春夜聽雨作文。

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編收集整理的“寫作借鑒：聽雨作文600字”，希望對(duì)您有一定的幫助。

在天空中，潔白的云朵漸漸地被染成了灰色，久久醞釀的春雨好像馬上就要落下了，它準(zhǔn)備給大地一場(chǎng)溫柔的撫摸。

天空的烏云逐漸增漲，天空好像有準(zhǔn)備了。這時(shí)，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，原來是醞釀許久的春雨來到了大地。春雨有時(shí)如一根根絲線，在空中滑過優(yōu)美的弧線，春雨有時(shí)又如顆顆綠豆，輕盈地落在大地上。一些雨水落在了玻璃上，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，時(shí)不時(shí)發(fā)出“滴滴噠噠”的聲音，就像一首美妙動(dòng)聽的樂曲，引人傾聽。雨水又落在了桃花的身上，把桃花染成了粉色，就像一個(gè)害羞的姑娘，躲進(jìn)桃花含苞預(yù)放的花里，在春雨的召喚下，逐漸盛開的花苞，露出自己珍藏許久的花瓣，準(zhǔn)備比比誰更漂亮。雨水落在了大樹上，把大樹染成了綠色，就像給大樹洗了個(gè)澡。雨水又落在了草地上，把草地染成了嫩綠色，把花染成了五顏六色。春雨仿佛在說:“你們一定要快快長(zhǎng)大。這時(shí)雨水又落在了春筍上，把它染成了綠色。春筍正吮吸著甘甜的雨水，便情不自禁地冒出頭來。春雨靜靜地落在萬物上，宛如書生般內(nèi)斂含蓄。人們正撐著小傘，在雨中漫步。從玻璃中往外看，世界都變得模糊不清。但雨中的世界也有美好。

漸漸地，雨停了。屋檐向下滴著水，大樹變得干凈、清爽，好像充滿了精神。小蜜蜂飛到桃樹上，在那兒采蜜。一些野花上面有些露珠，時(shí)不時(shí)就會(huì)滴落下來。我走下樓，世界變得如此清新，仿佛所有的煩惱都被帶走了。這時(shí)，天空出了太陽，彩虹若隱若現(xiàn)，世界變得美妙。

我愛春雨，它比夏天輕盈，比秋天溫暖，比冬天溫柔。快聽！春雨！快聽它優(yōu)美的歌聲，快看它優(yōu)美的舞姿。

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實(shí)用作文: 聽雨，聽心文章350字(示范文檔)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 聽雨，聽心文章350字(示范文檔)”，相信能對(duì)大家有所幫助。

傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。——題記。

雨綿綿地下著，我側(cè)耳傾聽。

我不禁念道“落花人獨(dú)坐，微雨燕雙飛。”仿佛詩人在充滿憂愁地輕輕吟唱。他從幻夢(mèng)中醒來，唯見高高的樓臺(tái)緊鎖，沉酣的酒意消盡，只有寂寂簾幕垂得很低，那惜別的愁恨躥上心頭，這時(shí)，落花霏霏，獨(dú)自佇立，蒙蒙細(xì)雨，望著那天際的雙飛的燕。也許無限的憂傷化作那雨，飄落大地，飄在了他的心頭。剩下的只是嘆息。

我靜靜地傾聽著，心頭留下一縷憂傷。

雨依然下著，我側(cè)目?jī)A聽，傾聽那憂傷氣息。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在那個(gè)雨天，雨水綿綿地下，似乎在宣泄心中的憂傷，一曲悠揚(yáng)而又憂愁的小曲在空氣中擴(kuò)散。每個(gè)人都低著頭走在路上，詩人在人群中，慢慢地走著，哀傷似乎也躥入他的心。他的心又會(huì)是怎樣的復(fù)雜？一個(gè)路人，一個(gè)浪子，還是一個(gè)詩人？

在雨中，側(cè)耳傾聽，曾聽見過心的聲音。

[熱搜寫作] 作文：聽雨(示范版)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文：聽雨(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

