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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:關(guān)于立春詩(shī)詞匯編一篇

發(fā)表時(shí)間:2022-07-09

關(guān)于立春句子。

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:關(guān)于立春詩(shī)詞匯編一篇》,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

(南宋)辛棄疾

春已歸來(lái),看美人頭上,裊裊春幡。無(wú)端風(fēng)雨,未肯收盡余寒。

年是時(shí)燕子,料今宵夢(mèng)到西園,渾未辦黃柑薦酒,更傳青韭堆盤(pán)。

卻笑東風(fēng)從此,便熏梅染柳,更沒(méi)些閑,閑時(shí)又來(lái)鏡里,轉(zhuǎn)變朱顏。

清愁不斷,問(wèn)何人會(huì)解連環(huán)?生怕見(jiàn)花開(kāi)花落,朝來(lái)塞雁先還。

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優(yōu)質(zhì)作文:走向成功作文(一篇)


懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文:走向成功作文(一篇)”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

如果人生遭遇了挫折,那不是命運(yùn)的不公,而是成功對(duì)勇敢者的考驗(yàn);如果失敗來(lái)到了面前,那不是希望的消失,而是勝利向有志者鋪的道路。

人生要經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)——小的時(shí)候,爸爸給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,這事是發(fā)生在日本的:一位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考某大公司,因榜上無(wú)名想輕生,幸好被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)而救起。正在該生神昏意迷之際,忽然傳來(lái)他已被錄取的喜訊。原來(lái)此生成績(jī)名列前茅,只因統(tǒng)計(jì)有誤,才使信息誤傳。就在他準(zhǔn)備把喜訊告知親朋好友之時(shí),又有消息到來(lái)說(shuō),他被公司解聘了。公司經(jīng)理說(shuō):“此人連如此小的挫折都經(jīng)受不起,又怎么可能建功立業(yè)呢?”我聽(tīng)完故事后,覺(jué)得這位公司經(jīng)理的做法真是不近人情。但現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得他的做法有是對(duì)的——人才觀念不止講究品德和才干,更重要的是人的心理素質(zhì)。能否在困難和挫折面前永不放棄并且迎頭抗?fàn)帲煊拢且粋€(gè)人成才的重要前提。所以,這個(gè)故事,便創(chuàng)就了今天的我。

當(dāng)我邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén),卻發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,這里的要求更加嚴(yán)格,在這里的我變得孤獨(dú),身處快樂(lè)不見(jiàn)了、時(shí)間更少了、壓力更重了,我怎能不累啊?我很害怕,我感覺(jué)這所重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)都好可怕,她們都很壞,愛(ài)欺負(fù)學(xué)習(xí)好而且性格好的人。我很痛苦,不知道該怎樣做才能和她們和解,每天都處于冷嘲熱諷中。我想跟父母說(shuō),但又怕他們擔(dān)心,我不想辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。直到一天,知心的好友告訴我:“你要知道,無(wú)論你進(jìn)入了怎樣一個(gè)校園,無(wú)論客觀條件如何,你只有一個(gè)目標(biāo),那就是認(rèn)真求學(xué)。”對(duì)呀!我是有理想的,我來(lái)這的目的,不就是為了到一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)的啊!我必須做一個(gè)心理健康的人,要正視挫折,沉著冷靜的應(yīng)付挫折。“患難可以考驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié)。”莎士比亞的名言不無(wú)道理。

富蘭克林說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的追求越大,他遭遇挫折的機(jī)會(huì)就會(huì)越多,如同一個(gè)人走的路越長(zhǎng),踢著的石子就會(huì)越多一樣。”正是如此,我們的生活也許都充滿(mǎn)了說(shuō)不完的挫折,道不盡的煩惱。它們總是伴隨著人的成長(zhǎng),只要去面對(duì),便使得人做戰(zhàn)勝自我的勇士。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:爺爺?shù)墓揞^篇一


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,許多人都覺(jué)得作文很難下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?為滿(mǎn)足您的需求,小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文:爺爺?shù)墓揞^篇一”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

