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[熱搜日記] 初三日記(篇七)
三日游景點規(guī)劃書范文。
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路,寫好作文練習是非常重要的,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[熱搜日記] 初三日記(篇七)”,僅供您在工作和學習中參考。
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初三日記(篇七)](http://pic.w286.com/themsimg/20220623145318971.jpg)
又是一年入學時,暑熱未消,讓人心躁。而每每想起她,總能為我在這炎熱的夏日里送來絲絲涼意。
初遇,清香悠長
站在陌生的新校園中,我還是不敢相信,自己已經是一名中學生了;坐在寬敞明亮的教室里,望著講臺上這個似乎上了年紀的老師,望著她頭頂上散亂的頭發(fā)、臉上細細的皺紋、眼中涌動的暖流,心中的那份擔憂似乎翩然而逝。她身后的黑板上,是一副簡單的粉筆畫,幾朵荷花,幾段藤條,幾個大大的字——“加入預備(1)班!我姓黃,叫黃瑛,從現(xiàn)在起,我就是這個班的班主任。那么現(xiàn)在,大家來做一下自我介紹吧……”“大家好,我是……”就這樣,我們彼此熟悉了,在那樣一個炎熱的夏末,我在黃老師的臉上看到了如清荷般沁人心脾的微笑,久久難以忘懷。
深秋,日臻完美
“你這次期中考試得了年級第一,不錯啊。”黃老師面帶微笑地告訴我,眼里是無法掩飾的欣喜。我的心如怒放的花朵,老師只是笑笑,拍拍我的肩,說道:“可別驕傲哦,繼續(xù)努力吧。”“嗯。”教室外,陽光普照大地,燦爛得如同我此刻的心情。
第二天早上,我去辦公室交完作業(yè),回到教室,卻感到班里前所未有的寒氣,一轉頭正對上黃老師那凌厲的眼神,我的心猛地一顫。“你身為班長,竟連班里的紀律也管不了嗎?”一字一句都透露出一種我不敢違抗的威嚴,“班長,不只是一個名號而已,好好想想自己肩上的責任!回去吧。”我愣住了,聯(lián)想到這段時間因著自己的得意洋洋竟把一些班級工作拋到了腦后,這才幡然醒悟。不過沒關系,我暗下決心,“黃老師,我一定不會讓你失望的!”dsBj1.cOM
以后的日子里,黃老師的高標準嚴要求“折磨”得同學們無不叫苦連天,我卻沒有言語:不知為什么,經過歲月的洗禮,我似乎已不是原來的那個我,已經成長為一個有擔當?shù)闹袑W生和小干部。我?guī)椭S老師打理班級,臨近考試,又為大家加油打氣,當起了后進生的小老師。我的改變黃老師看在眼里,喜在眉梢,這種欣慰無需言語就能感覺到。我也開始喜歡起這個老師來,并漸漸產生一種依賴感。
暖冬,話別依依
期末考試后一個星期,我們再次來到學校,坐在教室,那個熟悉的身影又出現(xiàn)在了眼前。可為什么,老師的眼睛里,竟有一絲無法察覺的憂傷。“同學們,這個學期,老師與你們相處得很快樂,不過下學期呢,老師要離開大家了……”“老師,你要去哪兒?”有同學戀戀不舍地問。她的眼神頓時黯淡下來,“我……老師要出國去。”出國啊,那豈不是幾乎沒有再見面的機會了?我一時出了神,往事在腦海里浮現(xiàn),那一句句鏗鏘有力的話語,那一個個在辦公桌前伏案疾書的身影,那一雙雙鼓勵人心的眼神……就將永遠離開我了么?我是多么不舍得……
窗外的鮮花,早已凋零,迷蒙細雨將本就肅蕭的冬日洗刷得更加凄涼。忽然間,我看到了小花園里的白梅樹,樹梢上分明有花苞在風雨里搖曳。我恍然大悟:是的,黃老師總會離我們而去,但她那份夏日的清香,總是那么沁人心脾。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”我深知,今后的道路,需要我獨自去探索,但我不會悲傷,困境中老師那關切的眼神,將一直支撐著我……
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[日記訓練] 初三日記:我的生活之三
語文老師經常會要求我們寫作文,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[日記訓練] 初三日記:我的生活之三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
初中生活是忙碌的、充實的、緊張的、辛苦的,但當我回首的時候,驀地發(fā)現(xiàn)那些日子像一顆顆明星在記憶的天空閃耀著光芒,那些綴滿快樂音符的日子是我的珍藏。
教化學的徐老師說起話來總是慢條斯理,講題嚴謹細致,可生活中卻常犯迷糊。我們班原在三樓,九年級下學期搬到了五樓。自從我們搬了家,徐老師便常常走錯門。每到化學課,課前我們總看到徐老師抱著一摞書慢慢悠悠地從我班后門、窗戶、前門經過,徑直往前走去。這時,全班立刻爆笑。隔壁的班也是徐老師教,清晰地聽見隔壁接著傳來笑聲。隨之就見徐老師笑著跑了回來,化學課便在笑聲中開始了。第二天,第三天……這樣戲劇性的一幕一直上演到我們畢業(yè)。
要求嚴格的任老師是我們的語文老師兼班主任,沒有人敢輕易挑戰(zhàn),但我班后來轉來的小馬同學卻英勇無畏。小馬長得人高馬大,思想?yún)s超級幼稚,據(jù)說在家還常常看動畫片。一次語文課上,任老師讓大家談一談對老師們的印象。小馬很激動地舉手,站起來說道:“任老師像紅太狼……”此語一出,全班愕然,既而狂笑。任老師紅了臉,當然并沒有舉起平底鍋,而是笑著讓他坐下。小馬哪里知道,貌似冷酷的任老師其實有著愛生如子的慈母心啊!
