小學(xué)生五年級(jí)作文。

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《精選作文: 拉拉來了小學(xué)生五年級(jí)文章500字之一》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一天，爸爸回家了，但是，他的身后跟著一只小黑狗。爸爸說，它是一只母狗，十分聽話，是拉布拉多的小串串喔！“耶！”我終于有了一只拉布拉多犬了，好高興啊！我跳來跳去，歡呼雀躍。

嗨，大家好！我就是那只拉布拉多犬的小主人，接下來，我們先熟悉一下拉拉吧！它的姓名叫拉拉，是我起名的，拉拉的前爪有五個(gè)指頭，指甲很短，而且還是平整的，這就說明，拉拉以前有被別人養(yǎng)過。我還摸了摸它的前爪，前爪的內(nèi)墊厚厚的，十分粗糙，冷冰冰的。它前爪的最后一個(gè)指頭很短，比其它手指頭短了2—3倍。爪后跟還有一個(gè)肉墊噢！不過，拉拉的后爪卻沒有那個(gè)肉墊，也沒有五根爪子，只有四根爪子。我細(xì)細(xì)一看，啊！不得了，拉拉的后爪中間竟然有白白的、白白的……毛！忽然，拉拉像認(rèn)識(shí)到什么一樣，猛地把頭抬起，把瞳孔放得很大很大，看樣子，十分喜歡我。拉拉十分漂亮，全身黑得發(fā)亮，黑色中隱約有幾絲白毛，使拉拉變得更美了。猛一看拉拉，它的皮毛像黑西裝里戴著白領(lǐng)帶，細(xì)看拉拉，它還是一只單眼皮狗，它的眼睫毛很長(zhǎng)，一半是白色的，一半是黑色的。眼眼炯炯有神，眼神里不會(huì)有雜的東西，露出的只有純真。

拉拉很聽話，爸爸走到哪里，它就跟到哪里。我們吃飯時(shí)，拉拉就會(huì)悄悄地溜到我們的餐桌底下，乖乖地坐著，昂著頭，瞪大眼睛，眼巴巴地望著我們的嘴巴，等著我們給它肉骨頭。

這就是我家的拉拉，你喜歡嗎？

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[精選日記] 小學(xué)生五年級(jí)每日一記

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《[精選日記] 小學(xué)生五年級(jí)每日一記》，供大家參考，希望有用。

一天早上吃完早餐后，我懶洋洋的躺在床商稅，媽媽很生氣的叫我起來，說：“整天懶洋洋的躺在床上，吃了又睡，睡了又吃，和豬沒什么兩樣，快點(diǎn)起來，家里剛好差有一個(gè)人掃地，你就去掃地吧！”

我開始以為掃地很簡(jiǎn)單，就拿著掃把到我的房間去了，不一會(huì)兒，我就出來了，說：“我的房間好干凈啊！一點(diǎn)兒灰也沒有掃出來啊！”媽媽說：“不可能啊！我上去看看。”只見我媽媽在墻壁旁一掃，很多垃圾和灰塵一下就出來了，有小紙片、頭發(fā)、還有滅蚊藥片，媽媽問我：“這是什么？”

我立即學(xué)著媽媽的樣子，掃了一下，一大堆垃圾就掃出來了，我說：“這就對(duì)了把！以前我是來道路中間掃的，怪不得沒垃圾呢！”我立刻把家里所有的地方都掃了一邊，媽媽查了一下，一點(diǎn)垃圾也沒有。

媽媽說：“要多做事才做的來事。”

【日記示范】小學(xué)生五年級(jí)日記(篇一)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“【日記示范】小學(xué)生五年級(jí)日記(篇一)”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

今天下午放學(xué)，雪下得很大，幾乎像暴雪。我拿著雨傘，爸爸的頭上淋得全是白雪，他就像一個(gè)雪人。嘿嘿，幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園，到小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)地上全都是雪，最厚的雪也得有個(gè)四五厘米，我滾個(gè)大雪球，好幾次都沒砸中老爹，我太不幸了，被老爹的雪球砸的一臉都是的。

我和我哥一起砸我爸，可是我爸的技術(shù)太高明了，我們兩人都沒砸過他。我們倆開始堆雪人，在通道上，我們兩人各摔了一跤，因?yàn)榈貙?shí)在是太滑了，我和我哥又好幾次差點(diǎn)摔倒。我們開始滾一個(gè)大雪球。老爹又來?yè)v亂，哥哥想用大雪球砸老爹，可是又在通道上摔倒了，把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了，老爹哈哈大笑，可是我就開始怨他：“老爹，你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了，你給我們賠。”老爹就是不給，我自己又滾了一個(gè)很大很大的超大雪球，老爹又幫我一起滾，人家都說我們滾的雪球大，我卻想堆一個(gè)雪人，可是老爸硬是不帶我堆，他就走了，我在那自己堆，堆了一個(gè)很大的身體。最后，老爸硬把我拉走了。

把我拉走可不是那么容易，我是滑著雪橇走的，我就去吃飯了。那時(shí)候下得還不怎么大，到了晚上，爺爺奶奶出去掃雪，那時(shí)候聽爺爺奶奶說雪下得可大了，我們下去的時(shí)候，雪還不大，要是今天晚上再下很大，那明天可就真的要掃雪了!

