課本劇表演。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新作文: 一次難忘的課本劇作作文通用版”，相信能對(duì)大家有所幫助。

兒子和父親見(jiàn)面，兒子讓同學(xué)先出來(lái)。同學(xué)出來(lái)后他們圍著父親哭了。全體演員上場(chǎng)后，就演完了。

演這個(gè)課本劇老是有很多要求。例如：這是一場(chǎng)哭戲，哭不出來(lái)要用眼藥水來(lái)充當(dāng)眼淚。演課本劇時(shí)不能笑。

從中我體會(huì)到：做事堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。也體會(huì)到兒子和父親彼此之間的信任。兒子先人后己、父親堅(jiān)持不懈的精神。

這次課本劇不僅令我印象深刻，而且給了我很大的啟發(fā)。我以后要多參加演課本劇活動(dòng)。

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最新作文: 一次難忘的比賽文章寫(xiě)作范例

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“最新作文: 一次難忘的比賽文章寫(xiě)作范例”，希望對(duì)您有所幫助！

今年五月份學(xué)校組織我們參加了 “學(xué)樂(lè)”杯杭州中小學(xué)生“交通安全知識(shí)”大賽，開(kāi)始是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行初賽，我在學(xué)習(xí)之余堅(jiān)持進(jìn)行比賽，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在初賽截止日期前我闖到了小學(xué)組的第九名，得到了老師的贊許和鼓勵(lì)，我也開(kāi)心得笑開(kāi)了花，就等著去市里參加決賽了。

終于挨到了比賽的那一天了，那天一早，老師帶著我和同學(xué)們一起做車(chē)去比賽地點(diǎn)，此時(shí)，我心情非常高興，像喝了蜜糖一樣甜滋滋的，想著決賽時(shí)的情景。

很快就到了決賽的地點(diǎn)……要開(kāi)始比賽了，讓我意想不到的事情發(fā)生了，老師拿來(lái)的名單上竟然沒(méi)有我的名字，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。原來(lái)，事情是這個(gè)樣子的，大賽規(guī)定的截止時(shí)間是5月31日，可是網(wǎng)站工作人員卻在5月30日就統(tǒng)計(jì)了進(jìn)入決賽人員的名單，而我和老師卻以為網(wǎng)站上的名次是最后的名次，而現(xiàn)在工作人員卻說(shuō)決賽名單沒(méi)我。不可以參加比賽，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，深深刺痛了我的心，我該怎么辦呢？我忍不住地哭泣起來(lái)。我的心像被鋒利的銼刀來(lái)回地挫著，又好像酸溜溜、麻辣辣、苦澀澀的感覺(jué)。我獨(dú)自在外面散步，好像一切都在嘲笑我，小草說(shuō)：“真苯，真笨，辛苦得了前十名，還不是徒勞無(wú)功。”大樹(shù)說(shuō)：“人家到這里來(lái)是來(lái)比賽的，你來(lái)干什么？看別人比賽啊！”這時(shí)繆老師過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，叫我不要著急，她去聯(lián)系相關(guān)人員。學(xué)樂(lè)中國(guó)的老師也來(lái)勸我，說(shuō)他們工作人員的失誤是不應(yīng)該的，她們會(huì)處理好的。最后還是讓我參加了比賽，我懷著復(fù)雜的心情參加了決賽，雖然只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我心情還是好了起來(lái)，也不那么悲傷了。

繆老師鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以后比賽不止一次，雖然這次沒(méi)得名次，以后再努力吧！也對(duì)啊！人生的道路還長(zhǎng)著呢！前方還有很多困難等著我去克服，我不能總停留在原處，以后我還可以參加很多很多的比賽，我不能受了這點(diǎn)挫折就退縮了，通過(guò)這件事讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，這次“意外的比賽”讓我終身難忘。

以后的比賽，我一定全力以赴，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。

作文分享： 由課本劇《花瓣飄香》想到的作文 月度范文精選

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文分享： 由課本劇《花瓣飄香》想到的作文 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

蘭香悠悠，悠悠我心。奶奶喜歡捧著一壇蘭花，躺在搖椅上，用她的手去觸碰輕柔細(xì)膩的花瓣。她的手已顯滄桑，黝黑黝黑，仿佛是她曾經(jīng)耕種過(guò)的那塊泥土的顏色，上面脈絡(luò)分明，皺紋橫生，如老樹(shù)皮般粗糙。輕觸花瓣，倒是襯得花瓣潔凈無(wú)瑕。我的每一次走過(guò)，鼻間都觸及到了一片淡淡的，似有若無(wú)的飄香。

又是一次閑暇之余，坐在奶奶身旁。奶奶一如既往，和前些捧著蘭花的尋常日子一樣躺著，她眉間的皺紋仿佛又加深了，鬢角的銀絲稀稀疏疏，似常春藤纏繞著的皺紋靜靜棲居于眉眼之間。這不是奶奶尋常的模樣嗎？我又有幾分陌生，她何時(shí)這般蒼老了。尋思間，一陣清香又淡悠悠地飄來(lái)。

我用手握著奶奶捧著花盆的那雙手，觸手是一片冰涼，手背上除了骨頭，拈起來(lái)也只剩一層皮。我竟然從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這，一直傻傻以為奶奶還是那個(gè)可以給我厚肩膀依靠的人，但她卻早已漸行漸遠(yuǎn)，失去了青春，我不由沮喪起來(lái)。

心情低落間，又是一陣蘭花香。我尋香而望，入眼卻不再是前些日子潔白的蘭花，只有長(zhǎng)長(zhǎng)垂下發(fā)梢的葉，葉也可以如此清香綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)嗎？我望著那葉的蔥翠而古樸，深邃的碧色彰顯著蘭葉，儼然一名長(zhǎng)者，正是這樣的蘭葉散發(fā)了這樣青春而富活力的香嗎？突然間，醍醐灌頂，如果說(shuō)蘭花的花季是短暫的，就像是短暫又明艷的花季，它必然會(huì)飄香。可更多的人生難道不是那碧翠欲滴的葉嗎？即便是尋常的日子也會(huì)有飄香，我又何苦為此煩惱呢。

人生倘若認(rèn)為青春光潔明艷，它便不朽。可生活不是保鮮膜，沒(méi)有人能永葆青春，就算真的錯(cuò)過(guò)花季，生命也可以飄香。那些尋常日子中，葉的芬芳帶給我的不也正是另一種靜水流深的不朽嗎？

蘭葉悠悠，悠悠我心。

最新作文: 記一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文(示范版)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《最新作文: 記一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷作文(示范版)》，希望您可以借鑒參考！

周六下戰(zhàn)書(shū)，媽媽叫我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我對(duì)媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！可她卻說(shuō)，今天她有點(diǎn)事，不能陪我去書(shū)店，讓我一人去。我心想：終于可以替媽媽做事了！可是，萬(wàn)一我把錢(qián)弄丟了怎么辦？萬(wàn)一我迷了路怎么辦？……這堆問(wèn)題讓我恐惶不安，但我仍是克制不住書(shū)的誘惑，向新華書(shū)店出發(fā)了。

坐在去往書(shū)店的車(chē)上，我時(shí)刻檢查著媽媽給我的100元。到了車(chē)站，我下車(chē)了，正要向書(shū)店奔去時(shí)，我忽然想起要記來(lái)時(shí)的路線。于是我向書(shū)店望去，還不遠(yuǎn)，就在車(chē)站前面，買(mǎi)完書(shū)往回走再過(guò)一次馬路就行了，于是我走進(jìn)了書(shū)店。

一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一片書(shū)海，柜臺(tái)、書(shū)廚上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書(shū)籍。抬頭一看，柱子上有一塊大牌子，上面標(biāo)注了與樓層相對(duì)應(yīng)的書(shū)籍種類(lèi)。我一眼看中了二層的教授教養(yǎng)讀物和少兒書(shū)籍，便立刻坐手扶梯沖了上去。來(lái)到二樓，通過(guò)天花板上掛著的牌子，我找到了一年級(jí)——大學(xué)的教授教養(yǎng)類(lèi)書(shū)籍。我圍著書(shū)廚轉(zhuǎn)了幾圈，終于找到了三年級(jí)的那幾個(gè)柜子。我隨便拿了一本，居然是這個(gè)學(xué)期的《小學(xué)教材全解工具版》！我立即把它夾在胳膊底下，心想：我的命運(yùn)運(yùn)限可真好，這恰是我需要的！可是少兒科普書(shū)籍可多得是，該如何挑選呢？我只好在書(shū)廚中間竄來(lái)竄去，左看看右看看，有時(shí)隨手拿起一本來(lái)看，最后終于選中了一本《有趣的大腦潛力練習(xí)感知和記憶》，便把它們送到收銀臺(tái)。

售貨員問(wèn)我：“只有這兩本嗎？”“是的”我說(shuō)。“那這本就要北師大版的嗎？”售貨員指著那本《小學(xué)教材全解》接著問(wèn)，“還有人教版的。”“是的”我回答。“一共44元8角。”我說(shuō)：“這是100元，請(qǐng)找我55元2角。”說(shuō)著我把錢(qián)遞了過(guò)去。售貨員幫我把書(shū)綁好，我興奮地離開(kāi)了書(shū)店。

通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我懂得了讀書(shū)可以增添知識(shí)，自己做事可以進(jìn)步膽量的道理。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，剛學(xué)會(huì)舊知識(shí)，又研究出新知識(shí)。所以，“書(shū)是人類(lèi)提高的門(mén)路”“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人說(shuō)話”這些名言是很有道理的。

最新作文: 一次考試作文之一

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新作文: 一次考試作文之一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人生有許多“考試”，且次次都要接受心靈的“拷問(wèn)”。

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還不太懂事。那時(shí)，總要強(qiáng)好勝，什么東西都想據(jù)為己有。

一天放早學(xué)，偶然間看到文具店的門(mén)上，懸掛著一個(gè)非常漂亮的筆記本。那筆記本封面的插圖很好看。一只小貓趴在一棵小樹(shù)上，樹(shù)下是一個(gè)背著藍(lán)色書(shū)包的小女孩，女孩正凝視著那只貓。出于好奇心，我屁顛屁顛地跑到門(mén)口，向店老板打探那個(gè)筆記本的價(jià)格。老板回答：“2塊錢(qián)就可以，小朋友，你想買(mǎi)嗎？”

我對(duì)老板說(shuō)“今天沒(méi)帶錢(qián)，下次吧。”說(shuō)完，便走了。

中午回到家，看見(jiàn)爸爸在做飯，媽媽在房中睡覺(jué)，我便有了個(gè)念頭……

我脫了鞋，就像小偷似的，躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間。小心翼翼地拽起爸爸的外套，左翻右找。突然，兩塊硬幣叮當(dāng)當(dāng)?shù)袈涞厣希倚老踩艨瘛＞驮诳拷清X(qián)的時(shí)候，我卻猶豫了起來(lái)，是拿呢，還是不拿呢？拿吧，感覺(jué)自己太像小偷了，不拿呢，筆記本就買(mǎi)不到了。想了半天，還是違背了良心，伸出了手……

下午上學(xué)，滾燙的手握著那兩元錢(qián)，就像握著兩塊重金屬似的，重到不能再重了。終于熬到了小店門(mén)口，我又一次看到了那個(gè)筆記本，望了望手心里那兩元錢(qián)，心想：算了，拿都拿了，買(mǎi)吧！給了老板兩元錢(qián)，我拿走了夢(mèng)寐以求的筆記本。

剛出小店門(mén)，便看見(jiàn)爸爸在門(mén)口站著呢，我嚇得魂都沒(méi)了，恨不得現(xiàn)在就把筆記本塞進(jìn)書(shū)包。

爸爸問(wèn)：“買(mǎi)什么了?那么好看。”

我頭頂?shù)奶摵怪蓖饷埃拖骂^說(shuō)：“爸……爸爸，我拿了你的錢(qián)……買(mǎi)了……一個(gè)筆記本……對(duì)不起，爸爸……”

爸爸摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)“沒(méi)事，權(quán)當(dāng)是一次考試了。不過(guò)，希望這是第一次，也是最后一次哦！”我一聽(tīng)，抬起頭，笑了。摸了摸筆記本，筆記本封面上的小女孩，好像正對(duì)著我笑……

這次“考試”，讓我明白：誠(chéng)實(shí)與守信應(yīng)該是做人的根本。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：難忘的同學(xué)通用版

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：難忘的同學(xué)通用版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！

