六年級(jí)作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 六年級(jí)童話寓言作文：老鼠回家記其三”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

兩年過(guò)去了，早先進(jìn)城打工的一只鄉(xiāng)下老鼠已混得腦滿腸肥，見(jiàn)多識(shí)廣。忽有一日，它聽到人們大唱《常回家看看》，一時(shí)心血來(lái)潮，決定“衣錦還鄉(xiāng)”。

它先決定坐飛機(jī)回家鄉(xiāng)老鼠鎮(zhèn)，到了飛機(jī)場(chǎng)，它問(wèn)服務(wù)員小姐有沒(méi)有飛往老鼠鎮(zhèn)的航班，令它失望的是飛機(jī)只有通往小狗鎮(zhèn)的，沒(méi)有直接通往老鼠鎮(zhèn)的飛機(jī)。于是它咬了咬牙，登上了通往小狗鎮(zhèn)的飛機(jī)。

飛機(jī)起飛后，它看見(jiàn)電視正在說(shuō)狗開始多管閑事抓老鼠了，它嚇出了一身冷汗。忙問(wèn)飛機(jī)上的服務(wù)員：“請(qǐng)問(wèn)你們這有狗皮嗎？”

“先生，您要狗皮干什么？”服務(wù)員疑惑不解地問(wèn)。

“因?yàn)槲沂且恢焕鲜蟆！崩鲜笳f(shuō)：“狗開始捉老鼠了，所以我要偽裝成狗。”腿發(fā)軟的老鼠回答道。

“請(qǐng)稍后，我去拿。”服務(wù)員同情地說(shuō)。

老鼠披上狗皮后，不上會(huì)兒不到達(dá)了小狗鎮(zhèn)，一下飛機(jī)，它就往火車站跑去，上路上被人議論：“你看那只狗。”一只狗說(shuō)，“它可真小，會(huì)不會(huì)是老鼠？”“有可能。”“我們把它捉起來(lái)吧。”“不，萬(wàn)一不是怎么辦？”

過(guò)了一會(huì)兒，便到了火車站，它又問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有通往老鼠鎮(zhèn)的火車。”

“是因?yàn)槟闶且恢焕鲜髥幔俊狈?wù)小姐有些心動(dòng)。

“不不。”老鼠沉著地撒謊，“是我想去那捉老鼠。”

“對(duì)不起，我們只有通往離老鼠鎮(zhèn)最近的兔子鎮(zhèn)的火車。”服務(wù)小姐說(shuō)。

“啊？”老鼠失望地說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，它還是踏上了通往兔子鎮(zhèn)的火車。

一上火車頭，它又看起了新聞來(lái)了，新聞?wù)f，最近兔子們因?yàn)橄卵┒级闫饋?lái)在家里，不出去工作。它又擔(dān)心起來(lái)了要是我去了沒(méi)交通工具怎么辦，不一會(huì)兒，到站了，下如新聞里講的那樣，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。老鼠就砍了一棵樹做成了船和槳，劃著船回家了。

不知道家鄉(xiāng)位置的老鼠在海上迷了路，驚慌失措的它不知如何是好，只有在海上等著別人來(lái)救它了，然后它幸運(yùn)地在海上發(fā)現(xiàn)了一根魚桿，它高興極了，因?yàn)橛辛诵碌南Ｍ谑撬_始釣魚，可它太沒(méi)耐心了，總是釣不到魚。但慢慢的它開始能釣到比它還大得多的魚了。

不知過(guò)了多少天，多少月，終于來(lái)了一條船，雖然它是通往小貓鎮(zhèn)的，介老鼠依然愿意去小貓鎮(zhèn)尋求幫助。

到了小貓鎮(zhèn)，老鼠開始向小貓民政局尋求幫助：“貓先生，請(qǐng)問(wèn)您可以幫助我回到老鼠鎮(zhèn)嗎？”老鼠問(wèn)。

結(jié)果被貓訓(xùn)斥了一頓：“你想來(lái)找我?guī)兔Π。瑳](méi)門，說(shuō)完就被趕了出來(lái)，被趕走的老鼠失望極了，開始在心中默默地說(shuō)著：“啊！為什么我回個(gè)家這么難呢？”