到了廣州的酒店，已經(jīng)九點(diǎn)了，我去了客房，手里拿了一瓶可樂，坐在窗邊看窗外的景色。

過了一會(huì)，我聽見了風(fēng)聲，烏云蓋住了月亮，我很期待能下一場(chǎng)雨。

一開始，雨聲像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的叫聲一般，吧噠吧噠，好不動(dòng)聽。連大叫著要玩游戲的表弟也安靜了下來，沉浸在美妙的雨聲中。漸漸的，雨下得大了一點(diǎn)，一絲一絲的雨成了一滴一滴往下落，打在我關(guān)了的窗戶上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像少年一般活潑，這一夜的雨像一位舞者在臺(tái)上展示著自己的才藝。

雨下得更大了，大顆水珠打在每個(gè)地方，像一群精靈，探索著它們的天地。

聽著這悅耳的雨聲，我睡著了。

雨下了一整夜，早起的時(shí)候已經(jīng)沒有那么大了，變成了蒙蒙細(xì)雨。我拿起可樂來到樓頂，感受著雨后的清新。

每一場(chǎng)雨對(duì)于生命來說都是一首樂曲，雨貢獻(xiàn)了自己，成就了萬物。

[作文收藏]散文作文700字：聽雨其七

相信大家都或多或少接觸過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[作文收藏]散文作文700字：聽雨其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聽媽媽說，在我幼小的時(shí)候，在媽媽的懷抱中啼哭時(shí)，只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲，便會(huì)立刻停止哭啼，靜靜地躺在媽媽的懷抱里，睜著兩只黑亮的眼睛，屏息凝神，那認(rèn)真的樣子，許多人都覺得可愛。

如今，我12歲了，已步入少年時(shí)代，兒時(shí)幼稚的習(xí)慣該掉了許多，唯獨(dú)這聽雨的毛病不但沒改，反而更甚了。

一次，上語文課時(shí)，突然下起了雨來。我的老毛病又犯了，忘記了聽課，望著窗外迷蒙的一切，聽著那極有韻律的雨的奏鳴，沉浸在美妙的境界里。語文老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的神態(tài)，提問一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，連叫我三遍，我都沒有反應(yīng)，直到老師拍了一下我的腦袋，我才醒悟過來。

冬天來了，我多么渴望快點(diǎn)到蓬勃的夏天里，能下幾場(chǎng)瓢潑大雨，讓那豪放的樂章喚起我心中的無限激情啊！

[作文借鑒] 聽雨三年級(jí)文章其三

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀考蹦保【帪榕笥褌兞耸占途庉嬃恕癧作文借鑒] 聽雨三年級(jí)文章其三”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

屋中坐著聽雨，別樣的情懷別樣的心動(dòng)。找不到那個(gè)擬聲詞形容最合適，打在大理石地面上，清脆的，像擊鼓一樣有旋律，嘩嘩的流動(dòng)的樂曲；打在金屬的車棚頂上，急促的像起潮的浪濤聲，壯闊雄偉。這些金屬板好像是專為這些雨水而設(shè)，張揚(yáng)了雨的個(gè)性！雷聲傳遞著什么？是雨的心事吧！聽?wèi)T世俗喧囂的人們，靜下心去聽雨吧，聽他傾訴，聽他歌唱，聽他怒吼，更聽她的呢喃！

聽雨放松心靈，聽雨品味人生。

熱搜作文: 聽，仔細(xì)聽-記敘文600字范本

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過努力，整理了“熱搜作文: 聽，仔細(xì)聽-記敘文600字范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大自然的聲音太豐富了!我漫步在鄉(xiāng)間的小徑上，聽著大自然的聲音。

呼呼

聽，仔細(xì)聽!嘻嘻，那是風(fēng)哥哥和白云妹妹在相互逗趣，取樂呢!風(fēng)哥哥在白云妹妹后面呼呼的吹著，白云妹妹抵擋不住風(fēng)哥哥那強(qiáng)勁的力量，一下子被吹出十萬八千里。風(fēng)哥哥可樂了，他將自己隱了形，去找其他妹妹玩去了。