物理老師賀老師上課最是妙趣橫生,每節(jié)課都會令我們捧腹。賀老師發(fā)型極具個性,是那種板寸,顯得很干練。他上課不喜歡用普通話,一口信陽方言說得極為地道,聽著很過癮。賀老師的經典語言還被往屆弟子傳到網上,成為佳話,稱為“賀老師經典語錄”。每每讀之,仍是忍俊不禁。賀老師課余時間喜歡擺弄一下小玩意,經常拆了東西給我們講解。我不禁也心癢癢,家中東西也因此被我拆壞不少。賀老師能拆當然能修,據(jù)說賀老師修理好了不少空調、洗衣機、電視等。賀老師講課通俗易懂又幽默風趣,物理課上我們常張著“河馬大嘴”傻笑。
……
我的個性鮮明的老師、同學讓我的初中生活變得豐富多彩。這些快樂的音符我將永遠珍藏,等到日后小聚,卻話七班爆笑時。
日記推薦: 下雪了日記500字初三日記范例
說到作文,相信大家都不陌生吧,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會有很多口水話,想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《日記推薦: 下雪了日記500字初三日記范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
11月7日 星期日 晴
忽如一夜冬風來
之前是一夜之間入秋,今天是一夜之間入冬,從昨天八點多,開始下起雨,淅淅瀝瀝的,我也伴隨著雨聲入睡。
早上,是被凍醒,一股寒意襲入我的身體,令我瞬間清醒。向窗外望去,驚奇地發(fā)現(xiàn),下雪了!雪是那么純潔,那么白,像小孩子的純潔的心;雪是晶瑩的,潔白無瑕的;雪無私的。俗話說得好:“瑞雪兆豐年”,柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空。仔細觀察,它們可不像雨般老老實實的下落,有的打著轉下來,有的三五成群下墜,有的飄到這,飄到那,才戀戀不舍的落下。也許,這場雪給上班的人帶來不便,但是,與快樂相比,就顯得微不足道。
可惜,可惜,美好的時光總是短暫的,還沒下多久,便大勢已去,積雪在不知不覺中融入地下。上午沒怎么出門,就察覺不到天氣寒冷,下午一開門,寒氣溜進房門,與我的臉來了個“親密接觸”,讓我不得不回去,找一件更厚的衣服。真低估冷的威力,風如無數(shù)把尖刀刮過我的臉,之前當成“累贅”的口罩成了個良好的防護,帶上手套也沒有什么大用處,風總可以找到空隙。才騎了不到十幾分鐘,手已無知覺,剎車這一簡單的動作都變得極為困難,只得降低車速。
我想到一句詩,改一下:“忽如一夜冬風來,千樹萬樹枝葉敗。”用它去形容今天,我認為再合適不過。
[日記借鑒] 個人出書流程初三日記之五
我們經常會將一些心事寫進自己的作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記借鑒] 個人出書流程初三日記之五”,僅供可以為您提供參考。
10日4日 星期一 雨
出書不易
如果用一句話來形容我的心情的話那就是“出書不易,令我哭泣”,因為初二的中考,同學們都很忙,學習都顧不上,更別說費時又費力的出書,把艱難的備考時光熬完,到初三,學習任務沒輕,但壓力少了許多,讓我們有些許喘息的機會。
放假時,謝老師對我們說,國慶之后要出書,這可把我激動壞了,沒記錯的話,這應該是今年第一次出書,如果不是謝老師提醒,我都快把這事忘了。我還是很喜歡這次新書發(fā)布會的,買一本想買的書,細細品讀,比公眾號上看別有一番趣味,而且想看哪一篇,一翻就到,不用再上公眾號找老半天。
但你看著這些書挺好看的,編起來卻極不方便,首先是書包,從頭到尾,都是自己做的,至少我是這樣,最開始,想出個好名字,一個好的書名比內容更重要,書名可以搏人眼球,激起人們閱讀的興趣,之后是設計,先選了背景,然后打上字,別看就兩步,做起來也是特別的費勁,不熬死幾百萬個腦細胞想不出來。
以前出書的時候,內容基本上是爸爸媽媽幫我做的,內容是十分精致,但我總覺的缺些什么,不太滿意,于是,我打算這次大部分由自己來做,實在是沒有辦法的,再請爸爸媽媽幫忙。
今天下午,準備開始出書,題目還沒有想好,書的封面先放一放,第一步是內容,想選五十篇左右的文章,大致找好,再花一天的時間整理細節(jié)。
出書不可以急,慢工才可以出細活,十月才是新書發(fā)布會,我要好好準備,出一本精美的書。
[日記示例] 初三日記:帶著感動出發(fā)(二)其五
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢?小編通過努力,整理了“[日記示例] 初三日記:帶著感動出發(fā)(二)其五”,供大家參考,希望有用。
清晨,睜開惺忪的雙眼,一骨碌爬起來,簡單地吃了早點就上路了。生活的風車每天都周而復始地轉動,生活中處處存在著感動。踏著小徑走在去學校的路上,清風徐徐、鳥兒啁啾;路旁的花兒競相開放,蝴蝶飛來飛去穿梭在花叢中,眼前的一切使我滿面春風,讓我懷揣著一顆感動的心快步奔向教室。
