我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文我們要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后感分享] 作文：藝術與視知覺讀后感作文.doc”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

最近一直在讀《藝術與視知覺》這本書，剛開始接觸，自己很難理解。由于里邊講了太多的理論知識，而且書中就對一個問題分析性、針對性很強，介于自己現(xiàn)在的理解能力，一時很難深入看下去。但是它里邊談到了良多自己感愛好的話題，于是就嘗試慢慢的看下去。最后自己覺得仍是感觸感染頗深。接下來我就對本書的理解談談自己的一下看法。

在書中引言中，作者魯?shù)婪颉ぐ⑺己Ｄ肪驼劦剑骸耙曈X形象永遠不是對于感性材料的機械復制，而是對現(xiàn)實的一種創(chuàng)造性的掌握，它掌握到的形象是含有豐碩的想象性、創(chuàng)造性、敏銳性的美的形象。”當時在看到這句話的時候就很有感慨，我覺得我們現(xiàn)在看到的一切美的事物都是通過眼睛傳達到大腦，然后經(jīng)由大腦的思索，心靈上的有感而發(fā)，通過感性與理性的相結合而達到終極的美的效果。所有的這些視知覺都包含著一種思維，而這種思維中又存在著一種直覺。當我們在發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的時候是這種直覺給了很大的靈感。當然每個人的思維不一樣，在知覺與視覺上的感悟也存在差異，最后導致對于美的熟悉、對于美的感悟也是有不同之處的。

書中一共講了十章：平衡、外形、形式、發(fā)展、空間、光線、色彩、運動、張力、表現(xiàn)。每一章都對本章的主題展開了很深入的探討與研究，從各個角度去分析它，有的通過實驗來證實;有的列舉建筑、繪畫、雕塑等來分析;有的則通過一些實際案例來作對比。所有的這些都是在圍繞一個主題在進行討論，研究它的問題公道性、存在的價值性、給人們造成的怎樣的視知覺等等。通過這些可以看出，作者是花了很大的心思在里邊，專心去思索問題，以一種當真的立場去對待問題，我想這就是我們現(xiàn)在所欠缺的東西。也是我今后要好好去學習努力改造的地方。下面我結合自己感愛好的一些話題談談自己的一些看法。

首先是平衡，作者在書中提到了良多影響平衡的因素：重力、方向、頂與底、左與右等等，還有心理平衡與物理平衡存在的區(qū)別與聯(lián)系。平衡給人的視覺因素良多，我們在觀察一個建筑物的時候，就拿巴黎圣母院來說吧：當你第一眼看上去的時候，感覺是很神圣的，華麗的外表，中軸對稱的形式，讓人們對宗教產(chǎn)生了一種無言的崇敬。但是有多少人去當真分析這座建筑的平衡之處呢?它不單單是作為以中軸對稱的形式體現(xiàn)平衡的，在這座建筑中，中間的那個圓形窗口所處的位置恰是在這所建筑本身垂直于水平的結合點，把兩邊的建筑集中在一起，這樣在視覺上就給人一種平衡感。就拿一件巨匠畫的畫來說，他在創(chuàng)作的時候，不管是寫實的仍是抽象的風格，在畫面的表達上肯定都存在一種視覺上的平衡。這種平衡可以從畫面的重力來下手，也可以將其畫面的色彩進行調(diào)整等等.所有這些形式都為了使其畫面有個視知覺上的平衡感，通過作者在作品中融入的情感，從而讓讀者更能夠接受它，體會從中的樂趣。

其次要談的是空間，我個人理解視覺上的空間表現(xiàn)實在就是對事物的本身存在的一種特質(zhì)的抽象表現(xiàn)形式，物體的體積和面是作用于框架的基礎之上的。記得當時我們在上平面構成和是立面構成的時候，圍繞一個話題去表現(xiàn)空間的時候，都是基于一種“圖形”跟“基底”的關系。平面構成所表現(xiàn)出來的空間只是一種二維的空間感，是要通過人們視覺上的感知去抽象的表達出來。而立體構成是以一種三維的表現(xiàn)形式泛起的，立體效果是通過消除變形圖形的張力而產(chǎn)生的，它的這種形式能夠讓人看得見、摸到找，實其實在呈現(xiàn)在人們面前的。書中講到：“要判定一個式樣畢竟被看成是二度的仍是三度的，主要取決于哪種看法能夠產(chǎn)生出較簡樸的式樣。”我覺得它說的很有道理。當我們在分析一座雕泥像與這座雕泥像四周的空間之間的關系時，就可以被我們看成是“圖與底”的關系。假如我們真正愿意把它四周的空間看成是具有一定體積的物體，而不是把它看成事無形的空氣的時候，那么雕泥像本身就具有了“圖形”所具有的一切性質(zhì)，由于它不僅是一件封鎖的小型的立體物，而且具有一定的質(zhì)感、密度和硬度。

從建筑本身來說，良多建筑都在不同程度上在表達著空間視覺性。單從建筑外部是不能體現(xiàn)空間的詳細存在，更要深入到建筑本身的內(nèi)部，親自體會那種給人帶來凌駕于建筑空間之外的感覺。好的建筑師會運用各種手法，例如通過建筑框架、光線、裝飾等等手法去營造建筑體的空間感，給人一種高大、雄偉、登峰造極的感覺。良多建筑體現(xiàn)了空間帶給人們那種強悍的視覺沖擊力：西方建筑古希臘帕提農(nóng)神廟、羅馬的萬神廟、羅馬的大角斗場、中國的故宮等等，這些建筑從各個角度去體現(xiàn)了建筑空間帶給人們視覺上的美。當然我這里只是舉例說明較大的空間給人們營造的視覺沖擊力，然而小空間也同樣能夠給你帶來另一種美的感觸感染。在這里我就不做表述了。

第三點要談的是色彩。書中作者談到：“歌德把色彩劃分為積極的(主動的)色彩：黃、橙、黃紅、朱紅和消極的(被動的)色彩：藍、紅藍、藍紅。主的的色彩能夠產(chǎn)生出一種積極的，有生命力的和努力進取的立場;而被動的色彩則適合表現(xiàn)一種不安的，溫柔的和向往的情緒。”我想這個觀點是良多設計師在運用色彩做設計的時候要考慮的必然因素。運用什么樣的色彩當然要詳細事情詳細分析了，條件是要達到色彩的和諧。運用各種顏色或者是混合色使得色彩的色調(diào)能夠看上去天然而又和諧才是我們運用色彩的主要意圖。假如說色彩的色調(diào)搭配的不好，看上去不和諧，就會影響了終極的視覺效果。

現(xiàn)在泛起了良多要求色彩尺度化的趨勢，我想這種趨勢并不是藝術真正的表現(xiàn)形式，好的藝術作品在運用色彩的時候并不趨于這種色彩尺度化。這種色彩尺度化不是來自藝術的實踐，而是某些染料制造商或者大量出產(chǎn)帶色產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)部分的產(chǎn)物。它們代表不了真正藝術作品所要追求的藝術色彩。

以上就是我結合書中的三大點談的自己的一些看法，總體來說，我在這本書中學到了良多東西。它讓我更加清晰自己在以后的學習過程中，一定要好好的專心去學，這里的專心就是一種當真的立場、看事情的全面性和帶著問題去思索。這本書中也有一些自己不明白或者是不認同的地方，所以自己就把這部門給濾過了。我覺得任何東西只要是自己所需要的，就應該把它接受、采納和運用，假如對自己沒有用的就可以把它刪除。沒有全盤的接受也沒有全盤的否定。問題老是存在著矛盾性，不管自己是持有矛也好，握有盾也罷，只要不拿自己的矛去刺自己的盾就是很好的解決途徑。

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關于《老人與海》讀后感作文分享

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？讀書筆記吧現(xiàn)在向你推薦關于《老人與海》讀后感作文分享，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇1

前幾天，我們學習了一篇標題問題叫《白叟與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫白叟生前喂海鷗、呼叫海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及白叟死后，海鷗在白叟遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了白叟對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對白叟的那份令人震撼的情。

人與動物都是大天然家族里的一員，這篇錦繡的文章，讓我們看到了白叟夸姣的人道和海鷗夸姣的操行。但更讓人激動不已的是，在這夸姣人道與夸姣操行之間相通著的東西——人與天然的和諧，原來是那樣夸姣，如斯動人。

不僅人有感情，動物也有豐碩的感情。正如文中寫的，白叟死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動不是海鷗在給白叟守靈嗎？

正由于白叟愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴白叟，去敬佩白叟。

人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)鄞鲃游铮瑒游锊艜韾鄞髂愕摹５钦f與做是兩碼事，言而不行假把勢。所以我呼吁大家保護動物，保護大天然，保護我們糊口的家園——地球！

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇2

《老人與海》讀后感

今天下午，我仔細地讀了美國著名作家海明威的書《老人與海》。我十分佩服書中老漁夫的精神，他讓我明白了一個人一定要有堅持不懈的精神，才會獲得成功。

這本書描寫的是一個年近六十歲的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚，雖然知道很難取勝，但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫十分佩服他。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有見好就收，而是向著更大的目標前進。再看一看我們，平時遇到一點點小困難，我們都承受不了。我們可是是祖國的未來，應該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場較量的勝利。我們在生活中也一定要學一學老漁夫的精神。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇3

《老人與海》講述了一個硬漢子魚一條大魚之間的種種經(jīng)歷。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚，在一無所獲的84天之后掉到了一條無比巨大的大馬林魚。這是老人從未見過的，這條大魚比船大得多，大魚的勁氣非常得大拖著小船在水面上花了整整兩天，而在這兩天中，發(fā)生了種種挫折，不過，桑提亞哥最終八大馬林魚刺死了。然而一條鯊魚要吃了這條肥美的大馬林魚預付最終只能以失敗告終，鯊魚得勝而歸船上只剩下光禿禿的魚骨。

我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”

在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折．她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻．魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸．”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭．

這本書里影藏著這樣一個道理俗話說：人盡可以被毀滅，但不能被打敗，也不能被別人征服。那老漁夫到底是不是最終的勝利者呢？如果從鯊魚這個角度來講老漁夫不是勝利者。但是從老漁夫這個角度來講，老漁夫就是勝利者。因為他沒有像鯊魚投降。

在生活中，雖然沒有想老漁夫這樣的人，但我們每個人都有自己的缺陷，在面對現(xiàn)實，我們應該補償自己的過錯，不管最終的結果如何，我們都是最終的勝利者。

人類的能力是有限但正因為一次又一次的向極限發(fā)出挑戰(zhàn)，超越自我，勇于面對才一次次的開創(chuàng)，并且超越了以往的自己，在這個意義上像老漁夫桑提亞哥這樣的英雄不管他們的挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們學習的。所以我們要奮發(fā)圖強，堅持不懈地完成挑戰(zhàn)展現(xiàn)出最好的自己。

我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上．我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量．正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了．”

老人與海最重要的是體現(xiàn)出老人不向困難屈服的精神品質(zhì)，我們應該向他學習，現(xiàn)在我們努力起來，他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧！

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇4

“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。

在浩瀚無邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

海風掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。

雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。

前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。醫(yī)生當時預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。

面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇5

不忘初衷砥礪前行——《老人與海》讀后感1500字：

近段時間，我身邊發(fā)生了幾件事，聞之讓人揪心。一位剛大學畢業(yè)的年輕人，在我隔壁單元租住，最近因拖交房費，多次被房東驅(qū)趕。他拼命找工作，卻沒有一家公司愿意給他一個機會。

樓上一鄰居，在開發(fā)區(qū)一家企業(yè)上班，天天早出晚歸，加班加點，卻還是不被領導信任和喜歡，年近四十仍升職無門、加薪無望，日復一日，不知道該何去何從。還有一個同學的弟弟，高中畢業(yè)后，打過工、開過飯店、賣過手機，干什么都賠，在社會上摸爬滾打了十幾年，仍一事無成。別說養(yǎng)活一家老小，自己生存都是問題。

你是否也如他們一樣，白天認真扮演著一個成年人，情緒不會失控，也不會崩潰沖動，禮貌中還帶點疏離，懂得以大局為重。卻在忙碌一天回到家里，疲憊的躺在床上后，不止一次想到過要放棄，不止一次抱怨生活的不公。

類似的情況，很多人都曾遇到。每當此時，我就建議他讀一讀海明威的《老人與海》，學習一下書中的老人：即便第一千次被打倒，也還是會站起來，第一千零一次去努力；即便遇到再多的苦難，但沒有一種苦難成為他放棄的理由。

《老人與海》講述的是在二十世紀中葉，一個古巴的老漁夫，連續(xù)八十四天沒有捕到魚，但他并不放棄，在第八十五天終于捕到一條比他的漁船還長的大魚。大魚拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜，老人歷盡艱苦，刺死大魚，掛在船頭。但在歸途，大魚的血腥味卻招來了諸多鯊魚，雖然拼進全力，終因寡不敵，大魚肉被吃光，最后只帶回一個巨大的魚骨架。

