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[寫作分享] 作文:痕跡(標(biāo)準(zhǔn)示范)

發(fā)表時(shí)間:2022-10-30

歲月的痕跡作文700字。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編通過努力,整理了“[寫作分享] 作文:痕跡(標(biāo)準(zhǔn)示范)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

也許對(duì)于某些完美的毫無瑕疵的人來說,我是慚愧的,因?yàn)槲业哪樕嫌幸坏里@眼的痕跡,毫無遮蓋,就這樣在人人面前張牙舞爪,簡直不忍直視。

這還要從那時(shí)說起。還記得那個(gè)善良的我,就因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊賞,就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰知這腳卻偏偏和我作對(duì),故意讓我摔個(gè)措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起,但是仍是幫助了他人找回了失物。接著一個(gè)溫暖又陽光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的確實(shí)那無情的抱怨和嫌棄。我的心冷了,逐漸忘記了臉上的疼痛,只是一個(gè)人孤零零地回家無依無靠。漸漸地血干了,傷口愈合了,留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。

第二天去上學(xué),本已忘卻昨日的憂傷,準(zhǔn)備迎接美好的將來,但是總是事與愿違。沒有夢想的鼓勵(lì)和希望,只有冷漠的疑問和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學(xué)中凸顯出來,這讓我變得更加失落和沮喪,恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉,但每次嘗試,就又會(huì)鮮血不止,帶來同學(xué)的恐慌和躁動(dòng)。漸漸地意識(shí)模糊了,我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。

自此好幾次一直在反思是自己到底做錯(cuò)了什么,開始對(duì)大家所認(rèn)可的樂于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當(dāng)然也有很多事例。還記得那次一個(gè)人在散步,目睹了一場交通事故。那時(shí)還是眼熟的一幕,還是上次的那個(gè)大媽,她從那條崎嶇的路上經(jīng)過后,也早到了不幸。只見她被痛苦地壓在沉重的三輪車下無法動(dòng)彈。面對(duì)這樣一幕,面前的我猶豫了一會(huì),然后有一次奮不顧身地跑過去將她扶起。只見她用詫異的眼神看著我,還有緊緊注視著我的傷痕,好像在回想,然后慚愧的向我真摯地感謝。這時(shí),我的心仿佛被久違的陽光解凍了,心里的傷痕被治愈了。

也許對(duì)于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來說,我是自豪的,因?yàn)槲业哪樕嫌幸惶幟黠@的痕跡,就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現(xiàn),簡直美妙極了。

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[寫作分享] 小黑兔的作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)


許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 小黑兔的作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一天,小白兔和小黑兔去玩,他們來到草地上,小白兔走不動(dòng)了,想休息一下,小白兔叫小黑兔休息一下,小黑兔果斷不休息,說:“你現(xiàn)在還休息,等會(huì)入夜了我們就沒辦法玩了。”小白兔答道:“假如不休息我走不動(dòng)。”小黑兔說:“快點(diǎn)走吧!”小白兔不同意,小黑兔說:“那我走了,入夜了你自己回家吧!”小白兔允許了。

小黑兔走啊走啊,走到了一座山旁,他想爬上去,可沒力氣了,想想天快黑了,小黑兔決定回家,他先回到原來的地方,看見小白兔還在,他便和他一起回去,回到了家兔媽媽問他們?nèi)ツ牧嗽趺床呕貋恚“淄谜f:“我在草地上休息,弟弟去玩了。”媽媽說:“你干嗎不去。”小白兔說:“我累了。”媽媽說:“做任何事就要去做,不能中途而廢!”小白兔慚愧的說:“我真是沒決心信念的孩子!”兔媽媽興奮地說:“太棒了,小白終于懂事了,懂得要知錯(cuò)就改。”

【作文參考】 作文:不朽的痕跡(示范版)


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文:不朽的痕跡(示范版)”,歡迎閱讀,供您參考。

車走過的路,會(huì)有車轍印。馬走過的路,會(huì)有馬蹄印。你走過的路,會(huì)有足跡。歷史走過則會(huì)留下不朽的痕跡。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。王勃。這位天才少年之稱的他,《滕王閣序》見證了這偉人的魄力。他的創(chuàng)作文不加點(diǎn),行云流水。讓人們不得不為他的才能鼓掌。有了王勃的提筆一揮,滕王閣的美麗壯大雄偉,盡現(xiàn)讀者眼中。同時(shí)王勃怎能少了詩呢?酩酊大醉之時(shí)一揮而就,為滕王閣作的詩呈現(xiàn)在眾多才子眼前,聽見的只是對(duì)其的贊美之詞。但是閣中帝子今何在,檻外長江自流。一句中卻少了一字,才有閻公千金求字。卻一切成空,百般一想。呀!檻外長江空自流。不就正是此意嗎?好詩,我閻公被你的文采所折服。滕王閣留下了王勃的痕跡,這是永遠(yuǎn)抹不掉的,只會(huì)讓人尋味。

