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作文參考: 被遺失的心高二文章.doc
高二作文。
相信大家都或多或少接觸過作文吧,通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文參考: 被遺失的心高二文章.doc”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

當感恩的心被遺失,生活變得灰暗,灰暗中生活變得迷茫,生活的傷感在心中慢慢苦澀。感恩的心回到心靈的源泉,心變暖,在傷感中覺醒傷感,心情重新奔放,在快樂中品嘗快樂,生活重新美好。蔚藍的天空,在綻放它的微笑,響徹了我的生活。
——題記
生活是一束花,每一朵花都是不同的,五彩繽紛,萬種風情,欣賞中逐漸陶醉。
不小心,感恩的心被遺失,生活出現(xiàn)了裂縫。
花變得更黯淡,光彩已失,美麗已經(jīng)消逝在我的悲傷中。
隨著心被遺失,花開始凋謝了。
自己面對的生活慢慢失去光彩,憔悴的自己仿佛斷雁一般,獨自徘徊著,已經(jīng)迷失了方向。
“被遺失的心,你在哪里?你能回到我的心扉中嗎?感恩的心,我被遺失的心,回來吧!”
無助的呼喊,像被風吹著的蒲公英,在空中慢慢地漂泊。我的呼喊,你飄向遠方吧!把我的心聲傳達給它。載著我的想念,飛過了地平線,把我的呼喚傳達給它。
面對自己的失落,能做的就是再回首,回首原來美好的生活,那點點滴滴在腦海里連成一串,串成了我對過去的美好回憶。變成了音符,在腦海里唱響過去,我傾聽著幸福的聲響,慢慢回到了過去……
夢里的回憶,擁有感恩的心,我的青春在激揚,我的生活在奔放,生活如此的美好,五彩繽紛的,讓我眼花繚亂。
感恩生命,它讓我擁有了欣賞這美麗新世界的機會,我的生活從此豐富。
感恩大地,它讓我看見了什么是雄偉、神奇、險峻、清秀、幽雅,這美麗的山河,讓我有了廣闊的胸襟,我的生活從此充實。
感恩四季,它讓我欣賞到了春翡夏翠秋金冬銀的美麗景色,讓我擁有了無限的遐想,我的生活從此變得美滿。
感恩老師,它讓我知道了什么是無私的奉獻,讓我的心變得更加堅定,我的`生活從此添了一份色彩。
感恩自然,它用它的鳥語花香、四季爛漫、萬紫嫣紅、奇山異險、雄偉壯觀,讓我見識了什么是創(chuàng)舉,什么是美麗,什么是非凡,什么是感動。生活變得更燦爛,生活的甘露滋潤著我,好感動,生活是那么的美好。
用感恩的心去體會生活,你將會發(fā)現(xiàn)生活還是那么的美,生活變得無憂,自己沉浸在幸福、美滿、快樂中,真好!
夢醒的現(xiàn)實,讓自己惋惜,為什么不永遠在夢中呢。可惜,現(xiàn)實是殘酷的,無法挽回的。
在電波穿梭的城市中,我獨自一人在尋覓,尋找我那顆被遺失的心。
一點光芒向我照來,是那么的溫暖,我醒悟,我那感恩的心重新回到我的心扉。我自己在沉悶后露出了第一次微笑,笑的是那樣的幸福,那樣的快樂。
有了感恩的心,夢中的生活,我已經(jīng)展翅高飛,飛向了你,你是我的天堂,我就要抓住你了。
朋友,如果你感恩的心被遺失,那么把它找回來,生活從此多彩,自己從此燦爛。
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教你寫作文: 秋天的收獲 - 高二文章.doc
