記敘文的范文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 我的教師記敘文1篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

有許多老師在我的記憶中，其中最深刻的是我的體育老師─華老師。

華老師眼睛雖不大，但卻炯炯有神。華老師的身材又高又壯，身高要有一米八多。美中不足的就是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡。

一次體育課上，我們正在做準(zhǔn)備活動(dòng)。可劉津良不但不認(rèn)真做，還在和旁邊同學(xué)講話。華老師發(fā)現(xiàn)后，劉津良被華老師狠狠地批評(píng)了一頓。瞧！這就是嚴(yán)厲的華老師。

可華老師雖然嚴(yán)厲，可他也有和藹可親的一面。有一次羽毛球課上，華老師教我們打羽毛球。我以前跟同學(xué)過(guò)過(guò)幾招，但是發(fā)球的技術(shù)不過(guò)關(guān)。我總是把球往空中一扔再揮起球拍往上一拍，因?yàn)檎莆詹涣饲蚵湎聛?lái)的速度，所以球拍經(jīng)常撲個(gè)空。華老師把這一切都看在眼里，他教我了一種簡(jiǎn)單的方式發(fā)球，就是把球輕輕地往外一拋，既不能太高，也不能太低，然后不緊不慢地拿起球拍把球打到對(duì)方那邊去。他一邊教我發(fā)球，一邊用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)話。從那以后，我每次發(fā)球都很順利。

這就是我即嚴(yán)格又溫和的華老師。

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作文參考： 我的教師記敘文最新模板

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的作文參考： 我的教師記敘文最新模板，供大家參考，希望有用。

光陰似箭、日月如梭，一眨眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，回想剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的那一天，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、帶著朝氣的老師笑瞇瞇的迎接著我們。“大家好，我姓王，教你們的語(yǔ)文課還是你們的班主任。”

她的字寫得非常工整、優(yōu)美。記得上第一堂課的時(shí)候，她在黑板上一筆一劃的認(rèn)真寫著板書，我目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的粉筆字，她寫得每一筆都那么有筆鋒，那么漂亮。我想：“什么時(shí)候我也能寫出這么好看的字啊。”王老師好像知道了我們的心思，她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你們就是一年級(jí)的學(xué)生了，要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。”

她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，有一天上語(yǔ)文課，王老師生病了，大家都以為這堂語(yǔ)文課上不了了。可是當(dāng)王老師準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上的時(shí)候，全班同學(xué)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)王老師說(shuō)：“我怕請(qǐng)假會(huì)影響大家的語(yǔ)文成績(jī)，所以就來(lái)了。”王老師用沙啞的聲音緩緩的讀著課文，講臺(tái)下一個(gè)說(shuō)話、做小動(dòng)作的都沒(méi)有，老師帶病堅(jiān)持上課，我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？

這就是我最敬佩的老師。

[作文借鑒] 我的媽媽記敘文

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我的媽媽記敘文”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我記得在一個(gè)寒假里，一個(gè)大雪的早上。媽媽要去上班了，臨走時(shí)她囑咐我道：“金寶，別到外面去玩，太冷了，把作業(yè)工工整整的寫好。”“好的，我一定好好寫作業(yè)。”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，放心的走了。我開(kāi)始寫作業(yè)。寫著寫著，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)了孩子們的喧鬧聲，好像在打雪仗。我的心啊，一下子飛到了窗外，再也寫不下去了。我“堅(jiān)定”的寫作業(yè)的心被歡笑聲動(dòng)搖了。我想：只要玩一小會(huì)兒，只要把鞋子上的雪弄干凈就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。想到這里，我快速的穿好衣服“飛”了出去。

不知道過(guò)了多久，我一看表，媽呀！11點(diǎn)了。媽媽快回來(lái)了。于是，我趕緊把衣服上和鞋子上的雪弄干凈，然后飛也似的回到家里，幸好媽媽還沒(méi)有下班，我把衣服鞋子放回原位，又回到桌前如無(wú)其事的寫作業(yè)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。

