螞蟻?zhàn)魑摹?/p>

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 螞蟻的作文之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天傍晚，我與爸爸、媽媽去散步。回來的時(shí)候，爸爸坐在小區(qū)花園里剪起了指甲。我和媽媽只好陪著爸爸閑聊。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸腳旁有一大群螞蟻，正在搬爸爸的指甲呢！

看，螞蟻們?nèi)齼蓛傻孛χ？赡苁怯兄晃浵佋谕嫠５臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些不知名的龐大物體，于是飛快地向它的朋友發(fā)出信號(hào)，引來這么多螞蟻來觀看這不知名的白色奇怪物體。

螞蟻們七嘴八舌，議論紛紛。小螞蟻士兵跳著說：“呵，有這么大的一個(gè)固體食物，夠我們吃上十天半個(gè)月了，可以不必每天都得找食物啦！”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“不許偷懶。趁現(xiàn)在天氣好，我們還是要多去找一些食物，這個(gè)大食物留著過冬！”一只中年螞蟻慢條斯理地舉起手說：“別急別急，先嘗嘗這是哪類食物，再做決定。”聽了這話，螞蟻們躍躍欲試，都想嘗嘗這新玩意兒的味道。

正在這時(shí)，一只螞蟻長(zhǎng)老走過來，他帶起了老花眼鏡，拿出他的“看家工具”——放大鏡，對(duì)這龐然大物進(jìn)行了仔細(xì)觀察和研究。半晌，螞蟻長(zhǎng)老終于發(fā)言了：“咳咳，經(jīng)過本長(zhǎng)老的研究和幾十年的經(jīng)驗(yàn)可以斷定，這不是食物。這應(yīng)該是一塊很好的建筑材料，因?yàn)樗馁|(zhì)地非常堅(jiān)硬。相信它的周圍一定還有許多，趕緊召集大軍。”不一會(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地朝著這龐然大物進(jìn)軍……

我一邊饒有意思地觀察著拖運(yùn)指甲的螞蟻，一邊想著這個(gè)強(qiáng)大的搬運(yùn)工，它真是一個(gè)了不起的團(tuán)隊(duì)。突然間發(fā)現(xiàn)，我居然喜歡上這群小精靈。

dsbj1.com延伸閱讀

[實(shí)用作文] 作文：薄弱的友誼之四

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 作文：薄弱的友誼之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

什么是友誼？友誼是無價(jià)之寶，用什么也買不到！我親身體驗(yàn)過，才知道友誼是多么容易失去！或許我和朋友之間根本沒有友誼吧。

我今天考試考了一百分，實(shí)在是太酷了！這時(shí)我的朋友來了，她的名字叫小琪，她跟我同一班，人緣好，學(xué)習(xí)成績(jī)更好！她看到我擺在桌上的試卷，皺了皺眉頭！然后跑過來高興地對(duì)我說：恭喜啊！我開心地說了一句：同喜，同喜！小琪就走了。不知怎么的，望著她的背影，我的心里有一絲不安。

果然不出所料！今天放學(xué)我和她一起回家，我們一邊走一邊打打鬧鬧，她在追我時(shí)，不小心摔了一跤，我連忙趕過去扶她，誰料她猛地甩開了我的手，一邊氣呼呼地瞪著我。眼淚珠子順著臉龐滾下：為什么你樣樣都比我好？都是因?yàn)槟悖皇悄闵蠈W(xué)期轉(zhuǎn)來，老師現(xiàn)在還會(huì)喜歡我的。現(xiàn)在老師很少理我了，你滿意了吧！說完，站起來跑走了。我愣了

唉！我有過這種親身經(jīng)歷，知道這種痛！愿天下的人不要像我這樣！

實(shí)用作文: 贊美老師的作文)之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“實(shí)用作文: 贊美老師的作文)之四”，希望對(duì)您有一定的幫助。

