中學(xué)生作文。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 中學(xué)生文章300字通用版”，供大家參考。

爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)我不努力，我何嘗沒(méi)努力，我努力時(shí)你們看到了么？

別這么輕易就判定一切，我知道你們是為了我好，想我將來(lái)過(guò)得好，我明白你們的苦心，但是你們?cè)竭@樣我越難受，壓力越大。每次告訴你們考了試，看到你們那渴望的目光，我不知道該怎么辦，但是試卷回來(lái)，成績(jī)卻不盡人意時(shí)，看到你們那失望的目光，我喉嚨就像有萬(wàn)根魚(yú)刺卡在那里，說(shuō)不出安慰你們的話。

我有多少次偷偷躲在房間里，在你們都睡覺(jué)時(shí)，我卻悄悄的哭泣，咬著自己的手，別哭出聲來(lái)，怕你們發(fā)現(xiàn)。我。該怎么做才好呢？誰(shuí)告訴我，現(xiàn)在在學(xué)校，個(gè)個(gè)都很厲害，我頂多排個(gè)20名，我覺(jué)得班上完全沒(méi)有我的立足之地，一個(gè)月了，有一大半同學(xué)都不知道我的名字，我簡(jiǎn)直沒(méi)有存在感。老師從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我。有很多次，我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼，卻沒(méi)有打，只是慌忙地避開(kāi)。我跟同學(xué)也沒(méi)有什么話說(shuō)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，似乎沒(méi)有人注意過(guò)我。

我真的好難過(guò)，心里有種說(shuō)不出的滋味。

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[作文收藏]中學(xué)生文章300字其七

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[作文收藏]中學(xué)生文章300字其七》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道法已經(jīng)成熟

法常是馬祖道一的得法弟子，后在浙江大梅山主持禪院，人稱(chēng)“大梅和尚”。

馬祖聽(tīng)到法常當(dāng)了方丈，就派了一個(gè)僧人去大梅山探問(wèn)。

僧人參見(jiàn)了法常后，并不說(shuō)明是馬祖派來(lái)的，只是問(wèn)：“和尚在馬大師那兒得到個(gè)什么，就能主持此山?”

法常回答：“大師對(duì)我說(shuō)：即心即佛(意謂心就是佛)。因此我就主持本山。”

“馬大師近來(lái)的禪法又變啦。”

“怎么個(gè)變法?”

他又說(shuō)：“非心非佛(不是心，不是佛)。”

“這個(gè)老頭子總是迷惑人，沒(méi)完沒(méi)了。任他去說(shuō)非心非佛吧，我只是即心即佛。”

僧人回來(lái)后，把法常的話告訴馬祖。

馬祖高興地說(shuō)：“梅子熟啦!”

【禪理】

徹悟自心是佛的法常，已擺脫言語(yǔ)概念的束縛，自然不會(huì)因一個(gè)句子的改動(dòng)而迷惑，哪怕是老師改動(dòng)的。所以馬祖要稱(chēng)贊“梅子熟啦”，意謂法常的道法已經(jīng)成熟，可以任住持和尚了(法常的法號(hào)為大梅，“梅子”是親切稱(chēng)呼，也含有雙關(guān)的比喻意思)

今日寫(xiě)作: 中學(xué)生作文300字范文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“今日寫(xiě)作: 中學(xué)生作文300字范文”，僅供可以為您提供參考。

大年初一早上，我很晚才起床，放眼向窗外望去，皚皚的白雪蓋滿了整個(gè)天地，一片茫茫。起床后，吃了早飯年糕，看起了電視，但窗外的景色還是吸引著我。真是太漂亮了，這樣大的雪很罕見(jiàn)。在樓下，我撿起了幾個(gè)雪球，這雪很軟，比最柔軟的絲綢還要軟，比最潔白的棉花還要白。

晚上，我又去了何玎傲家門(mén)口和何玎傲玩打雪仗，何玎傲搶先一步拿起了雪球向我砸來(lái)，我閃避不及，被打中了，我也不甘落后，拿起雪球就砸了過(guò)去……戰(zhàn)況很激烈，我們都撿起了雪球，向?qū)Ψ饺尤ァ：午喟撂土耍e起了幾個(gè)巨大的雪球，向我砸來(lái)，搞得我渾身濕透，而我的雪球小得可憐，基本上沒(méi)什么效果，可想而知，肯定是我輸了，輸了也不要緊，只要大家快樂(lè)就行。這可忙壞了媽媽們，又要有許多衣服要她們洗啦。