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文練習是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教你寫作文: 秋天的收獲 - 高二文章.doc》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
果實壓滿枝蔓的時節(jié),五彩繽紛的豐登時節(jié),秋季。
今日,姥姥打復電話說:“果實都熟了,讓我們來。”我同意了。在路上我馬上被這邊的美景驚呆了。天空像大海一樣蔚藍,仿佛被一場場秋雨洗滌得潔身自好。朵朵白云好像揚帆起航的輕舟,慢吞吞地漂蕩著,真是天高氣爽。
五彩繽紛的田園里,四處是一片豐登的形勢:綻放笑容的棉花雪白似雪,金黃的重沉沉的谷穗幾次拍板,艷紅似火的高粱顆粒豐滿……
在一望無邊的稻田里,農(nóng)夫伯伯正在收割稻子,那黃黃的稻穗粒粒豐滿,迎著秋風笑彎了腰,蹈海中掀起“嘩嘩”的滔浪。你聽,打稻機聲﹑大人們的笑聲匯成一片,構(gòu)成了一曲《豐登交響曲》。
在這稻海中,最醒手段是嵌在稻浪里的一塊塊翠綠的“翡翠”,把地面打扮得格外光后。走近才看清楚原來是翠綠的甘蔗田。這些甘蔗健壯高大,葉子在秋風的觸摸下發(fā)出“沙沙”的喧鬧聲,仿佛在不甘后人地向秋風報喜:“我最粗,我最大,我最高。”
到了姥姥家,姥姥帶我到達了田產(chǎn)里。我看主張里的苞米已熟了,黃燦燦的棒子不甘后人地執(zhí)政我淺笑呢?我們把掰下來的苞米運到姥姥家,我和姥姥的工作是剝苞米。姥姥跟我說:“你先看我怎么做。”只見姥姥拿了一個苞米,把苞米的皮剝下來再用左手把后頭的抓緊,右手握住苞米用里一掰,苞米就剝出來了。姥姥問我:“會了嗎?”“會了。”我就和姥姥一塊剝起了苞米。
下晝,我到達了瓜地。看見這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地下面竟長著滋味新鮮的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,牢牢握住,心想肯定能拔出個地面瓜。邊想邊使勁拔,然而手拔疼了,瓜秧卻紋絲不動。“姜晨,你在干啥呢?”原來是琪琪來了,我們倆一塊拽住瓜秧一把。這時候,只聽“啪”的一聲,將我們嚇了一跳,原來是瓜秧斷了。地瓜沒有拔出來,還差一點摔了個大跟頭,可見拔不成,還要挖。
我們從新找到一顆又大又粗的瓜秧,先把葉子撥開,再用手用力挖根部的土。紛歧會,只見一個地瓜的小腦殼顯露里了,我接著挖,只主張瓜又顯露了一些,我心想這次可勝利了。我們想快點看看這個地瓜是啥樣的。我們不由自主地站了起來,用力往上一拔,結(jié)局地瓜成了兩半。我懊悔得直想哭。
我又從新?lián)Q了個地點。這時候,我想起了姥姥家種的南瓜了,葉子枯萎的大南瓜才會成熟。因而我選了一棵葉子已枯萎的地瓜秧用力用手挖起來。細沙子磨得我手疼,我還堅持挖,直到全面地面瓜全面顯顯露來,我才一絲不茍地取出來。“好大的一個瓜呀!”琪琪叫道。我抱著這個“地瓜爺爺”喜悅的不得了。
啊!如許優(yōu)美的時節(jié),如許可喜的收獲。這天,我感化到了勞動的艱巨,品味到了收獲的欣喜。
[參考作文] 雨夜 - 高二文章(篇四)
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 雨夜 - 高二文章(篇四)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
大概雨和夜果真沒啥關(guān)系,夜是每一個拂曉光臨前總要橫跨的,而雨只然而是在有順序的夜里,湊巧途經(jīng)結(jié)束!
