小學(xué)二年級(jí)作文我范文。

作文相信大家都寫過吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編特別整理出來的“教你寫作文:我愛老師小學(xué)二年級(jí)作文(篇五)”，供大家參考，希望有用。

我愛老師是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我千千萬萬個(gè)人生道理和知識(shí)。

早晨，是誰指導(dǎo)我們朗讀？課堂上，是誰用知識(shí)的甘露將我們滋養(yǎng)？夕陽下，是誰讓我們把做人的道理細(xì)細(xì)品味？燈光里，是誰半夜三更還沒有入睡？

是您，祖國花園里的守護(hù)者；是您，知識(shí)海洋里的指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，領(lǐng)我們走向光明大道，成為國家的棟梁之才。

老師，我尊敬的老師，我愛您！

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教你寫作文: 觀察螞蟻二年級(jí)作文1篇

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫作文: 觀察螞蟻二年級(jí)作文1篇”希望對(duì)您有所幫助！

一個(gè)星期天的下午，我正坐在椅子上吃餅干，掉了很多餅干碎屑。過了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了一只螞蟻，就仔細(xì)地觀察起來。

只見它先試著搬了一下，可是搬不動(dòng)，然后它再搬搬看。不知道試了多少回，它連一次都沒成功。這時(shí)，我想“它干嘛要試呀，直接去叫同伴就好了啊。”后來我終于弄明白了，原來螞蟻是一種堅(jiān)持到底的動(dòng)物，接著我就又仔細(xì)地觀察起來。令我驚訝的是，它原地不動(dòng)了，好像是在喊其他同伴過來幫忙。過了幾分鐘后，居然真的來了一大群螞蟻。這時(shí)，我在心里夸它“太厲害了”！

我從那刻開始就打心里喜歡上了看螞蟻。然后，只見那一群黑黑的螞蟻一下子分成好多組。我想，他們大概是想分組搬餅干碎屑吧。我覺得螞蟻真聰明。果然不出我所料，幾只螞蟻一起抬走了一小塊餅干碎片，慢慢地搬走了。過了一會(huì)兒，地上所有的餅干碎屑都被螞蟻們班光了。我想他們肯定是把食物搬到洞里作為過冬時(shí)期的糧食了。

這真是一次有趣的觀察。

教你寫作文: 苦惱的500字小學(xué)二年級(jí)文章

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“教你寫作文: 苦惱的500字小學(xué)二年級(jí)文章”，歡迎閱讀，供您參考。

暑假的作業(yè)只剩下三篇日記和暑假總結(jié)了。但令我苦惱得是這日記該怎么寫。能寫的我差不多都寫了，比如寫物品、去哪里玩、寫一件事，等等。我實(shí)在是想不出有什么好寫的了。但我覺得本來可以寫出去玩，但是老爸老媽目前沒有帶我出去過所以這個(gè)就被“淘汰了”

我坐在電腦前思考著，我還想拿以前的作文或者是作文精選來抄了呢！但我覺得抄起來又不是我自己的，而且這篇作文不是自己寫的，我就放棄了這個(gè)決定。

咦！我今天下午在小學(xué)生時(shí)代里面看到的西子姐姐的板塊里有一個(gè)小女孩在上面說“苦惱的100字”，我就馬上靈機(jī)一動(dòng)，我也可以寫這個(gè)呀！她跟我哦一樣，也想抄作文選了。這會(huì)我的這篇日記不會(huì)麻煩了，多虧了下午我看了這本書，否則我就要被批評(píng)了。

雖然這篇日記已經(jīng)解決了，但我后面的2篇日記改怎么辦？難道也在這得過且過嗎？我馬上就有了一個(gè)好主意，因?yàn)橐呀?jīng)是21號(hào)了嗎，所以再過不了幾天，就要開學(xué)了，我干脆就寫“馬上就要開學(xué)了”好了，反正已經(jīng)只有這個(gè)號(hào)寫了。如果老爸帶我開車兜風(fēng)的話，我就有可以寫一篇了。

