第一印象的句子。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 老師給我的第一印象文章500字其五》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

李老師，今天是9月10日，是您的節(jié)日，本應(yīng)該向您道聲祝福，可是話未出口，淚卻先流。我知道在您的眼里我不算是個(gè)好學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，又沒有一個(gè)當(dāng)官的爸爸，自從進(jìn)了這個(gè)班級，我從未見過你的笑臉，哪怕只有一次。

李老師，那天您生病，我和幾個(gè)同學(xué)去看望您，您只和他們談笑風(fēng)生，卻把我一個(gè)人冷落在一旁，好像我從來不存在似的。您知道嗎，李老師，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

李老師，那次我和您走個(gè)照面，當(dāng)我滿臉笑容的準(zhǔn)備和您打招呼時(shí)，您卻故意把視線移向別處。當(dāng)時(shí)我的心被刺得好痛好痛，一種被侮辱。被戲弄的感覺涌上心頭。我的眼在流淚，我的心在流血。

李老師，當(dāng)您向您的那幾位得意門生問寒問暖時(shí)，當(dāng)您昂首挺胸。目不斜視地從我身邊走過時(shí)，敬愛的李老師，您可想到，您的班里還存在一個(gè)小小的我。李老師，哪怕您朝我座位上望一眼，我也就心滿意足了，我也就感到了自己存在的價(jià)值，可是您沒有。

老師，您知道嗎？您的一舉一動(dòng)。一言一行是怎樣傷害了學(xué)生的自尊心，會(huì)給一個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么大的打擊！您也許會(huì)扼殺一純潔的心靈，會(huì)使一株未開放的花凋謝。他可能會(huì)自暴自棄。自輕自賤而從此沉淪下去。

李老師，我懇求您，把您的愛平等的給予您的學(xué)生吧！以為我知道，只有陽光普照雨水充足的禾苗才會(huì)茁壯成長。

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寫作范本: 印象深刻的老師作文450字390字

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編通過努力，整理了“寫作范本: 印象深刻的老師作文450字390字”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

難忘恩師

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已從中年級升為了高年級的小學(xué)生。但我仍記得，教我們四年級的馮老師的聲音，他的長相，他的授課方式，還有他的一顆不老童心。

恩師長得不高，胖胖的體型與圓滾滾的臉互相協(xié)調(diào)，五官不算精致，但給人一種溫和的感覺。他的聲音粗里粗氣，但給人一種淳樸的韻味。

今年暑期的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去夏令營，由馮老師帶我們?nèi)ァＨサ牡诙爝€是第三天的那陣子，我們?nèi)⒂^了一座有三百多年歷史的老房子，房前有一個(gè)一直會(huì)溢水的大石頭池子。然后他們就在那里玩水，我手往池子里浸了浸，發(fā)現(xiàn)那水十分冰涼，于是玩了一會(huì)兒就不玩了，就待在吃遍看馮老師和幾個(gè)男女生玩。當(dāng)我正在發(fā)呆看天時(shí)，突然，天就下起了大雨，搞得我臉上全是水。我仔細(xì)一瞧，咦，不對呀，這雨才下了幾秒鐘就停啦？“嘿嘿！”那個(gè)聲音好像是……馮老師！原來是他潑了我一臉的水！真可惡，我也來潑你！于是我們就在一起嬉水，一下子就沉浸在歡樂之中，可真是欣喜若狂!

馮老師是個(gè)有童心的老師，而且教了我們喜多只是，我真心感謝這個(gè)老師！

「作文參考」作文：印象最深的老師精選

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，寫好作文練習(xí)是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」作文：印象最深的老師精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從幼兒園到小學(xué)，我學(xué)到了許許多多的知識，這些只是正是“辛勤的園丁”——老師，給予我們的，老師的孜孜教誨令我終身難忘！

其中，班主任——佘老師，給我留下的印象最深。

佘老師有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，月牙般的眉毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像一位資深學(xué)者。

佘老師，您還記得嗎?

