教師節(jié)小學(xué)生作文。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“今日寫作: 精選小學(xué)生教師節(jié)作文(示范版)”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

是一年一度的教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一大早，我就起床了，回到，讓我驚呆：“哇！的花呀，班的圖書廚上擺滿了鮮花。”

，麥浪走進(jìn)了教室。，手里提著大大的花藍(lán)，里面裝著鮮紅的玫瑰花和顏色的康乃馨。將花藍(lán)老師的辦公桌上，想給老師驚喜。下戰(zhàn)書，花店的工作職員陸續(xù)給老師送來了花束，同學(xué)們好奇地擠在老師辦公室的門口，那一束束錦繡的鮮花，聞著從辦公室里飄的陣陣花香。我在心里默默地對老師說：“親愛的老師，節(jié)日快樂！這許多的鮮花著全體學(xué)生對您們的愛和祝福！”

老師蜜意地對說：“同學(xué)們，你們健康快樂地成長，學(xué)好知識，給老師的禮物！”無私的師恩，我心里暗下決心：我要聽課，好的，給老師的禮物！

我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂！

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作文示范： 教師節(jié)作文精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 教師節(jié)作文精選”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我的媽媽是一名普通的小學(xué)教師，媽媽老是把每位學(xué)生看作是自己的孩子。天天為孩子們操勞忙碌，任勞任怨，常常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學(xué)們幼小的心間播下了老實、樸重、勤學(xué)好思的種子，并用辛勤的……

我的媽媽是一名普通的小學(xué)教師，媽媽老是把每位學(xué)生看作是自己的孩子。天天為孩子們操勞忙碌，任勞任怨，常常半夜了還在工作。媽媽用自己的言行在我和同學(xué)們幼小的心間播下了老實、樸重、勤學(xué)好思的種子，并用辛勤的汗水灌溉著顆顆豐滿的種子生根發(fā)芽。

記得我9歲那年，爸爸在很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)政府上班，家里只有和我媽媽二人。學(xué)校里的教授教養(yǎng)任務(wù)又重，媽媽一個人教我們二年級一個班的語文和數(shù)學(xué)，還要當(dāng)70個孩子的班主任。一天清早，媽媽不幸得了腎結(jié)石，痛苦悲傷得直不起身子，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。醫(yī)生勸媽媽住院休息，老師和同學(xué)們也都認(rèn)為媽媽不會來上課了。可沒想到第二天一大早媽媽又和平時那樣精力充沛地泛起在教室門口了。原來是媽媽在醫(yī)生眼前再三懇求，醫(yī)生才允許白天離開病院上課，但晚上必需回病院接受治療。就這樣，媽媽白天仍舊堅持上課，放學(xué)后跑到病院接受治療，又因要照顧我，治療完跑又回家安排我的糊口，然后給自己熬中藥，一直忙到凌晨二點才睡。我心疼媽媽，就靜靜地打電話搬來了援軍——爸爸。可沒想到媽媽卻說：“我住院了，那七十個孩子誰來管？我的身體我有數(shù)，你們放心吧。”

還記得不久前，下課鈴聲響了，媽媽剛回答了我的一個問題，忽然叫了一聲：“哎喲……”同學(xué)們瞪大雙眼盯著媽媽，只見媽媽一手按著肚子，一手扶著桌子慢慢地朝教室后門走去。剛走幾步，媽媽就邁不開步子，身子慢慢地往下墜，同學(xué)們?nèi)珖松先ィ械拿v著媽媽，有的忙跑到辦公室叫老師。幾個老師跑來了，扶著媽媽到辦公室里坐下。我看見媽媽的臉像一張白紙，眼睛牢牢地閉著，似乎已昏了過去。十分鐘后，媽媽才緩過氣來，微微地睜開雙眼。老師們勸媽媽趕快上病院去吊瓶，可媽媽說：“沒事了，只是沒力氣，休息一下就好的。”中午，媽媽一粒飯也沒吃，只是坐在講臺上默默地看著我們吃。下戰(zhàn)書王校長去開會了，請媽媽代一節(jié)課，魏老師說媽媽身體不好，下戰(zhàn)書就回家休息吧。可媽媽卻說：“不用麻煩，我能堅持得住。”就這樣，媽媽堅持帶病又給我們上了整整一個下戰(zhàn)書的課。傍晚放學(xué)回家時，是我扶著媽媽下樓梯的，到家的樓梯又是我和曉鋒一個推一個拉，好不收留易回到家，一打開門，媽媽就倒在床上了……

