當老師不在的時候作文。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 當老師后感作文精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

20xx年9月10日，這是一個有特殊意義的教師節(jié)，因為在這一天，我站在一年級教室，自信地給弟弟妹妹們上了一堂校園禮儀課，親身嘗試了自己第一次當老師的滋味。當我走下講臺，長噓一口氣，感覺像卸下了千斤重的包袱時，最深切的體會就是：當老師真不容易，真是臺上三分鐘，臺下三年功。

上課前一晚，我認真地收集資料，整理歸類，書寫教案，對著鏡子一遍又一遍地練習，希望自己更加自然、流暢、親切，滿以為自己準備得足夠充分，勝券在握。誰知，當我一字不落，流暢地站在講臺前，照本宣科地“表演”講課時，卻用余光發(fā)現(xiàn)，部分學弟學妹完全不在狀態(tài)，有些在交頭接耳，有些在開小差走神，我不由得緊張、尷尬起來，背上瞬間燥熱得冒汗，我故作鎮(zhèn)定，盡力維持著講臺上老師的美好形象，帶著些許遺憾和失落，便匆匆結束了自己夢想中的第一次老師演繹。

我這才真正理解，當一個老師，是一件多么不容易，多么辛苦的事。當一名

好老師絕不是簡單地言語無味、照本宣科，怎樣傳道、授業(yè)、解惑？怎樣把課上好？怎樣喚起學生的熱情，激發(fā)學生的學習興趣和思維能力？都是一件非常不容易的事情。從教案的設計到課堂的控制，再到老師自身情緒的調節(jié)，課堂上肢體、表情等各種語言的配合，處處可見老師們智慧的閃光點。為了臺上短短的不到5分鐘，我已經(jīng)做了一個多小時的功課，而老師們卻不但要日復一日地站在講臺上授課，還要處處為人師表，教學生們做人做事，他們付出的時間、精力和心血，又豈是可以簡單地用時間來衡量的。

我的狼狽的第一次“從師記”，讓我真真切切地理解了老師們的辛勞，讓“老師”這個親切的稱呼，從此在我的心里更加敬重，更加神圣。虛心聽取老師的教誨，珍惜老師的勞動成果，必定成為我今后義不容辭的責任。

這，第一次當老師的親身經(jīng)歷，讓我獲益匪淺。在這個屬于老師們的節(jié)日里，我要用我最真誠的聲音，大聲地喊出：老師，您辛苦了！

dsbj1.com延伸閱讀

月度作文推薦: 當老師的心愿作文(篇四)

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 當老師的心愿作文(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

白叟有白叟的心愿，小孩有小孩的心愿，鴨子有鴨子的心愿......當然，我也有我的心愿—當一名老師！

為什么我會有這樣的以個心愿呢？有人開始問了。好，那我就給你們說一說吧。在我小的時候，媽媽每天在我耳邊嘮叨:你呀長大了一定要當一名老師，你看看那些老師多么輕松呀。天天只上一節(jié)課，你們放假時老師們也放假。特別是大學老師40分鐘的課只講5分鐘。隨然我不知到媽媽說的大學老師只講5分鐘課剩下的都是大學生們自己溫習預習的。是真是假我不知道，但我聽起來是真的`。時間過的好快呀，轉眼間，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年級的大姑娘了。

慢慢的我好像也喜歡上了老師這個工作了。原因:我媽媽每天說當老師好處我似乎也被感染了。我自己好想慢慢的也喜歡上了這個職位。還有是我自己以為當老師不但自己可以取長不短，還可以教給我的學生們。而且學生們什么時候放假我就放幾天假。你說這樣不好嗎?現(xiàn)在想想將來當一名真正的老師教這一些孩子，看著他們歡聲笑語。我心里也蕩漾這甜美。這是一件多么快樂的一件事情呀！時間飛逝，轉眼我已經(jīng)10歲了，已是上五年級的大姑娘了。

暮然回顧回頭，過去有多少個日晝夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個愿望實現(xiàn)了，多少個愿望幻滅了。但是，我沒有灰心繼承這我的人生，我的心愿......

