相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作]我的好朋友作文四年級”，希望對您有所幫助！

記得當(dāng)初剛學(xué)寫作文時，自己很束手無策。每當(dāng)看到作文題，腦子里就空空的，一片空白，平時辛苦積累下來的那些好詞好句好段，現(xiàn)在都不知跑到哪兒去了。在上課時，語文老師就經(jīng)常提醒我們：作文是認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)，一定要學(xué)會觀察與積累，并在觀察中，展開聯(lián)想與想象，逐步提高寫作能力，這樣平時在做那些習(xí)題與練習(xí)卷時，便能夠及時想到答案，取得優(yōu)異的成績。

拘拘指母，精打細(xì)算，從初一到現(xiàn)在，父親已有四年沒有打過我了吧。高中的生活又苦又累，讓我對未來感到擔(dān)心。我心想，如果我考不上大學(xué)，以后又怎么對得起自己的父母。

我叫馬余先，我想競選的崗位是作文課代表，雖然我的作文沒有王瑞的好，但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表。

各項活動的鍛煉使我不斷充實自己，但我的學(xué)習(xí)絲毫沒有松懈。我的成績從一年級到現(xiàn)在，一直名列前茅。

于是，我也想到了一些人，他們也是傘。當(dāng)我感到寂寞的時候，他們就是我的傘。那是誰呢?是父母、老師、朋友。

在三年級時，我在下課的時候被人用力的打了一下后背，我哭。又一次去旅行時，我不愿意把我的零食分享給小朋友們，媽媽雖然沒有批評我，但是，我看得出來，媽媽非常生氣，但媽媽一直憋在心里，沒有講出來。為此，我很難過，我一直都希望媽媽開心，我就開心，媽媽不開心，我比她更不開心，誰讓她是我的媽媽呢？我在心里責(zé)備自己：為什么不把零食分給他們呢？為什么？為什么？我在心里一遍又一遍的責(zé)備自己，但是沒有用，沒有人回答我，甚至連我自己都不知道答案。

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[寫作分享] 我的朋友四年級作文(經(jīng)典版)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“[寫作分享] 我的朋友四年級作文(經(jīng)典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有許多朋友，但最好的朋友還是周義瑋，她也是我現(xiàn)在的同桌。

她的眼睛雖然有點近視，但炯炯有神，眼鏡也喜歡“騎”在她的鼻子上，她的嘴小巧玲瓏，個子高高的，身材有點偏胖。

她喜歡看書。記得有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人端端正正地坐在位子上，津津有味地看著一本書，外面很吵，但她好像沒聽見似的。

她還能寫出一筆好鋼筆字，我懷疑她練過，但是一問，原來不是。可是周義瑋是怎么寫出這么一手好字的呢？她告訴我：“每一個字都要認(rèn)認(rèn)真真地寫，時間一長，寫出來的每一個字都非常漂亮。”聽了她的秘訣，我也能寫出一手好字了！

你們一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧！

[實用作文] 四年級小學(xué)文章：給好朋友的信范本

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 四年級小學(xué)文章：給好朋友的信范本”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我親愛的好朋友七喜：

你好!

好久不見了，對你的思念在我心里蔓延，越來越濃。不知你最近過得如何?今天我用寫信的方式來給你講幾件新鮮事兒。

經(jīng)過一個暑假的整修，我們學(xué)校煥然一新，很有古風(fēng)古韻。我和同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、游戲，可開心了。前不久，我們校園里的石榴樹又豐收了。下一次你來時，我一定帶你到校園里走一走，看一看。

我要告訴你一個好消息，猜猜是什么?對了，我會游泳了!我學(xué)會這項新技能，都是受到你的鼓舞!每次在視頻里看到你游得那么好姿勢標(biāo)準(zhǔn)，游得時間又長，我很想和你一樣，所以就下定決心練!記得在學(xué)憋氣時，我好幾次都嗆到了水，接連失敗的我心灰意冷。這時，你的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛聽見你在說：加油!蓮子!屏住呼吸，你一定能成功的!于是，我緊屏呼吸，頭往下一悶，嘟嘟奮力吐著小泡泡。每天，我跟著教練一起練習(xí)，媽媽也不時會給我溫暖的鼓勵。在堅持下，我終于成功了!七喜，謝謝你為我做榜樣，我也祝你越游越好!下次我們約了一起游泳，好嗎?

