班長讀后感作文。

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達我們復雜的思想。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？讀書筆記吧小編特別編輯了“班長下讀后感作文”，供您參考，并請收藏本頁！

班長下讀后感作文【篇1】

說起班長，大家可能會不由自主地想到那副雄糾糾氣昂昂的模樣，我今天要講的班長，可愛、勇敢、鎮(zhèn)定于一身，是個真真正正的小英雄。

大家都應該聽說過汶川大地震吧。地震來了，汶川一所小學里的學生們聽到這一個消息，每個人都驚慌失措，一個勁的往門外擠，唯獨林浩不亂手腳，指揮著同學們有序地逃生。當同學們都已經(jīng)走得差不多的時候，教室里的房梁塌了下來。林浩和剩下的同學都被困住了。和林浩一起躲在教室角落的孩子們，害怕極了。林浩鎮(zhèn)定地安慰他們：不要怕，會沒事的，相信我，我會保護大家的。現(xiàn)在，我有一個辦法可以救我們。現(xiàn)在，我們都不要哭，把哭得力氣放在唱歌上。我們一起唱，唱得越響越好。讓他們聽見我們的歌聲，我們就可以得救了。孩子們都一起放聲唱歌。最后，他們獲救了。

小小是林浩才僅僅8歲，在最危急的時候他不但沒有被嚇倒，竟然還帶著同學唱起了校歌，為大家?guī)砹诵拍睢Ｎ蚁胍粋€大人也不會在這時候唱歌，要是我被壓在這千斤重的鋼筋水泥下，哭都還來不及呢！林浩不是獨自享受著獲得重生后的欣喜，而是帶著傷痛再次鉆進廢墟去救壓在里面的的女同學。他背負起了班長的義務和責任，因為他知道我是班長。

我認為那優(yōu)美的歌聲終于傳進了每個人的耳朵里，傳進了每個人的心里。我為這個小班長自豪！

班長下讀后感作文【篇2】

前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學書，它的書名叫《拇指班長》。

這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬萬沒有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達達、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時候，一個穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了，他有一個非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關。

讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。

班長下讀后感作文【篇3】

《班長下臺》這本書的封面是一個小女孩坐在椅子上一臉發(fā)愁的看著手中的成績單，而桌子下面蹲著一只灰白色的小貓，從這個封面上來看，就是這個小女孩成績不好，卷子發(fā)下來了她很苦惱這張卷子怎么給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞，這本書的語言栩栩如生，十分的美，讓人感覺仿佛身陷其中。故事的情節(jié)如同流水一般，在腦海里劃過。作者把自己還是小孩子的時候發(fā)生的事情生動形象的講出來。

這本書有許多章節(jié)：記得當時年紀小、思想貓、你看見，你聽見了嗎，每一個章節(jié)中的故事是多么的吸引人，每一章都會有一個我們猜都猜不到的故事，其中，我最喜歡的故事就是《班長下臺》了，說的是作者的成績很差，6門就有3門不及格，那時候作者還是班長，讀到這里的時候，我有一種疑惑，為什么作者成績這么差還能當上班長呢？

這是因為作者上小學的時候當了幾年班長，競選的時候，老師問哪個學生當過班長，有幾個同學指著作者，老師說作者有經(jīng)驗就讓她當了班長。后來又是一年競選，作者又以高票當上了副班長，而作者卻說：“我棄權，應當讓功課好的同學擔任這個職位?！弊詈笞髡呋謴土似矫裆矸荨?/p>

這個故事告訴我們：應該努力學習，才能擔任這種職位，又不能因為別人比自己有才華，就去嫉妒別人，只要有真實才學才能做出大事業(yè)來。

班長下讀后感作文【篇4】

讀《我的同桌是班長》有感

寒假里，我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書，我明白了每個人都有優(yōu)點和缺點，人并不是完美的，誰都不例外。

《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好說、好做小動作的男生。因為和班長蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長。因為，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”。

不過，即使楊自熱很調(diào)皮，但是他也有很多優(yōu)點，如：他很大度，能寬容老師、同學和家人，他有勇氣面對自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個缺點，但也還有一個優(yōu)點，不是嗎?