一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期過去一半了，算起來，在學(xué)校和您在一起度過了一年多的時(shí)間了。這一年多來，我從一個(gè)學(xué)前班的幼兒，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還光榮地加入了少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員，這其中包含著您多少辛勤汗水啊！

老師，您是從學(xué)前班下半學(xué)期開始帶我們這個(gè)班的。記得您剛來時(shí)，我們因?yàn)橐呀?jīng)由原來的楊老師帶半年了，所以對(duì)您感覺很陌生。但是，由于您的耐心和愛心，我和班里的其他同學(xué)一樣，很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個(gè)班集體，老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時(shí)間，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，為我們批改作業(yè)。為了拓展同學(xué)們的思維，您還犧牲自己的休息時(shí)間，每天晚上在班級(jí)的QQ群里讓同學(xué)們練習(xí)做一些思維訓(xùn)練的題目，讓我們受益非淺。為了保證我們的正常學(xué)習(xí)，您幾乎從來不請(qǐng)假，始終堅(jiān)持親自帶班。記得有一次，您生病了，都高燒38度多了，但仍然堅(jiān)持上課。老師，你對(duì)我們付出了這么多，我只有用認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來報(bào)答您。

最后想和您說一句：我愛您，老師！

[實(shí)用作文] 作文：雨中的故事之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹癧實(shí)用作文] 作文：雨中的故事之四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

望著窗外綿綿不絕的雨絲，我心中焦急萬分。教室里只剩下我和一位男生。他學(xué)習(xí)一般，整日一聲不響的，我和他幾乎從來未說過話。很顯然，他也沒帶雨具，要是換個(gè)女生該多好。就算晚一會(huì)回家也不會(huì)寂寞，總算有個(gè)說話解悶的人啊。還是快點(diǎn)走吧。

我心存僥幸地環(huán)視教室一周，想找個(gè)塑料布什么的頂在頭上，趕緊離開這空蕩蕩的教室。忽然，我眼前一亮，墻角處立著一把舊的黃傘。這是他的嗎？不可能。要是他的他早就走了。可能是老師的，上課時(shí)帶來的，下課時(shí)，還沒有下雨，就把傘忘了。太好了，先用了再說，明天一早就還回來，我趕緊過去拿傘向外走去。

“喂，咱們一塊走吧”，我的聲音很輕，畢竟第一次和他說話，心中還有點(diǎn)緊張。想不到他還答應(yīng)了，還真不客氣。因?yàn)樗任腋撸运麃泶騻悖屛倚闹泻苁遣粷M，但又難以拒絕，雨越下越緊，街上幾乎沒有人，跟沒有我熟悉的同學(xué)，我們倆人誰都不說話，確實(shí)也沒有什么話可談，只是默默的走著。

我盡量和他保持距離，忽然，他打了個(gè)寒顫。我扭頭一看，天哪，他頭上身上都濕透了，直往下滴水，我心中一陣感動(dòng)，連忙讓他把傘往他那邊一下，他也只是道謝。

前邊不遠(yuǎn)就是十字路口，我家往東，他家往西，離路口的距離幾乎相同，都不遠(yuǎn)。我心中打起了盤算，到路口時(shí)，他會(huì)拿走這把傘嘛？還是它會(huì)顯示他的男子漢形象，把傘留給我，自己淋浴回家，

我正在胡思亂想，路口已經(jīng)到了，我們倆人幾乎同時(shí)停步。我正要開口說話，他卻先開口說，嗯……同學(xué)，我到家了，這把傘你明天再還我吧，什么？這傘是你的，還沒有回過神來，他一沖進(jìn)大雨滂沱中。

我這個(gè)胡思亂想頭腦復(fù)雜的小人，我直直得站在雨中，望著他高大的背影，直到消失。

[實(shí)用作文] 作文：我的嘮叨媽媽之四

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 作文：我的嘮叨媽媽之四”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)媽媽雖然不同，但都有一種通病——嘮叨。我的媽媽也算是其中的一位佼佼者了。

