描寫(xiě)風(fēng)景的作文。

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“精選作文: 描寫(xiě)風(fēng)景作文其一”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

遠(yuǎn)方的風(fēng)景是追尋，身邊的風(fēng)景是你所遇見(jiàn)的美好。

很多人都愛(ài)旅行，大抵因遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景。而我，卻偏愛(ài)身邊的風(fēng)景。

家樓下有一家早點(diǎn)店，每天上學(xué)總是匆匆一瞥。一個(gè)周末，我走進(jìn)了它。

那家店寬敞明亮，裝潢適宜，食品種類(lèi)繁多，所以在餐點(diǎn)時(shí)人來(lái)客往，油條的嗞嗞聲不絕于耳。

我點(diǎn)了餐坐在座位上，目光卻被那些顧客所吸引。

幾乎是清一色的小白領(lǐng)，吃得簡(jiǎn)單樸素，不時(shí)談?wù)搸拙洹Ｓ械脑诤榷節(jié){時(shí)還拿出文件，眼睛始終凝視著那些白紙黑字。

我仿佛可以想象他們?cè)谵k公室辛苦工作，勤勤勉勉。即使他們的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠踐踏，他們?cè)谌松飞系?彷徨，但最終他們會(huì)重新站起，滿懷希冀地向著未來(lái)努力。

這大概便是我眼中的風(fēng)景，也是他們心間的風(fēng)景。

而早餐店的老板和老板娘始終都未停下手中的活計(jì)。老板額上滲出的汗珠，老板娘會(huì)溫柔地為他拭去;老板娘凌亂的發(fā)絲，老板會(huì)細(xì)致地幫她捋平。那是風(fēng)景，是生活的模樣。

窺透過(guò)早餐店的一角，我看到了風(fēng)景，那是努力奮斗的模樣。

很多時(shí)候，我們的努力得不到相應(yīng)的回報(bào)，頹唐和無(wú)助在心中蔓延，孤獨(dú)與絕望將你拖入深淵，你覺(jué)得自己到不了明天。

但你忘了嗎，那個(gè)伏案揮毫的身影，那份挑燈夜戰(zhàn)的毅力，那片毫不畏懼的決心，那些奮斗追求，那些你人生路上獨(dú)屬自己的風(fēng)景?

既然你已經(jīng)努力了這么久，那么請(qǐng)?jiān)倥σ恍灰p言放棄。

世上的不公。冷漠會(huì)將我們狠狠踐踏，我們只能不回頭更加堅(jiān)定地向前走，將自己的風(fēng)景澆灌成花。

一輛紅皮火車(chē)載著多少人奔赴遠(yuǎn)方，多少人注目窗外的風(fēng)景，多少人留意心中的風(fēng)景?

而你的汗水，你的努力，才是你應(yīng)該注目的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景，不曾是遠(yuǎn)方，而在你心上。

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月度作文精選 作文：初中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文其一

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 作文：初中描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文其一”，歡迎您來(lái)這里參考。

八月的僑香村，綠樹(shù)如茵，天氣溫暖，這也正是蝴蝶生存的好季節(jié)。

在僑香村里，最多的蝴蝶便是玉帶鳳蝶，不過(guò)也還有其他品種的蝴蝶，如玉斑鳳蝶、青鳳蝶等。

玉帶鳳蝶，全身黑色，在兩翅中間有一條白色的線條，像一條玉帶。為了更好地研究它的習(xí)性和特征，我在小區(qū)里開(kāi)展了“捕捉行動(dòng)”。

我?guī)е业牟断x(chóng)網(wǎng)，在小區(qū)中四處尋覓著玉帶鳳蝶，但經(jīng)常空手而歸。平常經(jīng)常見(jiàn)到的蝴蝶，在我想抓它們的時(shí)候，仿佛都藏了起來(lái)躲避我的捕捉，一個(gè)也看不見(jiàn)了。失敗之余，我仔細(xì)想了一下，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)我們平時(shí)見(jiàn)到蝴蝶的時(shí)間和地點(diǎn)都有規(guī)律，一般在中午放學(xué)時(shí)，在有花的地方。于是我便在中午時(shí)去捕捉蝴蝶。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，蝴蝶喜歡在溫暖、有陽(yáng)光直射和有花的地方。它們最喜歡一種叫龍船花的花，它們把口器插入到龍船花的花蕊中去，享受著這花蜜的甜美，忘記了周?chē)囊磺校恢幸粡埌咨拇缶W(wǎng)向它飛來(lái)……找到蝴蝶雖然簡(jiǎn)單，但想把它們捉住可就沒(méi)那么容易了。它們飛得忽高忽低、時(shí)快時(shí)慢，拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)的手必須快、狠、準(zhǔn)，才有機(jī)會(huì)抓到它們。

