推薦心得]節(jié)日話題作文:教師節(jié)有感。

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[讀后感推薦] 節(jié)日話題作文：萬(wàn)靈節(jié)讀后感其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

萬(wàn)靈節(jié)是從前死去的人的日子，小孩在這一天里要紀(jì)念已死的人——特別是因小孩而死的人，誰(shuí)會(huì)為小孩而死呢？

消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)跳進(jìn)火樓飛快地救出困在樓里的小孩，而自己卻不幸的犧牲了；在學(xué)校里的老師，因教育、教學(xué)過于辛勤，而老逝，就永別了學(xué)生；醫(yī)生為了挽救病重的小孩生命，卻不幸被傳染，被死神奪走了性命；警察為了解救被綁匪綁架的幼小靈魂，與綁匪殊死拼搏，最后救出了小孩，自己卻躺在了血泊中不幸身亡了；有些人在非常危險(xiǎn)的時(shí)候把最后的一口面包、最后的安全場(chǎng)所……全部都給了幼小的靈魂，即使是這一些，為了把小孩救出車禍現(xiàn)場(chǎng)的人，也不幸受傷了……像這樣逝去的人們，像天邊的小星星永遠(yuǎn)也數(shù)不盡、并且永遠(yuǎn)在我們之間守護(hù)著我們。、

作為小孩的我們，不僅要尊敬逝去的人們，還更要報(bào)答周圍正在關(guān)愛我們的人對(duì)他們更有情、更親密、更溫和，因?yàn)槲覀冋诒恍腋＞o緊的包圍著，每時(shí)每刻都感覺、到溫暖，我們應(yīng)該回應(yīng)那些關(guān)愛我們的人，用健康成長(zhǎng)來報(bào)答父母；用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師；用寬容、寬闊的胸懷擁抱同學(xué)，用感恩來報(bào)答社會(huì)上所有關(guān)心我們的人！

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[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[推薦讀后感] (作文)《白鵝》讀后感500字其六，供大家參考，希望有用。

讀一本好書，就好比看一場(chǎng)好電影，動(dòng)情時(shí)你會(huì)感動(dòng)、高興，會(huì)浮想聯(lián)翩，感慨萬(wàn)千。我國(guó)現(xiàn)代作家豐子愷的《白鵝》將我?guī)нM(jìn)了他的美好回憶。

在豐子愷先生的回憶中，我看到了一個(gè)個(gè)充滿童真的孩子。孩子們?cè)诩覕[弄著自己的小玩意兒，在田野草地里瘋跑，總是忘了回家吃飯；又會(huì)出于好奇，弄亂了大人的書本、衣物，被批評(píng)后，心中不服……可在孩子需要愛與陪伴時(shí)，豐子愷先生有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ诠ぷ鳎浽谝慌钥蓱z的孩子。在豐子愷先生的回憶中，不免有些遺憾。

在豐子愷先生的童年里，也有著三件無法忘記的趣事。回憶起來，一面使“我”向往，一面使“我”懺悔。一件是養(yǎng)蠶的故事。五月初，他的家中會(huì)養(yǎng)著許許多多可愛的小蠶。家中喂蠶，都用跳板，他常常以玩跳板為樂，可一時(shí)失腳，會(huì)壓死許多蠶寶寶。“自織藕絲被子嫩，可憐辛苦赦春蠶”。人們抽下蠶絲，做衣服，他在一旁看著樂。另一件是和父親一起吃蟹。他的父親好吃蟹，他也會(huì)跟著吃些，引以為樂。還有一件是釣魚的往事。自從他會(huì)釣魚，無論鄰居在或不在，他天天都會(huì)去釣魚，釣來的魚就帶回家炒、炸、燒湯，花樣多多。現(xiàn)在再回憶起那段黃金時(shí)光，真有些眷戀與不舍。只怨當(dāng)時(shí)只顧玩耍，從沒想到要記錄，現(xiàn)在再回憶，只是有著模糊的印象。