我嘗過(guò)各式各樣的罐頭,卻都不及那一塊塊桃肉清爽可口;我見(jiàn)過(guò)五花八門(mén)的玻璃小罐,卻都不如那一只只柱形罐子樸素而優(yōu)美。我忘不掉的,永遠(yuǎn)是爺爺?shù)墓揞^。

爺爺身材高大,很壯實(shí)。他很能干,會(huì)做的活非常多,以致我直到現(xiàn)在也沒(méi)能搞清楚他的具體工作。進(jìn)入爺爺家,各種工具琳瑯滿(mǎn)目,但唯一能吸引我目光的,還是做罐頭的工具:水果刀,玻璃瓶……小時(shí)候,我天天盼望著爺爺能做罐頭讓我吃。

做罐頭的工序,我已不大記得,因?yàn)槟菚r(shí)還小,又貪玩,很少在意。我只記得,做罐頭時(shí),爺爺會(huì)天未亮就起床,在果園里摘些桃子,在我醒來(lái)時(shí)已全部洗干凈。洗干凈的桃,個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),有爺爺?shù)娜^那么大,紅黃相間,十分秀氣。爺爺告訴我,挑桃子時(shí)要挑硬實(shí)的,不能太熟、太軟,不然口感不好。說(shuō)著拿起一個(gè)桃,用水果刀嫻熟地削皮,手法十分靈活,“唰——唰——”幾下便削好了皮,露出白里透紅的果肉,然后切成幾半,挖去核,放進(jìn)了洗好的瓶子里。在爺爺靈活的手下,不一會(huì)兒,裝好桃肉的罐瓶已經(jīng)擺放在桌子上,加進(jìn)糖,澆好水。為了讓罐頭更好吃,爺爺總會(huì)多加些糖,讓我能有一頓口福。

接下來(lái),便是最重要的一步——屜蒸了。爺爺把蓋子輕輕搭在罐瓶上,放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,便開(kāi)始點(diǎn)火。一開(kāi)始用大火,但不知怎么,過(guò)一會(huì)兒就改為小火了。長(zhǎng)大后我才明白,水的溫度只能達(dá)到一百度,開(kāi)始用大火加熱使水沸騰,后期只要用小火保持水的沸騰就可以了,不然容易干鍋。十多分鐘后,爺爺吆喝一聲:“蒸好了!”然后墊著手帕掀開(kāi)鍋蓋,再霧氣中擰緊蓋子,再晾一晾。我總會(huì)等的不耐煩,爺爺便笑著撫我的頭發(fā):“心急吃不到熱豆腐,一會(huì)兒就晾涼了!這樣的罐頭才能‘經(jīng)久不衰’……”說(shuō)著便樂(lè)了起來(lái)。但是我卻看到,爺爺?shù)念^上布滿(mǎn)水珠,不知是霧氣,還是汗水……

回到家,拿出一瓶罐頭,撬開(kāi)蓋子,夾起一塊桃肉放在嘴里,酸酸甜甜,很好吃,感覺(jué)幸福流淌在身體里,充盈在心中。現(xiàn)在,爺爺老了,很少做罐頭了,但那份甜蜜,我會(huì)一直藏在心中,化作對(duì)爺爺?shù)膼?ài)!

【熱門(mén)寫(xiě)作】 關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文寫(xiě)作范例


寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編通過(guò)努力,整理了“【熱門(mén)寫(xiě)作】 關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文寫(xiě)作范例”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

從小開(kāi)始,我一直以為我是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)沒(méi)人疼的孩子,在那時(shí)……

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,我們趕回了教室,一張張打滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)了下來(lái),算計(jì)著總分,天呀,才200哪,我睜大眼睛,后來(lái)又想了想:沒(méi)事,也沒(méi)人管。“叮,叮……”放學(xué)了。

我收了收桌上的書(shū),拎起書(shū)包,走回樂(lè)嘉,路上我吃著棒棒糖,怎么吃,都是苦的。

打開(kāi)家門(mén),進(jìn)了自己的房間,死氣沉沉的,我打開(kāi)書(shū)包,拿出三張鮮艷的卷子,走進(jìn)了母親的房間,她正在打電腦,滿(mǎn)房子都是鍵盤(pán)的聲音,我說(shuō)了聲:“媽?zhuān)煽?jī)出來(lái)了。”“多少。”她眼睛死死地盯著電腦,冷冷地說(shuō)了一聲。我平靜地說(shuō):“總分200。”鍵盤(pán)聲停了停,又響了起來(lái),“下次努力。”我把試卷放在她的電腦桌上,靜靜地離開(kāi)了,鍵盤(pán)聲未再停。