我一般會(huì)把捉到的玉帶鳳蝶放在一個(gè)小箱子里觀察幾天。它有一對(duì)神奇的復(fù)眼，無(wú)論從什么角度，你都感覺(jué)它在看著你。它孤獨(dú)地趴在箱子里，一動(dòng)不動(dòng)，好像在冥想在什么，直到他死亡。最后，我把它的尸體做成標(biāo)本，讓它成為一種定格的美。

我在野外看過(guò)蝴蝶求偶。先是兩只蝴蝶聚在一起，一起飛舞，好像在跳著婚前的舞蹈。如果雄性跳得不好，雌性便會(huì)離去，求偶便半途而廢了。如果雄性舞藝高超，雌性就會(huì)接受這個(gè)新郎，和它交尾，然后雌蝶會(huì)把卵產(chǎn)在葉子上，一個(gè)全新的輪回，就這樣開(kāi)始了。

僅僅一種蝶，就有著如此之多的習(xí)性，世界上現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)有一百多萬(wàn)種，而且每年平均新發(fā)現(xiàn)1000多種。昆蟲(chóng)的世界如此神奇，等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)它們更多的神秘面紗。

教你寫(xiě)作文: 描寫(xiě)風(fēng)景作文（一篇）

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“教你寫(xiě)作文: 描寫(xiě)風(fēng)景作文（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我癡迷，秋充滿喜悅，活潑的喜悅，收獲的喜悅……比起這些我更愛(ài)那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間，也是開(kāi)學(xué)的時(shí)間。由于開(kāi)學(xué)了，我無(wú)法再聞到那熟悉的稻香，感到一絲遺憾。我爸爸就說(shuō)這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié)，體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的味道。

11月份轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了，我們來(lái)到淀山湖，那里的活動(dòng)多樣多彩，數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻，捆稻，打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí)，由于鐮刀有一些重，我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的，腳踩在稻子上，軟軟的，舒服極了。

午餐后，我們又學(xué)習(xí)了，怎樣畫(huà)五谷畫(huà)。五谷畫(huà)可真有趣，不過(guò)有些稻谷總是不聽(tīng)話，從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫(huà)后，我們又來(lái)到了解稻繩的比賽，比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后，傳遞給2號(hào)家庭，由2號(hào)家庭解開(kāi)2號(hào)繩子。以此類(lèi)推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員，比賽鈴聲一響，我們立刻拿起繩結(jié)，可是這繩子很是粗糙，我們東扯扯西拽拽，一直解不開(kāi)這繩子，眼看第二組的家庭，馬上要解開(kāi)繩子，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞，然后飛快的解開(kāi)了繩子，傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來(lái)到了粒粒皆辛苦的比賽，5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中，一分鐘后誰(shuí)家的多誰(shuí)獲勝。我拿起筷子，開(kāi)始夾米粒，一粒，兩粒，三粒……漸漸的，我的速度越來(lái)越快，但米粒也總是不聽(tīng)我的話，總是從我手中溜走，我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過(guò)去了，我的進(jìn)度并不是很快，于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤，并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來(lái)了，但是最后還是輸了，雖然輸了，但我并不感到遺憾。

接著我們又親手制作了彩色湯圓，湯圓的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流進(jìn)我的心田，我們購(gòu)買(mǎi)材料后，又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng)，我們推著石磨，心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住，”原來(lái)勞動(dòng)是這種感覺(jué)啊！”我懷著激動(dòng)的心情在心里想到……

啊！如果淀山湖是一顆明珠，那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。

【寫(xiě)作參考】 永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文其一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“【寫(xiě)作參考】 永遠(yuǎn)的風(fēng)景作文其一”，歡迎閱讀，供您參考。

落葉雖美，只活一季；寒雪雖潔，只存冰寒；所謂伊人，終為土灰。世上似乎沒(méi)有永久的風(fēng)景，沒(méi)有永恒的錦繡。這好像就是大天然的規(guī)律，天地的枷鎖。