在一個(gè)大雨瓢潑的天氣里，我下樓倒垃圾，忘記拿雨傘了，如果再回樓上拿傘的話就超過值日時(shí)間了，我準(zhǔn)備冒著雨去倒垃圾，就在我即將邁出雨棚的時(shí)候，您叫住了我：“快過來，用我的雨傘，別出去淋雨了！”我立刻停下腳步，接過您的傘，想垃圾房走去。當(dāng)我準(zhǔn)備回去換傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)走到我身旁，微笑著。只見您的衣服濕了，我急忙把傘換給您，說：“謝謝您！”您為了我淋濕了衣服，令我感動(dòng)不已。

還有一次，我忘記交作業(yè)了，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。于是，我忐忑不安的拿著本子向辦公室走去，到了辦公室，我走向您的辦公桌旁。您看我低著頭，就問：“怎么，有事嗎？”我說:“佘老師，我忘記交作業(yè)了，現(xiàn)在來補(bǔ)交。”我本以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評我，讓我把作業(yè)抄十遍，出乎意料的是，您接過本子，認(rèn)真的批改起來，還評了一個(gè)“好”字，抬起頭來對我說：“下次要按時(shí)交作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，寫過您以后，便走出了辦公室。佘老師，謝謝您的理解，我以后一定會(huì)按時(shí)交作業(yè)的！

人人都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為了我們嘔心瀝血，您的教誨之恩我終身難忘。

[作文模板]我們的賈老師500字文章其八

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文模板]我們的賈老師500字文章其八”，希望對您有所幫助！

記得我上三年級的時(shí)候，新?lián)Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師名叫賈老師。

賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個(gè)黑色邊框老花鏡，而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細(xì)打量著這位老師，心想，這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了，怎么不是鄭老師。我姓賈，誰知道我的“賈”是什么賈，上來寫一寫。剛說完，有許多人都跑了上來有的寫真假的假，有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師，不是冒牌的。這個(gè)甲，的意思是最好的，我可不是最好的老師。

給我們介紹完，就給我們上課了，給我們上課的方式不同，上課的時(shí)候我們可以學(xué)到書本外的知識。要是光學(xué)書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次，賈老師給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公叫謝晉，他對了一個(gè)對聯(lián)，叫‘千年古樹為衣架，萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。

我很膽小，都不敢發(fā)言。有一次，上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想：“千萬不要點(diǎn)到我”。結(jié)果老實(shí)點(diǎn)到了我，說：“楊晨輝，你來回答這一題。”我吞吞吐吐的說了出來，聲音很小。賈老師說：“沒事，不應(yīng)怕，慢慢說。給一點(diǎn)掌聲”頓時(shí)全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。

我們的賈老師，是一個(gè)善良的老師。

2022作文推薦 印象深刻的事文章(篇五)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022作文推薦 印象深刻的事文章(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個(gè)人都有童年的趣事，童年是明亮光彩的，童年是歡聲笑語的，童年是夜空中的星星，每當(dāng)我用手摘下一顆星星，就是我一天的快樂，你想知道我難忘的事嗎？那就跟我一起去看看吧！

炎熱的夏日到了，蚊子多的很，總把我咬了一個(gè)大包子。一次，我剛睡醒來，走到太陽下曬太陽，一群蚊子向我撲過來，我從陽臺上撥腿就路，我大聲喊：爺爺，家里好多蚊子。我向爺爺房間路去，他拿了兩個(gè)蒼蠅拍來打它。

嘿，打死你，嘿，我怒氣地對蚊子說。爺爺可厲害了，我沒料到，爺爺年紀(jì)這么大，居然有這種本領(lǐng)，他跳起來，拍一聲巨響，蚊子打死了，但還有這么多蚊子，一、二、三我學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作，跳了起來，但我拍到了蚊子，它卻靈巧的從縫隙里避開，我仿佛聽見蚊子嘻皮笑臉地對我說：哈哈，沒抓住我吧！我可生氣了，爺爺說：別著急，你會(huì)打死這只該死的蚊子。我聽了爺爺?shù)脑挘睦锍錆M信心，爺爺又說：失敗是成功之母。我點(diǎn)點(diǎn)頭，那只蚊子在沙發(fā)呆著，看我的厲害，我跳起來，拍過去蚊子死了，我高興極了。

沒過多久，蚊子就被我和爺爺消滅掉了。

這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，直到現(xiàn)在，我還記得爺爺說的話，失敗是成功之母。

[推薦作文] 秋雨作文500字其五

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 秋雨作文500字其五》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

開始時(shí)，天色總是暗淡無光，烏云或濃或淡的布滿天空。池塘的小魚悠閑地吐著泡泡，還貪著南方溫潤天氣的燕子呢，掠著水面飛過。

過了一會(huì)，“沙沙沙——”，雨終于下下來了。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，整個(gè)天地浸泡在這秋雨中。

聽著叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲：綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在水洼中濺起一個(gè)個(gè)像糖球大小的圓圓的水珠，水洼上的漣漪一圈套著一圈，打破了水面清晰的倒影；秋雨落在身上，傳來了絲絲的涼意，驅(qū)走了夏日的炎熱；秋雨落在樹葉上，形成了一串串小水珠，晶瑩剔透，猶如一顆顆水晶鉆石……。