媽媽很漂亮，微胖。她，一米六多的個(gè)子，總喜歡把她那散發(fā)著芳香的黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)束起來。媽媽的臉尖尖的，鼻子高高的，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，嘴唇紅紅的。

清早，太陽公公剛從東邊爬起，媽媽就來掀我被子，喊我起床。我正睡得香呢，卻聽見媽媽的一連串嘮叨：“太陽都曬屁股了，怎么還不起床，多大的人了，還像個(gè)小孩子一樣，有起床氣啊……”我在被窩里嘟囔著：“今天是周末！就不能多睡會(huì)嗎？”媽媽叉著腰說：“那可不行！俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”，快點(diǎn)起床！”我把求救的目光投向爸爸，爸爸卻對(duì)我不理不睬的。我只好慢騰騰的爬起來，慢騰騰的向衛(wèi)生間走去。

中午吃飯時(shí)，媽媽不停地給我夾菜，邊夾邊說：“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，營養(yǎng)要均衡，來，這個(gè)對(duì)眼睛好，多吃點(diǎn)；這個(gè)維生素含量高，多吃點(diǎn)；這個(gè)有蛋白質(zhì)，多吃點(diǎn)……”不一會(huì)兒，我碗里的菜和肉都有小山一般高了。我苦惱地說道：“媽，這么多，我怎么吃得完啊！”媽媽認(rèn)真的說：“吃不完也得吃！鄰居家的小宇，比你小了幾個(gè)月，現(xiàn)在長(zhǎng)得比你還高，你說你，吃的不多，怎么長(zhǎng)高啊！”媽媽的一番說辭把我說的一愣一愣的，無言以對(duì)，只好埋著頭乖乖吃飯。

晚上，提交完作業(yè)，我就在客廳看電視。這時(shí)，媽媽又開始她那喋喋不休地嘮叨：“你寫完作業(yè)看電視我不反對(duì)，你愛怎么看怎么看，可是，你的書本收拾了嗎？老師今天布置的練習(xí)冊(cè)寫了嗎？你今天練字了嗎？打卡了嗎？”見我沒行動(dòng)，媽媽白了我一眼，我趕緊說：“行行行，我現(xiàn)在就去。”我收拾作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)被老師打回去了。我心里涌起一股暖流，那是來自媽媽的嘮叨。

媽媽，我越來越離不開你的嘮叨了。我現(xiàn)在才知道，在你那煩人的嘮叨下，藏著的，是無盡的關(guān)心和愛啊！

實(shí)用作文: 荒島探險(xiǎn)作文之四

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 荒島探險(xiǎn)作文之四”，希望對(duì)您有所幫助！

有一次爸爸媽媽帶我去海邊玩，同時(shí)去玩的還有我的兩個(gè)表哥。

我和兩個(gè)表哥忽然想到一種弄法，就是我們偷偷地把魚船給放走了，我們也跳上去，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我們趕上龍卷風(fēng)把我們吹走了，我們落入了一個(gè)無人的荒島。

但是慶幸的是我和我的表哥并沒有分開，而且其中一個(gè)表哥是個(gè)探險(xiǎn)家，有了這探險(xiǎn)家，我們都表現(xiàn)得十分淡定。我們開始找果子吃，忽然一個(gè)人大喊：“我找到果子了。”我們從兩個(gè)不同的地方趕來，但一個(gè)表哥已經(jīng)忍不住饑餓了，率先把果子吃了，便暈倒了。當(dāng)我們趕到的時(shí)候，只看見他躺在地上，經(jīng)探險(xiǎn)家表哥分析，他中毒了。當(dāng)我們失望時(shí)，一只松鼠吃了暈倒的表哥吃的果子，又吃旁邊別的紅果子，安然無事。探險(xiǎn)家表哥一看，說：“有救了。”表哥摘了一顆紅果子，把果汁滴進(jìn)暈倒的表哥嘴了，一會(huì)兒，暈倒的表哥睜開眼睛，醒了。