老爸還說如果今天晚上寫好了一篇日記的話，明天就開剛買的車帶我去外婆家。所以我才那么緊急。

現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)有了全面的準(zhǔn)備，心里也有數(shù)了，我要把作業(yè)一次性給做了，這樣就可以放心大膽地玩了，還可以玩到開學(xué)為止。

我還從中動(dòng)了一個(gè)大道理，就是書是人類進(jìn)步的階梯，所以我看了書就能知道日記寫什么了。知識(shí)就是力量！

優(yōu)質(zhì)作文：小學(xué)二年級(jí)文章(篇五)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：小學(xué)二年級(jí)文章(篇五)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

9月1日，學(xué)校要求我們?cè)诩矣^看了《開學(xué)第一課》。今年年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來了幾位嘉賓，他們講述自己的波折人生和對(duì)未來創(chuàng)新的想法。

節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算，最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的.成功不是僅憑天賦，而是努力得來的。他利用別人玩的時(shí)間反復(fù)練習(xí)，才能取得成功。俗話說得好：“沒有量的積累，就沒有質(zhì)的飛躍。”只有不斷的訓(xùn)練，將玩耍時(shí)間化為練習(xí)時(shí)間，才能獲得成功。

我相信每個(gè)人都想成功，我也一樣。但成功可不是那么容易的，需要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，好好利用時(shí)間。這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。以前我是一個(gè)不愛做題的孩子，媽媽每次給我布置很多任務(wù)時(shí)，我都愁眉苦臉的，我覺得太無趣。

我現(xiàn)在才想明白：媽媽這樣給我多留家庭作業(yè)，讓我多做練習(xí)，就是為了能讓我孰能生巧，牢固地掌握技能。沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不可能獲得好的收獲和大幅度的進(jìn)步。

在人生的道路上，總會(huì)不停地遇到波折，我們要勇敢地面對(duì)而不退縮，這樣才能獲得成功。作者：利君

[優(yōu)質(zhì)作文] 二年級(jí)小學(xué)文章：我愛母親篇一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 二年級(jí)小學(xué)文章：我愛母親篇一”，僅供可以為您提供參考。

我的媽媽是個(gè)律師.有一次,媽媽幫一個(gè)老奶奶打官司,這個(gè)老奶奶有五個(gè)孩子:兩個(gè)女兒三個(gè)兒子.這個(gè)老奶奶辛辛苦苦把他們養(yǎng)大,可是他們卻對(duì)老奶奶不理不采.我媽媽幫這個(gè)老奶奶討回了公道,那些不孝順的兒女也受到了應(yīng)有的懲罰.雖然老奶奶在法庭上贏了這場(chǎng)官司,可是在親情上她卻失去了五個(gè)孩子.我長大后不要學(xué)這些叔叔阿姨,要做一個(gè)孝順的女兒.

希望所有的人都能孝順自己的父母,做一個(gè)孝子.

教你寫作文: 端午節(jié)的二年級(jí)文章

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供教你寫作文: 端午節(jié)的二年級(jí)文章，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

還記得二年級(jí)開始，媽媽就把我托管到了老師家吃住，還記得前三天總是會(huì)在睡覺的時(shí)候哭著想家，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我更想聽著老師的課，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)候我三門功課的成績加起來不到180分，卻很欣慰能有那樣的生活，可以說有辛苦有幸福。有時(shí)候我會(huì)恨爸爸媽媽，我真不懂的這一切有必要嗎？現(xiàn)在想想，如果沒有，我的未來要怎么辦？。也許是吧，這一切誰都不知道，活在當(dāng)下最好的。就這樣，我在老師家里度過了4個(gè)痛苦又幸福的歲月，就連暑假我也在那度過一個(gè)月，后一個(gè)月，我會(huì)去外婆家度過。

據(jù)說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級(jí)期中考試時(shí)給我們報(bào)聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。

假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠待人，樂于交友。同時(shí)，我興趣愛好廣泛，流利的英語時(shí)時(shí)伴隨我，游泳使我強(qiáng)身健體，我還喜歡書法。還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，生活上盡量獨(dú)立。從一年級(jí)開始我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長以及學(xué)習(xí)委員和班長的經(jīng)歷，有利于今后的工作。假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂。