評語的作文。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“評語的作文怎么寫900字模板3篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

評語的作文怎么寫(篇1)

1、本子清秀整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……

2、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)退频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……

3、本子清秀整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……

4、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……

5、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字數(shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情嗎……你的作文像歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……

6、語句不通順，表達不合理

7、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

8、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會自己修改每句話……

9、層次不分明

10、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……

11、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

12、詳略表達的'不具體

13、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……

14、第節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……

15、題目寫得偏離題

16、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號（省略號問號感嘆號破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

17、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……

18、標點打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……

19、內(nèi)容再精彩，標點馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應(yīng)該打句號……省略號占兩格，不能打在一個格子里……

20、字和標點擠在一格，它們累得非常難受，你下次一定會讓它們舒服的！

評語的作文怎么寫(篇2)

因為上個星期我們年級進行了廣播操比賽，所以比賽前幾天我們都很賣力的訓(xùn)練。

因為比賽前后就是國慶七天長假，老師說：“只要能混到一張獎狀。數(shù)學(xué)作業(yè)只留一張卷?！边@句話如同強心針一般，給了我們無限的動力。讓我們拼了命的訓(xùn)練。說什么也要獲得一張獎狀，讓我們的國慶長假快快樂樂的度過，比賽的前幾天，我們在體育館門前訓(xùn)練過，在舞蹈室對著鏡子訓(xùn)練過，這一切都是為了班級榮譽而努力，為了我們的假期而努力。

終于，讓人緊張的廣播操比賽開始了，兩個班一起比賽，時間過的飛快，眨眼間就到了八年級，我們是第七個出場看了前面的比賽，有好的又有不還的。終于，該我們班了，我們此時都在向上帝祈禱：上帝啊，讓我們班得一張獎狀吧!宣布我們班出場了，我們邁著堅定的步伐，連口號都用盡了力氣，但在做操的時候我們都很緊張，生怕有哪一處動作做的不標準讓將狀與我們擦肩而去，我們已經(jīng)做完了。看完七年級的比賽。宣布比賽結(jié)果了……

每當比賽時的一張獎狀就一定能少些作業(yè)。

【教師評語】本文就是一篇流水賬：為了少留點作業(yè)而賣力的訓(xùn)練，比賽開始了，該我們班了，我們已經(jīng)做完了，這幾乎就是文章要寫的內(nèi)容，沒有取舍，沒有主次，甚至沒有主題思想。

評語的作文怎么寫(篇3)

1.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。

2.內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。

3.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。

4.特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。

5.文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。

6.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

7.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

8.文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

9.本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強

10.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮

11.對…生動而詳細的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

12.本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理

13.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序

14.對實驗現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來饒有興味

15.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進

16.簡單交待時間地點和結(jié)果…

17.語言簡練規(guī)范開篇吸引人

18.…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

19.開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

20.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

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星辰大海作文怎么寫900字模板

作文定格的時光都是最美好的時光，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？經(jīng)過整理，讀書筆記吧為你呈上星辰大海作文怎么寫，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

星辰大海作文怎么寫(篇1)

宇宙浩瀚，廣袤無垠;日月同輝，繁星滿天。

敦煌壁畫中的飛天，形象地表達了中國人對天空的向往?？缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M的豪情壯志，引領(lǐng)著一代代航天人不懈努力，遨游星辰大海。

千百年來，那神秘的夜空，承載著無數(shù)先人的遐想。夜幕緩緩落下，明月徐徐升起，月光如流水般灑向蒼茫大地，星星閃爍著動人的光芒，遙不可及。小時候，我愛靜靜地趴在映滿銀輝的窗前，癡癡地遙望浩瀚的星空數(shù)星星，卻怎么也數(shù)不清、數(shù)不完。依稀中，我看見了月宮中嫦娥仙子飄動的羽衣，看見了天河中牛郎織女提著燈籠在走

長大后，我漸漸明白，月亮不大，地球也不大，宇宙浩瀚無邊，遨游星辰大海的航天員太了不起了。我心中默默地編織著一個夢想：我要當一名航天員，在宇宙中自由遨游，展示中國的大國風(fēng)采。

飛天是中華民族的千年夢想，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。十、九、八發(fā)射!電視屏幕上出現(xiàn)火箭發(fā)射前的準備狀態(tài)，指揮員發(fā)出倒計時口令，火箭尾部噴出巨大火球，在蘑菇云般的煙霧中，火箭騰空而起，直指蒼穹。那一刻，我心潮澎湃，與億萬中國人一樣，心中響起了這樣的聲音：中國航天騰飛了，中國人了不起!

航天員楊利偉遨游太空，向世界展現(xiàn)了中國航天的偉大。2022年元旦，國家航天局發(fā)布我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器從遙遠火星傳回的一組精美圖像，向全國人民致以節(jié)日問候。

成功的背后，是中國航天人的智慧與汗水的結(jié)晶。

多年來，福建省三明市寧化縣中小學(xué)校積極開展我愛科學(xué)，我愛航天等主題活動，為孩子們講述航天故事，普及航天知識。每當小火箭點火成功，直沖云霄時，孩子們總會歡呼雀躍，紛紛仰望藍天，無限遐想。我知道，在他們心中，也有航天夢。

航天夢是強國夢的重要組成部分。我們探索太空的腳步永不止息，我們的征途是星辰大海。我雖未能如愿飛上藍天、遨游太空，但我的航天夢從未終止。身為中國人，我為祖國的強大感到驕傲與自豪。請讓我們?yōu)橹袊教旒佑停矆A偉大的中國夢。

星辰大海作文怎么寫(篇2)

從小，我就喜歡仰望星空。聽著嫦娥奔月的故事，看著月球上那些深淺不一的顏色，我總幻想著那是月宮，那是桂樹，那是玉兔那浩瀚的宇宙，那閃爍的星光，讓我覺得遙不可及，卻又心馳神往。

2021年12月，航天員翟志剛、王亞平和葉光富在太空中，給我們帶來了神奇的天宮課堂。課上，王亞平老師講解了很多實驗。那些小實驗完全顛覆了我以往的認知，讓我驚嘆不已!實驗畫面久久縈繞在我的腦海里。

那一晚，我和小伙伴們一起駕駛著飛船飛向太空。那是一艘由中國制造的超級宇宙飛船，沖破大氣層，飛往無垠的蒼穹。我們首先來到了月球，月球上醒目地插著一面面五星紅旗，一輛輛中國的科考采樣車正忙碌著。

我們來不及在月球上多待，便匆匆前往空間站?？臻g站十分熱鬧。原來，隨著科技進步，在空間站和地球之間穿梭往返變得越來越便捷，地球上各中小學(xué)校都組織有航天夢想的孩子來到太空體驗學(xué)習(xí)。

叮鬧鐘響了。原來是我做的一個夢呀。醒來時，我依然心潮澎湃。雖然這只是我做的一個夢，但這個夢在未來的某一天一定會變成現(xiàn)實!你若問我為什么這么自信，因為我們中華少年的背后是強大的中國。

中國航天事業(yè)為什么能有如此巨大的成就?這和祖國的強盛以及科學(xué)家們的奮斗是分不開的。身為新時代的少年，我非常向往太空，希望自己能像無數(shù)航天前輩那樣，為了夢想，不懈努力!

星辰大海作文怎么寫(篇3)

夜悄無聲息的來了，清涼的風(fēng)帶走了白天的火氣也順帶附贈給人們美好的心情。而且此時此刻的我正捧著一杯香茗獨坐于陽臺，欣賞著美麗的城市夜景。一本日記本放在我旁邊的桌子上，幽幽的茶香伴隨著思緒回到了童年的時光。

那時的時光過的很慢很慢，我們總盼望著長大，盼望著離開家去到遠方，得以離開父母的嘮叨與禁錮。

小學(xué)的時候?qū)戇^一篇作文叫《我的夢想》。我至今依稀記得同學(xué)們有的想當公務(wù)員享清福，有的想當商人掙大錢，有的想當醫(yī)生救死扶傷，有的想當警察懲兇除惡，而我卻想當一個支教老師。

那個年齡的孩子都有一個毛病，就是有些刻薄尖酸，不喜歡與自己不同的人。而所做的行為便是孤立她，讓其他人不于他玩耍。所以當我在全班同學(xué)面前大聲朗讀這一篇作文的時候，他們都取笑我，罵我是個笨蛋，說我是想到山里去當黑孩子。

我當然很生氣，卻敢怒不敢言。我只能拼命的攥著我的作文稿，忍著眼淚不至于在全班面前哭出來。

哪天回到家，我抱著我的小熊哭，哭到母親喊我吃飯才停止。晚飯后，我小心翼翼地將作文稿疊成一個心形，夾在我的日記本里，隱藏我心中美麗而羞澀的夢。他被我放在無人探至的角落，在靜靜的等待著我的成長，等待著我把它變成現(xiàn)實。

當我在今天晚上把折紙打開的時候，我仿佛聽見我的夢想在唱著喜悅的歌，大約是察覺到我的到來。母親前天閑來無事問我，高考后想報什么志愿？我嬉皮笑臉的回她說“你女兒將來要做國家的園丁啦，恐怕你以后也只能逢年過節(jié)才能見到我嘍。媽咪，你是不是很開心？”母親輕輕的打我的頭，笑“這丫頭，沒個正經(jīng)。那畢業(yè)以后呢？“去鄉(xiāng)村支教”我答。當我說完這五個字的時候，母親安靜了，臉上的笑意也漸漸的消失，靜默了一會，似乎想對我說什么，又欲言又止。最后搖了搖頭，走向廚房。

媽，別怪我。我們的征途是星辰大海！那群孩子的眼睛里有漫天星辰在熠熠生輝。那種光芒是在告訴我們他們對知識的渴望，在那里生活，也許貧苦。而且還要遠離家鄉(xiāng)，遠離親人。但魚和熊掌自古邊不可兼得，那個地方有著都市聽不見得歡聲笑語還有我童年美麗而羞澀的夢。

我站在渡口，迎著風(fēng)起航，乘著我夢想的帆船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪?；厥者h望過去，他五彩斑斕；轉(zhuǎn)身眺望未來，他金光閃閃。而此時此刻的我，現(xiàn)在人生中最美好的地方守望著我的未來。

星辰大海作文怎么寫(篇4)

繁星爍爍，孤鳥旋斡。月半彎，腳下潔白的沙還半暖，鏡般的海水輕吻著赤 *的踝，傳遞著讓人心安的溫度。

海浪無聲，我便不忍驚擾，步伐盡力緩些，莫要攪了波中光影的清夢。蒼白的足在沙上一前一后地涂鴉著，像兩尾悠游的魚，薄紗般的鰭輕靈地顫著，小心翼翼，不打亂頭頂金色粼粼的海波。

我轉(zhuǎn)過身，向大海更深處漫溯。碧藍的水波漾著，逐漸漫過了腿根。月白色的倒影浮在海面上，不斷地破碎又聚攏，柔韌地令人心動。海水已然散失了白日里積攢的暖，但我卻依然向前行著，直到水涌上腰際又觸及脖頸攀至口鼻。我就在一片清涼里，駐足。

四周靜著，只剩下星辰大海，像是世間萬物在一瞬間得到了神的旨意般閉嘴噤聲，只有遠處的濤聲，而那濤聲此刻也這么靜著，又在另一個世界里，響著。宛若鯨們在深海里悲戚又低沉的歌。我突然有些害怕了。我固然會游泳，但下海還是第一次。我朝那一片湛湛的顏色里喊著，聲嘶力竭地喊著，在水中吃力地躍起，一邊拼命揮手一邊喊著。

卻沒人應(yīng)我。海沉默著，留給我祂那一如既往的沉默的模糊身影，好似自生來就不曾發(fā)聲般的，沉默。

我累了，便仰躺在水面，望著那無垠的煙波，那輪陌生又無比熟悉的月和那一明一滅的亙古的星辰。我蕩在波的峰與谷中間，就像并非浸在大海而身處山川。我向上放飛視線，像一粒沙沉在海底卻又仰頭看著深藍的天。我的身后便是海，我渴求的海，我熱愛的海，我曾無數(shù)次呼喚的海，從我第一眼看到就成為我淡藍色掙不開解不脫桎梏的海。在那不及白駒過隙的一剎，我的胸腔里爆開了焰火般熱切的吶喊：

海??！我的海！我割不下蕩不開訴不完詠不盡的海！我魂牽夢縈的故里??！我歌頌了一遍又一遍的母親??！

我的意識逐漸下沉，沉向那無晝無夜的海床，沉向那溫暖又冷漠的海底，沉向那被大海埋藏在心底的祂的回憶。近，又很遠。伸手可觸又遙不可及。仿佛走失在了時光的深處。

風(fēng)漸漸起了，掀起了浪。我知道，海在催促我回去了。我游回了那若即若離的海岸，懷里擁著那潔白的月影，與海定下了下次再會的誓言。

我永不會放棄嘗試的。

我夢里夢外的星辰大海。

星辰大海作文怎么寫(篇5)

兒時，每逢看到天上掛著的月亮，牽著外婆大手的我，總喜歡用小手指著月亮說：外婆，你看這個月亮真大真圓，就像我們家的大圓盤。可每次還沒等我把話說完，外婆就趕緊讓我把手指收回去，連連說：小囡囡，可不能指天老爺，蟾宮里的神仙會把你給收走的。然后外婆還會喃喃自語：小孩子家家，不懂事，神仙大人可不要跟我家娃計較。我在很長一段時間內(nèi)都弄不明白，為什么外婆不讓我指天空?月亮那里到底藏著什么秘密?天上住著多少神仙?就在那時，航天夢的種子已開始在我心中萌芽。

后來，我在中華文明的浩瀚海洋里，逐漸探尋到中華文明深處的航天情結(jié)從嫦娥奔月到萬戶飛天，從屈原的《天問》，到王勃的天高地迥，覺宇宙之無窮，無不映射出人類對浩瀚的宇宙的好奇和向往，中華民族世代傳遞著飛天的傳說和夢想。

然而，飛天的夢想雖然美好，可是實現(xiàn)夢想的道路艱險而又漫長。我們的老一輩航天人奮斗著、堅守著，他們隱姓埋名、扎根深山、攻堅克難，最終創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的航天奇跡，這種精神令無數(shù)航天迷為之感動和自豪。

太空教師王亞平的太空授課，點燃了我作為小學(xué)科學(xué)教師的航天夢讓每一個孩子都擁有屬于自己的航天夢。我和我的學(xué)生，無比激動地坐在教室里，觀察著王亞平老師展示的航天奇跡，我堅定了為學(xué)生們的科技夢想插上翅膀的目標。在科技館里，我陪著孩子們探索宇宙奧秘，引導(dǎo)更多喜歡看星星的孩子渴望成為觸摸星空的優(yōu)秀人才;在課堂上，我會給他們講述老一輩科學(xué)家嘔心瀝血、為航天事業(yè)的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)的航天故事，幫助他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起科技報國的遠大志向;在實驗中，我會培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力，為他們播下熱愛科學(xué)的種子。

航天夢作為中國夢的重要組成部分，見證著中華民族取得的偉大成就，也激勵著中華兒女繼往開來、筑夢星海、探索宇宙的雄心壯志。仰望星空，航天夢仿佛觸手可及，它不再是朦朧的夢，宇宙從未像現(xiàn)在這樣接近現(xiàn)實。站在邁向民族偉大復(fù)興的新起點，我一定要堅守初心，揮灑著新時代人民教師的青春熱血，為學(xué)生播種航天夢想。

征途漫漫，唯有奮斗!我的航天夢就在眼前，中華民族的航天夢就在眼前，我們的征途是星辰大海!

星辰大海作文怎么寫(篇6)

小時候總是覺得時間過的太慢，我們怎么還沒有長大。長大后，才發(fā)現(xiàn)世界并不那么善意和容易。一個又一個的目標在等著我們?nèi)ミ_成，一個又一個的山巔靜待我們?nèi)シ健?/p>

不記得是哪位寫者說得了：小時候總以為考上大學(xué)人生就圓滿了，長大了才知道我們的征途是星辰大海。

人們總是對未知懷有懼意。在踏上去往實踐基地的大巴時，我的內(nèi)心充滿對未來幾日的擔(dān)憂與期待。

因為一切都不可知，所以人們才會產(chǎn)生各式各樣的情緒。但當真的到達目的地時，占據(jù)內(nèi)心的唯有慢慢的興奮與激動。

因為是在鄉(xiāng)下，所以空氣格外的清新。天空很藍，天氣很好，沒有一絲云朵的蔚藍的天空。美好的像是只能在書本上見到的一樣。那樣干凈澄澈的天空很能夠讓人卸下防備。敞開心扉的接受大自然以及命運帶給我們的一切。

印象最深的一個活動在最后一天的上午，教官讓我們手拉著手攀爬一個蜿蜒的軌道。那個軌道由圓形的桿子和正方形的架子組成。我們分成兩組，嘰嘰喳喳傾訴著自己內(nèi)心的擔(dān)憂與恐懼。狠心的教官連注意安全都沒有說，只不斷跟我們重復(fù)：手不允許放開。

我看到這個項目的第一個想法就是：這怎么可能完成的了！但其實它的制高點不過兩米多一點點，桿子和架子錯綜纏繞，看似毫無章法，但其實著腳點很多。

對于一個挑戰(zhàn)，人們的膽怯大多源于不自信。

我開始害怕，甚至想要退出這個項目，我害怕自己會拖大家后退。

但現(xiàn)實并沒有給我退縮的機會，教官的話音剛落，領(lǐng)頭的男生就跨出了第一步。

事實證明，我們很好的完成了這個項目，雖然中途我們停滯過，糾結(jié)過，甚至有人哭泣過。但我們都沒有放棄或者后退，更加沒有想過拋棄任何一個同伴。

捫心自問，如果那天讓我獨自去挑戰(zhàn)那個項目，我或許不會完成的那么出色，甚至于根本就沒有勇氣去挑戰(zhàn)。

最后，老師告訴我們那個項目的名字叫做征途。

人的一生就是這樣。一條一條的征途擺在你的面前。你可以選擇前進或者后退，前進時你或許會膽怯會失望，但最終你會踏入星辰大海，踏進光明的未來。但如果你停滯或者后退，你什么都不會得到甚至?xí)ァ?/p>

所以勇敢點，拿出雖千萬人，吾獨往矣的決心與氣勢，想做什么就立刻去做，記住我們的征途是星辰大海！

星辰大海作文怎么寫(篇7)

我一直有一個夢想，就是長大后能當一名航天員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空，在太空中探索神秘的星球。

因為這個夢想，我平時喜歡看航天類的書籍。家里的書架上有很多關(guān)于航天的書籍，一有空我就會翻閱這些書。從書中，我了解到許多有關(guān)航天的知識。

勇敢的航天員不畏艱辛，能經(jīng)受住惡劣環(huán)境的嚴峻考驗，他們是祖國人民的驕傲!我最敬佩的航天員就是楊利偉叔叔，他是中國第一代航天員。我真想當一名航天員，像楊利偉叔叔那樣，駕駛著宇宙飛船探索太空。在飛船中，我們可以俯瞰美麗的地球，還可以去探測月球、火星，發(fā)現(xiàn)對人類有益的資源。

一名優(yōu)秀的航天員，要有健康的身體。所以，從現(xiàn)在開始，我就要堅持鍛煉身體，只有身體素質(zhì)好了，才有可能成為航天員。另外，我還要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，只有認真學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)，實現(xiàn)自己的航天夢，為祖國的航天事業(yè)作貢獻!

假如我是航天員，我會去太空遨游，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻!我堅信，堅持不懈地鍛煉，勤奮地學(xué)習(xí)，我一定會實現(xiàn)自己的夢想!