還記得上次去周莊，爸爸媽媽想讓我為他倆拍照留念。可我當(dāng)時(shí)又疲倦又煩躁，一點(diǎn)也沒心思，媽媽知道我的想法，就哄我，可我還是不愿意，他們沒辦法，只好掃興而歸。讀完這本書，我有了深切的感觸,我再也不錯(cuò)過和父母一起留念的機(jī)會(huì)。有幾次，我還主動(dòng)提意為爸媽留個(gè)影。現(xiàn)在，我常常看看以前和父母在一起時(shí)的快樂，與朋友在一起時(shí)的興奮，不時(shí)地流露出一種眷戀而不易察覺的笑容，似乎又回到了當(dāng)時(shí)的歡樂時(shí)光。

讀完這本書，讓我懂得：童年是短暫的，而回憶是永久的。讓我們從現(xiàn)在起，珍惜可貴的時(shí)光。拿起筆和紙，拿起照相機(jī)，記錄下童年的一個(gè)個(gè)美好的小鏡頭與時(shí)光，不要等到那時(shí)才后悔兒時(shí)沒有留念；也讓我們從現(xiàn)在起，珍惜與父母在一起的時(shí)光，多多陪伴他們，為他們做一些力所能及的事，完成他們的心愿，別到那時(shí)才后悔兒時(shí)沒有珍惜與父母在一起短暫的歡樂、溫馨。

教你寫讀后感: 七年級(jí)濟(jì)南的冬天讀后感作文其七

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“教你寫讀后感: 七年級(jí)濟(jì)南的冬天讀后感作文其七”，僅供可以為您提供參考。

寒假里讀了《濟(jì)南的冬天》這本書后，感到濟(jì)南實(shí)在是太美了!

原先在我眼中，冰冷的冬天，在老舍筆下變得溫暖起來;原先在我眼中，死氣沉沉的冬天，變得生機(jī)勃勃;原先在我眼中，寂寞的冬天，變得令人神往。真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上。讓人看了，便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天啊!真美，真好，真愜意!

他筆下的濟(jì)南簡(jiǎn)直就是人間天堂：有山有水，有窄窄的羊腸小道，有寬敞的山坡，有斜臥的村莊，有皚皚的白雪。在這樣一座搖籃般的老城中，享受著溫暖的陽(yáng)光，遙望著高高的山丘，期盼著春天的到來，美極了!老舍先生把一幅美麗的寫意水墨畫呈現(xiàn)到了我的面前。

“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著太陽(yáng)，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個(gè)夢(mèng)想的境界?”字里行間都滲透著老舍先生對(duì)濟(jì)南的深愛。寒冷得讓人難以忍受的冬天，在老舍先生的眼中卻是那么美，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，等待著大地蘇醒時(shí)的春風(fēng)，在山水的陪伴下平靜安詳?shù)厮贡緛硎捝亩炱教砹藥追衷?shī)情畫，能使人迷戀冬天，甚至可是分去迷戀春天!

【熱門讀后感】 作文：讀后感

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過努力，整理了“【熱門讀后感】 作文：讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時(shí)候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時(shí)他非常口渴，好不容易才找到一個(gè)泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長(zhǎng)時(shí)間才接滿一杯水，他正準(zhǔn)備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來他發(fā)現(xiàn)一條劇毒死蛇占滿了整個(gè)水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺得那只鷹很忠誠(chéng)，很無畏。為了救它的主人，不惜任何代價(jià)，讓我很受感動(dòng)。成吉思汗在沖動(dòng)之下犯了無法挽回的錯(cuò)誤，但他能在犯錯(cuò)之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤，所以他才能成為中國(guó)歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。成吉思汗最后說的那句話——“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒的時(shí)候會(huì)放大別人的過錯(cuò)，不能原諒別人，無法理智和冷靜地處理事情，往往會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。所以在我們沖動(dòng)和發(fā)怒的時(shí)候，先要想辦法讓自己冷靜下來，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情，這樣就不會(huì)做出讓自己后悔的事情了。