飯桌上,只聞聲爺爺奶奶討論菜市場(chǎng)里豬肉價(jià)又上漲的聲音,后來(lái)媽媽拿起試卷,看了看,說(shuō)了聲:“成績(jī)又下降了。”就由于這句話,爺爺奶奶把豬肉的問(wèn)題扯到我的成績(jī)上。終于忍不住了,我扯開(kāi)嗓子吼道:“這些能怪我嗎?你們看看她,一天到晚,除了上班,她只會(huì)玩電腦,看到我的成績(jī),她也不吭聲……有其母必有其女,她的成績(jī)不見(jiàn)有多好,你們老是拿我跟別人比,他們成績(jī)好是由于有人管,可她從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)我……”我的眼淚掉了下來(lái),跑回了房間,碰上門(mén),卻沒(méi)有鎖。

“咔嚓……”房門(mén)開(kāi)了,她看見(jiàn)了睡非睡的我,摸了摸我的頭,只說(shuō)了聲:“媽媽是愛(ài)你的。”房門(mén)又被關(guān)上了,依然沒(méi)有鎖。

那天晚上,我沒(méi)有聞聲鍵盤(pán)的聲音,只聞聲了“媽媽是愛(ài)你的。”我小聲說(shuō)了句:“媽媽我是愛(ài)你的。”眼眶的淚水湍急的流了下來(lái),這一夜,好安靜。

早上,我看到了試卷上,從未有過(guò)的大段家長(zhǎng)意見(jiàn),我感觸感染到了關(guān)愛(ài)與幸福。

優(yōu)質(zhì)作文:中秋初一作文寫(xiě)作范例


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文:中秋初一作文寫(xiě)作范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

今天,媽媽帶我去了植物園游玩,里面瓜果飄香、景色宜人。

到了植物園,先看到了金瓜,它就像許許多多的金球、有像葫蘆一樣的葫蘆瓜、還有像“線”一般的絲瓜、最有趣的就是南瓜,它們形狀有各種各樣,有的像皮球、有的像葫蘆形狀、還有的像一個(gè)大籃球。我都看得如迷了!

從瓜架下的長(zhǎng)梯走上去,看到了荷花池,里面的碗蓮就像一個(gè)個(gè)大大的飯碗在水上漂來(lái)漂去,讓人感覺(jué)很奇妙。

“穿過(guò)”荷塘來(lái)到了溫室里面,我看見(jiàn)了金鷹高飛的雕像,我讓媽媽給我拍了一張照片,看看我和金鷹誰(shuí)“飛得更高”呢!然后觀賞了劍葉木、玉蘭花。還有很多我叫不出名字的鮮花。

離開(kāi)了這里的溫室,我和媽媽又走進(jìn)了左邊的溫室,哇!這里面那可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的啊!走進(jìn)去就看見(jiàn)“巨大”的仙人掌,我當(dāng)時(shí)真是嚇呆了!接著走進(jìn)了右邊的溫室,看到了水瓶樹(shù),它像一個(gè)水瓶一樣“高高的”。還有象腿樹(shù),它的樹(shù)干很像大象的腿很粗。

看完了“巨大”的仙人掌又走進(jìn)了另外一個(gè)溫室,我看到了世界上最毒的植物之一———“見(jiàn)血封侯”,如果它的血液不小心掉進(jìn)人的眼睛里,人的眼睛就會(huì)雙目失明,唯有紅背竿草才可解此毒。

還有梅花園,櫻花園。最可惜的是現(xiàn)在季節(jié)不對(duì),等到明年春暖花開(kāi),我一定還會(huì)再次來(lái)到植物園欣賞這些“奇妙”的大自然!