他是一個(gè)很憨的人，他得性格和外表都很憨！

他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很憨。

有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩貓捉老鼠。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)你看著地上發(fā)呆干嘛？他松了口氣我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！然后他嘴巴一抬，撿撿還是不撿呢？我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)沒(méi)有發(fā)燒啊！

他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了

嘿！袁基偉！我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss。，我被嚇得半死。快走帶學(xué)校門(mén)口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я耍≡鶄ネ蝗灰汇叮炎彀屠讼聛?lái)，不早說(shuō)！他突然以喜，我?guī)Я耍∪缓笤谀且贿叾迥_一邊笑，嘻嘻嘻的在那發(fā)顛！

我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)！

他是我最難忘的同學(xué)！

光谷第一小六年級(jí)

最新作文: 我真想勇敢一次文章模板

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“最新作文: 我真想勇敢一次文章模板”，僅供可以為您提供參考。

我一直很膽小。在商場(chǎng)里迷了路，不敢向別人問(wèn)路；有不懂的問(wèn)題，不敢去問(wèn)老師；心里有什么東西想要，不敢向父母說(shuō)；甚至有人嘲笑我，我也只能默默的哭泣。

還記得媽媽有一次給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，帶彩色閃光的，我好不開(kāi)心，如獲至寶。拆開(kāi)包裝，立刻穿上在家里試滑，可是空間太小，英雄無(wú)用武之地。終于等到了晚上，可以下到操場(chǎng)找小伙伴們一起玩啦！

那天晚上很黑，天空像涂了一層墨。我家住在學(xué)校里面，學(xué)校因?yàn)榉偶伲賵?chǎng)也沒(méi)有開(kāi)燈，再加上我有點(diǎn)近視，眼前更是一片模糊，我十分小心地溜著。

突然，眼前冒出兩個(gè)比我膽大的女孩子，她們也穿著旱冰鞋，圍著我打圈圈的溜，似乎有意在我面前炫耀她們的高超滑技。

正當(dāng)我想靠近她們偷學(xué)一點(diǎn)技術(shù)時(shí)，她們聚在了一起，小聲的說(shuō)了些什么。散開(kāi)后又開(kāi)始圍著我打圈圈的溜，而且邊溜還邊指著我說(shuō)：沒(méi)文化，真可怕，這明顯是針對(duì)我說(shuō)的。

我剛剛想學(xué)溜冰的熱情，一下子被這洪水一般兇猛的話給沖散了。人是有尊嚴(yán)的，我也不例外，和別人一樣，我也受不了這種傷人的話。于是我站在那里運(yùn)好氣，準(zhǔn)備去跟她們斗一次，也好練練膽量。可等我準(zhǔn)備上去跟他們斗的時(shí)候，一眼瞧見(jiàn)那個(gè)強(qiáng)壯一點(diǎn)的女孩正用犀利的眼光看著我，我立刻躲避了她的眼光，立刻像刺猬一樣蜷縮了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，她們慢慢覺(jué)得沒(méi)意思了，就走開(kāi)去玩別的了。

我當(dāng)時(shí)真想放聲大哭，可是又怕她們笑話，然后又說(shuō)些什么刺痛我的話。我只能找到一處沒(méi)人的地方哭。我邊哭邊想為什么我總是被人欺負(fù)卻不知道還手呢？

我真想勇敢一次，給欺負(fù)我的人一次迎頭痛擊，不為別的，只為讓他們懂得如何尊重別人。

最新作文: 假如再給我一次機(jī)會(huì) 作文600字(經(jīng)典版)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新作文: 假如再給我一次機(jī)會(huì) 作文600字(經(jīng)典版)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜與您相伴的每一秒時(shí)光。------題記

看著眼前的作文題目，一時(shí)不知寫(xiě)些什么，雙手輕輕按著太陽(yáng)穴，腦海中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)人影，記憶也隨著他回到那個(gè)風(fēng)吹云飄卻無(wú)聲落淚的日子。

那道人影是我的太姥爺，一個(gè)陪伴我度過(guò)童年的老玩伴。在我十歲的一天，您悄無(wú)聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話，以為您會(huì)再回來(lái)，于是那天我傻傻的站在紅色的實(shí)心木棺旁邊，親眼看著棺材合上蓋子，靜靜的流著眼淚，告訴自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉螞蚱，一起挖野菜，一起喂小鴨。怎會(huì)想到那時(shí)候心里想的不久竟長(zhǎng)足六年還未停止。