馬上要到圣誕節(jié)了，祝你圣誕快樂!偷偷告訴你，我會給你做一個好看的禮物哦!圣誕節(jié)見!

祝

天天開心!

你的好朋友顧XX

2020年12月9日

[寫作分享] 四年級寫人作文：我和朋友.doc

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[寫作分享] 四年級寫人作文：我和朋友.doc》，歡迎閱讀，供您參考。

我有一個非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起回家，一起上課。他就是每一次小歌手比賽都得第一名的超級明星——王慶博。

這一天，又到了小歌手比賽，今天它準(zhǔn)備了一首合唱的歌，我原以為他會讓我和他一起唱這首歌，沒想到他卻找了其他的人。我妒忌地說:“一定是他不要我這個朋友了!”之后就哭著跑回家。王慶博知道了這件事后，比完賽馬上就來到我家，我說:“你怎么來了，我倆已經(jīng)不是好朋友了!”王慶博一聽解釋到:“張呈赫，不是你想的那樣，我找云博威唱是另有原因的。”“我不要你解釋!”我生氣地說:“快給我走!”王慶博只好垂頭喪氣地走了。

第二天早上，我收到了王慶博給我的一封信，信上說:“張呈赫，對不起，我沒請你和我一起唱歌。但我不請你的原因是我可以給你準(zhǔn)備一個驚喜生日派對。我媽媽說過，只要我唱歌再得第一名，就給我五百元作為獎勵。這些錢我正好可以給你辦一個生日派對，所以，我只好請唱得更好一點兒的唱了。”讀到這兒我的眼里充滿了淚花，再也按捺不住自己的心情了，我立刻跑到了王慶博家。王慶博見了我大笑地說:“熱烈歡迎!”我也笑了，之后，我們又異口同聲地說:“我們是最好的朋友!”

佛經(jīng)上有這樣一段話:一個好朋友，當(dāng)看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當(dāng)朋友遇到好事時，會真心地感到高興，當(dāng)朋友遭遇痛苦時候，會守在朋友的身邊，鼓勵他，支持他，看來佛經(jīng)上說的好朋友就是王慶博了。

作文分享： 我的好朋友六年級文章其四

相信作文大家都不陌生吧，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 我的好朋友六年級文章其四》，但愿可以給你帶來幫助。

我曾有過許多好朋友，最讓我難以忘懷的是小學(xué)時的朋友——宋康。

他身高中等，頭上頂著一副蘑菇頭，最顯著的特點是面部表情，每次見到我，他嘴角向上揚起，右眉也向上微微揚起，又從嘴角吹起一點小風(fēng)，讓頭發(fā)向上飄起來，然后把雙臂大張，來一個大大的擁抱。

我還記得，六年級的那場足球賽，我沒有報名，而他報了名。我在觀戰(zhàn)區(qū)看見他奮力奔跑，揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽。可惜這場比賽最后我們班輸了，但他告訴我：“沒事，下次，下次咱倆一塊報名。”但是誰知這竟是我們六年級最后一場球賽了。

我還記得，六年級的運動會，我倆為了能在運動會上發(fā)揮出超高的水平，相約每天早上在操場上跑步。每天6點，檢查完作業(yè)后，我們急匆匆地走向操場，在操場上跑步時，他居然還拿著手機放起了音樂，我跟他說，放音樂干嘛，關(guān)了吧。他說，放點音樂才有儀式感。他可真有意思。

運動會那天，老師在400米項目時沒有選我而選了他，賽場上，他跑了第四名，我上前去安慰他，說：“別傷心，下次咱倆一塊跑。”是啊！我多希望有下一次，可這已經(jīng)是我們小學(xué)階段最后的運動會了。

我們同年同月同日生，所以一起過生日。去年過生日的時候，他早早地來到學(xué)校，等我來了，送我一個永動珠。放學(xué)后，我給他買了一個游戲機，現(xiàn)在想想他送的禮物，應(yīng)該是希望我們的友誼永存。