[推薦讀后感] 作文：假如給我三天光明讀后感其五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦讀后感] 作文：假如給我三天光明讀后感其五”，希望能為您提供更多的參考。

這是一本帶給人眼淚，帶給人歡笑，也帶給人啟迪的書，當(dāng)你翻開書時(shí)，也就有一個(gè)人用一雙明亮的眼睛在望著你，沒錯(cuò)，這就是海倫凱勒，他寫的假如給我三天光明，深深地感動(dòng)了我。

當(dāng)我翻開了這本書時(shí)，就有一個(gè)疑問：擁有那么一雙明亮的眼睛，難道他看不見嗎？那又為什么只要三天光明呢？帶著這個(gè)疑問，我打開了書的第一章。原來海倫凱勒剛出生時(shí)，也是一個(gè)和我一樣，是一個(gè)健康的小女孩，但在出生的，20個(gè)月時(shí)異常疾病，手走了，他的視覺聽覺。

但幸運(yùn)的是，它有一個(gè)耐心的啟蒙老師一沙利文，是他獨(dú)立的方式，讓海倫凱勒走出黑暗，走向光明，他頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了自己，成功的從大學(xué)畢業(yè)，她這樣寫道：假如給我三天光明，第一天我要看人，他們的友誼溫厚史，我過得很直，第二天我要在黎明起身去看黑夜，變身為白晝，動(dòng)人的奇跡第三天我要做些力所能及的事

生活與于每個(gè)人都是不同的，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只有勇敢的接受挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)才能去擁抱世界。

2022讀后感推薦 讀后感作文題材：《青銅葵花》讀后感基礎(chǔ)版

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“2022讀后感推薦 讀后感作文題材：《青銅葵花》讀后感基礎(chǔ)版”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在我看的許多小說中，最能感動(dòng)我的當(dāng)屬曹文軒的小說。最近，我讀了他寫的《青銅葵花》，被他樸實(shí)細(xì)膩的文字深深的感動(dòng)了。這是一本描寫苦難與愛的小說，講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。

男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅相互認(rèn)識(shí)，并經(jīng)常去蘆葦蕩玩。葵花的爸爸意外去世后，青銅一家收留了葵花，他們成了兄妹相稱的好朋友。他們年紀(jì)輕輕就不得不經(jīng)歷了種種苦難，包括天災(zāi)、貧窮和親人離世。葵花12歲那年，她被召回城市去了。她臨走前，青銅用盡平生力氣，喊出了葵花的名字！

小說當(dāng)中，最讓我傷心落淚的是奶奶去世的情景。奶奶年紀(jì)很大，為了能有給青銅和葵花做棉襖棉褲的新棉花，她去做苦工、摘棉花而累倒了。而葵花為了掙錢給奶奶治病，偷偷跟隨著一條大船去江南撿銀杏去賣。曹文軒用他細(xì)膩的文筆寫出了葵花和奶奶在苦難之中相互之間深深的愛。一進(jìn)家門，葵花就往里屋跑。她叫了聲奶奶，幾步就跑到了奶奶的病榻下。奶奶已滴水不進(jìn)了。但老人卻堅(jiān)持著。她在等待葵花的歸來。她微微睜開眼睛，用盡力氣，給了葵花一個(gè)慈祥的微笑。奶奶臨走之前，示意媽媽將她胳膊上的手鐲抹下。這是她還能說話時(shí)與媽媽說好了的。這是她要送給葵花的：等她出嫁時(shí)，給她。奶奶再三叮囑。媽媽答應(yīng)了。看到這里，我早已淚流滿面。這世上怎么會(huì)有這么殘的事情呢？葵花所處的那個(gè)時(shí)代真是太苦了！但是，葵花一家面對(duì)生活中的種種艱難，總有著好好生存下去的無比勇氣。紙燈籠的亮光，既照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上被風(fēng)吹干了的淚痕。擦干眼淚，生活仍要繼續(xù)。

