考試沒考好日記。

在難忘的學(xué)生時(shí)代，大家應(yīng)該都寫過日記吧。寫日記可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底。不記日記的日子能讓你發(fā)現(xiàn)自己的懶惰。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下為讀書筆記吧小編為你收集整理的考試沒考好的日記怎么寫，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

考試沒考好的日記怎么寫 篇1

這次化學(xué)我考得很差，退步了，我總結(jié)過，是我不夠重視還是覺得這門學(xué)科無所謂？這好像連我自己都有點(diǎn)不清楚。一直以來，我都是只在考試前復(fù)習(xí)，這種習(xí)慣也許不利于鞏固所學(xué)知識(shí)。課后做的作業(yè)，或許不是全對(duì)，但這也是經(jīng)過思考后才下的結(jié)果呀！有很多題目都想問老師，也有一些不知道的題目別人或許覺得是簡(jiǎn)單的題目，但這對(duì)于我而言卻是很難的題目！比如：氮元素的化合價(jià)有-3、+2、+3、+5，這些化合價(jià)，如果在計(jì)算其他元素的化合價(jià)時(shí)，我該取哪個(gè)呢？+5還是+3或-3？什么情況下該取什么化合價(jià)，我搞不懂！有時(shí)想問老師時(shí)，老師卻不在身邊，老師在旁邊時(shí)，問了又怕老師說自己連這么簡(jiǎn)單的問題都搞不懂，然后怎么怎么樣的，導(dǎo)致對(duì)自己有什么看法。這是我最大的弱點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是上課能認(rèn)真聽老師講課，但不知怎么的，就是有的地方會(huì)聽不懂，轉(zhuǎn)不過彎來，比如：離子這個(gè)問題上，我還是有點(diǎn)不懂。有時(shí)好想問老師，學(xué)化學(xué)就沒有什么好方法嗎？該怎樣記憶？怎樣理解？又該怎么做習(xí)題？為什么同樣的出發(fā)點(diǎn)，我努力得也不比別人少，可卻比別人考得更差？?jī)H僅是因?yàn)樗麄兊念^腦比我的靈，比我更能接受知識(shí)、更容易理解這些問題？還是我比他們笨、理解能力比他們差？也許是我真的不夠認(rèn)真，不夠重視這門學(xué)科。問一個(gè)大膽的問題，老師真的對(duì)第一個(gè)學(xué)生都一視同仁嗎？或者說老師您真的很看重我嗎？覺得我能考得更好的成績(jī)嗎？還是……

考試沒考好的日記怎么寫 篇2

首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，開始幾天能非常有動(dòng)力，列出一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后；誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。dsBj1.COM

考試沒考好的日記怎么寫 篇3

我最煩惱的事就是考試沒考好。如果考試沒考好，自己會(huì)覺得很難過，而且還要被媽媽罵、老師批評(píng)。你說能不是我最煩惱的事嗎？

那次考試也不例外，92分，使我大受打擊，我垂頭喪氣，一邊說：唉！慘了，今晚逃不過臭罵了，一邊想怎么辦呢？我又沒考好，發(fā)揮不好，交卷時(shí) 就有隱隱約約一種感覺，錯(cuò)了很多，早知道別那么早交卷，應(yīng)該再檢查一遍。唉，已經(jīng)太晚了。啊，哈哈哈哈。原來我想到一個(gè)好辦法，如果，我從中找出 一些考試沒考好的原因，或許媽媽不會(huì)罵好。想到這里，我從悲痛欲絕變成了欣喜若狂。

下午，在外婆家想來想去找不到好的原因。這時(shí)，媽媽來接我，我只好硬著頭皮跟媽媽回家了?；丶衣飞?，媽媽忽然問我：今天考了幾分呀？我愁眉苦 臉，猶豫了一會(huì)兒，哆哆嗦嗦地說：考了92分。什么？媽媽大發(fā)雷霆?；氐郊?，把我拉到沙發(fā)上，狠狠地罵了一頓。至今，我還記憶猶新。

這就是我最煩惱的事考試沒考好。

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關(guān)于考試的日記怎么寫400字

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“考試日記”。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫日記小作文，日記主要記錄了平時(shí)的所見所想，是一種積累。記日記可以減輕我們的焦慮，并在潛在的壓力情況下緩解我們的神經(jīng)緊張。寫起日記來就毫無頭緒？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷年P(guān)于考試的日記怎么寫，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇1