夜。
太陽在經(jīng)過一個白日的點燃本人的忘我貢獻后,終于累了,藏到我們的另外一邊休息去了。因而,夜幕慢慢落下了晦暗也不緊不慢向我親密過來。原來在我眼前的那一條很清楚,好顯然的路,此時,我全然看不見它了。在我閉上眼,我也只能看見路的盡頭是無窮的晦暗。我試驗展開眼,做著一個又一個深呼吸,待我全面展開眼時,我興幸我的且自不是我想要的紙醉金迷的充溢霓虹燈的喧嘩之地,但它也不是我期望的萬家燈火的形勢,我為之悲痛,丟失。但慰問的是,我聽到一聲的蛙叫和斷續(xù)的蟬鳴,經(jīng)常還吹來一陣和風。
忽然,一陣料峭的微寒,蘇醒了我,零碎地還伴隨一些水點滴在我嘴臉上。借著微漠,模糊的月色,我看見了月亮四周覆蓋著團團的云層〔這云大概也是玄色的吧,在夜里,全部的東西都是玄色的,就連潔白的月光有時都會產(chǎn)生月全食〕。這時候,風也仿佛猛了些許,大概,是要下雨了吧。我緊了緊衣服,幸免風在我體魄里亂竄。
雨。
我不緊不慢地走著,我不知道我的不緊不慢是在期望著這場雨,依然是我的走在天性地幸免被淋雨。我感覺這很冗長,也很費心,我不愛想這樣的問題。
雨,到底依然是來了,我也一直躲不了。雨在夜里,仿佛更胡作非為,下著,下著,不覺變得更厲害了,它仿佛是在宣泄,但,有仿佛在復仇。大概這雨也是有情感厚情緒的。過了一段光陰,雨仍傾盆,彷佛沒有減輕的意思,而我依然是不緊不慢地走著,或許是被雨淋得透了,我總算了解我實際上是期望著這場雨的,由于高考落第的愁緒正使我變得烏煙瘴氣,變得更坎坷,我須要這雨水來沖洗掉我腦里固執(zhí)的愁緒,好讓我憬悟,好讓我得回擺脫就讓這雨來得更厲害些吧,由于惟有你才懂我,也就惟有你才會在這時候候走入我內(nèi)心,明白我的一切
夜。雨。我。
雨在夜里,果真不過湊巧途經(jīng)嗎?它果真是不過一個過客?大概我能機動地覺得他們即是。而我在每一年一度的,有順次,有順序地施行的高考里,難道也是一個過客?在路的盡頭,等候我的難道就真是無窮的晦暗我不知道,我有如許想這所有都不是啊。我不希望我能留住如許寬,如許深入的腳跡,但是我也不甘愿就此被隱蔽,不甘愿本人的這十幾年好像曇花一現(xiàn),那么虛無,漂渺
夜,姑且廣大,寬容了我,容我在它切實的神采里,摘底下具,歇斯底里地哭
雨,姑且宏大,拯救了我,容我得以不被密麻而頑強的愁絲梗塞死,絞死
但這所有又是臨時的,到時就會仿佛一場積攢以久的洪流找到一個牽強的決口,隨著所有便彌漫了。
而你,果真這樣刁滑和冷漠,恐怕讓全部人甘愿地成為你囚徒,事后有因你得丟棄而精神萎頓,而你只顧至高無上,奸笑地企盼這所有
而我,不過你的一次敗筆,一件埋葬品,在與你的光環(huán)對照下,是如許微乎其微,其實不能晃蕩你一根汗毛,更毋庸說將你撼倒。
「作文參考」融合高二文章之四
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《「作文參考」融合高二文章之四》,僅供您在工作和學習中參考。
不久之前,于網(wǎng)上看到這樣一條帖子“恢復漢室文明”。我不免好奇,“漢室”,便是千年前的漢朝,古代風蘊奇茂之時,從國家到細碎都是我國古人之精華。尤其,漢服更是別具特色。而今,一打開電視便是撲面而來的大清穿越戲碼,不煩也早膩味。也有人說,漢代文化才是中國人的祖先文明,我想,這并不是無道理的。
時間的推移,有些東西有些味道早恰似一江春水向東流了。不會因為如今時尚風格提倡的“懷舊”,“復古”而從現(xiàn),也已找不到古時人那種風蘊、俠情。為尋覓此等情節(jié),我們能做到的,便是去融合。