《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐,她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來信，專門為我們量身定做，真實的反映出我們同學或家長們之間存在的諸多問題。因此，我對這本書愛不釋手。

其實，我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的，把學生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點，既可貴又優(yōu)秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己。”差生“大多數(shù)都是男孩子，他們有時候會和老師對著干，上課開小差，不認真完成作業(yè)，甚至不做等行為。有時還會搗蛋。但是這些對于一個男孩子來說是再正常不過的。因為這是發(fā)自天性的。其實他們身上也有許多優(yōu)點，比如：助人為樂，關愛同學等。其實這些優(yōu)點并不難發(fā)現(xiàn)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的心。

讀完這篇文章，我明白了我們應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，而不是盡找別人的缺點，我們自己要做到取他人之長來補足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！

班長下讀后感作文【篇5】

經(jīng)過長時間的閱讀，我終于讀完了《班長上臺》這本書?！栋嚅L上臺》這本書的主要人物有：孫衛(wèi)衛(wèi)、王二毛、劉大鵬、趙小帥等。其中我最喜歡的就是孫衛(wèi)衛(wèi)大哥哥了。他是個讓人感覺非常搞笑的大哥哥。從他的語言中，就可以知道他是一個非常幽默的人。在老師眼里，這位大哥哥不是很聰明，而且是很一般的一個學生。但我認為，可以給別人帶來快樂的人，就是一個不平凡的人。

這本書還讓我認識了一個快樂的班集體。我想一個團結友愛的、相互寬容的大家庭，是多么快樂啊！雖然大家有時會發(fā)生爭吵，但是，就能斷定我們不團結嗎？看到這樣的班集體，我就想到了我們的班集體。這兩個班集體是多么地相似??！我真想當班長，像孫衛(wèi)衛(wèi)那樣。我要努力學習，爭取四年級當上班長，來管理大家，讓這個班集體更快樂！我真的很喜歡《班長上臺》這本書，這真的是一本很好看的書！小朋友們，趕緊讀一讀吧！

班長下讀后感作文【篇6】

在愉快的寒假里，有的同學喜歡坐在電腦前玩網(wǎng)絡游戲;有的同學喜歡坐在電視機前看動畫片，有的同學喜歡到外面玩耍、嬉戲。而我卻喜歡坐在書桌前，津津有味地讀書，徜徉在書的海洋里。我讀的正是xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫的《拇指班長》系列書。其中，我最愿意讀的就是《拇指班長》中的《拇指班長帶——外星人上學》這本書了。我被書中從嘟嘟哩星球來到地球的小國王——孔北北，深深的吸引住了。

來自嘟嘟哩星球的小國王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球，并且有了一個新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔東東為他準備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”，變成了拇指人。

這是我自己組裝的玩具，我厲害吧!嘿嘿!

孔東東經(jīng)常帶孔北北一起上學，意外地發(fā)現(xiàn)了孔北北居然是個學霸。為了取得好成績，孔東東用兀星球的材料依據(jù)自己的樣子做出人形皮囊，并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試?？妆北辈回撍袨榭讝|東爭得許多榮譽。但是孔北北因此驕傲起來，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)高考?？妆北睆娖瓤讝|東喝下了使人變小的珍珠奶茶，變成拇指人。更可惡的是，孔北北竟然將孔東東裝進一個帶蓋的馬克杯里，扔進了垃圾桶里。幾經(jīng)折騰，孔東東最終來到程丁丁的家里，終于孔西西發(fā)現(xiàn)了孔東東，用他的日記阻止了孔北北的行動，讓孔東東恢復原狀。

商曉娜阿姨用自己的作品構筑了一座小學生閱讀與成長的橋梁，讓孩子們的想象力插上了一對飛翔的翅膀。這本書值得你去一睹風采，也值得我們?nèi)ド钏肌Ｒ欢尉实墓适拢o我們留下了享不盡的味道。這本書告訴我們，在學習上不能投機取巧，要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績，不能過度依賴別人，否則只會搬起石頭——砸自己腳的下場。

