，不要在意別人的想法相信自己，因?yàn)閯e人畢竟不是你。

每一次挫折，每一次失敗，每一次艱辛，又讓我多了一雙眼睛看世界。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇太傻，但，我的選擇，我相信。

永遠(yuǎn)不走回頭路，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的選擇！

[寫作參考]我最敬佩的一個(gè)人800字作文(篇三)

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹揖庉嫷摹禰寫作參考]我最敬佩的一個(gè)人800字作文(篇三)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在這個(gè)世界上，有許多偉大的思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、文學(xué)家……值得我們敬佩，但有這樣一個(gè)普通人給我留下了深刻的印象，一直以來(lái)都令我由衷地感到敬佩。

一天，媽媽帶我去公園玩，在公園門口有一群人圍在一起議論著什么，便好奇地?cái)D進(jìn)了人群。我被當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景驚地說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)，有一個(gè)叔叔趴坐在那里，正用嘴銜著一只毛筆全神貫注地在寫字。我仔細(xì)一看，叔叔上身的袖管里空蕩蕩的，沒(méi)有胳膊，臀部以下也是殘疾的，不能走路。一會(huì)兒的功夫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)大字就寫好了，大家都夸他的字寫得真好，叔叔仔細(xì)的搖著頭用嘴把墨跡吹干。

我暗自猜想，這位叔叔可能是依靠賣字生活，便開(kāi)口問(wèn)道：“叔叔，寫一幅字要多少錢？”叔叔說(shuō)：“八十元。”在他抬起頭的那一刻，我看見(jiàn)他的一雙大眼睛又黑又亮，臉因?yàn)橐恢钡椭锏猛t，左半張臉上布滿了傷疤，乍一看還把我嚇了一跳。我用渴望的眼神看向媽媽，希望媽媽同意我可以買一幅，媽媽點(diǎn)頭同意了。“寫點(diǎn)什么呢？”我自言自語(yǔ)道。叔叔說(shuō)：“我給你寫一幅學(xué)無(wú)止境吧！希望你能努力學(xué)習(xí)。”“好吧！”我高興地道。

叔叔用嘴銜起筆，在墨盤里沾了點(diǎn)墨汁，身體前傾，低頭聚精會(huì)神地在事先鋪好的宣紙上寫了起來(lái)，他的頭隨著每個(gè)字的筆順大幅度的擺動(dòng)著，每一次抬頭臉都已憋得通紅，一個(gè)字寫好了，就會(huì)有一個(gè)老爺爺來(lái)幫他把紙向下挪一下，叔叔稍微休息一下，繼續(xù)寫下一個(gè)字。圍觀的人議論紛紛，叔叔卻一點(diǎn)也沒(méi)有受到影響，他很自信，沒(méi)一會(huì)的功夫就寫好了，最后還認(rèn)真地銜起印章印在紙上。

爺爺在把裱好字交給我的時(shí)候，告訴我，叔叔是被一場(chǎng)無(wú)情的大火變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。他花了四五年的時(shí)間自學(xué)了書法，這期間經(jīng)受了無(wú)數(shù)次失敗，但叔叔從未想過(guò)放棄。我崇拜的看向叔叔，叔叔回我以笑容，那笑容是那樣的淡定從容。

后來(lái)，可能是因?yàn)樵谶@個(gè)地方生意不好，叔叔就沒(méi)再來(lái)過(guò)，但我從沒(méi)有忘記過(guò)他，他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)深深地感動(dòng)著我，在我心靈深處，他是我最敬佩的那個(gè)人。

【熱門作文】 作文：一個(gè)人坐車回家之一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下便是小編收集歸納的“【熱門作文】 作文：一個(gè)人坐車回家之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