記得小學(xué)有一次，學(xué)習(xí)《二泉映月》，語(yǔ)文老師特地在多媒體搜到了那個(gè)二胡曲子放給我們聽(tīng)，還未聽(tīng)到一半，我早已泣不成聲，我想起了您，想起了您教我成長(zhǎng)的每個(gè)點(diǎn)滴，我童稚的問(wèn)過(guò)您：太姥爺，你會(huì)一直一直都陪我玩嗎？您眼里滿是笑意，會(huì)啊，一定會(huì)。可是現(xiàn)在早已人去茶涼，那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走，再也沒(méi)飄回來(lái)。

只要一想起那張慈祥的面龐，我都會(huì)心里泛酸，也會(huì)狠狠自責(zé)，自責(zé)自己少不更事總是氣身體向來(lái)不好的您，更自責(zé)沒(méi)能和您說(shuō)上最后一句話。我知道您不會(huì)怪我，您想來(lái)最疼我，連吼都沒(méi)對(duì)我吼過(guò)，又怎么舍得怪我。在這個(gè)世界上，我再也找不到像您這般對(duì)我的人了。

太姥爺，我知道，您去的那個(gè)地方很美很美，您放心，我不會(huì)再像小時(shí)候那樣軟弱，沒(méi)有您的陪伴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)用心保存您教會(huì)我的一切。

假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡當(dāng)時(shí)的所有讓您快樂(lè)；假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)乖乖的聽(tīng)您的每一句叮嚀；假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用力抱緊您不放手。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要親口告訴您，我愛(ài)您！

最新作文: 記一次夏令營(yíng)文章之一

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新作文: 記一次夏令營(yíng)文章之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假開(kāi)始了，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。猜猜是什么？哈哈，是學(xué)習(xí)駕駛OP型帆船！想想就酷斃了。我下定決心，一定要學(xué)會(huì)它，這樣我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能了！我還要把整個(gè)過(guò)程記實(shí)下來(lái)，讓大家都來(lái)看看帆船的有趣、好玩！

學(xué)習(xí)打繩結(jié)

我壓根沒(méi)想到，夏令營(yíng)的第一次練習(xí)，竟是學(xué)習(xí)打繩結(jié)！我們的教練給我們每人發(fā)了一張資料，上面寫(xiě)了各種繩結(jié)的打法，還配了插圖。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍舊很難記。這繩索就像一條細(xì)細(xì)的小蛇，鉆來(lái)鉆去，弄得我頭暈?zāi)X脹。這真是讓我“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊！經(jīng)由教練的演示，我才委曲明白了單套、雙套、八字等結(jié)的打法。教練還給我們布置了一個(gè)任務(wù)，把每種繩結(jié)各打六遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，大家都在埋頭打結(jié)，但愿能第一個(gè)完成任務(wù)。周?chē)黄瑢庫(kù)o，只有手不停穿繩索的摩擦聲和打錯(cuò)結(jié)時(shí)的嘆氣。終于，我大嘆一口吻完成了任務(wù)。一定是最后一名了！我皺著眉頭想，又抬起頭來(lái)向周?chē)＿@時(shí)我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其他人還在打結(jié)呢！原來(lái)，我是第一個(gè)完成任務(wù)的！我立即眉開(kāi)眼笑，心復(fù)興奮得不得了。給自己打足了勁，鼓勵(lì)自己，一定要把帆船學(xué)好！

了解帆船

俗話說(shuō)的好:良知知彼，百戰(zhàn)百勝。如現(xiàn)在，我們就坐在椅子上當(dāng)真“知彼”——了解帆船的構(gòu)造。我們一聽(tīng)這任務(wù)就喜出望外：這好簡(jiǎn)樸，憑著我們智慧的腦袋瓜，一定能把這一星半點(diǎn)的幾個(gè)詞一字不差地背下來(lái)。整個(gè)房間里都是大家的背誦聲:“船、舵葉、主桅桿、帆、橫桿、穩(wěn)向板……”但不知是否都是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。教練又對(duì)我們進(jìn)行了測(cè)試，證實(shí)自己的機(jī)會(huì)來(lái)了！大家都神情專(zhuān)注。固然在過(guò)程中大家一時(shí)半會(huì)兒忘了一些詞，但過(guò)一會(huì)兒，便有人忽然記了起來(lái)。因此，我們得到了一些小獎(jiǎng)勵(lì)，每人一顆糖果。大家吃著糖果，都覺(jué)得嘴里甜滋滋的。不外，我以為，大家臉上的笑臉更加甜蜜，更加燦爛。