[參考作文] 老師不在文章（一篇）

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 老師不在文章（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

好消息！好消息！今天老師不在“家”。不在家？什麼意思？同學們想了想，也大叫起來：“太好了！解放了！”

班長說：“好了好了，不要吵了，老師說了，今天老師不在，讓我來管理你們，”班長雖說管理我們，但是也管理的不咋樣，我們還是說的說，玩的玩，在最多語文課的今天，卻一節(jié)都沒有，我還是很高興的，第一節(jié)是數(shù)學，有嚴厲的數(shù)學老師，還算安靜，可第二節(jié)音樂課就沒有那麼安靜了，總有幾個人在下面講話，第三節(jié)是體育課，我們下棋，大家非常吵，兩個管理員都管不住，第四節(jié)是科學，我們安靜的寫科學課堂作業(yè)本，下午第一節(jié)是PPT課，我和同桌也是好好管了管他們，最后一節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我們看了一部《幽靈公主》的電影，電影的內(nèi)容很精彩，我很喜歡，離開學校已久的王文軒同學也來了。大家都和他有說有笑很開心。

老師不在“家”雖好，可是教室里亂成一鍋粥，大家沒有了自覺性和約束力，所以老師還是在“家”好。我們好想老師回來。

[參考作文] 感恩老師文章（一篇）

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 感恩老師文章（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師是一盞明亮的路燈，為我們指引方向，人們常說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人”。

的確，無論是做人做事，都是老師的淳淳教誨，才讓我對未來充滿樂觀，積極和期待。在我的生命中除了父母，就數(shù)老師對我最好最負責，比如：語文老師把我?guī)肫婷畹拈喿x天地，數(shù)學老師把我們帶到充滿智慧的天堂，英語老師把我?guī)У轿宀世_紛的國外世界，科學老師讓我發(fā)覺到神奇的現(xiàn)代和未來。

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長，雄鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔，高山感恩大地，因為大地讓它高高聳起。我也要學會感恩，感恩老師用心付出和耐心教導。

從小學一年級開始，就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長，教會我們很多淵博的知識，我想我可能不夠努力，但是我以后會更加努力，不辜負老師對我的期望。

光陰似箭，飛逝如流，在這整整5年里，我乘載的不僅僅有知識，還有5年師生之間的滿滿美好回憶，我還有兩個學期就畢業(yè)了，想想最舍不得的就是我的老師，也許老師最大的期待，只想我們好好學習，長大做個對國家和社會有用的人，我一定盡我最大努力，不辜負老師，成為一個優(yōu)秀的自己。

[熱搜作文] 我當小老師作文 月度范文精選

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 我當小老師作文 月度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

燦爛的陽光灑滿大地，暖和的東風輕輕的吹拂著。“我老是太智慧，太智慧，太智慧……”賈智慧唱著他那永遠不變調的智慧歌走進了教室。他一手拿著麥克風，另一只手叉著腰，慢條斯理地走上講臺唱著他的智慧歌。

這時，曾美美扭著腰，走著貓步進了教室，一邊走進教室一邊還自言自語：“這個老師美不美呢？”說完，便拿出鏡子又裝扮起來，走到自己的座位上安靜地坐下來。

“書上曰，”李書博搖頭晃腦的走進了教室，推了推眼鏡大聲說道：“老師乃……”他手里拿著一本書，慢慢地走了進來，嘴里還在說個不停。

這時，當老師的我來到教室，掃視了下面的“學生”一眼。我找到老師常常用的字典，裝模作樣地翻起來。一不小心我把老師的字典掉到了地上，我連忙蹲下去撿書。可那書就是不聽話，又掉到了地上。我心想：這可糟了，他們肯定會冷笑我。

