論語(yǔ)讀后感作文。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。您知道作文需要注意哪些方面？考慮到你的需要，讀書(shū)筆記吧小編特地編輯了“論語(yǔ)讀后感作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

論語(yǔ)讀后感作文 篇1

我覺(jué)得，在道德方面，東方更正視實(shí)踐而不是理論。老子說(shuō)：圣人行不言之教。道德更多的不是用來(lái)講的，也講不出來(lái)。所以論語(yǔ)中仁字凡一百零九見(jiàn)(《論語(yǔ)通譯》，人民文學(xué)出版社，徐志剛，序P3)，但卻通篇沒(méi)有定論。孔子在教導(dǎo)弟子的時(shí)候，老是上行下效，因材之異而施教。也只有這樣才能真正讓弟子體會(huì)到什么是仁。或許后來(lái)孔子死了，他的弟子也老了，再傳弟子為了能讓后人能夠受到如師在側(cè)般的指導(dǎo)，才從先師的糊口中截出一個(gè)個(gè)片段，頓出一部《論語(yǔ)》。(當(dāng)然，這純屬我的想象，沒(méi)有什么依據(jù))

恰是由于《論語(yǔ)》來(lái)自糊口，是糊口鮮活的再現(xiàn)，所以我們才應(yīng)該用一種獨(dú)特的方法去讀它。個(gè)人以為，與其風(fēng)格比較像的一部書(shū)是晉代的《世說(shuō)新語(yǔ)》。我們?cè)鯓幼x《世說(shuō)新語(yǔ)》的？我想大多數(shù)人假如不是出于學(xué)術(shù)目的(例如需要寫(xiě)一篇論文或讀書(shū)報(bào)道什么的)，一定不會(huì)去分析它的中央，分析某段話是多么曲折地表達(dá)了一個(gè)多么深刻的學(xué)術(shù)理論，我們大都會(huì)把它當(dāng)成一種糊口的紀(jì)錄，以一種閑心來(lái)讀它。我覺(jué)得，實(shí)在閑談的心境才是最適合讀這樣的書(shū)的。讀到會(huì)意處，拊掌一笑，天然就理解了他要表達(dá)什么。或許比條條框框地分析加分解來(lái)得好一些。當(dāng)然，這是讀書(shū)的高境界。我做不到。

若要用一句話來(lái)歸納《論語(yǔ)》講了什么，我覺(jué)得應(yīng)該是如何做人。做人和做學(xué)問(wèn)是不同的。做學(xué)問(wèn)也許還能在紙上做，做人卻只能到糊口中去做了。讀教人做人的書(shū)，天然要放到糊口中去讀而不是僅僅在紙上讀，到故紙堆中去尋找疑問(wèn)的解答。

論語(yǔ)讀后感作文 篇2

俗話說(shuō)：讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人交談。這次的作文課上，我們賞讀了《論語(yǔ)》這本書(shū)，我從中獲得許多感悟。

以前，我總是認(rèn)為古人的經(jīng)典文章很深?yuàn)W，讀不懂。而讀這本書(shū)時(shí)，我就像坐在偉大的教育家孔子身旁，和他面對(duì)面交談，不斷地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思就是：我每天多次反省自己，替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?

是啊，“反省”是一件多么重要而且必要的事呀!只有不斷地通過(guò)反省，我們才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并且加以改正。正如上個(gè)星期日，表姐到我家玩，我不小心打碎她心愛(ài)的水晶星星瓶，卻撒謊說(shuō)是小貓弄翻的。現(xiàn)在想來(lái)，我感覺(jué)自己是個(gè)多么不誠(chéng)實(shí)的人!交而不信是多么要不得!后來(lái)，我把這件事告訴了表姐，并向她道個(gè)歉。以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷地反省自己，端正自己的言行。

論語(yǔ)讀后感作文 篇3

常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語(yǔ)》。像“父母在，不遠(yuǎn)游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠(yuǎn)，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

我讀《論語(yǔ)》這部書(shū)，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門(mén)秘傳。我只是在這部書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說(shuō)是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合，但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書(shū)，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在褪色，對(duì)其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒(méi)，觀其行;三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子說(shuō);“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了。”這里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會(huì)上做事，或是_或是搶劫，觸犯法律，使父母擔(dān)心、憂(yōu)心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對(duì)得起父母才是真正的孝。

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關(guān)于讀后感作文700字

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，作文可以使我們的思想變得更加純粹，對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。怎樣才算是思路清晰的作文呢？你也許需要"關(guān)于讀后感作文"這樣的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于讀后感作文(篇1)

讀了《送元二使安西》一詩(shī)，我深有感觸。渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。雖只是短短四句詩(shī)，卻膾炙人口，千古流傳，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的歌詞及別席離筵的絕唱。

渭城朝雨邑輕塵。點(diǎn)出渭城晨雨濕潤(rùn)了路上的浮塵。一切寂靜，無(wú)聲，濕潤(rùn)的空氣讓人感到微寒。在這樣的環(huán)境下，有感而發(fā)，是很自然的了。而詩(shī)人的朋友即將離其而去，起程遠(yuǎn)行，詩(shī)人的傷感更可想而知了。讀后，不禁為這樣的寫(xiě)景托情的手法叫絕。在送別朋友之前交代了周?chē)沫h(huán)境，情景交融，恰到好處。

客舍青青柳色新。這句也是以景寫(xiě)情。詩(shī)人特意交代送別地點(diǎn)是客棧，一種失落、傷感的情慷油然而生。平日送客，多在自家，而詩(shī)人送客，卻是在自己借住的客棧。這表示詩(shī)人也是遠(yuǎn)游人，遠(yuǎn)游人送遠(yuǎn)游人，那一份愁苦，那一份憂(yōu)慮，在詩(shī)人心中就像江水一樣不可遏止，像薄云一樣漂流天際。古有折柳送別的形式，這里特意點(diǎn)出柳色，也是有用意的。為寫(xiě)景而寫(xiě)景，多半不能引起讀者的共鳴，只有情景結(jié)合，水乳交融，這樣的作品才有它深刻的含義，也才能經(jīng)久不衰。

勸君更進(jìn)一杯酒。詩(shī)人一次又一次地向朋友舉杯，為的是多留住他一會(huì)兒。然而，他們終究是要分離的。人難留，情難盡，這一句把詩(shī)人依依不舍的感情推向頂峰。惆悵如此凝重，情懷如此深沉。我深深地感受到:寫(xiě)景敘事融人真情，才能打動(dòng)人;感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。詩(shī)人做到了這一點(diǎn)。

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在我看來(lái)，全詩(shī)最令人感覺(jué)沉重悲9的便是這一句了。詩(shī)人的朋友將奔走遠(yuǎn)方。古代交通不便，一分開(kāi)，自然是生離死別的傷感。這句詩(shī)既表現(xiàn)了朋友日后生活的孤獨(dú)，也道出詩(shī)人自己無(wú)限的牽掛。同時(shí)自己亦為游子，面對(duì)同樣流落異鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)，更有不盡的感慨在其中吧?

全詩(shī)感情細(xì)膩，令人回味無(wú)窮，說(shuō)它是千古絕唱，果真名不虛傳!

關(guān)于讀后感作文(篇2)

《恐龍世界歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要說(shuō)了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸，他們?cè)诤Ｉ嫌龅烬埦盹L(fēng)和一道奇異的光，颶風(fēng)把他們帶到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。

在恐龍時(shí)代，他們遇到了許多恐龍：有風(fēng)神翼龍、鐮刀龍、慈母龍、迅猛龍、重抓龍和肉食性恐龍。其中最可怕的就是肉食性恐龍。但是他們仨憑借自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了肉食恐龍，化險(xiǎn)為夷。最后，他們仨再次遇到了一陣颶風(fēng)，這陣颶風(fēng)把他們仨又卷回了自己的家鄉(xiāng)。

讀了這本書(shū)之后，我非常敬佩阿楚他們?nèi)齻€(gè)人，因?yàn)樗麄儾慌氯魏纹D難險(xiǎn)阻。阿楚剛到恐龍時(shí)代就有一個(gè)愿望，他想成為世界上第一個(gè)摸過(guò)活恐龍的人。當(dāng)他面臨危機(jī)時(shí)，他的思維和反應(yīng)能力總是比別人快一拍，只要一遇到肉食恐龍，阿楚跑得比豹子還快，一眨眼他就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

《恐龍世界歷險(xiǎn)記》這本書(shū)里我最喜歡“大石頭上的生死決斗”一段。因?yàn)榘⒊褪滥葓F(tuán)結(jié)合作，與迅猛龍激烈的戰(zhàn)了一場(chǎng)，雖然阿楚連最后一根竹槍也短了，但是經(jīng)過(guò)世娜的提醒，阿楚把三節(jié)棍拿出來(lái)，繼續(xù)和迅猛龍搏斗，最后，他們終于把迅猛龍打到。

讀了這本書(shū)，讓我懂得無(wú)論做什么事，都要有團(tuán)結(jié)合作的精神，遇到困難要堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難。

關(guān)于讀后感作文(篇3)

在暑假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《小香咕和飛來(lái)的傷心梅》。這本書(shū)主要講了：小香咕在外婆家同表姐表妹小貓小狗一同生活以及后來(lái)與小毛充玩耍所發(fā)生的一些事情。

讀完這本書(shū)，覺(jué)得小香咕很開(kāi)朗，爸爸媽媽不在身邊，沒(méi)人庇護(hù)她、和表姐表妹住在一起,間或會(huì)生一些矛盾，但小香咕都能用一顆寬容的心去看待，化解陳見(jiàn)，大家在一起相處很和睦，始終充滿(mǎn)歡樂(lè)和笑語(yǔ)，從中我學(xué)到了，待人接物要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看周?chē)氖虑椋@樣你就可以獲得友情、快樂(lè)！那么這個(gè)世界一定會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光！

小香咕很喜歡動(dòng)物，每次吃東西都要給小貓小狗分一點(diǎn),我真希望那些不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人好好向小香咕學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。動(dòng)物也是地球上必不可少的一部分。如果沒(méi)有魚(yú)類(lèi)，那現(xiàn)在航海一定還很困難，如果沒(méi)有鳥(niǎo)，那么飛機(jī)也一定不能學(xué)會(huì)飛，總之：沒(méi)有動(dòng)物、生態(tài)就不會(huì)平衡，人類(lèi)就會(huì)越來(lái)越孤立，為了人類(lèi)自己，大家趕快愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！

向小香咕學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、快樂(lè)的、珍惜生命，人見(jiàn)人愛(ài)的“小香咕”。

關(guān)于讀后感作文(篇4)

《伊米》這篇文章引起了我無(wú)限的違思。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無(wú)窮。

天下無(wú)難事，惟堅(jiān)持二字，為成功之要訣。這句格言允分體現(xiàn)了伊米小花的情操。伊米，一種樸實(shí)無(wú)華的小花，花雖有鮮艷的四色，但生命只有短暫的兩天。它 的根莖只有一根，且又細(xì)又長(zhǎng)。它必須把根扎得牢牢的，吸足地底的氧份，遇到石頭便繞過(guò)去，遇到堅(jiān)硬的土塊使使勁鉆，直到鉆到很深的地底，這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程 卻要經(jīng)過(guò)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的五年，到第六年，才含苞欲入，頂著干旱的風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng)著。

這使我贊嘆在成千上萬(wàn) 然的無(wú)奇不有，又驚嘆人生的短暫，使我既想到了伊米花生長(zhǎng)的過(guò)程，又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅，只有兩天的展示機(jī)會(huì)，只須一 次便罷。它的生命奇特、堅(jiān)持、創(chuàng)新，付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛，有所作為，這全靠它平時(shí)積蓄的力量和堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，忍耐忍耐再忍耐。這使我 想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生，畢生為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，研究出了成千上萬(wàn)種偉大的發(fā)明。記得愛(ài)迪生發(fā)明電燈炮時(shí)，曾經(jīng)過(guò)了七千多次的實(shí)驗(yàn)，在第八千多次的時(shí)候，它終于成功了，發(fā)明 出了無(wú)人不知、無(wú)人不知的舉世發(fā)明電燈。如果他半途而廢了，還會(huì)有現(xiàn)在后人的方便嗎？當(dāng)讓沒(méi)有。這使我又想到了著名的音樂(lè)家貝多芬，他年輕力壯的時(shí) 候，遭到了又聾又啞的災(zāi)難，但他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最緩和 疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運(yùn)交響曲》。

這又引起了無(wú)限的遐思，我們是幸福一代，我們能繼承先祖烈士們的堅(jiān)持嗎？我們能挑起國(guó)家的大梁承擔(dān)重任嗎？我認(rèn)為我們能付出、堅(jiān)持。

伊米小花沒(méi)有放棄，才沒(méi)有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究，有所作為，當(dāng)我們回首往事，就不會(huì)為碌碌無(wú)為而感嘆！有人愿 做生命長(zhǎng)的花，但我寧愿做只有短暫生命的伊米花，在這短暫生命中充分展示自己，伊米花愉悅了這短暫的生命，把美留給了人間，但把艱辛與挫折留給了自己。這 是多么可貴的精神啊！

巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)教師：張之廉

關(guān)于讀后感作文(篇5)

老師推薦我們?nèi)ベI(mǎi)高爾基的《童年》來(lái)看，我被主人公阿廖沙凄慘的童年糊口深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到跋扈的外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧善良、慈愛(ài)的外祖母處處護(hù)他。在外祖父家，他熟悉兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深?lèi)?ài)阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不后悔。最后這個(gè)善良的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我不由自主地流下了眼淚。

我覺(jué)得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒(méi)有親情可言，他們貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……假如不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持與愛(ài)護(hù)，阿廖沙的童年糊口就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們無(wú)邪天真的友愛(ài)，還有老師慈母般的暖和，歡樂(lè)的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)，“挨打”是是什么滋味？他們都說(shuō)不知道，由于我們的父母從來(lái)不會(huì)真正的毒打孩子，我們天然無(wú)法經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書(shū)上的描述中可以知道那一定是一種無(wú)法想象的，痛入骨髓的痛苦。

我們糊口在一個(gè)與諧溫馨的大家庭里，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有暴力，更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良、貞潔、樂(lè)觀，我們似一棵棵小樹(shù)苗，在接受東風(fēng)雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)，在吸取更多更好的知識(shí)的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)，因而我們的童年是布滿(mǎn)幸福與快樂(lè)的。

天哪，不比不知道，這樣一比較，終于明白了“天地之別”這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我們天天糊口在蜜罐兒里，被甜水泡，花花綠綠的錢(qián)堆，被愛(ài)包抄……但是我們老是不滿(mǎn)足，老是想奢求更多。

從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我決定不再奢靡，不再鋪張；開(kāi)始為長(zhǎng)輩想，為他人想，體諒他們，愛(ài)護(hù)它們；更應(yīng)該開(kāi)始知足自己的幸福糊口，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年糊口留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。

狼讀后感作文系列

作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。看到作文題目你是否在頭疼寫(xiě)作文呢？下面，欄目小編為大家整理的“狼讀后感作文”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

狼讀后感作文 篇1

童年既快樂(lè)又幸福。童年的糊口是自由和無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有必要去處理世界上的危險(xiǎn)，也沒(méi)有必要去關(guān)注家庭中的長(zhǎng)短。

然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒(méi)有孩子應(yīng)有的無(wú)邪活潑，也沒(méi)有空閑時(shí)間玩耍。他天天只有數(shù)不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不訴苦，這讓我深受打動(dòng)。

快樂(lè)的童年都是相似的，但不快樂(lè)的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍舊記得“所以，我走進(jìn)了這個(gè)世界”這句話在作品的結(jié)尾，阿萊莎來(lái)到了這個(gè)世界，這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。

我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會(huì)碰到難題和挫折，但是我們都有一個(gè)錦繡而快樂(lè)的童年。我們應(yīng)該快樂(lè)地?fù)碛幸粋€(gè)快樂(lè)的童年，不要由于一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)就開(kāi)始消極的忽視。與高爾基的《童年》比擬，我們不能更快樂(lè)了，不是嗎？人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的上風(fēng)和優(yōu)點(diǎn)，而不是老是發(fā)泄他們的負(fù)面情緒。事實(shí)上，當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！作為一個(gè)人，一個(gè)人不能“不知不覺(jué)地糊口在幸福之中”。

因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜童年，珍惜童年糊口，珍惜未來(lái)的每一天。

狼讀后感作文 篇2

《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年糊口。糊口里布滿(mǎn)了饑餓、仇恨和賴(lài)認(rèn)為生的一絲暖和與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的`心上，使我難忘、受到感慨。

使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有光鮮個(gè)性特征的人物形象，像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樸重、善良的阿廖沙；慈愛(ài)善良、熱愛(ài)糊口、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、跋扈、殘暴的外祖父；勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。假如說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是籠蓋了陸地的大海，固然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地呼嘯著；不用說(shuō)，阿廖沙就是海上孤舟，無(wú)奈地忍受大海的兇猛；但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說(shuō)是下了錨，但海浪是很收留易將小舟卷走，甚至將小綠洲沉沒(méi)......