星辰大海作文怎么寫(篇8)

浩瀚的星河，充滿了無限的未知，而人類的求知欲，更是難以想象。從古至今，中國人對天空的渴望，從未停止。

從神話中的嫦娥奔月、孫悟空十萬八千里的筋斗云，到詩仙李白的“不敢高聲語，恐驚天上人”、東坡先生的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，但其中最的還是“萬戶飛天”。萬戶的生命，終止在了偉大的飛天事業(yè)中，留給我們的，卻是難能可貴的創(chuàng)新精神。

在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，“飛天夢”已經(jīng)不單單只是一個美好的愿望。一九六一年，前蘇聯(lián)宇航員尤里加加林成為了第一個飛上太空的人類，他毫無疑問地收獲到了無數(shù)榮譽，蘇聯(lián)也成為了世界上第一個成功發(fā)射載人航天的國家。

可是，中國的“飛天夢”何時才能實現(xiàn)呢？這就不得不說一說我們的星辰大?！袊暮教焓妨?。

一九五六年，我國正式成立了關(guān)于航天航空的事業(yè)部門，可是過程談何容易？剛成立不久的新中國一貧如洗，沒有資金，又想要搞研究，簡直是天方夜譚，所以只能購買蘇聯(lián)已經(jīng)淘汰下來的材料。其次就是技術(shù)封鎖，從零開始，加之沒有他國的支援，更是寸步難行?？僧敃r，中蘇交惡，連蘇聯(lián)都不愿提供幫助，又有哪個國家會呢？中國只能在一次又一次的試錯中，艱難前行。更諷刺的是，國際上非但沒有幫助我們，還處處打壓。而中國正是在這樣的環(huán)境下，頂著重重壓力，在一九七零年，成功發(fā)射了我國第一顆人造地球衛(wèi)星。

二零零三年是偉大的一年，中國出現(xiàn)了一位航天英雄，他實現(xiàn)了中華民族千百年以來的飛天夢想，他就是楊利偉。他乘著神舟五號飛船升入了太空，并安全返回陸地，使我國成為了世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。可又有誰知道那“驚險二十六秒”呢？著陸時的巨大沖擊力讓楊利偉，命懸一線，這是與死神的賭注。好在最后，楊利偉贏了，中國航天贏了。

緊接著，神舟六號、神舟七號、天宮一號、神舟十二號……它們的每一次成功升 天，都為中國的航天史增添了濃厚的一筆。而我相信，這一切都僅僅只是開始，中國的航天事業(yè)在未來會越來越好。

而我，也在心底不斷地給自己加油鼓勁，要奮發(fā)向上，要努力學(xué)習(xí)。爭取早日成為有擔(dān)當、有作為、有理想的時代新人，為祖國的星辰大海，貢獻屬于自己的力量！

星辰大海作文怎么寫(篇9)

——寫給時代答卷人的一封信

親愛的時代答卷人：

你們好！

新年的鐘聲敲響了，這聲波倒喚起了我無限回憶，心中亦翻涌著熱血。2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。這一路上，時代，出著卷；我們，答著卷。一個疑問出心頭，如何答？讓我來把問題解，這么答。

春風(fēng)里，我們仰望喀喇昆侖之巔。前面是大批越線前來的印度士兵，身后是祖國，是萬家燈火。只見祁發(fā)寶團長身先士卒，張開雙臂想要抵擋手持長棍盾牌的敵方軍隊。留給鏡頭是一個背影，一個錚錚鐵骨男兒漢的背影。有一種深情表白，叫做“清澈的愛，只為中國”，“戍邊烈士”——00后——陳祥榕寫下這句話。讀完，我的眼里噙滿了淚水。清澈的愛，如此純粹，又如此熾熱；如此柔軟，又如此堅韌！或突入重圍營救，英勇犧牲；或突圍后，義無反顧返營救友；亦或為了被沖散的戰(zhàn)友脫險，將生命永遠留在了那條河中。寧灑熱血，不失寸土！他們完成了他們?nèi)松拇鹁?。時間在變，條件在變，但高原官兵的情懷沒有變，“喀喇昆侖精神”將在新一代邊防官兵身上繼續(xù)發(fā)揚。

誰說女子不如男？古往今來，女性也來把卷答。

《經(jīng)典永流傳》中，“紅妝自可張軍氣，錦傘繇來見義氣?！边@《鐵甲紅妝》在我的腦海里留下了深深烙印。秦良玉生于女子地位式微的年代，卻以文才武功，威懾遠近，成為古往今來眾人仰慕的對象。“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤?！薄敖韼接⑿邸鼻镨?，一代女杰，憂國憂民，為民族獨立、人民解放拋灑自己的一腔熱血。再來看看今朝，中國女排們，瞧！一個個踴躍的動作，一個個精彩絕倫的扣球，她們將自己的那種堅忍不拔的意志力表現(xiàn)得淋漓盡致，打出了勇氣和自信，燃爆了中國，驚艷了世界。中國女排們書寫著她們的答卷。

我只是個平凡人，我又如何通往星辰大海呢？記得《送你一朵小紅花》中的馬小遠嗎？身患腦腫瘤的她，難道就此自暴自棄了嗎？不，她沒有。努力生活的我們、普通的我們，值得這一朵“小紅花”。桃李不言自成溪，每一個努力奮斗的人都值得歲月以溫柔相待。平凡造就偉大，奮斗不負韶華。條條大路通羅馬，亦有條條大路通往星辰大海，亦有種種方法完成時代答卷。

讓我們一起通往星辰大海，書寫時代答卷，譜寫人生的華麗篇章吧！

敬祝

乘風(fēng)破浪，時光不負

正奮力通往星辰大海的高中生

2021年2月23日

星辰大海作文怎么寫(篇10)

親愛的：

你好！

“親愛的，你好嘛？”，我記得“親愛的”這個稱呼是很久之前我對你說的最后一句話。

如今時過境遷，我想我的名字已被你拉入記憶的黑名單。我多想再叫你一次”親愛的”可是現(xiàn)在的我真的不知道應(yīng)該用什么樣的身份對你說出這三個字。

如果我沒記錯的話，我們的初識是在一次學(xué)校的開學(xué)典禮上。那時你沒穿校服，而是一件簡單的白襯衫加一條黑色的休閑褲，當時我就覺得你好奇怪，怎么敢違抗老師的命令而不穿校服呢？可就是這樣，便讓我在人群中一眼就看到了你。還依昔記得你穿風(fēng)衣的打籃球的樣子，用“風(fēng)一般的少年”這六個字來形容你，一點都不夸張。

日子一天天過去，我覺得自己對你不只是好奇心那么簡單，而是深深的迷戀。之后，我從同學(xué)手中得到了你的QQ號，我每天都去關(guān)注你的動態(tài)，每天不由自主的想去籃球場逛一圈，目的就是想和你來一場猝不及防的偶遇。

一個月之后我決定鼓起勇氣向你表白。我記得我寫了一封情書給你，情書里面有這樣的一段話“我想和你一起慢慢變老；我想陪你看那滄海桑田的美麗；我想陪在你身邊細語一眼萬年的情語，用彼此的始終如一此為你執(zhí)筆，只為你演繹；我想對你愛戀的極短詩篇升華為漫長的生活散文”其實，這情書并不是我寫的，是我從網(wǎng)上搜的，但也正是我想對你說的。我真的很想跟你“白頭偕老”，可你竟以為是我年紀小不懂事，你并沒有正面回應(yīng)我對你的感情。

可我這個人不愿不服輸，我就是很喜歡你。我記得我追了你三個月，那三個月真的很難熬。我每次跟你打招呼，為你加油，但你都沒正眼瞧我，你認為我喜歡你的這件事是只個笑話。終于在第三個月的時候我堅持不下去，我哭了，我的初戀就這樣慢慢地把我忽略了，我的眼眶濕濕的，淚水一滴一滴的劃過我的臉頰。

也不知道你怎么回事，可能是同情心泛濫了。你跑到我的面前，很有愛的撫摸著我的頭溫柔地對我說“別哭了，小傻瓜”，看著你高大的身軀站在我的面前，還輕揉著我的頭發(fā)，那一刻突然覺得自己好幸福，我喜歡了那么久的人總算對我說話了。可能當時我太興奮了“親愛的，現(xiàn)在的你真的好帥啊”這句話不知不覺地就從我的嘴里冒了出來，沒想到你那時差點嚇得沒吐出血來，你很尷尬的咳了幾聲沒說話，但我還是發(fā)現(xiàn)你笑了。

果然你這塊硬石頭還是被我這個小可愛給融化了。就從那時起，你沒有在躲著我，一向高冷的你，竟然也會主動對我打招呼，主動約我去吃飯，還教我打籃球……那時候真的很美好，現(xiàn)在想想我真的很舍不得。

我不記得我們是什么時候在一起的，我是一直跟著自己的心走，我想你也和我一樣的吧。

可距離偏偏讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，你畢業(yè)之后我們很少見面，唯一的聯(lián)系方式就只有手機，讓我們中間隔著一塊爛屏幕。

高三的你學(xué)業(yè)繁忙，對我的態(tài)度也越來越冷淡，我很不習(xí)慣這樣的你，我懷念過去的日子，懷念過去的我們。到最后我們還是沒能走到一起，我們分開了，這是我們所必然的結(jié)局。

很遺憾我們沒能從校服走到婚紗，可我并不后悔和你在一起的這些美好時光，其實我真的有一種感覺————和你遇見，仿佛跨越了星辰和大海。

愿你一切安好！

來自小傻瓜的祝福

20xx年11月10日

危機的作文900字模板

讀書筆記吧專題“危機的作文”推薦內(nèi)容。

學(xué)生時代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，好的回憶可以通過寫作來永久珍藏，寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，有沒有可以參考的作文模板？為此，我們特意呈上“危機的作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

危機的作文 篇1

每次回到學(xué)校，最想的一件事就那周末，在學(xué)校呆那一兩分鐘就問傍邊同學(xué)：幾點了。同學(xué)嘆了口氣說：兄弟，省省吧，現(xiàn)在才上課３分鐘。然后我們兩同時低下頭嘆了口氣，在學(xué)校我只能用一個成語來說度秒如年！

最討厭的數(shù)學(xué)老師來了，明知我最討厭數(shù)學(xué)你還來當班主任！你讓我怎么得你的看得起??？我假哭問：為什么為什么為什么??！一女生哼唱：因為愛情～我頓時石化了。生活這樣一直過到星期五放學(xué)。我那幸福的眼淚噴涌而出，終于可以回家了?；氐剿奚峥焖偈帐昂眯欣?，用閃電般的速度沖出校門。正好一輛奔馳在我面前飛一樣的沖過，我和那車相隔大約６厘米吧，差點要了我的命！嚇得我腿都軟了，出了一身冷汗，只差倒在地上了，再去車站路程退一直在抖，嘴一直在哆嗦，身體一直在抽筋嚇得太厲害了。與死神擦肩而過，現(xiàn)在感覺。活著真好！身體還在抽搐，一旁的女同志認為我發(fā)神經(jīng)了。立馬在我身邊走出去，我的耳朵很敏感的，她和一堆婦女在談話：你看著小伙多俊啊，卻變成這樣，真是，唉～我真想哭了，然后心里一直在咒罵那輛奔馳，但一想到能回家了，真是開心！

擠上公交車，沒座位，站著吧，我觀察到車上的都是學(xué)生，還真是擠啊，司機師傅，這車超載了！我大聲嚷道，我話音未落司機大叔就罵道：嫌擠就下車啊。我真是委屈，一車人都在看著我，看什么看，沒見過帥哥?。±淠卣局?，老是聽到后面女生再說我，因為車轎車很擠，我的前后都女生～他們一直說我：你別靠近我！其實我知道，她們只是在裝純，還有一些在前面的女生拿了面鏡子照，但我也愛美，就湊過去照，那女的竟然不反感，其他女女的臉上全是憤怒～不管了，我滴家，我要回來咯。

高高興興的下車，飛奔回家，見到熟人打個招呼，看見王叔再澆花：王叔，你的花真美??！王叔看見我：小李子，回來了啊。我的臉頓時黑了，叫我小李可以啊，李子也勉強＝?。剑麃韨€小李子，真是受不了。經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于回到家，溫柔地說一句：媽，我回來了

危機的作文 篇2

在放暑假期間，我在很多地方都碰到過黑糊糊的小河。有時，看著這些被“污染”的小河，我不禁想：這不是給咱們地球抹黑嗎？不知怎么的，突然有一種聲音在我耳邊回繞，抱怨：這不是說我吧！我身上這些烏七八黑，臭氣熏天的杰作，不是你們?nèi)祟愃鶠閱幔窟@世上有誰不愛美！你們?nèi)祟惏咽裁磸U水都往我身上倒，能不臟嗎？能不臭嗎？我的一些同伴都是綠的多好看啊！我想也是，不過這聲音不會是小河的吧！聲音源似乎懂我心思，說：不錯是我。你們?nèi)祟愐舱媸堑?，你們?nèi)祟愲y到真的是自私自利，不為子孫后代想想。這就是你們?nèi)祟惖奈拿餍袕剑∥衣犞寄樇t。“這是地球?qū)淼拿\”小河說。接著出現(xiàn)一各畫面：地球上烏煙瘴氣的，尸橫遍野。這些是？——是被餓死的人類的尸骨這……

“這些是你們以后的地球，不久之后，地球?qū)⒃谶@浩瀚的宇宙消失”小河說。人類到時會后悔的。早知如此何必當初！我不由驚訝！害怕！

我不想信，但小河說的符合實際使人不能不信。我試著扭了一下自己，接下來看見的是爸爸——北京時間6：30爸爸把我從睡夢中扭醒。原來是夢，但那一幕幕不得不使人深思和反省。

讓黑色的小河消失，為了我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虼蠹乙黄鹦袆悠饋戆?！讓黑色的小河消失，為了我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虼蠹乙黄鹦『酉?，為了為了讓家鄉(xiāng)的天更藍，水更綠，讓我們都行動起來吧！做一個講衛(wèi)生、講文明的好市民！

危機的作文 篇3

在科技發(fā)展飛速的時代里，越來越多的新名詞不斷涌現(xiàn)?！肮蚕怼彼坪蹙褪亲咴谶@浪頭前的一個?！肮蚕怼鳖櫭剂x是共同分享的意思。人們不再執(zhí)著于擁有，轉(zhuǎn)而愛上了這種“暫借”的感覺。我不必擔(dān)心它從哪來，也不必擔(dān)心它到哪去，我只要使用，歸還，方便快捷。

以前段時間非常流行的共享單車為例，一時間街上紅、黃、綠、藍的各色單車看得人眼花繚亂。人們紛紛下載了App，躍躍欲試。

剛開始的勢頭自然是好的。共享單車大大方便了人們的生活，不論何時何地，只要我拿出手機輕松掃一掃，就可以騎走一輛幾乎嶄新的單車。到達目的地后只需鎖上車，付幾塊錢就結(jié)束了旅程。不但不需要話幾百元買輛不怎么用的自行車，還可以隨時隨地派上用場，何樂而不為呢？

可過了一段時間，大量的問題就冒了出來。有些人因為不是自己的物品就好不愛惜，隨意的摔在地上，把零部件卸下來，亂涂亂畫……這些行為屢見不鮮，還有一些把小廣告也貼在了共享單車上，極大影響了人們的使用。

另一些人因為愛占小便宜而把壞主意打到了共享單車身上。網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了大量“如何在一分鐘內(nèi)解鎖共享單車”諸如此類的文章和視頻。在新聞中我們也不難看到這樣的報道“作者追蹤調(diào)查共享單車的秘密”……這類人不但拉低了我們的素質(zhì)，也使共享單車公司的經(jīng)營陷入了困境。

再者就是一些事故的報道。一些小孩子用父母的手機開了車子，騎上路后卻慘遭意外，究竟是誰的責(zé)任？我國法律規(guī)定不滿12周歲兒童不得汽車上馬路，這些人沒有遵守規(guī)定在先，可共享單車公司也只是用這句“不滿12周歲兒童不得使用”貼在車上了事，根本沒有具體有效的監(jiān)管措施。

而以上的種種也促使后來一家又一家的共享單車公司因資金鏈斷裂而破產(chǎn)倒閉?！肮蚕韱诬嚒敝皇枪蚕頃r代中極小的一部分，還有許多的共享項目有類似的問題值得我們重視。

“危機”中既有危險也有機遇。如果共享項目從此一蹶不振，問題無法解決，也許共享時代將退出歷史舞臺；但我更愿意相信共享項目可以做的更好，把握機會，共享時代也將延續(xù)下去，為社會發(fā)光發(fā)熱，并迎來自己的第二個春天。

危機的作文 篇4

二十六世紀初，由于人們過度開采能源，地球承受不住了，成了一顆隨時可能引爆的定時炸彈。為了化解這場危機，科學(xué)家動用了塵封多年的超級克隆術(shù)。

在高科技的作用下，一棵棵參天大樹挺立在沙漠邊緣，一條條清流跳躍在枯壑之間，一只只動物也歡騰在了樹林深處。不僅如此，一些礦物元素、各種能源也都復(fù)活了，一切恢復(fù)如初?？嚯y過去了，危機消失了，本來都已經(jīng)絕望的人們，此刻，又充滿了活力。因此這一天，被定為地球日。從此以后，每當這一天到來，人們都會歡聚一堂，同去做公益活動，每人還得栽上一棵樹。

超級克隆術(shù)成了人類的救星，克隆技術(shù)便普及起來了。這時，一個聰明的商人從克隆中看到了無限商機，他請來了數(shù)十個懂得克隆技術(shù)的高材生，為他的工廠克隆出了許多不可販賣的野生動物。然后，又把那些克隆的野生動物送進屠宰廠，剝其皮、抽其筋，敲其髓，再把肉裝進罐頭，一批又一批印有克隆XX的商品運往了世界各地，他也因此大賺了一筆。

這時，一場瘟疫席卷全球，許多人器官衰竭，急需器官移植手術(shù)。但因為人們的自私心作怪，誰也不愿意貢獻自己的器官。醫(yī)生們束手無策，無奈之中，想起了克隆。俗話說救人一命，勝造七級浮屠。于是醫(yī)生們使用了超級克隆術(shù)，一個健康的細胞從人體內(nèi)分離出來，被培養(yǎng)成了一個克隆人，從而挽救了一個病人。就這樣，成千上萬的克隆人出世了，成千上萬的患者也獲得了新生。聯(lián)合國以及各地區(qū)的政府組織是極力反對克隆的，但見到克隆技術(shù)為人類帶來了這么多好處，也就沒有明令禁止。

這一決定讓不少人鉆了空子，克隆技術(shù)被廣泛使用了。一些人甚至讓克隆人幫自己學(xué)習(xí)、工作，而他自己卻偷著享樂。這一下，一場惡夢到來了。一些克隆人因替本體上學(xué)，獲得了許多知識，也有了自主的思想，他們不甘心淪為人們的工具，一場精心策劃的克隆人暴動發(fā)生了。

克隆人的一腔怒火噴射出來，連人類的高科技武器也阻擋不了他們反抗的腳步。克隆人百戰(zhàn)不殆，愈戰(zhàn)愈勇，讓人們毫無招架之力。無奈之下，人們舉起白旗，離開了地球。就這樣，克隆人主宰了地球?？稍诳寺∪怂枷朊妊恐?，人類擁有的自私、貪婪等欲望蟲蛀了他們的靈魂，各處爭斗不休，到了最后，克隆人竟用核武器進行轟炸，克隆人從此消失。

若干年后，幾個地球人后裔偷偷回到了地球，此時的地球荒涼一片，四寂無人，只彌漫著一片令人窒息的死亡氣息以及大片燒焦的土地。

地球人失望地登上了飛行器，向遠方駛?cè)?/p>

危機的作文 篇5

近年來，森林面臨著重大的危機人們因大量砍伐樹木，過度捕獵動物，使森林的面積大大減少，使成千上萬的動物們流離失所，無家可歸。

人們這一行為引起生物界眾多生物的不滿，可它們也無可奈何，因為人類的武器太強大了，除了家養(yǎng)生物外，大多數(shù)的野生生物都難以接近人類。而家養(yǎng)生物中，雞鴨，貓狗，馬驢，牛羊等都被人類完全馴服了，雞就是一個典型的例子。它原先屬于鳥類，可人類卻硬是把它變成了不會飛的鳥。而家養(yǎng)的貓狗，似乎也被人類完全馴服了，忘了原先復(fù)仇的使命，對人類百依百順了。因此，森林皇室成員們大怒，他們聯(lián)合海洋、極地、平原、山峰等皇室成員，一起采取行動，共同阻止人類對他們的奴役。

當人類發(fā)現(xiàn)悲劇發(fā)生的時候，已經(jīng)晚了。黃河水土流失嚴重，全球森林面積不到原來的三分之一，極地冰蓋也慢慢融化了。人們慌了，趕緊采取措施來保護地球，使地球維持現(xiàn)在的狀況不再繼續(xù)惡化，然后再想辦法一步步恢復(fù)原貌。

人類因為滿足自己奢侈的欲望，使地球變成現(xiàn)在這樣子，本應(yīng)該痛心疾首，但還是有些人心存僥幸，繼續(xù)破壞環(huán)境，我想告訴那些人：請趕緊停下你們的手，讓我們一起來保護自然！

危機的作文 篇6

在一個漢字王國里，舉行了一年一度的音樂會，“王”因為是國王，所以他坐在了寶座上。

第一個出場的是“小”和“品”，他們帶來的小品讓觀眾們捧腹大笑，讓“王”字笑得合不攏嘴；第二個出場的有二組，一組是“舞”“蹈”，二組是“小”“提”和“琴”，他們一邊拉著小提琴，一邊唱著優(yōu)美的歌，“舞”和“蹈”則跟著優(yōu)美的歌曲跳起了舞蹈，迎來了陣陣掌聲；“相”“聲”也不甘示弱，把音拉得長長，迎來了大家的稱贊……

正當大家興高采烈的時候，“士”和“兵”氣喘吁吁地沖進來，“士”一邊喘著氣，一邊說：“‘王’，不……不好了，錯……錯別字來進攻了。”膽小如鼠的“弱”字一聽，便倒了一去，大家也驚慌失措地找不到方向了，只有膽大包天的“將”字在鎮(zhèn)定中想辦法，可是因為大家的慌亂，他想不到辦法了。只好帶著一個個士兵出去應(yīng)戰(zhàn)。一出門，他們便看見了成群的錯別字軍隊，錯別字們更見了漢字，便廝打了起來。

打了一會兒，“將”便得意起來，說：“什么錯字軍隊呀，對我們來說，完全是不堪一擊?！卞e別字軍隊聽了，惱羞成怒，使出了絕招，“舒”字拿出弓箭，把“蒙”的一橫去掉了，“蒙”暈倒了，“真”拿出了繩字，將繩子綁在了“式”的身上，“式”渾身酸疼，“紙”發(fā)射出了光波，把“底”的一點去掉了，士兵們看了，抱頭鼠竄地逃跑了。

第二天早上，漢字王國的大臣們都來到了會議室開會，“聰”說：“我們可以請橡皮和字曲幫忙?！贝蟪紓円恢峦?，而“非”不同意，他說：“我們應(yīng)該請小朋友們幫忙，因為錯別字是小朋友們寫出。”“好”“王”字激動的捶了下說桌面，然后寫了封信，寄給小朋友。

過了很久，小朋友們寄給了漢字的信：謝謝漢字們，我們再也不寫錯別字了。漢字王國又恢復(fù)了往日的平靜。

危機的作文 篇7

回想著周末那一幕：奶奶，爸爸，媽媽，姑姑，姑父，以及大大，大媽在屋子里說著些事情，通過我妹妹不斷的開門打擾，我隱約聽見了一些事情，家里肯定出了什么大事。

今天回了家，媽媽跟我說起此事，我再聯(lián)系上之前所聽見的幾句話，我立刻料想到，這是件很嚴重的事情：爸爸的公司沒經(jīng)過爸爸同意，就要派他去剛果辦事?？墒乾F(xiàn)在剛果很危險：缺水，供電不穩(wěn)定，甚至還可能會有生命的危險，治安不好，或者還可能發(fā)生戰(zhàn)斗……

我爸爸是搞貿(mào)易的，要是說去趟上海什么的，還好一些，家里人不會太擔(dān)心，可剛果不一樣啊!于是爸爸意圖推掉這個任務(wù)，爸爸不是怕出危險，自己離開這世界，而是怕我們擔(dān)心啊!