最后，幾乎絕望的老鼠買了許多干糧，一個(gè)帳篷和一份地圖，踏上了困難的回家之路。

過(guò)了幾個(gè)月，老鼠從帳篷里出來(lái)，激動(dòng)地看著貓鼠界線，飛奔過(guò)去，留下了熱淚，啊老鼠回家多么地不易啊！可它沒(méi)放棄，最后終于到達(dá)了自己的家。

dsbj1.com編輯推薦

[推薦作文] 六年級(jí)童話寓言文章：快樂(lè)人 月度范文精選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 六年級(jí)童話寓言文章：快樂(lè)人 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一位革命老前輩是個(gè)快樂(lè)人，他從不拜神，神很不開心。這位革命老前輩在臨終時(shí)仍對(duì)后人說(shuō)，要相信科學(xué)，破除迷信，推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力是人民而不是神。這話更是觸怒了神。他身上覆蓋著一面中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗安然逝去后，神為了懲罰他，把他關(guān)進(jìn)一個(gè)酷熱的房間。

七天后，神看他并無(wú)受苦的樣子，便問(wèn)：“難道你一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦？”他說(shuō)：“酷熱讓我想起在延安的窯洞里跑出來(lái)曬太陽(yáng)的情景，當(dāng)然十分開心啦！”神一氣之下把他關(guān)進(jìn)一間寒冷的房間。

七天過(guò)去了，神想這次他肯定冷得夠癮了，便問(wèn)他：“這次又如何？”他回答說(shuō)：“寒冷讓我想起在冰天雪地里打仗，與日本侵略者拼刺刀的情景，把敵人一個(gè)個(gè)干掉，不花一槍一炮，不損一兵一將，我軍都能大獲全勝，呵呵！”神一怒之下，把他關(guān)進(jìn)一間陰暗、潮濕的房間。誰(shuí)料他仍然笑哈哈的，比以前更加開心。

神有些困惑不解，便說(shuō)：“你真的很高興？你如果能說(shuō)出一個(gè)讓我信服的理由，我就放了你。”他說(shuō)：“我也是一個(gè)球迷，但我喜歡的球隊(duì)很少贏球。我記得有次也是在陰暗天氣里，在潮濕的球場(chǎng)上，我喜歡的球隊(duì)居然贏了。所以每次遇到這樣的情景，聯(lián)想起球隊(duì)贏球的事，我就特別高興。”神自言語(yǔ)地說(shuō)：“這人肯定是共產(chǎn)黨人，共產(chǎn)黨人就是很難對(duì)付的，難怪壓在中國(guó)人民頭上的三座大山都被他們推翻……”說(shuō)著說(shuō)著就放了這個(gè)快樂(lè)人。

作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

這個(gè)月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個(gè)月也接不了十個(gè)電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷電話吧。可是爸爸對(duì)付騷擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請(qǐng)把普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實(shí)際上，普通話說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。

今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說(shuō)過(guò)話——肯定是對(duì)方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來(lái)的，問(wèn)爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過(guò)來(lái)。

暑假開始后，爸爸給我買了四個(gè)網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話。看到短信了，才去一個(gè)一個(gè)下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺(jué)得網(wǎng)課時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸就說(shuō)買錯(cuò)掉，換一個(gè)短的看吧。

說(shuō)到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對(duì)一解答。爸爸就說(shuō)，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會(huì)念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會(huì)我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會(huì)的。

至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對(duì)的。他說(shuō)，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會(huì)，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說(shuō)了，一個(gè)學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來(lái)又上課，還叫不叫人活呢。

有個(gè)網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說(shuō):“家長(zhǎng)，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。

我讓晴晴選走一個(gè)網(wǎng)課送給她用，剩下幾個(gè)，我可能不會(huì)再去打開它。我沒(méi)時(shí)間呀，舞蹈考級(jí)、海峽兩岸交流活動(dòng)、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。

希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來(lái)了，我怕爸爸會(huì)說(shuō)出"請(qǐng)把漢語(yǔ)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)"，這樣會(huì)把我?guī)牡摹Ｎ乙呀?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會(huì)說(shuō)普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!