【日記分享】 小學(xué)生五年級(jí)周記精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 小學(xué)生五年級(jí)周記精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

一看到那路邊的茶鋪，我就會(huì)情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的那一幕。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，路邊的茶鋪，生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑，便紛紛來喝涼茶。既能解暑，又便宜，才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來。

突然，一位老爺爺站在茶鋪旁，揮汗如雨，在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說：“大爺，天氣那么熱，過來喝碗涼茶吧！”一位顧客對(duì)老爺爺說：“就是呀！天氣那么熱，不就是五毛錢，我請(qǐng)你喝幾碗。”老爺爺禁不住涼茶的誘惑，咽了一口口水，咕嚕咕嚕地喝起來。老板娘對(duì)老爺爺說：“大爺，慢點(diǎn)兒喝，別嗆著了。”老爺爺喝完后，遲疑了一會(huì)兒，說：“老板娘，這碗賣給我，好不好？”老板娘奇怪地問：“你要這碗干什么呀？我這兒的碗都是舊的呀！”老爺爺回答道：“我有肺炎，是傳染病。”說完將兩元錢放在桌子上，抱著碗匆匆地走了。

我看著老爺爺身影消失在街頭，一股感動(dòng)之情油然而生。老爺爺如果不說，誰(shuí)也不知道他得了病，但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗，就是為了大家的健康。

[作文模板]美好的日子小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀文章精選

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[作文模板]美好的日子小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀文章精選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

嘻嘻，哈哈哈幾年前去錦江樂園游玩的情形和快樂的歡笑聲至今還顯現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相記念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來，由于，它不在別處，正藏在我們的心底

那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛，或許是我興高采烈的原因吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進(jìn)大門，一幅美好的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，往返轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的碰碰車相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的砰砰聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就可以把錦江樂園的全部美景一覽無(wú)余這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開始我們的游玩旅程。

經(jīng)過左思右想，經(jīng)過不停地討論，我們終究決定第一個(gè)先去玩激流勇進(jìn)。一走進(jìn)激流勇進(jìn)的大門，里面的阿姨就仔細(xì)腸為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我抑制不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想弄清楚這些到底都是甚么東西。隨著叮鈴鈴一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見四周的水勢(shì)滔滔，水流湍急，那流淌的嘩嘩聲和水流撞擊船底的砰砰聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了山坡，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，用力抑制住如小兔子般怦怦亂跳的心臟，預(yù)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。忽然，嘩的一聲，游艇極力俯沖下去，我聞聲耳旁的風(fēng)呼呼地刮著，恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭！游艇的忽然降落，濺起了一***水花，紛紜濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍安穩(wěn)后，我抬開端一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)云消霧散。

激流勇進(jìn)過后，我們又玩了許很多多：有刺激人心的海盜船；有樂趣無(wú)窮的飛鏢游戲；還有甜蜜夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬

時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號(hào)。

[優(yōu)質(zhì)日記] 小學(xué)生五年級(jí)日記其二

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰優(yōu)質(zhì)日記] 小學(xué)生五年級(jí)日記其二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期六，我去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子，鴿子為了脫離法網(wǎng)，撞得頭破血流。我頓時(shí)心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說熬湯喝，鴿子開胃，有利于消化。

老師經(jīng)常說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了。”這時(shí)，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險(xiǎn)了。來不及多想，我箭步?jīng)_上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感謝我，我說：“保護(hù)鳥類是我們的責(zé)任，不用謝了，快走。”

奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦!鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對(duì)奶奶說：“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護(hù)鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然挨了罵，但我還是非常高興，因?yàn)槲易隽艘患檬拢尩厍蛏系男∩钟辛舜婊钕氯サ南Ｍ?