公司發(fā)下話：如果不去，就可能辭退了你。面對這樣進退兩難的事件，爸爸還是想選擇不去。

于是，爸爸就跟下崗差不多了，必須馬上找到一份工作。爸爸，加油啊!

爸爸，我知道您心情不會很好，所以我在家里一定會聽您的話，不惹您生氣，火上澆油。還有，您不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我自己可以學(xué)好，您就一心找個好工作，解了這塊心病吧!

爸爸，不要灰心，要知道，您的身后，是一個及其龐大的后盾，姑姑、哥哥他們都支持這您，我也支持您。家里的事，我和媽媽可以的。

爸爸，雖然現(xiàn)在是經(jīng)濟危機，工作不好找，可是別忘了，您有著豐富的工作經(jīng)驗，一定可以找個比現(xiàn)在還要好的工作。哼，這個公司太不負責(zé)了!派您去也不和您商量!一定要找一個好公司!

爸爸，相信我，相信自己，您還是要好好關(guān)心一下自己的身體，千萬別為此而垮了，不然，我們多么傷心啊!少抽些煙，少喝點酒，多多歇息，關(guān)心自己吧!

爸爸，我是您的乖女兒，現(xiàn)在，我好想幫您分擔(dān)一些壓力，可我還能做些什么?只是少花點錢，或者盡力好好學(xué)習(xí)了，讓您高興高興。還好現(xiàn)在家里不缺錢，您也不用為此而擔(dān)心。

唉，這件事真是可怕，不過千萬別放棄，有我們呢，不要為此而灰心喪氣，我們永遠支持您!

危機的作文 篇8

關(guān)于環(huán)境危機的作文一:地球的環(huán)境危機

2030年的一個清晨，機器保姆叫醒了我，我懶懶地從被窩里爬了出來，穿上衣服，機器人又把我請到洗手間，正當我準備刷牙洗臉時，一滴臟水滴了下來，正好滴在我的身上。

我生氣了，抓起一根木棍“咚咚咚！”上面的裂口更大了，“嘩！”的一聲，一大股臟水潑灑下來，淋了我一身，我仿佛洗了一個涼水澡，渾身濕淋淋的?！鞍。∥业囊路?！還有我用五百元買的褲子呀！”我又生氣又傷心的大喊著。機器人看著我這狼狽不堪的樣子說：“主人，您知道為什么水會這么臟嗎？那是因為你們亂丟垃圾，水都被你們污染了，所以才會那么臟的”。

我恍然大悟，跑到窗戶邊一看，啊！太可怕了；外面飛沙走石，河水從清澈見底變成了渾濁無比；水里的魚都死了，只有一些生命力頑強的水草還勉強活著，但很快就奄奄一息了。田野上到處都是垃圾，枯草，枯樹。一副死氣沉沉的畫面擺在眼前。

我急壞了，趕緊提上包就要走。“慢著主人，今天有酸雨，請裝備好泡泡防護罩”。“好吧”。我用“時尚泡泡機”吹出了一個大大的泡泡，我鉆到里面去，提上包就去上班了，一路上全是垃圾，真的很恐怖！

真希望人們不要胡亂丟“污染手雷”了。

關(guān)于環(huán)境危機的作文二:環(huán)境危機

在我們的生活中存在著許多環(huán)境危機，今天我就略舉一二。

我家隔壁馬叔叔特別喜歡釣魚，而且是釣野生魚。那一次他去釣了幾條寸把來長的小魚回來，丟給小貓吃，結(jié)果小貓只吃了兩條小魚便躺在地上不動了。我和鄰居家小妹妹一起叫小貓，可小貓?zhí)稍诘厣弦粍硬粍?，我和小妹妹跑到它身邊它也沒感覺，后來馬叔叔一看，原來小貓已經(jīng)死了。小貓剩在食盤里的小魚連蒼蠅都不叮，我們一看，魚鰓是絳紫色的，小貓是被毒死的。原來馬叔叔釣魚的那個小水塘早被污染了。

昨天晚上，我和媽媽從廠里一直走到西嶺，中間大約有五公里的路程，我們走得很辛苦。可我抬頭一看，天上飄著彩色的煙，看起來很嚇人。我問媽媽那是什么，媽媽說那是附近化工廠排出的濃煙。那煙好像比空氣重，一會兒就飄散在我們周圍。我聞著直惡心，拉著媽媽趕快走，可等我們走出煙的籠罩，我的白衣服已經(jīng)是紅一片紫一片的了。

我們廠外面有幾座小丘，小丘上光禿禿的什么也沒有。聽老爹說，那些小丘上以前都是樹，但是后來被人砍了?？蛇@一砍不打緊，一刮東南風(fēng)，我們廠就鬧沙塵暴。沙子吹進眼睛里，怎么都弄不出來，難受死了。

我們身邊的“環(huán)境危機”還有很多，我不用多說，大家都知道。大家可以想想，這些危機都威脅著我們的健康，大家應(yīng)該做到心中有數(shù)，加以制止才行?。?/p>關(guān)于環(huán)境危機的作文三:環(huán)境危機

有一天，不知道怎么回事，天空變得異常烏黑，小河變成了垃圾場，而且還又臟又臭。 小燕子在空中已經(jīng)沒法呼吸了，只好降低一點飛行。這時她聽到一陣哭聲，嗚嗚……于是，小燕子想飛過去看個究竟。她看到小魚探出頭來呼吸，小燕子満臉疑惑地問：“小魚，你為什么要探出頭來呼吸呢？”，小魚嘆了一口氣說道：“水里已經(jīng)沒有氧氣了，你看看，河面上到處都是垃圾，甚至還有人在這里小便，唉！”。“是?。」S排出來的廢氣，污染了天空。

廢水也排到了小河里，讓小河變得臭氣熏天，讓魚蝦大量死亡，人類可真變得無法無天了。” 就在這時，一個工人朝他們這里走來，小燕子急忙說：“你能不讓工廠排出廢氣、廢水嗎？你看，廢氣讓我們鳥兒無法在空中自由飛行，廢水讓魚兒無法在水中生存?！惫と苏f：“可以。” 于是，工人便讓一些人新建造了一個環(huán)保工廠，它是專門保護環(huán)境的，它能夠把廢水廢氣變成對人類、動物有用的東西。環(huán)保工廠建立后，天空中再也沒有廢水廢氣了，鳥兒在藍天上自由自在的飛翔，魚兒在水中游來游去，一切都是那么的美好。

危機的作文 篇9

他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服，沙漠上有它們，隔壁灘上用他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。因為人類的需求，老是認為的索取，他們的數(shù)目逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)難頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的他們已經(jīng)快要支持不住了。

它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的夸姣，所有夸姣的事物仿佛都在這里匯聚?？墒怯幸惶?，一切都變了，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”德望抓住了它們，它們的數(shù)目在日益減少，幸?？鞓芬搽S之消失。

她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，披發(fā)發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣因為人類的產(chǎn)業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別腐蝕的粗拙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計萬物復(fù)蘇的景象不會再次泛起了吧！

它們是樹木，他們是動物，它們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。豈非真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的！

小升初的作文900字模板

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必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？讀書筆記吧特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小升初的作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小升初的作文【篇1】

那是我的生日的前一天，媽媽給我20元錢，讓我去買一個自己喜歡的小動物，我去了花鳥魚市。我轉(zhuǎn)了一圈最后路過賣鳥的店，我進去了。因為天氣很冷，鸚鵡們都卷成一團，獨有一只小鸚鵡活蹦亂跳。它毛色鮮艷舌頭老粗，小嘴啄的食盒嘎嘎的響。我高興得買下了它，大概是覺得它和我有緣吧!

聽別人說一只鸚鵡不能活過一個星期，要一對一對的買才行。

可我的一只小鸚鵡卻快活的生活了8個月，仍沒有死。

小鸚鵡回到家后，我把它放在一個籠子里，上面掛著一個環(huán)，下面有兩方型的食盒，一個裝水，一個裝瓜子。小鸚鵡吃飽喝足后便在環(huán)上蕩起了秋千。

每當我回到家，小鸚鵡聽到我的腳步他總會迫不及待的等待我回來。因為我每次回到家，都會抓住它，用鼻子蹭它頸上柔柔的毛，然后把它放在蘆薈上讓它吸蘆薈的汁。

別看小鸚鵡這么可愛，可它還有很放肆的時候，但是放肆過后總會讓大家捧腹大笑。有一次，我們?nèi)叶荚诳措娨暎←W鵡也在它的“秋千”上便蕩邊看著，突然，電視上演起了廣告，小鸚鵡立刻不滿地叫起來，但看見全家都看著它，它立刻羞愧的把頭卷在羽毛里，全家哄堂大笑。

小升初的作文【篇2】

一個種子變成了大樹，一條蝌蚪變成了青蛙。我，也從矮矮的小女孩慢慢地長成了六年級的大姐姐。

六年級了，必定會有很大的壓力。要面對那一張張令人十分懊惱的試卷，還有那一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料。我有時候都想放棄，但是如果我放棄了，那么我的人生將是黑暗的。如果我放棄了，那我的夢想就會離我十分遙遠。如果我放棄了，那么六年的辛苦就白費了。我忍了……

我背著重重的書包來到了我們的教室。很難想象，同學(xué)們有說有笑，一點緊張感都沒有。這讓我更加難受了。他們，陪伴了我六年的好同學(xué)，好朋友。將在小升初后與我說再見。那六年的友誼，轉(zhuǎn)瞬即逝......我再也看不到他們那燦爛的笑臉了，再也無法與他們一起學(xué)習(xí)了。在我忘記帶作業(yè)本的時候，是我的同桌，在課間時間跑到樓下給我買本子。在我和爸爸媽媽吵架沒有吃中午飯的時候，是坐在我前面的同學(xué)拿著他的零花錢給我買了3個面包。是同學(xué)們，在我因為成績不好時一個個地給我講笑話。謝謝你們！我無法想象，沒有你們，我將會怎么樣。我們曾經(jīng)一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在湖邊抓魚差點掉進去，一起考試，一起作弊。在校園里，到處充滿了我們甜蜜的回憶。回首那曾經(jīng)的點點滴滴，更是令人不舍……

我并不擔(dān)心自己的成績怎樣，而是害怕失去你們這些好朋友啊！中國14億人，我們能有幸在一個班里學(xué)習(xí)，那是怎樣的緣分?。∥覅s沒有好好珍惜你們。

還記得嗎？那時候一個同學(xué)生日，她請我們?nèi)コ燥?，結(jié)果花掉了她爸爸媽媽一個月的工資。我太粗心，竟然忘記了她的生日，沒有送給她一件生日禮物。她沒有怪我……記得嗎？那時候因為我的一支筆不見了，她剛好帶來了一樣的筆，我就硬說是她偷了我的筆。她第一次在班里流下了眼淚，并且把那支本來就不屬于我的筆給我了。結(jié)果我卻在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的筆……記得嗎？那時候我生日，她們集體送給了我我最喜歡的一支十分精美的鋼筆，我問她們多少錢，她們說就只有幾十塊。結(jié)果有一天，我在商店里看見了一模一樣的一支筆，價錢欄上寫著“100塊”我哭了，她們一個月只有10塊錢……卻要集體攢錢給我買這樣貴的一支筆……謝謝你們！

我獨自走在校園里，一片葉子從樹上飄落了下來，剛好落在了我的頭上。我將它拿了下來，捧在了手心。我要好好保存我們的友誼，不能讓它從我手心里滑落……看到了地上的沙子，我用手抓了一把。即使是很小心地抓，那一粒粒的沙子還是從我手里流了出來。不管我怎么抓，它們還是從我手心里一粒不剩地流了出來……“嘀嗒……”淚水掉在了沙子里……這時一個熟悉的身影走了過來，她打開了手里精美的小瓶子。一邊笑一邊說“用瓶子才能裝住沙子喲~我來幫你吧！”說完，她把沙子裝進了瓶子里，然后遞給了我。我接過了瓶子，對她也笑了笑?！斑@個瓶子，就當是我送你的畢業(yè)禮物好了！”“謝謝！”

小升初的作文【篇3】

話說當年，小升初那場戰(zhàn)役給了我一個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人一生難忘。

學(xué)生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學(xué)們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！

人科都說看一個人是否快樂，應(yīng)該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。

上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數(shù)學(xué)老師“幾何解設(shè)”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時，我們認真閱讀，看黑板時，我們認真聽講。下課時，我們認真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等于回家被家長打，但我們就當是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松，其實我們在生活中是痛苦的。

每個六年級的同胞都明白一個事實，上學(xué)是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓(xùn)班呀，人大附培訓(xùn)班呀，四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道，如果你不比別人努力，你就會被“淘汰”，你要比其它人更強，才能考上重點……如果有一個小小的失誤，你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！

其實，在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個明確的目標，你想上哪所學(xué)校？你應(yīng)該怎么努力，然后你再去報那個學(xué)校的培訓(xùn)班，再好好學(xué)習(xí)，在班里也定一個目標。比如班里有人比你學(xué)習(xí)好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對小升初。

下面講講我的經(jīng)驗。

我們家讓我試了十一學(xué)校和京源中學(xué)。

我從六年級上學(xué)期上了十一學(xué)校的培訓(xùn)班。進培訓(xùn)班要先考試，1000個人選500個。進班后，數(shù)學(xué)100分以上的被分進實驗班，在六年級上學(xué)期期末時，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學(xué)生拒之門外。十一學(xué)校的學(xué)科很有個性，它只上數(shù)學(xué)，語文，科學(xué)，但考試時數(shù)學(xué)、語文、英語一起考。

在六年級下學(xué)期十一學(xué)校有一次考試，除了數(shù)、語、英還有科學(xué)。一周后，十一學(xué)校有一次報名，130分以上的被推薦，170分以上的為優(yōu)秀學(xué)員，報各時的考試也很能體現(xiàn)出十一學(xué)校的獨特。

第一題是讓你介紹自己。

第二題用英文記錄你和家長的一次談話。

第三題介紹你在數(shù)學(xué)方面的成績。

第四題你在小學(xué)有哪些收獲。

第五題用具體事例介紹你自己。

除此之外，你將埴一張報名表，再此之后，你有可能參加十一學(xué)校的實驗班考試。

當我接到十一學(xué)校的通知時，我感覺這一學(xué)期的努力還是值得的，當然，小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。

我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場上的學(xué)北學(xué)妹們考上自己理想的學(xué)校。

小升初的作文【篇4】

站在人生的十字路口，我用勤奮的汗水換來了滿意的通行證，朝著充滿希望的方向快樂地，堅定不移地走下去。

在小升初的那些日子里，我有些焦躁，有些彷徨，有些慌亂，但更多的是辛勤的汗水，還有那內(nèi)心深處藏著的希冀——我堅信，經(jīng)歷過風(fēng)雨，必將會見到彩虹。

小學(xué)的最后一個學(xué)期一開始，校園里的迎春花在春寒料峭里，依然開得那么喜氣洋洋。我和同學(xué)們一樣，也緊張地潛入到小升初的準備中。題海翻滾，小考不斷。雖然艱苦，但我不怨天尤人，而是努力地鞏固自己所學(xué)過的知識。我知道，學(xué)習(xí)的道路不可能是平坦的，肯定布滿了荊棘，要想跨越過去，只有積極地去面對各種挑戰(zhàn)。

終于，我們贏來了第一次小試牛刀的機會——晨光中學(xué)（私立）的考試。在三千余人的競爭中，我的心卻寧靜若水：信心使我鎮(zhèn)定。經(jīng)過四個小時的博弈，我以進入全市前五名的成績，考進了該校全免費的義教班。當接到該校的錄取通知時，我走出了心里那揮之不去的忐忑不安，繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個個挑戰(zhàn)。

接下來的一個月里，我先后經(jīng)歷了五場考試，考進了所在城市位居前列的幾所學(xué)校的重點班。最后，那所我心里渴望就讀的學(xué)?！嗄陙砣兄锌忌龑W(xué)率第一、兩年來包攬前五名的九江外國語學(xué)校與中招辦聯(lián)辦的會考，已經(jīng)在向我招手了。我向既定的目標展開了總攻。一連做了該校五年來的歷屆試題，分析并攻克了三十余份試卷，反復(fù)背誦筆記和考點，使出全力咬緊牙關(guān)走向會考……

會考那天，天空飄灑著清冷的雨絲，來自各所學(xué)校的精英匯聚在這座校園中，他們既是我的“戰(zhàn)友”，又是我的競爭對手， 每個人都希望在考試中一展風(fēng)采，進入重點班。隨著警戒線被解開，我走進了考場。迎接我的是密密麻麻的試題。粗略地瀏覽一下試卷，不愧是全市第一，試卷難度極高，有的知識點甚至要用上初三的知識?！安灰q豫和害怕，趕快努力做！”我在心里默默地對自己說。

這份語數(shù)英三科合卷雖然不算題海，但其知識點之難、題型之多變令人難以下筆。面對這些棘手的難題，我調(diào)動六年來學(xué)到的所有知識，專心致志地做題。隨著一道道題目被攻克，我的信心逐漸增強，對剩余題目展開勢如破竹的攻勢，終于在鈴聲響起之前做完試題，交上試卷。

不久，會考成績下來了，我的考分名列全市第二，與第一名僅隔0.5分，這是對我成績的肯定，也是我新的征程的開始。

站在殷紅的喜報前，我感慨萬千……

小升初的一場場考試，驗證了六年來我學(xué)習(xí)上的收獲和不足。那段日子雖然辛苦緊張，但它在我的人生中留下了流光溢彩的一頁：我通過自己的艱苦努力，為未來打下了一個堅實的基礎(chǔ)，給自己的美好明天開辟了一條光明的道路。當然，這只是一個良好的開始，即將到來的初中生活不僅充滿著快樂，也更加艱難，我要不斷地進取，迎接新的挑戰(zhàn)。

向著充滿希望的方向，我堅定不移地前行?；厥仔∩跄切┤兆樱瑒e有一番喜悅跳躍在我的心頭。

江西九江潯陽區(qū)九江小學(xué)六年級:凌子傲

小升初的作文【篇5】

回顧我的小升初，可謂是一波三折，也可謂是驚心動魄。

早在去年下半年，媽媽就開始為我的小升初做準備。又是上網(wǎng)查詢，又是咨詢過來人，又是報考各種輔導(dǎo)班，又是到目標學(xué)?？疾?。尤其是到了今年的二月份，簡直就到了全家總動員的狀態(tài)。在好心人的幫助和提示下，父母開始為我的小升初準備資料，并為我準備簡歷而出謀劃策。在大家的幫助下，一本裝禎漂亮、厚厚的個人簡歷擺在了我的面前。望著厚厚的成果，我的心里得意的打著小算盤：一定要報考市重點中學(xué)--首師大附中。但是，父母的及時提醒給我敲了警鐘：不能瞎幻想，要腳踏實地分析自己的水平，報考最有希望，也最適合自己的學(xué)校。于是，我一邊努力學(xué)習(xí)，一邊不斷調(diào)整著自己的心態(tài)。

最終，我們?nèi)乙黄鸫_定了我的小升初的指導(dǎo)原則：力?？忌侠砉じ街?，爭取首師大附中，而將家附近的海淀實驗中學(xué)的實驗班作為保底學(xué)校。為了保險起見，媽媽還給我到其他相關(guān)學(xué)校投放了簡歷，包括北達資源、師達中學(xué)等民辦學(xué)校;還在網(wǎng)上給一?一中學(xué)、八一中學(xué)和交大附中等學(xué)校報了名。當然，根據(jù)我的具體情況，我最看重的還是理工附中。

但是，隨著時間的推移，我的心隨著不同學(xué)校錄取通知的到來體會著不同的經(jīng)歷，嘗盡了酸甜苦辣。

民辦校--輕松錄取

四月初，接到的第一份錄取通知是北達資源中學(xué)的。我覺得勝利來得有點太快了，說實話，剛接到通知時，我還以為他們是隨便錄取的。但聽著周圍人的議論，看著網(wǎng)上大家的交流，發(fā)現(xiàn)北達資源還是非常好的，當時想，要不然就上北達資源得了。當然，我的心里還是在等待著公辦校的通知。

隨后得到的錄取通知是師達中學(xué)的，這可是經(jīng)過我努力得到的。因為，我參加了有將近2000人報名的招生考試，最后，我被實驗班直接錄取了。

我有些飄飄然了。但聽媽媽說這兩所學(xué)校每學(xué)期都要交6000-7000元的學(xué)費，離家又遠，我猶豫了。我是一個懂事的孩子，我暗下決心，一定要考上一所不交錢的公辦校，為我的父母創(chuàng)收。

小升初的作文【篇6】

花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍天的恩情;我們，忘不了老師的恩情。

——題記

大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

在我人生當中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。

記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異?；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學(xué)正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧?來，讓我看看?！甭牭綒W老師關(guān)切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重?！蔽抑罋W老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了?！蔽艺f：“歐老師，我真的沒事，您放心吧!”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了。

下課后，我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當我轉(zhuǎn)身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。

寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責(zé)任、有經(jīng)驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

歐老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您……

小升初的作文【篇7】

鈴鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響了。我急忙跑出教室，在校門口左右看了看，尋找媽媽的身影。想起早上的事情，我就覺得后悔、內(nèi)疚。