每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的夸姣時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的貴重寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書(shū)中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜蜜的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段蜜意的回憶！固然他的一生是崎嶇的，但他碰到難題從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)糊口布滿(mǎn)勇氣與但愿的精神使我受到了更大的感慨：依賴(lài)一個(gè)人，只能依賴(lài)一時(shí)，不能依賴(lài)一世呀!人生的路還很長(zhǎng)，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還良多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味，無(wú)愧于心啊！面對(duì)難題時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切難題都會(huì)顯得微不足道，我便有決心信念去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍舊保持著糊口的勇氣和決心信念，豈非我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？

《童年》讓我難忘，受到感慨，也我從中受益無(wú)限。我不但對(duì)高爾基先生刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)作技巧有了深入的了解，也進(jìn)入到了那個(gè)特殊的年代，感觸感染到許多人生的道理。這本《童年》開(kāi)啟了我進(jìn)入世界經(jīng)典名著的大門(mén)，我相信在今后的閱讀中，我會(huì)收成更多！

狼讀后感作文 篇3

《伊米》這篇文章引起了我無(wú)限的違思。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無(wú)窮。

天下無(wú)難事，惟堅(jiān)持二字，為成功之要訣。這句格言允分體現(xiàn)了伊米小花的情操。伊米，一種樸實(shí)無(wú)華的小花，花雖有鮮艷的四色，但生命只有短暫的兩天。它 的根莖只有一根，且又細(xì)又長(zhǎng)。它必須把根扎得牢牢的，吸足地底的氧份，遇到石頭便繞過(guò)去，遇到堅(jiān)硬的土塊使使勁鉆，直到鉆到很深的地底，這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程 卻要經(jīng)過(guò)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的五年，到第六年，才含苞欲入，頂著干旱的風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng)著。

這使我贊嘆在成千上萬(wàn) 然的無(wú)奇不有，又驚嘆人生的短暫，使我既想到了伊米花生長(zhǎng)的過(guò)程，又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅，只有兩天的展示機(jī)會(huì)，只須一 次便罷。它的生命奇特、堅(jiān)持、創(chuàng)新，付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛，有所作為，這全靠它平時(shí)積蓄的力量和堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，忍耐忍耐再忍耐。這使我 想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生，畢生為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，研究出了成千上萬(wàn)種偉大的發(fā)明。記得愛(ài)迪生發(fā)明電燈炮時(shí)，曾經(jīng)過(guò)了七千多次的實(shí)驗(yàn)，在第八千多次的時(shí)候，它終于成功了，發(fā)明 出了無(wú)人不知、無(wú)人不知的舉世發(fā)明電燈。如果他半途而廢了，還會(huì)有現(xiàn)在后人的方便嗎？當(dāng)讓沒(méi)有。這使我又想到了著名的音樂(lè)家貝多芬，他年輕力壯的時(shí) 候，遭到了又聾又啞的災(zāi)難，但他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最緩和 疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運(yùn)交響曲》。

這又引起了無(wú)限的遐思，我們是幸福一代，我們能繼承先祖烈士們的堅(jiān)持嗎？我們能挑起國(guó)家的大梁承擔(dān)重任嗎？我認(rèn)為我們能付出、堅(jiān)持。

伊米小花沒(méi)有放棄，才沒(méi)有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究，有所作為，當(dāng)我們回首往事，就不會(huì)為碌碌無(wú)為而感嘆！有人愿 做生命長(zhǎng)的花，但我寧愿做只有短暫生命的伊米花，在這短暫生命中充分展示自己，伊米花愉悅了這短暫的生命，把美留給了人間，但把艱辛與挫折留給了自己。這 是多么可貴的精神啊！

巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)教師：張之廉

狼讀后感作文 篇4

讀了這篇文章，我深有感觸。我慶幸文中的女孩能遇到這樣的好老師，是老師的鼓勵(lì)和信任，給了女孩一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。這個(gè)善意的謊言源于老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，老師知道她有一顆渴望上進(jìn)的心，于是就給了她機(jī)會(huì)。而她，也沒(méi)有辜負(fù)老師，老師的信任點(diǎn)燃了她的希望。從此，她發(fā)奮讀書(shū)，成為了一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。我在想，如果當(dāng)初老師指出女孩作弊的話，或許女孩會(huì)自暴自棄，永遠(yuǎn)抬不起頭，但老師并沒(méi)有這樣做，他把秘密埋藏在心底，他相信學(xué)生會(huì)得到改變。是老師的一次偶然機(jī)會(huì)改變了女孩一生的命運(yùn)，一個(gè)善意的謊言編織了女孩的夢(mèng)想，最終夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，她的人生從此與眾不同。女孩之所以會(huì)成功，是因?yàn)榕⒆プ×四谴闻既坏臋C(jī)會(huì)。

這篇文章讓我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人，會(huì)給珍惜一切的人。也許是輕輕的一句話，也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的一生。人生有很多的偶然，有很多重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。我們不能輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜生命中的每一次偶然，把握人生的每一個(gè)機(jī)會(huì)，牢牢地抓住它，就有可能改變命運(yùn)，讓我們的人生與眾不同。

狼讀后感作文 篇5

今天，我讀了《小雁啾啾》這篇文章，深受啟發(fā)。

小雁啾啾自認(rèn)為身強(qiáng)體健，善于飛行，為了早日飛到南方過(guò)冬，他脫離了雁群，自己獨(dú)自南飛。本以為能夠提前到達(dá)南方，可是沒(méi)想到，白天飛行時(shí)，沒(méi)有了雁陣的氣流幫助，十分費(fèi)力；晚上棲息時(shí)，沒(méi)有了伙伴的夜間警衛(wèi)，提心吊膽防備野獸，無(wú)法休息。最終讓他筋疲力盡，疲憊不堪，根本無(wú)法飛到南方。

通過(guò)文章，我知道了，雁群就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)大雁就是團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員，只有緊密合作，互幫互助，他們才能順利地飛到南方過(guò)冬。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，要想成功，個(gè)體就不能脫離群體、脫離團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是薄弱的，唯有將個(gè)體的力量匯聚起來(lái)，形成合力，組成一個(gè)乘風(fēng)破浪的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，才能無(wú)堅(jiān)不摧、取得成功。

還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的取得，不可能靠一個(gè)人或者幾個(gè)人的努力，而是全體運(yùn)動(dòng)員工共同努力的成果。

今后，我要做好個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色，聚集大家的合力，我們的團(tuán)隊(duì)一定可以取得成功，這樣，我們的個(gè)人價(jià)值也會(huì)在團(tuán)隊(duì)中得以發(fā)揮。

狼讀后感作文 篇6

西哲說(shuō)：“世上最強(qiáng)的人，也就是最孤傲的人。只有最偉大的人，才能在孤傲寂寞中完成它的使命。”假如成為強(qiáng)者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅(jiān)強(qiáng)，能面對(duì)寂寞的人，才有氣力使他的天賦才華不致被寂寞孤傲所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光，能在孤傲寂寞中完成使命的人，等于偉大。高爾基是偉大的，因此成就了流傳于世的《童年》。

《童年》真實(shí)地描述主人公阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中，他看滿(mǎn)了四周的一切：貪婪、兇暴。泯滅人道的外祖父，常常毒打外祖母，年邁落魄后竟利用自己的名譽(yù)換得金錢(qián);兩個(gè)舅舅更是青出于藍(lán)而更勝于藍(lán)，打死了自己的妻子;就連兒子也卷進(jìn)了這場(chǎng)權(quán)利的斗爭(zhēng)……在這個(gè)家中，是錦繡善良的外祖母點(diǎn)燃了主人公阿廖沙的生命之燈，外祖母是是廖沙的所有精神支柱，也潛移默代地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;而他獨(dú)一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的暖和。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動(dòng)懵懵懂懂地明白了一寫(xiě)道理，但他仍然保持著糊口的勇氣和決心信念，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢樸重和布滿(mǎn)愛(ài)心的人。高爾基在艱苦的環(huán)境下不向命運(yùn)低下頭。在同命運(yùn)的不幸的斗爭(zhēng)中，他身八俄國(guó)社會(huì)的底層，和各個(gè)階級(jí)和各種任務(wù)接觸，飽嘗糊口的艱辛，從而不中斷地豐碩了他的社會(huì)知識(shí)和糊口經(jīng)驗(yàn)，成為了舉世著名的文學(xué)大師!

讀完此書(shū)，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艱難困苦的糊口中茁壯成長(zhǎng)，“出淤泥而不染”呢?再次回顧此書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，阿廖沙固然對(duì)自己所處的黑暗糊口布滿(mǎn)了憤怒，厭惡與憂(yōu)慮……但他并未被種種惡勢(shì)力帶來(lái)的難題與不幸所影響，憑借著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，在“煉獄”中接受磨練，戰(zhàn)勝種種難題，終于成就了一個(gè)神話。

如今的青少年都是泡在蜜罐中長(zhǎng)大的，苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直只是一個(gè)簡(jiǎn)樸而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒(méi)有忍受過(guò)饑餓的歷史，不知道一粒米的貴重;沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，不清晰暖和的含義;沒(méi)有嘗過(guò)委屈作為滋味，想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降落在我們的頭頂上時(shí)，便經(jīng)常被命運(yùn)所打倒。

和阿廖沙比擬，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒(méi)有淚水的，沒(méi)有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如斯，而我們的童年卻不同。我們應(yīng)該悔過(guò)自己的奢靡----梅花香自苦寒來(lái)。

狼讀后感作文 篇7

最近我讀了一本漫畫(huà)書(shū)，它的名字叫《父與子》，是德國(guó)的卜勞恩畫(huà)的，看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來(lái)》這篇故事，一天，兒子犯了錯(cuò)，父親氣得把他拖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，父親放下兒子，命令他：站好了，別動(dòng)！然后拿來(lái)針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說(shuō)：彎下腰！兒子這才明白原來(lái)父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來(lái)父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我的爸爸和書(shū)中的父親一樣，其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個(gè)很愛(ài)我的好爸爸。

父與子讀后感；他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧!

爸爸

這位爸爸深?lèi)?ài)著自己的兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛(ài)他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自己孩子父親。

兒子

這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)捉弄老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸誤解，招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。

我覺(jué)得書(shū)里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類(lèi)?ài)著我的父親，我也感覺(jué)很

狼讀后感作文 篇8

大部分兒童文學(xué)都是讓人感受童真童趣，有趣但不深刻，而曹文軒的《青銅葵花》，樸實(shí)、幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿(mǎn)面、回味無(wú)窮。

“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂(yōu)傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；……

在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺(jué)得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？

青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報(bào)！

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書(shū)之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開(kāi)你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！

在一個(gè)人的一生中痛苦是無(wú)法避免的，沒(méi)有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂(lè)觀向上，克服困難的精神，讓人感覺(jué)他們似乎生活得很快樂(lè)，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。

這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，那么，

青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛(ài)的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)。看到最后一個(gè)自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

作者說(shuō)，《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺(jué)得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂(lè)。羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌！

通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

狼讀后感作文 篇9

《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》讀后感

今天，我讀了一篇文章《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》，講的是駱駝隊(duì)來(lái)到我家門(mén)前，爸爸在和駱駝主任講價(jià)錢(qián)，我對(duì)于駱駝很好奇，便學(xué)駱駝咀嚼，后來(lái)談好價(jià)錢(qián)后，駱駝隊(duì)走了，我問(wèn)媽媽他們?nèi)チ四睦铮瑡寢屨f(shuō)：總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。

是啊！童年是充滿(mǎn)純真和樂(lè)趣的陽(yáng)光，也是令人留戀和難以往懷的時(shí)光。在那充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，那燦爛的冬陽(yáng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)，那清脆的鈴鐺聲，加上一個(gè)孩子對(duì)駱駝隊(duì)的好奇與思念，一切都是那么妙不可言啊！

看看文中的小作者，想想我們自己。發(fā)生在我身上有趣的事情真是不計(jì)其數(shù)。我體驗(yàn)過(guò)坐碰碰車(chē)的快樂(lè)，我體驗(yàn)過(guò)飛天車(chē)的刺激，我還體驗(yàn)過(guò)坐摩天輪的悠閑。但是我還是忘不了文中的小作者如癡如醉地看駱駝咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。是啊！駱駝是很丑，它沒(méi)有孔雀那樣美麗的羽毛，也沒(méi)有喜鵲那樣美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，更沒(méi)有像小貓。小狗那樣的寵養(yǎng)。但是它那安詳?shù)膽B(tài)度，沉得住氣的性格，它默默無(wú)聞為人們馱運(yùn)東西的精神。就足夠讓我們學(xué)習(xí)了。