文中老漁夫的形象，其實就是作者海明威一生的縮影和寫照。曾經(jīng)被稱為“迷惘的一代”的海明威，參加過兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)，還在非洲經(jīng)歷過兩次飛機失事，至死身上還留有237處傷痕和一些無法取出的彈片。他的硬漢性格在主人翁身上完整地表現(xiàn)出來。遼闊的大海是他生活環(huán)境的象征，與老人奮力爭斗的鯊魚好似黑惡勢力的代表，同它們的不屈斗爭表現(xiàn)了出老人的勇敢堅強和大無畏精神。

作者在書中說，“人不是為失敗而生的，他可以被毀滅，但不能被打敗。”海明威用最簡單的話語，描繪出一個人最高貴的尊嚴。這個身體里留有數(shù)十塊彈片的硬漢作家，通過老漁夫這一形象，真切地寫出了生命的強度和高度。他讓人們發(fā)現(xiàn)了一種不忘初衷、勇于追求夢想、敢于面對挫折的拼搏精神和英雄氣概。老人的性格魅力也正是在堅持不懈出海捕魚、同鯊魚殊死搏斗中充分顯現(xiàn)出來。盡管對手威猛強大，盡管環(huán)境無比惡劣，盡管自己單槍匹馬、年老體弱，但老人依然面不改色，毫無畏懼，靠著堅定的信念和頑強的毅力，利用僅有的單薄條件同敵人殊死搏斗、血戰(zhàn)到底。

為了證明自己不是一個失敗者，老人孤軍深入，不顧饑餓、孤獨和生命安危，歷盡艱辛，排除萬難，最終勝利返航。雖然老人除了一副空骨架無所捕獲，但老人卻并失望，沒有哀怨，他說，“絕望是一種可恥的情緒。只要失敗還沒有到來，他就要勇敢地作戰(zhàn)，因為屈服于情緒和命運，都是可恥的。”雖然最后的失敗是不爭的事實，但他毫不屈服、頑強執(zhí)拗地與命運抗爭的精神，卻照亮了我們每一個人的精神世界。

人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不一定能贏得人們的敬意；只有精神和氣魄的勝利，才能感動世人。對于一些剛踏入社會的年輕人來說，辛苦勞累工作的結果，可能是一個空“骨架”，但卻贏得了寶貴的經(jīng)驗。而人生所有的經(jīng)驗和經(jīng)歷都是財富，是花多少錢都買不來的。當你勇敢面對現(xiàn)實，努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它時，無論最后捕到的是一條大魚還是一副空骨架，其實都已經(jīng)無所謂了，因為生命的意義和價值已在奮斗中得到充分的展現(xiàn)。你需要做的就是停止抱怨，兢兢業(yè)業(yè)的工作，嘗試種種努力，以堅韌不拔的毅力去體會奮斗的酸甜苦辣，體會人生的痛苦和歡樂。這樣，在生命走向終結的時候，你會欣慰的對自己說：此生沒白來過。

記得央視主持人朱軍在采訪歌手劉若英時曾問她：為什么總能給人一種溫和淡定、不急不躁的感覺？劉若英的回答就是：因為我知道，沒有一種工作是不委屈的。

自帶高雅氣質(zhì)女神袁泉在11歲時，因一份“對戲劇的喜歡和對外面世界好奇”的心，離開家鄉(xiāng)，孤身遠赴北京，在戲劇學院進行了長達7年的學習生活。在那7年里，不論嚴寒酷暑還是刮風下雨，袁泉每天早上六點就要起床練功，一直練到膝蓋都直不起來，可就算如此，老師還是會說她不夠努力。心里的委屈、身上的疼痛、還有對家人的無盡思念……放棄的理由有千萬個，而堅持下去的理由卻只有一個：要成自己期待的樣子。

英國作家托馬斯·卡萊爾說，“沒有在深夜痛苦過的人，不足以語人生。”能夠哭著吃飯的人，是遇到挫折也能一點一點幫助自己走出來、活得精彩耀眼的人。挫折會來，也會過去；熱淚會流下，也會收起，沒有什么是可以讓你氣餒的，因為，你還有著長長的一生。愿每個已經(jīng)從風雨里走出來或者正在風雨中艱難前行的人，都能苦中作樂，成為自己的英雄；都能懷揣夢想，不忘初衷，一路向前，勇敢追夢，即使單槍匹馬，也要堅強無畏。

這樣的你，才值得每一個人由衷的欽佩。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇6

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀后感范文二：

桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的'馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、并死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

關于《老人與海》讀后感作文分享 篇7

漫長的暑假假期，我看了不少的世界名著，最讓我難忘記的，是海明威的《老人與海》，故事人物的刻畫和情節(jié)的曲折，都達到了淋漓盡致的境界。

《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

人的真正勝利也只能是精神的勝利。物質(zhì)上的多大成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

《老人與海》讀后感作文分享900字

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“《老人與海》讀后感作文分享900字”，供大家參考。

《老人與海》讀后感作文分享 篇1

孤獨年邁的古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，不舍不棄，只身駕船趕赴人跡罕至的墨西哥海灣，終于在第五天釣上一條十八英尺長的大馬林魚。經(jīng)過兩晝夜的殊死捕斗，筋疲力盡的圣地亞哥最終降服了這條前所未見的大魚，并把它綁在了小船的側(cè)舷上。夜色降臨，遍體鱗傷的圣地亞哥滿懷喜悅地返航，卻沒料到，看似平靜的海面上，一大群餓瘋了的鯊魚正循著血腥味尾隨而來，老人費全身力氣，筋疲力盡的把鯊魚殺死，把死鯊魚栓在小船后面，拖回來享受果實。展示了進取者與自然搏斗和人的不屈性格，勝利者的喜悅。然而，老人把魚拖到岸邊，死鯊魚卻剩下一架空骨頭架子。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

《老人與海》讀后感作文分享 篇2

當老人以立刻生動起來的眼神和他人述說海鷗重情意的時候，我仿佛看到了一個飽經(jīng)滄桑的老人，在以最大的包容心理解著現(xiàn)實人生中的種種丑陋與絕望，并以此來喚醒因欲望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去，總會帶走老人的殷切期望與無限關懷之情。老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著期盼。我想，在老人的期盼里，不僅包含著與海鷗再次的相伴，更包含著對海鷗重情意這種美好品質(zhì)的期盼。

老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近讀到這里，一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！

《老人與海》讀后感作文分享 篇3

《老人與海》是一本可以讓人了解什么是真正的人，什么是堅強的書。是一本實實在在的好書。這個故事講的是一個老人在艱難的環(huán)境奮力向前的老人。

老人經(jīng)常下海捕魚，連續(xù)八十七天都沒捉到魚，但他還是堅持著出海去打漁。后來他決定到深海去打漁，如他所愿，終于有大魚上鉤了，誰知這條魚大過了老人的船，老人為了捉住這條魚費盡了九牛二虎之力和大魚拼搏了幾天幾夜，終于把大魚捉住了，他把魚的頭和上半身綁在船邊上。誰知，大魚的血流進深海里，被大鯊魚發(fā)現(xiàn)了，引起了更大的戰(zhàn)爭，黑藍藍的深海里，一大群鯊魚游來了，老人想，這下糟了，可是他很冷靜，拿起木棒，朝它們砸去，他不顧一切地向四周打著、砸著。突然木棒給什么東西咬住了，他用力拔，拔不出來，搖晃，也搖不動；甚至連推也推不動，他只好把木棒放下了。鯊魚把能吃到的魚肉都吃完了。結果大魚剩下不到一半，卻還有800磅左右，直到鯊魚都走了，老人總算松了一口氣可幾乎同時，他突然覺得疲憊感像排山倒海一樣向他壓來，無力的躺在船里，粗粗地喘著氣。可是他還是很擔心，那些鯊魚還會不會來呢？他的運氣不好，鯊魚又來了，老人又一次和鯊魚們拼搏著。直到身上的所有的武器全部用完了，只好眼睜睜看著鯊魚，把剩下魚肉全吃光。老人托著疲憊的身體，帶著那比船還大的魚骨回到了家。

老人是個不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。我們現(xiàn)實生活中，會有不斷受到挫折、失敗還有很多負面的情緒，有很多的人以為消極而失去對生活的熱愛。而那些人選擇了放棄，選擇逃避。我們要學習老人堅持不懈的精神。他說過這樣的一句話，“一個人并不是生來就被打敗的，你盡可以消滅他。卻不能打敗他。”是呀！只要我們堅強面對困難和挫折，有什么事情做不到。

[讀后感借鑒] 《狂人作文》讀后感范本1000字.doc

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《[讀后感借鑒] 《狂人作文》讀后感范本1000字.doc》，相信對您有參考學習的作用。

“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。”

今天，偶然間看見房間的書柜里有一本魯迅的文集。翻看看了一下目錄，對狂人作文的名字給吸引了，于是乎，津津有味的遨游于書中。

沒用多久時間把書看完了，似懂非懂，于是再次看了遍在查了魯迅寫作這

傲慢與偏見讀后感作文分享3000字

在學校時我們經(jīng)常會被要求寫作文，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，寫好作文是需要我們平時的積累和練習，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？在此，你不妨閱讀一下傲慢與偏見讀后感作文分享，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

傲慢與偏見讀后感作文分享 篇1

傲慢與偏見讀后感500字范文最新1

其實看《傲慢與偏見》不是自己的想法，身邊許多人都告訴我這本書很好看。好奇的心思就不安了。不過當自己看了幾遍書又看了新版的電影的時，真的很震撼。或許被作者那種精神感染了吧，讓自己也覺得婚姻不是金錢、地位、和財產(chǎn);而是兩個人真正的相愛。

由此可見我們還會去羨慕那些掩蓋在華麗的外衣下沒有愛情的婚姻嗎?至少我不會。書合上了，電影也看完了，伊麗莎白那聰敏機智、有膽識、有遠見和具有很強的自尊心，并善于思考問題的性格還在腦海里轉(zhuǎn)悠，或許也該明白了她為什么可以得到達西的愛，為什么可以得到幸福吧?

女作家簡·奧斯汀的代表作《傲慢與偏見》描寫了十九世紀初英國的關于愛與價值的故事，我們似乎也看清了社會的一些本質(zhì)。或許這樣的文章更好的讓我們領悟到一些道理。

喜歡里面的一些言語。不知道為什么時間將自己許多愛好都扼殺掉了，但是至少連自己都不知道為什么要這樣的對待自己。所以總是習慣于在書中明白許多，自己矛盾的看著許多，害怕自己真的做錯了什么?

看著男女主人公這樣幸福的生活著，有多少人知道他們經(jīng)歷了多少挫折?不過我們大多數(shù)還是這樣的羨慕著他們，這就是事實。

一百個讀者一個思想，如果你有時間不防也去看看。

傲慢與偏見讀后感500字范文最新2

紳士與淑女的浪漫愛情，小小鄉(xiāng)紳家庭中的柴米油鹽，英國鄉(xiāng)村間的人情野趣。。。這一本語言淺顯易懂，背景簡單，人物關系也并不復雜的愛情小說，卻在兩百年間一次又一次掀起不同時代讀者閱讀的風潮。一切謎底都在我翻開這冊書后豁然得解，她的確是一本令人深深喜愛的作品。

18世紀的英國鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)德比郡，貝內(nèi)特夫婦五個女兒待字閨中，沒有子嗣，依照當時的法律，他們死后家產(chǎn)須由遠房內(nèi)侄柯林斯繼承，因此把五個女兒嫁到有錢人家，成了貝內(nèi)特太太最大的心愿。于是在這樣的背景下展開了整個故事的架構。書中一共寫了四對青年男女的結合，富有傲慢的達西和睿智反叛的伊麗莎白，溫柔體貼的簡和有權有勢的賓格利，小妹莉迪亞和威克姆，夏洛蒂與柯林斯。

當富有單身的賓格利來到內(nèi)瑟菲爾德莊園，便成了眾人注目的焦點和談論的話題，在隨后的舞會上，優(yōu)雅美麗的簡令彬格萊傾心不已。而隨他一同前來的好友達西也因此在舞會上深深被伊麗莎白所吸引。而伊麗莎白卻因達西在舞會上的冷淡表現(xiàn)，偏頗的認定達西是位傲慢的貴公子，對其并無好感。

之后伊麗莎白結識了道貌岸然的年輕軍官威科姆，并聽信了他的讒言而對達西產(chǎn)生了更深的誤會，致使這樁姻緣進行的十分緩慢。經(jīng)過一連串有趣的周折后，達西勇敢的表明了心跡，伊麗莎白通過自己的了解也消除了偏見，發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心對達西的愛意。簡與彬格萊經(jīng)過小小風波分開一年，最終結合。而伊的好友，27歲的夏洛特出于尋找歸宿，找個可以依靠的有錢人的想法，遂于柯林斯結婚。小妹莉迪亞一貫輕浮，與軍官威科姆私奔后，經(jīng)達西出資搭救而勉強成婚。四段姻緣波折起伏，相互穿插，相映成趣。

書中的人物性格刻畫的.非常鮮明，寥寥數(shù)語便活靈活現(xiàn)，幾位女性角色的性格特征更是得到充分的體現(xiàn)，而其中作者簡奧斯汀最偏愛有加，并為之著力渲染的便是伊麗莎白。她亦是我在書中最喜愛的角色。