這天早上我準備出門，媽媽跑過來給我遞一把傘，對我說：“今天會有雨，你把傘帶上吧!”我抬頭看了看天，太陽像個羞答答的小姑娘露出了半個笑臉，怎么會下雨呢?我說：“媽，您怎么就知道這么好的天氣會下雨呢?我不要傘。”說完我就頭也不回的跑走了。這下怎么辦?不聽媽媽的話回不去了吧?媽媽工作去了，爸爸出差了，我怎么回去啊?我眼睜睜的看著同學(xué)們一個一個被爸爸媽媽接走或者自己撐著傘走了，偌大的學(xué)校只剩下我一人了，我沮喪地低著頭，懊惱著自己為什么不聽媽媽的話帶傘呢?抬頭的瞬間我看見了一個身影，這個影子陪伴了我十二年，我一眼就知道是媽媽，這一刻我的心情無以名狀，媽媽說：“來，到我這來?！蔽绎w奔過去拉著媽媽的手開心的抱怨說：“您怎么才來，我都等了大半天。”

回家的路上我坐在電瓶車的后座上穿著媽媽給的雨衣依偎著媽媽興奮的說了好久的話。到家后我覺得說了一路的話口渴，就去喝水，媽媽去廚房給我做飯，我幸福地跑去找媽媽發(fā)現(xiàn)地板上都是濕的，我身上是干的啊?我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽身上差不多全濕了，我氣憤的吼道：“自己身上濕了都不知道，您還是個大人嗎?您都不會照顧自己?”我難過的催促著媽媽去換衣服，媽媽真的是一個“傻瓜”!她總是無言的對我付出，不說辛苦;她總是忙碌的為家操勞，不言抱怨;她總是記得每一個人的需要，忘記自己。

我猜想媽媽這樣做可能不止是對女兒的疼愛，她和千千萬萬的父母一樣希望自己的女兒快樂、健康，讓我相信親情是可以信賴的。當我心情沮喪而患得患失時，我便會想到我還有家人可以信賴，他們會有效地重新鼓舞我活力與勇氣，使我的生活撥云見日而重現(xiàn)光明。

小升初的作文【篇8】

1、心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；

心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

2、靜物是凝固的美，動景是流動的美；

直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；

喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。

生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

3、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；

謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；

謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

4、痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；

痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；

痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；

痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

5、自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；

自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；

自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

6、陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的；

陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；

陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣寒意。

7、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。

童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；

青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；

中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；

老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。

8、春秋戰(zhàn)國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬古流”；

唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“光焰萬丈長”；

元明清時，戲曲小說，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是“托體同山阿”。

9、屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史。

10、羅曼·羅蘭說過：“一個民族的政治生活，只是它生命的浮面；為了探索它的內(nèi)在生命--它的各種行動的源泉--我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想。”所以一個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過《詩經(jīng)》《老子》《論語》《孟子》和唐詩宋詞漢文章，如果他對于“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的品格，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的`操守，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，“位卑未敢忘憂國”的精神，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原則……這一切都一無所知，那么，他決沒有資格說他懂什么是“中華民族”！

用上了這些精彩的句子，相信你的語文作文成績一定能獨占鰲頭。

小升初的作文【篇9】

可以說我有跨進了一個嶄新的大門，而這“大門”就是我的初中生活，又是一個坎坷的轉(zhuǎn)折，又是一個嶄新的學(xué)習(xí)生活。我也時不時會依戀我的那朝夕相伴的六年伙伴，有時還會約上同學(xué)出來聊聊。

初中生活：剛剛跨進這個班，我感覺到了什么是寂寞，什么是陌生，一張張陌生的臉讓我很是想念以前的好朋友和老師，我不知道如何才能放下這種“陌生的感覺”。

坐在我周圍的同學(xué)也會是不是和我聊聊，但都是關(guān)于學(xué)習(xí)上的事情，教室里一片寂靜，現(xiàn)在的我常常會寂寞

偶爾繾綣，往事如風(fēng)。現(xiàn)在的我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真，純純的笑都離我遠去。我經(jīng)常懷念從前。是因為太留戀懵懂的歲月中，只收藏了簡單的想念。

我的小學(xué)生活：可以說我的小學(xué)生活是快樂，無憂無慮，成天的打鬧，戲耍。

早上來到學(xué)校門口，一起邊吃早餐一邊說話，到了教室以后有的趕作業(yè)有的在說笑話一片沸騰，上了課不管什么語、數(shù)、英個個都興奮不已，有的傳紙條，有的趁老師轉(zhuǎn)身時偷吃東西，下了課同學(xué)們在走廊，操場是你追我打，你說我校，放了學(xué)伴著夕陽約著幾個好朋友走在回家的路上看見奇怪的就去看看過過癮。周末還一起到書店里逛逛看看。雖然說我們這個班級得了重點中學(xué)的人不少，許多老師、家長和學(xué)校都贊嘆不已，但是離別的悲傷一直掛在我們心里，許多同學(xué)都留下了眼淚，那種六年的友誼就將分離......

我們不能一直生活在以前的過去之中，所以我要進入中學(xué)生的角色為自己加油!!!

小升初的作文【篇10】

沒到年終卻寫出難忘的一年，其實這指的是一學(xué)年。這一學(xué)年對我們?nèi)沂亲钇D難的一年，在小升初的種種磨難中，我們?nèi)覐拿牡綗o柰，從驚喜到憤悶，無數(shù)日日夜在痛苦中煎熬，如今已塵埃落定，回想過去的一年真是不堪回首。

多少人聲討過我逼著孩子學(xué)奧數(shù)，說那東西沒用。我知道兒子不是數(shù)學(xué)方面有天賦的孩子，也不可能通過參加全國高中聯(lián)賽保送進名校，這樣大把的時間、金錢學(xué)英文、藝術(shù)，將來有一技之長啥不行？可是沒辦法啊，人家學(xué)校認這個，我們當家長的又沒門道只好苦了孩子了。

兒子還算爭氣，過五關(guān)斬六將第一批拿到了北京那所最美中學(xué)的入場卷，想想這么快就脫離苦海喜出忘外，哪料到雖有北京綠卡卻沒有那個北京人標識的正式戶口，兒子被拒之門外。我經(jīng)受不住打擊一病不起，兒子卻顯出極強的不屈，在嚴冬里一次次找校方理論，最后給出的道理很簡單，因為兒子不能在北京參加高考，再優(yōu)秀也沒用，不能給學(xué)校帶來升學(xué)率。兒子被擊倒了，我們?nèi)冶粨舻沽恕?/p>

接下父母二位老人相繼生病住院，全家度過了一個最陰郁的春節(jié)，正月十五聽著窗外爆竹的聲響，在病房中守著剛剛脫離危險的老父親，在對生命的考量中我早已忘記家里還有一個學(xué)校沒著落的孩子。

春天總是能帶來希望，病危的老父奇跡般康復(fù)，幾經(jīng)周折孩子也有了一個不錯的學(xué)校，暑假里帶著辛苦一年的孩子登了黃山參觀了世博，盡管在夏日熾熱的陽光我們揮汗如雨，卻釋放出壓在心頭一年的陰霾,陽光下已是1.76的兒子帥氣陽光，我想告訴那個拋棄孩子的名校，你們失去了一個好孩子。

小升初的作文【篇11】

一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里有了新鮮和活力。同樣的，傾聽讓靈魂帶著翅膀飛過空白，所以靈魂是縹緲而清爽的。

有一次在一個聽不到風(fēng)的角落里溜達，淋濕不了。我以為能聽到我天地間的呼吸，日日夜夜，就拒絕了陽光。潮濕的空氣一夜之間用長長的綠葉斑駁了我游蕩的繩子，像走進了一個密集的夢，但最后棉絮帶著溫暖的淚水。我記得很早，很早，我像獅子一樣張開雙臂在精致的煤渣跑道上奔跑，跑道像一條又寬又長的海草，散發(fā)出簡單而又深邃的香味。也許是我自己的疏忽，我的成績成了我唯一救命的稻草。被風(fēng)雨蹂躪了一個賽季的'操場，像玻璃紙一樣的盲目，但我覺得仿佛是一座孤島，在自己的道路上頂著風(fēng)雨艱難的行走。腳底的疙瘩全是老繭，胸前的云全是死水，皮膚上的汗全是皺的。但是發(fā)生了什么？一步一步導(dǎo)致迷茫，似乎一路走來。凸起的沙子把孤獨的腳印埋在后面，而前面是迷茫和恐懼。

像一片落葉在風(fēng)中飛舞，別人覺得很美。我總是第一次低頭。我來到河邊聽流水訴說逝去的時光，但潛入水底的魚兒再也無法拾起那些復(fù)雜的記憶，于是小索的蘆葦在水中蕩起漣漪，水的時間也沒有昨天那么豐富多彩。

回到教室，黑夜的翅膀已經(jīng)覆蓋了大地。拿著蠟燭走過來的時候，我第一次發(fā)現(xiàn)，她的笑容好甜，就像咖啡一樣。剎那間，我的空間仿佛被打碎了。她坐下來跟我說了很多。她讓我扔掉所謂的光環(huán)，這樣才能融入集體，感受大家對你的愛，在網(wǎng)上寫。為什么一定要裝作自力更生，把人拒之門外？有時候我相信我可能自負。

那一夜無眠，我明白了自己的疲憊和悲傷，不得不承認自己被困在了一個黑暗的山洞里，是老師垂下的一根藤繩救了我。

我的心路歷程告訴我，有時候，在一個即使挖手指也爬不上去的山洞里，別人垂下的枯藤可能就是你的救命稻草。

小升初的作文【篇12】

在路上我想了很多，這本是命，一個農(nóng)村命。

現(xiàn)在想想父母們有點幼稚，說什么小升初不給壓力，實質(zhì)上強逼我要考上城市的重點中學(xué)，大人們很虛偽。

有一點自掘墳坑的感覺，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說試一下，不會做拉倒。其實他們不明白，不會做有多么的丟人，有多么的難過。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺痛徹心扉，卻又痛的平靜。

考上城市的重點中學(xué)意味著什么，難道這個學(xué)校能讓我考上清華嗎？農(nóng)村的中學(xué)很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無形中施加壓力的本領(lǐng)。他們哪里知道，只知道自己小時候很苦，不想讓我重蹈覆轍?？墒?，我現(xiàn)在不是照樣的哭，這種痛，向誰傾訴？

小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰能替我著想，有誰能替我分擔(dān)？我的班級上有很多得過全省的獎項的，試問，他們有誰的父母逼他們靠重點？何況我這個連個全鄉(xiāng)獎都沒得過的。

大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了。

可是難過又有什么用，始終不能勸他們放棄重點的希望。

我還記得爸爸上次死皮賴臉得纏著老師，要他幫我補課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒看見爸爸獎勵獎勵我？

這一個農(nóng)村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？

關(guān)于家長對作文的簡短評語怎么寫(模板10篇)

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會寫一些作文。博大精深的文字表達著每一種細膩的感情，欣賞好的文章是欣賞一種美，寫作文時你是如何表達情感的呢？特地為你收集整理“家長對作文的簡短評語怎么寫”，供你參考，希望能幫到你。

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇1

1、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。家長對孩子的評語。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!

3、家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

4、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

5、女兒從小學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

7、希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

8、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學(xué)的孩子，只要他努力，一定能趕上來!

9、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。

10、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學(xué)的孩子，只要他努力，一定能趕上來!

11、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進步。

13、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。

14、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

15、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

16、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

17、好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇2

1)你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

2)老師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

3)老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)老師都會更加喜歡你。

4)你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

5)在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

6)你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

7)其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

8)在老師的心目中，你是一個守紀的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

9)。每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

10)。你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

11)。你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

12)。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

13)。你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

14)。你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。

15)孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!

16)你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

17)每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)的好孩子。

18)當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

19)你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

20)在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

21)。你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

22)老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

23)每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇3

1、你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃中國教育總網(wǎng)文檔頻道，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

2、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

3、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

4、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

5、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

6、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

7、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

8、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

9、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

10、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇4

一、良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實積極健康快樂。新學(xué)期要注意坐姿，保護視力，增強體質(zhì)。小宇爸爸

二、子晴，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望人如其名，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，(你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!子晴爸爸

三、新的學(xué)期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。小逸爸爸

四、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，知子莫如父母啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。

五、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了。昊昊爸爸

六、半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強要自立。

七、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結(jié)向上的集體中，取得更多的進步。詩韻爸爸

八、銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的快樂男孩!銘銘媽媽

九、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。文杰媽媽

十、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!陽陽爸爸

十一、一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學(xué)生!濤濤媽媽

十二、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處記?。禾斓莱昵?。小博爸爸

十三、孩子，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!楊楊爸爸

十四、很快，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝。一輝爸爸

十五、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學(xué)習(xí)需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。小雯媽媽

十六、自立自主自強，那是你的優(yōu)點，希望這些優(yōu)點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小猶豫愛哭，那是你的缺點，希望在新的學(xué)期，你的缺點會在自己的努力下，老師同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長老師同學(xué)們都喜愛的小女孩。洋洋媽媽

十七、仔細使你學(xué)習(xí)的進步，看書讓你積累的知識，學(xué)習(xí)令你走向成功。只有認真學(xué)習(xí)，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。小昱爸爸

十八、無論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師同學(xué)家長在激勵你鼓勵你。學(xué)生當以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。杰杰爸爸

十九、暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!苗苗媽媽

二十、通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚。同時，如果你能改掉以前對學(xué)習(xí)玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)玩樂，爭取更好成績。馨馨媽媽

二十一、你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!一聲聲的寶貝叫出了父母幾多期許，幾多渴望。越越媽媽

二十二、是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!小婭爸爸

二十三、今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績!阿成媽媽

二十四、希望下學(xué)期發(fā)揚笨鳥先飛的精神，要明白勤能補拙的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!晨晨爸爸

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇5

孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹、了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認真的學(xué)習(xí)，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

家長寄語2：

作為家長，我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

小學(xué)生家長寄語大全家長寄語怎么寫

家長寄語3：

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠是最強的力量。

家長寄語4：

孩子，你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

家長寄語5：

這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩!

家長寄語6：

希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!

家長寄語7：

在新的一年里,望老師嚴格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進步.謝謝!

家長寄語8：

孩子在這一學(xué)期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

家長寄語9：

五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

家長寄語10：

陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。

家長寄語11：

你要學(xué)會獨立、自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!

家長寄語12：

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

1、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那里說聲多謝，老師們辛苦了!

2、李鈺鋒家長：希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

3、李根家長：你是一個懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績必須能進步！

4、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

5、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每一天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

6、魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個學(xué)期里能夠有所提高。

7、張容笑在大的方面很懂事，能應(yīng)對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習(xí)。

8、朱鈞羿家長：此刻能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關(guān)心周圍的朋友。

9、楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關(guān)系，再次說聲多謝！雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想，但我們做家長的有必須的職責(zé)。希望我們來共同幫忙她，教育她。

10、本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績。

11、張容笑家長：新學(xué)期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學(xué)習(xí)要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)持續(xù)對科學(xué)知識熱愛和探索。

12、姣姣已經(jīng)十歲，立刻步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地簡單!

13、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。

14、xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以后我們必須會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

15、魏近午家長：魏近午這個學(xué)期感覺進步很大，爸爸媽媽十分高興，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績。

16、一步一個腳印希望在老師和同學(xué)的幫忙下，做一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

17、林函菁家長：你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質(zhì)豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能持續(xù)一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。

18、學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。

19、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。

20、秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結(jié)學(xué)習(xí)方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好此刻每一步！

21、成績只能代表過去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

22、徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛??；在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！

23、新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何應(yīng)對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者。

24、謝晉家長：有進步，要揚長避短，繼續(xù)努力。加油！

25、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴謹了學(xué)的作風(fēng)，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認真的學(xué)習(xí)，認真及時完成作業(yè)，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

26、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還能夠做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。群眾意識較強，愛好廣泛，愛幫忙人，幫忙做的家務(wù)能夠做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。

27、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

28、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和理解新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個更高的臺階。

29、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

30、關(guān)可為家長：關(guān)可為的優(yōu)點很多，缺點也不少，以前他是沒長性的小毛驢無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導(dǎo)我，讓關(guān)可為從各方面成長，多謝！

31、看到自己的進步，改善自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

32、楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇6

1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

2、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

3、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

4、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

5、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的！相信嗎？

6、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。

7、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

8、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

10、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎？

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇7

謝謝老師給予這么高的評價，這學(xué)期在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

家長評語

這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

家長評語

這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

家長評語

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

家長評語

孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

家長評語

小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

家長評語

很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在趕著走的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇8

首先非常感謝老師對孩子的教導(dǎo)，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績上都得到了提高。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!

他學(xué)習(xí)有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝!

其實我認為：孩子很苦。每天要做很多的復(fù)習(xí)題，再加上孩子每天一天一天輔導(dǎo)班的上個沒完，我們作家長的都煩了，更何況是一個15歲的孩子?!我的孩子是個快要中考得了。說實話，壓力很大。我們沒有給他太多的壓力，可是孩子自己給自己增加壓力。做父母的難免有些心疼。這不中考改革了。我孩子成了一個實驗的小白老鼠。也希望這個實驗是個好果子!吃起來不苦就行了。

通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

一、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方減負。

二、后勤管理方面：加強學(xué)校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因為貴校的聲譽與時俱增。

1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

2、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

就學(xué)機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。

沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。

望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹托。切記!

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇9

1、你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生！

2、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

3、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

4、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

5、在老師的心目中，你是一個守紀的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

6、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

7、你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。

8、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

9、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，中國教育總網(wǎng)文檔頻道盡的努力去彌補自己的不足。

10、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。

家長對作文的簡短評語怎么寫 篇10

1、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧下學(xué)期，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí)，上課認真聽講，那就是完美啦!

3、孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓!

4、寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進步。

6、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，團結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康!

7、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

8、你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩.本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的馬虎、粗心這兩大絆腳石，勇敢向前沖刺!

9、你很愛學(xué)習(xí)，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣，做個好學(xué)生、好孩子。

10、你是個聰明可愛的小女孩，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

11、希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學(xué)友好相處。

12、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學(xué)習(xí)上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

14、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細。

足球決賽作文怎么寫600字模板10篇

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？經(jīng)過整理，讀書筆記吧編輯為你呈上足球決賽作文怎么寫，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

足球決賽作文怎么寫(篇1)

加油！加油！誒？操場上怎么傳來此起彼伏的加油聲？原來，六（2）班和五（2）班正在操場上進行校長杯足球賽決賽呢！

星期五的體育課，我們幾個班的同學(xué)們都圍坐在操場邊上，迫不及待地想看最精彩的一場球賽冠軍之間的較量。雙方的隊員們已經(jīng)上場，啦啦隊也都就了位，裁判員把球放在球場中間，預(yù)備，3，2，1開始！隨著裁判員一聲令下，激烈的足球賽開始了。

只見我們班的守門員金鑫龍戴著手套，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那黑白相間的足球，并不時跟著足球變換自己的站位，隨時準備撲救。這時，我們的前鋒一個漂亮的搶斷，帶著足球以迅雷不及掩耳之勢甩開了對方后衛(wèi)，來到對方門前，起腳射門。真是一個漂亮的射門！正當我們的同學(xué)準備歡呼時，球好像故意要與我們作對似的，偏了。誒呀，真可惜呀！差一點兒就進了。我在心里默念道。對方抓住這寶貴的機會，迅速反擊，一眨眼球就過了半場。我們的后衛(wèi)王宇婷頑強地防守，在禁區(qū)前將球搶了下來，總算化解了危機。就在這時，我們的前鋒眼疾腳快，中途搶下對方的傳球，趁對方守門員不注意，使出了吃奶的力氣一個大腳射門，大家的目光都跟著球在移動?？爝M，快進！耶，球進了！我們的啦啦隊隊員們及同學(xué)們一蹦三尺高，互相擁抱、相互擊掌著，高興得不得了?？墒牵镁安婚L，對方趁我們一個不注意，發(fā)起反擊，一個大腳射門，守門員撲救不及，只能眼睜睜的看著足球飛進球門。隊員們似乎有些亂了陣腳，我們的同學(xué)仿佛看了出來，于是，就大聲喊六（2）加油，六（2）必勝！，為場上的隊員們鼓勁兒。

停！隨著裁判員的一聲令下，雙方的隊員們停止了開始準備進行點球大戰(zhàn)。金鑫龍、洪一、張恒、王宇婷，每人都踢進了一個點球，可是對方球員踢出的球卻被守門員金鑫龍撲出了，還有一個同學(xué)可能過于緊張，球竟然被踢飛了。 精彩的足球賽一直持續(xù)了40多分鐘，最終，我們以5：3的成績，戰(zhàn)勝了五（2）班，獲得了比賽的冠軍。此時此刻，我多想向全世界高呼一聲：我們勝利了！！我們20xx屆六（2）班就是不老的神話！

足球決賽作文怎么寫(篇2)

在亞洲杯足球賽中，中國和日本兩支球隊憑著頑強拚博的精神戰(zhàn)勝了各自的對手，殺入了決賽。決賽的那天晚上，我早早的坐在電視機旁，等待著比賽的開始，八點鐘決賽準時開始，雙方隊員精神飽滿地走進了足球場。觀眾席上人山人海，人聲鼎沸，雙方的啦啦隊仿佛比場上的球員們還興奮，準備著全力以赴為各自的球隊助威吶喊。這時，足球場上奏起了中日兩國的國歌。雙方隊員把手放在胸前，我想：這時他們一定在想，我一定要贏得這場比賽的勝利，為國爭光。扣人心弦的比賽終于開始了，球場上你搶我攻，比賽異常激烈，開賽十五分鐘左右，日本隊首先以一次默契的配合把球攻入了中國隊的球門。比分落后的中國隊發(fā)起了猛烈的反攻，在啦啦隊員們的助威聲中，中國隊也攻入了一球。

到了下半場，中國隊的球員們有點體力不支了，跑步速度變慢了，球也踢不準了，動作也開始走樣了。而日本隊卻越戰(zhàn)越勇，發(fā)起了許多次有威脅攻擊，中國隊只有招架之力，卻沒有還手之能。導(dǎo)致日本隊連續(xù)兩次把球送入中國隊的大門。最終日本隊奪得了亞洲杯的冠軍。

這使我聯(lián)想到，其實學(xué)習(xí)和踢球的道理是一樣的，都要勤奮的練習(xí)。俗話說得好：刀越磨越利，腦越用越靈。足球也是練得多，踢得好。我相信中國足球隊只要更勤奮的練習(xí)，中國隊一定又會出現(xiàn)在世界杯的賽場上，取得好成績。

足球決賽作文怎么寫(篇3)

范文網(wǎng)：對于非鐵桿球迷來說錯過決賽的巨大遺憾并不能很好的體會，但是作者運用了豐富的心理描寫，寫出了什么叫做遺憾什么叫做心碎，讓不懂球的我也能隨之感受到作者那低落的心情，下面我們一起看看這篇《與決賽失之交臂》。

7月15日，是世界杯的總決賽日。這一場比賽一定不能錯過!我下定決心。

我和媽媽還在青田旅游，所以只能在賓館看球了。下午一回到賓館，我就打開電視機找起了體育頻道?！艾F(xiàn)在才下午1點，離球賽還有9個多小時呢!”媽媽看我這樣著急，笑著說。我也不好意思地笑了。

整個下午我都沒了玩的心思，想著的全是決賽。吃過晚飯，我們又去了進口商品城，媽媽逛得很有興致，我卻有些不耐煩了，不停地問媽媽什么時候才能回賓館。

終于回到賓館了，才九點多。我先洗澡，準備好好地看決賽。沒想到!晚上十點多時我竟然忍不住睡著了!