看完這篇文章，我不禁對(duì)駱駝也產(chǎn)生了敬重之情，以后我會(huì)像駱駝那樣不管遇到什么事情都會(huì)沉得住氣，認(rèn)真做好每一件事，讓老師和家長(zhǎng)放心。

狼讀后感作文 篇10

讀了《送元二使安西》一詩(shī)，我深有感觸。渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。雖只是短短四句詩(shī)，卻膾炙人口，千古流傳，成為當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的歌詞及別席離筵的絕唱。

渭城朝雨邑輕塵。點(diǎn)出渭城晨雨濕潤(rùn)了路上的浮塵。一切寂靜，無(wú)聲，濕潤(rùn)的空氣讓人感到微寒。在這樣的環(huán)境下，有感而發(fā)，是很自然的了。而詩(shī)人的朋友即將離其而去，起程遠(yuǎn)行，詩(shī)人的傷感更可想而知了。讀后，不禁為這樣的寫(xiě)景托情的手法叫絕。在送別朋友之前交代了周?chē)沫h(huán)境，情景交融，恰到好處。

客舍青青柳色新。這句也是以景寫(xiě)情。詩(shī)人特意交代送別地點(diǎn)是客棧，一種失落、傷感的情慷油然而生。平日送客，多在自家，而詩(shī)人送客，卻是在自己借住的客棧。這表示詩(shī)人也是遠(yuǎn)游人，遠(yuǎn)游人送遠(yuǎn)游人，那一份愁苦，那一份憂(yōu)慮，在詩(shī)人心中就像江水一樣不可遏止，像薄云一樣漂流天際。古有折柳送別的形式，這里特意點(diǎn)出柳色，也是有用意的。為寫(xiě)景而寫(xiě)景，多半不能引起讀者的共鳴，只有情景結(jié)合，水乳交融，這樣的作品才有它深刻的含義，也才能經(jīng)久不衰。

勸君更進(jìn)一杯酒。詩(shī)人一次又一次地向朋友舉杯，為的是多留住他一會(huì)兒。然而，他們終究是要分離的。人難留，情難盡，這一句把詩(shī)人依依不舍的感情推向頂峰。惆悵如此凝重，情懷如此深沉。我深深地感受到:寫(xiě)景敘事融人真情，才能打動(dòng)人;感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。詩(shī)人做到了這一點(diǎn)。

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在我看來(lái)，全詩(shī)最令人感覺(jué)沉重悲9的便是這一句了。詩(shī)人的朋友將奔走遠(yuǎn)方。古代交通不便，一分開(kāi)，自然是生離死別的傷感。這句詩(shī)既表現(xiàn)了朋友日后生活的孤獨(dú)，也道出詩(shī)人自己無(wú)限的牽掛。同時(shí)自己亦為游子，面對(duì)同樣流落異鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)，更有不盡的感慨在其中吧?

全詩(shī)感情細(xì)膩，令人回味無(wú)窮，說(shuō)它是千古絕唱，果真名不虛傳!

[優(yōu)質(zhì)讀后感] (作文)《風(fēng)之王》讀后感700字寫(xiě)作范例

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[優(yōu)質(zhì)讀后感] (作文)《風(fēng)之王》讀后感700字寫(xiě)作范例”，希望能為您提供更多的參考。

執(zhí)著與堅(jiān)守——讀《風(fēng)之王》有感

如果你是鳥(niǎo)兒，你是否翱翔在藍(lán)天？如果你是春雨，你是否滋潤(rùn)萬(wàn)物？如果你是駿馬，你是否疾馳在草原？我常想，一個(gè)人如何能勇敢地展現(xiàn)自己？當(dāng)我看了《風(fēng)之王》之后，我才找到答案！

這是一個(gè)身懷絕技者懷才不遇與忍辱負(fù)重和愛(ài)與責(zé)任的故事。一匹擁有高貴血統(tǒng)阿拉伯駿馬—“閃”,意外使它從法國(guó)又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)，埋沒(méi)于嘈雜的市井中，淪為一匹卑微的工作馬。最糟糕的是它丟失了血統(tǒng)證書(shū)。在經(jīng)歷了凌辱與欺侮后，它的后代——小馬板子，在“女王杯”中贏得冠軍！“閃”獲得了“風(fēng)之王”的美名。而這一切多虧了啞巴馬童阿哥巴對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)！

是金子總會(huì)閃光的，無(wú)論順境還是逆境，只要堅(jiān)持信念，堅(jiān)持追求，終會(huì)成功！一批馬兒尚且如此，何況我們?nèi)祟?lèi)呢！想到這里，我不由覺(jué)得慚愧！在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一遇到難題，我就選擇逃避，放棄！

但讀了這本書(shū)，我有所觸動(dòng)！在暑假備戰(zhàn)樂(lè)器考級(jí)過(guò)程中，我一度想要放棄，曲找不到調(diào)，節(jié)奏把握不住，這一系列難題像大山一樣壓著我喘不過(guò)氣來(lái)，一度想要放棄。此時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那匹駿馬堅(jiān)毅的神情，備受觸動(dòng)！功夫不負(fù)有心人，最終我認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，終于彈出了嫻熟的考級(jí)曲目！現(xiàn)在，書(shū)中那匹駿馬執(zhí)著的信念依然是我前進(jìn)的動(dòng)力呢!

在本書(shū)中,另一亮點(diǎn)是啞巴馬童的忠誠(chéng)與堅(jiān)守。他就似父親一樣陪伴著駿馬“閃”，不離不棄。我從它身上仿佛看到了父母影子，我眼中閃起了淚花，不由得想起父母對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷，養(yǎng)育之恩，銘刻心中！我唯有刻苦學(xué)習(xí)，早日成才才能不負(fù)所望啊！

即使命運(yùn)不公，也要抗?fàn)帲∧婢持校鼪](méi)有自暴自棄的理由！執(zhí)著的信念將引領(lǐng)我們走向成功的大門(mén)！這本書(shū)也是送給所有想證明自己才華的孩子的！

讀后感作文西游記700字

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。我們寫(xiě)好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。那么，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《讀后感作文西游記》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感作文西游記【篇1】

西游記是我國(guó)四大名著之一。它的作者是吳承恩，在《西游記》中，有豐富的想象力，每一個(gè)情節(jié)都很精彩，還帶有古老的歷史神話。

在我很小的時(shí)候就在電視上接觸到了《西游記》這部名著。平常沒(méi)事看看對(duì)這個(gè)神話故事有所了解。在《西游記》中有幾個(gè)主角就是唐僧和他的三個(gè)徒弟，他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，在一路上斬妖除魔，歷盡艱辛。

在《西游記》中最讓人喜歡的是孫悟空，它神通廣大，它一個(gè)跟頭能行十萬(wàn)八千里，他們師徒四人在前進(jìn)的路上全靠孫悟空。孫悟空有一雙火眼金睛、有金箍棒，還有七十二般變化，他的武功真挺厲害的。

最好吃懶做的是豬悟能，它論武功比不上孫悟空，可是論吃他們都不是他的對(duì)手，他只對(duì)吃感興趣，而且又很懶惰，經(jīng)常說(shuō)就累死我了，師傅!歇會(huì)兒吧!

沙悟凈雖然武功沒(méi)他們高，但他任勞任怨，他不像孫悟空那么調(diào)皮，也不像豬悟能那樣游手好閑，他很努力的學(xué)習(xí)師傅。

唐僧心地善良，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)，歷盡艱辛向西天取經(jīng)，多次被妖怪抓走。都由孫悟空就回。

他們師徒經(jīng)歷了九九八十一難，終于到了西天，取了真經(jīng)。

讀后感作文西游記【篇2】

西游記是我國(guó)四大名著之一，它充滿(mǎn)了離奇的色彩，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不為，作者豐富，而大膽的藝術(shù)想象而驚嘆不已。每一次讀西游記，我總會(huì)情不自禁的沉浸在那精彩的情節(jié)之中

西游記主要講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟，一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖服魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。其中，唐僧是最重要的人物。她是其他三人的師傅，共是取經(jīng)隊(duì)伍中的核心人物。沒(méi)有他就沒(méi)有這次取經(jīng)活動(dòng)；沒(méi)有他，這次取經(jīng)活動(dòng)也無(wú)法堅(jiān)持下去。無(wú)論是取經(jīng)過(guò)程中招送多次磨難，唐僧永遠(yuǎn)沒(méi)有退縮，他一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他這種堅(jiān)韌不拔、不輕言退縮的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

孫悟空有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，他機(jī)智勇敢又灰?guī)藕敏[。最重要的是，他敢于一切困難斗爭(zhēng)，絕不退縮低頭，它具有不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概。在取經(jīng)途中，他憑借自己的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)多次就大家，

豬八戒，好色好吃好玩，他是一個(gè)普通人，可以說(shuō)，在書(shū)中，他是孫悟空的反面，可是，取經(jīng)隊(duì)伍，同樣也少不了他。可見(jiàn)，小人物，有時(shí)也有大作用。

這就是我寫(xiě)的西游記的讀后感。

讀后感作文西游記【篇3】

《西游記》是吳承恩的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，有著巨大的魅力，是中華的瑰寶。讀來(lái)感想很多。

每一本有資格被評(píng)為“四大名著”的古典小說(shuō)，都有它的獨(dú)特之處，都是廣為流傳的、深刻的經(jīng)典小說(shuō)，而其中讓我印象最深刻的，我想，也只有《西游記》了。

《西游記》是我國(guó)著名的浪漫主義者吳承恩的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，作品讓人浮想聯(lián)翩，給人深刻的啟示。本書(shū)主要寫(xiě)了唐僧從東土大唐到天竺西天取經(jīng)，收留孫悟空豬八戒沙僧三名弟子和白龍馬之后，遇上了許許多多妖魔鬼怪，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)天竺，取得真經(jīng)，為百姓造福的故事。

《西游記》向大家展示了吳承恩爺爺眼里的多姿多彩的世界，說(shuō)起西游記絕對(duì)不能少了孫悟空，孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文，但他從未說(shuō)過(guò)放棄，因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他，他所要做的就是耐心等待。

這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間，而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自己為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力，他們?cè)谝獾闹挥凶约菏欠駷檫@個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的.經(jīng)驗(yàn)也就越多，離成功的大門(mén)也就越近。

孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，正是因?yàn)檫@些束縛，孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒(méi)有任何規(guī)矩，對(duì)人們沒(méi)有任何約束，那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，《西游記》不僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，更告訴我們?cè)S多生活的道理，給這本名著增添了光輝。

讀后感作文西游記【篇4】

西游記是吳承恩的名著，里面的人物被描寫(xiě)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)：機(jī)靈的孫悟空、“吃貨”豬八戒、憨厚老實(shí)的沙和尚，還有一心向佛的唐三藏。

孫悟空是一個(gè)機(jī)智聰明、帶一些狡猾的 “小猴子”。他有時(shí)自高自大，有時(shí)桀驁不馴，有時(shí)心機(jī)叵測(cè)。學(xué)成武藝后占山為王，搶了東海老龍的鎮(zhèn)海寶物——金箍棒，在天庭當(dāng)了個(gè)弼馬溫結(jié)果不滿(mǎn)現(xiàn)狀拍拍屁股回到水簾洞，自封“齊天大圣”，后來(lái)偷吃蟠桃，偷喝仙酒，還把太上老君的丹藥當(dāng)花生米一口氣吃光，結(jié)果被小圣二郎神生擒，扔在煉丹爐內(nèi)活活烤了七七四十九天，反而結(jié)果倒是偷雞不成蝕把米讓孫悟空練就了火眼金睛。俗話說(shuō)：道高一尺，“魔”高一丈，孫悟空終究沒(méi)有逃出如來(lái)佛的手掌心。正是這樣一只個(gè)性張揚(yáng)的毛猴，在西天取經(jīng)的路上除妖降魔沖在第一，勇挑重?fù)?dān)。對(duì)團(tuán)體忠心耿耿。

豬八戒與沙河尚在西游記中扮演了十分重要的角色。豬八戒憨厚又貪吃，給我一種傻傻的感覺(jué)。但是豬八戒又經(jīng)常在師傅被抓，并且生死未卜的時(shí)候，只要看見(jiàn)吃的其他都是浮云。但他樂(lè)天派的性格也為大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。沙和尚十分老實(shí)一直堅(jiān)守本分，正如歌中唱的一樣：你挑著擔(dān)，我牽著馬……

唐僧雖然一直被抓，但依舊沒(méi)有放棄希望，每一次都挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)勇敢地向西天邁進(jìn)。那些跑龍?zhí)椎难忠粋€(gè)個(gè)死性不改，每回都在美味到口的時(shí)候被孫悟空“搶走”。喜羊羊與灰太狼可能就是抄襲了西游記。這些妖怪每次都是要么被某人帶走，要么就是下地獄。總之就是有后臺(tái)的被帶走，沒(méi)后臺(tái)的下地獄。

不管是妖是仙，是人是鬼，世界總是弱肉強(qiáng)食，適者生存。

讀后感作文西游記【篇5】

這學(xué)期，我們讀了明代吳承恩所著的一本書(shū)四大名著之一的《西游記》。

這本書(shū)講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回佛教真經(jīng)的故事。

書(shū)中主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒與沙和尚。唐僧一心向佛，心地善良，因此總是被妖精捉去；孫悟空機(jī)智勇敢，愛(ài)憎分明，一路斬妖除魔，神通廣大；八戒憨厚懶惰，好吃貪色，是孫悟空的得力助手；沙僧老實(shí)厚道，做事勤懇，任勞任怨。

其中，我最喜歡的角色就是孫悟空。他忠心耿耿，重情重義，就拿《三打白骨精》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：一天，白骨精看到了師徒四人，詭計(jì)多端的妖精想吃上唐僧肉，于是，她分別變成了美貌的村姑、年滿(mǎn)八旬的老婦人和白發(fā)蒼蒼的老公公，可都被悟空一一識(shí)破了。當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí)，悟空為了師傅，忍著劇痛，打死了白骨精，唐僧卻不分忠奸，將悟空趕跑，但在唐僧遇到黃袍怪后，悟空還是救了他。

孫悟空還是一個(gè)具有反抗精神的人物，大鬧天宮的故事，在《西游記》中很出名。有時(shí)候，我也會(huì)把自己也想象成孫悟空：手中揮舞著金箍棒，駕著筋斗云，在天空中飛來(lái)飛去，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

在《西游記》中，有不少人對(duì)豬八戒這個(gè)角色有爭(zhēng)議，有人說(shuō)豬八戒他好吃懶做、貪戀女色且不分忠奸。其實(shí)，我不這么認(rèn)為，豬八戒憨厚淳樸，沒(méi)有害人之心，在取經(jīng)路上也堅(jiān)持到了最后，取得成功，他還是取經(jīng)路上的搞笑擔(dān)當(dāng)呢！

《西游記》中，唐僧師徒路上所遇到的九九八十一難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的困難，這本書(shū)讓我明白了在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到多少挫折，我們都不能屈服，要堅(jiān)持不懈地面對(duì)，永不言敗！