班長下讀后感作文【篇7】

為了應付作業(yè)暑假，我讀了一本書《我的同桌是班長》。

主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學。

其中“看電視”這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，盡管他不愿意看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名女生，最后才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此打掃圖書館的，她說的話笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧！他們一玩兒就是幾個小時，甚至連回家都忘了！看了這一部分，我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調(diào)皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過生日的時候，楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢，我覺得他還是有愛心的，但是蔡一心卻不接受，這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢！

我認為，好動好玩好說對于楊自熱這樣的男孩來說，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學生身上不具備的優(yōu)點，所以作為同學，我們應該用善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的眼光去看待他。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會得到提高和啟發(fā)的，因為任何人都能從別人身上學到很多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。

班長下讀后感作文【篇8】

班長這個職務在每一個學校都有.比如：班級里的班長選舉;學校的廣播里面說：請各班班長到大隊室開會.等等.這些都離不開班長.可見，班長這個名詞在班級中影響力是很大的.

我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖.一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴.只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了.

蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想.

有一次上美術課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律.開始紀律還不錯.一會兒，老師就出去了.老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們干什么的都有：有的在看閑書;有的在說話閉嘴!!!蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳?，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了.下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了.當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢!

還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區(qū)，蓋磊就開干了.可當他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：蘭云飛，快閃開這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了.

這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學們著想的班長.如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦!他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑.

班長下讀后感作文【篇9】

暑假里我讀了一本非常貼近我們小學生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級為背景，將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”--班長蔡一心和她的三個伙伴生動的展現(xiàn)在我們面前。

整個故事講述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。上課時，蔡一心發(fā)現(xiàn)楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點讓他摔倒，老師站在班長一邊批評他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。

讀完以后，我陷入了沉思。

我想：身為班長，在同學們的眼里我又會是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是耐心地在各個方面幫助他，對他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡單地告訴他答案；他忘記帶文具，我會主動借給他。而我也從他身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點，比如他還是比較關心集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話告訴我作業(yè)。我們漸漸成了朋友。

我深深感到：其實每一個孩子都是善良的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內(nèi)心世界，而忽略了他們身上的優(yōu)點，使他們感覺不到關愛和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們越來越遠。

讓我們伸出友誼的手，與每一位同學友好相處，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，在我們成長的道路上，不要讓一個人掉隊！

班長下讀后感作文【篇10】

最近的我愛上作家高曉娜的書-—《拇指班長》系列，在書中我汲取了很多課本上沒有的知識。接下來我就帶領大家在《拇指班長》系列的第八冊“班長號”時空快線這本書中暢游一番吧！

這本書中的主角有孔東東、孔西西、魯達達、孔小東等等。事情的起因是因為語文王老師布置了一篇《100年以后我們的城市是什么樣》，他們很想知道100年后自己生長的城市是什么樣，所以孔西西帶著孔東東借助時空快線的力量去了22世紀走了一趟。當他們到達22世紀的時候，他們被眼前的景象震驚了。眼前是一團迷霧，感覺像是走進了鍋爐房一樣。當天看到小朋友打招呼的時候被小朋友嚇了一跳，原來他是成年人。為什么成年人怎么這樣矮小呢？百思不得其解的他們?nèi)ふ掖鸢浮．斔麄兿蛉硕嗟牡胤饺ふ掖鸢傅臅r候沒想到，在人群中他們確實顯得鶴立雞群。不是有專家預測過，人類的身高會越來越高嗎？這怎么越來越矮了呢。

帶著一個個的謎團他們繼續(xù)去尋找答案。因為這里的環(huán)境惡劣，所以導致所有的人的身高就像白雪公主身邊的小矮人一樣。就連我們現(xiàn)在的家畜如：雞、鴨等等竟然搖身一變成了國家保護動物。他們經(jīng)歷重重困難終于搞明白造成這樣現(xiàn)象的根源就在他們的學校。因為他們的學校下面蘊藏著一個豐富的煤炭資源，儲存量高達三萬億噸。后期他們將所有的企業(yè)、學校、居民都搬遷到別處。他們進行任意開采沒有及時做好環(huán)境保護。結果土地下陷，環(huán)境受到了很大的破壞。

雖然這本書中描寫的有些夸張不符合實際，但是它提醒了現(xiàn)在的人們，從現(xiàn)在開始就要節(jié)約能源、合理開發(fā)、愛護環(huán)境。保護地球，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園！