我的媽媽是世界上最好的媽媽，最好的老師。媽媽，永遠(yuǎn)是我心中的英雄，永遠(yuǎn)是我們學(xué)生心中的英雄！請相信，我一定當(dāng)真學(xué)習(xí)往返報您的愛，讓您天天開開心心的！

今日寫作: 教師節(jié)作文篇一

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？小編特地為您收集整理“今日寫作: 教師節(jié)作文篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空談來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和燭炬一樣無私奉獻(xiàn)的精神，所以這個比喻并不外分。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無限的迷惑。是您！是老師！用那和藹可親笑臉、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么詳細(xì)地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂布滿了樂趣，帶給我們無窮的想象。

老師，您把但愿的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。恰是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆．?dāng)我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的花匠，為我們除去四周的雜草；當(dāng)我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，由于你們的辛勤勞動，打動了所有人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、當(dāng)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛勞了！”

詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露，用那點滴的水珠潤澤津潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向準(zhǔn)確的道路。

給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習(xí)愛好不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，熟悉的同學(xué)都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報，那位同學(xué)還辱罵老師，一點都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而拋卻對那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果仍是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回學(xué)習(xí)上。

老師從不向別人傾訴自己的辛勞，但他們默默地培育了一代代的中流砥柱，自己的勞動成果充滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年青永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂！

[熱搜寫作] 教師節(jié)小學(xué)作文范文(經(jīng)典版)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 教師節(jié)小學(xué)作文范文(經(jīng)典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話說得真對啊!

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級的學(xué)習(xí)生活，我們從不懂事到懂事，這與老師對我們的教育是分不開的。

在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲：“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。

其實，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國增光添彩，這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要批改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師的白頭發(fā)一天天增加。

老師，您是我第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。

老師，您是我最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來了朝氣。

老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。

老師我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們的關(guān)懷，老師，讓我們再次向您道一聲：“老師，您辛苦了!”同時我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。

[作文分享] 小學(xué)生三年級教師節(jié)的禮物作文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 小學(xué)生三年級教師節(jié)的禮物作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清晨，一切都被朦朧的霧氣遮住了，行人稀少，只有稀稀疏疏的兩三個人，離得遠(yuǎn)了，也只能聞其聲不能見其人。跟往常一樣，花朵依然準(zhǔn)時綻放，學(xué)生們也準(zhǔn)時地去上學(xué)。可是，今天又好像和平常不同，有說不出的耐人尋味。

三個紅領(lǐng)巾背著書包，正在低聲絮絮的說著，讓我們悄悄地走過去，聽她們說的是什么吧。

哎，佳佳，你知道，今天是什么日子么?一個背著粉紅色書包的小女孩挑起了話題。

那個叫佳佳的女孩撇了撇嘴，兩條馬尾辮一甩一甩的，眼里有說不出的興奮：當(dāng)然，今天是佳佳故意關(guān)上了話匣子，黑黑的眼睛一眨一眨的，賣了個關(guān)子。

是我們親愛的李老師的生日嘛。另一個女孩忍不住說了出來，對了，佳佳，你有準(zhǔn)備禮物嗎?看，這是我準(zhǔn)備的賀卡，還是自己做的呢!

教師節(jié)怎么可以不準(zhǔn)備準(zhǔn)備呢。我花了一個晚上的時間做的書簽。佳佳翻著書包，卻始終找不到那葉書簽。咦，我的書簽?zāi)?糟糕，我落在家里了。佳佳急了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。哎呀，怎么辦，現(xiàn)在回去拿，恐怕來不及了，佳佳，我們幫你想想。喏，你看到了嗎?路旁開得燦爛的野菊花，那一簇潔白，不正是你們親愛的老師的象征嗎?

那佳佳，我們先走了。

心灰意冷之際，佳佳倏地瞥見了猶如哈達(dá)一樣圣潔的菊，倒讓佳佳回憶起了往事。

四年前，由于弟弟貪玩，不幸點著了房屋，和奶奶一起葬身火海，

小學(xué)作文教師節(jié)500字

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)作文教師節(jié)》，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)作文教師節(jié)(篇1)

今天是9月9號，明天是教師節(jié)，一個隆重而又快樂的日子，是為無私奉獻(xiàn)的老師致敬。

今天主要任務(wù)就是做賀卡。我先拿出一張紙，然后絞盡腦汁地想啊想啊，突然靈機(jī)一動，拿出了英語書。你們一定會很奇怪吧!我拿英語書干嘛呢?因為我要畫英語書皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見識多廣的老師。