讀后感作文西游記【篇6】

我最喜歡的科幻小說(shuō)是《西游記》，首要敘述唐三藏一行人閱歷了九九八十一難，走了十萬(wàn)八千里去西方天竺國(guó)取真經(jīng)的故事。

在書(shū)中有一個(gè)我最喜歡的人物，那便是美猴王齊天大圣孫悟空，他從前大鬧天宮，被三頭六臂的如來(lái)佛壓在五行山下，唐僧只不過(guò)幫他把符咒取下來(lái)，讓他重獲自在，能夠他卻用了十四年的時(shí)刻幫唐僧去西天取經(jīng)，一路上為師父根除妖魔鬼怪，保師父安全，但孫悟空的師父唐僧卻常常錯(cuò)怪自己的學(xué)徒悟空，說(shuō)他傷天害理，乃至還把他趕開(kāi)，就拿里邊三打白骨精這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，白骨精久聞吃唐僧肉能長(zhǎng)生不老，便化成凡人去騙唐僧，幾回都被孫悟空識(shí)破打敗了她，而唐僧肉眼凡胎，無(wú)法區(qū)分他的假裝，居然把孫悟空趕開(kāi)了，可是悟空卻既往不咎，在師父快下油鍋之前救回他的性命。

我又想想我自己，對(duì)爸爸媽媽“呼風(fēng)喚雨”，張嘴一個(gè)爸爸給我背書(shū)包，閉嘴一個(gè)媽教我做作業(yè)，似乎爸爸媽媽為我服務(wù)便是不移至理，毫無(wú)感恩之心。孫悟空這種知恩圖報(bào)的精力讓我佩服得五體投地；還有看看現(xiàn)在社會(huì)上，有的人不只不感謝對(duì)自己有協(xié)助的人還反咬一口，實(shí)在太可恨了。

氣憤對(duì)咱們來(lái)說(shuō)也是太尋常不過(guò)的事了，但假如咱們也能如孫悟空相同做到寬恕很多，那社會(huì)也也會(huì)一片調(diào)和，孫悟空和師父去取經(jīng)，這一去便是14年，14個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)容納了解，一次次的寬宏很多，每回都讓令我心生敬意和感動(dòng)。

看了這本書(shū)后，我真是受益非淺，它讓我懂得了“美猴王”美在寬恕，“齊天大圣“圣在感恩。

同學(xué)們，讓咱們與書(shū)本為友，與崇高同行吧。

讀后感作文西游記【篇7】

《西游記》是四大名著之一，由明代的吳承恩所寫(xiě)。這本書(shū)老少皆宜，讓人看完回味無(wú)窮。這本書(shū)是魔幻現(xiàn)代主義的第一部作品，它發(fā)表之后，受到許多人的好評(píng)。它的原名是《大唐三藏取經(jīng)記》，是西游記故事中的最早雛形。

這本書(shū)講述的是：齊天大圣孫悟空出世，遇到了唐僧，拜他為師，跟他一起去西方取經(jīng)。在路途中，他們先后遇到了高老莊的豬八戒，流沙河的沙和尚和白龍?zhí)兜陌堮R。他們一路斬妖除魔、除惡務(wù)盡，讓人們不再心驚膽戰(zhàn)。他們最終取得了真經(jīng)，回到長(zhǎng)安，把大乘佛法廣宣流布。

這本書(shū)里故事多多，趣味非凡。書(shū)中我特別喜歡三打白骨精這一段，它講了唐僧師徒，遇見(jiàn)了白骨精后，白骨精欲吃唐僧肉，于是喬裝打扮，先扮成美貌的村姑假裝給師徒送去齋飯，卻不料被孫悟空的火眼金睛識(shí)破，便被一棒打死。白骨精不甘心，再次扮成年老八旬的婆婆，卻再被識(shí)破一棒打死。唐僧見(jiàn)自己的徒弟無(wú)緣無(wú)故打死兩個(gè)人，便責(zé)怪悟空。悟空解釋?zhuān)粕宦?tīng)，反而說(shuō)：胡說(shuō)！這明明是人，你打死人還不承認(rèn)！說(shuō)完便對(duì)悟空念起了緊箍咒，想讓他長(zhǎng)一點(diǎn)記性。狡猾的白骨精有一次喬裝打扮，被悟空又一次揮棒打死，唐僧見(jiàn)此，把悟空趕回了花果山。

故事中，我覺(jué)得白骨精十分陰險(xiǎn)，而且詭計(jì)多端。而唐僧則是十分善良、膽小。孫悟空是那么的機(jī)智、勇敢、聰明。如果當(dāng)時(shí)唐僧要能相信徒弟悟空的話，悟空也不會(huì)被趕回花果山，那唐僧也不會(huì)被抓走了。當(dāng)然這些都是后話啦。

從這本書(shū)中，我體會(huì)到了：唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上苦難、困難種種都有，但他們依然一路堅(jiān)持地走下去，終于功夫不負(fù)有心人，取得了真經(jīng)。我覺(jué)得他們這種精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。看著這本書(shū)，我不禁想起了我練琴的時(shí)候，每每當(dāng)我拉琴時(shí)，會(huì)有地方停頓，而且還有點(diǎn)不熟練。每當(dāng)這時(shí)候，我就放棄了，大聲喊：我不想練琴了，煩死人了！但當(dāng)我看過(guò)西游記這一本書(shū)后，回想起自己練琴，不禁羞愧的低下頭，在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：我也要有這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神！加油！我能行！如今，功夫不負(fù)有心人，我從拉琴這一路途中，獲得了許多榮譽(yù)。

《西游記》這一本書(shū)令我受益匪淺。

讀后感作文西游記【篇8】

寒假里，我又一次閱讀了中國(guó)古典名著《西游記》。這本書(shū)內(nèi)容豐富，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，使我百看不厭。

《西游記》主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)八十一個(gè)磨難，到達(dá)西天取經(jīng)的故事。

書(shū)里我最喜歡的人物是唐僧。因?yàn)樗麨榱巳〗?jīng)大業(yè)，不管遇到什么困難都不放棄。遇到妖怪險(xiǎn)阻時(shí)，他和徒弟們總能挺過(guò)難關(guān)；面對(duì)錢(qián)財(cái)女色誘惑時(shí)，他總能堅(jiān)持克服；面對(duì)團(tuán)隊(duì)即將分裂崩潰時(shí)，他又能化解矛盾，重新上路。因?yàn)樗膱?jiān)持，不畏艱難，最后來(lái)到西天，取到了真經(jīng)，修身成佛。

再想想自己，以前做事情總是半途而廢，不能堅(jiān)持到底，不禁慚愧起來(lái)。記得有一次作業(yè)特別多，我還沒(méi)有做完。我一看，已經(jīng)下午3點(diǎn)多了，伙伴又要叫我出去玩。我實(shí)在想玩，于是我和他們到操場(chǎng)上去玩游戲。我們回到教室快放學(xué)了，看看周?chē)S多同學(xué)作業(yè)都做完了，而我還有一大堆作業(yè)要回家去做。這時(shí)老師表?yè)P(yáng)了作業(yè)完成的同學(xué)，我不禁問(wèn)自己，我就不能堅(jiān)持做完作業(yè)再出去玩嗎，想想《西游記》里的唐僧，這點(diǎn)小事我都不能堅(jiān)持，頓時(shí)臉紅了，仿佛大家都在批評(píng)我沒(méi)完成作業(yè)。

還有一次，我生了一場(chǎng)病。我以為十分可怕，剛開(kāi)始哭鬧不停，還要大人喂飯。媽媽過(guò)來(lái)了，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：你不是才看過(guò)《西游記》嗎，唐僧的堅(jiān)持你怎么忘記了？這只是一個(gè)小感冒，吃點(diǎn)藥就好了。我心里想，前幾天我還對(duì)媽媽說(shuō)，我要像唐僧一樣，做個(gè)不怕吃苦，不怕困難，堅(jiān)持到底的孩子，現(xiàn)在一點(diǎn)小病就把我打挎，真是不應(yīng)該。于是我振作起來(lái)，克服身體上的不適，沒(méi)幾天病就好了。

是啊，堅(jiān)持是做人做事之本，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，就是成功。在以后的人生道路上，我要努力朝這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

[讀后感分享] 作文：論語(yǔ)讀書(shū)筆記【最新】之四

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“[讀后感分享] 作文：論語(yǔ)讀書(shū)筆記【最新】之四”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

古往今來(lái)，多少人讀過(guò)《論語(yǔ)》這部著名的書(shū);多少專(zhuān)家，學(xué)者研究過(guò)這本內(nèi)涵深?yuàn)W的書(shū)。在這個(gè)寒假里，我也捧起它來(lái)讀，雖然，我不是很能讀懂它的含義，但在這春光明媚、百花怒放的日子里，捧著一本書(shū)來(lái)讀，本身，就是多么幸福的一件事情!

在一個(gè)寧?kù)o的午后，我翻到《子路》一篇，讀著點(diǎn)的話，覺(jué)得心情特別好：暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。多么愜意，多么自然的天人合一的情景。我站起來(lái)，把書(shū)貼在身前，趴在陽(yáng)臺(tái)上，想象著點(diǎn)描繪的暮春詠而歸的樣子。此時(shí)，眼前正是燦爛的陽(yáng)光照著滿(mǎn)院的新綠，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上剛晾的衣服舒服地?cái)[動(dòng);一大盆水仙快要開(kāi)敗，但蜜蜂還圍著她黃色的小花使勁地嗡嗡叫著;樓下傳來(lái)孩子們玩笑的聲音，他們小小的身子靈活地在綠樹(shù)叢中穿梭，不時(shí)大聲地呼喊，忽而又像一群鳥(niǎo)兒飛到另一處樹(shù)叢，不亦悅乎!

想著，看著，我覺(jué)得非常欣賞點(diǎn)能在老師提問(wèn)的時(shí)候作出這樣的回答。我又想到夫子喟然嘆曰：吾與點(diǎn)也。不禁高興地微笑起來(lái)這么說(shuō)，孔子也是贊同曾皙的觀點(diǎn)的。這不是很讓我開(kāi)心嗎?本來(lái)，我還要擔(dān)心，我是和曾皙一樣喜歡悠閑和玩樂(lè)的人呢!現(xiàn)在獲得了孔子先生的肯定和欣賞，不亦悅乎?

在這美麗的春日里，讀著我國(guó)的古書(shū)，感覺(jué)那么快樂(lè)。我?guī)缀跻兆碓谶@安逸中。但是，我卻不敢。因?yàn)槲也桓彝洠@世界上還有許多人是不讀《論語(yǔ)》的!

我的腦子里一直都存著這樣一組鏡頭：春天到了，在西藏這塊神奇而美麗的土地上。一片生機(jī)勃勃的草地，草兒高高的，綠綠的，夾雜著各色的小野花，一直延伸到天邊。天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像很高很遠(yuǎn)，望不到邊際;又好像很低很近，似乎抬手就可以挽下來(lái)縷縷白云。在天地之間，有一個(gè)男人和一個(gè)女人，這個(gè)藏族的男人對(duì)漢族的女人說(shuō)：你們中原有什么好，這兒多好，草地那么寬廣，男人和女人想怎么相愛(ài)就怎么相愛(ài)正說(shuō)著，遠(yuǎn)處傳來(lái)整齊有力的踏步聲。男人從草尖上望過(guò)去，看到一面面小旗，小旗越來(lái)越近，最前面一個(gè)是送給他打火機(jī)的洋人朋友。于是男人開(kāi)心地爬起來(lái)，雙手捧著潔白的哈達(dá)，憨厚地笑著向他們跑去。這時(shí)，隨著一聲令下，轟一聲巨響。濃煙中，男人的笑容一片焦黑;捧著的哈達(dá)被炸成了破布條。男人的身體微微前傾，他的雙手還捧著那神圣的破布條，因?yàn)樗哪槺徽ǖ媒购冢晕铱床磺逅谋砬椤倪@天開(kāi)始，美麗的草原，草原上的生命，相愛(ài)的男女，被不列顛的文明炮火轟炸，被不列顛的文明鐵蹄踐踏。這雖然只是電影《紅河谷》中的鏡頭。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這樣凄慘的場(chǎng)面在近代的中國(guó)大地上曾真正一幕又一幕地上演過(guò)。

就是在21世紀(jì)的今天，我們還能在媒體中聽(tīng)聞、目睹炮火轟鳴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。伊拉克，阿富汗，同樣熱愛(ài)和平和自由的人民在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。真是令人驚訝!滿(mǎn)口文明，文明，然而哪有半點(diǎn)我們古人書(shū)中的謙謙君子，彬彬有禮?