作文借鑒: 六年級(jí)童話故事作文之二

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 六年級(jí)童話故事作文之二”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

文能怡情，不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心靈之旅。

中秋節(jié)的月亮作文100字篇7今天是所有人團(tuán)圓的日子-----中秋節(jié)。我首先祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)!此外我要向老師說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)！”

三年級(jí)想象作文題目：我想當(dāng)一名老師。關(guān)于夢(mèng)想的想象作文怎么寫？這篇三年級(jí)想象作文350字的我想當(dāng)一名老師小練筆希望能夠幫到你。

一到四年級(jí)是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級(jí)，他也懂事了很多，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫墒菍僖粚俣募庾由。∵@幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單啊！和他坐了這么久我也明白他內(nèi)心是善良的。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的含義。

這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因?yàn)檫@天是我們一、二年級(jí)進(jìn)行拔河比賽的日子。

人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香，友情作文600字。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

作文收藏: 六年級(jí)第七單元作文其三

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“作文收藏: 六年級(jí)第七單元作文其三”，希望您可以借鑒參考！

每天都是一樣，早晨醒來(lái)就看見(jiàn)許多小魚在我身旁游著，好像在比賽似的，我的姐妹海龜正在睡覺(jué)，忽然來(lái)了一只巨大的海龜，大家都在討論著，我的姐妹海龜還沒(méi)醒，不一會(huì)兒大海龜就注意到了它，海龜大吼了一聲它不一會(huì)兒就醒了，因?yàn)樗冒Y，很喜歡睡覺(jué)。

大家都問(wèn)這只大海龜，說(shuō)：“你是干什么的，到我們游玩村來(lái)做什么？”它答道：“我是你們的新村長(zhǎng)。”于是我就說(shuō)道：“我們游玩村有個(gè)規(guī)定，凡是從外地來(lái)的村長(zhǎng)都要選我們游玩村的海龜當(dāng)干女兒。”于是，我就把我們游玩村的所有女海龜都叫來(lái)讓它選。這時(shí)，它想到了剛剛它幫助的那位女海龜，就選了我的姐妹當(dāng)干女兒。

它這個(gè)村長(zhǎng)不僅把我們游玩村照料得很好，而且還我們講故事，教我們讀書寫字，還帶我們到別的村莊里去玩，過(guò)了一個(gè)多月，我們這個(gè)村改成了快樂(lè)村。 我們村能有它這個(gè)村長(zhǎng)還真是我們這個(gè)村子里人的福氣。

作文借鑒: 六年級(jí)年的作文范文

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 六年級(jí)年的作文范文”，希望能為您提供更多的參考。

家里的起亞“秀爾”給生活帶來(lái)了很多便利，但是也有很多的煩惱。為了尋找一處停車位而尋尋覓覓，為了趕上汽油促銷而到加油站排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，為了搭上法定假日高速免費(fèi)的順風(fēng)車而忍受擁堵、蝸行……我設(shè)想了很多次未來(lái)的汽車，絕對(duì)讓你大開眼界。

我夢(mèng)想中的汽車有強(qiáng)大的收縮、折疊功能，它由特殊的合金材料作為外殼，座椅也是加入了折疊的科學(xué)元素。在繁華、擁擠的城市街道或小區(qū)需要停車時(shí)，它能夠神奇的進(jìn)行瘦身，駕車人員只要手持遙控器操作，就能讓汽車多次折疊，縮小到一張餐桌那么大，沒(méi)有了停車的煩惱。

我夢(mèng)想中的汽車具有非常強(qiáng)大的太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng)。在汽車行駛過(guò)程中只要在車頂升起雨傘那么大的超級(jí)太陽(yáng)能收集轉(zhuǎn)化器，就能保持源源不斷的動(dòng)力，是開車的成本變得非常低廉。這套太陽(yáng)能收集轉(zhuǎn)化系統(tǒng)還有強(qiáng)大的能量貯存功能，在晴天陽(yáng)光明媚的時(shí)候，將多余的電量貯存起來(lái)，供陰雨天使用。

這輛汽車還能飛行，在路上擁堵時(shí)，車頂可以伸出一副螺旋槳，開動(dòng)螺旋槳，汽車就可以飛起來(lái)了。但是可不能飛的太高太快，會(huì)影響交通秩序的。

這輛汽車還擁有強(qiáng)大的數(shù)碼功能，遇上車禍時(shí)，車?yán)锏闹悄軝C(jī)器人能夠自動(dòng)啟動(dòng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的止血、包扎處理，然后迅速撥打110、120等電話，為搶救人的生命贏得寶貴的時(shí)間。