纏纏綿綿的秋雨，一連下了好幾天。整個(gè)世界，被雨簾蒙著，抬眼看到的，都是一幅幅水墨畫。那小雨點(diǎn)輕得像牛毛，細(xì)得如細(xì)絲，滋潤了萬物，帶來了豐收的歌聲：金燦燦的稻子像一片金色的海洋，泛著金色的海浪；棉花結(jié)出了一個(gè)個(gè)雪白的球團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一幅壯麗的雪景圖；高麗那個(gè)舉起那火紅的火把，照亮豐收的美麗。

雨漸漸停了，雨簾漸漸遠(yuǎn)去。秋雨過后的天地總是特別清爽，道路、房屋、樹木……眼前所有的一切都變得更加清晰、明朗，大地的棱角也變得格外分明。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。

大家都贊美綿綿細(xì)柔的春雨，欣賞滂沱激情的夏雨，也有人喜歡冰冷刺骨的冬雨，而我，偏偏獨(dú)愛清新的秋雨。

作文推薦: 松蘭山之旅文章500字其五

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“作文推薦: 松蘭山之旅文章500字其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那里景色秀麗，空氣清新，那里有大海、沙灘和許多奇形怪狀的貝殼，那就是美麗的松蘭山。

十月二日的那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，連太陽公公也露出了笑臉，和我們一起共度假期，我們一家三口去了丹城松蘭山游玩。

隨著爸爸飛馳的小車，我們很快就到了松蘭山，我迫不及待地下了車，一陣陣海風(fēng)撲鼻而來，我興奮地脫了鞋，光著小腳丫去踩沙灘，那沙子細(xì)細(xì)的，踩在腳下像棉花一樣軟軟的。我又沿著沙灘直奔向大海，突然一陣海浪撲了過來，浪花濺起了大約20厘米高，像調(diào)皮的孩子猛然間撲到我的小腳丫上，涼涼的，可舒服了。海浪一浪接一浪，我歡快地追逐著，它又像害羞的小姑娘一下子躲回到了海里。我和爸爸媽媽一起在海邊嬉戲著，開心極了。

啊！遠(yuǎn)處一只又大又胖的螃蟹爬了過來，它身穿鐵灰甲，有著八條腿和兩只強(qiáng)有力的大鉗子，好像要和我比武，可把我嚇壞了。“爸爸，快捉螃蟹。”我大聲地叫著。呀，這只大螃蟹在爸爸的手里只有動(dòng)的份了，兩粒火柴頭似的眼睛直瞪著我，似乎在說：“小朋友，求求你，快放了我吧！”我卻看著它，興奮極了。

我還到了沙灘附近的草坪上，玩了蕩秋千、“鉆山洞”、翹翹板……可有趣了。旁邊還有各種各樣、美麗的花草樹木，格外引人注目。

松蘭山不但美麗，而且好玩。但時(shí)間過得真快，夕陽西下，我只好依依不舍的回家了。

[推薦作文] 我佩服的老師文章500字(篇七)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 我佩服的老師文章500字(篇七)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

? ?　從小到大，我有很多老師，令我敬佩的老師就是六年級的語文老師——李小麗老師。

早上，隨著早讀鈴聲的響起，我們班那個(gè)喜歡遲到的人總是在最后一刻踏進(jìn)教室，這讓我的老師們也沒辦法。令我印象最深的就是我們班的小劉，只愛吃零食不愛學(xué)習(xí)，平時(shí)不洗澡，也不剪指甲。同學(xué)們都不想接近他，只想遠(yuǎn)離他，但李老師卻對他不離不棄，經(jīng)常提醒要他養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。李老師還不時(shí)地與他談心，時(shí)間久了，他被李老師的'行為所感動(dòng)，從此不再遲到了。早讀背書他更積極了，他竟然背會(huì)了老師讓背的所有古詩詞！李老師讓本來一個(gè)不講衛(wèi)生，不愛學(xué)習(xí)的孩子，變得既講衛(wèi)生又愛學(xué)習(xí)了，我非常佩服李老師！

我們班還有個(gè)人物就是老姜，在四年級時(shí)我們就一班過，現(xiàn)在六年級又分到了一班。他是我們班的調(diào)皮蛋，有時(shí)總會(huì)把我們班的東西或?qū)W校的東西給弄壞，班里的很多人都快認(rèn)識他家長了。四年級時(shí)的老師根本管不住他，一次他把玩的水晶泥粘到了天花板上，只好讓家長來把墻重新粉刷一遍。本以為這次之后他就會(huì)老實(shí)一些，可并不是我想象的那樣，沒幾天他就原形畢露了。六年級時(shí)，老師總是關(guān)心他，教育他，他的學(xué)習(xí)態(tài)度也有明顯改變。他和小劉一樣，進(jìn)步很明顯。