但，有個(gè)讓我值得銘記的“永遠(yuǎn)”的風(fēng)景。

那是一個(gè)暮秋，陽(yáng)光逐漸柔和不再刺目耀眼。我漫無(wú)目的地游逛大街，像一只無(wú)頭蒼蠅。霎時(shí)，我看見(jiàn)了一可愛(ài)錦繡的小女孩和她的媽媽。她的媽媽和小女孩顯得極不和諧，小女孩嘻嘻哈哈，而她媽媽卻看起來(lái)十分憔悴。

我走過(guò)去，向那個(gè)小女孩打了聲招呼。小女孩仿佛未聞，依然筆畫(huà)著手指，撫摩著一卡通壁紙。一絲反感在心中激起，可她媽媽卻接過(guò)來(lái)話。

“她聽(tīng)不見(jiàn)的。”這位憔悴的女子三十一二卻如同四十來(lái)頭。”

呀，我心中咯噔一聲。抱有歉意地望向小女孩，同時(shí)也感到惋惜，這樣的可憐的孩子。

經(jīng)由一時(shí)間交談，才知道這孩子從小父親就離去了，但母親舍不得這孩子，就在全家人的反對(duì)下，把孩子生下來(lái)了。沒(méi)想到，這孩子竟然先天性智力障礙和耳聾。真是造化弄人，唉！

“悠悠喜歡這卡通人物，每次總吵著要來(lái)看。”母親眼中閃過(guò)一抹慈祥。

突然，孩子跑回來(lái)，咿咿呀呀。

“渴，渴。”小女孩發(fā)音很是不尺度，不仔細(xì)辨析恐怕聽(tīng)不懂。

母親從一個(gè)簡(jiǎn)陋的袋子里拿出了一個(gè)已經(jīng)褪了色的塑膠瓶，擰開(kāi)瓶子，喂小女孩喝水。小女孩咕嘟咕嘟，喝下了一大口，嘴角上還殘留著幾滴水。

母親拿出一塊布，輕輕抹去，動(dòng)作很是純熟。

“她今年多少歲了？”我下意識(shí)問(wèn)道，為了不提起過(guò)往，我沒(méi)有問(wèn)多少年了。

“xx年了。”母親聞聲我問(wèn)話，目光閃動(dòng)，在陽(yáng)光反射下我清楚看見(jiàn)其中的淚光。仿佛這十四年來(lái)的無(wú)數(shù)艱辛都在這一刻回憶了一遍。

夕陽(yáng)下，母女倆手拉手，走向遠(yuǎn)方。這是最美的、永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

最新寫(xiě)作: 最美的風(fēng)景作文800字其一

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“最新寫(xiě)作: 最美的風(fēng)景作文800字其一”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

春去秋來(lái)，四季交替，年復(fù)一年，歲月悠悠見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。流轉(zhuǎn)的季節(jié)又轉(zhuǎn)到了炎炎夏日，夏蟬叫醒了整個(gè)的夏天，在這樣的酷暑，我的心總不自主的飛到那避暑圣地阿里山。我可以想像自己徜徉在那神木群中，伴著徐徐微風(fēng)，煞時(shí)，我那干荒酷熱的身子，如久旱逢甘泉般，一路清涼到底。我心神游至那年屬于阿里山的夏天、屬于阿里山的點(diǎn)點(diǎn)燦亮回憶。那年夏天，我在蓊蓊郁郁的阿里山當(dāng)了一名謙卑的隱者媽媽的小汽車(chē)沿著路爬坡蜿蜒，兩天一夜之旅就此展開(kāi)序幕！