咳，隨著時(shí)間的流逝，升中考結(jié)束了，已經(jīng)考完了試。我們假期這段時(shí)間也不再有學(xué)習(xí)的壓力，只有考試后的緊張吧。每當(dāng)我們考完試后的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了?。。。。ê呛?，這是不自信的童鞋的表現(xiàn)）但今天，是出成績(jī)的日子，當(dāng)我滿懷激動(dòng)的等待我的好成績(jī)時(shí)，我失落了，因?yàn)槲覜]考上那個(gè)我理想的中學(xué)，因?yàn)槲也顑煞?，這是多么的可惜！我仔細(xì)的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學(xué)習(xí)中有一些松懈、放松了。當(dāng)我失落時(shí)卻接到了語文老師的電話，她對(duì)我說：“小婷，不要灰心，你這次發(fā)揮的很好，別氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心里好受些了，想著自己已經(jīng)考完了試，后悔已沒有用，現(xiàn)在只有鼓起信心，迎接下一個(gè)成功的曙光！我于是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以后還有機(jī)會(huì)。只要我努力再努力，就一定能成功！

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇2

每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都特別的緊張。

因?yàn)?，我?jīng)常雙休日在家里看電視，數(shù)學(xué)和英語成績(jī)又不好，數(shù)學(xué)頂多也只能打80多分，英語，更不用說了，每一次都不及格，因?yàn)槿昙?jí)四年級(jí)都沒有學(xué)英語，英語自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了。

所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著，一眨下眼，像看見英語和數(shù)學(xué)考不及格，如果不及格我就死定了，數(shù)學(xué)我自信我能考個(gè)中等分?jǐn)?shù)，可英語我完全沒有把握了。

考試，又對(duì)我來說是一個(gè)最好的運(yùn)氣，另一個(gè)是最壞的運(yùn)氣，好運(yùn)氣是因?yàn)榭吹搅诉@半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，懷孕期則是，如果考不好，我等著回家挨批了。

我知道考試沒有什么不好，可是，我總是那么擔(dān)心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，說我學(xué)習(xí)成績(jī)不行，我考好了，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)下滑，其實(shí)不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇3

今天早上，我們?？剂?，先考的數(shù)學(xué)，再考的語文，考試之前，董老師讓我們拿A4紙當(dāng)檢查紙，還可以在上面計(jì)算，開始考試了，我很緊張，因?yàn)椋何抑谰碜由峡隙〞?huì)出倒幾壺水的那道題，但是，我做到哪一題的時(shí)候，我竟然做出來了，我做完題以后，我就一邊檢查一邊把題抄到紙上。

考試時(shí)間到了，老師讓最后一排同學(xué)把卷子收了，語文考試要到了，我趕緊把書里的語文天地全部讀了一遍，老師說考試要開始了，我就把語文書收了下去，考試開始了，我有很多題都不會(huì)做，但是，經(jīng)過我的思考，最后還是做出來了，考試結(jié)束了，我祝愿全班同都考到好的成績(jī)。

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇4

期中考試終于考完了，我很激動(dòng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶枷胫雷约旱姆謹(jǐn)?shù)，一天一天過去了，終于到了老師判完卷子的時(shí)候了，我的心提的更緊了。

當(dāng)老師把卷子拿到講臺(tái)的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，老師對(duì)我們說：“你們大家考得不太好，希望大家看了以后都要反思一下。”老師又說：“我這次是按名次發(fā)卷子。”老師叫了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，還是沒有叫到我，我著急了，害怕我考的不及格，回去被老爸罵一頓，終于，我聽見了一個(gè)熟悉的名字，這個(gè)名字正是我的名字，我急忙跑了上去，拿過試卷一看，“??！”我大叫一聲，我竟然只考了77.5分，數(shù)學(xué)89分，我沮喪極了，慢慢地走回我的座位，恨不得趴在桌子上大哭一場(chǎng)，不過話又說回來，我沒有考下60分，使我很慶幸。

我覺得我這一次沒有考好，但是期末考試我還會(huì)努力的。

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇5

馬上期中考試了，辛勤的教師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來第一次大考，總怕考不好。

清晨，樹上的鳥兒歡叫著對(duì)我說：“今日考試了，祝你考出好成績(jī)！”走進(jìn)課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績(jī)，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？

鈴聲響起，開始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復(fù)習(xí)過，我喜出望外。寫好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺中小兔子不見了。

時(shí)間過了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但總覺得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。