慢慢地，我們班愛搗亂的學(xué)生越來越少了，這離不開李老師的辛苦付出，李老師對待我們做錯(cuò)事不是一味的批評指責(zé)，而是給我們講道理。這樣既不會(huì)損學(xué)生的面子，又會(huì)讓學(xué)生懂得做人的道理。

李老師就是最令我佩服的好老師！

作文參考： 傳承文章500字其五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 傳承文章500字其五”希望能對您有所幫助，請收藏。

所謂百善孝為先，對父母、對爺爺奶奶的.孝順，成了我們家代代相傳的家風(fēng)。每次吃完飯，我都會(huì)義不容辭地把碗洗得干干凈凈，擦干凈餐桌，倒好垃圾桶。每次買回來的零食，我絕不會(huì)放在自己房間里一個(gè)人吃，而是拿出來和大家分享。每次周末大掃除時(shí)，我都會(huì)拿好拖把倒好水，盡量幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)……這便是我們家的第一個(gè)家風(fēng)——孝順長輩。

記得有一次，我攢了數(shù)個(gè)月零花錢，下狠心買了一架船模。班上一個(gè)要好的朋友看見了，問我能不能借他玩一天。我猶豫了好久，最后還是拒絕了他。接下來的幾天，我和他都像是欠了對方債似的，不再說一句話。也許是因?yàn)槲覀兌疾恢涝撛鯓娱_口吧。從那時(shí)候起，我們之間有了距離，互相避開對方。兩周后的一個(gè)周末，我在家里發(fā)呆，忽然瞥了一眼書桌上的那張紙，上面寫著大方兩字。我再次想到了船模，同時(shí)也想到了他。我再也忍不住了，給他打了電話，鈴響了好久，他終于接了。我們在電話中聊了很多，也互相道了歉。第二天，也就是周一，我把那架船模送給了他，而他也早已準(zhǔn)備好了一樣禮物送給我。我突然覺得，往日的友誼又回來了，我們倆的嘻哈聲再次出現(xiàn)在了教室。沒錯(cuò)，這是我們家另一家風(fēng)——對朋友的大方。

古人曾說過：“擁有家風(fēng)家訓(xùn)的人家，一定是書香門第。”我一定會(huì)傳承好我家的家風(fēng)家訓(xùn)，同時(shí)，我堅(jiān)信，這些家風(fēng)家訓(xùn)一定可以使我受益一生！

今日作文: 賽跑給我的啟示作文500字

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 賽跑給我的啟示作文500字”，希望能為您提供更多的參考。

生活就像萬花筒，五彩繽紛。生活又像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。生活中有許多瞬間，令我們回味、深思。這些事又像璀璨的明珠，珍藏在心間，現(xiàn)在我就把最大、最亮的那顆分享給你。

那天下午，體育課上要進(jìn)行四百米的長跑比賽。兩個(gè)人一組，我匹配到了一個(gè)性格柔弱的女孩。我一臉不屑地看著她，傲慢地用調(diào)侃的語氣說：“年青人，我掐指一算，你百分之百跑不過我的！”她默不作聲，回頭冷冷地暼了我一眼，又轉(zhuǎn)過頭去。我心想：哼！她竟然敢不理我！豈有此理！我一定要完完全全地打敗她，讓她心服口服。

“嘟——”老師吹響了哨子。我一馬當(dāng)先，以最快的速度沖了出去。我回頭一看，她落后了幾十米，我心里得意極了。于是我放慢了速度，以保留體力。我本以為以我的耐力能夠支撐到第二圈，可剛剛跑完第一圈，體力就不支了。我回頭一看，呀！她竟然追上來了！我竭盡全力拼命地向前奔跑，可是心有余而力不足，難以支撐到最后一圈了。漸漸地，她離我越來越近。呀！她反超我了！她的身影也越來越遠(yuǎn)了……比賽結(jié)束了，她贏了，我輸了，心里涼透了，也很慚愧。

通過這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。有時(shí)候，不可以光憑外貌來判斷別人的能力，要以平常心來對待每一個(gè)人，我們的生活才會(huì)更愉快、更好。

趙老師作文點(diǎn)評：

小作者選取了生活中的一件事進(jìn)行了描述，選材典型。通過這件事，寫出了自己的感悟，事情雖小，但立意深刻，有教育意義。文章的末尾揭示了文章的主題：“人不可貌相，海水不可斗量”。文中最大的亮點(diǎn)是，生動(dòng)刻畫了“我”的心理活動(dòng)以及動(dòng)作。有進(jìn)步！