果然，它們哄堂大笑，教室里布滿笑聲。賈智慧笑得前俯后仰，使勁拍著桌子，說道：“嘻嘻，你連書都拿不穩(wěn)，還當什么老師啊？哈哈哈……”“是呀！你是我們的老師嗎？”曾美美也說道。“你仍是別當老師了！”李書博推了推眼鏡對我說道。

聽了他們的話，我惱羞成怒。我瞪著乒乓球似的眼睛，眼里噴射出無窮的憤怒。我火冒三丈地拾起字典，用力地拍了一下講臺。“你們，你們真是太可惡了！給我安靜下來！每個人下去操場上給我跑十圈，快！”我大聲呵斥。心想：你們竟敢冷笑我，我就罰你們！哼！我就讓你們跑十圈！

聽了我的話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛

“你別這么氣憤嘛！”

“是呀！我們安靜點就是！”

“對不起，我們錯了，下次我們不敢了！”

“有什么了不起的，跑就跑唄！”

“我才不跑呢”

……

這時曾美美撅起嘴，晃晃身子說道：“好啦！上課吧！我們不講了！”“對，我們不講了。”賈智慧大聲說。

我這才滿意的點了點頭，自得洋洋地拿起尺子，搖頭晃腦、裝模作樣地指著黑板說道：“請跟我讀，‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲中斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。’”它們都齊聲地跟我讀了起來，這讀書聲是多么整潔，響亮。

突然，李書博站起身來，大聲地對我說道：“請問，老師，這首詩是哪個詩人寫的呢？他是哪個朝代的呢？”他昂起頭驕傲地問我。我愣了一下，一只手捉住后腦勺裝作思索的樣子。過了半天，我仍是沒想出來，便支支吾吾地說道：“這……這個嘛……讓我再想想……嗯，這個……”我慚愧地低下了頭。

唉！做老師可真難，真是很不簡樸啊！

月度寫作精選 作文：當回小義工(推薦一篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編特別整理出來的“月度寫作精選 作文：當回小義工(推薦一篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

當回小義工

我們樓道里的臺階都是雪白雪白的，這是為什么呢？因為呀，樓道里的墻壁都開裂了，物業(yè)正在刷新樓道，所以一大塊一大塊的墻壁石灰掉到了臺階上，再加上走樓梯的人踩來踩去，就變成了粉末。看上去，就好像鋪了一層白雪。走過的人腳底都沾上了石灰，實在太臟了。

哎！對了，反正我閑著沒事，我可以去掃樓道里的臺階呀！對，讓我來做一回小義工。我怎么早沒想到呢，我拍拍自己的腦袋，說干就干。

我一手拿掃帚，一手拿簸箕從上往下掃。我仔細地一格一格地掃著，只聽見“刷刷刷，刷刷刷。”好像掃帚在歡樂地歌唱。我掃了很長時間，汗水順著臉頰流了下來，腰也開始酸起來了。在我正想打退堂鼓的時候，樓上的嬤嬤出來了：“琪琪呀，你真勤快呀！”我心想：加油啊俞思琪，人家表揚你呢，怎么可以半途而廢呢！堅持就是勝利！于是我擦了擦汗又賣力地掃了起來。

功夫不負有心人，終于掃好了，看著所有的臺階都恢復了它本來的面貌，我會心地笑了。

媽媽回來了，我向她說了這件事，她笑著說：“難怪呢，我說一路走上來，臺階都這么干凈我正納悶呢，原來是你這個小義工掃的呀！”我們倆開心地笑了。

作文借鑒: 理想是當老師文章）(篇五)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 理想是當老師文章）(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

俗話說："人無志而不立。"一個人假若沒有弘遠的理想，是不可能有所作為的。記得剛上小學的時候，我們班有一位非常慈愛的班主任——郎老師。我小時候比較內(nèi)向老是不敢發(fā)言，于是老師在我發(fā)言的時候老是用鼓勵的眼神望著我，堅定了我的決心信念。

從那時起我就下頂決定要當以位人類靈魂的建筑師——老師。自從趕上陳老師時，我更加堅定了我的理想。陳老師天天辛勞工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。