初二、初三、初四三天，我悠閑自在，除了做完每天的作業(yè)，別的時(shí)間都在吃飯、睡覺(jué)、玩電腦，基本上沒(méi)出過(guò)家門(mén)，試著當(dāng)了幾天“宅男”，心情良好，四肢酸痛。

[日記借鑒] 春游-中學(xué)生日記300字 - 日記(篇一)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[日記借鑒] 春游-中學(xué)生日記300字 - 日記(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春游

冰清玉潔的冬姐姐已經(jīng)悄然走去，活潑美麗的春妹妹來(lái)跟我們玩游戲。春妹妹給我們帶來(lái)了一個(gè)非常有趣的游戲，那就是大家夢(mèng)寐以求的春游。讓我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲吧！

在路上，大家悠閑自得，欣賞著窗外美麗的風(fēng)景。美麗溫柔的桃花妹妹在向我們微笑；竹子挺直了腰桿，在向我們致敬；太陽(yáng)公公讓我們寒冷的身軀變得溫暖；風(fēng)兒陪伴著我們我們?cè)谲?chē)上歡聲笑語(yǔ)，盡情的歡樂(lè)著。

到達(dá)目的地弘陽(yáng)廣場(chǎng)了，大家一個(gè)個(gè)迫不及待的跑下車(chē)。走進(jìn)游樂(lè)園內(nèi)，個(gè)個(gè)都目瞪口呆，眼前的情景令人大吃一驚高大幾十層樓房那么高的摩天輪；快速旋轉(zhuǎn)的急速風(fēng)車(chē)；來(lái)回?fù)u擺的大擺錘

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先坐了旋轉(zhuǎn)拼盤(pán)。在排隊(duì)中，看見(jiàn)別人在上面來(lái)回旋轉(zhuǎn)，心中漸漸地害怕了起來(lái)，有些不敢做了。可在老師的催促下，還是大膽的嘗試了一翻。剛坐上去，性情還算不錯(cuò)，跟別人在談笑風(fēng)生。機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，漸漸地，漸漸地，機(jī)器升上了天空，我的心也在怦怦直跳。突然，猛的向下一墜，又上升了起來(lái)，嚇得我還以為今天要完蛋了。剎那間，機(jī)器來(lái)了個(gè)前翻滾，又來(lái)了一個(gè)后翻滾，嚇得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲尖叫啊！機(jī)器停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，平穩(wěn)了下來(lái)。停下之后，我第一件想做的事情是吐，可是，還是堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有吐。

后來(lái)的項(xiàng)目更是令人膽戰(zhàn)心驚，嚇得幾位女生都哭了。后來(lái)，我和幾位同學(xué)來(lái)到了鬼屋游玩，呂騰飛被嚇出了鼻血，董少華抱著一個(gè)吊死鬼，還以為那是呂騰飛呢！

到了指定時(shí)間了，大家陸陸續(xù)續(xù)的排好隊(duì)，登上了回校的旅程。

今天真是一個(gè)令人難忘的日子呀!

作文范本: 初中學(xué)生文章300字其二

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 初中學(xué)生文章300字其二”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在我剛踏進(jìn)初中生活的第一步時(shí)，我的內(nèi)心充滿了喜悅之情，仿佛幸運(yùn)之神就要降臨在我身上的。

可是，事情并不是像我想的那么順利。當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校時(shí)，就遇到了一個(gè)麻煩是：找不到自己所在的班級(jí)。我一下子慌了起來(lái)，不知道要怎么辦。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一些和我剛剛一樣步入這所中學(xué)的朋友幫助，我終于如愿以償找到了自己的班級(jí)。

事后，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，為什么那些不曾相識(shí)的人能主動(dòng)出來(lái)幫我呢？要是這件事落在我身上，我會(huì)怎么做。

可惜的是，歲月不留人，轉(zhuǎn)眼間我的初中生活就要一去不復(fù)返了。我就要永遠(yuǎn)離開(kāi)我的母校、同學(xué)、老師。我一想到這里，心情就十分不好，仿佛他們就要離我而去似的。可是什么事不是都要往好處想嗎？每當(dāng)我回憶初中三年生活有趣時(shí)光的時(shí)候，我的內(nèi)心就有說(shuō)不出的快樂(lè)，仿佛就有一股清澈的流水涌向我的大腦。這也是我舍不得的唯一一個(gè)地方。