“咔噠”門開(kāi)了，媽媽下班了。

“作業(yè)寫完了嗎？沒(méi)出去玩吧？”我假裝理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)有！怎么可能呢！”可我的眼睛不由得向媽媽掃去。“哦，那門口的小花腳印是誰(shuí)的？難道鞋子自己出去旅游了？”我低著頭不敢說(shuō)話。媽媽又摸摸我的褲腳，“咦？褲子出汗了？！”我被媽媽的話羞得無(wú)地自容，只好坦白從寬。

媽媽并沒(méi)有說(shuō)我。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能三心二意，更不能撒謊。否則，那不是對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了嗎？”這就是我的偵探媽媽。再媽媽的監(jiān)督下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。也懂得了很多做人的道理。

我自豪有這樣的偵探媽媽。

【熱門作文】 痕跡記敘文1篇

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 痕跡記敘文1篇”，歡迎閱讀，供您參考。

一場(chǎng)秋雨剛剛下過(guò)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中滲透，斑駁的光影映在地面上，在風(fēng)的吹拂下，變幻不定。

晚飯后，我和爸爸在小區(qū)的公園里踢球。你一腳我一腳，我們踢得興高采烈。突然我猛地踢了一腳，球從爸爸胯下飛了出去，飛得很遠(yuǎn)。只聽(tīng)到“砰”的一聲，心想不好。我跑過(guò)去撿球，看到離球不遠(yuǎn)的一輛電瓶車下有塑料碎片，仔細(xì)再看電瓶車，發(fā)現(xiàn)車燈外殼裂了，并且有塊塑料掉了下來(lái)。我再看看電瓶車，暗紅色的車身，感覺(jué)還很新。撿球回來(lái)，爸爸問(wèn)我：“剛才碰到什么了？”我不敢告訴爸爸真相，擔(dān)心他以后不陪我踢球了，就說(shuō)沒(méi)撞到東西。

一天我背著書包放學(xué)時(shí)，在小區(qū)樓道里再次看到了那輛讓我心慌的電瓶車。一位六十多歲的老爺爺剛買菜回來(lái)，我看到那輛電瓶車車籃里放著一袋菜。電瓶車的左側(cè)車燈已經(jīng)被透明膠粘得服服帖帖，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)曾經(jīng)“受傷”過(guò)。我猶豫著，徘徊著，糾結(jié)著。最終我走到爺爺身邊，紅著臉、低著頭，小聲地說(shuō)：“爺爺，這輛電瓶車是你的吧，我上個(gè)星期二晚上踢球時(shí)，不小心球踢到了這輛電瓶車，車燈外殼撞破了。這件事情我跟誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，爸爸也不知道。我今天跟您說(shuō)聲對(duì)不起，我賠您錢，您去修理店修一下吧。”老爺爺看著我，說(shuō)：“剛看到車燈外殼破了時(shí)，我還挺生氣。今天你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，讓我發(fā)不了脾氣。沒(méi)關(guān)系，孩子，我已經(jīng)修好了，你看，不影響使用。”我的臉更紅了，頭低得更低了。老爺爺?shù)脑捝钌畲掏戳宋业男摹?/p>

偶爾我還會(huì)看到那輛電瓶車，遇到那位老爺爺。這件事一直提醒著我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

[作文借鑒] 我長(zhǎng)大了記敘文

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 我長(zhǎng)大了記敘文”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

許多年了，我依舊常常佇立雨中回味這縈繞心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮妍，仿佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影撐著雨傘向我走來(lái)。于是明白，一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。每每走到飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹(shù)便在心里說(shuō)：父親又送傘來(lái)了嗎？在風(fēng)中？在雨中？

那是在我上小學(xué)的時(shí)候。大雨滂沱，淋濕了樹(shù)的身軀，也淋濕了白鴿的翅膀。人群隨著放學(xué)悠悠鈴聲涌出，我急切的目光在人去中搜索，人群之上，有一抹蔚藍(lán)――是父親！父親也看到了我，蹲下，將我肩上的書包取下，然后大手牽小手一起回家。

