六年級(jí)作文。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文：餓六年級(jí)作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天，我家出了一個(gè)“餓貨”和一個(gè)吃貨。

“餓”貨，指的是我哥，他早上起床就開始喊餓，然后吃了兩碗飯。過了一小時(shí)后，他又開始喊餓，煩得我都快死了。我就給了哥哥一個(gè)面包，哥哥吃完后，就去看電視。可是，快要中午的時(shí)候，哥哥的肚子又開始喊餓了，我忍無可忍，生氣地說：“你簡(jiǎn)直是餓貨，從早上到現(xiàn)在，你也不數(shù)數(shù)你喊餓多少次了。”說完，我走出家門。吃完午飯沒多久，只見這個(gè)餓貨又在叫苦連天地喊著餓。

吃貨，肯定指的就是我那個(gè)從早吃到晚的姐姐了。早上，姐姐吃了早飯沒多久，就開始在吃不知從哪來的薯片。薯片一吃完，姐姐就叫我和她一起去買東西。一來到商店，姐姐就開始瘋狂購(gòu)物，這樣?xùn)|西買一點(diǎn)，那樣?xùn)|西買一點(diǎn)。買了一大堆的零食。回到家，姐姐就開始一邊看電視，一邊吃餅干，另一邊還喝著雪碧。電視看完，竟然改成了一邊躺在床上看書，一邊吃著面包喝著果汁。我看著姐姐，好奇地問：“你是很餓嗎？吃了那么多，不撐嗎？”姐姐打了個(gè)膈??后說：“雖然我不餓，但是我就一直想吃東西，難道吃也犯法嗎？”我說：“雖然吃不犯法，但是你也不必從早到晚一直吃個(gè)不停吧。”

今天真是煩死我了，一下子是哥哥在喊餓的聲音，一下子是姐姐吃東西的聲音，一下子又哥哥肚子咕嚕叫的聲音，一下子又是姐姐打飽嗝的聲音，真的是吵得我都快要有腦震蕩了。

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【作文參考】 我和書的故事六年級(jí)作文篇二

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 我和書的故事六年級(jí)作文篇二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡(jiǎn)單算術(shù)和一些十分簡(jiǎn)單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來源書。、

這幾年來，有許多書籍陪伴著我成長(zhǎng)，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫書還給我?guī)砹擞淇欤獬藙诶郏€有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國(guó)，內(nèi)容十分精彩！

我十分喜愛書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的讀起來，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過去了，真是光陰似箭，日月如梭。看著看著，我漸漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂也融入其中。

書給我?guī)砹酥R(shí)，同時(shí)也增加了我的見識(shí)。我喜愛書，更留念它。

[參考作文] 六年級(jí)敘事作文范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級(jí)敘事作文范例”，希望對(duì)您有一定的幫助。

快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達(dá)那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

數(shù)學(xué)考試考完了，語文考試考完了……考試時(shí)，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見。考試后，教室里一派熱鬧的景象，與考試時(shí)截然不同。有的離開座位，對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對(duì)著答案，人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息，答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

數(shù)學(xué)考試時(shí)，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風(fēng)，離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停，屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。

語文考試時(shí)，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時(shí)方恨少”，我在寫作文時(shí)搜腸刮肚，各個(gè)成語跳進(jìn)我的腦袋，又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失，一句句詩(shī)句跳入我的腦袋，也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)！這一學(xué)期都在為此拼搏，這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)啊！說不定還 有額外收入呢。

[日記參考] 六年級(jí)的周記篇二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[日記參考] 六年級(jí)的周記篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的.人說：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

實(shí)用作文: 六年級(jí)手機(jī)作文篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 六年級(jí)手機(jī)作文篇二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“放下手機(jī)，放下手機(jī)，男的女的老的少的聽我來分析。”一串清脆的音樂從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機(jī)！