當(dāng)我聽(tīng)先生說(shuō)，武裝部的人在他們單位講座時(shí)介紹，有我們中國(guó)的武器出口給這些國(guó)家用來(lái)保衛(wèi)家園，但在敵人的強(qiáng)大攻擊前不堪一擊，我更是驚恐不安。哪天要是我們中國(guó)人也要生活在槍林彈雨中，怎么辦啊?兒子說(shuō)媽媽是那個(gè)擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)的杞國(guó)人哦!呵呵，但愿如兒子所說(shuō)，我的擔(dān)心是這么沒(méi)有必要，我們一直有快樂(lè)安寧的生活!但我不敢忘記，我們需要不斷地強(qiáng)大我們的祖國(guó)!所以，其實(shí)我的內(nèi)心更是敬佩子路這樣胸懷治國(guó)大志的青年。

但我雖只是這樣一個(gè)弱小的女教師，也不看輕自己的力量。我們中國(guó)的另一位偉大的古人老子說(shuō)過(guò)：天下柔弱者，莫過(guò)于水;而攻堅(jiān)強(qiáng)者，莫過(guò)于水。我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就具有強(qiáng)大的力量，我們大家有水滴石穿的頑強(qiáng)力量，我們就會(huì)更強(qiáng)大。更幸運(yùn)的是，我是一個(gè)教師。有人戲說(shuō)蔣介石是寧波出去的拿破侖。我心想：遺憾的是他不夠愛(ài)國(guó)。那么我們現(xiàn)代寧波的老師應(yīng)該努力在今天培養(yǎng)更加愛(ài)國(guó)的寧波少年們。我們每個(gè)中國(guó)人努力起來(lái)，一定能讓我們的祖國(guó)更富更強(qiáng)大。

我們努力，為了捍衛(wèi)我們?cè)陉?yáng)光下自由的生活;我們努力，為了捍衛(wèi)在春風(fēng)中捧著古書(shū)朗讀的幸福：

暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文700字8篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“《戰(zhàn)馬》讀后感作文700字8篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇1

《小戰(zhàn)馬紅脖子》這本書(shū)相信并不出名，但當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了我的眼球。

這本書(shū)是由許多個(gè)動(dòng)物的故事所組成的，今天我想講講小戰(zhàn)馬和紅脖子的故事。小戰(zhàn)馬只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，你想知道它的所屬者是誰(shuí)嗎？啊哈！它是一只長(zhǎng)耳野兔，它既活潑又勇敢，最突出的特點(diǎn)就是它跑得快，所以鎮(zhèn)上的孩子稱(chēng)它為小戰(zhàn)馬也不足為奇了。書(shū)中還寫(xiě)了這樣一個(gè)故事來(lái)體現(xiàn)它跑得快的特點(diǎn)，當(dāng)小戰(zhàn)馬被人們抓住送到競(jìng)技場(chǎng)后。人們放出了去年的優(yōu)勝犬和另一條強(qiáng)壯的獵狗來(lái)追擊小戰(zhàn)馬，籠門(mén)打開(kāi)的一瞬間，小戰(zhàn)馬像一支離弦的箭，瞬間將兩條獵狗甩在了身后，輕松贏得了比賽。當(dāng)我讀到了小戰(zhàn)馬像一支離弦的箭時(shí)，我驚呆了，我不停地問(wèn)自己，兔子能跑的那么快嗎？而小戰(zhàn)馬給了我答案，小戰(zhàn)馬***連勝，數(shù)十條獵狗成為它的手下敗將。并且，小戰(zhàn)馬還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是聰明。在比賽中，當(dāng)其它的的野兔還在做著徒勞無(wú)益的觀察跳時(shí)，小戰(zhàn)馬卻只管往前沖，每次都贏得了冠軍。我又不禁被小戰(zhàn)馬聰明的頭腦所折服。

小戰(zhàn)馬的故事到這里告一段落，現(xiàn)在我給大家說(shuō)說(shuō)紅脖子吧！紅脖子是一只鷓鴣，在后面的生活中，它的兄弟姐妹一個(gè)一個(gè)死去，而它靠聰明機(jī)智和聽(tīng)從勸告成活下來(lái)，而成為了一個(gè)稱(chēng)職的父親。我被它的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng)。面對(duì)獵人的槍?zhuān)敛晃窇郑ι矶霰Ｗo(hù)孩子，它是一個(gè)勇敢的父親，我從心底里佩服它。但它太驕傲，不把獵人放眼里，最終弄得妻離子散，含恨而終。從這里我明白了想要安安分分過(guò)日子，就要謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)的，我在學(xué)習(xí)中也要這樣，不要驕傲自滿(mǎn)，要謙虛好學(xué)，一步一個(gè)腳印這樣才會(huì)取得優(yōu)良成績(jī)。

我從這本書(shū)也學(xué)到了其它一些道理，這本書(shū)也值得一讀，希望你是它的下一個(gè)讀者。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇2

《小戰(zhàn)馬》的作者是西整理，他很喜歡動(dòng)物，這本書(shū)就是寫(xiě)了好幾種動(dòng)物。小戰(zhàn)馬就是一只智慧的兔子，它曾經(jīng)和狗打過(guò)交道，每次狗來(lái)抓它的時(shí)候它老是會(huì)想出好辦法，它會(huì)溜進(jìn)木竹籬上的一個(gè)小洞里，把那只小狗給甩掉。要是看見(jiàn)很活躍的小狗，它也有很好的辦法，它從一個(gè)岸陡水急，二十英尺寬的澆灌渠越過(guò)去，那只狗跳不外去也就把那只狗給甩掉了，真是智慧過(guò)人啊！

巫利是一只黃狗的名字，這一只黃狗它以前很聽(tīng)主人的話，可到了后來(lái)它卻咬了容它的主人，巫利出生在草原放養(yǎng)人家里，巫利到了兩歲時(shí)已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，就要接受看守羊群的系統(tǒng)練習(xí)，經(jīng)由了長(zhǎng)期的練習(xí)，巫利已經(jīng)完全成了真正的牧羊犬了。

巫利一開(kāi)始就去放羊，后來(lái)由于一只羊沒(méi)有了和管羊的人分開(kāi)了，巫利每天都在找那個(gè)主人，最后被一個(gè)人給容了，可巫利卻咬了那個(gè)人的女兒，最后被那個(gè)人給打死了。

這兩個(gè)故事就是講了動(dòng)物很智慧，只要對(duì)動(dòng)物好一點(diǎn)小心一點(diǎn)就可以和動(dòng)物好好相處。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇3

《小戰(zhàn)馬》這本書(shū)是加拿大聞名野生動(dòng)物畫(huà)家、作家、探險(xiǎn)家、世界動(dòng)物小說(shuō)之父“——西整理所著。他筆下的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，情感豐碩，具有讓人震撼的氣力。

這本書(shū)我最喜歡的一則故事是《灰熊卡普》。講的是灰熊卡普從小孤身一人，靠自己的氣力在森林里生存，他積累了許多糊口經(jīng)驗(yàn)，也變得很勇敢。徐徐的，卡普已經(jīng)長(zhǎng)成一只高大、健壯，氣力也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盤(pán)，別的動(dòng)物都不敢來(lái)侵犯。但是歲月不饒人，卡普也徐徐變得朽邁，終于有一天，卡普被一種毒氣毒死了，卡普像小時(shí)候在媽媽的懷抱里，他在大天然的懷抱永遠(yuǎn)的睡著了。

讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，就是要對(duì)糊口布滿(mǎn)熱情，更要珍惜生命，不要為糊口中一點(diǎn)點(diǎn)小挫折喪失決心信念，由于每一次失敗都是成功的積累，就像卡普一樣，良多次都被捕熊機(jī)夾到腳，有一次甚至還夾掉了它的腳趾，從此它只要聞到鐵器的味道就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這些都變成了它的糊口經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么都依賴(lài)大人，有些事自己能做的就多做。而且要珍惜時(shí)間，快樂(lè)的渡過(guò)我們五彩的童年。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇4

這本書(shū)講述了種種動(dòng)物的生靈奇境；這本書(shū)也講述了種種動(dòng)物的神奇習(xí)性。一次次奇妙的偶遇，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的故事。

在寬闊的大草原上，在還有余溫的稻草地上，在陡峭的山坡峭壁上，是白鹿、是野狗、是長(zhǎng)耳兔、是猞猁……都在一一書(shū)寫(xiě)著屬于它們的生命奇跡，這些動(dòng)物，這些奇跡形成了生態(tài)系統(tǒng)，也形成了一個(gè)個(gè)不同的生物群落。

每個(gè)草食性動(dòng)物似乎都免不了被肉食動(dòng)物的追殺，雖然對(duì)那些動(dòng)物來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)己為常，但是每當(dāng)讀到這些精彩的片段時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得自己身臨其境。細(xì)心“捉”到的個(gè)個(gè)動(dòng)詞，也使我流連忘返，一連回顧好幾遍。

瀏覽書(shū)本前言，我知道這些動(dòng)物都是根據(jù)真實(shí)的野生動(dòng)物塑造的。盡管有些故事是由許多動(dòng)物拼湊起來(lái)的，但每個(gè)細(xì)節(jié)都源于生活，所以本書(shū)也被稱(chēng)為“寫(xiě)實(shí)動(dòng)物小說(shuō)”。

這本書(shū)讀完，我想說(shuō)的話也是難以言表，總之我覺(jué)得這本動(dòng)物小說(shuō)真是太有意思了！

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇5

戰(zhàn)馬多么有氣魄的一個(gè)名字，這本書(shū)講述了一個(gè)真實(shí)的故事.一匹名叫喬伊的馬和它的國(guó)主艾伯特結(jié)下了深厚的情意.可不久后，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分開(kāi)變成戰(zhàn)馬，走上戰(zhàn)場(chǎng).在戰(zhàn)爭(zhēng)中，它經(jīng)歷了種種磨難，一次次與死神擦肩而過(guò)，并痛苦得看著自己的伙伴一個(gè)個(gè)被死神的魔爪奪去了生命.最后，喬伊因?yàn)樗穆斆饔赂遥蛊孥E般地的活了下來(lái)，并與艾伯特團(tuán)聚.

從這個(gè)故事中，我們可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美女.合上書(shū)，閉上眼，仿佛看到了呼嘯著的子彈的戰(zhàn)場(chǎng).那些受傷倒在地上再也起不來(lái)的騎手和戰(zhàn)馬.戰(zhàn)爭(zhēng)是世界上最不應(yīng)該存大的東西.它趕走了幸福，帶來(lái)了傷痛;它趕走了溫暖帶來(lái)了寒冷;它趕走了光芒四射的春天，帶了陰森寒冷的冬天.它吞噬了一切美好的存在，留下來(lái)的只是死亡的陰森。希望世界不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

雖然戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，但人性的美好讓人感動(dòng)。艾伯特為了找喬伊，鼓起勇氣去參軍，好不容易活了下來(lái)。我能想到他在穿越沙場(chǎng)時(shí)想到馬上能和自己心受的馬兒?jiǎn)桃翀F(tuán)聚。有很多人正等著自己，這種人性的美好是無(wú)法戰(zhàn)勝的。在為救被鐵絲困住的喬伊?xí)r，兩個(gè)敵對(duì)軍營(yíng)里的人竟然互幫互助，你說(shuō)我笑，像朋友一樣，企是讓人哭笑不得。

《戰(zhàn)馬》它讓我們感到和平的美，活的幸福，人性的善良。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇6

《小戰(zhàn)馬》讀后感

一聽(tīng)《小戰(zhàn)馬》這個(gè)名字，大家一開(kāi)始都會(huì)以為故事講述的是有關(guān)于馬的故事，可是西頓爺爺可沒(méi)有這么老套，他報(bào)銷(xiāo)戰(zhàn)馬這個(gè)充滿(mǎn)斗志的名字安在了長(zhǎng)腿兔身上，讓人好奇這究竟是為什么，這又讓人懷疑這故事中間是否還有另一個(gè)主人公。

帶著這些問(wèn)題，我翻開(kāi)了這本神秘的動(dòng)物小說(shuō)。小戰(zhàn)馬是一只認(rèn)識(shí)許多狗的兔子。因?yàn)樾?zhàn)馬實(shí)在是太能跑太能跳了，。許多的狗都想和它比是一番。可每只小狗基本都被小戰(zhàn)馬甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一只狗是小戰(zhàn)馬最害怕的，它總是能把小戰(zhàn)馬逼入絕境。

小戰(zhàn)馬為了有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)，那時(shí)候，它的敵人很少，藏起來(lái)也很容易。但在冬天的某個(gè)清晨，它在一個(gè)開(kāi)著紫色花朵的苜蓿旁逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，正在穿過(guò)那片開(kāi)闊的雪地，準(zhǔn)備去它最喜歡的地方，卻突然遇到了那條灰狗，壞運(yùn)氣總是在意想不到的時(shí)候來(lái)臨。這只灰狗正在城外巡游。地上都是雪，而且天已經(jīng)很亮，躲藏的機(jī)會(huì)是沒(méi)有了，除了在這片空地上奔跑以外，沒(méi)有別的選擇了。

天氣又這么冷，雪地還那么軟——突然，這只兔子跌了一跤，可能是因?yàn)樗粤颂嘬俎；ǖ木壒省?/p>

這匹小戰(zhàn)馬聚集所有力量，不是跑向北邊的柵欄，而是沖向東邊的空曠草地。灰狗跟了上去，在不到五十碼的地方，小戰(zhàn)馬突然躲開(kāi)了灰狗，準(zhǔn)備挫敗它兇猛的追逐者。然后它又繼續(xù)向東跑去。就這樣飛跑著，躲閃著，它向下一個(gè)農(nóng)家跑去，那里也有一個(gè)又高又寬的籬笆，籬笆上還有一個(gè)讓雞進(jìn)出的洞。

小戰(zhàn)馬躲到洞里，把雞群鬧得沸騰起來(lái)，守護(hù)雞仔們的黑狗就是小戰(zhàn)馬最怕的的狗。倆狗果然打起來(lái)了。結(jié)果怎么樣，小戰(zhàn)馬也不知道嘍。

小戰(zhàn)馬是一只聰明勇敢的兔子，它不怕困難，在最后關(guān)頭，也不怕敵人，而且總能想出逃生的方法。所以我很佩服它。

小戰(zhàn)馬有許多朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻朋友也能起到十分大的用處。

小戰(zhàn)馬還是一只聰明的兔子，它會(huì)利用敵人的弱點(diǎn)去戰(zhàn)勝敵人，這點(diǎn)十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的小說(shuō)，而且也是一本充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的小說(shuō)。只要你認(rèn)真看，仔細(xì)品，相信你也會(huì)被這只兔子所震撼！

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇7

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見(jiàn)了你，你屹立不朽地站在年久失修的書(shū)架上，讓我第一眼注意到。你的外皮都鋪滿(mǎn)了灰塵，可見(jiàn)你在這個(gè)書(shū)架上是多么的不起眼，可也正因?yàn)檫@樣，才讓我注意到了你。生活，得失相間。——致《小戰(zhàn)馬紅脖子》

當(dāng)我看到這本書(shū)的名字時(shí)，令我不解，為什么這本書(shū)要叫做“小戰(zhàn)馬”“紅脖子”，難道里面講述的是擁有紅脖子的小戰(zhàn)馬?