走進教室,窗明幾凈、桌椅整潔。彩色的攝影照片,繪畫作品貼滿了墻的兩邊。隸書、草書、楷書或龍飛鳳舞或循規(guī)蹈矩,讓我與美同行去欣賞行云流水的古今佳作,這濃濃的文化味道使我感動。課堂上,老師那廣博的知識,標準的普通話,詩一樣的語言帶給我感動。感動讓我吮吸課文的精華,充實我的知識行囊;感動如催化劑,加速我奔向夢想的進程。
放學了,難舍難分的師生情讓我感動,課堂上那種意猶未盡的感覺,使我久久不愿離開老師的左右;放學路上學友請讓我感動,互相祝福,彼此關懷,互教互學,互相幫助的精神使我感動。當花季來臨,蜜蜂煽動著翅膀,穿梭在花蕊間忙個不停,似乎在慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動,這些小生命并不為生命的短暫而悲傷,這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜是憂,這都是我人生中的閱歷,它會讓我感動。
小小日記: 我到底是誰初三日記季度范文精選
相信大家都寫過作文吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 我到底是誰初三日記季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“我是誰?”在茫茫宇宙中,每一顆星星,每一株小草,每一朵云,都有它自己的身份與價值。而我呢,我又是誰?
在語文課上,謝老師問了我們這樣一個問題,一個就只有三個字,看似簡單卻蘊藏著大道理。
在這之前,我從來沒有考慮過這個問題,如果回答我是市一中的一名初三學生,那么初三年級有16個班,放眼望去都是學生,你能認出來那一個是我嗎?不能,我就是我,我是一個獨一無二的個體。
最后一個“誰”字,已經成為了一個無邊無盡的黑洞,無數(shù)的角色從生活中泛濫開來,最后卻只是墜入了深淵,仍然填不滿“誰”。
“善良、樂觀、勤勞、樂于助人……”這些不同的性格塑造了我們獨一無二的靈魂,疊加起來就是一個完整的我。
我存在于這個世界便有我存在的意義與價值,我不是誰,我就是我自己。我有奮斗的目標,我有牽掛的家人,我胸懷一腔愛,不管未來怎樣,我只要做好我自己,我便找到了存在的意義與價值。
【日記示范】高三日記之三
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,很多人都不明白寫作文的思路,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編通過精心篩選,為您整理了“【日記示范】高三日記之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術課,這節(jié)美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包里找來找去,希望調色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品,用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
[精選日記] 高三日記:把握時間壹篇
學生時代的我們經常會寫作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[精選日記] 高三日記:把握時間壹篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
每一分鐘都是上天的恩賜,我捧著這恩賜,如履薄冰。
4月的天,和煦溫婉,連天公都不忍破壞這靜謐的美好,總是在人們入夢后才悄悄地釋放他那多愁善感的一面。雨絲兒躡手躡腳地起舞,又迅速撲進大地的懷抱,抑或調皮地趴在玻璃窗上,貪婪地窺視著里面熟睡的人兒……
景美情更美,還有什么比美更美?有,那就是把美當著你的面摔得粉碎。
在這美得不忍讓人直視的畫面中,一支送葬的隊伍破壞了這美好畫面的和諧,仿佛在平靜的湖面上投入一顆石子,蕩起層層漣漪,看得人的心都碎了一地……
我愣愣站在原地,心緒飄到了遠在千里之外的家里。也許此時,我那年邁的外祖母正一個人孤零零地對著門外的石子路發(fā)呆,翹首盼望著她那在外地求學的外孫女早日學成歸來。
眼前送葬隊伍的悲痛氣息迅速在空中彌漫開來,子欲孝而親不在的感觸讓我越發(fā)惶恐,而我唯一能做的,就只有與時間賽跑。
上天給我的每一分鐘都讓我覺得沉重,沉重得我不敢拿它開玩笑,更不敢隨意揮霍。
歡樂越深,孤獨越重。我像一個斤斤計較的小商販一樣,一分一秒地計算著時間,生怕一不留神漏掉一秒而損失慘重。
我在學校遠遠祈禱,祈禱上天給我再多一點恩賜,我會緊緊抓住這恩賜,視若生命。。
[每日一記]初三日記:游少林寺壹篇