第一次岸上帆船練習(xí)

今每天氣熱極了，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，紅彤彤的。我躲在樹(shù)陰下，非常愜意。“練習(xí)開(kāi)始了！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我們的帆船教練又朝我大叫起來(lái)。我只好不情愿地走到了太陽(yáng)底下。其他同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)。在我們眼前的，是一艘已經(jīng)搭好的帆船。它有著一面大帆，尾部還有一個(gè)裝有痛處的舵，用來(lái)控制方向。原來(lái)是模擬練習(xí)呀！我們都伎癢。老師先向我們講了各種帆船的基本知識(shí)：“當(dāng)飄帆時(shí)，也就是帆反方向受風(fēng)時(shí)，你們就要拉幾下舵，不外別拉太用力，假如你做錯(cuò)了，就有可能翻船……”聽(tīng)到這句話，我們?nèi)紘樍艘惶痪偷艉永锪藛幔课覀兟?tīng)得更加當(dāng)真了，眼睛睜得圓溜溜，大氣也不敢出，生怕聽(tīng)漏了一句話，把船弄了個(gè)底朝天。

見(jiàn)我們聽(tīng)得挺當(dāng)真，教練決定給我們進(jìn)行模擬測(cè)試。大家都十分好奇，爭(zhēng)先恐后一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入岸上的船中。教練說(shuō)一個(gè)情況，我們就要根據(jù)情況做相應(yīng)的動(dòng)作。終于輪到我了！我一個(gè)蹦竄，跳上船，把船弄出一聲巨響，教練狠狠瞪了我一眼。她問(wèn)道：“飄帆了，怎么辦？”我忽然緊張得不得了，猶豫了一會(huì)兒，用手推了一下舵。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，趕快改正過(guò)來(lái)，拉了一下舵。可來(lái)不及了，教練的批評(píng)已經(jīng)像雨點(diǎn)一樣向我射來(lái)。我只好認(rèn)錯(cuò)。接下來(lái)，我趕快打起一百倍的精神，把動(dòng)作做得完美無(wú)缺，教練才沒(méi)繼承批評(píng)我。我大大嘆了一口吻。

練習(xí)結(jié)束了，讓我悟出一點(diǎn)道理：做任何事，都不能緊張，越緊張就越收留易出錯(cuò)。應(yīng)該放松心態(tài)做事。

第一次獨(dú)自下水

今天，是日曜日，更是我們夏令營(yíng)的最后一天，我們將要第一次獨(dú)自下水，進(jìn)行試航。

這時(shí)，風(fēng)，好大！

我把一艘帆船奮力推到水中，便一屁股坐了上去。巨大的帆不停地左搖右晃。我趕快一把捉住帆，把它拉緊了，又用另一只手捉住舵，控制方向。調(diào)整好角度，我便和其他帆船一樣，開(kāi)始等待測(cè)驗(yàn)開(kāi)始。風(fēng)吹過(guò)臉，讓人感到愜意。終于，測(cè)驗(yàn)開(kāi)始！

帆船緩緩駛出碼頭，我的眼睛牢牢盯著帆上的氣流線，看風(fēng)向。并時(shí)不時(shí)看看周?chē)瑒?dòng)幾下舵，并牢牢隨著教練的帆船。合法一切順利時(shí)，我的帆忽然開(kāi)始不聽(tīng)話地抖動(dòng)，好像想朝我靠近。我趕快狠命地推舵。好一會(huì)兒，帆總算是恢復(fù)了，不再抖動(dòng)。可我已經(jīng)是滿頭大汗。風(fēng)忽然又大了許多，吹在帆上，帆一下子鼓鼓的，把船身傾斜了，讓船飛快地前進(jìn)。船頭激起了許多白色的浪花。迎面而來(lái)的風(fēng)，讓我涼快極了。這時(shí)，教練向我們大叫：“快，轉(zhuǎn)向！”我一聽(tīng)到這句話，趕快推舵，船開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。忽然，帆朝我打了過(guò)來(lái)，我像鉆老鼠洞一樣，一下子鉆到了對(duì)面。坐穩(wěn)后，又開(kāi)始行使起來(lái)。