伊麗莎白，無論在書中還是電影里，她都都深深地攝取住我的視線，生活在一個小小的鄉(xiāng)間地主家庭里，她不僅未沾染上那股世俗氣息，反而有著一種在田園麥歌間自由的真實性情，加上自身的敏學好知，她的內(nèi)心是豐沛的，獨立的，她的感情也是真誠的，自由的。她擁有著同時代女性身上所不具備的那種鮮活的生命力與鮮明的自我性格。

可以在初次見面的舞會上拒絕與達西先生的共舞，只因不喜歡初見時他那種不可一世的傲慢，頂著母親的壓力拒絕了表兄柯林斯為了一己私愿的求婚，因為她明白那樣的結合所帶來的，將是多么乏味而無聊的一生。她不愿自己的一生就這樣被淹沒。她想要的是心靈上真正可以相互溝通的伴侶。她是這樣的特別而聰慧，也終于幸運的等到了達西先生，這位真正懂她的愛人。

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作品中女主角伊麗莎白是個活潑大方，美麗與智慧并具，不屑于攀權附貴的女孩。雖然出身貧寒，但自尊自愛，不論于當時那個年代，還是于當代來說，這種品格都是很難能可貴的。而男主角達西是個多金多才，俊美瀟灑的完美男人，但性格拘謹嚴肅，不擅言辭，因此給人傲慢自大的印象，故伊麗莎白對達西先生形成偏見，并逐漸加深。

但在相處的時間里，達西對伊麗莎白的愛慕之情逐漸加深，但由于伊麗莎白的偏見而屢遭挫折。最終伊麗莎白還是讀懂了達西的為人，知道自己之前的偏見僅僅是因為誤會和別人的有意詆毀，最終兩人喜結良緣，大團圓結局。

給我印象最深的是伊麗莎白與達西的姑媽的兩次交匯，一次是她們一起共進晚餐的那一幕，進餐過程中達西姑媽因為伊麗莎白的出身和技能不足而故作刁難，但伊麗莎白還是給以禮貌有力的反擊，不僅捍衛(wèi)了自己和家人的尊嚴，還展現(xiàn)了社會中下階層應有的骨氣。

另一次是達西姑媽發(fā)現(xiàn)達西愛上伊麗莎白而不愿與自己女兒結婚后，前往去找伊麗莎白，讓她不再與達西往來時，伊麗莎白同樣地不肯屈服在權貴下，仍然堅持自己所想。正是伊麗莎白這種自尊，不屈于權貴的品格吸引了達西，也造就了一段美好姻緣。

傲慢與偏見讀后感500字范文最新4

近期我閱讀了蘇霍姆林斯基、孔子、葉圣陶等人的教育著作，感受很多。人們常贊賞教師是辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師……

蘇聯(lián)著名教育家的著作《給教師的建議》提出了很多教育觀點讓我感受頗深，要求我們教師應多讀書，讀好書，提高教師自身的素養(yǎng)。落實到學生上面，作為一名老師應當怎樣做?學高為師、身正為范。藤野先生那嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，公正無私的師德深深地影響著魯迅先生，時刻激勵著他去英勇斗爭;陶行知先生一生為師，注意表率，良好的師德風范給世人留下了深刻印象，因此被人們譽為“萬世師表”，成為世人學習的典范。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學習，建立起以教為榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。面對著不成熟的少年兒童，面對著正處于動態(tài)發(fā)展中的他們，我們要注意言行舉止。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教重于言傳。我們要以《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心;用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為;用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起為師之責。熱愛學生。教育學生是個艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育學生的過程中，應該像蘇霍姆林斯基所說：“把整個心靈獻給孩子們”，也應該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養(yǎng)人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣。”十多年的教育教學工作實踐，使我認識到：真誠的師愛是促進學生上進的動力。曾經(jīng)有一位學生，因父母工作均在外地，無暇照顧他，成為一名留守兒童，他便自我放縱，學習不認真，作業(yè)不做，和同學打架。當了解到這情況后，我立即向他伸出關愛之手，找機會與他談心，時常撫摸著他的小腦袋問寒問暖，鼓勵他學習。慢慢的，他對學習不再馬馬虎虎了，一天天進步起來。

讀了一些教育名著讓我深刻的感受到教學既是一門科學，也是一門藝術。他們很值得我學習。

傲慢與偏見讀后感500字范文最新5

《傲慢與偏見》是奧斯汀的代表作。這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內(nèi)容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。這部社會風情畫式的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者，時至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。

奧斯汀在這部小說中通過班納特五個女兒對待終身大事的.不同處理，表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級家庭出身的少女對婚姻此文來源于文秘家園情問題的不同態(tài)度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產(chǎn)、金錢和地位而結婚是錯誤的;而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。她強調(diào)理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪此文來源于文秘家園弟達西所熱此文來源于文秘家園。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態(tài)，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先后幾次求婚的不同態(tài)度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，并善于思考問題。就當時一個待嫁閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì)，才使她在此文來源于文秘家園情問題上有獨立的主見，并導致她與達西組成美滿的家庭。

在《傲慢與偏見》中，奧斯汀還寫了伊麗莎白的幾個姐妹和女友的婚事，這些都是陪襯，用來與女主人公理想的婚姻相對照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過著舒適的物質(zhì)生活，但他們之間沒有此文來源于文秘家園情，這種婚姻實際上是掩蓋在華麗外衣下的社會悲劇。

傲慢與偏見讀后感500字范文最新6

《傲慢與偏見》故事主要說的是十八世紀在英國發(fā)生的四門婚姻。其中最主要的，自然是發(fā)生在女主角伊麗莎白·班納特與男主角費茨威廉·達西之間的愛恨情仇。伊麗莎白是個勇于追求愛情、漂亮聰明、堅強可愛的中產(chǎn)階級女子。故事主要以她對達西先生從一開始的厭惡到尊敬，再到愛慕為線索，也穿插了在幾個發(fā)生在她身邊的幸福或不幸的婚姻，揭示了作者對那個時代女人生活與愛情的理想和期望。

故事中女主角伊麗莎白第一眼看到男主角達西就是不順眼的，加上男主角個性的傲慢，繼而對他有了偏見。而男主角達西，是個不受人歡迎的傲慢男子，也不屑于周遭冷淡的人際關系，對他來說，傲慢也許是有理的，偏見卻很無情，這兩者產(chǎn)生的沖擊是免不了的。兩個人之間也因此而常有針鋒相對的言辭，彼此之間的傲慢和偏見就造成了一開始的不愉快與誤解，但是經(jīng)過種種事件的澄清，彼此又漸漸產(chǎn)生一點點的感情。

達西代表著“傲慢”，伊麗莎白代表著“偏見”，他們一開始都被自己的情緒所牽引。接著一連串對達西不利的流言，更讓伊麗莎白對達西反感。當達西向伊麗莎白求婚而遭到拒絕時，他說了一句話：“要是我耍一點手段，把我內(nèi)心的矛盾掩飾起來，一味地恭維你，使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面，都是對你懷著無條件的純潔的愛，那么也許你就不會有這些苛刻的責罵了。可惜無論是什么樣的偽裝，我都痛恨。”達西沒有為了討好伊麗莎白，而改變他的傲慢性情。伊麗莎白也表現(xiàn)了很真實的自己，彼此都不刻意去營造給人的印象，表現(xiàn)出了最真實的一面。而開始的時候，伊麗莎白一直活在自己的偏見之下，而忽略思考事實的真相，經(jīng)過達西的解釋和自己的判定，才最終找到幸福的歸宿。

從中我們可以知道一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點的論點，就似乎故事中女主角對達西的看法，就是因為了解才有所改變。所以學會理解他人。

傲慢與偏見讀后感作文分享 篇2

《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。

其實這本書，在初一時已經(jīng)接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西。可笑他的話里充滿破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產(chǎn)生好感？對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞？對達西產(chǎn)生偏見是很正常的。

我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非常”紳士”。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘？

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也許你會覺得奇怪，為什么那個虛假的人，會讓我覺得記憶猶新?也許正是因為他的虛假吧。他擁有英俊的外表，可內(nèi)心卻不堪入目。在所有的人面前，他戴這一張厚厚的面具——優(yōu)雅的舉止、討人喜歡的談吐，這幾乎蒙蔽了所有人。你可以認為這是他的一種能耐，但換一個角度來想想，會怎么樣呢?

當威克姆在小鎮(zhèn)上到處散播謠言，達西先生沒有走出來澄清事實;一直被他欺騙的女主角伊麗莎白是怎樣知道他真實的一面的?是達西先生那封充滿怨氣的解釋信;當威克姆欠了一屁股的賭債，又和伊麗莎白的妹妹莉底亞私奔時，是達西先生為他還的債，逼迫他與莉底亞結婚。但他對莉底亞的家人卻只字不提。現(xiàn)在你明白了嗎?為什么威克姆可以蒙蔽別人如此囂張?對，因為達西先生的大度。因為他的大度，引來的許許多多的誤會，以至于他差點就要失去一份真摯的愛情。

在社會中，像威克姆這樣的人實在是太多。有些是被生活所迫，有些則是為了一些個人的利益。不論怎樣，大家總是戴著面具。社會是需要，可是過于的寬容只會讓那些人更加囂張、無理。面對別人的過錯，我們需要寬容、理解。可面對別人無理的行為，既不要人敬我一尺，我敬人一仗”，也不可默默無聞”，我們需要的是適當?shù)姆纯购徒忉專^不平則鳴。

傲慢與偏見讀后感500字中小學生模板2

書中的莉迪亞戀上的是一個窮小子，當傳出她與威科姆私奔的消息，在生活的那個小鎮(zhèn)上人人都覺得貝內(nèi)特家是最倒霉的。但當簡要嫁給賓利的消息傳出后，人們又開始傳開說他們家是最幸運的，唯一的區(qū)別就是，賓利很有富有而威科姆則是一貧如洗。那愛情和財富究竟哪個更重要?書中沒有明確的回答，但是看到夏洛特和貝內(nèi)特先生的婚姻，在潛意識里，奧斯丁傾向于金錢。

書中還有許多對比的角色和情節(jié)以及美惡的展現(xiàn)，威科姆的欺騙謊言、達西的原諒不計前嫌;貝內(nèi)特太太的虛榮和愚蠢、簡的單純和美好、賓利小姐的表里不一和勢力、伊麗莎白的聰慧與個性……全書對于人物的描寫很細膩，多數(shù)通過語言展現(xiàn)，慢慢讀那些用詞，會感受到這個人物的氣息。全書我最喜歡的角色是達西，從頭到尾，他都是最真實的最坦誠最勇敢的人，在他向伊麗莎白袒露自己的喜歡的時候，他說出了他擔憂和糾結的原因，完全沒有隱瞞，活的坦蕩蕩明明白白。

當他得知自己被誤會之后，也沒有過激的行為，在信里解釋了一切，就不再糾纏，但是卻默默的繼續(xù)關心著伊麗莎白，還暗地里處理了她妹妹的丑事即使是在幫自己的仇人。忠于自己的心，只要認定了就不會后悔和退縮，他的一切在感染和打動著伊麗莎白。也許這就是我的愛情觀，再深的喜歡都不必過多的在嘴上表達，行動才能證明一切。活的勇敢坦然，忠于自己的內(nèi)心。

這本書看的很慢，不知道花了多久的時間，所以讀的很細，不是最喜歡的書，卻也是無法再忘記的一本書。

傲慢與偏見讀后感500字中小學生模板3

《傲慢與偏見》，一部值得細細品味的小說，一個美麗動人的故事。

文中描述了柏納特一家?guī)讉€女兒的故事。大女兒姬安，溫柔善良，美麗可人，與富家子弟賓利一見傾心，卻在關鍵時刻發(fā)生了波折。二女兒伊麗莎白，聰慧清麗，有志氣，有主見，與家產(chǎn)萬貫的貴族青年達西相識。可因為達西高傲孤僻，伊麗莎白對他存有嚴重的偏見，兩人明明相愛卻不肯承認，還不斷地用言語刺痛對方，幸好最后誤會冰釋，有情人終成眷屬。

看了這本小說，我受益匪淺。在我們這些人中，有許多很謙虛，但也有一些傲慢的人。這些傲慢的人有時的確令人討厭，他們把眼睛長在頭上，對其他人都不屑一顧。的確，傲慢是一種缺點，一種在環(huán)境下養(yǎng)成的性格。我們中國的孩子，從小就被父母視為掌上明珠捧著，典型的“小皇帝”。要是從小到大一直這么養(yǎng)尊處優(yōu)，怎么會不傲慢呢?因此，我覺得我們不應該對傲慢的人產(chǎn)生偏見，而是該多反省自己，看看自己有沒有傲慢，以后自己的事也要學會自己做，不再讓父母操心，勞累了。

正如書中所說：“驕傲之心人皆有之。只要我們擁有那么一點點長處，就會覺得自己特別了不起。但其中的驕傲和虛榮雖含義相同，卻實質(zhì)不同，驕傲是種自我感覺，虛榮則需要牽扯到別人高估自己，所以，一個人擁有不含虛榮心的驕傲，這也是無可非議的。”

傲慢與偏見讀后感500字中小學生模板4

《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。

其實這本書，在初一時已經(jīng)接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西。可笑他的話里充滿破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。人，總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產(chǎn)生好感?對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞?對達西產(chǎn)生偏見是很正常的。

我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非常”紳士”。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘?