“拯救古代文明”這是常常被提到的字眼。“國家(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)”也是一個專門維護文明的武器。但真正要去保護,去拯救,還是得要靠我們?nèi)祟惖摹9湃说奈幕瘡幕现汀G觿倓庞辛Γ辶吹靖哌h,太白以氣象勝,子厚寄情于山水,東坡豪情風華絕茂……這些耳熟能詳?shù)脑娙恕⑽娜藗儯麄兡囊粋€身上沒有氣度的包圍,文化的籠罩?也只有那樣一個當代,才能融合出這樣一群人。而我們這些中國古文化的直系繼承人呢,早已不知把其拋向何處了。就此如中國的傳統(tǒng)節(jié)日吧,前幾年是沒有節(jié)日公休的,只在當時韓國政府宣稱端午節(jié)是韓國的傳統(tǒng)節(jié)日時,中國才有了危機,擬定傳統(tǒng)節(jié)日公休。且不說這公休的意義只說為何我們只有在感到危機了,有了緊迫感的時候再去挽救呢?我細想,這或許就是因為我們少了一種融合,把古人文明恢復與再現(xiàn)于今的精神與態(tài)度和現(xiàn)實連接的融合。
不是說明、清文化不好,只是朝代愈近風味愈淡,也或許是那些電視劇本搞的鬼,讓我們難以喜歡。但我也知道這一時期也出過不乏風度的人,《人間詞話》的王國維,中國歷史上最后一位皇帝,溥儀的老師。這人到最后自盡投河,都沒把自己的辮子剪掉。有人說他迂腐古板,太過犟了。而我卻覺得他是將古人精神和所處社會融合的最好的.人并自己得以升華。他不是犟,只是有自己的堅持,不滅的信念,有大志有大求的人。《人間詞話》就是最好最有力的證明。融合,人之性。
我知道,我是無法做到“遇酒且呵呵,人生有幾何”的豁達境界的,也是無法嘗盡“如今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻到天涼好個秋”的細膩滋味的,更是沒有辦法領(lǐng)略“自笑好山如好色,只今懷樹更懷人”的真摯情愫的。或許等到年紀大了,看得開了,要離去的那一天便會明白些,融合一點,但終事道不盡其中因素的。這或許便是樂趣所在,融合之初。
歷史太長,人生太廣。而歷史又太短,人生又太窄。這樣的感覺,得分時候。我們什么都不知的去看歷史,看人生,不得不感慨,這史詩過去長了,這人生太廣太大了。而當我們明白了,融合了過去與現(xiàn)在,融合了現(xiàn)實與理想,便會知道歷史實際不長,人生之路其實不多,認定了,便會只有一條。
我們是中國的后代,古代文化的傳遞者,不能輪到我們了就將其丟失了,也不能只坐在課堂中讀讀背背,要將這些文字,這些氣度融入生活和精神,直到知道自己的生活本質(zhì)為何的時候,就是真正的融合了。
今日作文: 成就取決于自尊高二文章.doc
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?以下是小編收集整理的“今日作文: 成就取決于自尊高二文章.doc”,相信對您有參考學習的作用。
畏懼衰落是人們對本人做某件事的恐怕,而畏懼排斥是對他人不采用你的恐怕。始末一些恐怕是很當然的,不過跟著你的看法到力提升,那些恐怕就不會成為你勝利的阻礙。不管產(chǎn)生了啥,只要你是忠實真誠的,你是依照本人的價格觀和定奪生活的,你就不會畏懼衰落。其它,完好的自恃也會幫你克制那些恐怕。由于當你了解本人是誰,敬服本人而且了解本人的目標時,你就不會再介意他人對你品頭題足了。勝利的一個重大方面即是克制阻力。一架飛秘要升起須要克制空氣阻力;一架船要起航須要克制水微風的阻力;一個人要勝利得克制許許多多阻力。