當(dāng)測(cè)驗(yàn)結(jié)束，帆船徐徐靠近碼頭時(shí)，我一片高興：我終于學(xué)成了！我已經(jīng)是一位勇敢的小水手了！

實(shí)用作文: 難忘的小學(xué)生活文章通用版

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“實(shí)用作文: 難忘的小學(xué)生活文章通用版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

遲遲不愿提起筆，想讓那完美的畢業(yè)晚會(huì)在我心中多停留一會(huì)。

記憶停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降臨，將我們籠罩在一片漆黑之中，卻沒(méi)將空氣中戀戀不舍的氣息掩蓋。忽然，一道強(qiáng)光掃過(guò)，定格在了場(chǎng)地的中央主持人上場(chǎng)了。不知何時(shí)，身后的仿真篝火也燃起了躍動(dòng)的火苗。在它四周?chē)蓤A形的LED燈也亮了起來(lái)，顯得是那么和諧。

首先我們欣賞了曲藝璇帶來(lái)的雙排鍵演奏。一個(gè)個(gè)活力四射的音符在她手下舞動(dòng)著，而這又好似我們的青春。接下來(lái)我們同學(xué)之間互贈(zèng)了禮物，手中小小的禮物飽含著同學(xué)之間永不變的情誼。令我印象最深的還是人椅這個(gè)游戲。全班同學(xué)排隊(duì)圍成一個(gè)圈，腳尖抵著前一個(gè)人的腳后跟，然后再向后坐下。大家都坐在了一起，沒(méi)有想象中的那么重，一種叫做信任的感情在我心中醞釀開(kāi)來(lái)。正是因?yàn)樾湃危覀儾拍軣o(wú)所顧慮地坐在同伴的腿上。大家整齊地高喊著左、右、左右一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著，正如同我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，雖然很艱辛，但是有了同學(xué)的陪伴，一切都顯得是那么渺小。

最后分別的時(shí)刻到了，老師們紛紛說(shuō)出了心底的話語(yǔ)，沒(méi)有華麗的詞藻，卻更顯示出老師的真心。戴媽說(shuō)：六年前，我們張開(kāi)雙臂迎接你們；相信六年后，你們也能張開(kāi)雙臂，將我們擁入懷中！我聽(tīng)了，鼻子酸酸的，卻忍著，不讓它滑過(guò)眼角。到平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格的班主任王爸了，他說(shuō)：希望大家在今后的每一天里都能自信地大聲對(duì)自己說(shuō)一聲我最棒，相信你們是最棒的！這時(shí)，我的眼淚突然沒(méi)有防備地流了出來(lái)，我也不去擦，任它們?cè)谖夷樕狭魈省，F(xiàn)在不流更待何時(shí)？還會(huì)有老師跟你說(shuō)這些這樣的真心話嗎？還會(huì)有老師像待自己的孩子一樣待我們嗎？而我身邊的劉雅楠早已泣不成聲，將她的不舍之情表現(xiàn)得淋漓盡致。

一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約，放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，放心去飛勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次不掉眼淚我含著哭腔唱完了這首《放心去飛》。一側(cè)頭，正好看見(jiàn)了身后的篝火。是啊，老師就像那篝火，永不停息地燃燒著自己的青春；而我們就像那四周的小燈，無(wú)論我們?cè)谀模蠋熋髁劣譁嘏墓廨x會(huì)永遠(yuǎn)籠罩著我們！

最新作文: 那一次記敘文怎么寫(xiě)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 那一次記敘文怎么寫(xiě)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

那一次，我懂得了勇敢……

小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假，原本怕水的我，不知怎么，心血來(lái)潮，吵著鬧著要去學(xué)游泳。視我如寶的爸媽說(shuō)太危險(xiǎn)，不讓我學(xué)，最后卻被我吵得沒(méi)辦法了，無(wú)奈之下，讓我去了一位游泳教練的家里。我將在那兒生活，學(xué)習(xí)一周的蛙泳。