傲慢與偏見讀后感500字中小學生模板5

當拿到厚厚的原著時，我心理就發(fā)怵，本身就對這種文學色彩很弄的書不感性趣，況且又是英文……

但當我沒日沒夜，不喝不吃地看完結95版傲慢與偏見連續(xù)劇后，我已經(jīng)不能自拔地愛上它了!

那純正的英音尤如歡快的小夜去曲，沁人心脾;影片中的英倫風光，令人陶醉;背景音樂是鋼琴曲，古樸又明快。女主角是典型的第二眼美女，越看越有韻致，越看越有魅力，那醉人的微笑，深邃的眼神，優(yōu)雅的.氣質(zhì)，聰明獨立，難怪讓達西先生一見傾心。在談男主角達西，(瘋狂的贊一下：最有魅力的男人!)，從頭至尾話雖不多，但句句耐人尋味，很體貼，很負責，很幽雅的男人!他的深沉著迷，難怪Lizzy會漸漸愛上他，這種愛情是含蓄的，是高雅的，是長久的，是建立在互相尊重，互相理解的基礎上。這種愛情超越了物質(zhì)上的滿足，是真正精神上大依靠。這便是它的偉大之處，經(jīng)典之所以稱之為“經(jīng)典”就是能穿越時空引請讀者的共鳴。

整部影片處理一如這愛情般含蓄，男女主角在影片結尾處的一吻十分感人，忠心祝福他們。

95版是很忠于原著的一個版本，尤其是對話，看了才知道那種快餐式的韓劇是多么膚淺，看過一遍不會再去看第二遍。

都說書比電影更好看，有了電影作引子，我想下面該慢慢烹制原著了，我想我會有更深的理解。

傲慢與偏見讀后感500字中小學生模板6

早就聽說這是本極好的書，一日，偶得此書，即迫不及待地翻下去了。如果說開始是抱著獵奇的態(tài)度來看此書的話，那么到了后來，便是迫不及待地想翻下去了。

這本書主要是通過貝內(nèi)特一家?guī)讉€女兒的婚姻描寫，反映了幾種不同的婚姻觀念。在愛情中，究竟是應該把美貌、金錢、地位還是愛情本身放在第一位呢?作者并沒有死板地采用說理的方法來闡明自己的觀點，而是通過幾樁不同的婚姻描寫，讓讀者自己去琢磨……

在這本書中，描寫的人物盡管很多，但作者安排得很巧妙，顯得有主有次。雖然這里面的人除了簡·貝內(nèi)特和伊麗沙白·貝內(nèi)特以及賓利先生和達西先生外，其它的人幾乎都存在很多缺點。但正因為對這些小人物的描寫，更讓我們覺得它的真實，因為在生活中，我們其實或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色，不是嗎?捫心自問，無論是貝內(nèi)特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報;柯林斯的虛偽愚蠢、奴顏婢膝還是凱瑟琳夫人的獨斷專行、自私自利;以及其它人的……，我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些原型來?

當然，書中所描寫的人物并不是都那么猥瑣。簡是貝內(nèi)特家的大小姐，她美貌而又性格溫和，甚至有些天真，從來都不會把別人往壞處想——哪怕她明知別人在欺騙她!其實這樣的人雖然看似完美，但我覺得，她似乎缺少應有的是非鑒別能力，倘若她生存當今的中國，只怕被人騙得連東南西北都不知道了!其實做人不僅僅要有寬容之心，還要有起碼的判斷能力，知道什么時候該忍，什么時候該退。

傲慢與偏見讀后感作文分享 篇4

傲慢與偏見小說讀后感800字1

“凡是有錢的單身漢，總想娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認的真理。這樣的單身漢，……人們總是把他看作自己某一個女兒理所應得的一筆財產(chǎn)。”簡·奧斯汀在《傲慢與偏見》中描寫了幾對年輕人的愛情故事，小說沒有重大的歷史事件為背景，而是以幽默細膩的筆觸展現(xiàn)了18世紀末19世紀初英國鄉(xiāng)村中產(chǎn)階級生活的畫面，表明了作者對于愛情的態(tài)度。像夏洛蒂和柯林斯那樣互不了解、沒有愛情的婚姻是不會幸福的，而聰明、美麗、自尊的伊麗莎白與達西的感情則是建立在相互了解與尊重的基礎上，他們才是幸福的。

初讀小說中譯本是大約十多年前的事了，那時只是醉心于伊麗莎白與達西這對淑女紳士之間曲折但終成正果的愛情，加之喜歡小說流暢俏皮的文筆，所以一連讀了好幾遍。

與小說同名的電影同樣令我著迷，它在對小說的整體把握與剪裁、演員的表演、配樂等方面均可圈可點。電影限于篇幅刪去了一些次要人物和情節(jié)，但伊麗莎白與達西、簡與彬格萊、夏洛蒂與柯林斯以及莉迪雅與韋翰這四對年輕人的戀愛婚姻仍然脈絡清楚、不枝不蔓。演員的表演可稱上佳，達西由最初的傲慢到情不自禁到放下架子傾心相愛，伊麗莎白優(yōu)雅聰明、自信自尊，班納特太太缺乏修養(yǎng)、忽喜忽嗔，柯林斯諂上倨下、滑稽可笑，還有凱瑟琳夫人傲慢無禮、出言荒唐，無不纖毫畢現(xiàn)，特別是后三位配角略帶夸張的表演，實在令人忍俊不禁。電影的配樂也非常符合影片詼諧幽默的氣氛，凡柯林斯出場必配以輕快富于跳躍感的音樂，凡凱瑟琳夫人出場則配以沉重莊嚴的背景音，給影片增色不少。

但若吹毛求疵的話，影片還是有幾處不足。其一是莉迪雅與韋翰私奔后達西才特地前往伊麗莎白家，向她說出韋翰過去的卑劣行徑，而小說則安排達西求婚遭拒之后即給伊麗莎白寫信，解釋韋翰之事。達西之所以要解釋，是因為伊麗莎白誤會了他，令他自尊心受挫，而待到私奔之事發(fā)生后，韋翰的品格已經(jīng)暴露，解釋已無太大必要。因此立即解釋似乎比等到人家家中大亂再去解釋更為合理。

傲慢與偏見小說讀后感800字2

此前看過書的簡介，經(jīng)過細讀后更是別有一翻滋味。男主角具備了高富帥，女主角自然就得是一個有內(nèi)含的灰姑娘。雖少了些人情事故，但也從書中不同性格的人物中看到了不同角度的愛情觀，從而讓人深思。

兩個主人公伊麗莎白與達西對彼此的態(tài)度上都或多或少的有過傲慢與偏見。在伊麗莎白眼中，達西是傲慢的，因為他不屑與像她這樣無錢無勢的人說話，更瞧不起一心想把五個女兒都嫁給有錢人的媽媽，還有兩個愛慕虛榮的妹妹更是讓達西懶得理睬。所以伊麗莎白一家人都討厭他。而愛情這東西從無到有也是一種另樣的奇跡。

達西對伊麗莎白從不屑到愛慕也許連他自己也解釋不清吧。旁觀者清，我想就是因為她在達西眼里是個另類吧。她不像周圍其它女孩那樣圍著他說好話，也不會故意擺弄身姿來吸引他的注意，所以在上流社會待久了的他才會注意她，對她好奇，才想要了解她，因為與眾不同愛上了她。這現(xiàn)在已是太多偶像劇里用過的橋段了。好吧，我們回到故事。

達西第一次向伊麗莎白求婚受到拒絕而深受打擊。于是他給她寫了封長信。伊麗莎白應該是從這封信開始對達西放下了偏見。信中解釋了伊麗莎白對他的誤會。而后的幾次會面后，兩個人便冰釋前嫌，相互產(chǎn)生了愛慕。當然偶像劇嘛，怎么會讓男女主角一帆風順呢!伊麗莎白的妹妹少不懂事，跟一個及不靠譜的人私奔了。而這個人當初還向伊麗莎白示過好，并且說過達西先生們的壞話，當然誤會早在那封信里解釋過了。于是伊麗莎白告別了達西回家?guī)椭依锝鉀Q這個讓人羞恥的事。哪怕和家里人一起分擔一下憂愁也是一種精神安慰吧。

事情是伊麗莎白的姨夫幫忙解決的。當然這需要很多的錢，因為那個及其不著吊的人欠了很多賭債。而那個不爭氣的妹妹卻被愛情充昏了頭腦。一味的沉浸在這注定不會幸福的美夢中。結局還算是令人滿意吧。后來伊麗莎白得知，是達西暗地里幫忙，為那個人還清了賭債，還答應每年都會給他一些錢做為家境補貼，還給他找了個不錯的職位。

好了，寫到這大家也都知道已到了偶像劇的尾聲了。就像所有的偶像劇結局都是圓滿的一樣，伊麗莎白和達西先生幸福的生活在一起……哦對了，寫到最后忘了介紹伊麗莎白的姐姐了，她是一個非常隨和的人，把所有事情，所有人都想的那么美好，從來不說別人的壞話，因為所有人在她眼里都是好人，書中她和達西的好朋友相愛，也成為一段美好的佳話。還有一個妹妹也很有意思，也許是書看多了，總想把所有事情都理出個道理來。另一個妹妹年少時也有過不懂事，但是后來在伊麗莎白和達西的影響下也變得落落大方，后來也過上了幸福的生活。

小說中每個人物都描寫的很鮮明，閱讀的同時也時常與現(xiàn)在的生活和人物進行對比。此時此刻不禁想起了一句話“性格決定了命運“。

傲慢與偏見小說讀后感800字3

“人不可貌相，海水不可斗量。”這句話相信大家都十分熟悉。意思是：不能以貌取人，要看清楚人的內(nèi)心，而海水也是不可以用斗來測量的。自從讀了《傲慢與偏見》這本書后，我對這句話有了更深刻的體會，也讓我更好地看清了整個世界。

這本書講了一個中產(chǎn)階級家庭里五個女兒的感情和婚姻。大女兒姬安，與富家公子賓利感情發(fā)展得很順利，可是中間卻出現(xiàn)了波折。二女兒伊麗莎白對達西村有嚴重的偏見，達西也很傲慢，兩人明明相愛，卻不斷用尖銳的語言諷刺、挖苦著對方，最后，一切誤會和迷團都解開了，五個女兒都有了好結果。

讀完這本書，我不由得想給書中的人物評價一番：大女兒姬安溫柔美麗、楚楚動人，談吐、舉止落落大方，就是性格太柔弱，做事不果斷，一直猶豫不絕。二女兒伊麗莎白是一個有主見、有個性的女孩子，身材苗條，一雙炯炯有神的大眼睛，對于任何事物都有自己獨特的看法，唯一不足的是愛憑第一印象去判斷人，導致把壞人看成了好人。公子賓利天性軟弱，在大事上舉棋不定，需要別人的指點。他與姬安一見鐘情，但是賓利姐妹看不起柏納特太太的愚笨和姬安幾個妹妹的無知，在賓利剛請方面予以阻撓。而家財萬貫的達西，外表十分高傲，他第一次看不上伊麗莎白的相貌，所以對她很不禮貌，而伊麗莎白對達西不刻意迎合，一直在話語中諷刺和貶低達西，而達西不但沒有產(chǎn)生反感，甚至還對她有了愛慕之情，在第一次求愛失敗后，達西完全放下了架子，拋棄了人們的家世顧慮，最終贏得了伊麗莎白的芳心。

書中還描寫了三女兒麗迪婭，她追求外表英俊瀟灑，但是好賭博、好賒帳的威肯中尉，不惜拋棄自己的名節(jié)與威肯私奔，早成了一段失敗的`婚姻。

在這本書中，讓我懂得的最大的一個知識是：不要憑第一印象去看人，而是要深如她的內(nèi)心世界，用自己的判斷力來分辨出他是好是壞。比如伊麗莎白第一次見到達西，見他外表高傲就對他產(chǎn)生了厭惡之情。而她第一次見到威肯，就被他風度翩翩的氣質(zhì)和善于表達的言辭打動了芳心，最后才知道他是一個行為惡劣的偽君子。

其實在生活中，我們也遇到過許多這樣的例子，比如也像伊麗莎白一樣，光憑著外表就來判斷人的內(nèi)心，這樣做是不能的，我門一定要看清他的真面目，才能下結論。

我相信，書給我?guī)淼闹R不止這些，我要多讀書、讀好書，將書中的知識轉(zhuǎn)化成自己的!