上初中后，我們進(jìn)了不同的學(xué)校，就沒機會聯(lián)系了。我現(xiàn)在十分后悔，后悔當(dāng)初沒要他電話號和家庭住址。我現(xiàn)在多想問他一句話：“你過得還好嗎？”

實用作文: 小學(xué)四年級作文我的臥室-四年級作文之五

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“實用作文: 小學(xué)四年級作文我的臥室-四年級作文之五”，希望能為您提供更多的參考。

我的臥室由兩部分組成，西半部分是休息的區(qū)域，東半部分是學(xué)習(xí)的區(qū)域，房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線，于是兩個部分的劃分便顯得井然有序。

穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門，你會立即被藍(lán)與白包裹。進(jìn)門西面墻上是一個藍(lán)白條紋的衣柜，里面放著我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內(nèi)部的材質(zhì)是純木料的，而夾層又很薄，以至于在搬進(jìn)來住之后一段時間一直擔(dān)心有一天衣柜會垮塌，但事實證明這個衣柜還是較為堅固的，一直沒發(fā)生過什么意外事件。

衣柜的東面是一張淡藍(lán)色的大床，床上的被子不但重量輕，料子還很柔軟，完全符合我這個愛睡懶覺之人的需求。

床的東西兩面各有一個床頭柜，柜身全白，而抽屜則是深藍(lán)色調(diào)的無把手式拉柜，里面一般存放著一些學(xué)習(xí)用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈，晚上如廁時就可以用到。

接下來介紹臥室東半部分的區(qū)域。這個區(qū)域有兩個書柜，其中一個位于臥室的正北偏東一點點的位置，里面的書全是一些百看不厭的經(jīng)典文學(xué)。

平時寫作業(yè)用的課桌則位于臥室的東南角，與之相匹配的是一個淡藍(lán)色的轉(zhuǎn)椅。課桌上墊了一層透明的薄膜，不僅利于書寫，還將書桌巧妙的分成了兩層，一層用于正常的寫字，閱讀，另一層薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知，課表一類的紙張。而我所說的另一個書柜則位于課桌上放的墻壁中，與方才那個書柜不同的是，這里所擺放的全是習(xí)題或教科用書。

有這樣的房間真好，我要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。若是你，愿意來這兒居住么？

《我》作文四年級900字

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“作文四年級”等專題內(nèi)容。

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。如何把作文寫的清晰而有條理呢？讀書筆記吧的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了《我》作文四年級，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

《我》作文四年級 篇1

冬天時，時常看到行人蜷曲著身子在街上行走，北風(fēng)呼呼的吹，許多人選擇待在家里，但是我不怕冬天，因為我有驅(qū)寒法寶。

我的第一項驅(qū)寒法寶，就是暖暖包。早上剛從被窩鉆出來時，身體一碰到冰涼的空氣，就會渾身發(fā)抖。這時媽媽就會給我一個暖暖包，放在口袋里，我的心和身體也感到溫暖，冬天的清晨不會再讓我感到害怕。

第二項驅(qū)寒法寶就是跑步，跑步可以迅速的讓我全身暖和起來，還可以紓解壓力，讓心靈放松。每到冬天，我時常和姐姐去跑步，甚至跑到滿頭大汗，把所有冷的感覺都趕走了！

我還有一個驅(qū)寒法寶，那就是媽媽煮的雞湯。媽媽煮的雞湯不僅美味可口，更能讓我整個人都醒過來，也讓我心里熱血了起來。每次從寒冷的屋外回到家里，我都迫不及待地品嘗媽媽煮的雞湯，媽媽也常常提醒我不要喝太快，才不會被燙到。媽媽煮的雞湯是全家人的驅(qū)寒法寶，也讓我不容易被寒冷的冬天打敗。