我多么渴想當一名老師，做陽光底下最光輝的職業(yè)。假如我當上了老師，我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。

當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們熟悉到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁之材。我知道當老師是辛勞的，我看見在深夜時，老師家老是亮著燈，但我仍是不會拋卻理想。

我常在夢里實現(xiàn)我的理想。

[實用作文] 作文：當老師不在時壹篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[實用作文] 作文：當老師不在時壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“同學們，我有事出去一會兒，各位同學自習。”老師說完，就快步走出了教室。

同學們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個個都不敢出聲。過了一會兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。

我們班的調皮蛋周君奇同學立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。

這時，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場。

忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個人！”

同學們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說：“好像，好像還是一個女人！”調皮蛋周君奇同學躡手躡腳地來到廁所門口，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說：“根本沒有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝啊！

這時，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了啊！轉眼間，教室恢復了昔日的寧靜。

[參考作文] 描寫老師的文章（一篇）

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[參考作文] 描寫老師的文章（一篇）》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自打從四年級開始，我們的班主任就換成了劉老師，劉老師是一名男教師，有著豐富的經(jīng)驗，教了二十年的語文，算是一個老教師了。

平時上課時，劉老師會讓我們以開火車的形式讀詞語，會讓我們輪流讀課文，還會讓我們四人小組去發(fā)表自己的看法，這讓我變得更勇敢。劉老師有時候還會把練習中的八個詞語編成一個個小故事娓娓道來，讓我恍如身臨其境。直到老師的聲音戛然而止，我才驚醒。

劉老師有著一雙讓人望而生畏的大眼睛。上課時，劉老師透過鏡片向下面一掃描，就能知道我們的心里想著什么。所以，同學們都很害怕劉老師，只要他的課，同學們總是繃緊每一根神經(jīng)，小心謹慎。劉老師一下課走進辦公室，班級里立即熱鬧起來，上課的前三分鐘，劉老師進班級了，同學們像逃竄的老鼠紛紛回到教室，裝作若無其事地看著課外書。當然，劉老師也有溫柔的一面。

最近，我的手受傷了，劉老師就會讓我在教室休息；我要去換藥時，他總會提前布置好作業(yè)。有時候，我還挺喜歡劉老師的。

劉老師喜歡教作文。他堅持做每周的《班級作文周報》，也經(jīng)常寫教學日憶，狠抓書寫、閱讀和作文。有時候，劉老師會專門就標點符號或修改作文講上一節(jié)課，因此，我的作文水平也提高了不少。

十年樹木，百年樹人。劉老師用心血培養(yǎng)著我們，我們就像小樹苗一樣一天天成長。劉老師，您辛苦了！

作文借鑒: 我喜歡當老師作文.wps

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 我喜歡當老師作文.wps》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這次體驗，其實老師也挺不容易的，即使說的口干舌燥，也必須堅持！他們要給學生一個榜樣，老師多么辛苦，默默無聞的，他們就像丁香花一樣綻放。

啊！當老師的感覺真好。

又是一個星期日，做完了一天的功課。開始了玩耍，這個禮拜，過得很充實、很開心。想想老師，站在講臺上多威風啊！我何不……

想著想著，“姐姐！姐姐！”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩！哦，何不來一次當小老師的活動！

一聽說我要上課，兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了！

鈴聲響了，我大步走向“講臺”。喊道：“上課！”同學們站了起來，有模有樣的說：“老師好！”，“同學們請坐！”我答道。

她們坐下了，我開始上課：“請同學們把書翻到‘一株紫丁香’。”

“我們看題目，“一株紫丁香”，這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放，老師也像丁香花一樣美麗！”

“誰來把題目讀一遍？”同學們舉起了手，我讓讀，她讀：“一—株—紫—丁—香！”她的聲音壓過了我們的呼吸，我們情不自禁的拍起手來。她羞澀的低下了頭，我又開始講生字，一會兒，下課了！看著他們開心的跑出去，我也放松了下來。