葉問。這個(gè)全中國人都知道的名字,一代永春拳的宗師,更是一個(gè)民族的精神寫照,他那種民族氣節(jié),讓每個(gè)世界都肅然起敬。當(dāng)面臨同行的比武,總是低調(diào)的與人為善。當(dāng)面臨侵略者時(shí),則是一種氣憤。民族精神越然呈現(xiàn),中華民族的氣魄在他的身上顯現(xiàn)。也許就是習(xí)武更是習(xí)德的寫照。想平凡的人卻不能得到平凡,也許事情就是這樣百般不得其解。但也只有這樣,偉大的人才能顯現(xiàn),中國才能發(fā)展。而不是麻木的觀看日本人屠殺中國人民。痕跡被留下了,社會(huì)依然在前進(jìn),這些不朽的痕跡被刻在了歷史的冊子上,讓每個(gè)中國人都會(huì)記住。

是大地在發(fā)怒,還是人類的肆意破壞,還是天神不滿。大愛無疆,情系玉樹。地震摧毀了成千的房屋,很多人流離失所。在3000米的海拔高度,為我們的同胞祈禱祝福。正是有了千千萬萬人的關(guān)心。玉樹會(huì)長大,會(huì)長高,會(huì)依然矗立在這廣袤無垠的大地上,我們的愛會(huì)一直伴你們左右,會(huì)讓玉樹生長的更茂盛,讓玉樹結(jié)出金色的果子,讓玉樹更加燦爛輝煌,讓我們的同胞在溫暖陽光呵護(hù)下,生長的更綠。地震的痕跡令我們清晰可見,它肆略而過。是人類錯(cuò)了,是它在告訴我們請(qǐng)保護(hù)地球也許這是我讀出的聲音。它留下的痕跡則印在了人們的腦海中,然而這是人類妄想征服自然的結(jié)果。終于它留下了讓人類無法抹去的痕跡。

不朽的痕跡在哪兒?請(qǐng)駕著歷史小舟,行駛在歷史的海洋中,去尋覓那不朽的痕跡。在不朽的痕跡中請(qǐng)不要忘了它更美麗的一面。

[作文分享] 作文:上海精神(標(biāo)準(zhǔn)示范)


小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小編給大家收集整理的“[作文分享] 作文:上海精神(標(biāo)準(zhǔn)示范)”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我不由得停住了腳步。

這是一盆海棠花,文文雅雅地立在講桌上。花朵是那樣淡紅淡紅的,好像一個(gè)又一個(gè)幽夢,那些花朵便成為一個(gè)個(gè)眨開的夢眼了。它是那樣清新呢,昨日的雨,把它洗得越發(fā)清雅了,朦朦朧朧,大大方方的。它們悠悠地展開花瓣,平平的,我仿佛看到幾只風(fēng)箏在飛呢!

突然間,我發(fā)現(xiàn),這些花朵竟無一例外地向上開!沒有絲毫偏一點(diǎn),歪一點(diǎn)。昨日一夜風(fēng)雨,竟不曾折彎它們,它們一直都是這樣追求上進(jìn)么?我仿佛窺見,在那嬌弱的身軀里,蘊(yùn)藏著一種偉大的精神!這時(shí),一瞬間,花朵好像更精神了。

于是,上層是花,下層是葉,一個(gè)紅而淡雅,一個(gè)綠而寬厚,交相輝映,似乎又在悄悄地浮動(dòng),還要泛起一個(gè)浪呢!細(xì)看,又能發(fā)現(xiàn),上層的紅花,整整齊齊,而且,每個(gè)花瓣的瓣尖都是朝著上空的,意志是如此堅(jiān)定!

這不禁使我想起海倫·凱勒。在幼時(shí),她就成為聾啞盲人,如同海棠花遭受風(fēng)雨打擊。但,她沒有灰心喪氣,在老師的幫助下,她變得積極向上,不怕困難,取得一系列成就——先后完成14本著作,獲得“總統(tǒng)自由勛章”,還一直致力于慈善事業(yè)……正如風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)、向上的海棠花,堅(jiān)定、頑強(qiáng),迸發(fā)出生命的力量與光彩!