不管是暖暖包、跑步，還是媽媽煮的雞湯，都是我不可或缺的驅(qū)寒法寶，可以讓我不怕寒冷的冬天，甚至寒流來襲時，依舊輕松面對，也能活潑自在的在外面游玩。

《我》作文四年級 篇2

鈴聲響了，我們坐在一間珠繡室里，珠繡老師走進(jìn)來，她甜甜一笑，說：孩子們，今天我們要用珠繡和超輕黏土做一個人偶，現(xiàn)在老師先給你們發(fā)制作的材料。老師給每個人都發(fā)了一個礦泉水瓶子，一盒超輕黏土，一塊布料，一根針，一堆五顏六色的小珠子。這是做人偶嗎?我拿到這些材料后，心中有點納悶。

老師先讓我們用超輕黏土捏一個人頭。我一下子就有了主意，捏我心中的偶像文成公主吧!古代的美女都是有一張鵝蛋臉，一頭長長的黑色長發(fā)。文成公主知識豐富，她會有一雙充滿智慧的眼睛。嘿，她能在吐蕃傳播唐朝的文化，肯定有一張能說會道的嘴。想著想著，似乎文成公主的臉就清晰地浮現(xiàn)在了眼前。很快，人偶的頭就做成了，而且還栩栩如生，周圍同學(xué)都投來羨慕的眼光。

接下來做文成公主的身子了，可材料沒有備木頭啊!此時，老師拿起了礦泉水瓶子，揭開謎底：這就是木偶的身子!我們明白了，拿起做好的木偶頭，小心地安裝在礦泉水瓶瓶口處。看，我的文成公主有了一個窈窕的身體。

最難的工序要屬給木偶做一身漂亮的衣服。首先，我們要學(xué)會用針，把按尺寸裁剪的兩塊布縫合起來，然后還得在布上添上一些裝飾的小珠子。老師說的輕巧，我們這些生手做起來可真不容易!雖然我一針一針慢慢地縫，緊張得手心出了不少汗。不過功夫不負(fù)有心人，一件華麗的唐朝公主裙子就這樣誕生了。我給文成公主穿上衣服，高貴端莊的她就出現(xiàn)在我眼前，仿佛跟我笑，我內(nèi)心激動得很。

美好的時光總是過得飛快,這樣做人偶真是太有趣了!那天晚上的夢里，我的文成公主向我展示著她身上美麗的公主服。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力可真大!

《我》作文四年級 篇3

寒假在孩子們眼中猶如一片歡樂的海洋，在這一片“歡樂的海洋”中，一定發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)有趣的事情吧!是去書籍目不暇接的圖書館?是去令人終生難忘的補習(xí)班?還是去令人流連忘返的旅游景區(qū)?而我，與眾不同，我的寒假趣事卻是去松樹林玩耍。

我們散著步，不知不覺就到了松樹林。我迫不及待地跑到了林中的水塘邊，遠(yuǎn)看，平靜的水面像一面鏡子，風(fēng)平浪靜。忽然，一陣微風(fēng)吹來，而水面卻沒有漾起一絲波紋，我不禁在心里發(fā)起疑問，明明風(fēng)姐姐已經(jīng)呼——呼——呼的吹起了風(fēng)，林中大大小小樹木的枝條也在隨風(fēng)舞蹈，為什么那湖面卻是風(fēng)平浪靜，毫無波紋。于是，我?guī)е蓡柕剿吝吶ヒ惶骄烤梗霉髯釉谒嬉磺茫娉霈F(xiàn)了一個小小的窟窿，我彎下腰，仔細(xì)一瞧，你猜怎么著，原來是水面上結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透。

于是，我便開始了玩冰“之旅”。我急急忙忙找來了兩根又細(xì)又長的木根，用棍子在冰塊上敲，冰塊就開始和我玩起了變魔術(shù)游戲。有的變成了小魚，有的變成了小兔子，有的變成了小狗……我想，這么多形狀的冰塊撈起來一定更有趣。開始，我用兩根細(xì)長的棍子，一只手拿一根放在冰塊下面往上提，別看冰塊那么大，還真不容易撈上岸，撈了好長時間都是以失敗告終。于是，我四處張望，不遠(yuǎn)處有一根前面帶叉狀的木棍。我找來了那根木棍，一只手拿一根棍子，將帶叉子那根木棍放在冰下面，再用細(xì)長的棍子小心翼翼的將冰塊往另一根木棍的叉子那兒移動，然后再將直木棍放在叉子的下面，雙手輕輕的向上一提，冰塊就撈上來了。我不禁心想，干啥事都要動腦筋才行呀。通過自己的努力撈上冰塊后，心里那叫一個美呀!