[參考作文] 作文：十年后的自己一篇

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 作文：十年后的自己一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我親愛的自己，現(xiàn)在你，你在哪里？你是怎么去的？媽媽和爸爸都好嗎？曾經(jīng)的朋友也經(jīng)常聯(lián)系你？兒時的夢想，也正在被實現(xiàn)？

親愛的自己，我無法想象，十年后，你怎么看起來像我，就在幾年前，但也為我的時刻，我有一個未知的愿景。

我不知道，十年后，你變好了，還是變得成熟了；我不知道，你是在走向成功的路上，還是在一個向前瀑布尚未痊愈；我不知道，你是否還記得我現(xiàn)在，如果你還記得，在那一刻你會是怎樣的精神狀態(tài)？會不會感慨當時的情緒，現(xiàn)狀，還是會愛我一次。當你讀到這一刻，是否它是深深的記憶中？

記得曾經(jīng)天真嗎？成長路徑，是否讓你失去了純潔？你還快樂嗎？有沒有親密的朋友，記得嗎？他們是不是已經(jīng)成為生命的過客？現(xiàn)在，誰陪你瘋了？你還記得曾經(jīng)的歡笑和淚水嗎？是什么讓你笑到春天？什么被稱為你悲傷的欲望，獨特的世界的淡淡的黑暗？記得有一次在夢里嗎？無數(shù)曲折，你是不是已經(jīng)把它們都放在了？

親愛的自己，我擔心你現(xiàn)在正處于混亂之中。也許你想知道怎樣走到前面的路。也許你失去了戰(zhàn)斗的東西，你想放棄。也許，你在現(xiàn)實面前一直很軟弱！

現(xiàn)在我，也在迷茫中，關注過去，思考現(xiàn)在，展望未來。希望和過去的日子死的老不在接觸，現(xiàn)在的天手柄進入地平線，你的未來，一些飛行在天空中。

親愛的自己，要知道，在路上的增長，風，可能是非常大的，這條路也很滑。十年后，當你回頭看的路上，也許你會發(fā)現(xiàn)眼淚更多的，微笑是很小的，分開的很多，很小的見面。但你會發(fā)現(xiàn)，所有的好運和不幸，他們的結束是咬的牙齒來到了。

親愛的自己，我決定把所有的事情都放下，給自己一個咒語或一個遙遠的未來。我希望十年后，當你能有一個水晶般的心，充滿活力，繁榮的世界。

月度作文精選 200年后的世界文章精選一篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《月度作文精選 200年后的世界文章精選一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夜晚，靜悄悄的，皎潔的月光灑向大地，柔和寧靜。空氣中，安靜極了，飄蕩著幾絲淡淡的，沁人心脾的清香。有時，傳來幾聲狗叫和蟬鳴，打破夜晚那安詳?shù)募澎o，但不一會兒，又恢復了以往的安寧。

我就在這樣祥和的夜晚，安靜地進入甜美的夢鄉(xiāng)

我曾幻想過，自己有一臺時空穿梭機，可以隨意穿越時空，看看陳舊的過去，看看未來的自己，想去哪就去哪，休閑自如。我想去看看，看看這五彩繽紛的世界！

我想穿越時空，穿越到三國演義，去看看諸葛亮的才智多謀；和曹操一起并肩作戰(zhàn)；去看看貂蟬的美貌；去體會體會關羽的英雄氣概！我想穿越到民國時期，去欣賞勞動人民辛苦搭建而成的雄偉壯觀的長城，去敬致那些為國而犧牲自己寶貴生命的英雄！我想是啊，我想去的地方太多了，是道不完，說不盡的

喔喔喔！清脆的雞鳴聲把我從睡夢中叫醒，我打了個哈欠，揉了揉惺忪的睡眼，睜開眼睛一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)了在我的面前，擺著一臺貨真價實的時空穿梭機！我心里又緊張又激動，圍著機器仔仔細細地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)地上有一張紙條，紙條上寫著：此機器只能使用一次。只能使用一次，可是我想去的地方有很多。經(jīng)過我的再三思索，決定去看看200年后的世界。于是，我在機器上輸入200，又按了一下旁邊的紅色按鈕，只見眼前出現(xiàn)了一個時空穿梭門，我被吸了進去

