《感動中國十大人物》觀后感。

相信大家心中都有難忘的一些影片，作品中有非常打動人的地方，讓我們感慨萬端，此時我們應(yīng)該梳理心得感悟，并記錄成觀后感，怎么寫出一篇令人印象深刻的作品觀后感呢？我們應(yīng)該怎么寫好一篇作品的觀后感呢？你也許需要"2022《感動中國十大人物》觀后感"這樣的內(nèi)容，供你參考，希望能幫到你。

2022《感動中國十大人物》觀后感 篇1

在感動中國十大人物節(jié)目中，雖然感動我的人很多，有為了孤兒能學(xué)習(xí)到知識而去辛苦攢錢的阿里木;有執(zhí)著追夢的劉偉，給我們留下了一片思量和敬佩;有托舉生命最美麗的媽媽吳菊萍......但是在這些人之中給我印象最深的就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。

孟佩杰的命運(yùn)不平常卻很悲慘，但是她卻用溫暖的微笑回報這個讓她生活艱辛的世界，五歲那年，爸爸遭遇車禍，媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病離世，在新的家庭之中，她也沒能過上幸福美滿的生活，命運(yùn)又與她開了個玩笑，養(yǎng)母在三年之后癱瘓在床，母女二人相依為命。孟佩杰的孝心讓我的內(nèi)心為之震撼，曾聽說過“窮人家的孩子早當(dāng)家”，當(dāng)年僅僅8歲的她擔(dān)負(fù)起了照顧養(yǎng)母的重任，每天她為母親做飯按摩，幫養(yǎng)母做120個仰臥起坐，拉腿240次，捏腿15分鐘，等服侍養(yǎng)母睡覺之后，她才坐下來做功課，那是已經(jīng)是夜里了。在她的勤奮刻苦的努力之下，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。在別人都在稱贊她的孝心時，她卻說：“我只不過做了每個女兒都會做的事。”她的孝心讓無數(shù)人為之動容，同樣是母親的女兒，我不禁捫心自問，我又為母親做過什么，也許在心情不好的時候還會對母親發(fā)脾氣，但母親卻從不責(zé)備我，只是默默忍受我的怒火。在看過孟佩杰的事跡之后，我的內(nèi)心也涌起波瀾。

還記得那撼動心靈得頒獎詞：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿了四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

孟佩杰，是她讓我感受到了在當(dāng)今這個金錢利益當(dāng)前的社會中已經(jīng)漸漸被消逝的難能可貴的那份孝心。

看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。

生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的生活之中我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。

看完《感動中國十大人物》我頓時覺得明白了很多東西。我明白了只要用心去看世界，浮沉過后，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動!

2022《感動中國十大人物》觀后感 篇2

今天校外輔導(dǎo)班組織我們觀看了“感動中國十大人物”，真的是太感動了，我是邊看邊流著眼淚，十個人編織了十個故事造就了十個英雄，他們的事跡都十分典型，值得我們好好學(xué)習(xí)。

要說對我最感動的是張麗莉老師的事跡。一天晚上，一輛失控的大車像無頭蒼蠅一樣，高速撞向剛下課的初三（3）班的學(xué)生們，當(dāng)時情況萬分危急，張麗莉老師看見了這可怕的一幕，她第一反映就是不顧一切沖向孩子們，用力把孩子們推開，孩子們都不知道怎么回事，當(dāng)他們反映過來，尋找救命恩人時，發(fā)現(xiàn)張麗莉老師已經(jīng)被壓在車輪底下，動彈不得。同學(xué)們含著淚撥打了120，當(dāng)這位善良的好老師被趕來的救護(hù)人員艱難地從車輪下救出抬上擔(dān)架時，四周響起了雷鳴般的掌聲。120救護(hù)車開上公路時，已有自發(fā)的數(shù)百輛車等在那里，一起開著燈為她送行。在醫(yī)護(hù)人員的全力搶救下，過了好幾天張麗莉老師才從昏迷中醒來，可她再也不能正常行走了，下肢已高度癱瘓。

在節(jié)目播出中，她是坐著輪椅出來的，她的學(xué)生們個個含淚向她擁去，抱成一團(tuán)，全場一片掌聲。看后，我的心久久不能平靜，我不停地在想：張老師是個非常普通的女老師，她當(dāng)時那來那么大的勇氣？她當(dāng)時有沒有想到后果？她完全可以自己躲開，在這種特殊的情況下沒有任何人會責(zé)怪她的，可她卻毫不猶豫地沖向死亡，把生留給了學(xué)生。這種不顧個人安危，置個人生死于度外的壯舉不是每個人隨便能做到的，是張老師平時心中裝著學(xué)生，是張老師對學(xué)生充滿著愛，是張老師的善良和高素質(zhì)。張老師是時代的驕子，是我們的英雄。現(xiàn)在我們的社會多么需要象張麗莉老師這樣的人啊！讓我們永遠(yuǎn)記住——張麗莉這個名字。