其實(shí)，我們這一代人甚至是媽媽那一代人都算是生活在蜜罐里了，而我知道的生活苦難都是從外公的口中聽到的。外公小時(shí)候家里很窮，每天吃的只有稀得不能再稀的粥。外公靠著自己優(yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)上的中學(xué)，但離家很遠(yuǎn)，每天都要赤腳走很多里路才能到校。學(xué)校的午餐有白米飯，外公總是不舍得吃，用水杯裝著捂在懷里放學(xué)帶回家給兩個(gè)弟弟吃。雖然生活環(huán)境很艱難，但是外公一直很努力學(xué)習(xí)，后來還考上了中山大學(xué)，成為他們村里第一位大學(xué)生。現(xiàn)在，外公總是教育我，不僅要珍惜現(xiàn)在美好的生活，而且要刻苦努力，為自己創(chuàng)造更美好的未來。

《青銅葵花》這本書給我的啟示是：人生不可能都是一帆風(fēng)順快樂到底的，總會(huì)遇到一些苦難，比如說，2020年我們遇到了新冠病毒肺炎，有許多家庭承受著親人生病甚至去世的痛苦。面對(duì)苦難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)把苦難縮小，將快樂放大，用快樂去打敗苦難，這樣我們才會(huì)有能力去戰(zhàn)勝苦難。正如羅曼羅蘭說的：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。

[推薦讀后感] 作文：《名人故事》讀后感(篇三)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[推薦讀后感] 作文：《名人故事》讀后感(篇三)”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我讀了《名人故事》，書中介紹了了許多名人的事跡，他們的精神，對(duì)科學(xué)的癡狂，還有為了自己的夢(mèng)想不斷努力的品質(zhì)，令我敬佩。書中，有很多名人都是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)和豐富的知識(shí)而出名。書中激勵(lì)我們要學(xué)習(xí)他們，將來必定有成就。海曼斯是典型的例子，他是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，他找不到工作，又選了一條路：寫作。短時(shí)間內(nèi)就出名，上了年紀(jì)后，又開始征服世界高峰。霍金的情況比他更糟，全身只有兩個(gè)手指能動(dòng)，但是，他經(jīng)過不懈努力，終于創(chuàng)造出世界上的科學(xué)巨著。我們將來，缺少的就是這些人，缺少動(dòng)手能力的人。，實(shí)際上的人會(huì)完全依賴機(jī)器，所以我們不能掉以輕心，好好學(xué)習(xí)，將來為世界做出巨大的貢獻(xiàn)，是世界不再無能！

2022讀后感推薦 假如給我三天光明讀后感作文其五

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2022讀后感推薦 假如給我三天光明讀后感作文其五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這幾天，我一直都在看一本書，那就是關(guān)于身殘志堅(jiān)的海倫的故事《假如給我三天光明》，寫的就是海倫的生平自傳。