第一天，我沖向泳池，但卻在岸邊停住了，本以為能跨過(guò)這道坎，但沒(méi)想到我還是怕水。我只好扶著梯子慢慢下水，我不敢到泳池中央去，生怕會(huì)嗆水，只好在靠近岸的地方，換著練習(xí)閉氣和蛙泳的動(dòng)作。

接下來(lái)幾天都是這樣，無(wú)法克服恐懼。

教練來(lái)找我說(shuō):“沒(méi)剩幾節(jié)課了，其他人都通過(guò)了，就差你了。勇敢點(diǎn)，明天我來(lái)教你，加油!”

過(guò)了一天，教練讓我到水池中央去，我呆若木雞地站在靠近岸的地方。他見(jiàn)狀拉著我就朝水池中央走去。我開(kāi)始害怕。但我發(fā)現(xiàn)我的腳著地，頭依然在水面上，與岸邊沒(méi)什么區(qū)別，是我變得不怕水了，勇敢了起來(lái)。

教練托著我的肚子，我浮了起來(lái)，邊換氣邊做動(dòng)作。教練慢慢放開(kāi)手，而我卻勇敢地游了起來(lái)，雖然經(jīng)常嗆水，但沒(méi)有什么影響。不久我就學(xué)會(huì)了。

時(shí)光荏苒，最后一天如期而至。我們的任務(wù)是在二米五的深水區(qū)游一個(gè)來(lái)回，給父母檢查這周成果。對(duì)于其他在深水區(qū)游幾天的人來(lái)說(shuō)，這不算什么。但那時(shí)我才剛學(xué)會(huì)蛙泳，心中還是有一絲恐懼。

到我了，可我站在那兒，還是不敢游出去。我告訴自己：勇敢點(diǎn)兒，游出去，就成功了。我躍躍欲試，先收腿，再翻開(kāi)，后蹬腿，覺(jué)得自己就小像青蛙一樣，在碧波中舒展雙臂，隨著兩腿強(qiáng)有力地夾水，身后濺起一串串浪花。看著水的最底端，我像一匹脫僵的野馬，向前狂奔，沒(méi)有一絲恐懼，勇敢地完成了整個(gè)任務(wù)。

那一次，我懂得了勇敢，只有勇敢地嘗試，才會(huì)脫穎而出。

最新作文: 高一開(kāi)學(xué)第一次文章模板

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“最新作文: 高一開(kāi)學(xué)第一次文章模板”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都該為自己做一個(gè)選擇。無(wú)悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是這一次又一次的試探。

有了人類(lèi)一切功能的稻草人第一天就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。

陽(yáng)光，是燦爛的；關(guān)心，是真誠(chéng)的。那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵(lì)，是我心中的陽(yáng)光，是我前進(jìn)的動(dòng)力。

不過(guò)，想要剪出完美無(wú)瑕的窗花可不容易了，要注意三點(diǎn)：一是折紙要對(duì)齊，二是折紙要注意先后順序，三是要認(rèn)真畫(huà)圖。要不然就會(huì)像我和奶奶第一次剪窗花那樣，因?yàn)樾艿钠ü僧?huà)歪了，導(dǎo)致剪出來(lái)的窗花像猴子而看不出來(lái)是小熊了。

年幼的我聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)學(xué)校特別可怕，卻又不得不去上。在我極不情愿的情況下，還是被父母送到了學(xué)校。沒(méi)過(guò)幾天我便有了朋友，第一次感受到了和朋友在一起的快樂(lè)與幸福；當(dāng)她對(duì)我說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我第一次感受到了失去的痛苦與悲傷；因賴(lài)床而遲到老師問(wèn)原因時(shí)，第一次感受到了尷尬與羞愧；因考試考得好得到了老師的表?yè)P(yáng)，第一次感受到了內(nèi)心的興奮與激動(dòng)一次又一次的第一次，就如夜晚天空上的繁星，如夏天沙灘上的貝殼。數(shù)也數(shù)不清，卻各有風(fēng)姿。校園生活并不可怕，而是充滿歡笑，充滿快樂(lè)的。