優(yōu)質(zhì)作文:精選星期天作文精選一篇


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“優(yōu)質(zhì)作文:精選星期天作文精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

這個(gè)禮拜天,我和往常一樣起了個(gè)大早,我輕輕的推開(kāi)窗戶(hù),和曛的輕風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)。幾縷向陽(yáng)給玻璃窗鍍上了一層金色。呵今天的天色可真好,我一會(huì)兒可以去放鷂子了我在心里盤(pán)算著,為了掙表現(xiàn),我一最快的速度洗簌完畢,吃過(guò)早飯,便走進(jìn)書(shū)房收視反聽(tīng)的做起功課來(lái)。

做完功課,我連蹦帶跳地來(lái)到媽媽的跟前,笑嘻嘻地問(wèn):“媽媽?zhuān)铱梢匀ネ鎲幔俊辈怀鑫宜希瑡寢岊^一句便問(wèn):“你的功課做完了嗎?”“沒(méi)有做完還敢向你母親大人提這樣的要求?我俏皮的說(shuō)。媽媽的臉上立即浮起了一絲微笑,不外她的笑臉很快便收住了。

“你今天的課外書(shū)看了嗎?”媽媽接著問(wèn)道。“還沒(méi)有呢。”我不由的吐了吐舌頭。

“那你還不快去看!”媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)。

沒(méi)有辦法,我只好沒(méi)精打采地回到書(shū)房,心不在焉地完成這件每:::天必需列行的公事,我的兩眼盯著書(shū)本,腦子里去布滿(mǎn)了電視中那一部部出色有趣的動(dòng)畫(huà)。“上的掛鐘今天好像走得特別的慢,老半天也沒(méi)有見(jiàn)分針走完一圈。樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴的嬉戲打鬧聲,我是多么的羨摹他們。多想馬上加入他們的行列啊!

好不收留易才熬夠了一個(gè)小是,我如釋重負(fù),我“騰”的從座位上站起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口吻,興沖沖的來(lái)到媽媽的跟前,滿(mǎn)

懷但愿地問(wèn):“媽媽?zhuān)n外書(shū)我已經(jīng)讀完了,這下我該出去玩了把3沒(méi)想到媽媽把臉一沉,嚴(yán)厲地說(shuō)你這孩子,成天就知道玩,轉(zhuǎn)眼小學(xué)都快畢業(yè)了,還不知道用功,看來(lái)你是不想上重點(diǎn)中學(xué)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢井地站在一旁,不知該說(shuō)什么才好。

這是,在一旁沒(méi)插話的爸爸啟齒了:“我看你也真是的,咱家微微究竟仍是個(gè)十來(lái)歲的孩子,怎么不愛(ài)玩?我看你這樣讓她成天泡在書(shū)堆里,她以后非成為一個(gè)書(shū)呆子不可。”就是,就是。我趕快附和。固然有爸爸說(shuō)好話,媽媽也沒(méi)有涓滴要讓步的意思。你看人家隔壁的李小麗多乖,每門(mén)作業(yè)都不錯(cuò),樣樣競(jìng)賽拿第一,獎(jiǎng)狀都快帖滿(mǎn)墻壁了,人家將來(lái)準(zhǔn)是考大學(xué)的料。媽媽又嘮叨開(kāi)了。

“這些,我都知道”。我有些不耐煩地說(shuō)。

“知道,那還不趕緊去溫習(xí)公作業(yè)”。媽媽的調(diào)子一下子進(jìn)步了八度。

我知道媽媽的話是沒(méi)有任何商量的余地的,只好奉命行事。我剛一回身,她又嚷開(kāi)了:“今天,你必需把第二單元的語(yǔ)文套餐和數(shù)學(xué)套餐全部做完。“恩,知道了。!”我氣呼呼地應(yīng)了一聲,頭也不回的往書(shū)房走去。此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己雙腳象灌了鉛似的,仿佛有千斤重。

唉,看來(lái)這個(gè)禮拜天已經(jīng)不屬于我了,我真苦悶!