要成為一個有信仰的人,你需克制來自本人和他人的阻力。除非你克制對被推辭的抵抗情緒,你是不行能在生活和行狀中有所樹立的。有了完好的自恃,你就可以夠跟任何一個人打交道。你會發(fā)覺沒有任何一個人比你更出色,相悖你還有一些很重大的東西能給他們呢!你不會再讓畏懼被推辭的恐怕情緒阻擋你希望的步調(diào)。
你怎么看侍本人跟你對本人的信仰將-決策你所獲得的-成績。你的-成績?nèi)嫒Q于你的自恃。
當你更情愿向他人敞高興扉,你對本人的感覺也會愈來愈好。你特別想讓人們看見真實的本人。你懷著我來了,帶著百般缺陷來了的作風,肝膽相照、亮無虛飾地在他人眼前表示本人,而且依然不忘勤奮工作發(fā)進展本人技巧。起首這類歸天會使你孕育劇烈的情緒搏斗,直到你對本人有了完好的認知,這類搏斗當然會停息。你情愿不再用像詐騙他人,而是顯現(xiàn)真實的本人。這是須要極大的勇氣的,但你恐怕做到。
我們想像的來自他人的推辭通俗都是由于我們對本人的推辭。當我們不能采用本人時,我們會本人形成非常多的苦痛。而一朝你采用了本人,你就為他人采用你打開了大門。
你看法一些把本人的生活興辦在他人的希望上的人嗎?你是一個這樣的人嗎?你有無為諛奉他人而去工作?你有無感覺假如你不去諛奉他們,他們就不會愛你以至排斥你?你有無停下來想不想那些你覺得會諛奉于人的事能否準確?本來諛奉于人毫無用途。當你做本人為全面準確而且不損害他人的事時,這些事對你們也一樣是準確的。或許開端時他們沒有意想到,但早晚會的。屈從本人的信仰。你是唯一真實了解本人的感覺的人。
假如你處事不過基于他人的希望,那你怎么能夠獲得勝利呢?你曾由于啥時間才能輪到我而感覺到憤憤不屈嗎?具有自恃你就不會再持這類作風了。你挑選做某件事去諛奉他人,那是由于你想這樣做,而不是出于對排斥的恐怕或是你信任你不能不硬著頭皮去做。不要讓他人操作你去做一些對完結(jié)本人的空想和目標有害的事。不然,你就會感覺被運用或肆虐了。這是你的生活。當你對本人的生活負起肩負而且在須要通常對他人說不時,你就會更加尊重本人,他人也會更加敬服你。
[作文借鑒] 自給 - 高二文章
在學習時我們時常被要求寫作文,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編特別整理出來的“[作文借鑒] 自給 - 高二文章”,希望對您有所幫助!
非常多時間,人是被全面獨立的,在這類狀況下,你只能自給。
愈來愈畏懼長大了,由于越長大,就越感覺孤獨。偌大的世界,孤單作伴,倚在窗戶前向外看,過活如年。愉快不會從來待在我這一面,終有一日,我們會明白一半,另外一半藏在心間。
學校又要構(gòu)造夏天營了,我特別想去,卻怕爸爸媽媽像前幾次一樣攔著。厥后,或許是我多想了,他們很方便地說,去吧,我們沒見識,只要別把本人搞丟了就行。他們同意得那么方便,讓我感覺很憂郁。
第二天凌晨,我們便要預備動身,媽媽起得很早,卻沒有幫我整理東西。我沒想太多,草草整理了就趕著去學校。
那次是對于語文商量的夏天營,從而我的背包里塞滿了書。它們死沉死沉地捉住我的肩膀,剛走半道,就累得不成了。伸手去背包里拿水,卻發(fā)覺唯一的半瓶水也在來路上喝了個精光。
我憤恨道,媽媽真是的,怎么也不提示我?guī)ё闼亍N覈@了一聲,然后又忽然感覺本人好像沒啥權(quán)益要求媽媽幫我了,我已不是小孩子了,可此刻又該如何是好呢?