可是，不管我再怎么舍不得都不能放棄現(xiàn)在我應(yīng)該做的事情，那就是把我對(duì)母校、同學(xué)、老師的祝愿轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的期望。

我相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)美夢(mèng)成真的。在此我祝愿所有的同學(xué)能考上一個(gè)更好的大學(xué)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 中學(xué)生文章400字

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)作文] 中學(xué)生文章400字》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

靜靜地站在人生的房間里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)去匆匆的人，你一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。因?yàn)槟阏驹诜块g最偏僻的地方，只等著別人來(lái)接近你，而等到的卻只是孤獨(dú)。

人們希望看到璀璨的煙花，但當(dāng)聽(tīng)到一陣響亮的爆鳴聲震撼整個(gè)天際時(shí)，才意識(shí)抬頭去尋找生命的煙花，可是此時(shí)，煙花已飄然消逝……

為什么非要等到煙花最后的吟唱才會(huì)欣賞呢？

不知何人說(shuō)過(guò)：“等待會(huì)使我們變得軟弱，變得只能衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。我們等不到美麗的東西，卻依然執(zhí)著于等待，最后卻會(huì)失去更多。

生活是需要一些等待的。等待成績(jī)公布，等待別人道歉，但生活更需要自己去把握。一個(gè)只知道等待的懦夫，失敗了，等待下一次機(jī)會(huì)；受傷了，等待別人撫慰；迷失了，等待別人指路。因此，他的傷口永遠(yuǎn)都不會(huì)愈合，只能在原地打轉(zhuǎn)。

不要等到別人微笑，你才會(huì)親近別人；不要等到別人離你而去，你才去珍惜別人；不要等到寂寞了，才知朋友的重要；更不要等到傷透別人的心，才去向他道歉。

何需等待！即使高山峻嶺，也有攀上去的希望。即使波濤洶涌，也有渡過(guò)去的可能。那么，就請(qǐng)此刻出發(fā)吧。插上自立的翅膀，在追求的道路上獨(dú)自乘風(fēng)破浪！

[優(yōu)質(zhì)作文] 初中學(xué)生作文300字其五

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[優(yōu)質(zhì)作文] 初中學(xué)生作文300字其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它出現(xiàn)的時(shí)候的明艷;當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。”我們每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛的萌芽的種子。擁有良好的開(kāi)端，就是走向了成功的勇氣和力量，因?yàn)橛辛擞職猓艜?huì)是我們充滿自信地踏上了征途;才會(huì)使我們充滿了力量，才能支撐我們笑到最后。

歷史的長(zhǎng)河，茫茫人海，有多少人的成功的道路上。

人生往往如此，它就像高高階梯，我們還在最底層徘徊，當(dāng)賣(mài)出第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，就一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來(lái)，就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已晚，到最后，你的努力就只能化作一滴水，慢慢的蒸發(fā)，所有的奮斗和努力會(huì)半途而廢。

良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的開(kāi)端是火，那成功就是水，一個(gè)聊好的開(kāi)端是一柄開(kāi)山斧，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是為你邁向成功的鋪石路。有一個(gè)良好的開(kāi)端，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿信心。

[實(shí)用作文] 中學(xué)生文章300字(示范文檔)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[實(shí)用作文] 中學(xué)生文章300字(示范文檔)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

花販的哲學(xué)

1.有一位花販告訴我， 幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳，他的結(jié)論是：人也一樣，愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的芳香。

2.有一位花販告訴我，夜來(lái)香其實(shí)白天也很香，但是很少聞得到，他的結(jié)論是：因?yàn)榘滋烊说男奶×耍劜坏揭箒?lái)香的香氣。如果一個(gè)人白天的心也很沉靜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夜來(lái)香、桂花、七里香，連酷熱的中午也是香的。

3.有一位花販告訴我，清晨買(mǎi)蓮花一定要挑那些盛開(kāi)的， 結(jié)論是：早上是蓮花開(kāi)放最好的時(shí)間，如果一朵蓮花早上不開(kāi)，可能中午和晚上都不開(kāi)了。我們看人也是一樣，一個(gè)人在年輕的時(shí)候沒(méi)有志氣，中年或晚年就更難有志氣了。