帶著疑問(wèn)的同時(shí)，我打算先上網(wǎng)了解了一下這本書(shū)的作者：加拿大的歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。他還擁有許多身份：作家、畫(huà)家、博物學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、環(huán)境保護(hù)主義者以及動(dòng)物小說(shuō)體裁的開(kāi)創(chuàng)者等。他出生于英國(guó)，六歲時(shí)和家人一起來(lái)到加拿大。他從小就熱愛(ài)大自然，細(xì)心觀察、研究大自然里的飛禽走獸。他天生喜愛(ài)動(dòng)物，所以筆下的動(dòng)物生動(dòng)可愛(ài)，充滿(mǎn)生命的尊嚴(yán)。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，西頓的作品成為流傳不衰的經(jīng)典，他本人也被譽(yù)為“世界動(dòng)物小說(shuō)之父”。了解完后，我才知道這本書(shū)屬于動(dòng)物故事集。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住了我。這本書(shū)是由許多個(gè)動(dòng)物的故事所組成的，但今天我想講講關(guān)于這本書(shū)名字的倆個(gè)故事。

“小戰(zhàn)馬”：小戰(zhàn)馬只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，它的所屬者是一只長(zhǎng)耳野兔，它非常活潑勇敢，在它身上最突出的特點(diǎn)就是它跑得非常快，所以鎮(zhèn)上的孩子們稱(chēng)它為小戰(zhàn)馬也不足為奇了。

書(shū)中還寫(xiě)了這樣一個(gè)故事來(lái)突出它跑得快：小戰(zhàn)馬被人們送進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)和倆只獵狗比賽，這兩只獵狗中有一只是去年奪得冠軍的獵狗，另一只就是今年要力爭(zhēng)冠軍的獵狗。當(dāng)競(jìng)技場(chǎng)的門(mén)洞剛被打開(kāi)，小戰(zhàn)馬就像風(fēng)一樣的沖出去，這時(shí)旁邊的觀眾都驚呆了，而且小戰(zhàn)馬每跳一次的距離能夠達(dá)到四米半。讀后感.這次的比賽為這只長(zhǎng)耳野兔重新證實(shí)了它名負(fù)其實(shí)的稱(chēng)號(hào)——“小戰(zhàn)馬”。并且這個(gè)故事還體現(xiàn)出了小戰(zhàn)馬的聰明：在比賽中，門(mén)洞剛打開(kāi)時(shí)，其它的野兔還在猶豫，小戰(zhàn)馬就直接沖了出去，這足以看出它的聰明。

小戰(zhàn)馬的故事到這里就先告一段落，現(xiàn)在我跟大家說(shuō)說(shuō)這本書(shū)名字的另外一個(gè)，“紅脖子”：紅脖子指是一只鷓鴣，在它接下來(lái)的生活中，它的兄弟姐妹一個(gè)又一個(gè)死去，而它靠著它的聰明機(jī)智和聽(tīng)從勸告成活了下來(lái)，而成為了一個(gè)稱(chēng)職的父親。我被它的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng)，在獵人的槍面前，它毫不畏懼，挺身而出保護(hù)自己的孩子，它是一個(gè)勇敢的父親，我從心底里佩服它。但它也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太過(guò)于驕傲，不把獵人放眼里，最終弄得妻離子散，含恨而終。看完這個(gè)故事使我懂得要安守本分，不驕傲。

讀完這本書(shū)，萬(wàn)千感慨都只在心里一瞬而過(guò)……

《戰(zhàn)馬》讀后感作文 篇8

小戰(zhàn)這本書(shū)讓我深深感受到了動(dòng)物的母愛(ài)，就像封面寫(xiě)的那樣：“打開(kāi)它，你會(huì)被生命的力量感動(dòng)，閱讀它，你將與動(dòng)物的尊嚴(yán)同行。”從這二句話來(lái)說(shuō)，已經(jīng)把書(shū)從頭到尾概括了，里面寫(xiě)了破耳朵的來(lái)源、名字及莫利媽媽教給破耳朵的各種本領(lǐng)，比如說(shuō)野薔薇，寫(xiě)出了為什么長(zhǎng)刺，為什么可以成為它們的朋友，文中說(shuō)的很清淅。而且，能夠抓住筆下的動(dòng)物個(gè)性，把這個(gè)動(dòng)物的性格或內(nèi)心情感表現(xiàn)出來(lái)以感染和打動(dòng)讀者。

同樣，它們居住的地方，往往是有敵之處，常常有動(dòng)物追趕它們。但是，憑著莫利媽媽的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，它們總是可以逃脫。莫利媽媽又是那樣的嚴(yán)格，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過(guò)破耳朵，這也是為它好，當(dāng)我看到莫利媽媽悄悄地離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，我哭了。

我想，住在城市里，雖然有美麗的房子，但是身邊處處有危險(xiǎn)，過(guò)紅綠燈時(shí)，可能車(chē)會(huì)撞上我，吸了污染的空氣，我可能會(huì)得病……許多危險(xiǎn)在靠近我們，總有一天，爸爸媽媽會(huì)消失，我們要學(xué)好生存的本領(lǐng)，保護(hù)自己。

最后，我想對(duì)所有的母親說(shuō)：“人都有去世的那一刻，但是，她還活在有些人的心中……”

有關(guān)母雞讀后感作文700字集錦

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇作文呢？也許以下內(nèi)容“母雞讀后感作文”合你胃口！僅供參考，我們來(lái)看看吧！

母雞讀后感作文【篇1】

我喜歡老舍先生的作品。由于他非常正視兒童的健康成長(zhǎng)。無(wú)論是披發(fā)文集仍是小說(shuō)集，都是我們很好的精神食糧。無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物、植物，或者是寫(xiě)風(fēng)景，都能寫(xiě)得爐火純青，栩栩如生。可見(jiàn)他是多么的觀察入微。《母雞》這一篇就是如斯：

文章以母雞為主人公，以母雞的感情變化為線索，通過(guò)描寫(xiě)母雞前后詳細(xì)細(xì)微的動(dòng)作變化，歌頌了母雞母愛(ài)的偉大和奉獻(xiàn)精神。

文章前半部門(mén)描寫(xiě)的母雞懦弱、務(wù)實(shí)：它會(huì)“沒(méi)有理由的”有時(shí)從前院咯咯叫到后院，有時(shí)是'“細(xì)聲細(xì)氣的似乎有什么心事似的"，顫顫微微的，順著墻根或沿著田埂，那么扯長(zhǎng)了聲"如怨如訴"；它會(huì)永遠(yuǎn)"不反抗"公雞，卻會(huì)欺負(fù)那些忠厚的鴨子。可后半部門(mén)卻寫(xiě)了它的勇敢，慈祥：每當(dāng)一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)或是什么東西響，它會(huì)“立即警戒，歪著頭聽(tīng)，挺著身子預(yù)備作戰(zhàn)”；看看前后，咕咕的警告雞雛“馬上集合”；一有好吃的就會(huì)叫兒女們吃。結(jié)果雞雛的肚子都圓圓下垂，它卻消瘦了許多；有大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮簦?.)連至公雞也“怕它三分”；它教雞雛啄食、掘地，用土洗澡。還會(huì)“半蹲著”讓雞雛們擠在它的翅下，胸下，“得一點(diǎn)暖和”，或爬到它的背上啄它的頭或別的地方，它卻"一聲不吭”。

它負(fù)責(zé)、慈祥、勇敢、辛勞。正由于這樣一個(gè)“偉大的雞母親"形象，讓老舍先生也從討厭轉(zhuǎn)化到了尊敬母雞。是啊！它偉大，由于它是母親。一個(gè)母親必定是個(gè)英雄。我也喜歡這個(gè)偉大的”雞母親“！

母雞讀后感作文【篇2】

我有很多不一樣類(lèi)型的書(shū)，其中《走出院子的母雞》最令我感動(dòng)，書(shū)中母雞的夢(mèng)想與辛酸相伴，夢(mèng)想與幸福相連，愛(ài)與被愛(ài)，生命與職責(zé)母愛(ài)。

這本書(shū)講的是一只叫葉芽的母雞在農(nóng)場(chǎng)生活，她夢(mèng)想著有一天擁有自我的雞寶寶，能夠真正的孕育，孵化。但是命運(yùn)卻好像執(zhí)意要與葉芽作對(duì)，每當(dāng)葉芽下了蛋，農(nóng)場(chǎng)的主人會(huì)無(wú)一例外的拿走。夢(mèng)想讓葉芽不安、驚喜、無(wú)助、奮斗葉芽為了使夢(mèng)想成真，拒絕下蛋，很快它就被當(dāng)成了廢雞。命運(yùn)還是坎坷的，她被農(nóng)場(chǎng)主人驅(qū)逐出自我心愛(ài)的農(nóng)場(chǎng)，之后又不幸的被寵物們趕出了院子，但是，故事才開(kāi)始她出了院子后顯得無(wú)助極了，困境中，一只綠頭鴨子幫忙了她，幫她擺脫了黃鼠狼。就這樣，走出院子的母雞葉芽開(kāi)始了全新的，獨(dú)立的生活。葉芽喜歡著綠頭鴨子，在綠頭鴨子失去伴侶后，綠頭鴨子和綠頭鴨寶寶與葉芽組建了一個(gè)怪異而又幸福的家庭。可悲的是，厄運(yùn)再次降臨，綠頭鴨子為了守護(hù)鴨寶寶和母雞葉芽亦與黃鼠狼大干了一個(gè)月，當(dāng)兩排利齒咬住了她的脖子時(shí)，葉芽帶著無(wú)私的母愛(ài)，飛向藍(lán)天。不幸的是，綠頭鴨為了保護(hù)葉芽被黃鼠狼咬死了。

一個(gè)多么偉大的母親才能在自我瀕臨死亡的同時(shí)，為自我敵人的孩子這般著想，是的，葉芽就是這種偉大的母親，而讓葉芽成為這種母親的原因，正是因?yàn)樗灿薪^望的時(shí)候，她也有親眼看著一個(gè)剛出生的小家伙是如何與死神擦肩而過(guò)。她也是母親，一個(gè)有失敗經(jīng)歷的母親，被敵人追著的每一刻，她都害怕了，但是害怕并不是恐懼，而是明白了自身的弱小，正因?yàn)槊靼琢俗晕业娜跣。庞杏職馓优堋Ｆ鋵?shí)每個(gè)媽媽都一樣，都能夠在孩子墜落的時(shí)候接住;在地震時(shí)充當(dāng)保護(hù)層;在危險(xiǎn)時(shí)替孩子們擋下重重的一擊。母親永遠(yuǎn)會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，在最危險(xiǎn)的角度。就像葉芽，替孩子應(yīng)對(duì)死亡。這就是只有人世間才有的母愛(ài)，不是用金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的，不是任何東西能夠阻擋的。母愛(ài)，這個(gè)詞看似普通，但是卻蘊(yùn)含強(qiáng)大的魔力，能夠使命運(yùn)改變;能夠使一條小生命不受傷害;能夠讓春夏秋冬順序改變;甚至能夠讓枯死的萬(wàn)畝樹(shù)林一夜間復(fù)蘇。母愛(ài)就是如此強(qiáng)大，雖然感覺(jué)不到它的存在，但是，光聽(tīng)到這個(gè)詞，就足以讓人感到強(qiáng)大的力量。

母雞讀后感作文【篇3】

讀了《母雞》這篇課文，我也讀懂了天下的母親。

母雞你真?zhèn)ゴ螅銥榱四愕膬号幻刻煜萘恕．?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí)，而你的肚子卻空空如也。你每天教你的兒女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你膽小如鼠，如今你為了保護(hù)你的兒女變得如斯勇猛。

你就像我們的母親一樣，從小到大一直無(wú)微不至的照顧著我們。

當(dāng)我仍是嬰兒，母親晝夜守侯在我的身旁，我一吭聲媽媽就要開(kāi)始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，您又為了我的學(xué)習(xí)忙里忙外。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，媽媽要忙著去上班，當(dāng)我們放學(xué)，您又要拖著疲勞的身體，開(kāi)始忙活著起全家人的晚餐來(lái)。你老是有干不完的家務(wù)，做不完的工作。炎熱的夏季，你為了讓我們吃上可口的飯菜，一頭鉆進(jìn)了廚房，那可口的飯菜是您真正用滿(mǎn)身的汗水換來(lái)的；嚴(yán)寒的冬日，您為了讓我穿上干凈整齊的衣服，你那荏弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里，可是你老是毫無(wú)怨言。

媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)：“您辛勞了！”

母雞讀后感作文【篇4】

母雞葉芽一直糊口在養(yǎng)雞場(chǎng)，夢(mèng)想著有一天能真正孕育、孵化、養(yǎng)育那樣自己可愛(ài)的小寶寶，但是，她下的蛋無(wú)一例地被主人拿走。

葉芽忽然不能下蛋了，這讓她感到傷心。而養(yǎng)雞場(chǎng)，把葉芽當(dāng)成了“廢雞”，把葉芽趕出了令人害怕的養(yǎng)雞場(chǎng)，固然把葉芽趕出了養(yǎng)雞場(chǎng)，但是可怕的黃鼠狼一直緊盯著這只已經(jīng)禿毛的母雞。在困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，但是，葉芽無(wú)處可去，綠頭鴨只好把她帶去自己住的小院子。可令人難以相信的是，那只綠頭鴨竟然是那個(gè)院子的“外來(lái)客”，鴨子們、公雞和母雞都擠兌綠頭鴨，更何況來(lái)了一只禿毛的母雞。葉芽一直守它們的架空，葉芽終于忍受不了了，她決定，走出院子，獨(dú)立糊口，綠頭鴨一直在保護(hù)著葉芽。直到有一天，葉芽在草叢邊的河里發(fā)現(xiàn)一只但，就是這只蛋，改變了葉芽的命運(yùn)。葉芽一直把這只被拋棄的蛋當(dāng)成自己的親生孩子，她不停地抱著這只蛋，綠頭鴨在失去伴侶白毛鴨時(shí)，和葉芽組成了一個(gè)希奇的家庭，葉芽根本不知到，那只白白的蛋是綠頭鴨和白毛鴨的蛋。綠頭鴨在保護(hù)葉芽和蛋的過(guò)程中，犧牲了自己。葉芽獨(dú)自孵蛋，養(yǎng)蛋……葉芽的小法寶孵出來(lái)啦！小法寶竟然是一只鴨子。葉芽在體會(huì)母愛(ài)，她時(shí)時(shí)刻刻惦記著自己的小法寶，可是小法寶始終是一只鴨子，他最后追隨野鴨群離開(kāi)了葉芽。葉芽老了，她但愿黃鼠狼不吃自己的孩子，她就自投羅網(wǎng)，黃鼠狼把葉芽的生命給結(jié)束了。

這篇小說(shuō)，我體會(huì)到了母愛(ài)，母愛(ài)是偉大的，我們一定要孝順父母，不能讓他們?yōu)槲覀儞?dān)驚受怕，她們?cè)跁r(shí)刻都愛(ài)著我們……

母雞讀后感作文【篇5】

當(dāng)我看完《走出院子的母雞》時(shí)，我已淚眼朦朧，書(shū)中的老母雞葉芽那偉大而無(wú)私的母愛(ài)令我震撼。

母雞葉芽一直糊口在養(yǎng)雞場(chǎng)，夢(mèng)想有一天能真正孕育、孵化、撫養(yǎng)一只自己的寶寶，但是，她的蛋無(wú)一例外埠被主人拿走。困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，使葉芽掙脫了黃鼠狼，走出了院子，重新開(kāi)始全新、獨(dú)立的糊口。葉芽深深喜歡綠頭鴨，在綠頭鴨失去了伴侶后，葉芽、綠頭鴨和他的寶寶組成了一個(gè)怪異而幸福的家庭。是偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓葉芽對(duì)綠頭鴨的寶寶傾盡了她所有的母愛(ài)；當(dāng)葉芽感到長(zhǎng)大的綠頭鴨寶寶要永闊別開(kāi)自己時(shí)，又是偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓葉芽為獵手——黃鼠狼的小崽們獻(xiàn)出自己的生命。

糊口中，處處有著愛(ài)，這就是要看我們有沒(méi)有留意到了，看我們有沒(méi)有讓愛(ài)從指尖溜走。看了《走出院子的母雞》，我被葉芽偉大而無(wú)私的母愛(ài)打動(dòng)著，糊口中差點(diǎn)被我遺忘的許許多多的小片斷重新泛起在我腦海中：我受傷時(shí)，媽媽小心翼翼幫我包扎傷口的情景；我生病時(shí)，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜無(wú)微不至地照顧我的情景；我碰到難題和難過(guò)期，媽媽不中斷安慰、激勵(lì)我的情景；我出錯(cuò)誤時(shí)，媽媽不厭其煩耐心教育我的情景；還有媽媽時(shí)時(shí)刻刻的嘮叨聲……這些情景歷歷在目，讓我再次感到暖和。