撲通一聲，我輕巧地落在了地上，我抬頭向前一看，被眼前的一幕驚呆了！

房子的形狀各種各樣，有蘑菇形的，蘋果狀的，菠蘿樣的，草莓似的數(shù)不勝數(shù)。有的房子還在空中漂浮著，統(tǒng)稱空中花園。空中花園的房子不僅居住舒適，還有靜脈般的綠色裝飾從房屋上邊垂掛下來，有一點小清新的感覺，令人心曠神怡。住在這樣干凈明亮的房子里，從來不用擔心太熱太冷的關系。熱了，房子內(nèi)會自動釋放出一種冷氣，讓你感覺不到夏日的炎熱，冷了，房子會將在夏日內(nèi)收集的熱氣能源解放出來，讓你感覺像是春天般的溫暖。并且，房子還自帶游泳池和噴泉，讓你更有一種家的感覺。但是，像這種舒適溫暖的房子并不貴，只需要5美元就夠了。

這兒的車子也很高級，從來不用加油，只用吸收太陽能或者雨水便可使用，汽車排出的尾氣經(jīng)過加工，可以變成新鮮的空氣，供人們呼吸。

在200年后的世界里，再也沒有發(fā)生戰(zhàn)爭，市民們安居樂業(yè)，互幫互助，彼此照應，快樂自由。這里，沒有壞人，沒有小偷，也沒有警察，因為人們都很遵紀守法，從來沒有發(fā)生任何事故。要是有外地的人來了，不認識路，這兒的居民也會熱心腸的給他們帶路。如果你想在這里買東西，不用花錢，你只需要做幾件幫助他人的好事，便可以換到自己想要的東西。

在這個高科技的世界里，地面再也不是以前的水泥路了，你的腳下，是一片湛藍的大海，里面有大海中的生物，偶爾從你腳邊游過小魚。這兒的地面是自然自動化的，你可以改變腳下的圖案，青青草地化的，玫瑰花園化的，童話世界化的數(shù)不勝數(shù)，非常多，任你選。

這的一切，是那樣美好，那樣溫馨！現(xiàn)在，人類正在不斷改變這個世界，我相信，不用200年，就能改造出一個非同一般的世界！

月度作文精選 感謝老師文章（一篇）

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度作文精選 感謝老師文章（一篇）”，相信對您有參考學習的作用。

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；我感謝許多人……其中我最感謝的是我現(xiàn)在的語文老師——熊海彤。熊老師剪了一個蘑菇似的發(fā)型，眉毛黑黑的，潔白的瓜子臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，瘦高的個頭，一笑起來就露出兩個深深的酒窩，還有一張能說會道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了，什么都懂，什么都知道，她說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識。每當同學們有不會的問題向她請教時，她都會用溫柔語氣慢慢的講，直到同學們懂了為止。但是，熊才能師也有嚴厲的時候。記得去年剛轉到育才實驗，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。熊老師就把我留下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當時很恨老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不是一樣嗎？干嗎這么一遍一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間。熊老師仿佛看出了我的心事，耐心的說：“楊婧，你知道嗎？在考試的時候，語文錯一個字也許沒有什么，可是在數(shù)學題上，如果一個數(shù)字書寫不規(guī)范，就會把答案計算錯了，從而失去很多分。”聽了老師的一席話，我終于明白了她的用意。從那以后，我就像個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。熊老師又是一位認真負責的老師。因為熊老師的身體不好，所以總是生病。有一次熊老師生病了，她本應該在家里好好休息，但是她卻堅強的來學校為我們上課，上課時她把健康的一幕給了大家，卻把痛苦留給了自已。老師是我們成長路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師及時點撥讓我們清醒。“捧著一顆心來，不帶半點根去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。指導老師：熊海彤