4.有一位花販告訴我， 愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買(mǎi)花的人說(shuō)明：要珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，最容易凋謝。

5.每一株玫瑰都有刺，正如每一個(gè)人的性格中，都有你不能容忍的部份。愛(ài)護(hù)一朵玫瑰，并不是得努力把它的刺根除，只能學(xué)習(xí)如何不被它的刺刺傷，還有，如何不 讓自己的刺刺傷心愛(ài)的人。

實(shí)用作文: 中學(xué)生文章600字范文網(wǎng)頁(yè)版

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 中學(xué)生文章600字范文網(wǎng)頁(yè)版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是從三年級(jí)開(kāi)始熱衷于讀書(shū)的，記得我剛開(kāi)始讀書(shū)只是隨便翻閱一些故事書(shū)，是一些奇妙歡快的語(yǔ)句吸引住了我的眼球。最終才使我步入書(shū)的殿堂；沉醉于書(shū)的世界；投入書(shū)的懷抱中。

要說(shuō)關(guān)于的書(shū)的趣事，當(dāng)然要“點(diǎn)名”四年級(jí)的那次讀書(shū)經(jīng)歷啦！

我一般書(shū)的來(lái)源途徑，都是在圖書(shū)館中借閱的：記得一天放學(xué)后，我便馬不停蹄的向圖書(shū)館趕。來(lái)到后，我用那急切盼望(渴望）的目光在那一排花花綠綠的書(shū)柜中“尋覓”著我喜愛(ài)的陽(yáng)光姐姐系列書(shū)籍。從圖書(shū)館出來(lái)，我滿心歡喜地抱著書(shū)看(讀）。過(guò)馬路時(shí)，還因目光都“鎖”在了書(shū)上，差點(diǎn)被車(chē)撞到。

總算坐上了公交車(chē)，我終于可以安心的坐下看書(shū)啦。雖然途中有些顛簸，但卻仍然無(wú)法阻礙我對(duì)讀書(shū)的興趣。車(chē)上的喇叭一遍遍的報(bào)出下站的路名，這些好像跟我都沒(méi)有關(guān)系，我似乎忘記了時(shí)間，來(lái)到另一個(gè)寧?kù)o的空間。我把自己全身心地投入到書(shū)中，貪婪的讀著，讀著……

“小朋友，該下車(chē)了，已經(jīng)到終點(diǎn)站了！”司機(jī)叔叔大聲的沖我喊著，我急忙晃過(guò)神兒來(lái)，小聲的“哦”了一聲，便拿著書(shū)包下了車(chē)。我一抬頭，意識(shí)到自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方，心中劃過(guò)一絲緊張的不安。

可算找到了往回走的站牌，坐上車(chē)，我沒(méi)有再看書(shū)，生怕在坐過(guò)站。

到家后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)晚回家了1個(gè)多小時(shí)！媽媽生氣地責(zé)問(wèn)我，我不好意思的低下了頭。

讀書(shū)讓我擁有了更多快樂(lè)；讀書(shū)讓我開(kāi)闊了自己的視野……總而言之，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧。這種好事何樂(lè)而不為呢！

作文借鑒: 我是中學(xué)生作文.doc

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文借鑒: 我是中學(xué)生作文.doc”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

假如我是一名老師，我一定像韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)的那樣：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”就是說(shuō)做一位傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問(wèn)題的老師。

老師一詞來(lái)源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師。”后來(lái)把教學(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊，君、父、師”的傳統(tǒng)。宋元時(shí)代指學(xué)生對(duì)老師的尊稱(chēng)。明清以來(lái)又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國(guó)，便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱(chēng)謂定義為“老師”，并一直沿用至今。

于是，她們被賦予更多的稱(chēng)謂，表達(dá)她們對(duì)于社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類(lèi)靈魂工程師……每一個(gè)都代表著人們對(duì)這一職業(yè)的尊重。可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)好的老師，就不會(huì)有人們的今天。

這就是老師，這就是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師，我一定會(huì)盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。

假如我是一名老師我會(huì)帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更重要的動(dòng)手能力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識(shí)，擁有更加深刻的記憶。