過了一會兒，我又用腳在岸上的冰塊上面踩，它又開始和我玩起了唱歌游戲，你可別小瞧了冰塊，你每次踩在上面，它們發(fā)出的音樂都不同。

不知不覺天快黑了，我們只好念念不舍的回家了。

《我》作文四年級 篇4

平時周末去爺爺家，如果作業(yè)做好了，我就是一個游手好閑的人了，東趕雞西追狗什么的，或抓個螞蟻玩半天。這次我又想故伎重演，卻被正在菜地里拔草的爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺沖著我喊道：“樂樂，你來得正及時，我們家這塊菜地啊，因為這幾個星期天天下雨，地里濕，沒法拔，上面全是雜草，你來幫我一起拔吧”我爽快地答應(yīng)了。

菜地里到處可見雜草，撥開草一看，下面藏著幾棵小青菜。我心想，這雜草給小青菜遮蔭，互相關(guān)愛不是挺好的嗎？心里想歸想，嘴上卻問：“爺爺，為什么要拔草呢？”爺爺擦了下額頭上的汗水，說：“因為這些雜草要和青菜搶水分和養(yǎng)料，那么青菜就長不大了！”“哦”怪不得雜草長得比青菜高、壯、綠呢！我在心中暗暗地想。

“快點拔！”爺爺說。我開始拔，可是我總是把雜草連青菜一起拔了出來，便有點不耐煩。爺爺說：“拔草時你應(yīng)該用一只手拔，另一只手摁牢小青菜，防止拔草時一起帶出小青菜”。我按照爺爺?shù)姆椒ㄈピ嚵艘幌拢杏X自己的動作很滑稽，腳掂著，屁股撅著，一不小心一屁股坐在菜地上，爺爺看了哈哈大笑。我爬起來繼續(xù)拔，一邊拔一邊想，為什么不用qq農(nóng)場的除草劑呢？我把自己的想法告訴了爺爺，爺爺笑得眼晴都瞇成一條縫了，說：“除草劑是一種農(nóng)藥，雖然雜草被噴過后會死，那么同時青菜也染上了農(nóng)藥，人們吃后是有危害的。”

太陽很不情愿地從云層里露出半個臉后，爺爺一看，就說：“把雜草根上的泥土抖干凈，扔到陽光底下曬曬！”我疑惑地問為什么？爺爺說：“雖然我們把雜草拔了出來，可這還不是全死，只要你扔到一個土堆里，它就不會死，所以借用太陽把它體內(nèi)的水份曬干，這樣它就不會死而復(fù)生了！”

看來拔草還有這么多的道理，參加勞動真好！我以后一定要多參加勞動。

《我》作文四年級 篇5

世上只有媽媽好。。每當(dāng)我聽到這歌，就會情不自禁地想：此時人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。

記得一天晚上，我在補習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點多了，媽媽為什么還不來接我呢？會不會忘記了？此時我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來接我，不是說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說批改作業(yè)就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看著時光一分一秒的.過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？此時你為什么那么晚才來接我？”此時媽媽說：“sorry，因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說什么了，因為我明白媽媽這樣做是對的。我就應(yīng)原諒媽媽，因為她是個負(fù)職責(zé)的好老師。

我愛我的媽媽！

《我》作文四年級 篇6

一天早晨，小紅正在專心致志的寫作業(yè)，寫了一會兒，小紅不知不覺心不在焉了。往窗外看，一個個五顏六色各不相同的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，從草地飛到藍(lán)天，又從藍(lán)天飛到遠(yuǎn)方，一個個小朋友飛奔而去。小紅是多么的羨慕他們啊！她也是多么想去放放風(fēng)箏。