一個(gè)空氣清新、陽(yáng)光明媚、鳥語花香的早上，我和爸爸準(zhǔn)備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車后面，“1、2、3、4、5.....”我一路數(shù)著，不知不覺中到了書店，竟然達(dá)到了200余人，他們?cè)诟陕铮吭瓉硎且贿呑呗芬贿吙词謾C(jī)。去學(xué)而思上課的路上，我看見幾人蹲在沒開門的“華為客戶服務(wù)中心”前，一動(dòng)不動(dòng)，在干嘛？原來是在聚精會(huì)神地打著“王者榮耀”。來到蘭州拉面館，在等餐的過程中，居然有人在公眾場(chǎng)所放大聲音，旁若無人地打著槍戰(zhàn)游戲。哦，我的天哪！哎，現(xiàn)在的人真是“機(jī)不可失”啊！手機(jī)已經(jīng)無時(shí)無刻地在影響著人們的生活。

說到這，有人就要問了：看手機(jī)有什么危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：

1、對(duì)身體的傷害。頻繁使用手機(jī)，首先最直接的是對(duì)眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)還容易導(dǎo)致頸椎問題，使頸椎的壓力增大，導(dǎo)致變形。

2、安全問題。走路看手機(jī)可能會(huì)發(fā)生踩空，從而會(huì)撞到人、物等，導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因?yàn)橄聵菚r(shí)看手機(jī)，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。

3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時(shí)，不停地?cái)[弄手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生對(duì)話的延遲，使對(duì)方覺得你缺乏誠(chéng)意，會(huì)造成親情和友情的缺失。

4、沉迷于手機(jī)容易造成“手機(jī)依賴綜合癥”。

作文參考： 六年級(jí)的遐想作文1篇

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 六年級(jí)的遐想作文1篇”，希望能為您提供更多的參考。

聽，那是什么聲音？溫柔如雨，輕柔如絲，深深地觸動(dòng)心靈，卻又在記憶中若近若遠(yuǎn)。我想，我曾經(jīng)常聽到——很久以前。

夏，悄悄地到來，帶著它特有的煩悶翩然而至。那時(shí)家中還沒有空調(diào)，熱得我在地上滿地打滾，恨不得剝了一層皮。黑暗，無光。本想這樣可以激發(fā)我睡眠的神經(jīng)，卻也是徒勞，想睡卻睡不著。一身的汗黏黏的，像是凝固了一般附著在身上，別提有多難受。忽地，一陣涼風(fēng)略帶潮意吹了過來，我迫不及待地迎了上去。借著窗簾映出的光亮，我看到了她——我的媽媽，正拿著一把大扇子給我扇著。“睡不著？”媽媽輕輕地問。“嗯，天太熱了。”我回了一句，然后撒嬌似的向她懷里一拱，卻被她攔住了，略帶笑意：“你都多大了，九歲了啊，而且靠著更熱。”——確實(shí)，更熱了，我趕緊退回了剛才的位置。風(fēng)輕輕掠過我的臉，帶走了煩躁，帶來了睡意。不由地，我閉上了雙眼，感受著涼風(fēng)，感受著美好夢(mèng)境的慢慢到來。潛意識(shí)地，我聽到了歌聲，近在咫尺的歌聲，很柔很輕。雖只是簡(jiǎn)單的音節(jié)，卻不知為何，給人以安靜、祥和的感覺。是誰？是誰在歌唱？記憶深處的歌聲為何如此觸動(dòng)人心？于是，我慢慢地睜開了眼睛，好像，是媽媽。“媽媽，你剛才在唱什么啊？”媽媽停頓了一下，繼續(xù)扇著，想了一下，不由地笑了出來：“這是你小時(shí)候的催眠曲，好像現(xiàn)在不靈了呀，你以前可是一聽就睡的。”“不，靈的，繼續(xù)唱吧，媽媽。”我輕笑，閉上了雙眼。耳邊的歌聲好美，好動(dòng)聽，像是一個(gè)溫情的咒語很快讓我睡著了。