領(lǐng)隊老師看見我被落得那么遠,就減慢腳步,我超過來,他問我怎么回事。我說,老師,我的水用完了,背包有那么重,實在走不動了。
他瞥了我一眼,說,一看就了解是在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小天子,這不是在你家,別愣了,快走。我正想反對才不是呢,可話剛到嘴邊,又狠狠地咽了回去。
有嗎?我是小天子嗎?我才不想他人那樣嬌慣疼愛?嗯?仿佛!果真!被疼愛著
我沒再想下去,急忙超過戎行。
總算趕到了有水源的地點,質(zhì)樸說,同學們,這邊有水,今日我們就在這邊待上一晚,來日接續(xù)趕往手段地。
我頭下就想取點水喝,但發(fā)覺沒有帶任何能盛水的東西,礦泉水瓶也被扔在了半途。我又想憤恨,可此次沒作聲,也不是在憤恨媽媽。
摸索了一會,人們所具有的除本人得回的和本人將要得回的,就只余下本人的體魄了,可見依然是本人的體魄最重大,也最有用。我想起了用手,然后伸動手去,去捧一汪泉水,那么清亮,那么刺眼。悄悄地呡上一口,好清甜。
可厥后,要支帷幕時,又發(fā)覺我基本就沒帶。我此次沒有憤恨啥,而是直爽地去找老師鉆營協(xié)助。
他刻意地笑了笑,同意了今日到他帷幕里去睡,這很完好,我想。
安排時,他跟我說,人生原本即是孤獨的路途,你沒有權(quán)益讓他人為你做啥,即便是你父母。但是他們不幫你,不是要將你獨立,而是為了教你何如自給
那也我學到了許多,并且還學會了自給的寫法了。
優(yōu)質(zhì)作文:步入高二文章
許多學生都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下就是小編給大家收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文:步入高二文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
點評:這篇看圖作文敘述詳細、情節(jié)生動、想象合理、語句通順、用詞準確,是一篇不錯的習作。小作者的敘述畫面感強,給讀者一種仿佛正在觀看動畫片的感受。
高二議論文范文素材2天行健,君子以自強不息!英豪擎天,梟雄立地。風波亭外萬獸啼,東岳山中百靈綺。
小學安全作文500字篇3俗話說“水火無情”,一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
其實作文真的不難,只要你不追求所謂的分數(shù),它就真的一點也不難。因為,你要知道,在你的心可以代入你的作文的時候,你想到的分數(shù),自己就會來。
今天,語文老師布置了一篇作文,這是一篇寫愛的作文,要求舉實例來說明一個愛字。這篇作文可不好寫哦!今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰對我的愛呢?對!就這么辦!寫媽媽對我的愛。說完,拿出一張紙,就噼里啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文,我就高興地把作文交給那位給我補習的老師。只見老師桌前擺滿了一本本的作業(yè),我的作文就在其中。我沒有說什么,就反過頭去做作業(yè)了。過了一會兒,老師突然問我:詩詩,你的作文呢?怎么找不到啊?我聽后,急忙翻起我的書包來,唉,沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業(yè),還是沒有。我的心情一落千丈,落到了谷底。怪事,一張作文紙會跑到哪里去呢?這可是我用盡心思寫的一篇作文啊!就這么消失了,我有多么傷心。可是,就這么找也不是個辦法,只能重新寫一篇了。這時,我突然想到里談遷,談遷是一位史學家,他用了40年的時間,到處尋訪,終于寫成了巨著《國榷》。可是,一場橫禍降臨了。《國榷》被盜了。《國榷》可是他的心血呀!就這么不翼而飛了,談遷又是怎樣對待的呢?他沒有就此屈服,而是重新寫《國榷》呀!而我,只是丟失了一篇小小的作文,就這么一把鼻涕一把淚的,你說,我有多么脆弱。是的,我不應該就此打住,而是應該重新拿出紙和筆來,繼續(xù)寫另一篇作文呀。是呀!人生中不管遇到什么挫折,都應該勇敢的面對,絕不能屈服!
作文參考: 名利與生命高二文章寫作范例
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,想要提高語文分數(shù),作文首先就要把握好。我們應該如何寫好一篇作文呢?小編給大家整理了“作文參考: 名利與生命高二文章寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。
名利,史乘因它而希望:生命,史乘因它而洶涌澎湃。有工錢了名利丟了生命,亦有工錢了生命避偉了名利。名利與生命,不知從何而來,亦不知從何而去去了拘束――自由即是生命,變革即是生機,無欲,則是永久
大概風不須要名利。它無勢,可又無處不在,它偶爾得回所有卻真真實切地觸摸了所有:大概水不須要名利,它無態(tài),卻可以隨時維持最玩美的樣式,就遺失了拘束――自由即是生命,變革即是生機,無欲,則是永久
為了名利,史乘在它身上無不鱗傷遍體,追趕名利,微小的魂魄得不到寧靜,在它前方,性質(zhì)變得軟弱,理想邊是圈套。
去尋求某種東西,就必然要冷淡某種東西。去舍棄啥,又會哦從新得回啥,得回啥,也必然要遺失啥,就如生與死。
這即是我們的秉性――一種最可靠的秉性!一種我們曾遺失的秉性!