天底下沒(méi)有一個(gè)媽媽不像葉芽一樣為了孩子無(wú)怨無(wú)悔、默默地奉獻(xiàn)著，只是我們自己經(jīng)常感到這是天經(jīng)地義，而沒(méi)有去真正地體會(huì)和感觸感染，有時(shí)還會(huì)經(jīng)常覺(jué)到不耐煩。我想我終究也會(huì)像綠頭鴨寶寶一樣長(zhǎng)大，說(shuō)不定也會(huì)離開(kāi)媽媽到外面的世界去闖蕩，但只要有媽媽的愛(ài)陪伴，就不會(huì)感到孤單。

[最新]成功的花讀后感作文800字系列

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編給大家整理了“[最新]成功的花讀后感作文800字系列”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

成功的花讀后感作文 篇1

大家應(yīng)該都知道“肯德基”吧！“肯德基”這個(gè)名字應(yīng)該說(shuō)是人盡皆知的了，看看平常涌入“肯德基”里的人流就知道他們的生意有多么紅火了，可是如果要有多大的艱辛來(lái)?yè)Q取。“肯德基的創(chuàng)始人哈倫德山德士就是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才換得了現(xiàn)在“肯德基”如此大的成功啊！

哈倫德山德士，他的人生一共經(jīng)歷了1009次的失敗，但他卻說(shuō)“成功一次就夠了。”他從小經(jīng)歷的磨難是我們不能想象的，他一生經(jīng)歷苦難與失敗，終于在88歲的高齡創(chuàng)造出“肯德基”，讓全世界的人都知道了他的名字，他說(shuō)“人們經(jīng)常抱怨天氣不好，實(shí)際上并不是天氣不好。只要自己有樂(lè)觀自信的心情，那么天天都是好天氣。”是呀，只要有了好的心情，并且堅(jiān)持不懈，就一定能成功，說(shuō)起來(lái)我也有這樣的經(jīng)歷呢！

那個(gè)時(shí)候我還是在三年級(jí)的時(shí)候，我的.跑步成績(jī)不堪入目，跑得速度簡(jiǎn)直可以媲美一頭緩慢步行的大象，而且那大象還是以每3秒一步的速度在前進(jìn)著。那時(shí)我灰心喪氣，后來(lái)在網(wǎng)上“閑逛”的時(shí)候突然之間看到了這篇文章便打起心來(lái)要努力練習(xí)跑步，隨后練著就發(fā)現(xiàn)跑步其實(shí)也沒(méi)什么特殊的秘訣，只要多練練，增加體力，跑得時(shí)候腿前后擺動(dòng)的速度也會(huì)變快，那么就算你跨的幅度不大也能跑得很快，也就是說(shuō)別人跑了一步，而你卻已經(jīng)跑了一步多了，這就是差距！于是我經(jīng)常練習(xí)跑步，現(xiàn)在已經(jīng)跑得不錯(cuò)了，所以說(shuō)只要你有愉悅，敢嘗試的心情，還有一直堅(jiān)持不懈就一定可以成功的。

讓我們一起學(xué)習(xí)哈倫德山德士先生的精神，以愉悅的心情去努力，勇敢的完成自己的夢(mèng)想，成就自己的美好未來(lái)吧！

成功的花讀后感作文 篇2

今天，爺爺給我推薦了他最喜歡的《環(huán)球時(shí)報(bào)》上的一篇文章，這篇文章的題目是《成功的秘訣》。讀了這篇文章，我覺(jué)得，成功需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念，信念越強(qiáng)就越能激發(fā)出自己的力量。

文中首先給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)年輕人問(wèn)古希臘著名的哲學(xué)家、教育家、思想家蘇格拉底，什么是成功的秘訣？蘇格拉底把他帶到河邊，用力把他的頭按入水中，年輕人拼命掙扎，才讓他露出水面。蘇格拉底告訴年輕人：“當(dāng)你渴望成功就像你剛才渴望空氣那樣強(qiáng)烈時(shí)，你就會(huì)成功”。讀完這個(gè)小故事，我就像那位年輕人一樣，感受到了憋在水中渴望空氣的那種感覺(jué)。

文章接著是通過(guò)一位有名的科學(xué)家的親身經(jīng)歷，告訴了我們，成功的第一步就是要下定決心。只有我們自己下定決心，才有可能成功。

文章的最后一段告訴我們，下定決心之后，我們還要努力激發(fā)自己的力量，舍命去拼搏，我們就會(huì)取得成功。

讀完這篇文章，我深深地感受到，成功不是一件容易的事情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功。就像我們平常在電視里看到的羽毛球世界冠軍林丹一樣，他的成功，就是他一天天、一年年辛苦練習(xí)，頑強(qiáng)拼搏所取得的。我自己也有一些親身的經(jīng)歷和體會(huì)。三年級(jí)的時(shí)候，我由于每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)課文，記單詞，期末考試我才考到了一百分；我在練習(xí)羽毛球的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)榫毩?xí)太累，幾次都想退出練習(xí)，后來(lái)還是堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果，我的球技才提高了許多。通過(guò)這些親身的感受，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只要我們自己下定決心，舍命拼搏，就會(huì)取得成功。只要我加倍努力，我相信自己學(xué)得不太好的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、語(yǔ)文閱讀題等等困難，都會(huì)在我今后的努力下，取得成功。

成功的花讀后感作文 篇3

現(xiàn)在，我上四年級(jí)了。每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好。每次作文發(fā)下來(lái)，老師都在我的作文里圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并且畫(huà)了幾個(gè)笑臉，有時(shí)還會(huì)寫(xiě)上個(gè)好字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。

1997年離開(kāi)祖國(guó)的香港回歸了；1999年離開(kāi)祖國(guó)99年，但實(shí)質(zhì)強(qiáng)占了400多年的澳門(mén)回歸了。

微笑是與成功如影隨形的。微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感，是人樂(lè)觀向上的外在表現(xiàn)。成功的人和失敗的人有一個(gè)顯著的區(qū)別，即成功的人樂(lè)觀、自信、積極，失敗的人悲觀、怯懦、消極。你若選擇做一個(gè)成功的人，就等于決定了你要自信地面對(duì)生活，在待人接物中，時(shí)時(shí)處處必然會(huì)流露出自信、真誠(chéng)的微笑，這樣一來(lái)，你的人緣就好，路子就寬，機(jī)會(huì)就比別人的多，成功的概率就比別人的大。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，愿意幫助你的人也多;當(dāng)你取得好成就的時(shí)候，也會(huì)有更多的朋友希望與你分享開(kāi)心和快樂(lè)的生活里。

成功的花讀后感作文 篇4

《跨一步，就成功》這本書(shū)是繼《靠自己去成功》之后，劉墉以與女兒談心的方式寫(xiě)就的又一部成功勵(lì)志書(shū)。在書(shū)中，劉墉先生與女兒談天說(shuō)地，言古論今，娓娓道來(lái)之中，處世、交友、讀書(shū)、寫(xiě)作、記憶等方方面面的問(wèn)題一一涉及，娓娓道出，實(shí)用有效。作者既是在與女兒敞心交流，也是在與你我促膝對(duì)話

青春年華的少男少女應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)異性愛(ài)慕、追隨的眼光？每個(gè)夢(mèng)里自己是王子、公主的少男少女如何才能培養(yǎng)出良好的風(fēng)度，優(yōu)雅的風(fēng)范？經(jīng)過(guò)怎樣的訓(xùn)練和積累，才能寫(xiě)出漂亮的文章？通過(guò)什么樣的神奇方法，就可以牢牢記住原本怎樣都記不住的詩(shī)句、文章、知識(shí)等內(nèi)容？

上面這些少男少女心中的疑惑、詰問(wèn)、困擾，都可以在本書(shū)中找到精神的答案。我們每個(gè)花季少男少女都有自己的天才點(diǎn)。對(duì)青春而言，最重要的不是有無(wú)才華，而是找到天才點(diǎn)，跨出關(guān)鍵的第一步。

每個(gè)人都能成功，每一種青春都五色斑斕，如果你懂得珍惜自己，懂得在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的天才點(diǎn)

這是寫(xiě)給所有希望獲得成功卻又對(duì)怎樣成功感到迷茫困惑的書(shū)。

其中做個(gè)公主與王子處處有文章人人可以一石二鳥(niǎo)甚令我喜愛(ài)。

做個(gè)公主與王子

每個(gè)做公主、王子夢(mèng)的，都得自我檢討我有沒(méi)有訓(xùn)練自己成為我夢(mèng)里的人物？抑或我的行為反而與我的夢(mèng)里背道而馳？

小公主成為大公主。師長(zhǎng)不得不要帶領(lǐng)她們走向成熟。譬如父母不在時(shí)，要孩子出來(lái)扮演女主人的角色。孩子會(huì)開(kāi)始要學(xué)習(xí)大方地應(yīng)對(duì)客人，并在眾人面前隱藏自己的情緒。并且必須得好好謝謝，必須在家做個(gè)乖乖女，必須做自己違心的事。

小王子成為大王子。父母為了孩子而訓(xùn)練孩子，會(huì)偶爾在家或酒店開(kāi)個(gè)聚會(huì)，或盡量帶孩子出去聚會(huì)，增強(qiáng)孩子的腦力開(kāi)發(fā)，使他們多些閱歷。但有些家長(zhǎng)會(huì)寵孩子，這不讓孩子動(dòng)，那不讓孩子弄，完全不讓孩子體驗(yàn)到生活，做個(gè)真真正正地王子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。孩子的處事能力不僅會(huì)下降，而且遇事還不會(huì)做出自己的判斷，需要人教，父母代替他做人。

每個(gè)女生都可以想象自己是公主，每個(gè)男生都可以想象自己是王子。問(wèn)題是，當(dāng)王子與公主是很辛苦的事兒啊！

處處有文章

常拿筆頭的人，智慧線自然比較長(zhǎng)；總持鋤頭、錘子的人，感情線又會(huì)比較直，看手相的人只是從那紋的情況來(lái)推想罷了。

萬(wàn)物靜觀皆自得。只要你肯用心，多去觀察事物和生活，俯拾的都是好文章！

比如，現(xiàn)在桌前有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒其實(shí)只是那么大的一個(gè)東西，但它的力量是簡(jiǎn)單而又神奇的。看起來(lái)，一點(diǎn)兒也不大的東西，居然能夠放下幾十只筆。我知道，是因?yàn)樗瓷先ズ苄。鋵?shí)只要找到符合型號(hào)的東西放進(jìn)去一定是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b上許些。正如宰相肚里能撐船人的肚子只有那么大一點(diǎn)兒地怎能放進(jìn)一條大大的船呢？只是夸贊他的肚量大嘛！鉛筆盒不是也如此，它雖小，只能裝些筆，但如果稍加改進(jìn)，可能就放得下一罐牛奶(把牛奶盒打開(kāi)，倒出牛奶就可以容得下)。所以只要包容，想要包容，又有什么事情會(huì)做不到呢！

人人可以一石二鳥(niǎo)

成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)用時(shí)間，成熟是懂得用時(shí)間，成功時(shí)能夠掌握時(shí)間。

這是個(gè)高速度的時(shí)代，又是個(gè)資訊爆發(fā)的時(shí)代，有永遠(yuǎn)趕不完的事，吸收不完的知識(shí)，所以只有懂得利用時(shí)間，在無(wú)形中好像比別人多許多時(shí)間的人，才能跑到最前面。

人人都會(huì)懂得在同一時(shí)間做兩件甚至三件事。

發(fā)現(xiàn)你的天才點(diǎn)，跨一步，你也能成功！

成功的花讀后感作文 篇5

寒假時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。春節(jié)前，我和媽媽一起打掃房子迎接春節(jié)，獲得了意外的收獲——一本綠色封面的書(shū)。頁(yè)章已有些泛黃，明顯已經(jīng)存放了很多的時(shí)間了。在簡(jiǎn)單的圖片下面有一行醒目的字《名人軼事錄》。我一向愛(ài)聽(tīng)一些偉大名人的故事，于是情不自禁地拿起書(shū)，在不知不覺(jué)中分享了許多名人的故事。

這本書(shū)講述了近一百四十個(gè)中外名人的立志故事和美好品質(zhì)。分為十四個(gè)大類(lèi)詳細(xì)的描述了名人的精神面貌和美好品德。

這近一百四十個(gè)故事中，最讓我難以忘懷的還是美國(guó)著名的發(fā)明家創(chuàng)造電燈的故事。我想大家都猜到了，這個(gè)人就是聞名中外的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生二十歲出頭就開(kāi)始研究電燈。歷時(shí)十余年，先后選用了六千種物質(zhì)作燈絲試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)終于創(chuàng)造了電燈。

愛(ài)迪生的成功源自于他付出的努力和超于常人的堅(jiān)持與毅力。文中這樣寫(xiě)道“愛(ài)迪生時(shí)常不間斷地在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)工作二十四小時(shí)以上。有一次，他竟然和助手們一起連續(xù)工作了五晝夜。”我不敢想象是那一股力使他們堅(jiān)持了五晝夜。但我想，他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定是秉著崇尚科學(xué)的心而進(jìn)入了忘我的境界。是一顆崇尚科學(xué)的心使他們不斷的付出，是一顆崇尚科學(xué)的心使他們不斷的向前。在最后一次成功時(shí)，背后卻隱藏了九千九百九十九次的堅(jiān)持。正因?yàn)樗麄冊(cè)谝淮未螌?shí)驗(yàn)失敗后，再一次站了起來(lái)。一次次實(shí)驗(yàn)失敗后，又堅(jiān)持繼續(xù)研究。

如果在研究的途中，愛(ài)迪生選擇了放棄。那電燈也許就要晚許多年才能出現(xiàn)，也許我們還生活在黑暗的恐懼中，也許我們還在靠生命短暫的蠟燭維持生活，也許……所以堅(jiān)持才能成功！

讀了這篇作文我才知道成功離不開(kāi)自己的堅(jiān)持。只要你努力，只要你堅(jiān)持堅(jiān)持，成功離你并不遙遠(yuǎn)。文中還有一些令人深思的故事：《彈艙里的思考》告訴我們無(wú)論在怎樣的情況下都要保持清醒的頭腦；《掛在頸子上的墨水瓶》讓我們懂得了努力奮斗最終會(huì)有驚人的結(jié)局……這本充滿(mǎn)了意義的書(shū)指引我走上了努力的道路，鞭策我成為一個(gè)熱愛(ài)探究的人。

成功的花讀后感作文 篇6

今天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本《成語(yǔ)故事》我非常喜歡，一拿到手就迫不及待地讀了起來(lái)。