我們把兩種果子摘下來，填飽肚子。已經(jīng)到下戰(zhàn)書了，在一個(gè)表哥的提議下，我們預(yù)備去找水源，我們分頭步履。我發(fā)現(xiàn)了水池剛想大喊，卻發(fā)現(xiàn)有只老虎，我害怕極了，趕快去找表哥，忽然老虎醒了，我連忙跑向表哥，老虎也追了上來，表哥向周圍一看沒有退路，我們停了下來，我對(duì)老虎說：“老虎大哥，我們不想傷害你，你也別恐嚇我們。”沒想到老虎一聽，回身走了。

我們來到海邊尋找生路，發(fā)現(xiàn)了一座燈塔，我們像瘋了一般沖了上去，里面卻沒有人。我們的心情又開始低落了，突然表哥找到了一把信號(hào)槍，我們開心的手舞足蹈，我們發(fā)射了信號(hào)槍，我們得救了。

我醒來了，原來這全是夢(mèng)。

實(shí)用作文: 去郊游作文之四

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用作文: 去郊游作文之四，供大家參考。

聽媽媽說這個(gè)周末我們班要去源泉游玩，我又激動(dòng)又高興，好期待周末快點(diǎn)到來啊！這是我上學(xué)以來，第一次與全班同學(xué)還有老師一起出去玩，我非常高興也非常興奮！我要和媽媽一起預(yù)備好吃的，相機(jī)，牙刷，牙膏，還有隨身穿的衣服。媽媽說晚上外邊有點(diǎn)冷，我們要帶些厚點(diǎn)的衣服，我說：好的，媽媽。我問媽媽：口才怎么上呀，媽媽說：你想去嗎？想去就請(qǐng)個(gè)假，不想去就去上課，我說想去，媽媽說那就只能請(qǐng)假了呀！我非常興奮。

[實(shí)用作文] 教師節(jié)的文章之四

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編為大家收集的“[實(shí)用作文] 教師節(jié)的文章之四”但愿可以給你帶來幫助。

教誨如東風(fēng)，師恩似海深。今天是玄月旬日教師節(jié)，咱們學(xué)校在今天下戰(zhàn)書讓各個(gè)班好好慶祝慶祝。

吃過午飯，我就迫不及待地沖進(jìn)教室，預(yù)備好好裝飾裝飾。

李樂萱用紅色粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字“老師，您辛勞了！”咱們也七手八腳地吹起班長(zhǎng)拿來的氣球，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，有的吹氣球，有的裝飾講臺(tái)，有的把氣球貼在課桌的一角，教室里一片熱火朝天的景象，布滿了節(jié)日里的歡樂氣氛。

叮鈴鈴！上課了，主持人微笑著走上講臺(tái)，說：“老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；您用知識(shí)甘露，澆開咱們理想的花朵；您專心靈清泉潤(rùn)育咱們情操的美果。在這不平常的節(jié)日里，獻(xiàn)上咱們生生的祝福。讓咱們一起說老師，你辛勞了！”兩位老師微笑著看著咱們，像是對(duì)咱們的鼓勵(lì)。咱們像一個(gè)個(gè)快樂的小鹿走上講臺(tái)，表演節(jié)目。有的講笑話，有的唱歌，有的說腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，有的講故事，還有的舞蹈。我班的女高音歌唱家吳宗佑唱響了《天路》“清晨我站在清清的牧場(chǎng)，看到神鷹披著那霞光……”她高亢嘹亮的歌聲回蕩在教室里，使大家不由自主地鼓起掌來。吳凡跳的舞一點(diǎn)也不遜色，她的舞姿輕巧時(shí)像春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯的灑脫。柔美伸展，她不愧是我班的跳舞教練……