我會(huì)向我的老師們學(xué)習(xí)……

「作文參考」中學(xué)生文章600字.doc

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“「作文參考」中學(xué)生文章600字.doc”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

親愛(ài)的母親：

“歲月是把殺豬刀”這句話是很多人自嘲時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)，您也這樣說(shuō)過(guò)。其實(shí)這句話表達(dá)的意思我也深有體會(huì)。時(shí)光流逝，您的身板還很健康硬實(shí)、精力也很充沛。但畢竟，眼角的皺紋多了、額頭的皺紋密了…晚上回家時(shí)對(duì)家人的笑容里也多了一絲不易察覺(jué)的疲憊了。其實(shí)，歲月就是把您的生命和精力剝離下來(lái)，再給予了我！

兒時(shí)的我，就是一個(gè)喜歡“聽(tīng)媽媽話”的“乖寶”，您的工作比如今繁忙還要繁忙。晚上回家，您氣息還沒(méi)喘勻，我便不懂事的跑了要聽(tīng)“媽媽的話”。不是讓您教我讀拼音認(rèn)漢字，就是讓您講故事給我聽(tīng)，您的笑容是從疲憊的臉上綻放出來(lái)的，來(lái)不及喝口水吃口飯、來(lái)不及換上居家的衣衫，就這樣陪著我度過(guò)一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……

隨了時(shí)光……

如今，我有了升學(xué)的壓力，也有了自己的“工作”，在我專(zhuān)心致志學(xué)作業(yè)之時(shí)，不希望被人打擾。當(dāng)您回家，悄無(wú)聲息的推開(kāi)我的房門(mén)，我知道，您時(shí)常在我的身后站許久、許久……默默注視那個(gè)奮筆疾書(shū)的背影，然后悄無(wú)聲息的關(guān)門(mén)離開(kāi)！

從前，您需要休息的時(shí)候，我常愛(ài)打擾您，而今，您想要我陪您聊天，我卻沒(méi)了時(shí)間。天下的母親都是一樣的，我曾讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，我覺(jué)得母親和文章中的母親一樣的，對(duì)于自己的孩子不能陪伴的清冷、寂寞，只能咽回心中，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言，一句嘆息！亦從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“你為我想想…”。

我的事情永遠(yuǎn)比您的事情重要的多，即使是為了及時(shí)給我打印好作業(yè)，您也會(huì)推掉公司聚會(huì)，忙到深更半夜……燈下，有您陪伴我做手工的背影。床頭、書(shū)柜、沙發(fā)旁，永遠(yuǎn)有您給我挑選更新的書(shū)籍……一點(diǎn)一滴，無(wú)處不是您在藏在歲月時(shí)光里的陪伴！

母親，其實(shí)還有很多話想與您說(shuō)，但這一刻，讓這一切化為一行雋永的文字：

母親，感謝您用自己的生命之光，照亮我的人生旅途…

祝您健康快樂(lè)！

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精選作文: 中學(xué)生作文600字

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“精選作文: 中學(xué)生作文600字”，希望您可以借鑒參考！

有這樣一種情，它像一把利箭，可以穿破血緣、穿透利益，因?yàn)樗辛恕斑h(yuǎn)親不如近鄰‘’這樣的`句子，在我的心中，這種真情是神圣不可冒犯的，它，就是偉大的鄰里情。

在我家的樓下，住著一位老爺爺，他的兒女在外打工，一個(gè)人孤單的生活，盡管他體弱多病，但卻一點(diǎn)都不寡言少語(yǔ)，相反，他風(fēng)趣幽默，常常到鄰居家串門(mén)，孩子們親切地叫他張爺爺。