這本書首先講的是主人公海倫來到人世不久，就因重病導(dǎo)致她的視覺和聽覺失效，變得又盲又聾，當(dāng)時(shí)海倫只有一歲零七個(gè)月。就在海倫失去活下去的勇氣時(shí)，安妮莎莉文梅西老師來了。莎莉文老師的到來，讓對(duì)生活充滿失望的海倫對(duì)重新燃起了希望。莎莉文老師日夜不分的教海倫一些未來生活所必備的知識(shí)。首先，莎莉文老師把海倫的手放在她的心上，感覺一下什么叫愛。然后莎莉文老師還帶著海倫去親近大自然，因?yàn)楹惉F(xiàn)在又盲又聾，已經(jīng)不能正常的體驗(yàn)大自然了，所以要更多的讓海倫親近大自然，讓她對(duì)這個(gè)世界多多少少有個(gè)感知。海倫長(zhǎng)到很大的時(shí)候，需要上學(xué)了，于是她要立志考哈佛，她十分努力的考，可試題很難，海倫每寫一筆都很緊張，但海倫終究是考上了。海倫讀完大學(xué)后，主要靠演說和表演為生，等到了40多歲時(shí)的海倫，就開始四處休閑，感受著廣闊的天地。雖然海倫至今又盲又聾，但海倫始終是有夢(mèng)想的，她的夢(mèng)想就是：給予她三天的光明。她計(jì)劃第一天要去瞧清楚他的老師、朋友、親人，以及她所認(rèn)識(shí)的所有人，第二天她準(zhǔn)備去看看她童年時(shí)代的廣闊天地，第三天她準(zhǔn)備正常的把一天生活過一遍。

海倫考大學(xué)時(shí)，認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就不管遇到多大的困難都會(huì)去克服，然后取得了成功，這種精神實(shí)在是讓人傾佩。這讓我想到有時(shí)候我很想做好一件事情的時(shí)候，我也會(huì)特別的認(rèn)真，但是遇到困難時(shí)，我就會(huì)沮喪，然后發(fā)火或者直接想放棄，每到這時(shí)候媽媽會(huì)來鼓勵(lì)我，我消除一下情緒后就會(huì)繼續(xù)去做，往往這時(shí)候我就能做得特別好。上次我上編程課時(shí)的時(shí)候，做題目遇到一串非常難的代碼，怎么想都想不到，當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時(shí)，我突然想起海倫也有過同樣的經(jīng)歷，我就想：我不應(yīng)該放棄，我的冷靜再好好想想！后面我做出來了，心里感到特別感到自豪。

這本書告訴了我們，不管遇到多大的困難，都要積極面對(duì)，努力生活，就能改變自己的未來，讓未來永遠(yuǎn)充滿希望！

[精華讀后感] 作文：尋找紅軍爸爸讀后感其五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[精華讀后感] 作文：尋找紅軍爸爸讀后感其五”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

今天，媽媽幫我買了一本書，書名是——《尋找紅軍爸爸》，我特別喜歡這一本書。我感覺這一本書好像是一部精彩的動(dòng)畫片，令我看了又看，愛不釋手。

這些紅軍戰(zhàn)士們的故事深深地打動(dòng)了我。在那么艱苦的環(huán)境下，他（她）們卻不顧自己的生命安危，關(guān)心幫助身邊的戰(zhàn)友，把求生的希望讓給戰(zhàn)友，真正體現(xiàn)了舍已為人的崇高品德。

讀完這本書，我想起書中的劉小山，他的生活是多么艱苦呀！可是再看看我自己，我的生活是多么美好呀，有爸爸媽媽陪著我。生活中，事事都依著爸爸媽媽。學(xué)習(xí)上，碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就想著要放棄，作業(yè)沒有完成，不敢直接面對(duì)，而是用各種各樣的理由和借口推脫和逃避。

從這一本書中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……今天，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛飛的年代，過著衣食無憂、幸福安定的生活。我們應(yīng)該更加珍惜眼前的美好，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)優(yōu)秀的少年，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量！

讀后感參考： (作文)《時(shí)間移民》讀后感500字其六

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《讀后感參考： (作文)《時(shí)間移民》讀后感500字其六》，希望對(duì)您有所幫助！