2022《感動中國十大人物》觀后感 篇3

感動，如輕柔純凈的春風(fēng)。感受春風(fēng)，讓內(nèi)心變得干凈、明亮；感動，如清爽舒暢的海風(fēng)。享受海風(fēng)，讓內(nèi)心變得清澈、寬敞；感動，更是發(fā)自內(nèi)心的美，那種美純潔、自然、直沁人心。 —題記

“人最大的富庶在于愛和信念的堅持，他們用生命提攜了孤兒的成長，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。”

沒錯，這就是于丹老師對兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評價，他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏觯词故钱a(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價，說是老師，到不如說是母親，家長甚至保姆，他們是多么偉大、慈愛，正如杜玉波老師所評價：“他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)。。。”高原紅體現(xiàn)了他們的堅持不懈，所做的舉動更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。

他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

這就是他們的博愛，這就是他們的高尚情懷，他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼，令人為之動容、深受感觸。

感動就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就猶如兩位無私奉獻(xiàn)的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感動，往往只有這種不平凡才更加感動中國。

有一種溫暖叫感動，兩位老師的所作所為令我刻骨銘心，他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。

2022《感動中國十大人物》觀后感 篇4

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。

上個星期五，我看了20xx年《感動中國十大人物》。也因此我結(jié)識了一個叫何玥的人，從她身上我看到了一股頑強(qiáng)、偉大的精神。盡管，驀然回首，人已故，但她的精神與品質(zhì)仍舊活在人們的心中。

起初，看到她死后還不忘為人類作貢獻(xiàn)-----捐獻(xiàn)出自己的器官，隨后，淚，悄無聲息地落下，朦朧中，仿佛看到天堂中的她伸出的雙手。那里，不知道從什么時候起，飄起雪花，雪花落到她的掌心里，立刻融化了。變成了一滴水，就像一滴透明的眼淚。她的嗓音那么甜美，無限地高興，高興她的器官為他人延續(xù)了生命。歌唱完了，那無聲的旋律似乎在縈繞著。許是她看雪看得久了，眼睛被洗得那么潔凈，那么純凈。

如若把她比作矢車菊，藍(lán)色的花朵，花瓣纖細(xì)，像一朵藍(lán)色的火焰。寂寞，幽深，又燃燒著一種不可言說的熱望。那些花朵，有些是雨過天晴的藍(lán)，藍(lán)得純粹，濃得化不開；有些是輕微的蔚藍(lán)色，透明的，一如人的淡淡的哀傷和迷茫。

生活中有些故事還沒開始就已經(jīng)結(jié)束。如同被風(fēng)吹落的矢車菊，靜靜地沉淀到夢的深處。當(dāng)過往的風(fēng)，不經(jīng)意間翻開倉促的年少時月，很多往事已在空氣中慢慢氧化，銹跡斑斑。但那一抹深藍(lán)，淡藍(lán)色的記憶，卻依舊在輕輕地、輕輕地呼吸。

人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的'模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個世界。

2022《感動中國十大人物》觀后感 篇5

今天，我們在學(xué)校里看了20xx年《感動中國十大人物》，看完后，我的眼淚一直在打轉(zhuǎn)。讓我十分感動的人物是黃旭華，他從1958年開始做核潛艇。隱姓埋名，老父親去世時都沒見上一面，母親從63歲盼到99歲才見上他一面。有幾十年自己拾破爛，從沒穿過一件好衣服，卻把錢給了那些需要上學(xué)的孩子。有的為親人，為他人平凡的付出，而忘我，在平凡中堅持著。這些人在不同的崗位上，他們堅守著一個“信念”，愛祖國，愛他人，這種愛一天兩天，不是一年兩年，而是幾十年如一日，用盡了全部的心血。

他們雖然很辛苦，很累，但他們給我們的國家，社會帶來了多么大的正能量。讓我看了心里有鼓勁，放眼看過去看周圍，現(xiàn)在有些人只顧自己的利益，不顧他人，真應(yīng)該好好看看學(xué)學(xué)，想想今后該怎么樣。

記住這些人物吧，他們引領(lǐng)我們走向新的輝煌，他們?yōu)槲覀儤淞⒘艘粋€個榜樣，讓我們感受到了崇高和偉大。