在凌晨3點44分，我突然醒了過來，可是!可是!決賽已經(jīng)結(jié)束了，我傷心得大哭大叫，不管媽媽怎么勸，都沒法讓我安靜下來。我悲痛得流出了鼻血。媽媽安慰我說：“比賽開始時媽媽喊過你，可能是你爬山爬得累了，沒醒來。球賽已經(jīng)結(jié)束了，但你可以看重播呀?！?/p>

后來，我看了精彩的決賽重播，可是沒有看到現(xiàn)場直播是一個很大的遺憾啊!我只能期待四年后的世界杯了。

足球決賽作文怎么寫(篇4)

最后一場決賽，新橋VS東方，比賽之前我們比賽隊員都很緊張，后來比賽開始了，曾廣明，呂齊昇，魏育彬，黃凱家，賴華晨，李煜，丁俊杰，都開始緊張起來，到了后面，全體隊員都在努力的拼，替補都在為我們喊加油！一開始給東方小學(xué)進了兩球，因為我們防守放松給東方進了兩球，后來犯規(guī)有個任意球，呂齊昇一角圓角的射門把比分扳成2比1后來，下半場開始了曾廣明直線傳球給黃凱家，黃凱家用盡全身力氣去追球傳中魏育彬向前接球射門，把比分拉了2比2了，后來隊員們都很盡力，挨到比賽結(jié)束打點球，東方的吳耀雨罰門向大力右邊推射點進，曾廣明大力罰門點球向左邊推射進門，東方李磊射門射偏，到魏育彬點球，魏育彬罰門右邊大力推進總比分2比1，后來我們吶喊著新橋！加油，新橋，必勝。裁判吹哨了，我們歡呼了，今年拿了寶安區(qū)體彩杯第一名！深圳市寶安區(qū)沙井曾廣明

足球決賽作文怎么寫(篇5)

在樓房后的空地上，一場小足球賽開始了。

守門員站在空地的一端?？?，他聚精會神的盯著球場上飛來飛去的足球，仿佛看著自己的寶貝似的。足球賽進行得十分激烈，球員們一會跑到這邊，一會跑到那邊，一會奮力用腳將足球踢向球門，一會又爭奪著別人腳下的足球。足球那黑白相間的球皮，在午后的陽光下顯得十分耀眼。

再看場外的觀眾，他們的目光追隨著場上跑來跑去的足球，好像他們的眼睛都要長在足球上似的。觀眾帶來的狗，懶洋洋的趴在主人的腳下，尾巴隨著足球的動向擺動著，十分有趣。

突然，場上的足球飛向紅隊的球門，紅隊守門員緊張的看著朝他飛過來的球，觀眾的目光都聚在他身上，希望他能守住這個球。而藍隊守門員也不敢松懈，雙手放在膝蓋上，一幅球來了，我能守住的模樣。紅隊守門員一個漂亮的動作就接住了球兒，他剛把球扔回場上，藍隊隊員就又把球踢了回去，紅隊守門員還沒回過神來，球就進了紅隊球門。藍隊贏了！全場一片歡呼，而足球賽也在歡呼聲中，拉上了簾幕。

這場足球賽可真精彩啊！

足球決賽作文怎么寫(篇6)

這是我盼星星、盼月亮，才盼來的世界杯足球總決賽，那是西班牙和荷蘭的較量。

那一天，我特地倒好茶，強忍著困意等著那期待已久的賽。凌晨兩點，足球決賽終于拉開了序幕。澳洲人能否獲得第10次冠軍？荷蘭xx年與冠軍擦肩而過，這次能否成功？一個個問題出現(xiàn)在我的腦海里。

看!荷蘭隊的羅本發(fā)起了致命的進攻，他以他驚人的速度沖上去接住了球再來個單刀球，可是裁判吹哨了，為什么呢？原來，荷蘭隊的羅本越線了，“這可是大好的機會??！”我大聲說道。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了90分鐘，荷蘭與西班牙的分數(shù)仍然是0：0，這只能舉行加時賽了。

我支持西班牙隊，因為我最喜歡那防門隊員卡西利亞斯，時間一分一秒地過去了，比分還是0：0，難道還要加時嗎？這時，一個突如其來的奇跡，令我震驚：伊涅斯塔的那驚奇的一球，居然進門了！那是一個完美的腳球。比賽已經(jīng)過了122分鐘。

比賽已經(jīng)過了122分鐘，西班牙以1:0打敗了荷蘭，這使我欣喜若狂、不知所措。頒獎儀式舉行時，卡西隊長舉起了冠軍杯，這次舉杯意味著整個西班牙在世界杯歷史上的高潮。在這場比賽中，西班牙以耐力撐了122分鐘，這讓西班牙更加強大，更有戰(zhàn)斗力。也讓我對西班牙多了一份崇敬之情。

足球決賽作文怎么寫(篇7)

經(jīng)過了一周的努力拼搏，終于在星期五我們迎來了和九班的冠軍爭奪賽。

一開始我們沒有盯緊旁邊的人，并且心里還有些緊張，結(jié)果在上半場的時候就已經(jīng)被踢成3:0了。就在我們覺得這場球賽會輸?shù)暮軕K的情況下不！焦靖童和商以諾的一個完美配合，終于進了一個球。因為這一個球，我們隊的信心倍增，全場都歡呼了起來。就這樣，我們頂住了重重壓力，在接下來的比賽中我們每個人的斗志都燃燒了起來。我們奔跑得越來越快，球傳得越來越好。進攻的氣勢，勢如破竹，那股拼勁兒讓對手看著都害怕。大家越戰(zhàn)越勇，把比分一點一點的追回來。好不容易追到5比4的時候，我們都覺得勝利在望了，就在這時候，終場的哨聲吹響了,我們都失聲痛哭了起來......

經(jīng)過這場與冠軍失之交臂的比賽，我懂得了一個道理：不管對手有多么強大，只要我們團結(jié)一心，充滿自信，就一定能打敗他。

足球決賽作文怎么寫(篇8)

經(jīng)過幾場激烈的預(yù)賽，我們班如愿以償進入了總決賽。在高興的同時，我心里還是有些擔(dān)心這次我們面對的是更加強大的對手。不過我們并不畏縮！五年段足球決賽就要開始了！

嗶哨聲一響，我方隊員首占上風(fēng)，一下子就把球傳到了隊長的腳下，可對方的前鋒又趁隊長不注意搶了過去。右前鋒一見狀，拼了命地追了上去?？蓪Ψ剿俣忍欤劭醋闱蚓鸵M我方的球門時，對方球員奮力一踢，在場人的心都提到了嗓子眼兒上。砰我方守門員穩(wěn)穩(wěn)地接住了逼來的球！我擦了一把冷汗有驚無險！

很顯然強勁的對手洶洶而來，我們隊隨時都面臨著失敗的可能，但我們不甘示弱，拼啦！這次輪到對方的守門員發(fā)球，他蓄足了力氣，向遠處一拋，只見球飛起三尺高，大家的目光都投在球上，不好！球正砸向我方隊員呢！我們剛放下的心又再次提了起來。危急時刻，他儲滿能量，用腳背猛地一踢砰！還未落地的球又飛了上去，它像離弦的箭一樣直往對方球門逼去。迅雷不及掩耳之勢，守門員還沒來得及反應(yīng)過來，足球以疾速飛進了對方的球門。進球啦！現(xiàn)場頓時一片沸騰，我們班的同學(xué)有的歡呼，有的叫喊，還有的用手機錄下了精彩一刻！

五二，加油！五二，加油！我們將目光轉(zhuǎn)向了五年二班的人們。驀地，我們班的拉拉隊也不示弱，高聲喊起了口號：五四，加油！五四，加油！此時此刻，同學(xué)們心里都燃燒著一團烈火，激勵著隊員們。

經(jīng)過一個小時的激烈角逐，在歡呼雀躍聲中，我們班用堅定的意志戰(zhàn)勝了對手。以4：2的比分穩(wěn)穩(wěn)地拿下了我校首屆校園足球賽五年段的冠軍。是??！勝利不僅要有熟練的身手和球技，更要有一顆永不磨滅的心！

足球決賽作文怎么寫(篇9)

今天，我們懷著激動萬分的心情來到操場上進行足球決賽，我們班的對手是實力雄厚的六（1）班。

下午第二節(jié)課，一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊員身穿黑色球衣，個個精神抖擻，摩拳擦掌，敵方也不甘示弱，個個眼神里都充滿殺氣，令人害怕。哨聲一響，我班張永琪一個大腳，球在天空中劃出了一道完美的弧線，令人可惜的是，球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈，雙方隊員針鋒相對，底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮，六（4），加油！六（4），加油！有些同學(xué)還時不時吹起小喇叭，嘟――嘟――嘟嘟！吶喊聲、喇叭聲此起彼伏。嘭！張永琪又一個大腳，可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起，上半場結(jié)束了，雙方0：0打平。

休息了一會兒，下半場開始了。可能是因為六（1）班上半場一球也沒有進，激怒了他們。沒過一會兒，六（1）班團結(jié)合作，把球踢進了我方球門。我方隊員沒有氣餒，繼續(xù)比賽。雙方隊員在足球場上奔跑著搶球，汗水流滿了額頭和臉頰。突然，球來到我方球門這邊，我方球員拼命地搶著，球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終，六（1）班將球直射我方球門，我方守門員朱?？]有守住，球踢進去了。這時，我方隊員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一頭暴怒的獅子，一腳把球精準地踢向?qū)Ψ角蜷T，球像一支離弦的箭，直射進球門里。我們班的同學(xué)開心地又蹦又跳?？蓛煞綄κ謱嵙沂廨^大，我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番阻擋，最后還是以1：4輸了比賽。

這次比賽我們雖然輸了，但讓我知道了：失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心弦的足球決賽?。?/p>

足球決賽作文怎么寫(篇10)

終于到了星期三，到了體育課，到了我們班和六班決賽的那一時刻。

“嘟——”一聲刺耳的哨子聲響起，激烈的比賽正式開始。我們班的前鋒——徐承希把球往后面一拉，腿一撇輕松地將球傳給了朱宴輝。朱晏輝帶著球猶如猛虎下山一般，身手矯捷地躲過對方重重阻力。近了！近了！他離球門越來越近了！只見他往后退了一步，抬起右腳，弓著身子奮力向前一踢，那個威力無比的球直射對方的球門。在這激動人心的一瞬間，對方的守門員突然張開雙臂，用力向前一撲，抱住了球。全場的歡呼聲頓時變成了嘆息聲。這時，伴隨著四六班的鼓聲越來越響，吶喊聲越來越大，對方球員像雄獅發(fā)威一般帶著球直逼我們的球門，朱晏輝在這危急時刻一個箭步竄上前，截斷了這個危險的球。在你來我往的激烈比賽中。我們班以1：3的落后情況下結(jié)束了上半場。

下半場開始了，隊員們調(diào)整隊形重新進入比賽狀態(tài)。在足球隊員們不屈不撓的努力下，和我班啦啦隊員們排山倒海的吶喊聲中，雙方終于打成平手。最后進入了精彩絕倫的點球大戰(zhàn)。當決定勝負的一球落在我們班的何厚成身上時，我們用殷切的目光注視著他。這時，只見何厚成雙眼緊盯著球門，出其不意地凌空一腳，把球射向了球門，六班的守門員馬上張開雙臂向右側(cè)撲去，試圖抱住球，可球卻以一個完美的弧線射進了球門，那弧度線猶如他臉上自信的笑容。下半場結(jié)束了，場外頓時一片歡呼：“我們贏啦！2班贏啦！”只見戚爸舉著手機，扯著嘶啞的嗓子激動地喊著：“2班贏了！以5：3贏了6班！”

去年我們雖然與大力神杯失之交臂，但今年在我們班球員的努力下，大力神杯失而復(fù)得，從重返智多星了！

小學(xué)作文金魚怎么寫500字模板

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？也許以下內(nèi)容“小學(xué)作文金魚怎么寫”合你胃口！更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇1

這金魚，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚缸里?？粗鼈冇蝸碛稳ィ也唤氲?，好一個活潑的金魚！

金魚的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。

金魚的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時而躍出水面，時而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的長裙，好像一個仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團小烏云。

它們的吃相，更是有趣了。我把魚食投了水中，它們爭先恐后地劃著鰭趕來。把魚食吃進去，又吐出來。游了幾圈后，又吃進去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚食吃完了。

吃完了飯，有時還在缸底散步。它們在幾塊彩色小石子之中穿來穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。

我特別喜歡這兩個小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇2

黑金魚被放到紅金魚的魚缸里，擺了擺尾巴：“這里的水真不錯，比我那邊的好多啦！”

“那當然，”紅金魚傲慢地說，“誰叫我那么美麗，而你就是一只黑不溜丟的丑金魚?。」?！”

“可是，我們都是金魚啊……”黑金魚小聲地說。

“對，我們是金魚，”紅金魚更加得意了，“金魚就是用來觀賞的，我將會被放到那種鍍金邊的昂貴魚缸里。而你，能待在這里而不被扔進臭水溝就很不錯了?！?/p>

“你聽誰說的？”黑金魚抬起頭。

“這是必然的啊?！奔t金魚翻了個白眼，“老兄，你有沒有想過為什么是你被移到我這兒來？因為你在那生活太久了，魚缸都被你弄得發(fā)臭、發(fā)黑了。主人就想把它扔了，好給我換個好魚缸，鍍金的?！?/p>

這時，主人來了，他是來給魚缸換水的。而他那調(diào)皮的兒子就把一種很難洗掉的墨水抹到了紅金魚身上。紅金魚就變得紅一塊，黑一塊，比黑金魚還丑陋。

“嗚！嗚！嗚！我漂亮的身子??！”紅金魚大哭起來。

“沒關(guān)系，這樣我們就一樣了?！焙诮痿~安慰道。

“可是……”

“我不會笑話你的，紅金魚?！?/p>

黑金魚拍拍紅金魚的背，紅金魚握住黑金魚的手，兩條魚就和好了。它們約定，永遠不再笑話對方，永遠不會。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇3

陽春三月，春光明媚，繁花似錦，我去金都華府里的金魚池去探尋春的氣息。

穿過一片片竹林再拾級而上就到了金魚池。金魚池那里鳥語花香，美不勝收，這讓我心情暢快。金魚池里的金魚顏色種類多，有粉紅的，金黃的，黑的……池里的金魚有的在和同伴快樂地玩耍，玩得不亦樂乎；有的金魚探出頭來，好像在說，快下來，我們一起玩捉迷藏吧；還有的金魚，躍出水面，在太陽的照射下，鱗片金光閃閃，跳入水面后，吐了吐泡泡，好像在說，看了我的表演，你覺得我表演的怎么樣？金魚池的水在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。

金魚池旁還有幾棵楊柳，柳樹都長出嫩芽了，微風(fēng)拂過柳枝就蕩漾起來，這讓我想起了李白的'千古名古“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”旁邊的櫻花好像要跟柳樹比誰漂亮似的，把自己裝扮的像是一位要翩翩起舞的仙子。

金魚池的景色真是美不勝收??！讓我意猶未盡，金魚池的金魚更美，讓我戀戀不舍，明年我還要來這美麗的金魚池。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇4

可愛的小金魚

“我餓了，我餓了?！甭?，又是小金魚傳來的催餓聲。告訴你吧，我家養(yǎng)了三條小金魚。

一條小金魚長著一個嬌小可愛的頭，頭頂一頂“皇冠”，一身雪白的鱗片，看上去，頗像一個美麗的“白雪公主”。一條金魚長著一身金黃的鱗片，上面點綴著五顏六色的花紋，后面拖著一條黑白相間的小扇子，走起路來大搖大擺，活像一個出身貴族的小姐。另一條......

那條金頭神仙魚在缸里搖頭擺尾，像仙女似的，輕輕舞動著錦緞白裙；那條黃里帶白的金魚在理精神抖擻，像一個威武的將軍似的，指揮著小兵們向前進攻；那條充滿喜氣的

金魚在魚缸里歡奔亂跳，像考了一百分的小女孩似的。

它們每天形影不離，事時而轉(zhuǎn)進水里，時而浮上水面，你追我趕，它藏我躲，生活的快樂極了。

我得把它們當神仙伺候，我一撒食下去，它們一擁而上，你搶我奪，爭先恐后，不一會兒，魚食就被它們掃了個精光。

我家的小金魚真可愛，我真喜歡它們。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇5

我家養(yǎng)了6條小金魚，兩條是叔叔送給我的，四條是媽媽買的，它們活潑機靈，可愛極了。

它們住在一個魚缸里，里面還有一些像鵝卵石一樣大小的彩色的石頭。

有兩條是黑色的金魚，全身都是黑色的，像穿愷甲的勇士一樣。還有一條是紅色和白色相間的金魚。有兩條金魚肚子圓鼓鼓。像一個乒乓球一樣。

最后我要說我最喜歡的那條金魚，它身體扁扁的，也是金色的。知道我為什么喜歡它嗎？因為它平時最機靈了。每次我給它們喂飼料時，它一感到敵強我弱，它就溜到缸底了。

你別看黑色的金魚像紳士一樣，吃起食物來狼吞虎咽的。每次我給它們喂飼料的時候。黑色的金魚總跟別的金魚搶著吃，不一會，就被它們這兩條黑色的金魚吃光了。

這幾條魚在我的生活中增添了許為快樂，它們就像小天使一樣陪伴著我。讓我感到不再寂寞。

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇6

我的家里養(yǎng)了兩條小金魚。一條是紅的，像一團能在水底燃燒的奇特火焰；一條是白的，像一塊閃亮的銀子立在水下。它們在魚缸里活“蹦”亂“跳”、竄來竄去，十分有趣。

那條紅色的小魚十分美麗，身上的鱗片層層疊疊的，一片挨著一片，像鑲嵌在小金魚身上的紅寶石一般。最引人注目的就是它的尾巴了。這條小金魚的尾巴像一把鮮紅色的扇子一樣，又像一朵紅玫瑰，十分搶眼，漂亮極了。

白色的小金魚聽到我夸獎紅色金魚漂亮，便不甘心了。它指著自己說：“我渾身白復(fù)明發(fā)亮，尤其是那小銀子般的鱗片，更是給整個魚缸增添了許多光彩。我不美麗嗎？”唉，誰受得了它啊！

最搞笑的還是給它們喂魚食。我把一粒黑豆般的魚食投入水中，它們就開始比賽。紅色的小金魚敏捷地揮動魚鰭，在白金魚還沒反應(yīng)過來之時，已經(jīng)吞下它游走了。而白金魚每次都餓著肚子。我只好拿一根筷子把紅金魚隔開，才能保證讓它們都能夠吃到魚食。

這兩條小魚有時會玩捉迷藏，有時會玩轉(zhuǎn)圈游戲，它們經(jīng)常鬧出笑話來，給我的生活添加了不少樂趣！

小學(xué)作文金魚怎么寫 篇7

“嘟嘟”你瞧，爸爸回來了，我打開大門，就看見爸爸手里提著瓶子裝著的兩條小魚，一只金色的金魚在水里游來游去，很興奮的樣子，另一只是黑色的金魚，它的頭搖來搖去，好像在看它的新家。

我把小魚放進魚缸里，可愛極了，就把一只海豚的雕塑玩具放進了魚缸里。小魚更開心了，金魚在海豚的邊上游來游去好像在保護這只海豚，黑色的小魚的頭碰著海豚的頭，小魚好像在說:“我們一起捉迷藏?！?/p>

那只金色的小魚穿著金色的百折裙，在水里轉(zhuǎn)著圈好像在跳芭蕾舞，頭有節(jié)奏地搖了搖，眼睛一眨一眨好象在說：“我跳得好看嗎?”。

我每天給它們食物，我把食物放進魚缸里，金色小魚慢慢地游過來在咬到食物就往后游，而那只黑金魚不這樣，它在我面前大口大口地吃了起來。我看了很奇怪，就問媽媽這是為什么。媽媽回答可能是黑色的魚不怕人吧。

晚上我去看小魚，我看見小魚一點也不動，就動了它一下，小魚就馬上游到了海豚邊上，而那只黑金魚是把肚子向上，我也動了一下，小魚也馬上游到了海豚邊上。原來它們這樣睡覺!!!!!