一下戰(zhàn)書一眨眼就過去了，大家不約而同的唱起了改版的《生日快樂》歌，把《生日快樂》改成了《教師節(jié)快樂》大家唱著：“祝您節(jié)日快樂，祝您節(jié)日快樂……”大家依依不舍地離開了有著節(jié)日歡快氣氛的學(xué)校。

實(shí)用作文: 螞蟻的啟示作文推薦一則

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供實(shí)用作文: 螞蟻的啟示作文推薦一則，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，我們?cè)诮淌依餅橐坏李}而爭(zhēng)論得喋喋不休，有的說是這個(gè)，有的說是那個(gè)。

忽然，一塊餅干從桌子上掉到了地下，一只鼻子靈敏的小螞蟻聞到了香味，它連忙用雙手把餅干抱起來。可惜，它力氣太小，抱不動(dòng)。它急忙用頭上的觸角發(fā)送信息傳遞給別的兄弟，過了幾分鐘，一群螞蟻兄弟趕來了，它們齊心合力，由四只螞蟻分別抱住餅干的角，四只螞蟻抱住餅干長(zhǎng)邊，兩只螞蟻抱住餅干寬邊，一只螞蟻舉著餅干的底部，還有一只螞蟻在指揮，就這樣浩浩蕩蕩地把餅干運(yùn)走了。恰好所有在爭(zhēng)論的同學(xué)都看到了這個(gè)情景，有人說：“只要團(tuán)結(jié)合作就可以解開題目了！”有人說：“我們之前找不到答案，不是因?yàn)槲覀冏霾怀觯且驗(yàn)槲覀內(nèi)鄙倭藞F(tuán)結(jié)合作的精神！”其余的同學(xué)都在說：“團(tuán)結(jié)合作，解開答案！”

就這樣，一道本來很難、幾乎做不出的題目被我們團(tuán)結(jié)合作的精神輕而易舉得“打敗”了！

做任何事，只要團(tuán)結(jié)合作才能共渡難關(guān)！俗話說得好：“一人一雙手，辦事沒幫手。十人十雙手，大山能搬走。”

[實(shí)用作文] 小學(xué)想象文章之四

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用作文] 小學(xué)想象文章之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

轉(zhuǎn)眼間，二十年后過去了，我已經(jīng)學(xué)完清華大學(xué)的課程，步入社會(huì)了。我現(xiàn)在是一間高級(jí)公司的“老板”，再不是以前的小孩了。

我真想回家鄉(xiāng)看看，于是，我坐上了穿梭機(jī)，“嗖”一下，我的飛船光速回到二十年前!我找了個(gè)五酒店住了下來，“咕……”我的肚子忍不住叫了起來，我從桌子上拿了一個(gè)遙控器，我按了一個(gè)飯，天花板上有個(gè)東西掉下來，原來是飯!我的家鄉(xiāng)真高級(jí)!吃飽了，我的肚子“飽飽”地叫，我出去走了走，小公園的運(yùn)動(dòng)器材真多，各種各樣。

我跳到飛行滑板上，它會(huì)根據(jù)指示飛到指定地方!“砰”撞到人了，咦我的老同學(xué)，“黃仔”黃雄濤，你怎么在這?“哦，鐘俊賢我來看母校，走，去母校。”到了門口，這是我們的學(xué)校嗎?怎么不一樣，體育場(chǎng)竟然地底下，研究室也在地底下的，下面還有一個(gè)太陽燈呢。在學(xué)校地面上，有同學(xué)亂丟垃圾，過了一會(huì)，一個(gè)小機(jī)器人，身體像飯煲，身體中間有個(gè)洞應(yīng)該是嘴巴，它用手把垃圾撿起來，放到嘴巴，一道光就把垃圾吸進(jìn)去，沒了。原來這是“垃圾機(jī)器人”。

花園里真漂亮，五彩繽紛。有兩種花很特別，我看了看百花字典，原來是“食蟲花”和“雜草花”，每幾米種一棵，還有一些機(jī)器化，厲害。花群中還有一個(gè)大噴泉，但不會(huì)淋濕我們的，在空中時(shí)，可以看到隱隱約約有些彩虹出現(xiàn)。水里面又金魚、金龍魚、垃圾魚專門吃那些魚的大便。水中還有一些圈圈，中間可以穿過去，“咚”什么聲音?我們立刻轉(zhuǎn)過去身看原來有哪些魚跳到空中并且穿過。正所謂：“鯉魚過龍門!”