讀《時(shí)間移民》讓我知道了科學(xué)只是工具，探索沒有盡頭，我們擁有的只是我們所觸及的極其渺小的一部分。但我們可以遵循著科學(xué)的原則進(jìn)行延伸和拓展，拓展從想象力開始，這方面科幻小說的作用尤其之大，甚至可以當(dāng)做一種文明成長(zhǎng)的先鋒動(dòng)力。就像諾蘭導(dǎo)演的《盜夢(mèng)空間》和《星際穿越》這樣的大片背后都有科學(xué)精神，使得整部電影遠(yuǎn)不止電影故事的精彩和表現(xiàn)形式的美好。而在科幻之外，可能更是人性層面的思考，這才是決定科學(xué)去向的關(guān)鍵。科技分為天啟科技和修羅科技，前者讓我們愈發(fā)美好，而后者則是給我們帶來威脅，其本質(zhì)在乎人性人心，當(dāng)我們不再有隱私的時(shí)候該如何應(yīng)對(duì)？改進(jìn)人類基因的技術(shù)我們能否接受？一個(gè)個(gè)的問題就很扣入人心。科學(xué)有很多時(shí)候都是冰冷殘酷的，就看我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)。在這個(gè)方面，作者劉慈欣就顯得很務(wù)實(shí)，豐富的想象力有著著陸的痕跡。

《時(shí)間移民》是作者劉慈欣二十余年創(chuàng)造的精華。在這本書中劉慈欣構(gòu)造了未來世界人類最神奇的可能性。故事講述了由于環(huán)境惡劣化和人口壓力，地球政府決定派出遠(yuǎn)征隊(duì)伍，選取25歲以下的人類成員向未來移民，移民隊(duì)伍進(jìn)行了多次停留，但每一次的停留，那里的環(huán)境也不再適合人類居住，最后一次的航程“移民大使”把時(shí)間鎖在了未來1100年，在這個(gè)時(shí)間里，地球恢復(fù)了原始生態(tài)，人類開始了原始生活，開始了新文明的起點(diǎn)。

讀完這本書就好像親身經(jīng)歷了一次時(shí)間的移民，從過去到未來，想象力帶著科學(xué)的翅膀，就有了飛翔的理由。

今日讀后感: 女禍補(bǔ)天的讀后感作文其五

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過努力，整理了“今日讀后感: 女禍補(bǔ)天的讀后感作文其五”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

女媧是我國(guó)古史神話傳說中的一位女神。傳說她是人首蛇身。她是一位善良的神，她為人們做過許多好事。而使人們最為感動(dòng)的，是女媧補(bǔ)天的故事。

傳說當(dāng)人類繁衍起來后，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處不寧，結(jié)果祝融打勝了，但敗了的共工不服，一怒之下，把頭撞向不周山。不周山崩裂了，撐支天地之間的大柱斷折了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，地也陷成一道道大裂紋。人類面臨著空前大災(zāi)難。女媧看見人們?cè)獾饺绱似娴湥械胶軅模谑菦Q心補(bǔ)天，好阻止這場(chǎng)災(zāi)難。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。經(jīng)過女媧一番辛勞整治，天總算補(bǔ)上了，地填平了，水止住了，大家又重新過著安樂的生活。讀完了女媧補(bǔ)天這個(gè)神話故事，被女媧的善良和正義所感動(dòng)。為了人類能夠幸福地生活，為了孩子們能夠死里逃生，繼續(xù)過上美好的生活，她無私奉獻(xiàn)，這種精神非常讓人感動(dòng)。

2022讀后感推薦 (作文)《極地特快》讀后感300字

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“2022讀后感推薦 (作文)《極地特快》讀后感300字”，希望您可以借鑒參考！