月度寫(xiě)作精選 作文:靠山(一篇)


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話,想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么,你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“月度寫(xiě)作精選 作文:靠山(一篇)”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝,”我不承認(rèn)他老了,但是那臉并花白的頭發(fā),那凹陷的眼眶,那日益瘦弱的身體,我不得承認(rèn)了。

還記得那年深秋,父母出差跟著阿姨,那時(shí)學(xué)校正舉行二年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我作為班中的運(yùn)動(dòng)選手,當(dāng)然十分高興,你在那天的下午,空氣格外粘稠,我妹著沉重的步伐在比賽場(chǎng)上,結(jié)果意外發(fā)生在我的身上,在奮力起跳的過(guò)程中,腳嚴(yán)重扭傷,被迫回了家,只迷迷糊糊的睡了。

眼睛輕微的睜開(kāi),雙手無(wú)力的放在胸前上,旁邊坐著一個(gè),是中年男子,使父親,我將頭輕輕的一轉(zhuǎn),望著父親,他手中拿著盛著開(kāi)水的碗,輕輕地吹著。秋日的殘?jiān)峦高^(guò)窗簾間隙慢慢的照進(jìn)來(lái),慢慢的想一張熟,照著大地,殘?jiān)拢蠢粘龈赣H的身軀,身體越加瘦弱,滿(mǎn)臉的皺紋像被歲月無(wú)情的匕首在他臉上烙下的印記,白頭發(fā)在長(zhǎng)月間閃耀,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)小光,頭發(fā)也都白了,歲月奪走了她的樣貌,卻奪不走不了他的心,才到中年的他,怎么會(huì)這個(gè)樣子,回想以前與他頂嘴的場(chǎng)景,不禁多了一份心酸淚。

幾天在家里養(yǎng)傷,父親常常嫌母親照料不周,便常常自己照顧我一次,母親偷偷的告訴我,當(dāng)天接到老師,說(shuō)我受傷的電話,父親馬不停蹄的過(guò)來(lái)看我,并且還發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,更是心疼我一聽(tīng),眼淚不經(jīng)意從眼眶中,涌了出來(lái),我不敢有淚水的一面給父親看,偷偷的躲在房間中哭泣。

平時(shí)我在家中,父親總是要燒,我最喜歡吃的給我和他只吃些令我難以下咽的菜,如果我不在家,父親的中午飯更不超過(guò)20元,如真燕潔具的用餐,我也是感動(dòng)極了,那年冬天,北風(fēng)呼嘯著,豆大的雨滴打落在,父親,開(kāi)著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),那個(gè)畫(huà)面還清晰的在我眼前出現(xiàn)著,父親開(kāi)著電動(dòng)車(chē),雙手緊緊的握著車(chē)把,他挺直了腰板,叫我躲在他后面,大暴雨迎面襲來(lái),盡管前面有一小塊透明的玻璃,但是父親的衣服還是淋濕了一大片,左右?jiàn)A擊的暴風(fēng)雨,讓我們措手不及,父親更加挺直了腰板,勇敢的面對(duì)著大雨的洗禮。他像一座山,支撐著山上的我,他不愿意接,身,身體放松,讓我從那身上倒下,它支撐著我,維護(hù)著我,白發(fā),在他眼中根本不是什么問(wèn)題,盡管他全身已被淋濕,頓時(shí)我的心軟了,我,下了車(chē),走向班級(jí),回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)父親的車(chē)差點(diǎn)倒了,他使勁將車(chē)扶起,大雨清洗著它,一下子它又是那么渺小,一個(gè)噴嚏讓我知道了,他的身體已經(jīng)快支撐不住了,我剛想去幫幫他又用了一趟,但又回了頭,一抹眼淚一份傷情。

時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我的一生換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸,不要再為我而擔(dān)心了。

時(shí)光啊,你走慢點(diǎn)吧,他的黑發(fā)不需要白發(fā)的點(diǎn)綴,更不需要她過(guò)多的洗禮,時(shí)光啊,你走慢點(diǎn)吧,我不想讓她的臉上再有皺紋,他黝黑的皮膚啊,時(shí)光啊,你走慢一點(diǎn)吧,我還要年輕力壯的他,我還想讓他不要老去……

遇見(jiàn),那座靠山,我很幸福,時(shí)光你走慢一點(diǎn)。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 老師的作文(篇二)


時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,如果想把作文寫(xiě)好,自己肯定是要下功夫的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 老師的作文(篇二),希望您可以借鑒參考!