偶爾抬起頭，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變成藍(lán)色的，藍(lán)得那樣深，藍(lán)得那樣扣人心弦。望望父親，父親頭頂原應(yīng)湛藍(lán)色的天空已經(jīng)破了，一半是藍(lán)色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。“爸爸，傘歪了。”父親抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀。”我困惑了，“明明是歪向我這邊了呀！”父親笑而不語(yǔ)。就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，父親的身子總是一半是干的，一半是濕的。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的好伙伴記敘文1篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的好伙伴記敘文1篇》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)懂的詞語(yǔ)，成語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)習(xí)慣性的翻開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，這本書原來(lái)一直住在我家的書櫥里，從四年級(jí)的那天后，這本詞 典就“移民”了，住在我的書桌上了。

那是四年級(jí)的一天，我和往常一樣在做作業(yè)，要用“調(diào)遣”這個(gè)詞，我那時(shí)還不會(huì)寫，我就去問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“應(yīng)該是這樣寫‘調(diào)遣’吧!查查字典吧!”我又問(wèn)：“外婆，那調(diào)遣什么意思啊?”“應(yīng)該是調(diào)派的意思吧!”外婆說(shuō)，“應(yīng)該是的。”“什么叫應(yīng)該嘛!”我回了一聲，剛才聽(tīng)外婆說(shuō)查字典，那就查查看吧。于是我翻開(kāi)了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，查到了這個(gè)詞“原來(lái)是這樣寫呀，意思是什么呢?”我自言自語(yǔ)道，啊!意思原來(lái)是：調(diào)派，差遣。現(xiàn)在我覺(jué)得字典真好，不會(huì)的字可以查一查，不懂詞的意思可以查一查，它真像一位盡職盡責(zé)的漢語(yǔ)老師。就這樣，詞典“移民”了。

記得有一次，因?yàn)椤皵Q毛巾”的“擰”字，我和外婆開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論，我說(shuō)：“這個(gè)‘?dāng)Q’字讀‘níng’”外婆說(shuō)：“不對(duì)，這個(gè)字讀‘nǐng’!”我又說(shuō)：“我從字典上看來(lái)是讀‘níng’。”外婆又爭(zhēng)辯道：“有本事查查字典那!字典最準(zhǔn)!”“好!”我說(shuō)。字典一翻，翻出來(lái)是讀“níng”，外婆輸?shù)眯姆诜袊@道：“煒煒，你現(xiàn)在愛(ài)上查字典了，看來(lái)有些字我得向你學(xué)習(xí)啊!”“哈哈，不敢當(dāng)不敢當(dāng)!”我笑了笑，說(shuō)。

這以后，查字典就成了我的習(xí)慣。現(xiàn)在不僅僅查字和意思，還查其他的。外婆和媽媽見(jiàn)了，都夸我養(yǎng)成了查字典的好習(xí)慣!

熱門作文: 親情的記敘文1篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門作文: 親情的記敘文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

親情無(wú)價(jià)

有個(gè)一向爭(zhēng)議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么？有人說(shuō)是感情，感情的綿長(zhǎng)能夠跨越時(shí)間的界限；有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱。此刻，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

感情固然綿長(zhǎng)，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn)；只有親情，金錢不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體此刻膚淺的言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì)……

熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了母親煮牛奶那熟悉的背影。看著從鍋內(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好。”母親微笑著：“沒(méi)事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì)還得上學(xué)，別遲到了！”待我收拾好一切，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃逊旁谧雷由稀Ｅ赃呥€有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對(duì)我的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛(ài)，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。

伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲，又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е簧砥＞胱叱鲂ｉT時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每一天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：“不放心你。”自從上高中的那一日起，父親便每一天都來(lái)接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來(lái)很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛(ài)，變得朦朧而美妙。

我想，愛(ài)的完美就在與無(wú)數(shù)的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在，那么就沒(méi)人比你幸福。

有愛(ài)的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因?yàn)槿碎g還有真情在。

今日寫作: 賽跑記敘文1篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 賽跑記敘文1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已推向了高潮。上午，我獲得了100米冠軍，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。