我的小魚可愛吧! 你喜歡嗎

「必備」小學(xué)生作文寫讀后感評語(模板3篇)

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文可以一定程度表達我們的思想感情、傳遞知識信息。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？你可以讀一下讀書筆記吧整理的小學(xué)生作文寫讀后感評語，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小學(xué)生作文寫讀后感評語 篇1

1、在你的筆下，冬天ｘｘ的景色描述得細致入微，語言通徹流利。文中的比喻擬人修辭手法的運用，增添了作文的生動性趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少！

2、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

3、你的作文融情于景，把對ｘｘ的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達主旨：“愛ｘｘ，寫得很棒！語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把ｘｘ的四季景色描寫了出來。

4、在你的筆下，ｘｘ的景色是那么的美麗動人，活動是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的ｘｘ。

5、你是一個愛讀書的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實驗失敗的原因：”少擰了二分之一圈--約0、5毫米“，并緊緊圍繞這一細節(jié)，將其與貝爾進行比較，由此生發(fā)自己的感觸：”失之毫厘，差之千里。成功與失敗只差0、5毫米！“水到渠成，順理成章。是一篇言之有物，立意深刻的讀后感。

6、花宇航，你能結(jié)合自己的真實事例來反映”給予是快樂的“這個主題，從文中可以看出你已經(jīng)深刻地體會到了快樂的真正含義。我一定會向你學(xué)習(xí)！

7、最讓我喜歡的是你在寫自己的事例時把大姑的紅眼睛比作紅精靈，把目光比作釋放出來的紅外線，把自己的紅眼睛比作小兔子的眼睛，十分生動。你還運用剛剛學(xué)過的借代手法，用”白大褂“來稱呼醫(yī)生，很有趣。

8、那天當吳老師拿著幾本作文本來到教室里時，我知道，那是即將要刊登在班級小報上的作文。我心中無比期待，果然我的作文被選中了。在吳老師的指點下，我努力修改著作文，就像孫唯說的，有一股神秘的力量在牽引著我。

9、小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上生動形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛ｘｘ的思想感情表露得更為自然充分。

10、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新活潑，描寫有聲有色，消息結(jié)合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

小學(xué)生作文寫讀后感評語 篇2

1.你是一個愛讀書的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實驗失敗的原因：“少擰了二分之一圈——約0.5毫米”，并緊緊圍繞這一細節(jié)，將其與貝爾進行比較，由此生發(fā)自己的感觸：“失之毫厘，差之千里。成功與失敗只差0.5毫米！”水到渠成，順理成章。是一篇言之有物，立意深刻的讀后感。

2.文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個故事，引發(fā)一個話題——大家都很關(guān)心的環(huán)境保護問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風(fēng)暴，永遠不會刮起”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實感人。

3.你的作文用詞恰當，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進行對比?？梢哉f，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。

4.你善于運用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因為你知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

5.花宇航，你能結(jié)合自己的真實事例來反映“給予是快樂的”這個主題，從文中可以看出你已經(jīng)深刻地體會到了快樂的真正含義。我一定會向你學(xué)習(xí)！

6.你是一個愛讀書的孩子，更難能可貴的是你讀中有思，結(jié)合書中所講內(nèi)容，抓住那三個乘客議論的細節(jié)，詳細描述了文中那個男孩的表現(xiàn)，生發(fā)自己的感想，最后有感而發(fā)，“讓我們從小就樹立一種堅定的愛國精神吧！”全文敘述流暢，體悟深刻，而又順理成章。是一篇較好的讀后感。

7.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

8.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

9.你這篇作文從一句名言引出自己想表達的內(nèi)容，很巧妙。你還將書中的內(nèi)容和電影中的場景進行對比，看出桑桑與杜小康之間有著深厚的友誼。不足的地方是內(nèi)容顯得不夠生動，可以適當加入一些修辭手法。

10.是啊，朋友之間有時會產(chǎn)生一些誤會，只要一句“對不起”或“沒關(guān)系”，也許就不會讓事情變大，所謂“退一步海闊天空”嘛！

小學(xué)生作文寫讀后感評語 篇3

1、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器?！薄扒俺踢h大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

2、文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個故事，引發(fā)一個話題--大家都很關(guān)心的環(huán)境保護問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風(fēng)暴，永遠不會刮起”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實感人。

3、這篇文章語句樸素生動，內(nèi)容真實有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細心的觀察，這在描寫ｘｘ的各種有趣的生活場景尤為明顯，令人處處感到ｘｘ的歡樂，使人讀了有身臨其境之感。

4、這篇作文主要從杜小康的角度來進行寫作，運用了許多修辭手法，比如借代、比喻、排比，還引用了名言。不過我覺得寫事例時應(yīng)該寫你與紅眼病頑強抗爭的情景，這樣才能和主題”它給了我前進的動力“更加吻合。

5、你的作文用詞恰當，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷，與桑桑進行對比?？梢哉f，這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。

6、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

7、你讓座的事跡深深影響了我，你為全班樹立了一個好榜樣?！苯o予是快樂的“--你說得真好！愿你用你的行動去影響身邊的每一個人，讓大家都知道給予的快樂。加油！

8、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

9、是啊，朋友之間有時會產(chǎn)生一些誤會，只要一句”對不起“或”沒關(guān)系“，也許就不會讓事情變大，所謂”退一步海闊天空“嘛！

10、你善于運用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因為你知道”虛心使人進步，驕傲使人落后“。你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

冬天的早晨日記怎么寫600字模板

讀書時，老師都會鼓勵我們多寫寫日記。日記記錄的是自己，最重要的是真實不做作。寫日記可以對我們寫作文打下良好的基礎(chǔ)。你知道日記的寫作格式嗎？我們的讀書筆記吧編輯特意搜集并整理了冬天的早晨日記怎么寫，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

冬天的早晨日記怎么寫 篇1

冬天的早晨，很美，很美。

每天早晨去上學(xué)時，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來，偶爾還會有頑皮的雪花紛紛揚揚地落下來，就像美麗的少女在跳舞一樣。紛飛的雪花多種多樣，有的像碎紙片，有的像落葉，還有的像像銀針……非常好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的毛毯；落在樹上，就像像穿上了銀裝。這美麗的雪景讓人們沉浸在清新的空氣里。

不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧??！

在操場上，參加晨練的人很多，非常熱鬧。老年人都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他們伴隨著優(yōu)美的音樂，進行晨練。

市區(qū)駿馬路右側(cè)人工河結(jié)上了一層薄薄的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在河邊嬉戲打鬧，不時地傳來陣陣歡聲笑語。

冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻又異常興奮。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，冬天妖嬈多姿，我愛它的品格。

冬天的早晨日記怎么寫 篇2

冬天的.早晨是寒冷的卻也是美麗的，都說一年之計在于春，一天之計在于晨，冬天的早晨也有它的魅力呢。

我慢慢地走在上學(xué)的路上，陽光卻在我身后變得愈加深沉起來，像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬馬奔向無邊無際，毫不吝嗇地揮灑著溫暖和滋潤。那光禿禿的疏落的樹干和枝椏，沉甸甸掛滿了孤獨的夢，鐵鑄也似的直刺著高遠的天和淡淡的云，拒絕所有華麗的喧嘩，孑然傲視著這片蒼茫的土地。好似夜沒有流盡的淚，粒粒晶瑩純潔的白霜在陽光里慢慢升騰，像天使一樣伸展翅膀飛向夢幻的天堂，那舞動的風(fēng)中充斥著一種奇妙的味道，是陽光的味道，來自于初雪的夜晚，它吹動我的衣袂，在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…

靜靜地站在那里，我好像化成了一棵樹，站在歲月的邊緣，感受著冬天的冷意和料峭，還有一絲久別于心的纏綿，悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道，冬天開始的時候，我就收縮了我的靈魂，不再放逐，我站在過去的路口，在這個冬天打點行囊，從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭，如同是從城市的一頭去到那一頭，我相信在生命輪回的春季來臨時分，我會以新生的逍遙傲立綠意的枝頭！

這就是冬天的早晨，充滿了新的氣息，這是一天的開始。

冬天的早晨日記怎么寫 篇3

冬天的早晨，一切都顯得懶洋洋的，一陣陣風(fēng)漫無目的地刮著，干巴巴樹葉一片又一片地飄了下來，連太陽也懶得出來了，躲在大山后面，偶爾有一絲淡淡的陽光。冬天的早上沒有春天的新鮮生機，沒有夏天的熱情大方，更沒有秋天的美麗多姿，可是冬天的早上有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是溫暖如春的被窩。

我家也換上了一條大棉被，大棉被花花綠綠的，如同把我們帶入了美麗的夏天，那肥肥胖胖，軟軟綿綿的大棉被又像一個香甜的大面包，有一種別樣的風(fēng)情。那溫暖的大棉被，又仿佛把我們拉到了春天里，躺在里面，你似乎能聞到一股太陽的味道，反正，這被窩在冬天的早上格外受人們的寵愛，它有一股很強大的魅力把大家都迷醉了，只要一躺進去，就別想輕易出去。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的聲音把房間的安靜一下子劃破了，我揉了揉朦朧的雙眼，竭力把沉重的眼皮拉開，周圍一切都迷迷糊糊的，當我掃到書桌上的風(fēng)本心愛的雜志時，一下子清醒了許多，想穿上衣服去看一看。我用盡力氣把雙手一撐，露出了半個身子，想爬出來，可是，一陣冷氣向我撲來，我毫無防備地打了個嘟嗦，覺得好冷啊，還是被窩里舒服，于是，暫時把書拋到了腦后，縮了縮身體，像一只小烏龜一樣，又把整個身子埋在了被窩里。被窩里的暖氣頓時把身子都灌穿了，眼皮子像掛了八個油筒，又昏昏地睡了過去。不知過了多長時間，奶奶已在“咯吱咯吱”地拖著地了，我想：這回，一定要堅繩地起床了，不能再被被窩迷惑了。我以迅雷不及掩耳地速度離開了被窩，剛離開了一兩秒鐘，我馬上像觸了電般跳起來，重新鉆回了被窩。哎——還是被窩好，躺一分鐘是一分鐘。

冬天的早晨，被窩占了我心中的整個世界！

冬天的早晨日記怎么寫 篇4

冬天的早晨很美，也很靜，靜的就連一根樹枝落到地上都能聽見。冬的早晨什么都沒有，沒有人，沒有動物，也沒有忽飛忽落的小鳥，有的只是白茫茫的一片。

天亮了，偶然看見了麻雀，聽見了麻雀的叫聲，就好像在唱一支最美的歌。我走在白白的路上，每走一步都得艱難地把深陷在雪中的腳拔出來。走了許久，路上的人多了起來，也就不再那么靜了，車聲、走路聲、說話聲混在一起，寂靜的冬天的早晨一下子熱鬧起來，就連樹枝上的麻雀也唱的更加生動，更加響亮。

公園里的各種器材雖然被大雪覆蓋，可是卻呈現(xiàn)出另一種說不出的美麗。我和幾個小朋友在公園里玩起了各種游戲，打雪仗是最好的。雪球打在了樹上，就會落下一些零零散散的雪花，弄得我們滿身都是，就像是又下了一場小雪。

我喜歡冬天，喜歡它的白，喜歡它的靜，喜歡它的雪，甚至喜歡它絲絲的寒意！

冬天的早晨日記怎么寫 篇5

今年的冬天好像比以往來的要稍晚一些，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進入十二月份，但天氣并沒有像流傳中的那樣“千年極寒”。樹上的葉子也都已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹干，孤零零地站在公路的兩旁，像一個個遲暮老人，每天看著來來往往地車輛與行人，顯得那么哀怨與凄婉。放眼望去，一望無際的麥田，這一切都在告訴我們：冬天來了！

有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡草木蔥翠的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；但我更喜歡白雪皚皚的冬天。尤其是冬天的早晨，你心里一定犯嘀咕呢吧，也許你會禁不住問：“冬天的早晨那么冷，有幾個人會喜歡啊，討厭還來不及呢？”我只能用微笑來回答你，因為我從未發(fā)現(xiàn)冬天的早晨也能如此美麗。每天騎著單車往返于學(xué)校和家這簡單的兩點一線，我漸漸地喜歡上了這看似簡單但卻又無比充實的生活。在我的眼里，冬天的早晨有著別樣的美，我特別享受這冬日的早晨。清晨，霧氣還沒有散盡，我便已經(jīng)騎上我的單車，重復(fù)著這有節(jié)奏而不變的節(jié)拍，任寒風(fēng)吹拂我的長發(fā)，親吻我的臉龐，掠過我的手指，簡直像個調(diào)皮的孩子，一個勁地往我的懷里亂鉆。我享受這大自然的一切。面前的一切都朦朦朧朧，好像是有誰從空中垂下了一塊白色的紗帳，故意和你鬧著玩呢，我仿佛進入了童話世界一般，只是不時傳來的汽車鳴笛聲又把我喚回了現(xiàn)實世界?；鸺t的太陽像個調(diào)皮的小娃娃，在白色的紗帳下忽隱忽現(xiàn)，我不禁感嘆生命的美好。路途中我并不孤單，因為我總會在一定的地點，一定的時間遇到相同的人，雖然我們互不相識，甚至看不清楚對方什么模樣，我們都會給彼此一個眼神或是微笑，因為我們的目標是一樣的，那就是為了追求生活而忙碌著。

漸漸地，太陽終于完全露出了頭，頓時覺得暖暖的陽光胡亂地灑在身上，霧氣越來越淡，前面的道路也變得越來越清晰。此時，我聽

冬天的早晨日記怎么寫 篇6

冬天的早晨是寒冷的;是美麗的;是清新開朗的……今天我像往常一樣穿好衣服，背上書包，便急急忙忙去上學(xué)了。

一出門，迎面是一陣飽含清晨芳香的微風(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)，我的衣襟，一絲寒意向我襲來。我縮了縮手，走到香樟樹下，一片片金黃色的葉子飛舞下來，像小鴨子的腳，一步步往下飄。

漸漸的，天邊出現(xiàn)了一道金光，它把白色的天空染成了金黃色。原來是太陽公公從東邊升起來了。不一會兒，太陽公公就露出了慈祥的笑臉，它掛在天空中。太陽公公發(fā)出了一道道金光就像是一把把鋒利的劍射穿了田野、莊稼們。它們都變成了一個個的金娃娃。樹木之間，太陽公公的光芒從一條條縫隙中穿過去，最后就變成了一條條金綢，光亮籠罩著整個森林。小草在清晨的露珠中沐浴后，正等待著大自然的吹風(fēng)機幫它們吹干。

這美麗的景色使我們都沉浸在這清新的空氣里面，到處都美不勝收。

冬天的早晨日記怎么寫 篇7

那風(fēng)兒偷偷的融了陽光的溫暖，把空氣凝結(jié)成片片的雪絨，裹住了楊柳和素雅的銀衫松，在晨曦余光映襯下，頃刻間綻放出絢麗多姿的霧凇。似桃花，似杏花，似百合，似梨花，驚呆了那含苞吐蕊的梅花，在冰天雪地里，呵出了點點的幽香。

炊煙裊裊升起，繚繞在空中，好似天地的幔帳，緩緩的拉開了晨的序幕，把這人間的美景，展現(xiàn)的淋漓盡致。

那早起的狗兒，嗅著歪斜的腳印，找尋獵物，而那聰慧睿智的兔子，早以抖開了潔白的絨毛，把自己蹤跡融在了雪中。松鼠打開了小窗，把吃剩的果核拋到了窗外，不小心砸在了樹下覓食的喜鵲，喳喳的幾聲叫，逗樂了林中晨練的老翁。這宏亮的笑聲拖長了冬的韻律，呼應(yīng)著那冰面上刨冰漁夫的吆喝，幾聲的嗨嗨，醉了這沁人心扉的冬。

冬天的早晨雖然很冷，但卻孕育了許多的剛毅和柔情，就像素淡的水墨畫，無暇的烙在每個人的心中。

冬天的早晨日記怎么寫 篇8

今天早晨，我起了個大早，推開窗戶，清新而寒冷的空氣迎面撲來。

調(diào)皮的霧姑娘想和我玩游戲，她把一切都藏了起來。瞧，她把遠處的山藏了起來，山上霧蒙蒙的，只能看見山頂模糊的身影。她又把田野藏了起來，蔬菜、果樹都像披上了隱形衣。連前面小區(qū)的景象都看不太清楚哩!

慢慢地，太陽出來了，霧姑娘悄悄地走了。天上的云彩變得紅彤彤的，溫暖的陽光灑在地上，一切都變得生動起來。樹枝隨著早晨的風(fēng)在擺動，葉尖上還有一顆顆晶瑩的露珠，像一顆顆水晶寶石，美麗極了!

我背著書包走在上學(xué)的路上，載著學(xué)生的摩托車、小汽車不時地從我身邊開過，留下一些灰白色的尾氣。早餐店里坐滿了吃早餐的人，非常熱鬧。到了學(xué)校，我和同學(xué)們坐在教室里認真晨讀，充滿希望的一天又開始啦!

冬天的早晨日記怎么寫 篇9

冬天來了，北風(fēng)呼呼地刮著。我從溫暖暖的被窩里伸出頭來，“哇，好冷?。　蔽仪椴蛔越睾捌饋?。

媽媽說：“今天又降溫了，要多穿點衣服。”我聽了，馬上穿上羊毛衫，又套上一件毛衣，可還是冷，沒辦法。我只好從柜子里拿出最厚的那件棉襖來穿。我往鏡子前一照，天啊！自己簡直成了一只大狗熊了。

打開門，一股冷風(fēng)迎面吹來，凍得我直發(fā)抖。我趕緊關(guān)上門，媽媽見狀又給我遞來一條圍巾和一副手套，真是裝備齊全了，我迎著刺骨的北風(fēng)走出了家門。路上行人稀少，他們也都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和圍巾。北風(fēng)呼呼地吹過樹梢，路邊的樹木被吹得樹枝亂擺，地上到處是枯黃的樹葉，遠看好象一張金黃的地毯，踩上去軟棉棉的。太陽從東方緩緩升起，就像橘紅色的大氣球掛在天空，一點也不耀眼。人們爭著走在陽光里，感覺格外的溫暖。

不知不覺就走到了學(xué)校，雖然天氣寒冷，可校園里依然熱鬧，寄宿部的同學(xué)已開始了一天的晨練。你看，他們有的跑步，有的練跆拳道，還有的在進行航模演習(xí)。走進教室，好暖?。≡瓉斫淌依锏拇皯羧P(guān)上了。同學(xué)們陸續(xù)來到了教室，我們開始了一天的早讀，那朗朗的書聲在校園里空回蕩著。

冬天的早晨日記怎么寫 篇10

今天我比以往起的早，天還不太亮，兩旁的路燈還散發(fā)著微弱的光。我走在晨練的路上。

路兩旁的各種樹木，很嚴肅的站在那兒，光禿禿的樹枝上，僅存的幾片枯葉，也在嗖嗖地冷風(fēng)中，歪歪斜斜的落向地面。

身穿黃色反光背心的環(huán)衛(wèi)工人，帽子壓得很低，偌大的口罩覆蓋了臉的大部，只露出窄窄的一條眼睛的位置，四周掃視著路面上的殘枝碎葉，在屬于自己的“領(lǐng)地里”干的是那么認真、細致。是千千萬萬個他（她）們，保證了城市路面的清潔。

小吃攤點。炸油條的、板面、朝鮮面、煎餅果子、小米粥、肉餅，應(yīng)有盡有。主人不用吆喝，盡管忙活著自己的營生。吃早點的陸陸續(xù)續(xù)到來，開始還能找到小凳子坐著吃，不一會兒，人就多了，沒座了，彎著腰急匆匆地吃著、喝著，不時的站直身子，順順腸胃。

仨仨倆倆、或男或女、身穿校服的中學(xué)生，在急匆匆騎著自行車，方向各異，奔向自己的學(xué)校。相互偶爾交談幾句，臉上寫滿了匆忙。校服顯得那么單薄，冬天的冷，使他（她）們騎車的姿勢有所改變，但“愛美”的年齡，這點“冷”又算的了什么。

晨練的人們。有的跑步，有的甩胳膊，有的快步走，有的在打太極拳。有一對兒老年人，在慢慢走著，老太太已經(jīng)嚴重駝背，遇到路面不平的地方，老頭會伸出手，去攙扶一下，不時的在交談著，也聽不清說的什么。一個看上去五十多歲，身穿背心、短褲的人，已經(jīng)跑得大汗淋漓，據(jù)說他已經(jīng)堅持了若干年，不管春夏秋冬。

漸漸的，路上車多了起來，遇到橫穿馬路的行人，開車人會狂按幾下喇叭。三碼車還是那樣不懂規(guī)矩，斜穿、逆向。不時有拉“水產(chǎn)品”（魚、蝦、螃蟹）的車駛過，水箱捆扎不嚴的管子里，經(jīng)常有“細水長流”現(xiàn)象，流出的水，灑向地面，一條線，一會兒就會結(jié)成冰。

……

冬天的早晨，雖比不上春天那樣絢麗多彩，略顯蕭條，但人們?nèi)栽谧巫尾痪氲貙で笾】档纳?，更高的希望?/p>

冬天的早晨日記怎么寫 篇11

清晨，我穿好衣服，背上書包，便急急忙忙去上學(xué)了。

一出門，大風(fēng)向我襲來。我縮了縮手，抬抬起頭來是一陣強風(fēng)，吹著我的臉，我的紅領(lǐng)巾，一絲寒意頭一看，發(fā)現(xiàn)到處都是霧的天下，所有的景物都變得模模糊糊，好象煙霧蛋。走到梧桐樹邊，我看到梧桐樹葉全枯了，一片片飛舞下來，像小鴨子的腳，一步步往下飄。