怎么樣，這車夠酷吧，想擁有嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)用我們的智慧和汗水讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！

[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)文章快樂(lè)的春節(jié)文章其三

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 六年級(jí)文章快樂(lè)的春節(jié)文章其三》，供大家參考。

很久很久以前，有一種怪獸叫做“年”，每到臘月三十晚上，它就出來(lái)掠食傷人。人們知道“年”怕響、怕火、怕紅，到臘月三十這一天，人們就在家門粘。貼紅色的春聯(lián)，放鞭炮，把“年”嚇走。這就是春節(jié)的來(lái)歷。

春節(jié)一到，我最高興的事就是收紅包，年初一的早晨，媽媽就叫我：“小懶豬，快起床呀！大家都在吃飯。”我聽媽媽的話，迫不及待地爬起來(lái)。一出門口，就看見(jiàn)爸爸和媽媽給鄰居的小朋友一個(gè)紅包哩！呀，發(fā)利是啦！我急忙刷牙，洗臉，來(lái)一樓后，我心想：今天有什么美味可口的東西呢？我一看，鄰居已經(jīng)吃得津津有味。看著人們吃得津津有味，我都快流口水。我飛快地找一個(gè)座位。坐上座位，那香味芬芳撲鼻。我忍不住，一下子吃許多東西。吃飽，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)。我站在爸爸媽媽的面前大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，新年好！”爸爸和媽媽馬上給我一個(gè)紅包。媽媽笑著夸獎(jiǎng)我！“這丫頭越大越懂事。”我心里樂(lè)滋滋的，心想：爸爸還是挺疼我的。

我真的非常希望每一個(gè)農(nóng)歷新年都能過(guò)得這樣快樂(lè)！

月度作文推薦: 每日一記六年級(jí)敘事文章其三

相信大家都寫過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文推薦: 每日一記六年級(jí)敘事文章其三”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

第一天：夏日的太陽(yáng)

早晨，太陽(yáng)冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。

中午，太陽(yáng)不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無(wú)奈地在酷熱中熟睡，花兒無(wú)力地低垂著頭。風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。

傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。

夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！

第二天：包餃子

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我可以包嗎？媽媽說(shuō)：你行嗎？

我說(shuō)：為什么不行？就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。

我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：你不是行嗎？

我不好意思地說(shuō)：我包的是戰(zhàn)斗英雄掛彩戰(zhàn)士。

大家聽了這句話，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。

唉，包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。

第三天：第一次帶妹妹

我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。

今天，我去奶奶家。一到家，就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒(méi)太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準(zhǔn)備搶回來(lái)。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以，我便不再理睬她。

這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)她要上市場(chǎng)買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說(shuō)：

作文借鑒: 六年級(jí)作文壹篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文借鑒: 六年級(jí)作文壹篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

1.通過(guò)這件事，我覺(jué)得我很不聽媽媽的話。早知如此，何必當(dāng)初呢？我感到非常后悔，可媽媽還是原諒了我，可我無(wú)法原諒自己所做的行為。

2.這件事過(guò)去一個(gè)月了，我還歷歷在目。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：“不管做什么事情，只有認(rèn)真、仔細(xì)，不輕敵，始終如一才能成功。”世上是沒(méi)有后悔藥，只有吸取教訓(xùn)我們才能長(zhǎng)大。

3.合上日記本，我為自己從前的虛榮心感到臉紅，這件事讓我至今想起都后悔不已，爸爸的話更是時(shí)時(shí)在我耳邊響起，警醒著我。

4.我很愧疚，也很后悔，因?yàn)樯挥幸淮危チ司筒粫?huì)再回來(lái)了。我們一定要珍愛(ài)每一個(gè)生命，因?yàn)橐苍S就在不經(jīng)意間，你就會(huì)讓一條鮮活的生命永遠(yuǎn)地消失了……

5.每次雨下著，風(fēng)吹著，我在回家的路上，看著同學(xué)們“勾肩搭背”地聊著回家，而我身邊卻空無(wú)一人，我深深地后悔了，我真不應(yīng)該把自己的壞情緒隨意發(fā)泄在關(guān)心我的人身上。

[日記借鑒] 六年級(jí)寒假周記篇二

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級(jí)寒假周記篇二”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。

寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。

爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。