沙沙

聽，仔細(xì)聽!哦，原來呀，生長(zhǎng)在地面上的大樹伯伯早就看到了這一切。他使勁地抖動(dòng)著全身的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，表示著強(qiáng)烈的抗議，仿佛在說：唉呀，風(fēng)啊，你別玩了，你看你，都把白云折騰得跑走了呀!可風(fēng)哥哥卻不屑一顧地看了一眼樹伯伯，自顧自地玩去了。

轟隆隆轟隆隆

聽，仔細(xì)聽!啊，是雷叔叔來了呀。原來，雷叔叔見大樹伯伯沒有勸服風(fēng)哥哥，便想自己來嚇唬一下風(fēng)哥哥。雷叔叔轟隆隆轟隆隆地喝斥著，企圖把風(fēng)哥哥給嚇跑。但是，一向膽大的風(fēng)哥哥倒不覺得這有什么了不起的，他呼呼地回應(yīng)著雷叔叔，反倒把雷叔叔給嚇回了屋。

嘩嘩

聽，仔細(xì)聽!哈哈，那是一群被風(fēng)哥哥惹哭的白云妹妹。這一群哭了，那一群也哭了，緊接著，所有的白云妹妹都嘩嘩的哭個(gè)不休。閃電公公見了，意味深長(zhǎng)地對(duì)風(fēng)說：風(fēng)啊，你這回可玩大了，如果白云們?cè)倏抟粋€(gè)下午，人間可就要遭殃了，快去安慰一下吧!說罷，便溜走了。

知了、知了，嘰、嘰，吱、吱

聽，仔細(xì)聽，呀!風(fēng)哥哥聽了閃電公公的話，安慰了白云妹妹，白云妹妹一下子就不哭了。雨過天晴，太陽阿姨出來了，小動(dòng)物們也一個(gè)接著一個(gè)地出來了。知了知了、知了地叫著，小鳥嘰、嘰地叫著，小老鼠吱、吱地叫著，好像在演奏一支無人能比的神曲。大家都呼吸著那新鮮的空氣，可開心了!

大自然的聲音真是太豐富了!

[優(yōu)質(zhì)作文] 自然話題文章：聽雨的感覺真好其七

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，寫好作文我們要多讀多寫多練。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 自然話題文章：聽雨的感覺真好其七”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早上起的遲，一推開窗戶就看見銀線般的雨絲敲打著碧綠的琴鍵，發(fā)出清脆的撞擊聲。我最喜歡雨天靜靜地聽雨了。

淅瀝的雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打萬物，我閉上眼睛，腦海中卻驀的跳出一句歌詞，“黑蒙蒙的天空正下著雨，一星期沒有停…”，頓時(shí)，原本 輕快的雨聲瞬間變得壓抑、沉重。仿佛身處于黑暗之中。

低沉的烏云停在空中，仿佛下一秒就會(huì)墜下，遠(yuǎn)山一片朦朧，涼風(fēng)夾雜著雨絲劃過臉頰，黑暗中任雨水模糊了雙眼，遮住了未干的淚痕……

我搖搖頭，睜開雙眼，重新聆聽這美妙的歌聲。

我仿佛看見久旱遇甘霖的花朵昂起了頭，吸收著顆顆晶亮的珍珠；滿身塵土的樹木借著雨水抖落一身污穢，重顯生機(jī)，昂揚(yáng)向上。

又好像望見淙淙流水上漂浮著花瓣，隨著雨點(diǎn)的敲打忽上忽下，浮沉不定。空氣中暗香浮動(dòng)，泥土清香沁入心田，沉淀了情緒，平靜了思想。

睜開眼，暗香猶在，清新依舊。雨，依然在下，保持著原來的姿態(tài)，悄悄隱沒與天水之間。

我心如雨，飛揚(yáng)跳躍，一切煩憂，與雨同去。

聽雨，多好！

陽回去，天空有點(diǎn)舍不得，竟然難過得“哭”了起來。

我躺在被窩里，難以入眠，耳邊響著“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時(shí)，媽媽給我講起她兒時(shí)愛聽雨聲入睡的事兒：“君君，媽媽小時(shí)候最愛聽雨聲睡覺。你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚(yáng)厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是笛子清脆悅耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。聽著這么優(yōu)美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽著媽媽的話默默地點(diǎn)頭。