大家讀過《極地特快》這本書嗎？如果沒有，我就來講給大家聽。

平安夜晚，克里斯靜靜的躺床上，等待著圣誕節(jié)的來臨。突然，“轟隆隆”，“轟隆隆”，一陣汽笛聲穿過小鎮(zhèn)，把克里斯給吵醒了。他起來后，穿好睡袍，向火車走去。列車長(zhǎng)大聲說道：“要上車嗎？”克里斯問：“去哪？”列車長(zhǎng)說道：“當(dāng)然是去北極啦！這是極地特快。”克里斯將小手伸給了列車長(zhǎng)，列車長(zhǎng)把他拉了上來。車上坐滿了孩子，他們都穿著睡衣、睡袍。大家一起唱著圣誕歌，吃著雪白的牛軋?zhí)牵鹊臒峥煽捎窒阌譂狻O地特快在向北方快速的行駛。火車穿過寂靜的森林，翻越了一座座高山。但是極地特快并沒有減慢速度，像是在玩過山車。過了不知多久，終于到了北極。列車長(zhǎng)說：“圣誕老人會(huì)在你們當(dāng)中選一個(gè)人，送出第一份禮物。”擠過人群，來到了巨大空曠的圓形廣場(chǎng)。圣誕老人站在中間，他指了指克里斯，示意他過來。圣誕老人問：“你想要什么？”克里斯說：“我想要馴鹿脖子上的鈴鐺。”圣誕老人笑了笑，從馴鹿脖子上剪下了鈴鐺，并舉起來說：“第一份圣誕禮物。”圣誕老人把銀鈴遞給克里斯后，就駕著馴鹿雪橇飛走了。

世界上并不是真的有圣誕老人，我們得到的圣誕禮物都是父母給的。所以，真正的圣誕老人是自己的父母。

讀后感參考： (作文)《一只小鳥》讀后感600字(篇七)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幪貏e整理出來的“讀后感參考： (作文)《一只小鳥》讀后感600字(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

冰心寫的這篇散文內(nèi)包含著對(duì)子女的關(guān)愛，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，冰心的《一只小鳥》這篇散文就是證明。

散文中的主角是一只小鳥，它的毛羽還未曾豐滿，不能飛遠(yuǎn)。這就像我們小時(shí)候，需要依靠父母。這只小鳥由兩只老鳥照顧，就像我們的父母細(xì)心地?fù)嵊覀儭Ｐ▲B和兩只老鳥的生活是快樂的。

在我們遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，父母不會(huì)丟下我們不管。比如，這只小鳥的父母，當(dāng)留下自己的孩子獨(dú)自在家時(shí)，始終會(huì)有點(diǎn)不放心。在枝頭上唱歌的感覺很好，小鳥也會(huì)這樣認(rèn)為，這代表小鳥的心情好。我們心情好時(shí)也會(huì)唱唱歌、玩一玩之類的。小鳥的歌聲很美，又很清脆，從文中的“清”、“輕”、“美”就可以看出來，文中寫出了燦爛的陽(yáng)光，說明天氣好。蔥綠的樹木，說明樹木很綠，枝繁葉茂。這些都是在贊頌大自然的美。又寫了幾個(gè)淘氣的孩子想捉住小鳥，也是小鳥那動(dòng)人的歌聲引來的孩子們。其實(shí)，文中的孩子就像我們，我們一起來愛護(hù)身邊的小動(dòng)物吧！

這幾個(gè)小孩仍然不死心，下決心一定要捉住小鳥。但是，這時(shí)候小鳥從家里飛到枝頭上，這要告訴我們，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，“嗤的一聲”，寫出了彈子射出去的很快。就這樣，一顆彈子射了出去，打中了小鳥，它的鮮血在流淌，從樹枝上跌落下來。這時(shí)候，小鳥的心里可能會(huì)滿懷希望，希望父母能來救自己。突然，兩個(gè)熟悉的影子飛來接住了小鳥，它們是最愛小鳥的父母。我能體會(huì)到兩只老鳥與小鳥情深似海。我們的父母會(huì)像一個(gè)天使一樣守護(hù)在我們身邊。

從此以后，孩子們?cè)僖矝]有聽到那清脆明亮的聲音了，這種不一般的聲音，它消失了。這告訴我們要愛護(hù)鳥類，它是我們的朋友，它給我們帶來像大自然一樣美的聲音，它給我們欣賞它那五彩的羽毛，我們應(yīng)該保護(hù)它們。同時(shí)，也要珍惜父母對(duì)我們的愛，父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深。