風(fēng)箏，風(fēng)箏，從草地飛到了藍(lán)天，飛呀，飛呀，飛出了一條白色的線。

小紅為了能放到風(fēng)箏，日日夜夜都在想辦法。“唉，看來是沒有辦法的了，只好跟媽媽商量一下了。”于是，小紅勇敢的去跟媽媽說了。

“不行 ，你要做作業(yè)就得一心一意的去做，絕對不能三心二意，再說了，你平常總背：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，可不能把時間浪費在玩風(fēng)箏的上面”小紅的媽媽堅決不讓小紅去放風(fēng)箏，不管小紅怎么說，媽媽的思想始終不會改變，媽媽說的話，當(dāng)然也不會收回。

風(fēng)箏，飛得更高些，再高些，那樣離藍(lán)天更近了，離白云更近了，那一條白色的線條就像飛機飛過的痕跡。

這天，她又想起了小朋友在放風(fēng)箏的事。那里有許多的小朋友都在那里放風(fēng)箏……這次是多么美好的記憶，她想得都在一邊發(fā)呆。

藍(lán)天里有個大大的風(fēng)箏在飛，飛呀飛，飛呀飛，飛到了遠(yuǎn)方。

過了一段日子，小紅由于想要放風(fēng)箏都廢寢忘食了，所以身體虛弱，生病了，爸爸媽媽馬上把小紅送上了醫(yī)院。

小紅的媽媽沒有辦法只好答應(yīng)自己的女兒了，為了不讓她病的嚴(yán)重這也是對自己的一唯一的選擇，萬一要是女兒病的嚴(yán)重了，那該如何是好啊！小紅聽說媽媽答應(yīng)她了，興奮不已，于是帶上風(fēng)箏興高采烈地出發(fā)了，她和其他小朋友玩得多么得開心啊！看，小紅那個風(fēng)箏飛得多高。小紅玩得累了，又笑容滿而地回家了。

風(fēng)箏，風(fēng)箏，鳥會在旁邊一起飛嗎？飛得那么高，會變變成一只大鳥。留在空中嗎？

風(fēng)箏，風(fēng)箏……

《我》作文四年級 篇7

①我也說不清楚，從啥時起，就注意那棵梧桐了。 ②梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個拐彎口，整日整夜地與我們對視。

③它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位"偉丈夫"，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個身軀。我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長，后來，或許因為環(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風(fēng)雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。

④某日，母親從北方來信：寒潮來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠，想起家信，想起母親說起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風(fēng)獻(xiàn)給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機會。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高，只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。

⑤浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無睡意，就獨自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯覺，根本就沒有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的北風(fēng)。這時，最讓我"心有戚戚"的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼枺瑫r而像俄羅斯民謠，時而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也有蔭庇一方的坦蕩。

⑥次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。

⑦惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞，讀到的樹，竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風(fēng)呵，就凋零了滿樹的生命！而風(fēng)又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗?fàn)帲?/p>

⑧于是，我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈從天命的無奈、悲哀起那個年代里的人們。

⑨又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著耳鼓。俯目望去，一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進(jìn)一闕蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

1．"閑讀梧桐"，作者讀到的梧桐的外形特征是______ 。（不超過10個字）

梧桐內(nèi)在的精神特征是：_____

2．作者看到風(fēng)中的梧桐想起了外祖父，并感到兩者之間"有種無法言喻的契合"。請結(jié)合全文談?wù)勎嗤┡c外祖父的相同與不同（分條請加序號）

相同：______

不同：______

3．文章尾段中，寫輕盈歡快的紅衣女孩的用意是______________________________

寫落葉似乎是在為女孩"伴奏"，這樣寫要表達(dá)的意思是______________________________

寫"陽光"灑在舊書上，"舊書上"意在表明______________________________

4.本文采用了托物言志的手法，借對梧桐由外到內(nèi)的解讀，表達(dá)了作者獨到的人生感悟。請你另選一種事物，也用此方法寫一段話，表達(dá)自己的感悟。

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2024作文推薦 我的好朋友作文一年級之四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“2024作文推薦 我的好朋友作文一年級之四”，希望能為您提供更多的參考。