老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是航船的舵手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡雖未老,蠟淚成灰秋更稠。”每當(dāng)想起這首詩(shī),我就會(huì)忍不住想起我們的徐老師。徐老師她的眉毛如同月牙一般,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切。

回憶過(guò)去,那是一個(gè)涌動(dòng)著一股暖流的星期一,我懷著高興的心情走進(jìn)了校園,向蔣老師問(wèn)好,當(dāng)我剛喊完“老師好”的時(shí)候,噴嚏突然來(lái)“湊熱鬧“了。蔣老師聽(tīng)見(jiàn)后,緊皺眉頭,連忙問(wèn)道:”怎么了,是不是感冒了?來(lái),老師給你去倒杯開(kāi)水。“我微笑著說(shuō):“不用了,謝謝老師。”還沉浸在老師的關(guān)心中,上課鈴響了,我楞了一下,連忙走進(jìn)教室上課。課上,蔣老師用微笑面對(duì)著每一位同學(xué),并且用心上好每一節(jié)課。正當(dāng)老師講到課文中心時(shí),我突然感到身體不適,暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)的是老師那和藹可親的臉。原來(lái)我發(fā)了高燒,沒(méi)采取任何預(yù)防措施,所以才暈了過(guò)去。老師把我送到了醫(yī)院,一直在照顧我,陪伴我,我的心突然被老師對(duì)我的關(guān)心、體貼給捂暖了。這時(shí),蔣老師說(shuō):“下次不能再這樣拿自己的身體開(kāi)玩笑,蔣老師會(huì)心疼的。”我的心再一次被感動(dòng)了,我放聲大哭。

老師,謝謝您,是您,在我生病時(shí)照顧我;是您,在我落下功課時(shí),帶著笑容幫我補(bǔ)課;是您,在我受傷時(shí)幫我處理傷口;是您,老師!如果我是展翅飛翔的小鳥(niǎo),那您就是鼓振羽翼的風(fēng);如果我是一片萌發(fā)的新葉,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我環(huán)繞。知心的話總是想對(duì)您傾訴,滿(mǎn)心的歡喜總想與您分享……我們親愛(ài)的蔣老師,我們一定不會(huì)忘記你對(duì)我們的關(guān)心、照顧、體貼,您為我們付出太多太多,而我們,當(dāng)下只能用成績(jī)來(lái)報(bào)答您,我們一定不會(huì)讓您在我們身上花的功夫白費(fèi)的,我們一定會(huì)把您的模樣,您的細(xì)心,您的一絲不茍都深深的刻在心里。

您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知識(shí)的“偉人”;您啊!是我心中永遠(yuǎn)敬佩的老師……

相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看

我們還有很多話想對(duì)你們說(shuō),但是千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話:“蔣老師,我們愛(ài)您。我們想您。”

優(yōu)質(zhì)作文:小狗文章300字(一篇)


許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱,一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“優(yōu)質(zhì)作文:小狗文章300字(一篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

姥姥家有一只小狗,姥姥告訴我:她的名字叫小灰。在陽(yáng)光下看,金光閃閃的。小灰的眼睛大大的,十分好看。鼻子向上翹起,耳朵自然下垂,就跟獵狗差不多,尾巴又長(zhǎng)又細(xì),如果它搖動(dòng)尾巴,旁邊的東西也會(huì)跟著翻滾起來(lái)。

這只狗特別貪吃,有一次,午飯做好了,我正要吃飯,忽然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣撕咬的聲音。我一看,小灰正和別人家的狗,為了爭(zhēng)一塊骨頭而打起架來(lái),我見(jiàn)此情形,便想去阻止他們,可后來(lái)一想,兩只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戲。我家的小灰斗智斗勇,人家的小狗就像跳遠(yuǎn)冠軍一樣,跳過(guò)來(lái)又跳過(guò)去,幾分鐘過(guò)去了,我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了,得意地吞進(jìn)肚子里,大搖大擺地走回家。這只狗不但貪吃還很愛(ài)玩。

這就是我姥姥家的小狗:灰灰,你覺(jué)得它可愛(ài)嗎?

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