元旦的時(shí)候，我去了大唐的二媽家去玩，那里我感覺(jué)還不錯(cuò)，很好玩，就這樣我在那里玩了兩天。等到了第三天早上，我聽(tīng)到了一個(gè)讓我既興奮又害怕的消息——二媽說(shuō)，今天她有事，讓我一個(gè)人乘車回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，心里十分的忐忑不安，十分的害怕，因?yàn)橐粋€(gè)人乘車回家，而且中途還要轉(zhuǎn)二次車，就這樣我心里別扭了一個(gè)上午。到了下午，終于要一個(gè)人回家了，我的二媽把我送到等車的地方，然后把我送上車她就走了。車上十分的擠，不過(guò)還好有一個(gè)座位坐，不知道是誰(shuí)身上有氣味，把整個(gè)車都弄得臭臭的，讓我更覺(jué)得不安。這時(shí)走上來(lái)了一位老人，我見(jiàn)了，本能地站起來(lái)給他讓座。過(guò)了十多分鐘，車終于到諸暨了，哎，我的排隊(duì)去買回楓橋的票，終于輪到我了，我十分不好意思向售票阿姨說(shuō)：”我要一張到楓橋的票“。那阿姨說(shuō)：”小朋友你一個(gè)人回家嗎？”“我說(shuō)：“嗯！”然后那阿姨又說(shuō)：“小朋友你真勇敢。”說(shuō)著她便把票給了我。聽(tīng)了她的話，我感覺(jué)身上多了份勇氣。

過(guò)了一會(huì)，有人叫了一聲：“車來(lái)了！那些在等車的人，就如豹子看見(jiàn)了獵物，飛一般的跑過(guò)去，看著這爭(zhēng)先恐后的樣，我心想：我擠不過(guò)我就不擠，我擠得過(guò)我也不擠，不就是爭(zhēng)一個(gè)位子嗎，有必要嗎？他們?cè)谇懊鏀D來(lái)擠去，我就在后面慢慢地走，我走上車時(shí)剛好還有一個(gè)位子，我就坐了下來(lái)，把票給了收票員后，我就在那里發(fā)呆，發(fā)了一會(huì)我就睡著了，等我醒來(lái)后車快到了。我又坐了一會(huì)，車到了楓橋，下了車，我才松了一口氣，因?yàn)殡m然還要轉(zhuǎn)車，但離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

當(dāng)我踏上最后一輛到家的車時(shí)，心里想：一個(gè)人回家真是又害怕又累，不過(guò)，我今天也得到了鍛煉，馬上要讀初中了，我確實(shí)要學(xué)會(huì)自己回家，不能總是依賴大人。

【作文模板】作文：我最敬佩的一個(gè)人

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】作文：我最敬佩的一個(gè)人”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的這個(gè)人是我的同學(xué)馬恒。

他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，每天早晨，不是在班里，就是在班門口，準(zhǔn)能看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，他就是馬恒。他是我們的班長(zhǎng)，每天在班里都積極地勞動(dòng)，勞動(dòng)之后，頭上都會(huì)流淌著豆大的汗珠。

有一次，他打掃了地板之后，又擦了窗戶，我不禁問(wèn)他：“馬恒，你又擦窗戶又掃地的，難道不累嗎？”他脫口而出：“我是班長(zhǎng)，打掃衛(wèi)生是為班級(jí)服務(wù)，這是我的職責(zé)，我不怕累！”聽(tīng)了他的回答，我心里想：以后我要像馬恒一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，多為班級(jí)服務(wù)。

馬恒還是一個(gè)拾金不昧的好孩子呢！有一次，他負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng)，在打掃的過(guò)程中看見(jiàn)地上有20元錢。只見(jiàn)他彎腰把錢拾起來(lái)，攥在了手中。這時(shí)，我心想：馬恒肯定會(huì)把拾到的錢裝在自己的兜里，然后偷偷地花掉。誰(shuí)知事實(shí)并非如此，他二話不說(shuō)，就跑上三樓辦公室，把剛才在操場(chǎng)拾到的錢交給了老師。老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了他：“”馬恒把撿到的錢交給了我，他可真是一個(gè)拾金不昧的好孩子啊！”馬恒聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)后，臉上洋溢著自豪的笑容。

馬恒還特別樂(lè)于助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目，有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，于是，馬恒在下課的時(shí)候，就走到那位沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)面前，耐心地給她講解，直到那位同學(xué)完全理解為止。馬恒經(jīng)常這樣幫助同學(xué)，我們都稱他為“課后小老師”。

你看，馬恒的這種為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神，以及很多的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能不令我敬佩呢？