下午，800米比賽開(kāi)始了。我站在起跑線上，想上廁所卻又拉不出來(lái)。“預(yù)備——”我的神經(jīng)完全繃緊了。只聽(tīng)得一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只脫了韁繩的野馬，沖出了起跑線。我也不甘示弱，跟在了跑在第一位的兄弟班級(jí)的鄭權(quán)后面。突然，我們班的諸圣成沖到我前面來(lái)了，我給他使了個(gè)眼色，他馬上心有靈犀一點(diǎn)通，知趣地退到了我的后面。跑了兩圈半，鄭權(quán)加速了。我趕緊追了上去。鄭權(quán)已經(jīng)跑到了第三圈的終點(diǎn)線了，我正準(zhǔn)備在第四圈猛追，可當(dāng)槍聲響起，鄭權(quán)卻突然慢了下來(lái)，停住了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！我沖了上去，這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到了鄭權(quán)的班主任韓老師的怒吼聲：“你怎么停下來(lái)了？快跑呀！”我暗自好笑：鄭權(quán)肯定是一個(gè)上課不聽(tīng)講的同學(xué)，裁判金老師明明在我們跑之前強(qiáng)調(diào)了好多次，鳴槍的時(shí)候表示還有最后一圈。我占了個(gè)便宜，沒(méi)費(fèi)多大力氣就領(lǐng)先了他三四十米。我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們正在為我喝彩。媽媽那溫暖的目光給了我信念，章老師那興奮的表情給了我動(dòng)力，同學(xué)們那一聲聲嘹亮的“加油”聲使我充滿了活力。我在全校師生敬佩的目光中第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，又一次輕松奪冠！

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我還會(huì)一如既往地堅(jiān)持鍛煉，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)是我小學(xué)生涯中最輝煌的一次！

[優(yōu)質(zhì)作文] 樂(lè)趣記敘文1篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 樂(lè)趣記敘文1篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們的生活中，有各種各樣的樂(lè)趣：當(dāng)你克服困難后，你自己將體驗(yàn)成功的樂(lè)趣；自己辛苦勞動(dòng)后看到自己不易的勞動(dòng)成果是一種樂(lè)趣；你參加了一次有意義的活動(dòng)而感到非常高興這也是一種樂(lè)趣。而我認(rèn)為能盡情的在書海里遨游這就是我最大的樂(lè)趣。

小時(shí)候，記得我是不愛(ài)看書的，我只一天到晚同小伙伴們玩耍。直到一次，媽媽給我買來(lái)了幾本安徒生童話，在我每天睡覺(jué)前都要給我念一個(gè)童話故事，我起初十分不耐煩，每當(dāng)媽媽講童話故事時(shí)，我總是坐在床上翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，但我后來(lái)就漸漸喜歡上了童話，每天晚上媽媽講完一個(gè)童話故事后，我并不滿足，非要纏著媽媽再多講幾個(gè)，直到我安穩(wěn)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一、二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音與默讀，于是便拿起安徒生童話，一知半解地讀起來(lái)。遇到不會(huì)認(rèn)的生字就直接跳過(guò)去。雖然書上本來(lái)就注有拼音，但我總覺(jué)得讀起來(lái)云里霧里的，到了最后整個(gè)故事內(nèi)容都不知道個(gè)所以然來(lái)。

三年級(jí)，我又重拾書本，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的漢字，能夠讀書了，爸爸媽媽又給我訂閱了許多書籍。拿到新書的第一天，我迫不及待地翻閱起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就沉浸在故事情節(jié)中。周圍的一切都逐漸模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己體驗(yàn)人物的喜怒哀樂(lè)。他們高興我也就高興，他們悲傷我也悲傷。

五年級(jí)，我不再滿足于雜志等一類書籍。這時(shí)爸爸又給我辦了一張圖書館的借書證，這樣，我又可以在書中享受它帶給我的樂(lè)趣了。我也在這時(shí)候開(kāi)始關(guān)注文學(xué)性比較強(qiáng)的一類書。每天晚上做完作業(yè)后，我就打開(kāi)書本，我跟著文章的顛簸起伏，隨波逐流，像小船一樣慢悠悠的飄進(jìn)無(wú)邊無(wú)際浩瀚廣大的書海……

現(xiàn)在我仍然喜歡看書，喜歡細(xì)細(xì)品味文章，因?yàn)槲艺J(rèn)為書中總有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。