迂回上旋，綠意滿眼，阿里山公路怒放著小蒼蘭，紅、黃、橙、紫、白、粉開(kāi)得遍地粉嫩，清新香甜的味道，凡聞過(guò)的人都會(huì)深深喜愛(ài)他香味的氣息。車(chē)過(guò)樂(lè)野村，鄒族華麗而神秘的部落傳奇彈響阿里山的傳奇；車(chē)過(guò)石桌，阿里山茶飄香千萬(wàn)里，卻讓我不忍猝睹這片山林被茶包圍，少了挺拔、少了擎天巨柱，讓我唏噓不已！還陷在沉思中，那山明水秀的阿里山森林樂(lè)園，就敞在我的眼前了。一片從天頂一路延伸到腳前的綠意，綠的目眩，綠的令我大開(kāi)眼界，看著這群山﹑群木，一種氣勢(shì)磅礡的震憾之感襲我而來(lái)。天空未亮，我已從溫暖的被窩中，被媽媽叫醒。準(zhǔn)備搭上那百聞不如一見(jiàn)的阿里山小火車(chē)，路程極為崎嶇，一路顛簸。窗邊的風(fēng)景，在一片昏暗中，顯得鬼魅怪異，昏暗的夜色奪去了綠的美姿。到了山頂，等啊等盼啊盼啊﹗朝陽(yáng)蠢蠢欲動(dòng)啦﹗聞名的日出要出閣啰﹗但云層實(shí)在太厚了，只見(jiàn)太陽(yáng)直接從云層里泅游而上，雖遺憾看不見(jiàn)她嬌羞的模樣﹗但那一大片的云海，似七彩的筆暢意走筆于天空，美得夢(mèng)幻，美得不真實(shí)，早起一事也值回票價(jià)了，那云海有如海浪般波濤洶涌，浮載浮沉，極為美麗，令人贊嘆！不忍離去！阿里山的美，見(jiàn)證了山河的雄偉及不朽，我忍不住向山頂禮！贊嘆莫名。

自阿里山歸返都市，我仍沉浸在阿里山的美好的回憶，而那年阿里山的夏天是我心中最快樂(lè)的回憶，那年夏天、那年阿里山是最美的風(fēng)景。

作文推薦: 描寫(xiě)馬的文章其一

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 描寫(xiě)馬的文章其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

馬，自古以來(lái)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。馱人、馱東西樣樣都行。但未來(lái)的馬又會(huì)是怎樣?

未來(lái)的馬的樣子是很奇異的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了金翅膀，不光脖子上長(zhǎng)棕毛，背上也長(zhǎng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很愜意。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕嚴(yán)寒。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國(guó)結(jié)。

未來(lái)的馬也十分錦繡。他們有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，結(jié)實(shí)的肌肉顯出馬兒的強(qiáng)健。馬尾猶如奼女的秀發(fā)，踏風(fēng)而馳時(shí)，一飄一飄得好似一陣煙從面前溜過(guò)。馬身上的顏色因馬而異：最普通的是棗紅馬，最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線的暉映下會(huì)呈現(xiàn)出彩虹的七色光，汗水猶如鮮血般火紅，馬的體魄比如一頭雄獅，迎風(fēng)而站就讓人膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗。

未來(lái)的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個(gè)車(chē)廂，我們可以叫它“馬車(chē)”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器，把遙控板拿在手上，我門(mén)就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器放在馬身上，我們把時(shí)間和速度調(diào)好后嗎兒就開(kāi)始跑動(dòng)了，馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰(shuí)能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊，你定下了車(chē)就打一個(gè)哈欠!那時(shí)，公共汽車(chē)場(chǎng)一定會(huì)變成公共停馬場(chǎng)了，汽車(chē)也不會(huì)再次泛起了。由于汽車(chē)不光鋪張油、污染環(huán)境，汽車(chē)還要出車(chē)禍啊!但馬車(chē)不會(huì)鋪張油，不會(huì)污染環(huán)境，更不會(huì)出車(chē)禍了.這就是未來(lái)的馬，它已經(jīng)成了我離不開(kāi)的好朋友了，我們?cè)谝黄鹜嫠?一起茁壯地成長(zhǎng)!

月度作文推薦: 描寫(xiě)冬天的作文）其一

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 描寫(xiě)冬天的作文）其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

深冬的風(fēng)是無(wú)情的。

它吹落了樹(shù)上的樹(shù)葉，讓樹(shù)木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖；它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地；吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。

深冬的風(fēng)又是悠閑的。

它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著一些常綠樹(shù)木的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。

深冬的風(fēng)卻又是討厭的。

它帶著寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，它卻絲毫也不減輕它的威力。

寒風(fēng)，在冬天呼嘯著……

作文分享： 描寫(xiě)水仙花的作文其一

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文分享： 描寫(xiě)水仙花的作文其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春節(jié)快到了，爸爸帶回一個(gè)花盆和水仙花球莖種子。那球莖像媽媽從街上買(mǎi)回來(lái)的大蒜。我?guī)椭职职阉苫ā胺N”在花盆里。