人生是啥?――秉性為砝碼,生命為價值名利是引誘,能干是兵戈,精神是支持用這些,我們大家來玩一把打賭――很多人被剔除,勝利者也不過臨時,由于秉性逐步消逝,,慢慢的沒有了本錢,也就只好讓落發(fā)之位
名利表露了生命的寶貴,生命知道了名利的魅力。我們應當喜愛生命,可以說,名利是生命的一局部。假如所有天真爛漫,維持本人的秉性,守住本人的精神,操縱本人的理想,給你得回的則肯定會是你的,,假如你果真逆道而行,鱗傷遍體的史乘會告知你啥是你想要的
風吹跑了我喜歡的帽子,可以這又有啥呢?風中的漂發(fā)不是更美嗎?
作文閱讀: 年末高二文章之二
寫好一篇作文對于學生是非常重要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?小編通過努力,整理了“作文閱讀: 年末高二文章之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
冬雨步悄臨,親情暗自生。
愿君思如故,恨君傷如歌。
由會友人又情思,捧傷滿濁舉觴
泣。
乃敢與君絕?
若此山無棱,彼乾坤相合。
便縱有萬里彌歌!布滿年末大地。
思無情,了無諧,念無意,泣無聲。
該如何是好?
若與年末相攜,與君同歌,伴君共舞。
千古無情,賦詩以敬,舉觴盡飲。
這年末,怎不可好?
[參考作文] 回首又見少年 - 高二文章之三
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 回首又見少年 - 高二文章之三”,希望能為您提供更多的參考。
一
翻開QQ上閃爍的頭像,然后看見安安的留言:堇然,我們接見吧。突然間內(nèi)心就有了一種沖動,好想去見一見這個熟悉卻從未見面的網(wǎng)友。因而就在那個午后,我乘上了通往一座生僻都會的汽車,看著窗外一閃而過的得意,手中牢牢握著那張寫有安安所在的紙片。也信任他人說的:網(wǎng)上有非常多的謠言,但是我見義勇為。
在問過第N個人后,總算找到了所在上的那所學校,也看見了安安所描寫的那棵陳舊的梧桐,濃密而振作。那一刻,心中出現(xiàn)了小小的欣喜。我露著淡淡的淺笑,等候在午后的梧桐樹下,和風悄悄掀起我寬免的T恤,地上是搖動的光斑。腕表上秒針一格格轉(zhuǎn)移,總算,指針匯在我們商定好的那個場所,我舉頭,發(fā)現(xiàn)一對清亮如水的眼眸,一頭長長的頭發(fā),她說:你是堇然嗎?我是安安。曼妙柔和。
陽光彩媚的午后,我和安安談了許多。我們說使人頭痛的學習,說厭惡的校規(guī),說考試做弊被老師處分那一個下晝,我講出了全部憋在內(nèi)心的話,吐出了全部的煩懣。那個下晝,空氣中氤氳著芳華的滋味。我們一起去糟糕的飯店吃三元錢一碗的牛肉面,我們一起去很老的影院看陳舊的電影
這個午后,我單身一人去了一座生僻的都會。是我的少年初次。
二
忘卻了是第幾次逃出史乘課堂,大力得不可樣子,我厭惡去學老古玩。
屢屢史乘課開端,我都會及時躺在校園邊際的那塊草坪上,或看著天空游走的白云發(fā)愣,或捧著一冊四維的書細細品味那抹悲傷。時候就這樣悄然的被耗費掉,已記不得畢竟浪擲了多少這樣清亮的韶光了。
其時的我機動地感到,我們最饒沃的即是光陰。厥后的某成天,我才總算明白:容貌彈指老,轉(zhuǎn)瞬青春。
芳華,本來軟弱得聞風喪膽。
我偏執(zhí)地去浪擲大把大把的光陰,卻莫名地因四維的一句話而悲痛。我想,我不過順著芳華的志愿結(jié)束。