我先畫了個喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上掛著個小鈴鐺，下面寫著節(jié)日快樂。旁邊畫上秋千，上面寫著老師，辛苦了。然后在旁邊寫上身體健康、萬事如意。下面嘛?寫上開心吧!這是一張帶著四(1)班祝福的畫，是一張我從一點一點地構(gòu)思到一筆一筆地畫，從一筆一畫地寫到一個字一個字地擦，從一畫一畫地涂到一張一張地貼。

我相信這張花了兩節(jié)課的畫，俞老師一定會喜歡的。

小學(xué)作文教師節(jié)(篇2)

明天就是教師節(jié)了，我突然想起了一、二年級教我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

黃老師體型微胖，戴著一副眼鏡，身高約1米65。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)周老師瘦瘦小小，沒有一點幽默感，上課枯燥而乏味，但黃老師上課，就十分風(fēng)趣而生動。大家都很喜歡黃老師，也都很討厭周老師。

記得黃老師有一次給我們上課，剛講完一道困難，一個同學(xué)“噌”地站了起來，對黃老師說：“老師，我仍是有點不懂。”要是這次是周老師上課，那個同學(xué)肯定被罵個半死，但上課的是黃老師，黃老師溫柔地對他說：“好的，下課的時候，我再給你講一遍，記住，下次有問題一定要先舉手哦！”話音剛落，又重新用滑稽的方式繼承上課了。

黃老師給成績優(yōu)秀的學(xué)生額外開了一個奧數(shù)輔導(dǎo)班，我也在其中。上課時，黃老師總會用搞笑的方式給我們解題，也會用數(shù)學(xué)的方式和我們說說笑笑，讓大量數(shù)學(xué)的知識和樂趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。

在一年級時，黃老師對我說：“你有數(shù)學(xué)的天賦，只要你肯努力，一定會很優(yōu)秀的！”這句話到現(xiàn)在，一直銘刻在我心中。

可在三年級時，黃老師走了，她去教別的班級了，而且現(xiàn)在不知道是什么原因，她也不教我們奧數(shù)了。黃老師，您還好嗎？

小學(xué)作文教師節(jié)(篇3)

糊口是豐碩多彩的，布滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬廣的平原，也難免要經(jīng)由險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬廣的大道，同時也充滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。假如我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的花匠；假如我們是勇敢的水手，她們就是聰明的導(dǎo)航。

人們常說，老師像燭炬，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢绾闻c人相處，如何健康成長。老師的工作辛勞繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加智慧和聰明。

老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草由于感恩雨露，所以它獲得了錦繡；雄鷹由于感恩天空，所以它獲得了飛翔的翅膀，我們的心靈由于對愛感恩，才獲得了鉆石般的毫光……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才布滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芳香，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂！

小學(xué)作文教師節(jié)(篇4)

今天是教師節(jié)，我想：“我給老師送什么禮物好呢？”想來想去，仍是送一張賀卡吧。于是，我精心地做了一張賀卡，裝進(jìn)了書包，高興奮興地上學(xué)去了。

在路上，我邊走邊想：“老師現(xiàn)在一定到校了吧！老師為了我們天天都是早出晚歸，有時候感冒了還堅持給我們上課……”不知不覺，我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅圍巾，筆挺著站在門口。等老師進(jìn)門的時候，他們一起說：“老師，您辛勞了！”快走到教室時，一股香味撲鼻而來，我連忙走進(jìn)教室，原來是同學(xué)們送的鮮花堆滿了講臺。我也迫不及待的從書包里取出賀卡，雙手遞給老師說：“老師，您好！今天是您的節(jié)日，這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著接過賀卡，說：“謝謝。”接著又有幾名同學(xué)給老師送去了鮮花，老師也微笑著接過來。看到這個場面，我不由得想起來一首披發(fā)文詩：“敬愛的老師：您日日辛苦，讓我們的心靈茁壯成長；您諄諄教導(dǎo)，啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字，永留我心田。”

小學(xué)作文教師節(jié)(篇5)

直到今天我才明白，關(guān)懷是最有氣力的。

那是木曜日的傍晚，放學(xué)回到家我吃了個香蕉，覺得肚子有點疼，我也沒在意，便玩了起來。直到吃完飯肚子才真正疼起來。媽媽讓我吃了藥，也不管用。沒辦法，爸爸只好馱著我去看醫(yī)生。在回來的路上，我猛地想起功課還沒有做呢。回家后肚子仍疼得厲害，在爸爸的挽勸下，我想：明天早點起，我在背背書吧。趁著藥勁兒，我模模糊糊的睡著了。