今天，家里大掃除。我覺得媽媽干活太累了，我就提出幫媽媽洗頭發(fā)。我準(zhǔn)備好了需要洗頭的一切東西。給媽媽拔頭發(fā)的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有許許多多的白頭發(fā)，我害怕媽媽會變老。媽媽告訴我這是正常的規(guī)律，我在一年一年長大，可是爸爸媽媽在一年一年的變老。洗頭的過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沖到頭發(fā)的時候，媽媽的頭發(fā)像一片黑色的瀑布美麗極了！平時媽媽的辛苦我都看不見，甚至有時候我還惹媽媽生氣。通過今天給媽媽洗頭，我才發(fā)現(xiàn)媽媽為我們家付出很多。我以后少犯錯，好好學(xué)習(xí)讓媽媽的白頭發(fā)少一些。

九月，一個收獲的季節(jié)，那時，我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、XXX、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候，您欣慰地笑了。當(dāng)二年級的時候，我的兩篇作文被評選上了校報，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績是整個年段第一的，您再次欣慰地笑了。

[寫作]我最喜歡的玩具四年級作文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“[寫作]我最喜歡的玩具四年級作文”，還是希望可以對您有所幫助。

我最喜歡的玩具是汽車。

我最喜歡的玩具是我的遙控汽車，另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的，很大，大約有13厘米長。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個飛機的造型，頭尖尖的，有兩個翅膀，尾部很大。側(cè)面看它有四個車輪子，你不要小看這四個車輪，它支撐著車子的全身。它的前兩個車輪可以隨意擺動，后兩個車輪還可以剎車。它的車廂是封閉的，里面有一個小人正在專心致志地開車。我多么希望那個開車的小人是我啊！

它的前面和別的車一樣，有兩盞車燈，黑天的時候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的，很是氣派。在它的車棚頂上還有一個遙控用的天線。這個車很靈活，在我的指揮下左沖右撞，還能鉆在桌子底下哪。當(dāng)我煩惱的時候我就把它取下來，裝上電池，玩著玩著我會忘記煩惱，重新快樂起來。

我非常喜歡我的這個遙控汽車。

寫作范本: 四年級成長的作文

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 四年級成長的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，我們是那么天真，那么的自由。小時候的我們，過得無比開心，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有這么多的煩惱，小時候，就像是生在天堂，什么都不需要顧慮，只知道玩耍。而小時候的我們，卻總是想，為什么我還不長大呢？小時候，總認(rèn)為長大了，就可以做好多可以做的事，穿一些好看的衣服，也可以化妝了。

但是隨著時光是流逝，我慢慢的長大了，才懂得成長的苦惱。長大的我們，有了學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，瑣事的煩惱，我們不像小時候那樣過得無憂無慮了，我們有很多事情要做，要忙。

成長給我?guī)砹撕芏鄩毫ΑＣ恳淮紊蠈W(xué)，在教室里要認(rèn)真的聽課，還要完成一桌子的作業(yè)，我們沒有時間出教室做體育活動，沒有時間可以在教室里安安心心的聊天。我們的作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力很大，每天只能悶在桌子上，手拿著筆不停地寫，手中拿著書，眼睛不停地瞄看。長大的我們，不像小時候那樣無拘無束，長大的我們，漸漸的開始懂事了。

成長給我們帶來很多瑣事。小時候，父母會因為我們還小，我們不懂事，我們不會做，而不讓我們做家務(wù)。當(dāng)是長大的我們，卻沒有理由推辭這一大堆的家務(wù)活，我們每天要幫父母做家務(wù)，掃地，洗碗，洗衣服，拖地，煮飯等等，這些都成為我們不可推卸的瑣事。然而長大的我們，只能忍著苦惱，一件件的擔(dān)任下來。

這就是成長的煩惱，小時候，因為我們無知，所以不知道成長給我們帶來的一些煩惱。現(xiàn)在長大的我們，多希望能回到以前的小時候呢？但是時光不會倒流，成長雖然給我們帶來了數(shù)不盡的苦惱，給我們增添了很多的責(zé)任。但同時，成長讓我們變得成熟，懂事。

成長的煩惱雖然很多，當(dāng)是我們可以一件件去接受。因為一個人不可能不會成長，所以我們才需要學(xué)會接受，漸漸的，習(xí)慣了，就會變成一件很平凡的事情。小時候，我們總是渴望成長，想著長大后可以做很多做不了的事，可卻不明白成長后的我們，會有一大堆數(shù)不完的煩惱。