作文閱讀： 小學(xué)生一年級(jí)文章春天來了其六

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《作文閱讀： 小學(xué)生一年級(jí)文章春天來了其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式課程體系需要改變對(duì)學(xué)生的考核方式，構(gòu)建以能力考核為核心的考核評(píng)價(jià)體系，注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識(shí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力等的考核。

春天來了，她來到了我們身邊。每個(gè)人都脫下了冬天厚厚的棉襖，換上了新穎的春裝。人們欣賞著春天的美景，歡聲笑語(yǔ)。這應(yīng)該是小孩子們最喜歡的季節(jié)了，他們可以在空曠的地方隨意玩耍，奔跑，去做各種各樣的戶外游戲，再也不用擔(dān)心會(huì)滑倒了。

在這個(gè)美妙、美好的無(wú)比的春天，我獨(dú)自去城外的那片樹林。在這個(gè)春天，這片樹林發(fā)出光彩不同于往日。

這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長(zhǎng)得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。

最新日記: 小學(xué)生五年級(jí)周記篇一

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過努力，整理了“最新日記: 小學(xué)生五年級(jí)周記篇一”，但愿可以給你帶來幫助。

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢*。而我的理想是成為萬(wàn)眾矚目的音樂家。

每次在電視上看著許多的歌手在絢麗的舞臺(tái)上盡情的演唱，我也深深的陶醉在了音樂當(dāng)中，情不自禁地唱起歌來。從那時(shí)起，我已被音樂深深吸引住了。爸爸有個(gè)朋友是開樂器店，爸爸常帶我到他的店鋪玩，鋼琴、吉它、小提琴、葫蘆絲……那里的樂器可真多啊！。我總喜歡去摸摸，叔叔說我好好學(xué)習(xí)，會(huì)送一把吉它給我。

我知道將來要考上大學(xué)才會(huì)和音樂家理想更近。我決定從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，我要在音樂課上認(rèn)真聽課，還要犧牲周末的時(shí)間去叔叔那邊學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真聽叔叔講課。叔叔告訴我：“要保護(hù)好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出巨大的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。

心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，吸取著雨露，吸收著陽(yáng)光，總有一天，會(huì)開花，會(huì)結(jié)出碩碩的果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)信念，相信自己，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

[參考作文] 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生文章(篇五)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[參考作文] 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生文章(篇五)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

時(shí)光的流逝沖淡了美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回那幅畫面，油然而生起地感動(dòng)與敬意。

記得仲秋時(shí)節(jié)，星期天的夜晚，天還黑，南邊的天空飄一團(tuán)烏云，只一會(huì)兒功夫就鋪滿了天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！趕緊到外邊，把忙碌了才擠的棗皮（山萸肉）和掰的香菇往家里拿。我，不使堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價(jià)，就今晚把烘干。好在我家有一臺(tái)烘干機(jī)，但烘干的責(zé)任就責(zé)無(wú)旁貸的落在了的肩上。我本要不了多久烘干了，勞累了的也能睡個(gè)好覺了。我便過問，早早就房間入睡了。

天，天還亮的，我上廁所。堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，我放烘干機(jī)的廂房?jī)?nèi)的燈還亮著。是關(guān)燈嗎？的！難道烘干貴重的東西需要長(zhǎng)嗎？那豈累壞了嗎！

我走，推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手還在用勁往爐子里填，可他實(shí)在已是疲憊不堪了。我含著淚走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進(jìn)去，回頭我，裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，著涼，你我呀還結(jié)實(shí)著呢！”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護(hù)吧？”卻用命令的口吻說：“這行！快去睡！”“爸！”“快去吧！” 我離開了烘干室。

呀！請(qǐng)你一下你吧！身體是革命的本錢，你不要而不顧惜的身體！

「作文參考」五年級(jí)小學(xué)文章：美景之一

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“「作文參考」五年級(jí)小學(xué)文章：美景之一”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

美景

路邊的樹，

展開綠蓬，

避護(hù)在藍(lán)天下。

人們的笑語(yǔ)，

像天地間的匆匆過客，

既神秘又匆忙。

只是路邊的石頭、小攤、建筑，

成為一道炫目的畫面，

我們又何苦去尋找奇山名水？

美景2005-06/13522','',''13522

[優(yōu)質(zhì)作文] 日+月=明小學(xué)生五年級(jí)文章(篇三)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 日+月=明小學(xué)生五年級(jí)文章(篇三)”，供大家參考，希望有用。

在遙遠(yuǎn)的古代有兩塊神石，一個(gè)叫月，一個(gè)叫日。只要兩塊神石相結(jié)合，就可以為明皇界帶來和平。這種安詳而又寧?kù)o的日子他們已經(jīng)過了有九億年了。可是，突然一天……