早上起來，我把功課的事忘的一干二凈。到了學(xué)校，才知道老師第一節(jié)課要檢查背誦。我立即慌了四肢舉動，忙利用課間幾分鐘匆匆把“讀讀背背”看了幾遍。上課鈴響了，我的心怦怦直跳，還好老師讓全班一起背。我稀里糊涂的蒙混過關(guān)了。我正松了一口吻，老師又要讓我們默寫。我拿起筆來只寫了兩三個字就不知怎么寫了，可這時，老師偏偏走到我身邊停下了。這時我覺到手中的筆有千斤重。我其實撐不下去了，就老誠實實的承認(rèn)了。沒想到！老師竟溫順的說：“能寫幾個就寫幾個吧！”我真不敢相信自己的耳朵，老師竟會這樣說。在我想象中老師會讓我站著，甚至打我......我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我極力控制著自己。老師，您知道嗎？您的一舉一動對我多么重要，我無法用語言來形收留那種感觸感染，只有發(fā)自內(nèi)心的說一句：“老師，您在我心中有著一種任何人都不可取代的位置，您永遠(yuǎn)是我慈母般的老師。”

小學(xué)作文教師節(jié)(篇6)

在小學(xué)教過我的所有老師中，最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術(shù)老師——陳黃子靜老師。

我老是忘不了陳老師那雙布滿靈氣的黑眼睛，陳老師的眼睛中，好像還有著幾分柔情。一頭長長的秀發(fā)老是披披發(fā)在肩頭。她是一位溫柔而又錦繡的老師，大家都特別喜歡她。

記得在一次美術(shù)課上，我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚的外形，很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上，接著，我就跟四周的同學(xué)們講起了話。沒想到，剛剛還在休息的陳老師忽然站了起來，向我走來。我不禁嚇了一跳，心想：陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀？我十分害怕，卻沒想到，陳老師走了過來，用一雙暖和的雙手輕輕地拍了拍我的頭，微笑著低低驚嘆道：“真漂亮，你的手可真巧。”說完，陳老師還拿起了手機(jī)，給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙暖和的手拉起了我的小手，把我?guī)нM(jìn)了辦公室，送了我?guī)妆疚易類劭吹耐捁适聲€有一張小獎狀！上面寫著“小小美術(shù)家”。我至今還保存著這張獎狀，一看到它，我就想起了陳老師。

有句話這樣說：“老師像燭炬，燃燒自己，點亮別人。”固然陳老師已經(jīng)不教了，而我卻會一直記得她，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會健忘。

作文范本: 教師節(jié)的文章精選

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 教師節(jié)的文章精選》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

人們都說世界上最偉大的愛是母愛，而我卻以為最偉大的愛是老師的愛。母愛源于親情和血緣，而老師的愛卻只有奉獻(xiàn)，是最無私的。

我們像那嬌嫩無比的花骨朵，老師就是那最辛苦的花匠，天天為我們澆水施肥。我們是一株株弱不禁風(fēng)的小草，老師就是和風(fēng)細(xì)雨，給我們帶來了春的動靜。我們比如那一張張雪白的紙，老師就是那神奇的畫師，用手中的神筆描繪出一幅幅絢麗多彩的畫卷。

老師的愛像太陽一樣照亮了我們的心扉，老師的愛像燭炬一樣點亮了我們的人生。她捧著一顆熱忱的心走上了講臺，卻不帶走一絲光亮。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這恰是對老師們一生的真實寫照。我的理想是長大后也能成為一名教師，由于我但愿自己能夠傳承這份無私的愛。

在教師節(jié)來臨之際，我真心地對老師們說一句：“老師，您辛勞了！”

「熱門作文」教師節(jié)快樂作文基礎(chǔ)版

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」教師節(jié)快樂作文基礎(chǔ)版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我今年9歲了，我從幼兒園開始就有老師陪伴著我成長，我從什么都不會老師開始一點一點教我知識，老師給我講的每節(jié)課都是那么令人著迷，我從中學(xué)到良多知識，是老師培養(yǎng)了我邏輯思維能力，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到難題時，請教老師，老師老是會給我耐心地講解，直到我學(xué)會了為止，我非常愛您——老師。

今年的教師節(jié)快到了，我和幾個小伙伴一起商量，教師節(jié)送老師什么禮物呢?我說：“送給老師幾朵花和一張賀卡。”他們紛紛贊同我說的，我們一起去書店買花和賀卡，回到了家，我跑到了自己的房間里，開始寫賀卡，在上面寫著“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘。”

我祝愿老師永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)健康，像花兒一樣錦繡，我會用好的成績回報您。