我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不想媽媽說的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音，“踢踏踢踏”，“滴答滴答”，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像啊！

我不禁笑了，笑得很甜。我又靜靜地聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕撫著它們的莖脈，給予它們營(yíng)養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……

雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。我覺得這聲音是那樣熟悉，往事從我腦海里一溜煙的跑了出來，對(duì)了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情地流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

聽著聽著，我在想：我和媽媽聽到同樣的雨聲，為什么感受不一樣呢？哦，我明白了，一定是首老歌新曲。我忍不住想看看上帝是怎樣在譜寫著這首新的曲子。我跑到陽臺(tái)上，爬在窗戶上，看了起來，雨點(diǎn)有的落在采光板上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下下翻飛的音符，怪不得這首雨中進(jìn)行曲這么美妙。

我又回到床上聽著雨聲，聽著聽著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)“雨夢(mèng)”。

西湖的雨千姿百態(tài)，梳洗著西湖的美，孕育著西湖的神韻。

今年三月下旬的一天，到西湖，在湖畔劉莊沿著園林里的回廊漫步，毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，無聲、無影、無形，悄悄地落到樹上、草上、花上。伸手回廊下，只感到微微濕意。身在個(gè)中境界，回味“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”詩句的味道，頗感貼切、傳神。不過這只有“沾衣欲濕杏花雨”，不知“吹面不寒楊柳風(fēng)”已吹到關(guān)山何處。正開著的杏花，雪白雪白的，在綠樹叢中顯得分外嬌美。細(xì)雨在花骨朵上凝聚出一顆顆小水珠，晶瑩閃亮。樹葉上的水珠顫顫巍巍，不時(shí)滾落下來。遠(yuǎn)山近水、亭臺(tái)樓閣，一片靜謐，享受著毛毛細(xì)雨的愛撫。西湖水面無波，岸邊垂柳婀娜，少了幾分明麗，多了幾分含蓄。毛毛細(xì)雨緩緩地下著，像是個(gè)多情的含羞少女，藏在樹后、花下，悄悄地點(diǎn)染著湖山。這是一種輕柔的美，滋潤(rùn)人、涵養(yǎng)人，人的五臟六腑和四肢仿佛也和花草樹木一起，植根濕潤(rùn)的泥土，承受大自然的摯愛，呼吸著草木的幽香，心靈和毛毛細(xì)雨相融合，化入空靈的綠色世界。

作文閱讀： 聽雨六年級(jí)文章模板

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 聽雨六年級(jí)文章模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

端著一杯熱咖啡，站在窗邊，聽著那雨聲，真是一種美妙的享受啊！

那些雨絲輕似牛毛，如煙如霧，在無人知曉時(shí)飄了下來。

雨越下越大，打在窗戶上，發(fā)出一陣"噼噼啪啪"的聲音，好像哪個(gè)淘氣的孩子點(diǎn)燃了一串鞭炮。雨點(diǎn)落在屋頂上、窗戶上、水面上、樹葉上……奏起了悅耳的"雨中交響樂"。雨點(diǎn)滴落在湖面上，濺起了一朵一朵的小水花，像一群好奇的孩子，爭(zhēng)先恐后地跳起來，都想第一個(gè)看到這美麗的世界；雨點(diǎn)滴落在池塘上，濺起了一圈圈漣漪，就像水姑娘可愛的小酒窩。雨點(diǎn)打在水面上的聲音就像一位俊朗的少年在吟誦著一首優(yōu)雅的小詩，細(xì)細(xì)聽來，又像一位美麗的少女在訴述自己的心事。仔細(xì)品味，不如說一位可愛的小女孩唱著有趣的歌謠。

雨，在我遐想時(shí)不知不覺地停啦。太陽公公用七彩畫筆畫出了一道絢麗的彩虹。空氣像被洗滌了似的，變得清新無比，讓人心情舒暢。

啊！雨！我愛你！