水仙花的培養(yǎng)方法很奇特，不需要肥沃的土壤，只要放一些石子和水，它就滿足了。每天起床，我首先要做的就是把水仙花端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，隔一兩天，我就給水仙花澆水。

一天，我發(fā)現(xiàn)球莖里頑強(qiáng)地鉆出幾片綠色的葉子；葉子很長(zhǎng)，像一把鋒利的劍。又過(guò)了幾天，從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，水仙花開(kāi)了；我數(shù)了數(shù)，全開(kāi)的有六朵花瓣。

我出神的望著水仙花，仿佛進(jìn)入了水仙花的世界，變成一朵潔白的水仙花盛開(kāi)在陽(yáng)光中，如癡如醉，忘記了周?chē)囊磺小?/p>

我愛(ài)水仙花，愛(ài)它的樸素大方、脫俗高雅，敬佩它那頑強(qiáng)的生命力！

【作文收藏】 描寫(xiě)端午節(jié)的作文其一

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 描寫(xiě)端午節(jié)的作文其一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“五月五，過(guò)端午，賽龍舟，吃粽子，家家戶戶掛艾蒿。”端午節(jié)來(lái)臨之際，家家都忙著包粽子，我家也不例外。

奶奶提前一天把粽葉和糯米浸泡在水里，端午節(jié)的早上，奶奶把要包入粽子里的佐料：咸鴨蛋黃，腌制好的五花肉準(zhǔn)備就緒。

接下來(lái)就是奶奶大顯身手的時(shí)刻了，她先拿出兩張粽葉，重合在一起，擰成圓錐形。然后用手抓一小把米墊底，接著把蛋黃和五花肉鋪在上面，再抓一大把米覆蓋，直到放滿為止。接著奶奶用粽葉緊緊的裹住錐體，最后用繩子層層纏繞，很快，一個(gè)精致完美的粽子“誕生”了。

我看著奶奶包得那么好，我也躍躍欲試，按奶奶的方法包了幾個(gè)，但結(jié)果粽子不是“缺胳膊少腿”，就是把粽葉給戳破，最后還是在奶奶的幫助下，我包的粽子才得以“出世”。

接下來(lái)就是煮粽子了，大約有2個(gè)小時(shí)后，屋里開(kāi)始彌漫清香。粽子煮熟了，奶奶把粽子撈出來(lái)涼卻，我迫不及待地拿出一個(gè)粽子，輕輕解開(kāi)繩子，剝開(kāi)粽葉，哇，咬上一口，滿嘴都充滿了粽葉與糯米的清香，別有一番滋味。

優(yōu)質(zhì)作文：描寫(xiě)我的爸爸文章其一

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的“優(yōu)質(zhì)作文：描寫(xiě)我的爸爸文章其一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你想知道我爸爸是什么樣子的嗎？好吧！我來(lái)告訴你。

我爸爸是一位職業(yè)培訓(xùn)師，他知識(shí)淵博，聲音鏗鏘有力。他的頭發(fā)是花白色的，顯得成熟又穩(wěn)重。爸爸的眼睛炯炯有神。他風(fēng)趣幽默，經(jīng)常戴眼鏡。爸爸微胖的身形下面有一顆“巨大”的心臟。我特別喜歡我的爸爸！

說(shuō)起我的爸爸，他在工作上向來(lái)都是嚴(yán)格要求自己，就拿一件事來(lái)說(shuō)。

記得有一次，我晚上迷迷糊糊地起來(lái)，準(zhǔn)備去上廁所，我一打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一束刺眼的燈光，我走近一看，原來(lái)是爸爸書(shū)房的燈沒(méi)關(guān)。不僅燈沒(méi)關(guān)，爸爸還在里面工作呢！我走過(guò)去問(wèn)：“爸爸，都這么晚了，你怎么還不去睡覺(jué)呢？”

“傻孩子，只有我備課、講課，才能掙到錢(qián)，供你去讀書(shū)啊!我明天又要去長(zhǎng)沙了，你可要聽(tīng)媽媽的話哦!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“知道了爸爸，晚安！”我有氣無(wú)力地說(shuō)。

“Good night！”爸爸回答。上完廁所后，我躺在床上想：唉，爸爸好累啊！我以后一定要聽(tīng)大人們的話，給他們減少壓力！

這就是我的爸爸，你知道他了吧！