橫坑公園上面依舊那么多人跳舞，還是那么多人在玩耍!

[實(shí)用作文] 作文：常熟是我家之四

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用作文] 作文：常熟是我家之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們每個(gè)人都有自己的家，當(dāng)然我也不例外，令我自豪的是我有兩個(gè)家，其中一個(gè)是我的出生地——興化，另一個(gè)就是我的第二故鄉(xiāng)，我一直生活的地方——常熟。我在這生活了十年了，這兒的一草一木，人文風(fēng)俗早已深深刻在我的腦海中。

我愛常熟的景。常熟是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。我最愛這一年四季景色的變化。春天是四季的開始，它給我們一幅嶄新的畫面。各式各樣的野花睡醒了，它們伸個(gè)懶腰爭(zhēng)先恐后地盛開，這邊一簇血紅色，那邊一簇瓦藍(lán)色，瞧，還有一簇橘黃色的……真是百花齊放，給大地披上了一件花衣。公園里的柳樹姑娘在小河旁照鏡子，微風(fēng)輕輕一吹，她那修長(zhǎng)的頭發(fā)便隨風(fēng)飄蕩，恰似舞者舒展的身姿，真是引人入勝啊！風(fēng)兒吹，吹來了夏天，荷花塘里綠色的小傘撐開了，細(xì)細(xì)一瞧，還能看見幾條小魚在荷葉下嬉戲呢。在荷花塘邊走過，陣陣芬芳撲鼻而來，令人心曠神怡。金色的秋天碩果累累，田里的麥穗壓彎了枝頭，紅彤彤的柿子如小燈籠一樣，農(nóng)民伯伯在田里耕耘，灑下一顆顆晶瑩的汗珠……空氣中彌漫著桂花香氣，我們聞著花香度過了金秋，迎來了潔白的冬季，這里的冬天不是特別冷，偶爾會(huì)下起一點(diǎn)潔白的雪花，這個(gè)“花朵”給小草戴上了小白帽，給樹苗穿上了小裙子。翠竹、松柏都不怕冷，白雪更襯得它們挺拔蔥翠。

我愛常熟的人。常熟不僅景美，人更美。無論春夏秋冬，你總能看到農(nóng)民伯伯在田間忙碌的身影；總能看到環(huán)衛(wèi)工人勤勤懇懇的身影；總能看到警察叔叔堅(jiān)守崗位的身影……這里的人們謙讓和睦，人們臉上總是掛著微笑，人與人之間總是相互溫暖著，他們的這種美，讓我時(shí)刻銘記在心。

在常熟生活的這些年，同學(xué)老師及常熟人民的熱情和幫助，讓我絲毫沒有外來者的陌生感，讓我真正覺得常熟是我家。

實(shí)用作文: 聲音高中作文之四

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實(shí)用作文: 聲音高中作文之四”，但愿可以給你帶來幫助。

盛夏的一個(gè)晚上，爸爸一反常態(tài)，很晚還沒有回家。我和媽媽都睡下了。

我閉著眼睛強(qiáng)迫自己睡覺，可不知為什么，思維還是很活躍。沒多久，蚊香濃郁的氣味似乎塞住了鼻孔，我只有起來洗把臉。經(jīng)過爸爸媽媽的房間，我看到媽媽倚在床上，好像睡著了。我躡手躡腳地走進(jìn)去，幫媽媽關(guān)掉電視，關(guān)掉臺(tái)燈。