有一次傍晚，我們樓下像往常一樣圍了一群老人聊天，卻惟獨(dú)不見(jiàn)張爺爺?shù)挠白樱蠣敔斃夏棠唐咦彀松嘧h論著：“老張去哪里了，今天怎么沒(méi)見(jiàn)他”，“是出門(mén)了吧”，“不是吧，剛才我還看到他了，”一位爺爺說(shuō)：“我去看看他”，這位爺爺按響了張爺爺家的門(mén)鈴，可是遲遲沒(méi)有回應(yīng)，人們感覺(jué)到事情不妙，一個(gè)叔叔跑到門(mén)衛(wèi)那里，向他解釋清楚事情的經(jīng)過(guò)，要來(lái)一把鑰匙，連忙把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)張爺爺躺在沙發(fā)上，昏迷不醒，人們慌亂了，有的在對(duì)張爺爺實(shí)行正確的急救方式，有的在打120，有人在通知張爺爺?shù)膬号瑤追昼姾螅茸o(hù)車(chē)趕到，張爺爺在鄰居的幫助下被抬上了救護(hù)車(chē)，一大堆鄰居向醫(yī)院蜂擁而至，到了醫(yī)院，張爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室，搶救了一個(gè)小時(shí)后，張爺爺才轉(zhuǎn)危為安，醫(yī)生說(shuō)：“還好送來(lái)的及時(shí)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)”，聽(tīng)后，鄰居們一顆懸著的心才落了地。

第二天凌晨，張爺爺?shù)膬号s到了醫(yī)院，張爺爺?shù)膬鹤泳o緊地握著鄰居的手，哽咽著說(shuō)：“謝謝你們，人間自有真情在啊!”

一句人間自有真情在，包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，從鄰居發(fā)現(xiàn)張爺爺生病時(shí)的表現(xiàn)，我看到了真情;從張爺爺子女對(duì)鄰居們的感激中，我看到了真情。我仰望藍(lán)天，“啊，世界如此五彩斑斕，真情原來(lái)無(wú)處不在!

作文閱讀： 初中學(xué)生作文(示范版)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“作文閱讀： 初中學(xué)生作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年寒假，我和爸爸、媽媽去了廣州南山寺參加了“自然的恩典”冬令營(yíng)，這次旅途中發(fā)生了許多好玩的事……

我們坐的火車(chē)是硬臥，要23個(gè)小時(shí)才能從鄭州到廣州。我們剛坐上火車(chē)，我便鬧出了個(gè)小笑話。硬臥跟我以前去上海坐的軟臥可不一樣，有上、 中、下三層呢！我們的座位有一張是上鋪，可是我只爬到了中鋪就不敢再往上爬了。嚇的直叫：“老爸、老媽?zhuān)靵?lái)扶我一下呀！”經(jīng)過(guò)老爸的幫 助，我終于膽戰(zhàn)心驚的爬到了上鋪。坐到那兒，腿都軟了！

可是，我在上鋪玩了沒(méi)一會(huì)兒，就又想下來(lái)了，往下一瞧，好高啊，我生怕自己摔下去！想下，又不敢下，我的眼淚直在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。這可 怎么辦呀！我只好又向老爸求助。

南山寺作文700字老爸耐心的對(duì)我說(shuō)：“你的先把腳踩著中鋪，然后再把腳挪到梯子那兒，慢慢下來(lái)！”聽(tīng)了爸爸的話，我還是不敢下去。可是，我已經(jīng)快9歲了 ，又不是兩、三歲的孩子，可以讓爸爸抱下去，爸爸愿意，我還不好意思呢！猶豫了再三，在實(shí)有沒(méi)有別的辦法的情況下，我只能按照老爸說(shuō)的方 法一點(diǎn)一點(diǎn)的向下挪動(dòng)，在心驚擔(dān)跳之中我終于平安“降落”到了下鋪。

過(guò)后再想想，好像并沒(méi)有我想像的那樣可怕！

沒(méi)一會(huì)兒，安靜不下來(lái)的我又小心翼翼進(jìn)行了第二次的“攀登”和“降落”、第三次、第四次、第五次……夜深了，月落柳梢，星星在天空上一 閃一閃的眨著眼睛，笑著，而我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

快到達(dá)廣州站時(shí)，老媽對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“終于克服了困難、戰(zhàn)勝了自己，像猴子一樣在上、中、下鋪上竄下跳了！”

媽媽常說(shuō)：“人，不要和別人比，要和自己比，只有能戰(zhàn)勝自已，才是一名強(qiáng)者！”戰(zhàn)勝自己的感覺(jué)真好！

后來(lái)，在從鄭州回焦作的火車(chē)上，我還熱心幫助和教會(huì)了一個(gè)比我小兩歲小弟弟上上鋪，我們倆個(gè)上上下下的玩的可開(kāi)心了！

爸爸總是熱心助人，給沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯的人買(mǎi)飯、給他們一些錢(qián)，這次我也幫助了小弟弟，幫助別人的感覺(jué)也很好！