三
好像,少年總要走過一段費解的時間,總要始末一次恍惚的愛戀,才叫生長。
愛她-潔凈而精巧的相貌。
那段日子,我悄悄愛她,悄悄關(guān)心她。然后,就了解了她有一個悅耳的名字叫木子,了解了她就住在陌頭的拐角處,了解了她在隔鄰的班級,了解了她凌晨什么時候浮現(xiàn)在路邊的早點攤。
盡管,她不能了解有一個悄悄愛她的少年,我也沒能振起勇氣告知她,而這,好像變得其實不那樣重大。由于,我心滿意足地在內(nèi)心具有了一段青澀的暗戀。
時候好像在這一段掌握加速了節(jié)拍,一閃而逝,如流星劃留宿空的那一瞬間,嬌媚而慘烈。
從高一到高二的轉(zhuǎn)角處,芳華戛但是止。
所有都太甚忽然,及至于全部人都愣在那一瞬間,而待到恍然回顧,我們就都長大。那樣的神速,快得來不迭回顧已經(jīng)的畫面,神速得來不迭去作一次告辭。
那一刻,我總算明白:已經(jīng),少年,不識愁味道。
精選作文: 彩虹 - 高二文章.wps
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夜暮來臨,星星也展開了惺松的睡眼,幾樓潔白而溫順的月光灑落在窗戶前,讓人疑問是霜雪。夜,在月色的襯托下顯的那么平易而平和。而塵封已億中,吊掛在心弦上,彈調(diào)出了一縷縷悲傷與愉快的弦律。
回顧初中時,心中竟涌起一股淺淺的丟失,不知是遺失了才感覺到愛惜,依然是為此刻是成熟與苦笑。在夕照的柔光中,一雙跬步不離的朋友走在開闊的林蔭道上,談笑風生經(jīng)常在他們身旁漂浮,他們偶與也會吶喊一聲來展示芳華的生機。時候就這樣漸漸地在這林蔭道上渡過了成天又成天,一年又一年,反復住返著一雙愉快的背影。但是終有一日,他們又聯(lián)合,然分別的是他們之間已有一道無形的墻,互相眼中都有了一點生僻,多了一份成熟。都想說點啥,卻不知從和提及,惟有相視一笑,以此來突破難堪的場合。心中也增加了很多丟失和可惜,或許人生即是云云離合匆忙,遺失了才了解其寶貴,平平也獲得億的,這大慨即是人生真理吧!
今日,我們再次聯(lián)合,雖互相眼中還有一點生僻,但多了一份痛惜和明白,這難道才是真實的親善,當你告知我說,你要去讀師范時,我并感覺到驚異,由于在茫茫的人海中能掌控本人運氣的人實太少了,運氣的桎梏實太沉,實際與夢想到底不是一趟事。我了解你的夢想不是讀師范,是想讀高中考大學。盡管你在他人眼前笑容盈盈,仿佛很高興的樣
子,但是我從你那昏暗的眼光中看出,你只然而是在假裝你本人,以此妝飾你對實際的無奈和悲戚,內(nèi)心深處充溢了悠久沒辦法愈合的悲痛,盡管我們是好朋友,卻也計無所出,我只能勸你笑對來日,不管實際何如,都有要勇于面臨,不能躲避,退讓。人生像彈簧,你弱他強。惟有勇猛的面臨,信任風雨后會有晴空,彩虹必會浮現(xiàn)
時候過得真快,我們聯(lián)合這成天又要區(qū)別了,但是我們的親善之花卻會常開不調(diào),盡管區(qū)別了,但只要功夫牽持和考慮對方就已充實。昔人說國內(nèi)存相知天際若比鄰。
清風還在疾不除地吹著,窗外月光也變得更加潔白與漂亮。已經(jīng)是深宵,我卻毫無睡意,內(nèi)心考慮也愈發(fā)濃密,GOODLUCK愿我們在昭質(zhì)的陽光下團聚與聯(lián)合。
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