這時，我突然聽到路上傳來一陣陣“沙沙”的響聲，抬頭一看，原來是一位清潔工正在打掃衛(wèi)生。打掃的人是吳濤的奶奶。路上的行人都低著頭，縮著腦袋，而清潔工卻頂著嚴寒打掃著大地。看著清潔工那雙凍僵的手，我想：她真是無論嚴寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，成年累月，天天如此，總是為這條街道的清潔忙碌著，使街道潔凈，使人們的心情舒暢，她用自已的辛勤勞動換來了人們的歡樂，她這種精神是多么的可貴??！

啊，我愛這冬天的早晨，更愛這熱愛勞動的人們！

小學(xué)作文小貓釣魚900字模板

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)作文小貓釣魚900字模板”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)作文小貓釣魚 篇1

一天晚上，貓媽媽對小貓說：孩子明天我們?nèi)メ烎~啊!小貓高興的說：好啊。

第二天一早貓媽媽帶著小貓去湖邊釣魚了。小貓拿著魚竿釣起魚來，這時飛來了一只蝴蝶。小貓馬上放下魚竿去追蝴蝶，可是蝴蝶跑了，小貓又回來釣魚。這時它又看見幾只小鳥在大樹上唱歌，小貓又放下魚竿去抓小鳥，它悄悄地走到了那棵大樹下，腳步卻被小鳥聽見了。小鳥也飛走了，它又回來拿起魚竿釣魚。它看見媽媽已經(jīng)釣了一筐魚了。貓媽媽對小貓說：孩子做事不能三心二意的。于是它下定決心要好好釣魚，小鳥和蝴蝶又飛回來了，小貓看見了還是繼續(xù)釣魚，它看見水里有泡泡了趕緊拉起魚竿看見自己釣到了一條又肥又大的魚非常高興，它把魚竿放到水里接著釣二條.三條.四條.....。天快黑了，小貓高興的和媽媽回家了。

通過這個故事我懂得了做事不能三心二意。

小學(xué)作文小貓釣魚 篇2

知識能力標：

1、認識14個生字，讀準字音，了解字義；認識一個部首；會寫本課的2個生字，了解“立”字的演變過程。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

過程方法標：采用自主、合作、探究相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)。

情感態(tài)度標：知道小貓釣魚是三心二意的，明白做事要像老貓那樣一心一意。

教學(xué)重點：

識字、寫子。

教學(xué)準備：

生字、詞語卡片，帶有本課生字的包裝盒，小貓釣魚的動畫。

教學(xué)過程：

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師說一個謎語你們來猜一猜，好嗎？

身穿花衣裳，胡子長又長，白天睡大覺，晚上捉鼠忙。打一動物

小貓是一種非常可愛的小動物，它不僅是捕鼠能手，在這春暖花開的日子里，它還要去學(xué)習(xí)一種新的本領(lǐng)――釣魚，你們想知道小貓是怎樣學(xué)習(xí)釣魚的嗎？下面就聽老師給你們講一個《小貓釣魚》的故事。

二、順序閱讀，突出識字

1、學(xué)生邊看動畫邊聽故事。

2、這個故事有趣嗎？它就是我們今天要學(xué)的《小貓釣魚》這一課。師板書并出示“釣”的字卡，指導(dǎo)識記，組詞，說話。你們想讀一讀這個故事嗎？那如果你們在讀課文的過程中遇到不認識的字怎么辦呢？

指名說

你們有這么多好辦法，老師相信你們一定能順利的讀完這個故事，下面就請同學(xué)們自由讀文吧！

學(xué)生自由讀文。

3、老師看你們讀課文的熱情很高，真想一飽耳福，聽聽你們讀的怎么樣？那我們先來數(shù)一數(shù)文章一共有幾個自然段吧！（6）請6名同學(xué)分段來讀文。

4、簡單評讀。

5、同學(xué)們，我們在讀文的時候發(fā)現(xiàn)了新的字寶寶吧？對，今天我們又非常榮幸的認識了14個可愛的字寶寶。老師把它們請到前面來了，（幻燈出示）快和它們打聲招呼吧！同學(xué)們這么有禮貌，這么熱情，字寶寶非常開心，它們很愿意和你們做朋友，那同學(xué)們想一想，我們用什么好方法才能記住這些可愛的字寶寶呢？下面就請同學(xué)們以小組為單位討論一下吧！

6、學(xué)生匯報記字方法，喜歡哪個就說哪個，教師相機讓學(xué)生組詞，說話。以鼓勵為主及時評價。

7、你們有這么多好辦法，老師想看你們是否真的記住它們了，咱們開火車讀一讀吧！火車開起來！看哪輛火車開得最快！

8、字寶寶和你們一樣很喜歡交朋友，它們和好朋友在一起，你還認識它們嗎？讀一讀這些小魚身上的詞語吧！讀對了，可愛的小魚就屬于你了！

9、老師知道你們是真的記住了它們，無論它們將來出現(xiàn)在故事書里，牌匾上，電視中你們都會認得它們，對嗎？我相信這回你們一定能把課文讀得更加流利，下面請同學(xué)們端起書，再讀一遍課文，一邊讀一邊想：小貓釣到魚了嗎？為什么？

10、學(xué)生回答問題，師總結(jié)板書

老貓釣到魚一心一意

小貓沒釣到三心二意

11、同學(xué)們學(xué)得這樣認真，下面我們一起來讀一首兒歌來休息一下好嗎？和學(xué)生一起邊拍手邊做動作來讀。（這是課后練習(xí)中的一首有關(guān)寫字重要的兒歌，很有趣。）

12、看來寫字的用處真大呢！那我們趕快來學(xué)習(xí)寫字吧！教寫“空”和“生”兩個字，認識新的部首，穴字頭。學(xué)生書寫。

三、深入總結(jié)，明理導(dǎo)行

同學(xué)們都能一心一意的寫字，寫得很漂亮，看來只有一心一意的做事才能把事情做好！千萬不要像小貓那樣三心二意的釣魚，結(jié)果一條魚也釣不到，記住了嗎？老師相信你們一定能做到！

小學(xué)作文小貓釣魚 篇3

周六的早上，天氣非常晴朗，天空中飄著朵朵白云。高大的綠樹下面是碧綠的草地，小貓和爸爸媽媽在小河邊釣魚。

小貓找了一個平坦的地方，拿出魚桿，掛上魚餌，甩到河中，坐下來開始等魚上鉤。

爸爸說：小貓，我們來比一比，看誰釣的魚多。于是小貓和爸爸的釣魚比賽開始了。

這時，飛來了漂亮的蝴蝶和蜻蜓，小貓覺得有趣極了，就放下魚桿去追。追了半天沒追上，等他回到河邊，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚。

小貓這下心急了。爸爸走過來對他說：做事要專心，不能三心二意。小貓知道自己錯在哪里了，趕緊坐下來，專心釣起魚來。

不一會，小貓看見浮標往下一沉，有魚上鉤了!小貓高興的喊道。它用力拉起魚桿，果然是一條又肥又大的紅鯉魚!

通過今天的釣魚，小貓明白了一個道理：做任何事情都不能三心二意，只有專心去做，才能取得成功。

小學(xué)作文小貓釣魚 篇4

教學(xué)目標：

1、學(xué)會8個生字和新偏旁，讀誰多音字和“一”的變調(diào)。

2、知道小貓開始釣不著魚的原因。理解“三心二意”。

3、能有感情地朗讀小貓和貓媽媽的話。

一、導(dǎo)入：

小朋友，今天我們來學(xué)一個有趣的童話故事，第30課小貓釣魚。

二、學(xué)“貓”，“釣”

1、課題中有兩個生字，我們先來學(xué)第一個，出示“貓”

2、誰會讀？領(lǐng)讀――齊讀

“貓”字左右結(jié)構(gòu)，左邊部分是一個新偏旁，叫反犬旁，一起說――，右邊部分是一個禾苗的苗字。請你看老師寫這個字。

3、我們來看第二個生字，出示“釣”誰不來拼一拼？

“釣”字里也有一個新偏旁，叫金字旁，一起說――，左邊部分寫時要注意他的筆順，請小朋友仔細看。

4、跟老師一起寫這個字。

5、請小朋友打開作業(yè)本，把“貓”和“釣”兩個字端端正正地寫一遍。

6、我們一起指把課題讀一遍。

三、初讀課文

1、請小朋友邊看課文，邊聽錄音，注意聽準字音。

2、課文中有一個多音字，哪位細心的小朋友找到了？

3、老師還發(fā)現(xiàn)這篇課文中“一”字特別多，“一”在這些詞中有不同的的讀音，請小朋友跟老師讀。

4、請小朋友打開書，大聲朗讀課文，遇到帶拼音的字多讀幾遍，標一標小節(jié)，想一想小貓釣著魚了嗎？

5、老師來檢查一下誰生字學(xué)得最棒！

6、課文一共有幾小節(jié)，誰已經(jīng)數(shù)出來了？我們一起來數(shù)數(shù)看。課文一共有7小節(jié)，數(shù)對的小朋友人坐正。

7、A、小貓著魚了嗎？

B、小貓開始釣不著魚，后來又釣著了一條大魚，這是為什么呢？請小朋友再讀讀課文，找找原因。

小朋友真聰明，原來小貓開始三心二意地釣魚，結(jié)果沒釣著魚，后來小貓一心一意地釣魚就釣著了一條大魚。請你找找看，課文哪幾小節(jié)寫了小三心二意地釣魚？

四、學(xué)二、三小節(jié)。

1、引：一只蜻蜓飛來了……

一只蝴蝶飛來了……

2、請你仔細讀讀這兩小節(jié)，找一找這兩小節(jié)有什么不同？

指名答結(jié)合板書：捉蜻蜓

捉蝴蝶

3、標出三個“又”字：請你自己讀讀這幾句話，想一想，你讀懂了什么？

4、小朋友真能干，你們已經(jīng)自己讀懂了這些話，那么你能讀好這些話嗎？請你自己先讀一讀，待會兒請你把自己最喜歡的那句話讀給大家聽。

指名讀句子

5、小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，真是……板書：三心二意

6、我們連起來讀這兩小節(jié)

7、這時，一只可愛的小鳥飛來了，小貓看見了，它又會怎么做呢？請你學(xué)著第三自然段的樣子說給同桌小朋友聽一聽。

8、誰來說說看？――一起說一遍

五、學(xué)4、5小節(jié)

1、小貓看見了，說：“……”出示：真氣人，我怎么一條小魚也釣不著？

2、請你看著圖學(xué)著小貓的樣子說給同桌聽一聽

3、哪位小朋友來扮一扮小貓？

4、我們一起來表演表演

5、要是這時你在小貓身邊，你能告訴小貓為什么它一條小魚也釣不著嗎？

6、貓媽媽也是這樣教育小貓的，對小貓說“……”出示：“釣魚就釣魚，不要這么三心二意的。一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”

7、請你學(xué)著貓媽媽的樣子，把同桌小朋友當作這只小貓，你來教育教育小貓。

8、請一位小朋友來演小貓，一位小朋友來演貓媽媽，讀讀這兩段話。

小貓聽了貓媽媽的話又去釣魚了，這次它是怎樣釣魚的呢？我們下節(jié)課再學(xué)。

小學(xué)作文小貓釣魚 篇5

一個晴朗的天氣，小貓咪咪一手提著魚竿，一手拿了個水桶，高高興興釣魚去。

咪咪來到河邊，一瞧，河水十分渾濁，垃圾都漂浮在河面上，發(fā)散出一股辛酸的臭味，咪咪連忙用手捂住鼻子，心想：這是怎么了？過了一會兒，一條小魚探出腦袋來，還不時喘著粗氣。緊接著，一條，兩條……咪咪輕輕地問：“魚兒，你們怎么啦？”一條小魚唉聲嘆氣地說：“人們不愛護小河，天天往這兒扔垃圾，把小河都當成垃圾場啦，時間長了，河水開始發(fā)臭，人們也不到這兒來了，可憐的是我們呀，我的一個妹妹被臭死了，嗚嗚——”說到這兒小魚忍不住哭了出來。咪咪覺得小魚真的非常可憐，可摸摸自己的肚子，正咕咕叫著呢，咪咪還是忍不住自己的`食欲，坐在一塊大石頭上冥思苦想，突然想出了一個好辦法：用清水作魚餌。嘿，這個辦法真不錯。咪咪連忙跑回家，端來一盆清水，放在小河附近，滿面笑容地說：“魚兒，魚兒快來呀，我這兒有一盆清水，快來呀”魚兒聽見這個消息別提多高興了，它們召集所有的伙伴一起來享受，一條一條往水盆里蹦，咪咪看見高興極了，胡子也翹起來了，抓起兩三條就往嘴里送，不過一會兒就吃完了。咪咪挺著吃得鼓鼓的大肚子回家去了，一路上還哼著歌，可高興了呢！

奇怪的是，第二天，咪咪渾身不舒服，熊貓醫(yī)生給咪咪做了個檢查，說是吃了太多有毒的魚。

是貓的悲哀？是魚的悲哀？還是人的悲哀？

老師來家訪作文怎么寫1000字模板

相信大家在平時學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，寫作文可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，作文范本我們具體該如何借鑒呢？為此，讀書筆記吧的編輯花時間整理了老師來家訪作文怎么寫，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

老師來家訪作文怎么寫(篇1)

我們的老師每年都會到同學(xué)家來家訪。

一個陽光明媚的禮拜天，媽媽的手機“碰碰”的響起，我馬上點開手機看了一下，沒想到是老師今天到我家來家訪。我既激動又高興，忐忑不安，不知道老師是不會來批評我，把我在學(xué)校里的惡行都告訴媽媽，仍是在媽媽的眼前大肆表揚我一番？

清晨我起來后，就收拾好家里的布置，然后貼心地為老師買了瓶冰鎮(zhèn)飲料，由于這大熱天的，老師四處串門，肯定也很辛勞，上次老師來我家的時候就已近汗流浹背了，熱汗直流，看的我我很不忍心。時針指向了九點鐘，這時候門鈴響了，我一路小跑過去，認為是老師，所以，滿懷欣喜，可是卻失望地發(fā)現(xiàn)只是送快遞的。爸爸簽收完之后，我依舊耐心地等待著。上午十點鐘左右，老師又發(fā)了一個短信，原來是學(xué)校臨時開會，原來的家長會取消了。固然老師今天并沒有來我家，但是我一點都不難過，由于老師其實是太忙了，我們要體貼她。

老師來家訪作文怎么寫(篇2)

一步一步又一步，我懷沉重的心情走回家。今天老師來家訪，今晚會發(fā)生什么事了，我嘆了一口氣。

一到家門，便無精打采的坐下來。心里想老師為什么要來家訪了？是什么原因讓老師要來家訪。是我在學(xué)校犯了錯誤還是學(xué)習(xí)下降了。不管是什么，先收拾一下吧！媽媽見我今天收拾了房間，便產(chǎn)生了疑問。問我是不是考試沒有及格，一連問了十幾個問題，才放我走。過一會又說，肖武你過來一下，今天太陽從西邊出了，發(fā)生了什么事。老師要來家訪，出了什么事，快說來聽聽。

邊說著，老師就來了。見了教師和媽媽沒有說什么話。只是禮節(jié)性的問了一下客氣話，后來老師，說過來看看放學(xué)后，肖武在家都做些什么；學(xué)習(xí)時間是如何安排。從遠說到近，我覺察出了老師的來意，就是想知道我們的習(xí)慣；讓父母更好的配合老師，把我們的學(xué)習(xí)搞好。走前老師對我說：上次的作文你好象沒有認真的思考，沒有以前的寫的生動，樸實具體，今后多用用心開動腦筋去做好每一件事。

老師走了，媽媽說：今后要努力呀！希望下次老師是來對父母報喜。

老師來家訪作文怎么寫(篇3)

今天放學(xué)前，老師一臉調(diào)皮，卻正兒八經(jīng)地掃視一下全班同學(xué)，等班里鴉雀無聲時，她才一字一頓地說：“今天晚上，我要去幾個同學(xué)家里家訪，至于是誰，暫時不能透露?！边@話像晴天霹靂砸在我頭上，“啊，要家訪，這下完了，如果一個不小心，老師到我家可怎么辦呀？”我邊走邊思索著，心情也不由得低沉了下來，抬頭看一看原本藍湛湛的天空，霎時變得灰蒙蒙的。

回到家，看著空蕩蕩的房間，我決定做好“作戰(zhàn)”前的準備：來到門前，把門推開，假裝說：“老師，您來了，請進?！苯又?，倒上茶水，對著空氣說：“老師，您請坐，喝杯茶吧！”……一顆心也就這么老懸著。

時針快滑到“7”時，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進了語數(shù)兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了，我傻傻地站著，不知該把手放在哪里。老師一進門就先友好的沖我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動，老師開玩笑似的說：“你準備就這樣站著嗎？”我本來想還老師們一個微笑的，可竟然忘了該怎么笑了，唉，關(guān)鍵時刻，連本能都罷工！

不過，俗話說得好，三十六計――走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點的，奉上茶，我以看書為由，溜進了房間?？蛇B“心思”都背叛我，一個勁兒地往門縫里鉆，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往墻里湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的聲音：雖然與琦琦相處的時間不是很長，但我可以看出他是一個聰明，有上進心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發(fā)言有趣極了，精彩極了！數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了：琦琦這孩子，很有天份，學(xué)什么都特別快……原來，兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀，害我虛驚一場！

懸著的心終于放下來了，可我仍沒打算放棄“偷聽”的權(quán)力。隱隱約約中，我聽出了他們?nèi)擞懻摰脑掝}，全部都是如何為我營造一個更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何提高我的學(xué)習(xí)積極性，如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前：上課不專心，作業(yè)常無法按時完成，值日工作能溜就決不負責(zé)……這樣的我，何其有幸，能擁有這么好的兩位老師，在下班之余，還時刻為引導(dǎo)我而費盡心思，為教育好我，走這么老遠的路來與母親共同探討。我啞然了，心里除了感動還是感動。

老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會一帆風(fēng)順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會芬芳四溢；如果我是機身，你便是雙翼，有你，我會飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改“前非”，好好學(xué)習(xí)，在你們的期望中揚帆起航！

老師評語：本文小作者用語生動、活潑，選材視角很特別，在“偷聽”中自言自語，在自言自語的敘述中把老師對他的愛充分的表現(xiàn)出來，在此基礎(chǔ)上寫出自己的悔悟，讀來情真意切，感人至深。結(jié)尾的三個比喻富有童趣，讀完，讓人不禁莞爾！

老師來家訪作文怎么寫(篇4)

星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機會。我們這是第二批了。

到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣?xùn)|西：書桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個小陽臺。只可惜沒有廚房。經(jīng)過問吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰呢？是吳老師的兒子。吳雙還得了兩張獎狀呢！一張是在呀丫藝術(shù)團上表現(xiàn)出眾，獲取的獎狀，另一張是在09屆的一個比賽上獲取的。我還發(fā)現(xiàn)，吳老師家的書桌跟我幼兒園時用的'好像是同一款，真的非常的像。桌上擺了些教科書，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開吳老師宿舍的時候，我發(fā)現(xiàn)在門上寫著“先進宿舍”的標記，我不懂什么意思，還以為是誰要先進宿舍什么的呢！后來問過吳老師，才知道“先進宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。

通過這次到吳老師家拜訪，我學(xué)到了很多，也很開心！我想，以后我要努力學(xué)習(xí)，不能讓吳老師失望了，爭取下一次再到吳老師家做客。

老師來家訪作文怎么寫(篇5)

哎呀！這該咋辦呢？老師今天要來我家家訪了！這下慘了！老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢桑“ァ弊詮慕裉熘形缋蠋熗嘎督o我確切消息之后，我可是一直惴惴不安??！這下我的丑事一定會被老師全數(shù)落出來，然后我的雙親再把我批評的體無完膚。哎喲，想起就怕！沒辦法只好“車來將擋，水來土淹”了！命苦呀！

時間怎就能過那么快呢？好像存心和我過不去一樣。馬上七點就到了——好想把表針再撥回到六點呀！我得去站點接老師，來到站點，老師可真就在那兒等著我哩！“老師好！我僵硬的從嘴里吐出了幾個字?！霸趺蠢玻坎粴g迎是不是??？”老師似乎感覺到了什么似的。“哪……哪里呀！求之不得！求之不得才是！”這時我只好多奉承下我的老師嘍！我和老師邊走邊說很快便來到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。

接下來，我可是要竭力扮演一個十足的好孩子，我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。

“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧！”老師這句話說得還算中聽，嘿嘿！因為我是爸媽面前的乖孩子。

“哦，這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣？”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過來，——我可最擔(dān)心這個了。那次我上課跑了神，那次我打民盹，還有那次我和同桌多說了兩句話，老師您可得給我一條生路??！

老師望了望我，而后微笑著說“表現(xiàn)的一直不錯，還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢！作業(yè)完成的一直比較認真，對人有禮貌，能和同學(xué)融洽洽相處，有時還會主動幫助別的同學(xué)，那次……”我一聽目瞪口呆了，我何曾幫過別人啊？那次是我和那們同學(xué)打賭輸了，才會幫他拖了三次地。老師您別說了，這更讓我無地自容，您干脆把我小毛病全抖出來算了……

這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀，最后只輕描淡寫的說了說我上課時注意力再集中些會更好，對我那些唯不足道的優(yōu)點卻大加贊賞，原來在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當初的心愿，可我一點也高興不起來！

那天晚上，我有點失眠，我要好好想想我自己了，我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說得更優(yōu)秀的學(xué)生！那時我親自請老師來家訪。

老師來家訪作文怎么寫(篇6)