傲慢與偏見小說讀后感800字4

傲慢與偏見是英國著名女作家簡·奧斯丁的代表作，作品描寫傲慢的單身青年達西與偏見的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。其實這本書，在初一時已經(jīng)接觸過了，但當時對于劇情的繁雜很沒有耐心，看了幾章就沒有了興致，便一直擱在一旁，直至今日才重新拾起。不過再看開頭幾章時還是覺得很無趣，到后來明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼，三十幾章已經(jīng)過去了，人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來了。

這本書中似乎只有兩種人：聰明的和愚蠢的，沒有絕對的好壞之分，騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表，迷住了伊麗莎白，不停地為自己洗刷冤情，中傷達西。可笑他的話里充滿破綻，而聰明過人的伊麗莎白雖能與彬格來小姐辯駁，與咖苔琳夫人頂撞，卻還是被韋翰牽著鼻子走。說實話，我并不認為伊麗莎白被騙說明他是一個”愚人”。我說的旁人自然就是指相貌堂堂的韋翰了。不可否認，韋翰長著一張英俊的臉，表面上也裝得非常”紳士”。雖有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之說可就連我這個活在二十一世紀，以旁觀者的身份看這個故事，仍然對韋翰產(chǎn)生好感，又豈能怨伊麗莎白這一個生活在過去時代的姑娘?合上這本書，仔細地品味一番，方才發(fā)現(xiàn)，整部小說，之所以吸引人，完全是因為它輕松幽默的格調(diào)。

這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。

整部作品沒有滂沱的氣勢，沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡單，至今深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的，也許就是周圍樸素，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷，就對她的對于事物的分析能力有所懷疑，讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩、敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時，她只是一個十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦嗎?她的確很少接觸“外界”，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。

傲慢與偏見小說讀后感800字5

在《傲慢與偏見》這部電影中，我很喜歡達西先生，他是一個很呆板中有著羞澀，傲慢中有著可愛的人。然而我想在這部片子中我最印象深刻的是伊麗莎白了。

伊麗莎白無疑是幸運的，除了她自身的優(yōu)秀與自尊，她對愛情與婚姻的態(tài)度都決定著她的不凡，她能夠堅守自己對愛情的渴望。對于一個女性而言，她擁有著天真率直以及理智自尊自愛，最重要的更是她的傲骨，她拒絕collins，這不僅是一種勇氣也是一種對自身優(yōu)秀的肯定。優(yōu)秀的女人會被仰慕，被欣賞，有時也會被貶低，就如魯迅先生捧與挖中說的一樣，壓下去，捧起來。雖然很多女性都有了覺醒，但依舊是不夠的，對于剩女這個身份，很少有女性欣然接受，但正是剩下了，才是優(yōu)秀中的優(yōu)秀，畢竟男性不愿娶一個過于優(yōu)于自己的女性，無論壓還是捧，都不愿娶。

伊麗莎白的確是幸運的，如果自身的優(yōu)異來源她本身，那么他父親如此的了解她，也贊同她，就的確是一種運氣了。我自始至終都認為班納特先生最喜歡的一定是這個自信可愛聰明的二女兒，他開明，睿智，雖然有時迫于伊麗莎白母親的施壓，但關鍵時刻，重要之事，他都會做出最正確的判斷，伊麗莎白拒絕collins的之后，他說，如果你不嫁給他，你會和你媽媽絕交。但是，如果你嫁給他，我就會給你絕交。當時真心愛死這個開明的.父親了，可愛，還有點冷幽默。

然而最慶幸的更是MRDary的存在，因為自己的優(yōu)秀是自己決定的，有長者愛護是比較好得到的，然而要找一個欣賞自己，接受自己的伴侶確實一件難事，這讓我想到人生下來就是注定孤獨的，因為思想注定是孤獨的，世界上沒有兩個完全相同的人，思想也沒有，那么再是知音也不可能完全接納理解自己。所以能找到一個比較相似的人，也是很不容易的，有的戀人當年愛的死去活來，最后還是一句不合適分手，要融入對方的世界其實很難，尤其是你陌生甚至帶有一點排斥的世界。

達西是傲慢的，帶有偏見的，伊麗莎白也是如此，正是這樣有些相似，再加上價值觀也沒什么缺陷，于是他們幸福的在一起了，然而并不是所有的伊麗莎白都找的到配得上她的人，灰姑娘的外表高貴的心，這些公主有很多剩了下來。

相信自己，永遠沒有錯。不愿委屈，不僅是孤高，更是愛護自己，自尊自愛自立自強不息。

傲慢與偏見讀后感作文分享 篇5

傲慢與偏見語文讀后感500字作文1

當前，素質(zhì)教育已越來越多地為社會、家長和學校所接受，逐漸形成共識，已成為各級教育行政部門列入議事日程的一項中心工作。而小學教師正歷史性地站在這一前沿。為此，小學教師要更新教育觀念，樹立正確的教育思想，從全面提高小學兒童素質(zhì)的角度，對小學兒童的品德、學習、生活、心理，交往等各方面進行全面的指導。

基礎教育階段，正是學生的知識技能、品德意識、行為習慣逐漸養(yǎng)成的時期，教師的正確引導極為重要。熱愛和關心學生是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，也是教育工作取得成效的一個基本條件。如果仍抱著陳腐的觀念;或不思進取，修養(yǎng)低下;或屈從升學壓力，方法粗暴，對學生進行體罰或變相體罰，造成學生心理壓抑，情緒低沉，學生的身心必然會受到傷害。教育名著是經(jīng)過歷史反復驗證的、得到世人公認的優(yōu)秀或知名的教育著作，具有以下特點：它穿越歷史的重重煙云而光輝不減，其核心部分積淀著深邃的思想精華，有著較高的理論水平和思想境界，傳達了科學性較強的育人精神，蘊含著先進的教育思想和育人觀念，對后世有著深遠的影響;它具有啟發(fā)性，能使人從過去的經(jīng)驗中領悟到教育法則和規(guī)律;具有暗示性和感染性，能使人感悟、煽起激情;具有相對完整的結構，有血有肉;具有可操作性，能使讀者有章可循、有模可仿、有法可學;能照應教育與社會的關系，有利于全面理解教育問題。

學習教育名著，提高教師業(yè)務素質(zhì)。為了適應新時代的教育，研讀教育名著，從中獲得理論、思想、觀點，把成功的經(jīng)驗上升成具有普遍指導意義的理性認識。

在報告文學《每個父母都能成功----李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師,幾年來，她已經(jīng)將來自全國的50多個被家長和老師認為在學業(yè)上無可救藥的問題學生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子,來李老師家之前,有的孩子在學校考試幾乎門門都不及格,有的孩子上到小學四年級,有的孩子見到書就想撕李圣珍，這位被中國教育界譽為“拯救問題學生的圣手”的本土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗時,她語出驚人:世界上不愿意學習好的孩子根本不存在，學業(yè)差只是教育不當?shù)慕Y果。

“學業(yè)殘疾”這一概念應該換成“學習差異”，成千上萬的被認為有“學業(yè)殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨特的學習方式，而老師和家長并沒有認識清楚。而且，數(shù)以百萬計的孩子，之所以在校學習未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學校恐懼癥或厭倦教室，是因為沒有誰認識以及開發(fā)他們應該在學校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。

傲慢與偏見語文讀后感500字作文2

書中的莉迪亞戀上的是一個窮小子，當傳出她與威科姆私奔的消息，在生活的那個小鎮(zhèn)上人人都覺得貝內(nèi)特家是最倒霉的，但當簡要嫁給賓利的消息傳出后，人們又開始傳開說他們家是最幸運的，唯一的區(qū)別就是，賓利很有富有而威科姆則是一貧如洗。那愛情和財富究竟哪個更重要，書中沒有明確的回答，但是看到夏洛特和貝內(nèi)特先生的婚姻，在潛意識里，奧斯丁傾向于金錢。

書中還有許多對比的角色和情節(jié)，美惡的展現(xiàn)，威科姆的欺騙謊言，達西的原諒不計前嫌，貝內(nèi)特太太的虛榮和愚蠢，簡的單純和美好，賓利小姐的表里不一和勢力，伊麗莎白的聰慧與個性……

全書對于人物的描寫很細膩，多數(shù)通過語言展現(xiàn)，慢慢讀那些用詞，會感受到這個人物的氣息。全書我最喜歡的角色是達西，從頭到尾，他都是最真實的最坦誠最勇敢的人，在他向伊麗莎白袒露自己的喜歡的時候，他說出了他擔憂和糾結的原因，完全沒有隱瞞，活的坦蕩蕩明明白白。

當他得知自己被誤會之后，也沒有過激的行為，在信里解釋了一切，就不再糾纏，但是卻默默的繼續(xù)關心著伊麗莎白，還暗地里處理了她妹妹的丑事即使是在幫自己的仇人。忠于自己的心，只要認定了就不會后悔和退縮，他的一切在感染和打動著伊麗莎白。也許這就是我的愛情觀，再深的喜歡都不必過多的在嘴上表達，行動才能證明一切。活的勇敢坦然，忠于自己的內(nèi)心。

這本書看的很慢，不知道花了多久的時間，所以讀的很細，不是最喜歡的書，卻也是無法再忘記的一本書。

傲慢與偏見語文讀后感500字作文3

簡奧斯汀的作品這兩年常常見諸于銀幕，其生命力可見一斑。貌似簡愛的作者夏洛蒂曾對她嗤之以鼻，總覺得這姑娘寫著英國鄉(xiāng)村屋檐下發(fā)生的瑣碎小事，缺乏戲劇性和激情澎湃的趕腳。是的，如果說簡愛像一曲奮進反抗的生命交響曲，傲慢與偏見就是一首悠閑細膩的田園小夜曲，個人有個人的愛，我更愛小夜曲。平凡人生雖然少了大風大浪的跌宕起伏，卻更為平淡雋永，就像簡奧斯汀借書中主人公之口表明的心跡，大意是說，城里來的人初到鄉(xiāng)下還覺得新鮮，時日稍久就不耐煩了，覺得日子單調(diào)，人與人之間的交流總有新的話題，再小的空間也總也新的事物在發(fā)生，如果留意這有趣的一切，又怎么會覺得厭煩呢?所以她的文，總帶著向上的朝氣，讓人不由自主地熱愛生活，因為生活是多么生機勃勃的事情。

在傲慢與偏見中，開始時女主人公因為他人的詆毀和當事人的矜持高傲對當事人產(chǎn)生了非理性的偏見，直到后來在事態(tài)的發(fā)展中看清了事實真相，和當事人冰釋誤會，同時在摒棄前嫌，拿掉了有色眼鏡后，發(fā)現(xiàn)了當事人可貴的品質(zhì)和優(yōu)秀的人格，正應了中國一句老話，日久見人心。她用了大量細膩的描繪來展現(xiàn)生活中的細節(jié)，這些細節(jié)勾勒出一個個活靈活現(xiàn)的人物，他們各自不同的背景，修養(yǎng)和思想，睿智的語言和風趣的調(diào)侃在文中隨處可見，時時讓人忍俊不住，沒有說教，卻充滿生活哲理，讓人有獲益良多之感，不得不說，簡奧斯汀可以說是有大智慧的人，雖然和我們不在同一時代，但她的很多處事信條至今仍然適用。

談到傲慢與偏見，總要說到愛情。現(xiàn)在有很多關于愛情的命題，無非愛情重要還是生存重要之類的辯論。在傲慢與偏見中，錢一定是不可或缺的，志趣相投也同等重要，套用一句時髦的話來說，你是什么樣的人就會吸引什么樣的人前來。作者似乎熱衷于對生活環(huán)境是否影響個人成長、個人品質(zhì)如何在劣境中堅守等問題進行剖析，她的筆觸總是很辛辣見底，離不開衣食住行，也贊美真愛的思想交流;戀人們必須正視現(xiàn)實潔身自愛，但是沒有從相處中日久生情、有共同語言的那種顯然也不合適。不激進，她看似略微矛盾的表述，卻比別的女性文學更接地氣。如果曾經(jīng)被粗制濫造的言情搞得迷失方向，正可以借簡奧斯汀的作品來洗重生。細讀慢品傲慢與偏見的字里行間，有高貴的堅韌，也有邂逅的驚喜。或許作者想說的是，感謝生活賜予的機會，不強求也不懦弱，美好的情感永遠是值得人們珍惜的。

傲慢與偏見語文讀后感500字作文4

《傲慢與偏見》是奧斯汀的作品，當我還是17歲時我就大概了解了它，而僅僅限于了解，這就是說我只知道它是描寫愛情的。想想看，現(xiàn)在我20歲了，直到昨天我才把這部作品看完，不過我也難以斷定我從此就讀懂了它，和它交上了朋友。這樣說來，我仰慕它確實有這么長的時間了。

好比一個景點，入口處能引人入勝的話，那確實能給游客帶來無限的遐想和憧憬。“凡是有錢的單身漢，總想娶位太太，這已經(jīng)成了一條舉世公認的真理。這樣的單身漢，每逢新搬到一個地方，四鄰八舍雖然完全不了解他的性情如何，見解如何，可是，既然這樣的一條真理早已在人們心目中根深蒂固，因此人們總是把他看作自己某一個女兒理所應得的一筆財產(chǎn)。”就這樣開了個頭，一個有著五個單身女兒的家族是如何將女兒們嫁出去的故事就接連著展開了。諷刺而幽默的筆觸，營造了整篇的輕松氛圍，我想挺適合在這個鳥叫蟬鳴的暑假里來消遣時光，更何況再過幾天就是七夕了呢!