回到自己的房間，躺下。可今晚的蚊子顯得特別猖狂，濃郁的蚊香好像都對(duì)它們起不了什么作用。沒一會(huì)兒，我的耳邊就擠滿了那些揮之不去的可惡的嗡嗡聲。寂靜的夜中，那些嗡嗡聲似乎變得越來越恐怖了。

我忍不住坐了起來，也許這樣心里可以安定一點(diǎn)。

為什么我不能像往常那樣很快入睡？我知道，不是因?yàn)槟切┛蓯旱奈米樱且驗(yàn)榘职诌€沒有回來。

每一次爸爸最后一個(gè)回來，都要順手將門反鎖上，那種金屬的碰撞發(fā)出的聲音不大，卻很清脆、很特別。它可以引領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，同時(shí)也給我的夢(mèng)加一把鎖，一把可以抵御恐懼的鎖。

所以，每天晚上，最悅耳的聲音莫過于那把鑰匙碰撞鎖孔后發(fā)出的響聲了，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)遲歸者在向家人宣告：“我回來了。”不知道為什么，那個(gè)生硬的金屬碰撞聲竟是主宰家人快樂的大帝。其實(shí)那些冰冷的金屬聲早已被無論是遲歸者還是等待者賦予了生命，一種叫做愛的生命。我相信，這樣的事不僅僅發(fā)生在我們家里。

我想到了外婆。每天中午十二點(diǎn)，她都會(huì)靜靜地坐著，耳朵卻豎得高高的——她在等小姨，等小姨的摩托車由遠(yuǎn)而近、熄火、停下的聲音。這時(shí)候的外婆將對(duì)女兒的愛，都融入摩托車聲中去了。我知道并不是只有外婆才這樣的，大街上來來往往的汽車、摩托車、電瓶車、自行車的聲音中都滲入了他們家人的濃濃的愛，伴隨著他們飛奔回家。真的，那些聲音不能稱之為“噪聲”，不信的話，站在下班時(shí)的十字街頭，你可以聆聽那一陣陣的愛的聲音。

夜已深了，樓道里的防盜門再一次被推開，那是一種很響的聲音，會(huì)在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里悠悠地播散開來。可這一次還不是爸爸。“這一定可以讓另一家人安然入睡了。”我想。

終于，有鑰匙開門的聲音，是的，是爸爸回來了！“啪”的一聲，家門被穩(wěn)穩(wěn)地反鎖上了，那是多么溫馨的聲音。

突然，我聽到媽媽的說話聲，哦，原來媽媽也沒有睡著。

精選作文: 螞蟻的啟示作文450字之四

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幘臑槟淼摹熬x作文: 螞蟻的啟示作文450字之四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

從小，螞蟻對(duì)我來說，是世界上的弱者。每當(dāng)我見到螞蟻時(shí)，就會(huì)提起腳來去踩死它。一直到了今天，我才知道螞蟻是最強(qiáng)大的。

有一天，我正和伙伴們玩耍，偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我正準(zhǔn)備用腳把它“填”平時(shí)，突然，有一只螞蟻跑了出來。于是，我就把腳放了下去。去觀察它在干什么？這個(gè)螞蟻?zhàn)哐阶撸哐阶撸詈笏鼑恍┟姘@來繞去。哦！原來，它想把食物運(yùn)到自己的巢穴里去啊！可是，它面對(duì)著龐大的面包渣，自己的力量是微不足道的，它不知從何下手。之后，它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎？我果然猜對(duì)了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣，直奔巢穴里去。

從這個(gè)故事中我知道了，做什么事要團(tuán)結(jié)友愛，不能自作武斷。

還有一次，與這個(gè)故事相似的情景。

一天，我看見一個(gè)螞蟻托著一個(gè)蟲子。作為午餐。我想了一個(gè)餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙，于是，就負(fù)重爬墻，我又把它弄了下來，就這樣一來一回，它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心，堅(jiān)持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅(jiān)持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我，我要向它學(xué)習(xí)！