回過頭來,再看海棠,每朵花小巧玲瓏,卻全不失氣質(zhì)與魅力;雖被局限于花盆,但不卑不亢,風(fēng)韻猶存。

它們每朵花瓣,真像一朵小浪花。那么每一朵花,就是翻騰的浪花群,激蕩著不屈不撓、堅(jiān)毅上進(jìn)的精神風(fēng)度!

朵朵向上海棠花,每朵海棠花,都蘊(yùn)含著積極上進(jìn)的精神。我要向海棠花致敬,向積極向上的精神致敬!

寫作范本: 分享小學(xué)生作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確,不然就會(huì)跑題,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 分享小學(xué)生作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

今天下戰(zhàn)書,劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽,我緊張極了!

我拿了鉛筆和橡皮,就去比賽了,剛做了兩個(gè)題,鉛筆就中斷了,所以我用了鉛筆的后面寫,可是,最后一個(gè)題把我難住了,我冥思苦想,最后仍是算錯(cuò)了,準(zhǔn)確謎底應(yīng)該是四和九,可我卻填成了四和八,我太馬虎了!

以后我一定當(dāng)真思索每一個(gè)題,保證一個(gè)題也不錯(cuò)!

[寫作分享] 原來我沒有懂作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 原來我沒有懂作文(標(biāo)準(zhǔn)示范)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

春日的陽光漸漸融化空氣中的寒冷,窗外清脆的鳥鳴聲漸漸傳了進(jìn)來。春,真的來了。

寒冷的二月,風(fēng)刮得臉頰生疼,我裹緊了外套。大街上到處擺放著待售的春聯(lián),我心中原本對(duì)春節(jié)無限的期待,卻也被期末考糟糕的成績刮走了。

回到家中,我也只愿窩在房間里不愿出來,似乎從考試成績出來的那刻我就變得如此沮喪了吧。看著一旁堆著的復(fù)習(xí)材料,我卻始終不想翻開。

這時(shí)媽媽拿著一盆“大蒜”一樣的東西走了進(jìn)來。我嫌棄的皺了皺眉,問道:“媽媽,這是什么呀?”“水仙。”媽媽回答道。我不敢相信的看向那盆水仙,果真長得如大蒜一樣啊。不,是發(fā)了芽的大蒜。我盯著那盆水仙看了好久,伸出手,戳了戳它,自言自語道:“何時(shí)春天才會(huì)來,才會(huì)開花呢?”

日子一天天過去,那株水仙也慢慢長高,我卻始終不敢面對(duì)自己那糟糕的成績。漸漸的水仙長出了花苞,身姿變得苗條、挺拔。我第一次,拿出了那一張考卷,可上面的分?jǐn)?shù)和紅叉好似刺痛了我,又好似在嘲笑我,我想,我還是無法直面挫折。我趴在桌上,看了那盆水仙好久,看著那含苞欲放的花骨朵,任誰會(huì)想到它在幾個(gè)月前是長得如同一個(gè)“發(fā)了芽的大蒜”一般呢?可它都開花了,我那糟糕的成績,又要等到何時(shí),才會(huì)開出美麗花兒呢?

“唉。”我嘆了一口氣,看著水仙,又出了神。一雙手撫摸著我的頭,我一看,是媽媽。我低著頭,輕聲問道:“媽媽,你是不是覺得我很差勁,成績那么差。”媽媽沒有回答我的話,而是自顧自地說:“你看,那水仙多美,可是它如果不努力,也開不出花呀,沒有努力,怎么能迎來春天呢?”媽媽又說了什么,我卻再?zèng)]聽見了,我的腦海里一直回蕩著媽媽那句“沒有努力,怎么能迎來春天呢?”剎那間,我恍然大悟,我那糟糕的成績就如同水仙那其丑無比的“大蒜”一般,可我永不努力,卻是無論如何也開不出美麗的花兒啊。這一刻,我知道了,自己其實(shí)一直不懂,我自以為能讀懂春天,其實(shí)我不過只知道冬去春來卻不知道努力。

窗前吹進(jìn)來的風(fēng),使水仙的香味彌漫在房間里,窗下少女瑯瑯讀書聲,窗外鳥的鳴叫,溫暖的風(fēng)拂去最后一絲煩惱。春,來了。

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