就愛情主題來說，女主人公伊麗莎小姐和男主人公達西先生的結合是比較富有故事性的，“首因效應”(人們交往時往往第一印象會給人帶來先入為主的效果)使伊麗莎小姐認為達西先生是個自高自大、傲慢無禮的家伙，而這個評價就當時舞會上達西先生的表現(xiàn)來說，也并沒有冤枉他。“她還可以，但還沒有漂亮到打動我的心，眼前我可沒有興趣去抬舉那些受到別人冷眼看待的小姐。”換做是任何一個單身小姐，聽到一個陌生男人這樣含沙射影般地評價，都會生厭，何況伊麗莎小姐是個有著明亮眼睛的聰明善良而聰明的女人。自此，“傲慢”便成為達西先生的代名詞，當然，至少在伊麗莎小姐前期的心中是這樣認為的。而這個標簽是否就是合情合理的呢?當然，隨著故事的發(fā)展，“偏見”也越發(fā)冒頭了，當伊麗莎小姐拜訪了達西先生的莊園起，她就意識到自己對達西先生確實缺乏公正了。可以說，是“偏見”的消解促成了他們的幸福。伊麗莎小姐存在偏見，而達西先生又何嘗沒有偏見呢?他看不慣她父母親的行為舉止，也看不上她家的地位和財勢，尤其是她家還有幾個窮親戚，而除了她和她姐姐吉英外，她的三個妹妹他都有或多或少的不滿意。于是，他就越發(fā)傲慢了，更做出了妨礙她姐姐吉英和彬格萊先生的愛情的事情。

就社會性來說，小說的諷刺之劍透過幾對眷侶的終成擊中了社會的某些風尚和流弊，而這也正增加了小說的社會意義，不至于與我先前所說的“純情小說”同流。雖說伊麗莎小姐和達西先生的愛情婚姻是以美滿幸福結束，但他們在交往過程中的傲慢和偏見的形成正反應出社會的一些問題。當班納特太太一心一意只為財產(chǎn)地位著想而不顧女兒們的真正幸福時的丑態(tài)，在讓人捧腹之余，又生發(fā)出許多心酸。當婚姻成為攀附權貴的階梯時，愛情的影子在哪里?柯斯牧師和盧卡斯小姐的婚姻，想想就不可思議，他們兩個都是“聰明人”,在婚姻的路上考慮得“面面俱到”,結果就干成了如此蠢事。如果說他們倆是有思想有見地的成年人，那韋翰先生和莉迪雅小姐的婚姻簡直就是一場騙局、一場尋歡作樂的游戲。

傲慢與偏見語文讀后感500字作文5

傲慢，偏見，這兩個毋庸質(zhì)疑的貶義詞，讓簡。奧斯丁的作品成為精致的象征一時之間聞名遐邇，從而傲慢與偏見也成為了膾炙人口的偉大著作。

簡奧斯丁生于一七七五年，卒于一八一七年。其間英國小說正處于青黃不接的是時期。當小說大師先世之后，就接踵而起以范妮。伯尼為代表的感傷派小說和哥特式傳奇小說。雖然風靡，但終究因蒼白無力而逐漸退出歷史舞臺，此后奧斯丁發(fā)表了《理智與情感》《傲慢與偏見》《勸導》等六部小說。以其理性的光芒照出了傷感、歌特小說的矯揉造作，從而現(xiàn)實主義小說的高潮開始啟蒙。《傲慢與偏見》以男女青年的戀愛婚姻為題材。然而所不同的是，它以男女主角的愛情糾葛為主線，描述了四起姻緣，通過對照與描寫，提出了道德行和行為規(guī)范的問題。

當我讀完這部著作的時候，我為伊麗莎白和達西最終美滿的結為伉儷而感到欣慰和滿足。是的，是因為他們有傲慢，有偏見，才會有這一切的波折。伊麗莎白是個熱情、活潑、卻又不乏純真的鄉(xiāng)村少女形象。他不懂得勾心斗角，不懂得如何區(qū)分真實或是虛假，因而偏見在她心中產(chǎn)生。達西是一位上流社會的貴族，如此鋒芒畢露的顯赫地位，怎會使他不在心中擰成一份傲氣?是的，他傲慢正因為如此，才讓人們忽略了他身材魁偉，眉清目秀，舉止高雅，一表人才的形象，任憑他財產(chǎn)再多，人們也只會認為他自高自大，目中無人，不好逢迎一樣。伊麗莎白也只因為對達西的偏見，而使她清新了威克姆對達西人品的貶低之言。

可欣的是，達西與伊麗莎白的矛盾最終融解了。然而，設想，如果達西沒有向伊麗莎白示愛意，或是在遭到拒絕和人格的侮辱后沒有澄清，并放棄了對真愛的追求，那結果又會是怎樣?會是一個悲劇，也許簡與賓利執(zhí)著的感情也會毀于一旦，莉迪婭的輕狂舉動會使貝爾特家庭蒙上羞恥的陰影，名聲敗壞。然而這一切都沒有呈現(xiàn)。因為達西用他理性的眼光看到了伊利沙白的純真，他原諒了她。因為愛她，所以他會不顧祖母凱瑟琳的阻止，毅然選擇了她。

這樣起伏跌蕩的愛情，僅有真摯愛情的滋潤，他們是因為有了“愛”才走到一起，簡與賓利，達西與伊麗莎白。他們的愛是純粹的，而夏洛特與柯林斯的愛情則完完全全建立在金錢上。這兩種截然不同的愛情觀從那時起延續(xù)到至今，滲進了人類進步的歷史之中。

傲慢與偏見語文讀后感500字作文6

本篇小說是簡·奧斯汀在英國的巔峰時期寫的，她寫的這篇小說，趣味不失，卻又諷刺了鄉(xiāng)村人的勢力、炫耀、虛榮，和對婚姻的扭曲看法。她用自己與眾不同的文筆，表述了兩種不幸與幸運的婚姻。

小說圍繞著柏納特太太如何讓把女兒嫁出去的主題展開故事。其中以二女兒的婚事為主線。男主人公達西富有、高貴、但卻十分高傲;二女兒伊麗莎白年輕、任性且聰明活潑，對達西心存偏見。愛情在兩人之間忽隱忽現(xiàn)，步履維艱，但最終還是打破了這種傲慢與偏見。小說在兩人幸福美滿的婚姻中落下帷幕。柏納特先生的五個女兒很好的表現(xiàn)了當時鄉(xiāng)村社會的女性：大女兒簡溫文爾雅，心地善良;二女兒伊麗莎白聰明有主見，對事物有著自己獨特的看法;三女兒瑪麗相貌不突出，但知識淵博，品行端正;排行第四的凱蒂和小女兒莉迪亞，個性浮夸，整天不務正業(yè)，只顧貪享玩樂，不知天高地厚，莉迪亞因為單純愚蠢，被一點利誘就騙上鉤。

奧斯丁認為不幸的婚姻大致有兩種情況，一種是伊麗莎白的閨蜜夏綠蒂的婚姻，她因為總是擔心自己的空世不好，怕自己老了都嫁不掉，所以嫁給了一個沒有教養(yǎng)、行為粗魯，但比較在錢的男人，夏綠蒂為了過上較好的生活，不惜每天夜晚無耐地忍受這個滿身惡習的人。還有一種是莉迪亞的婚姻，她因為年紀輕輕而愚昧無知，只因為一個男人外表俊美而內(nèi)心虛偽，深深地迷戀上了他，最后釀成無法收拾的后果，結婚后，當知道丈夫整天沉迷于賭博，充當無業(yè)游民，心里一定滿是后悔與無耐。

這篇文章用兩個主角的愛情故事告訴我們一個道理，不要被第一印象所迷惑了。伊麗莎白一開始對達西的也有偏見，達西一開始也瞧不起伊麗莎白，有一段時時間伊麗莎白也被一虛假的人和事物蒙蔽了雙眼。后來，伊麗莎白才發(fā)現(xiàn)達西是個善良、正直的人，達西也發(fā)現(xiàn)伊麗莎白是個端莊、美麗的女孩。看一個人不能只看他的表面，要看他做的事、他說的話，他的一舉一動，才會發(fā)現(xiàn)一個人的真實面目。

這篇關于婚姻的著名小說是一本百讀不厭的書。簡·奧斯汀用有詳有略的寫法敘述了四組奇異的婚姻。道理與生活的奧秘深藏其中，等待你去挖掘，思考，品味，你就可以體會。

傲慢與偏見讀后感作文分享 篇6

《傲慢與偏見》是一本以描述愛情，婚姻為主題的小說，作者是英國女作家簡·奧斯汀，本書以18世紀末19世紀初的英國為背景，通過兩個年輕而富有的青年的到來而展開敘述，書中的人物集中且精簡，集中體現(xiàn)了不同人物的傲慢與偏見。本書的風格清新明麗，簡單易懂。

作者：簡·奧斯汀(JaneAusten，1775年12月16日-18xx7月18日)，出生于英國斯蒂文頓小鎮(zhèn)，英國著名女小說家。奧斯汀的小說出現(xiàn)在19世紀初葉，一掃風行一時的假浪漫主義潮流，繼承和發(fā)展了英國18世紀優(yōu)秀的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，為19世紀現(xiàn)實主義小說的高潮做了準備。奧斯汀終身未婚，家道小康。由于居住在鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，接觸到的是中小地主、牧師等人物以及他們恬靜、舒適的生活環(huán)境，因此她的作品里沒有重大的社會矛盾。文章主也主要是描述中小地主階級這個群體。

現(xiàn)在我們回歸這本書本身我個人認為這本書中的人物描寫很集中，作者在刻畫每個人的時候都用了不同的詞語，這本書中對人物描寫讓人印象深刻因為本書主要是以描寫婚姻愛情為主題的，所以文章中有三對情侶讓我印象深刻——柯林斯和盧卡斯、簡和賓利、伊麗莎白和達西。

科林斯是伊麗莎白的遠親，善于阿諛奉承、極度虛偽、喜歡攀附權貴，但就是這樣的一個人，卻讓盧卡斯(伊麗莎白的好朋友)選擇嫁給他。伊麗莎白說，他們兩個的婚姻不會幸福，因為兩個人之間沒有愛情，書中有段話是這樣寫的只考慮金錢的婚姻是荒謬的，不考慮金錢的婚姻是愚蠢的。大凡家境不好而又受過相當教育的青年女子，總是把結婚當作僅有的一條體面的退路，盡管結婚并不一定會叫人幸福，但總算給她自己安排了一個最可靠的儲藏室，日后可以不致挨凍受餓。其實這一對像極了現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人在面對婚姻時的狀態(tài)。

簡和達西是這三對情侶中我最喜歡的一對，簡的性格很好，溫柔善良，外柔內(nèi)剛，做事有主見;賓利為人和善，貴族出身卻不傲慢，與簡有許多相同之處，相貌帥氣，處事大方得體，但是他容易聽信別人的話，缺乏主見。他們兩個在一起，性格互補，有愛情的基礎，這樣才是理想的婚姻。

伊麗莎白和達西是書中最主要的一對情侶，也是本書的男女主人公。伊麗莎白出生于小地主階級家庭，而達西則屬于上層貴族。雙方之間的門第和階級是切實存在的他們兩個在一起，不能算做門當戶對。從達西的姨媽進行阻攔就可見一斑。但愛情讓他們兩個沖破世俗的枷鎖勇敢的在一起。其實，對于伊麗莎白和達西，我并不想分析他們兩個的婚姻狀態(tài)，而是想去深刻了解這兩個人。達西可以算說是傲慢的代名詞。達西其實是一個英俊有才且富有的青年，它的傲慢的養(yǎng)成和他小時候受到的教育和生活的環(huán)境有直接關系。達西其實是一個心地善良、直率、有情有義的青年，但他的傲慢卻讓很多人疏遠他;伊麗莎白是一個性格開朗，聰慧直率的女生，達西會喜歡伊麗莎白，其實并不是一件令人意外的事情。

達西對伊麗莎白是真愛，因為達西第一次向伊麗莎白求婚的時候，伊麗莎白直接拒絕了他，伊麗莎白嚴肅的告訴了達西他自身存在的問題——無禮、傲慢……當達西了解到他自身存在的問題時，他愿意為了伊麗莎白而勇敢的改變他自己。

在這里我需要穿插一個人物，就是魏肯，魏肯是一個虛偽、自私、滿嘴謊言的假紳士，是他在外面散播謠言從而間接導致大家包括伊麗莎白對達西的誤解，達西被伊麗莎白拒絕之后，不計前嫌，在伊麗莎白的妹妹和魏肯私奔之后依然在背后默默的幫助伊麗莎白一家人，他誠懇的給伊麗莎白回了一封信說明了事情的緣由，伊麗莎白讀過這封信之后，明白了她對達西的誤解，也使她看清了自己對達西的感情。當伊麗莎準備和達西在一起的時候，達西的姨媽凱瑟琳出現(xiàn)了，達西的姨媽找到伊麗莎白試圖讓伊麗莎白離開達西時，伊麗莎白真的驚艷到我了，我從文章摘抄出了一部分麗琪(伊麗莎白)答：“可是那與我有什么關系?我知道了他的母親和姨媽希望他能夠娶德.波爾小姐，可是如果沒有其他的理由阻止我嫁給你外甥，我決不會因為別人的意愿而止步不前。在兒女的婚姻問題上，你們盡了你們的力;可是實現(xiàn)這個夢想?yún)s要取決于別人。如果達西先生既不想盡這種義務，也沒有絲毫意愿去與表妹相守，他為什么又不能再作一次選擇呢?假如他選中了我，我為什么又不可以接受他呢?”看，這就是伊麗莎白，作者塑造出的一個鮮明生動的人物。文章的最后，伊麗莎白和達西成功的走到了一起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們也摒棄了對達西的誤會。

在伊麗莎白和達西的感情當中，其實阻撓他們的不是家庭階級和門第而是達西的傲慢和伊麗莎白對達西的偏見。

書中的一段話我覺得很經(jīng)典，完全可以放在本篇文章的末尾:傲慢讓別人無法來愛我，偏見讓我無法去愛別人，愛是擯棄傲慢與偏見之后的曙光。

傲慢與偏見讀后感作文分享 篇7

今天讀了《傲慢與偏見》文章深深的吸引著我，是我不自覺的繼續(xù)看下去。

奧斯汀的《傲慢與偏見》，正如她自己所說，是在兩寸象牙上細細的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動的反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會風情畫似的小說不僅在當時吸引著廣大的讀者，實至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。她是第一個現(xiàn)實地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國小說史上起了承上啟下的作用。

整部作品沒有滂沱的氣勢，沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉(xiāng)間度過的，也許就是周圍樸素，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因為沒有豐富的經(jīng)歷，就對她的對于事物的分析能力有所懷疑，讀過《傲慢與偏見》的人一定會為她細膩，敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見》時，她只是一個十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠

老人與海的讀后感作文分享5篇

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。你了解過好作文是如何寫出的嗎？讀書筆記吧小編為大家呈上收集和整理的老人與海的讀后感作文分享，僅供參考，歡迎閱讀。

老人與海的讀后感作文分享(篇1)

看完這個故事，我立即被老人的堅強執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

在今后我們會遇到比曾經(jīng)更多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!