這一天，暗月之神突然把月拿走了，天開始變得陰暗起來，光明戰(zhàn)士為了眀皇界的和平，為了把月之石放回屬于他的位置，它踏上了尋找暗月之神的道路。

光明戰(zhàn)士費(fèi)了九牛二虎之力終于來到了暗月之峰山腳下，就在他準(zhǔn)備上山的時(shí)候，可誰(shuí)知道，半路殺出個(gè)程咬金。影月就在山下等著他。他說:“有我影月在此，你就別想上山。“為什么”光明戰(zhàn)士說。影月卻只是說:“放馬過來吧”。光明戰(zhàn)士就開始變身，首先扔出了一個(gè)天王之石之日石，讓他變身。“嘩”！一身穿雪白云龍衫的光明戰(zhàn)士出現(xiàn)在我們的眼前。他頭戴神日冠，手戴朧臂環(huán)，身穿云龍袍，腳穿踏云鞋。光明戰(zhàn)士發(fā)出了一發(fā)迷日光炮。戰(zhàn)斗就這樣開始了。暗月使出了暗月魔風(fēng)，“呯”！兩股巨大的力量撞擊在了一起，發(fā)現(xiàn)出了霹靂般得響聲。

就在這響聲的瞬間，沒有想到光明戰(zhàn)士已經(jīng)到達(dá)了山頂！月之石就在月宮的正上方，可是暗月之神把月之石化為了無(wú)極甲。他們就開始了戰(zhàn)斗。在經(jīng)過了九萬(wàn)六千七百六十八回合后，戰(zhàn)斗終于平息了。

光明戰(zhàn)士帶著月之石來到了明宮門，把月之石放在了明宮門上的明天星輪上。可是誰(shuí)知道在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中暗月之神是死，是活！直到現(xiàn)在還沒有一個(gè)人知道他在哪兒？

[日記訓(xùn)練] 小學(xué)生五年級(jí)每日一記(篇七)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“[日記訓(xùn)練] 小學(xué)生五年級(jí)每日一記(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

親愛的妹妹：

你好！

近來身體好嗎？學(xué)習(xí)緊張嗎？過得開心嗎？

在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多令人開心的事，但我覺得最有趣的事情是爬山。

那是一個(gè)秋天的下午，晴空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴來到一座山前，美麗的景色盡收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風(fēng)怒放，爭(zhēng)奇斗艷，生意盎然。果園里，果子熟了，一個(gè)個(gè)紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋，一個(gè)個(gè)柿子像紅紅的燈籠掛在樹梢上，金黃的鴨梨掛滿了枝頭，好像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃在綠絨被里酣睡。

我們?cè)谏介g小路上走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小貓，我連忙叫伙伴們來看。嘿，這小家伙長(zhǎng)得挺漂亮的，頭上的毛全是白色的，背上有棕、黑相間的毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著，好像在對(duì)我們說：“你們把我?guī)Щ丶野桑任议L(zhǎng)大了，我會(huì)幫你們捕捉老鼠的，真的，我不騙你們。”我的一個(gè)小伙伴理解了小貓的心思，她對(duì)我們說：“我一定要把這只小貓抱回家，好好地喂養(yǎng)它。”小貓似乎聽懂了我伙伴說的話，一個(gè)勁地用頭蹭她。小伙伴對(duì)我說：“請(qǐng)你給它起個(gè)名字吧。”我說：“它全身的毛不樣，有三種顏色，我們就叫它小花吧。”他們聽后異口同聲地說：“好，這個(gè)名字很好。”

妹妹，聽了我的敘述，你是不是覺得很有趣呀，如果你有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)這種快樂一定不要錯(cuò)過喲。

[參考作文] 小學(xué)五年級(jí)文章500字：感謝280字

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 小學(xué)五年級(jí)文章500字：感謝280字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

其實(shí)，每個(gè)人心中都有他要感謝的人。我要感謝對(duì)我恩重如山的親人！

我還要感謝我的爺爺。記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講豐富多采的故事，把我?guī)У接腥さ墓适峦鯂?guó)里！從爺爺一肚子的故事里，我懂得了許多道理！

我還要感謝我的媽媽。洗衣，做飯，包攬了許多家務(wù)，任勞任怨，她都是為了我們這個(gè)家！看著媽媽手上的老繭，心里感到媽媽的愛是那么偉大，那么無(wú)私！

我要以一顆感恩的心，用我的付出，我的汗水，我的成績(jī)，來回報(bào)他們！來感謝他們！

(航航是我的侄兒，從老家過來這兒過暑假。他平時(shí)最怕寫作文，在我不斷鼓勵(lì)下，慢慢的開始寫日記等。前兩天我兒子的日記被貴網(wǎng)錄用后，他也不甘落后，整理出這篇作文，也想來嘗試一下。不管怎樣，我比較欣慰他現(xiàn)在對(duì)作文的興趣。)