《成語(yǔ)故事》里講的都是一些名人名事。有的講述兩國(guó)之間的故事，有的講述做人的道理。比如暗度陳倉(cāng)，講的是劉邦和項(xiàng)羽的故事：劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪王位，但劉邦實(shí)力不如項(xiàng)羽強(qiáng)大，就表面歸順項(xiàng)羽，暗地里招兵買(mǎi)馬，最好打敗了項(xiàng)羽。

又比如守株待兔的故事：一個(gè)人在種田，一只兔子飛奔而來(lái)，一頭撞在樹(shù)桿上死了，于是農(nóng)夫天天想著有這樣的好事，不種田不干農(nóng)活，一直在樹(shù)傍邊等，最好終于餓死了。

還有草木皆兵、負(fù)荊請(qǐng)罪、亡羊補(bǔ)牢都是非常有名的故事。

看完《成語(yǔ)故事》，我的心情久久不能平靜。原來(lái)很多事情，都是一個(gè)小小的錯(cuò)誤或者一個(gè)不正確的決定引起的，也有很多事情會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)道理而改變?nèi)说囊簧?/p>

你看，像得過(guò)且過(guò)的故事，在社會(huì)上，有很多人和故事里的寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，只顧著眼前玩樂(lè)，不去努力，不去工作，整天游手好閑。到?jīng)]錢(qián)的時(shí)候，就怨天尤人，去搶劫、去殺人、去犯法，最好害人害己。

有的人，國(guó)家養(yǎng)著他們，百姓供著他們，可是他們只會(huì)做損人利己的事情。做完還要欺負(fù)老百姓，以為別人不知道，典型的掩耳盜鈴。

國(guó)家就是有了太多這樣的人，就像大樹(shù)里的蛀蟲(chóng)，貪婪地咬著大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)失去生命。

我希望中國(guó)能把這些害人精消滅光，就像啄木鳥(niǎo)一樣把害蟲(chóng)吃光，這樣就不會(huì)有大白天銀行門(mén)口持槍搶劫的慘劇，也不會(huì)有落后地區(qū)永遠(yuǎn)都吃不飽的小孩。

每個(gè)人能安居樂(lè)業(yè)、和平共處是我們最大的夢(mèng)想。

成功的花讀后感作文 篇7

他是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)知名作家，他撰寫(xiě)的《老人與海》在全世界擁有不計(jì)其數(shù)的讀者。他就是被《時(shí)代》雜志選為20世紀(jì)影響人的偉大人物海明威。從《影響世界的人海明威》這本書(shū)中，我更是讀到了他強(qiáng)大的精神力量！

海明威的故事深深震撼著我，直擊我心。在這本書(shū)中，我被這樣的話語(yǔ)深深吸引著：人生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。海明威正是這樣的人，他從小就跟父親在野外生存，學(xué)習(xí)打獵技巧，還受過(guò)兩次傷，經(jīng)歷過(guò)飛機(jī)墜毀可他依然不怕困難努力地寫(xiě)作，和朋友們?nèi)ゴ颢C他這種堅(jiān)毅的品質(zhì)讓我敬佩！

海明威的精神打動(dòng)了我的心，但世界上不有許多人也正像他這樣嗎？還記得在《小草與大樹(shù)》中的夏洛蒂勃朗特，她從小就要強(qiáng)好勝。當(dāng)她滿(mǎn)懷期待向當(dāng)時(shí)的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞寄出自己的作品，懷著忐忑的心情去等待是時(shí)，回給她的卻是一封浸透冷酷與偏見(jiàn)的信。騷塞用冰冷的口吻訓(xùn)誡著夏洛蒂，更不以為然地說(shuō)寫(xiě)作不是婦女的事業(yè)，這對(duì)夏洛蒂來(lái)說(shuō)是怎樣的羞辱呀！可以想象當(dāng)時(shí)夏洛蒂的心情是多么低落，多么羞慚。但在騷塞的諷刺和打擊之下，她并沒(méi)有倒下，也沒(méi)有退縮。而是在錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來(lái)，用這封信隨時(shí)鞭打自己、激勵(lì)自己?jiǎn)幔匦抡褡鳌＿@是何等的堅(jiān)毅，在這，我對(duì)夏洛蒂不由得充滿(mǎn)了敬意。終于，在她的堅(jiān)持不懈、不斷努力下，寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本世界名著，甚至震動(dòng)了世界文壇！堅(jiān)毅，在她身上不斷體現(xiàn)，讓我敬由心生。

海明威、夏洛蒂的堅(jiān)毅教會(huì)了我許多，他們的堅(jiān)毅觸動(dòng)著我，但這也讓我十分慚愧。那個(gè)晴朗的下午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了浙江大明山。從遠(yuǎn)處看去，那一座座碧綠的山脈就像在大自然中的一條綠色波浪，讓人不禁心曠神怡！我絲毫不畏懼高大的山峰，一馬當(dāng)先，朝著一級(jí)級(jí)凹凸不平的臺(tái)階跨去。爬到半山腰的我，大汗淋漓，氣喘吁吁，看到一旁的小凳，二話不說(shuō)坐了下去，大口喘氣。媽媽見(jiàn)我這樣，也不禁停了下來(lái)，倚在樹(shù)邊靠了一會(huì)兒。還上去嗎？老爸大手一揮，拍了拍我的肩，問(wèn)道。當(dāng)然去！可我剛一說(shuō)完就后悔了，望著高高的山頂和腳下凹凸不平的路，心中不由得打起了退堂鼓：還是別去了，那么高，腳底也磨得生疼。還有，上次爬完山后大腿可疼了好幾天。我扁了扁嘴，說(shuō)：還是你們先上吧，我在山腳下迎接你們。老爸老媽也只好無(wú)奈地扔下我，去爬山。唉，想到這件事，我心中也有些不好意思了，海明威和夏洛蒂是多么堅(jiān)毅，而我卻這么容易就打了退堂鼓，真是不應(yīng)該。我要向海明威學(xué)習(xí)，讓自己的精神力量更強(qiáng)大！

人生來(lái)就不是被打敗的，人可以被毀滅，但是不能夠被打敗。這句話深深印在我心，書(shū)中的海明威是多么強(qiáng)大，我一定要向他學(xué)習(xí)！

成功的花讀后感作文 篇8

1、要先成交客戶(hù)，必先成交自己2、銷(xiāo)售是各行各業(yè)成功人士的基本功3、生命中最重要的兩件推銷(xiāo)：先把自己推銷(xiāo)給你自己；再把“推銷(xiāo)”推銷(xiāo)給你自己4、如果你想要賺大錢(qián)的話，你要記住就是因?yàn)殇N(xiāo)售不穩(wěn)定，我們才有高收入5、你賣(mài)東西給別人不是在求別人，是在幫助別人，是在貢獻(xiàn)價(jià)值給別人，付出利益給別人。6、根據(jù)幾率法則，被拒絕越多成功也越多。所以常常被拒絕的人收入高，而不愿被拒絕的人，就會(huì)沒(méi)有什么收入。7、銷(xiāo)售的能力就是自我認(rèn)定的能力，自我認(rèn)定能力越強(qiáng)，銷(xiāo)售能力就越強(qiáng)。8、一個(gè)成交高手一定具備以下五種能力：開(kāi)發(fā)新客戶(hù)：客戶(hù)滿(mǎn)街都是，準(zhǔn)客戶(hù)到處都有，只是因?yàn)槟阏J(rèn)為你不會(huì)開(kāi)發(fā)信顧客，于是你關(guān)閉了你的心靈，你不去尋找任何的方法或者機(jī)會(huì)或者場(chǎng)所，你當(dāng)然遇不到理想的顧客了。

做好產(chǎn)品介紹：要善于在跟別人打交道聊天的時(shí)候把自己的產(chǎn)品給推廣出去。真正的產(chǎn)品介紹，不用懂很多產(chǎn)品知識(shí)。銷(xiāo)售是信心的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，在講產(chǎn)品的時(shí)候，你那種熱愛(ài)產(chǎn)品的興趣傳出去了，就會(huì)讓別人感受到你的熱誠(chéng)。于是，你將產(chǎn)品的價(jià)值只要講出來(lái)幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)就把價(jià)值給塑造起來(lái)了，當(dāng)你把價(jià)值塑造得比價(jià)錢(qián)還要大的時(shí)候，別人就有興趣向你購(gòu)買(mǎi)。要給人那種物超所值的感覺(jué)。

成功的花讀后感作文 篇9

今天，我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。

這篇文章寫(xiě)了一個(gè)叫杰克．倫敦的窮學(xué)生，整天跟著惡棍到處流浪。一天，他走進(jìn)了圖書(shū)館，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。就這樣，他從一個(gè)小混混成為了一位文學(xué)巨匠。

原來(lái)，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書(shū)，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書(shū)。可見(jiàn)他對(duì)書(shū)到了如癡如醉的地步。但是我卻沒(méi)有像杰克．倫敦那樣對(duì)書(shū)癡情，對(duì)學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個(gè)學(xué)期，爸爸讓我超前背英語(yǔ)。可是，我卻沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，一看到英語(yǔ)，我就想著玩，想著其他的事。沒(méi)把全部心思投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個(gè)單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸測(cè)驗(yàn)時(shí)，我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞，什么都不記得。爸爸抽測(cè)幾個(gè)，我就錯(cuò)幾個(gè)。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最后我連哭都來(lái)不及。因?yàn)槌臇|西實(shí)在多。但是，我現(xiàn)在明白了，天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現(xiàn)在我一直都在努力著，不管遇到什么，都會(huì)努力去做，都會(huì)有好的回報(bào)。記得有一次，我在上繪畫(huà)課，畫(huà)著畫(huà)著，發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的一點(diǎn)都不好，接下來(lái)的繪畫(huà)課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個(gè)成語(yǔ)，便又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。

以后，我不管做什么事情都要堅(jiān)持和努力，這樣才會(huì)有我們想要的結(jié)果和喜悅。

成功的花讀后感作文 篇10

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

今天早上，這首詩(shī)仍舊回響在我的耳畔，我一起床，就拿起筆，寫(xiě)下了這篇讀后感。

是啊！所有的生命剛一出生在這個(gè)世界時(shí)，不會(huì)一下子就出名，而是與一般人一樣，沒(méi)有擁簇的人群，沒(méi)有耀眼的追光燈，更沒(méi)有色彩斑斕的鮮花。他們都是經(jīng)過(guò)后天堅(jiān)持不懈的努力而成功，成為了某一專(zhuān)門(mén)人才或偉人，誰(shuí)能知道，在華麗的背后隱藏著他們多少的心血與汗水呢？一句俗語(yǔ)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

就比如愛(ài)迪生，他的童年就像安徒生爺爺筆下的丑小鴨一樣，就像冰心奶奶筆下的那朵還沒(méi)綻放的芽?jī)阂粯樱稽c(diǎn)兒也不吸引人，雖然，愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，并且這三個(gè)月里，他也算不上什么優(yōu)秀生，成績(jī)很差。但他離開(kāi)學(xué)校后努力自學(xué)，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研，為了尋找可以做燈絲的材料，愛(ài)迪生便通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)字的資料，實(shí)驗(yàn)了1600多種礦物質(zhì)和600多種植物，最后，他終于使電燈和自己同時(shí)發(fā)出了耀眼的光芒，成為了舉世矚目的科學(xué)巨人，成為了后來(lái)的白天鵝，成為了那朵萬(wàn)人所喜愛(ài)的花朵———一枝成功的花朵！

冰心奶奶筆下的這朵成功的花，就是指那些平凡曾經(jīng)而后來(lái)經(jīng)過(guò)一番辛辛苦苦、堅(jiān)持不懈地努力而有所成就的人。其實(shí)每個(gè)人都能做到，只要你肯花功夫，肯堅(jiān)持到最后，勝利女王就會(huì)對(duì)你微笑！可那些旁觀者、只會(huì)想?yún)s不會(huì)實(shí)踐的人與那些懶散的人有何區(qū)別呢？一句理想格言說(shuō)得好：旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去！加油吧！堅(jiān)持就是勝利！沒(méi)錯(cuò)的———你會(huì)成功！

[讀后有感系列](作文)《養(yǎng)花》讀后感600字其五

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[讀后有感系列](作文)《養(yǎng)花》讀后感600字其五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

這幾天，我們學(xué)習(xí)了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，心情異常激動(dòng)。

這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀得格外仔細(xì)。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里對(duì)這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便想得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，變來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，抱著這種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”結(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。之后，我改掉了我的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。就是這樣，我才鞏固了知識(shí)，也只有這樣，才使我的學(xué)習(xí)的成績(jī)得到了明顯的提高。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)漲的隱隱發(fā)痛的腦子回到家中，二話不說(shuō)，又要馬不停蹄的打開(kāi)書(shū)包拿出書(shū)本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會(huì)，便有頭昏腦脹的感覺(jué)。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。書(shū)啊、本子啊在飛舞著打著仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我只趣的在腦門(mén)上澆點(diǎn)冷水，人頓時(shí)清醒了許多。可是，這辦法重復(fù)幾次后也不頂用。后來(lái)，我做一會(huì)作業(yè)，就跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此辦法換換腦子，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)，然后再活動(dòng)活動(dòng)。如此循環(huán)，我覺(jué)得好多了。而且，我覺(jué)得的采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也有了保障。

讀了這篇文章，我的益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

[讀后有感系列](作文)《神筆馬良》讀后感300字之四

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫(xiě)作文，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[讀后有感系列](作文)《神筆馬良》讀后感300字之四”，供大家參考。

今天我讀了《神筆馬良》，這個(gè)故事講了一個(gè)叫馬良的人，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆,有一天，他夢(mèng)到一個(gè)老爺爺給了他一支筆，醒來(lái)后，哇！真的有一支筆，他用這筆畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，結(jié)果鳥(niǎo)竟然飛了起來(lái)，然后他畫(huà)什么竟然都能變成真的了。一個(gè)老財(cái)主知道了這件事，便讓人把馬良帶回來(lái)，讓他畫(huà)一座金山，馬良很討厭他，便在遠(yuǎn)處給他畫(huà)了一座金山，畫(huà)了大海，又給財(cái)主畫(huà)了一座船，財(cái)主上去了，畫(huà)了很大很大的風(fēng)，把財(cái)主刮進(jìn)了大海。后來(lái)馬良又畫(huà)了好多好多的畫(huà)，都是幫助那些需要幫助的人。

我很喜歡馬良，我想，假如我也有一支神筆的話，那該多好！我會(huì)幫助全天下需要幫助的人：我要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的地方和平；讓干旱的土地濕潤(rùn)；讓失去父母的人感到溫暖；讓貧窮的人不再那么勞累,我要給全天下人一個(gè)很溫暖很溫暖的太陽(yáng)，讓所有人感到溫暖！我會(huì)讓天底下所有需要救助的人得到幫助！

最后，我最要學(xué)習(xí)的還是馬良的勇氣，我也要和他一樣！