老人與海的讀后感作文分享(篇2)

我家雖算不上書香門第，但得益于父親母親都極其愛書，我便也能自幼遨游在書的海洋，小時候看書家里大人并沒有限定范圍，我便長袖悠游通覽家里的藏書，看書讓我的童年充滿了快樂。其中，令我印象最深刻的，并非讓無數(shù)人忘寢廢食，癡迷追捧的《福爾摩斯探案集》，也非中外聞名，一百零八好漢的傳奇故事《水滸傳》，而是一個硬漢子在捍衛(wèi)靈魂的尊嚴中，憑著自己的勇氣、毅力和智慧與命運進行了奮勇抗爭的《老人與海》。

接觸到《老人與海》是因為一句話，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗，這句話帶給了我很大的感觸。人不是注定一生失敗的，失敗也不會跟著你一輩子，一個人的死亡原因可以是人為因素、自然因素，但是決不能是自己把自己打敗，自己輸給了自己。

當我上中學以后又再次接觸到這本書，有了更為深刻的印記。這本書主要講了一位風燭殘年的老漁夫已經(jīng)84天沒釣到過一條魚，但他仍不肯認輸，終于在第85天的時候，他釣到了一條大馬林魚，在沒有武器，沒有助手，左手抽筋的情況下，他用兩天兩夜殺死了這條魚。但許多鯊魚來搶奪漁夫來之不易的戰(zhàn)利品，漁夫?qū)⑺鼈儦⑺溃纱篝~卻難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，在夢中尋回那往日捕到大魚的高光時刻，忘卻殘酷的現(xiàn)實。

這部小說最令人我感動的是老人勇敢接受命運一次又一次的挑戰(zhàn)，敢于在艱難困苦的環(huán)境中不屈不撓，頑強抗爭。

還記得當時看到老人捕獲大魚，決心與鯊魚決戰(zhàn)到底的情形:魚叉被鯊魚帶走了，就將小刀綁在槳上扎;小刀折斷了，又用短棍打;最后短棍丟了，他依然沒有放棄，就以舵為武器，堅持與鯊魚抗爭。縱使海面上有兇險的驚濤駭浪;縱使他費盡心力捕獲大魚后疲憊不堪;縱使他許久沒吃饑餓難耐。但這一切都不足以摧跨他堅強的意志，堅定的信念。而結果，大馬林魚卻依舊被鯊魚吃光。

我不禁回想自己的過往，但凡遇到困難的事，我大都會望而卻步。因為我認為，我自己做不到，為什么還要浪費時間和精力去做。明知不可為而為之，不過是浪費精力罷了，這種做法十分愚蠢。可看到這本書之后，我被深深的震撼到。縱使知道不可能，但只要有一絲希望，卻還要奮力一搏，不斷與命運抗爭，哪怕無法改變結局，至少努力拼搏過，便不再留下遺憾。

我很崇拜老人，發(fā)自內(nèi)心的崇拜。他做到了我無法做到的事明知不可為而為之。他和大馬林魚，大鯊魚等一次又一次殊死搏斗，那怕最終只得下一堆魚的殘骸。他勝利了，圣地亞哥用自己實際行動向世人宣告，被摧毀的只能是人的肉體，不屈頑強的精神是永遠打不垮的。

這個故事我讀了很多次，讀的時候常常在想，如果當我遇到了這樣的事，我該怎么辦?如今，終于有了答案。大海就如同人生的競技場，而老人象征著人類頑強意志力，老人捕起大馬林魚象征的美好理智，而鯊魚是邪惡勢力的化身，代表一種破壞性力量。而在小說中，老人憑借堅強的毅力戰(zhàn)勝了大馬林魚。預示人類漫長的旅途中會經(jīng)歷種種磨難，但只要人們懷有堅定的信念，依靠頑強的毅力和不懈的追求，最終一定會戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造更為美好的生活。

《老人與海》給我?guī)砹藰O大的啟示，教會我許多生活的道理，令我印象深刻，難以忘懷。

老人與海的讀后感作文分享(篇3)

最近，我讀了一本經(jīng)典文學名著《老人與海》，通過這本書的內(nèi)容，折射出來的道理，令我受益匪淺。

《老人與海》這本書講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫孤身一人出海打魚，在經(jīng)過了毫無收獲的48天后，終于釣到了一條十分巨大的馬林魚，但卻在返回的路上卻招來了許許多多異常兇猛的大鯊魚的圍攻，在老人經(jīng)過數(shù)次勇敢地與鯊魚們進行激烈的搏斗，卻始終未放棄，雖然最后那條馬林魚還是被鯊魚給啃食掉了，老漁夫還是把馬林魚的魚骨架拖著回家的故事。

讀完《老人與海》這本書，讓我思緒萬千……，要是把這位老漁夫換成了我，或許我早就落荒而逃了吧！又或許是放了那條自己辛辛苦苦釣來的巨型雙林魚，給鯊魚填飽肚子吧！正是如此對書中主人公老漁夫的這種頑強精神才深深感染了我。

人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝老人身上的這一種強悍的硬漢精神，很是讓我贊嘆。盡管老漁夫在釣到了那條馬林魚后，面對一道一道游來的鯊魚們猛烈攻擊，他卻絲毫沒有一點兒的懼怕，反而是勇敢地與鯊魚們展開了好幾番的殊死搏斗。老人的這種堅忍不拔，勇敢頑強的品格，不禁讓我大為感嘆：“勇敢人的面前，沒有強大的敵人！“老漁夫地毫不退縮，頑強地戰(zhàn)斗，正應了“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”這句話。

讀完了《老人與海》這本書，讓我更深刻體會這句“人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝”的精?。

老人與海的讀后感作文分享(篇4)

讀完課文《白叟與海鷗》，我不禁為課文中白叟與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為糊口中人與動物之間的冷漠而哀嘆。

《白叟與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位白叟幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。最后，白叟去世了。海鷗們圍著白叟的遺像，為他舉行了一場獨特的送行典禮。這篇課文既表現(xiàn)出了白叟對海鷗無私的愛，又展示了海鷗對白叟那令人震撼的情。展示出了白叟與海鷗之間濃厚的情感，展示了動物豐碩的情感世界。

感觸感染到白叟與海鷗之間那真摯的友誼后，使我想到了我們的四周——人與動物之間的冷漠。

動物也有自己的思惟，自己的情感，所以我們要尊重動物，和它們相親相愛，和諧共處。

在糊口中，我常常碰到：大家抓住小鳥，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

這就是對小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就即是約束了它的自由，任何有思惟的人或動物，假如沒有了自由，就即是糊口沒有了但愿。

我們要保護所有的動物，要與動物建立一份真摯的情感，真摯的情誼。

老人與海的讀后感作文分享(篇5)

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享8篇

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？我們的編輯特意搜集并整理了老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇1】

前些天，我讀完了美國聞名作家海明威的小說《白叟與海》。

在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《白叟與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次獨身只身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，固然明知很難取勝，但仍不拋卻。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但白叟仍不愿就這樣拋卻，終極凸起重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸其實是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，由于他這時已經(jīng)打到了良多魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。我們應該像這位白叟一樣襟懷胸襟大志，去追求更好、更大的目標。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，白叟的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并終極趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而白叟還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被白叟樂觀的精神所折服。在糊口中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的立場來對待，不能瑣屑較量。

《白叟與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能知足于現(xiàn)狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，碰到難題要迎難而上，決不能中途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇2】

《老人與海》這部名著塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。

這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時候，無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。

從現(xiàn)實的角度來看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，從理想的角度來看，老漁夫是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰(zhàn)，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇3】

經(jīng)典著作老人與海讀后感1

這是一個簡單的故事，我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲，在前四十天，還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他。可到后來，只有老人孤單一人。就這樣，來到了第八十五天，老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，并捕獲了它，但因為種種原因，最后剩下了魚的殘骸。

不過當我細細品味了這篇小說以后，便有了些改觀。在簡單的背后，有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們，有著優(yōu)越的條件，就好比在豪華輪船上享樂，僅這一點，就比衣食無憂，獨自守在小木船的老人要強吧!但為什么當一帆風順，波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪，我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手，而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練得有力的手。我們的手，無縛雞之力，在面對想要的東西時，卻總因力量不足而讓它溜走，可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難，抓住了生的希望。如果你認為這位老人是無懈可擊的，那你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的，這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出，即使他擁有強壯的體魄，他也有內(nèi)心的孤獨和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。

但是被困在豪華輪船的我們，在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢地迷失了自己。總之，當你擁有一顆勇敢、堅強的心，用挑戰(zhàn)和面對代替懦弱。因為，為失敗而生的是懦弱，它是一種令人止步的毒藥。不過當你努力勝出的時候，你會發(fā)現(xiàn)，一切都充滿希望，因為總有一種解藥去結束你的懦弱，它的名字就叫信念!

經(jīng)典著作老人與海讀后感2

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵志方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味，著實叫人喜歡。

書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。后來，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

一位詩人說，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題，又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。

經(jīng)典著作老人與海讀后感3

每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己會在不知不覺中，陷入了那個書中所構想的世界。仿佛每一個字符都會拼接成一幅幅動人畫面，串聯(lián)成一個個感人的場景。就這樣，清晰地呈現(xiàn)在我們面前。因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。

我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。《老人與海》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

我初讀這本書時，老人的孤獨、落寞總是在不經(jīng)意間令人心生憐憫，不由得俯首嘆息。無數(shù)次迎來朝陽，送走晚霞。一天天的等待，卻總是等不來心中所要;一次次失望，卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫，海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

但是，他沒有放棄對生活的希望，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶，也許生活就需要這樣的一份樂觀，一份豁達。

當我再次捧起，再次回味書中的種種情節(jié)，內(nèi)心的感覺也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣，對老人的理解更加深入了。老人在面對困難時所表現(xiàn)出的堅毅，都讓我為之動容。而在現(xiàn)實中，一些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。

就像這本書里說的那樣——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”。

我們要學著強悍，人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!然而，生命的硬度則體現(xiàn)于——你在面對困難時所表現(xiàn)出的那份勇往直前的心，你的意志力有多少，生命的硬度就有多少!

經(jīng)典著作老人與海讀后感4

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描述了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也就應像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，就應用心向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

經(jīng)典著作老人與海讀后感5

“鯊魚一次又一次沖來,老人用棍子揍。晚上,鯊魚又成群竄來,老人只見它們身上的磷光,他不顧一切地用棍棒劈去。棍棒丟了,就拽下舵把,兩手抱住,一次又一次劈下去。但是鯊魚還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚肉......”每次讀到海明威所著的《老人與海》這段描寫鯊魚和老人搏斗的這段場景,我的心就被牽動起來,久久不能平靜,字里行間都讓我感到一種前所未有的激動和感動。激動是場面描寫給我的沖擊,感動則是老人頑強勇敢的精神所帶給我的。

如果有人問,老人是成功者還是失敗者,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是個成功者,而且是個很偉大的成功者。

單從結果上看,老人并沒有打到一條完整的馬林魚回來,而是拖著魚的骨骼回來了,沒有成功。可是讓我們深入去想一想,老人打魚的過程是否收獲了許多可貴的東西?