語文老師經常會要求我們寫作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱,為了寫好作文我們需要多加練習,我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]初三日記:游少林寺壹篇》,相信您能找到對自己有用的內容。
在我很小的時候,就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”,從電視里看過“千百少林英雄”的連續(xù)劇,一直神往。最近,我隨旅行團慕名來到少林寺游玩,大開眼界。
少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大,我們從大門徒步進來,約走了2。2公里。整個寺廟非常清靜,路邊栽了許多參天大樹,樹后是少林弟子習武的場地。
我們先來到了武術表演館,觀看了一場精彩的武術表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等,看得我驚心動魄,大飽眼福,非常過癮。
接著我們參觀了天王殿,我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里,而在其他寺廟,韋馱像是面朝外的,于是我請教了導游,他向我們講述了一段典故。原來,在很久以前,有一天,少林寺突然發(fā)生了一場大火,沖出了無數(shù)妖魔鬼怪,韋馱跳出來就降妖,火被撲滅了,妖魔被鎮(zhèn)住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了,于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。
在大雄寶殿前,我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》,還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫了很久。
出了寺院,我們又來到塔林,那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少,分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔,前面主要是一個人單獨享有的私塔,后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔,它只有一層高,已經破舊不堪,四周用棍子撐著,生怕倒了……
轉眼間游玩的時間就到了,我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了,但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象,久久不能平靜。
[日記示范]高三日記:習慣 月度范文精選
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心為您整理的“[日記示范]高三日記:習慣 月度范文精選”,相信對您有參考學習的作用。
最怕空氣突然安靜,最怕一個人窩在角落了,最怕黑暗時眨動著的只有自己的眼睛,最怕周圍的一切忽然被掏去,讓我獨自承受讓人發(fā)瘋的窒息。
不知從什么時候開始,開始習慣一個人看天,一個人望山,一個人聽歌,一個人漫步,一個人曬暖陽,一個人的零零總總。
一個人窩在角落里,看不見自己睫毛眨眼間時劃過的彎彎的痕跡,摸不到劃過的孤獨。我只聽到自己淺淺的呼吸,在這個安靜的空間里。伸手是看不見邊摸不著際的墨黑,我試圖想捕捉這混沌的黑暗,想要撕裂它,放在太陽下灼燒。可是我摸到的是空虛,是一片不見五指不見月光的黑。感覺周圍的一切像被掏空,我處在一片混沌之中。那種宛如盤古被包裹在雞蛋里的感覺。心里有什么東西,在叫囂著,叫囂著想要沖出這扇緊緊關閉著的沉重的大門,空氣仿佛被抽氣機抽走了一般稀薄,一瞬間我感到窒息,這種讓人發(fā)瘋的胸悶持續(xù)了不久,世界一下子又安靜下來,不久前還在跳躍歡騰著的細胞也寂靜了下來。
接下來。如一個世紀的漫長。
為什么。有了思念的感覺。家。爸。媽。一切又一切從我腦海中掠過。我抱著雙膝,還剩幾天的日子在我的指尖纏繞著就像銀河般的長久。想念,心里空落落了,不知該跟誰去說。只希望和黑暗來分享我的一切,我以為我的沉默能給自己整個宇宙。與這混沌的黑暗融合在一起,思念在嘴邊慢慢淡出苦澀的味道。
抓到一團空氣來彌補短暫的窒息。如潮水般涌來的感覺,心靈如同一個無家可歸的孩子,想家的熱烈再次席卷了整個身體的內部構造。孤獨脆弱的一碰就會崩裂,那是種心底里最干凈最純粹卻又最復雜多變的感覺。
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