“咚、咚、咚”，一陣敲門聲傳來?！斑祝钦l在敲門？”我覺得奇怪，就搬了一張椅子放在門前，站了上去。透過貓眼一看，只見門前站著一個長相嚴肅，戴著一副酷酷的墨鏡，看起來挺眼熟的女士，可我一時又想不起來到底是誰。再仔細一看，這不是語文老師嗎？“完了，老師上門，肯定是來告狀的，看來又要被批評了?！蔽倚睦锇蛋掂止局?/p>

我趕緊為老師開門，對老師微微一笑，但小心臟卻“咚咚”加快了跳動的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒，頭上也因為緊張直冒汗。這時，老師清了清嗓子對我說：“你干嘛一直站在這兒？”正緊張的我被老師說的話一嚇，抖了一下手，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒……沒干嘛……我……我去給您倒水?！?/p>

“你家長呢？”接過我倒來的水，老師問我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢?！薄鞍涯慵议L叫來吧。”我答應(yīng)著，一邊飛快地跑向媽媽的房間，一邊心里念叨著：不要被罵，不要被罵，老師您快點兒走吧。

媽媽見老師來了，非常熱情地請老師坐下。我輕輕地躲進自己的房間，把門留出一條縫偷聽著。幸好老師在對媽媽說，我這段時間的表現(xiàn)真不錯，希望家長配合，要繼續(xù)保持。過了好長時間，老師終于準備起身走了，表情也變成微笑。我這才松了一口氣，原來老師這次不是來告狀批評我，而是特地來表揚我的，我心里很是高興。

這次老師來我家做客，可真是讓我虛驚一場啊。

老師來家訪作文怎么寫(篇7)

放學(xué)時，老師說要來我家家訪。我一聽，頓時緊張起來：雖然我在學(xué)校是班長，經(jīng)常得到老師的表揚，可在家里，我可算不上是一個好孩子，被老師看到我不敢再往下想。

一到校門口，我就把這個消息告訴了媽媽，媽媽比我還緊張，又是打電話告訴爸爸，又是買水果。等我們回家時，老師已經(jīng)到了我家家門口了。見了老師，我的心撲通撲通地跳個不停。

媽媽打開門，林老師和謝老師就看見了我貼在門上的一張張獎狀。這扇門應(yīng)該天天開著謝老師開玩笑說。我心中暗喜，這可是我的驕傲。

進了家門，謝老師徑直走進了我的房間，他見了我房間的布置就說：這個房間的地理位置很好，光線充足，還可以看見外面的景色。

林老師隨后也走進了我的房間，她說：有一點點亂，還算可以。我不好意思地吐了吐舌頭，終于過了一關(guān)。

林老師和謝老師參觀完了房間，就來到了客廳。媽媽叫我泡茶給老師喝，我拿著滾燙的水壺，給老師倒茶，呀！這水壺可真重呀（這是我第一次泡茶），我提著水壺，差點倒了出來。在倒第二杯水的時候，因為水壺太重了，我把水給灑了，水灑在我的腳上，我也沒喊痛。茶倒好了，我把茶給老師。

快說老師請喝茶。媽媽提醒我。林老師用期待的目光看著我，可是，我卻不好意思說出口，林老師微笑地接過了茶杯，眼神中似乎有點失望。

我又去給謝老師端茶，可還是說不出老師請喝茶這幾個字。我也不知道怎么搞的，就是不好意思說出口。

老師一直夸我在學(xué)校的表現(xiàn)，把媽媽和爸爸樂壞了，我也樂滋滋的?？闪钗覔?dān)心的問題，老師終于提出來了，你有沒有幫媽媽做家務(wù)事？頓時，神采飛的我低下了頭，如實回答：沒有。林老師摸摸我的頭說：在班級中，你是班長，很熱心為班級做事。在家里，你也應(yīng)該幫媽媽做些力所能及的家務(wù)

老師走了，我馬上動手打掃房間，媽媽笑著說：要是每天這樣主動做事就好！我調(diào)皮地向媽媽保證：我會的，我一定會讓媽媽刮目相看！我期待老師下次的家訪

老師來家訪作文怎么寫(篇8)

下一篇15老師家訪(一)

誰能給我一篇關(guān)于《老師來我家家訪》的作文?

內(nèi)容是是關(guān)于“老師來我家家訪”的,字數(shù)600左右,語句優(yōu)美!

“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲把我從題海中拉了出來.我十分好奇：這時候會是誰打來的呢?通話結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過來上七不接下氣的說：“待會兒老師要來家訪!”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的?!”媽媽叫道：“別做...【下一篇15老師家訪】下一篇15老師家訪(二)

支教理解練習(xí)

1、那年,我來到秦嶺一所希望小學(xué)支教.

2、上第一節(jié)課的時候,面對新來的老師,孩子們顯得很拘謹.我為了活躍氣氛,問道：“同學(xué)們,告訴老師,你們來上學(xué)都要花多長時間?”

3、安靜的教室一下沸騰了,孩子們都認真回憶起來,不甘落后地爭著報出了自己上學(xué)所需的時間：最遠的要一小時,最短的也有半小時.

4、□好□我微笑著說□來了就要好好學(xué)習(xí)□

5、那天我一口氣為孩子們上了七節(jié)課,雖然累得快趴下了,可我還是很開心,因為孩子們很好學(xué),他們明亮清澈的眼睛里充滿了對知識的（希望渴望）.

6、放學(xué)時,我想,等孩子們一走,學(xué)校就（冷清冷靜）了,山里頭,除了山還是山,不如趁天色還早,把孩子送回家去,順便可以家訪,摸摸學(xué)生的情況.

7、我問□剛才誰說自己上學(xué)只需要半個小時呢□

8、□是我□一個個子不高的小女孩站了起來□

9、“今天老師送你回家,順便去你家看看.”我說.

10、“老師,我……”小女孩話到嘴邊又吞了回去,泛紅的臉上寫著驚慌.

11、我笑了,安慰小女孩說：“我知道學(xué)生都怕老師家訪,放心,老師不會說你壞話的!”一句話逗得全班同學(xué)都笑了.

12、路上,小女孩在前面帶路,我問她喜不喜歡讀書?她點點頭,小聲地說喜歡.聊開了,她告訴我,說她回家后還要拔草,喂豬,照顧弟弟.我聽了,心里酸酸的,才12歲的小姑娘,卻承載了這么多家庭重擔(dān).

13、天色開始暗下來,我不止一次看表,從出發(fā)到現(xiàn)在,已經(jīng)超過一個小時了,她家怎么還沒到?我每次問小女孩,她總是小聲地說就在前面.

14、終于,天即將黑了,我很（嚴肅嚴厲）地問小女孩：“你不是說上學(xué)只要半個小時嗎?現(xiàn)在我們已經(jīng)走了一個多小時還沒到,你怎么能對老師說謊呢?”

15、她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),小聲回答：“我每天是跑著來學(xué)校的!”

16、跑著來的?我感到空氣一下子凝固了,我沒有想到,山里孩子所說的半個小時是跑著來計算的.

17、小女孩沒有再讓我繼續(xù)送她,而是自己撒腿跑了,一邊跑一邊喊：“老師,回去吧,你放心,我家就在前面!”

18、我的眼睛（濕潤潮濕）了,這個斜挎著舊布包奔跑的小女孩單薄的身影,永遠定格在我的腦海中……

1、畫去文中括號里不恰當?shù)脑~語.

2、把文中畫線的句子換成合適的成語：（）（）、

4、文中的小女孩為什么要“說謊”呢?.

5、看著小女孩的背影,“我”會想：（）,在第二天的課上,“我”會對孩子們說：“（）.”

6、讀了這篇文章,你心底的那根弦一定被輕輕地撥動了,你一定想了很多很多,把你想到的寫下來吧.

（

）

【下一篇15老師家訪】

1、畫去文中括號里不恰當?shù)脑~語.

留下的是：渴望冷清嚴肅濕潤

2、把文中畫線的句子換成合適的成語：（）（）

沒有畫線,無法回答、

4、文中的小女孩為什么要“說謊”呢?

因為在她看來,跑步就是上學(xué)的方式,只是他沒有想到老師會到他家里去.

5、看著小女孩的背影,“我”會想：（這是一個多么善良,質(zhì)樸的小姑娘）,在第二天的課上,“我”會對孩子們說：“（老師為你們感到驕傲,你們是生活的強者!）.”

6、讀了這篇文章,你心底的那根弦一定被輕輕地撥動了,你一定想了很多很多,把你想到的寫下來吧.

（山里的孩子真是太辛苦了,可是他們對知識的追求,渴望卻讓人不得不對他們產(chǎn)生敬佩之情.【下一篇15老師家訪】下一篇15老師家訪(三)

來來來,

一篇作文

600字左右

一顆感恩的心

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人.

感恩是發(fā)自內(nèi)心的.俗話說“滴水之恩,當涌泉相報.”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會,去報答.

感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情；偉人XXX也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨.

感恩是有意義的.愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn).父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重.

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.

就在三個月前,接連不斷的失敗打擊了我,也接連不斷的失敗打擊了我的父母,

我的失敗源于考試.父母的失敗源于生意.父母每天除了在我沒起床之前做好熱騰騰的飯菜,時刻關(guān)心著我的起居,還要忙著做點買賣,然而接連的幾次投資都血本無歸,看著母親那雙布滿裂口,貼滿膠布的雙手,看著父親那漸駝的脊背,我想他們一定和我一樣心力憔悴,然而幾天來我絲毫沒有看到他們一絲的灰心和失望.我忍不住問了一句,“生意賠的這么多,你們一定很傷心吧?”父親看了我一眼說：“當然不好受,但你要記住,咱們不一定能成龍,但咱們決不能做孬種,失敗了不可怕,可怕的是讓人把咱瞧扁了,我不信我就只賠不賺.”一席話說的我耳根發(fā)熱,我早已對自己失去信心,表面上不在意,實際上心里早就一片迷茫.

我知道父親是在鼓勵自己,也是在鼓勵我,幾天來,我的表現(xiàn),父母早就看在眼里.

父母對我的愛就是這樣；讓我最需要的時候默默出現(xiàn).小河有愛才能奔流不息,山巒有愛才能雄壯巍峨,人若有愛才能自強不息.

我暗下決心,一定要拼出自己的最大值.

家訪的時候,老師、父母都在場,父母沒有過多的要求我什么,老師給了我更多的支持和關(guān)愛,母親坦誠的說：“孩子,你不用考慮我們,我們能供你上完學(xué),就完成了任務(wù),我們還能陪你一輩子嗎?,自己長本事最重要,看著父親過早蒼老的臉,看著母親過早深刻的皺紋.想到了我自己的未來,我真的注定走不出這面朝黃土背朝天的境遇嗎?不,我不相信,我不相信所謂的宿命,我不相信自己用汗水換不來收獲的喜悅；我不相信用雙手開拓不出自己的天地,今天,我當著400多名高三同學(xué)再重復(fù)一遍,我對家長、對老師也對自己許下的諾言,‘我一定要考上理想的大學(xué),今年不行,明年接著干,”正象父親說的‘咱們不一定能成龍,但咱們決不能做孬種,失敗了不可怕,可怕的是讓人把咱瞧扁了,’不打敗命運我決不罷休!

如今六月的號角已經(jīng)吹起,我沒有理由退縮.

也許我會被打敗,但我決不會被打倒.

我拼搏,因為我知道有一份愛在默默的支持著我,有一種力量在時刻催促著我,有無數(shù)目光在注視著我,我會踏踏實實走好每一天,為了那份愛,為了那份力,為了那目光,我會拼到愛盡頭.

感恩的心是一疊貨幣,把它存起來可以收獲利息,把它投資出去,可以獲得更多的財富；感恩的心是一劑良藥,能醫(yī)治你受傷的靈魂；感恩的心是時間的使者,永遠不會過時.感恩的心需要你我去裝點.

構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始,奉獻感恩的心從明天開始,升華感恩的心從后天開始,一直到永遠才能結(jié)束

上帝造物時,便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田.于是恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風(fēng)輕撫桃花；于是大地萬物勃發(fā),禾苗細芽吐露,桃花醉人飄香.這便是感恩的饋謝.我深感恩情無限,所以我要真誠回饋這個世界.

放學(xué)回家,推開家門,迎面是母親的微笑,父親的開懷.不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道.父母并不會急切地追問我考得如何,只是耐心地聽我絮絮的訴說,眼神中滿含著關(guān)切.終于談到了我的學(xué)習(xí),為此我總有著深深的不安,可父母總會拍拍我的肩頭,毋需多言,手心的力量分明表達了他們的信任與支持.我努力點著頭,燈下父母的眼神蘊含著無盡的期望與關(guān)懷.這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷.感恩是我的誓言：將家的氣息折疊起放在行囊中,如同一枚護身符,敢于擊碎前路的阻礙與困苦,將迎面的光明與父母一同分享.

家的恩情溫柔似水,知識的恩情則讓我激情似火.每每對美有了詩意的感悟與哲學(xué)般的詠嘆,對社會現(xiàn)實有了透徹的分析推理,全因無時無刻不在的知識的補給,才讓我生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝.這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識的浩瀚汪洋中,有意義地利用它觀察這方天地,感悟這段人生.

自然同樣對我們恩情無限,不是嗎?我們常常被這自然界的細枝末節(jié)打動.一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺,一灣湖水……它們都是自然給人類的思索,感恩便是愛惜它們,為世界造物.

親人朋友,知識海洋,自然社會,它們對我恩情無限,感恩深埋于心扉：愛它們并為它們奉獻.恩情無限,我愿真誠回饋.下一篇15老師家訪(四)

下面的話，得體的一項是[]A．當朋友邀請你看球賽時，你說：“快考試了，沒空！”

B．當老師到你家家訪時，你說：“您是無事不登三寶殿?。　?/p>

C．當同學(xué)向你請教問題時，你說：“有何見教？請說吧?！?/p>

D．當你騎車碰了一下別人的車時，你說：“對不起，沒碰壞哪里吧？”

D

下一篇15老師家訪(五)

期末總結(jié).初中生的

我是一個初三的學(xué)生,老師讓我們寫一篇關(guān)于前兩個學(xué)期自己的成績（在班上排10到15名,成績有點忽上忽下的）來寫總結(jié)...

然后在寫以后的目標.

各位幫幫忙...

800到100字

我和你一樣的年級呵,我們老師也要我們寫

全寫下來太麻煩了,就給你個提綱吧

由于字數(shù)比較多,那期末考試的方面就多寫點.

開頭：經(jīng)過2個學(xué)期的測驗,我對我自己學(xué)習(xí)質(zhì)量有所了我在班里處于中上游,并不算差,然而成績忽上忽下,這是說明我知識熟練度不高,上課并沒有非常認真一絲不茍地聽,才會如此.因此,我覺得我還有很大進步空間,在初三的一年里我必能有所進步.（這段你自己再加一點.

然而,我此次考試,發(fā)揮出了我一般水平……………………+各門考試失分主要原因（這里可以寫幾百字哦）,哪一方面薄弱,因此我要加倍努力.

這一段寫學(xué)習(xí)策略,寫不來可以老套：上課我要更認真聽講,作業(yè)我要更認真完成,難題我要耐心,不放棄,努力攻克……諸如此類,這一段是必要的.當然,如果字數(shù)不夠可以在這段湊.

結(jié)尾：我的成績處于中上游,我相信我在初三一年的努力中,可以力爭上游,我一定會在中考中取得好成績,不辜負家長老師的期望,也不辜負自己三年來的學(xué)習(xí).我一定會加倍努力……諸如此類（不能保證的話目標就像這樣寫,含糊點）如果你能保證你一定要考多少,不給自己退路就把具體排名寫出來,加一句“我相信我一定能做到.”

希望對你有幫助,

祝你好運了.

老師來家訪作文怎么寫(篇9)

記得上幼兒園的一天，我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了，到了點，果然來了。

“叮咚，叮咚！”門鈴響了。媽媽說：“葉兒，老師來了！”我趕緊躲進了我的房間，生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來，臉紅到了耳根。

媽媽請老師坐下，問：“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣？沒闖禍吧？”老師笑著說：“這孩子非但沒闖禍，而且還有很大的進步。她膽子變大了，唱歌、跳舞都有進步呢!”父母一聽可樂了，趕緊讓老師吃水果。我呢，一聽老師說我乖，就開心地跳起舞來，一會兒跑東，一會兒跑西。老師對我說：“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說：“葉葉，聽到了沒有？”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心，便嚴肅地說：“不能光答應(yīng)在嘴上，要行動呀！”我突然停了，問爸爸：“啥意思？”這句話把老師和父母都逗樂了。

最后，老師說：“我希望你的膽子能夠再大一點。”

后來，我在幼兒園里更開心了。

那次家訪將會永遠在我金色的童年夢中回蕩。

老師來家訪作文怎么寫(篇10)

放暑假前，謝老師說要對路橋區(qū)的同學(xué)進行一次家訪，我對此十分期待。

今天，太陽火辣辣地炙烤著大地，樹葉兒都被曬得蜷縮起身子，花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午，老師來到我家家訪，后面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班，老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦游戲。媽媽熱情地對老師說：“這么熱的天氣，你們來家訪對學(xué)生真是負責(zé)啊，你們辛苦了。這幾位是？”然后老師一一介紹了身后的家長。接著，陳老師走到我身旁說：“鄭嘯天，你在玩什么啊？”我回答到：“是電腦游戲?！薄澳悄阌杏啎r間去玩嗎？時間太長是會影響眼睛的?！蔽倚χf道：“知道了，謝謝老師?！?/p>

“老師，你能和我講講天天的優(yōu)點和缺點嗎？以后我們家長可以取長補短?！眿寢屜蚶蠋熣f道?！班崌[天的優(yōu)點是對學(xué)校生活十分樂觀，對集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學(xué)習(xí)上不夠主動，動力不足。如果在學(xué)習(xí)上能夠主動堅持一點就能成為優(yōu)秀學(xué)生了。鄭嘯天以后要改掉缺點發(fā)揚優(yōu)點好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會改正的?！焙髞恚惱蠋煾嬖V我我的語文考了90分，數(shù)學(xué)98分，成績總體不錯，以后要再接再厲，爭取取得更好的成績。最后，老師們離開了媽媽的辦公室，去別的同學(xué)家家訪了。

通過這次家訪，我知道了自己的缺點，我在心里暗暗對自己說下學(xué)期我一定要取長補短，努力學(xué)習(xí)。

兔子蘑菇作文900字模板網(wǎng)頁版

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《兔子蘑菇作文900字模板網(wǎng)頁版》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童話一則，關(guān)于童年那些美好的童話。

——楚。語軒

原來的藍藍的天空越來越淡了，西邊還多了幾筆絢麗的色彩，玫紅的、胭紅的……

“天快黑了，”女孩停下腳步，望著越來越暗的天說，“怎么辦，還沒到呢！”

女孩有些急躁地跺著腳，天越來越黑了，想趕到外婆家已是不可能了。女孩微微皺了皺眉頭，忽然看到一塊蘑菇繁茂的地方，低低說道：“今晚就將就在這過了吧?！?/p>

天黑了，如鉆石鑲在夜空中的星星調(diào)皮地眨著眼睛，星空下，蘑菇叢中，一張美麗恬靜的臉若隱若現(xiàn)。她那細長的睫毛更是惹來了一個小光團。

它一蹦一跳地來到女孩的跟前，它很想伸手摸摸女孩那柔軟、細長的頭發(fā)，可手伸到頭發(fā)前卻停住了。因為它——不能主動先碰人類。

這是兔子蘑菇精的禁忌，否則一旦違反了，就會灰飛煙滅，連細塵也不會留下。

它些失望的望了望女孩，眼里盡是傷心，后來它轉(zhuǎn)身一蹦一跳地走了。

天慢慢地亮了，女孩揉揉眼睛醒來了。四處張望張望，周圍全是繁茂的蘑菇，參天的大樹，但有些變化——自己身邊什么時候多出了個大蘑菇？！

女孩摸著大蘑菇，“真可愛，可惜我要走了。對了，我可以把蘑菇采走啊?！迸⑿老驳匕涯⒐秸吡恕?/p>

可是，天又要黑了，但女孩還沒到外婆家。

因為，她迷路了。

這回她在一個無止境的森林來來回回，始終沒找到出口。夜色漸漸濃了，黑色的霧靄緩慢地彌漫了整個黑色的森林猶如鬼魅的霧靄縈繞在女孩的周圍。女孩非常害怕，

正當她不知所措之時，懷中的蘑菇忽然亮了起來，它逃離了女孩的懷抱。女孩一時呆住了，這時，蘑菇多出了只兔耳朵，還有一雙眼睛和一只嘴巴。它首先張嘴說道：“不

要害怕，我是兔子蘑菇，我會幫助你走出迷霧森林的?！闭f罷便轉(zhuǎn)身朝一個方向跳去，“跟我來?！焙谏臐忪F因為兔子蘑菇的光亮不再那么濃。

“呀！”女孩忽然叫了一聲。她的腳踝處多了一道紅色的口子，正往外流血。兔子蘑菇連忙蹦過來，用身體為女孩的傷口止血。

在兔子蘑菇的帶領(lǐng)下，女孩快走出了迷霧森林。

女孩和兔子蘑菇正要走出迷霧森林時，兔子蘑菇停下了。

“你怎么停下了?不走了嗎？”女孩有些疑惑。

兔子蘑菇轉(zhuǎn)過頭來望著女孩：“不，我只能送你到這里了，你走出這根線就走出了迷霧森林了。”說著，指著地上的一根線。

“你不跟我走嗎？哦，那好吧?！迸⒂行┍瘋卣f，接著走出了迷霧森林。

望著女孩越來越遠的身影，兔子蘑菇嘆了一口氣，一滴眼淚從它的眼角滑出。

其實它很想跟女孩走，可是，當它沖過去為女孩的傷口止血時，它忘了兔子蘑菇精的另外一個禁忌，那就是——兔子蘑菇不能碰人類的血，否則和主動先摸人類的結(jié)果一樣。