在文中,老人對自己,對大馬林魚甚至對鯊魚都說了話,從每一句話都可以看出,老人對這場殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量,他覺得生活就是這樣,不是你死,就是我亡。

我認為老人不但是一位偉大的成功者,同時還是一位英雄。他用雙手告訴我們,有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫敗。

此刻,我又想起了自己,與老人的經(jīng)歷恰恰相反:我所得到的結果,還算看得過去,可我在過程中,沒有應得付出的勤奮。

忘記了是哪一年的期末考試,我自認為自己學得還可以,就沒有認真復習,天天玩電腦看電視,一天到晚逍遙自在,一點沒有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,不努力沒有好下場。當時,我還撇撇嘴,對她來了個白眼說:“走著瞧吧。”

結果,卷子一點難度沒有,我數(shù)學考了95,語文96,英語96.5,要整體看吧,這個成績倒還說得過去,可平時一直沉默的媽媽坐不住了,她狠狠地批評了我,說我一點沒有上進心,沒有盡力,在過程中首先就給自己留下了遺憾,就算得到的回報湊合,也不是一個真正成功的人,因為,你沒有為你應得的過程播下自己的汗水,你從根本上說,你就已經(jīng)失敗了。

當時,我對媽媽的話反感極了,不懂媽媽說的“過程”到底哪里重要。現(xiàn)在讀了《老人與海》,文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個決定我一生命運的人生哲理:“不以成敗論英雄!”

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇4】

《老人與海》是海明威的代表作，這本書獲得了1953年的普利策獎和1954年的諾貝爾文學獎，值得大家去品讀。以下是老人與海讀后感，歡迎閱讀和關注。

在暑假，我讀了很多書，但我最喜歡的書是《老人與海》。

《老人與海》是海明威的代表作。這本書獲得了1953年的普利策獎和1954年的諾貝爾文學獎。書中沒有華麗的文字，只有樸實無華的文字，細致地描繪了廣闊而無銀的海洋，若隱若現(xiàn)在的山脊和島嶼，還有最平凡的主人公，一個飽經(jīng)風霜、眼神堅定的的老漁夫。

這本書講述的故事是：一個老人84天沒有釣魚，被其他漁民嘲笑，當他再次去釣魚時，他在深海里釣到了一條很大的大西洋藍槍魚。但在回來的路上，他遭到了灰鯖鯊、檸檬鯊等兇猛魚類的攻擊，最后只收獲了魚的骨架。

我喜歡這本書的地方是這位老人永不放棄的樂觀精神。著名的奧斯特林也很好地總結了這部小說的主要思想：這個故事是一首歌頌奮斗精神的頌歌，即使沒有任何結果，也決不屈服。”

《老人與海》告訴我們，英雄可以被毀滅，但永遠不會被打敗。老人很誠實，不欺騙他人，是一個有血有肉的實在人，一個有著堅強意志和戰(zhàn)斗精神的人，他與鯊魚單打獨斗，面對壞運氣而不屈服，最后取得了成功，這種精神讓我感到震驚。

我們在生活中也應該這樣做，以樂觀的態(tài)度對待生活，就像老人在文章中所說的，因為樂觀，生活才會精彩。如果生活不樂觀，人們會很沮喪，會對生活失去希望。我們對生活的正確態(tài)度應該是對明天和新的一天充滿信心。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇5】

作者本人曾經(jīng)這樣評價這部小說：一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕，卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍般的四個閃閃發(fā)光的大字——超越極限！

《老人與海》這部小說講述了這么一個故事：古巴老漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大雨將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，被殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來反擊。回港后，只剩下魚頭和一條脊骨。盡管魚肉被咬去了，但什么也無法摧毀他的英勇意志。

雖然只是剛剛接觸這本小說，但只要一回味起來那精彩的片段，就意猶未盡，仿佛身臨其境，與桑迪亞哥一同經(jīng)歷那場驚心動魄的生死戰(zhàn)。這部小說的主人公桑迪亞哥是個可憐的老頭，海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象。他筆下的桑迪亞哥經(jīng)歷了太多的磨難，似乎命運永遠也不能眷顧著他。但海明威卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

仔細品味，老人擊殺鯊魚的過程，實際上是一場心理搏斗的過程。鯊魚被老人擊殺后“慢慢地沉下去了”，老人的內(nèi)心波瀾并沒有平息。他不僅想到鯊魚把他捕獲的魚“吃了約四十磅肉”，更想到還有“其他鯊魚也會來的”。然而，他畢竟取得了勝利。

不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承受了這個缺陷，并努力去戰(zhàn)勝而不是去屈從它的時候，一個人的生命價值就會充分地被體現(xiàn)出來，不管他最后帶來的是“一條完整的大馬林魚”，還是“一副骨架”。我們都能肯定地說，他就是最后的勝利者。因為他始終沒有向苦難屈服，更沒有自己妥協(xié)，敢于挑戰(zhàn)自身的缺陷。

人是在困境與磨難中長大、成熟的，一次次的挑戰(zhàn)，會增加人的韌性，但它也是有限度的，正是因為有了像老漁夫這樣一次又一次地向限度挑戰(zhàn)的人，不斷地去超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個意義上，老漁夫桑迪亞哥這樣的英雄是值得我們永遠敬重的。老人用他那不倒的身軀證明了，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”它將會是我人生中的一個坐標，讓我充滿自信，挑戰(zhàn)極限。

面對生活中的困難和挫折時，我會默默地告訴自己：年輕人的成長需要風雨的洗禮！

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇6】

我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。

這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義！

其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發(fā)現(xiàn)了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？

通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。

莎士比亞曾說：“書箱是人類的營養(yǎng)品”。我覺得，書籍就像是一位良師，一位益友，一位終生伴侶……在我看過的書中，《老人與海》讓我陶醉。

在墨西哥灣的海灘上，一位老人滿懷信心地駕著小船出海，他期待在第八十五天里有所收獲，盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚也捉不到，但他還是信心十足。在遙無邊際的大海上，嚴峻的困難與挑戰(zhàn)如洪水般向老人襲來，讓老人措手不及，精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚后，在歸來的途中，老人又遭到了鯊魚群襲擊，大魚被鯊魚吃了個精光——這意味著他又一次失敗了。

我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與海》。在文中作者用細膩的筆塑造了一個真實的老人，一個如鐵一般堅毅的老人。那樸實無華的字里行間流淌著的，是老人永不放棄的決心，沒有太多的憂傷凄涼，也沒有太多的驚險奇幻，有的只是老人無數(shù)次的被打倒了，再爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗的雄姿。

讀書使我們成長，讀書使我們進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們以后一定要多讀書，如果你要獲得更多的勇氣，我推薦《老人與海》。

《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知難以取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人不愿這樣放棄，最終突出重圍，將大魚的骨頭帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實。再看看桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來，應該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇7】

最近，我讀了《老人與海》這本書，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人做什么事都要堅持不懈，才能獲得成功。同時，故事里的每一個人物都令我感觸很深。

這個故事寫了一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，依然充滿斗志，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大魚。大魚拖著船往海里走，老人在沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋的種種困境下，依然頑強地和大魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜后，他終于殺死大魚。但拴在船邊的大魚陸續(xù)遭到很多鯊魚攻擊。老漁夫又一個個殺死了鯊魚，只剩下了一支折斷的舵柄作為武器，最后老人筋疲力盡地拖回一副魚骨架。

我想作者是想告訴我們，面對挫折和磨難，我們付出辛勞的汗水，最終能獲得成功固然是令人高興的，但是就算到最后沒有成功又有什么關系，既然我們努力過了，就不會留下遺憾。正是大大小小的挫折和磨難，才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會因為自己的努力和不屈而成為精神世界的強者，我們的人生也會因此而變得更加精彩！

每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實。再看看圣地亞哥爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

真的強者并不只是身體的強大，而是有一顆勇敢的心，這樣的人才值得尊重，這與富貴還是平凡完全無關，我也想有一個圣地亞哥這樣的長輩。

老人與海讀后感優(yōu)秀作文分享【篇8】

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句至理名言正是海明威的著作《老人與海》里圣地亞哥所說。正是這句充滿道理的話，帶我走進了這個堅強不屈的老人的內(nèi)心世界，也正是這句話，讓我在面對困難時有了新的勇氣。

這個故事講述了一位老人經(jīng)過與大馬林魚三天三夜的周旋，通過與大馬林魚的殊死搏斗，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚，將它綁在了自己的船上。在搏斗中，他不止一次在腦海里閃現(xiàn)一個相同的念頭：“人不是生來就要給打敗的，你盡可以毀滅它，可就是打不敗他。”然而，在歸途中，一條條饑餓的鯊魚接二連三地追上來，老人拼盡全力與鯊魚搏斗。回到岸上時，那條大馬林魚卻只剩下一根巨大的魚骨，而他自己也筋疲力盡。他失敗了，但他的內(nèi)心卻沒有絲毫損傷。

不得不說，這本書中的圣地亞哥是一個可憐的老人。可以說，海明威在塑造這個形象時，并沒有給予他成功，卻給了他百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。

人生本就是一種無止境的追求，并且道路坎坷，但只要我們勇敢頑強地迎接挑戰(zhàn)，就是一個真正的強者。

這讓我不禁想起了屈原洞中苦讀的故事，他在家中讀書，冬日火盆燒得很旺盛，屋里暖和極了，不一會兒屈原就昏昏欲睡。他想起古籍中記載的讀書人吃苦學習的故事，于是屈原便想到去家后面的山洞讀書，這樣既能鍛煉自己的心智，還能不打盹把書讀下去。可當屈原把這個想法告訴家里人時，卻遭到了家里人一致反對。但屈原不顧家人阻攔，帶著書本只身來到山里，找到了一處背風的山洞開始讀書。山中氣溫本來就低，洞中更是寒冷潮濕，沒過多久屈原的手腳就被凍腫了。他起身跺跺腳，搓搓手，待身體暖和了就又坐在地上讀書。家人看見屈原這么小就能吃苦，也就不再阻攔他去山洞中讀書了。屈原在山洞里堅持苦讀三年，終于把《詩經(jīng)》讀透了。這也為他后來開創(chuàng)楚辭奠定了文學基礎。

正是屈原這份堅持不懈，這份努力成就了他，而這些東西，不就是我們所缺少的嗎?

自從讀了這本書后，我開始意識到自己的不足，不再因為學習上的一兩次不順利喪失信心。

《老人與海》教會我們：當我們身處困境時，當我們面對不可逆轉(zhuǎn)的命運時，要從痛苦中解救自己，要在失望中看到生命中的積極因素，要堅強不屈，勇往直前，永不言敗，永不放棄!

作為一名新時代的小學生，我們應該要多讀XXX讀過的書，爭當新時代好隊員，利用知識不斷地豐富自己。

讀后感精選: 《老人與海》讀后感 - 初二作文

許多學生都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為您收集整理“讀后感精選: 《老人與海》讀后感 - 初二作文”，僅供您在工作和學習中參考。

輕輕合上《老人與海》這本書，腦海中情不自禁地回想起書中的情節(jié)。總有一句話揮之不去，驅(qū)之不散一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。

《老人與海》講述的是圣地亞哥在84天都沒捕到魚的情況下，獨自釣到一條大馬林魚，在與大馬林魚僵持了三天后終于成功地把大馬林魚釣上來。可是大自然總喜歡和人類開玩笑不是嗎？大馬林魚引來了鯊魚。圣地亞哥與鯊魚殊死搏斗，終于打敗了鯊魚。不過大馬林魚被鯊魚吃光了，拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。

一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。這句話是圣地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個不服輸?shù)睦项^，他一定不懼怕任何挑戰(zhàn)、任何困難，他相信自己一定能成功。當圣地亞哥在海上孤軍奮戰(zhàn)時，他是孤獨的，他沒有助手，也沒有可以傾訴的人，他承受的是精神的折磨。當圣地亞哥手抽筋時，手被劃破時，肩膀被釣索勒出傷痕時，與鯊魚搏斗而傷痕累累時，承受肉體折磨時，他從未放棄過，也從未想過放棄。敢問你們當你們處在圣地亞哥那種處境時，你們是否會放棄？是否會想過放棄？如果是我，我想我會放棄的。

圣地亞哥身上堅持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當我們遇到難題時，我們的第一反應是什么？抱怨、放棄還是獨立思考？當我們碰到800米體育測試時，我們的第一反應又是什么？抱怨、應付了事、還是咬牙堅持？當我們遇到體力勞動時，第一反應又是什么？抱怨、找借口推脫還是盡己所能？

不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不收百煉，難以成鋼。發(fā)明大王愛迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池，其間不斷遭受失敗，但他咬牙堅持，經(jīng)過五萬次左右的實驗，終于取得成功。十年說長不長，說短不短，可又有幾個人能堅持呢？我國數(shù)學著名數(shù)學家華羅庚，沒有文憑、沒有導師，但他卻可以成功。為什么？這正是因為他鍥而不舍的精神，他臥床三個月翻書不止就是一個證明。

這些事例告訴我們，不管你是誰，不管你做什么事，堅持不懈是成功的基礎。你看，圣地亞哥雖年邁，但它最終還是戰(zhàn)勝了巨大的馬林魚。他不靠助手，靠自己的雙手，靠自己的力量，靠自己的意志。書中還有一個讓我印象深刻情節(jié)，圣地亞哥和一個大黑人比掰手腕，整整四十八個小時，他們誰都不讓誰，最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點一點壓到桌面上去。在面對強大的對手，圣地亞哥仍然不服輸，堅持到底，勇于斗爭，最后獲得成功。相對于圣地亞哥來說，我們身上是不是有更多的未知與可能，那么為什么我們要放棄？為什么不拼盡全力一試？哪怕傷痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！

讓我們在青春的美好年華中拼盡全力，哪怕傷痕累累也不退縮，因為一個人即使被毀滅，也不應該被擊垮，人絕不是為失敗而生的。