——這是媽媽的歌聲，這是貪戀在媽媽懷中酣睡的我經(jīng)常聽到的。為何如此的觸動(dòng)心靈？——因?yàn)閻邸Ｈ绾巫屗訙厍椋俊邸?/p>

【作文模板】六年級(jí)寫景作文：鄉(xiāng)情篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】六年級(jí)寫景作文：鄉(xiāng)情篇二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

聽，那潺潺的水聲，看，那風(fēng)景優(yōu)美的沙澧河。這便是我的家鄉(xiāng)——漯河，一個(gè)令我無法忘卻的地方，普通而又不平凡。

春

一聲春雷炸響，春雨悄然落下，潤(rùn)物細(xì)無聲。春雨過后，河堤上無數(shù)花苞紛紛綻放，放眼望去，一片姹紫嫣紅——紅的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口氣，空氣中浸滿了醉人的芬芳。我手里拿著風(fēng)箏，靜候風(fēng)的到來，只覺一陣春風(fēng)拂面，手中的風(fēng)箏便順利的飛起，緊接著就開始沿著河岸扯著線不知疲倦的奔跑。我和旁邊的小伙伴暗暗地較著勁，看誰的風(fēng)箏飛得更高，就這樣跑呀跑，跑進(jìn)了夏的篇章。

夏

夏天，大地披上了綠色的新裝。青蛙、知了爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)著合唱。在楊柳低垂的河岸邊，大人們?cè)陉帥鎏帗u著蒲扇，聊著家常。我和小伙伴們卻一刻也閑不住，跑到河邊，脫了鞋襪，赤著腳丫，找一處水淺的地方，拿起備好的小漁網(wǎng)，靜靜地尋找著。我眼疾手快，剛上陣就網(wǎng)住了一條小魚和幾只小蝦，看著蝦兒在網(wǎng)中蹦著跳著，正暗自得意，想在伙伴們面前炫耀一番。不料腳下一滑，“撲通”一聲坐在了水里，網(wǎng)中的魚蝦也不見了蹤影，反惹得周圍人一陣哄笑。

夜晚，常和家人一起在岸邊的草地上乘涼，我愜意地躺在涼席上，一邊聽長(zhǎng)輩講牛郎織女的故事，一邊仰望星空，試圖找到牛郎織女之星。看著看著，突然，仿佛有幾顆星星飛下來，飛向我們，劃草地而過，化為星星點(diǎn)點(diǎn)的流螢，飛進(jìn)了秋的樂曲。

秋

秋天，收獲的季節(jié)，沙澧兩岸更是別有一番景致。河岸邊，柿子紅了，一個(gè)個(gè)像一盞盞紅的燈籠，小巧玲瓏，讓人垂延三尺。河堤上，楓葉紅了，楓樹像一個(gè)個(gè)高舉的火把，染紅了天空。銀杏葉落了，一片片葉子，打著旋兒，像一只只飛舞的蝴蝶，落在地上，鋪成了一層厚厚的地毯，走上去，還會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響，每到這時(shí)，我和爸爸媽媽便常來這里，于樹林間漫步，傾聽這美妙的聲響。偶爾彎下腰去，拾起一片葉子，欣賞著葉片上美麗的紋路，有時(shí)把葉子帶回家去，當(dāng)一枚書簽，也是別有一番趣味的。我們走著走著，走進(jìn)了冬的韻律。

冬

有人認(rèn)為冬單調(diào)乏味，我卻覺得冬是美麗的，是常給人以驚喜的。一覺醒來，透過窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我便急急忙忙穿好衣服，約上伙伴一起去玩。寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們似火的熱情。玩累了，就坐在地上，欣賞這銀裝素裹，如夢(mèng)如幻的冰雪世界。天是白的，地也是白的，天地間似乎沒有際線，如同置身于童話中一般。我們常沉浸在這美麗的世界中，如癡如醉。

我靜靜地依窗，眺望著這座可愛的城市。她哺育了我的童年，她是我一生的依戀——我童年的記憶，快樂的源泉。

我的家鄉(xiāng)——漯河，普通而又不平凡。