樹上鳥兒笑了，對(duì)我說：“考得不錯(cuò)吧”。

成績(jī)下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！

這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的教師和辛苦的老爸老媽！努力！加油！

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇6

前天是期中考試，考完以后我的心久久不能平靜。

“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，我急忙詢問同學(xué)們做得怎么樣。當(dāng)問到甲乙兩船的題時(shí)我茫然起來，心里怨自己這么簡(jiǎn)單的題也錯(cuò)。回家媽媽不罵死我才怪。在放學(xué)路上，我覺的書包好重，我漫不經(jīng)心的坐上 公交車，望著前面，該想怎么辦?；氐郊?，媽媽急切走過來問怎么樣，考試順利嗎？考得怎么樣，有沒有不會(huì)的，有沒有空寫的。我只回答了媽媽六個(gè)字：有道題，寫錯(cuò)了。媽媽卻沒有打我、罵我，而是 說沒關(guān)系萬一這次考不好，下次繼續(xù)努力。望著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我又一次埋怨自己。郭懿瑞你太笨了，你對(duì)得起爸爸、媽媽嗎？晚上盡管媽媽為我做了許多我愛吃的，可我卻沒有一點(diǎn)食欲。吃晚飯媽 媽陪我看了一會(huì)電視后，我睡了。

第二天，我早早的，對(duì)自己說：一切都會(huì)過去的。天空很藍(lán)，白云像棉花一樣飄在空中，新的一天又開始了。

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇7

緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，憂也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，積累經(jīng)驗(yàn)，再?zèng)Q將來。

這次期中考試不僅給我們班查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道我班的真實(shí)水平。給我們指明努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在再考是的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，跟其他五個(gè)班級(jí)的成績(jī)相比較，雖然我們班成績(jī)不理想，但是我覺得進(jìn)步了。優(yōu)秀率比上次提高了40％，及格率提高了10％，卷面分提高了8％，平均分跟其他班級(jí)的差距也縮短了。期中不及格的同學(xué)有三名，和其他年紀(jì)一樣，但王銘浩同學(xué)成績(jī)最差，我決定多用充足的時(shí)間給予指導(dǎo)，補(bǔ)課，并且從低年級(jí)補(bǔ)起，我已經(jīng)向宓老師借到了一年級(jí)的語文課本，從漢語拼音教起，課間讓小組長(zhǎng)給予指導(dǎo)，聽寫，檢查。一步步的教會(huì)，講解。劉xx基礎(chǔ)差，底子薄。我要因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。循循善誘。舉一反三的指導(dǎo)。引領(lǐng)、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)能否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問，多自學(xué)。

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇8

無論上哪一節(jié)課，老師用心，我們也專心。雖然有時(shí)候，我抱怨，我厭煩?？墒?，這每一節(jié)課的40分鐘，對(duì)于我們復(fù)習(xí)來說是短暫的。

在我家里，分?jǐn)?shù)是寶貝，考差了，我就得挨罵；考好了，我還會(huì)有賞賜?？偠灾诎职謰寢尩难劾?，分?jǐn)?shù)一直都懸在他們的心頭。我覺得自己的分?jǐn)?shù)就像騎著一輛車過馬路，時(shí)而油門踩得緊，努力點(diǎn)兒，速度快了；時(shí)而油門踩得松，整個(gè)人放松了，速度自然也就慢了。

像我，平時(shí)的小測(cè)試分?jǐn)?shù)還挺好，可到了大考，腦袋神經(jīng)系統(tǒng)像是打了個(gè)死結(jié)，怎么樣都想不通。

唉，下個(gè)星期就要期末考試了，時(shí)間飛快，有時(shí)偷一點(diǎn)懶，時(shí)間就從你的指間神不知，鬼不覺地溜走了?，F(xiàn)在，期末考試像一塊石頭壓在我的心里，就下個(gè)星期，它可就要“搬家了”。

關(guān)于考試的日記怎么寫 篇9

昨天數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的做著老師發(fā)的試卷，做完了就開始一字不漏的認(rèn)認(rèn)真真的檢查完了，這時(shí)鈐聲正好響了，交卷的時(shí)候我的心情非常激動(dòng)，害怕一時(shí)馬虎有錯(cuò)的題。

今天，試卷發(fā)下來了。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，老師先發(fā)第一排的，除了一個(gè)考80多分的，其他同學(xué)都90分以上，發(fā)到徐晗的時(shí)候我一看她考了99分，她的同桌孔斌考了98分，我想：這次我一定考不了98分以下了，發(fā)到我的時(shí)候，我一看竟然考了100分，那時(shí)我懸著的心一下子就放下來了。我真高興呀！

回到家我向好好要了手機(jī)給爸爸打電話，在電話里我對(duì)爸爸說：“爸爸，我考了數(shù)學(xué)考了100分?！卑职指吲d的說：“兒子，你太棒了！繼續(xù)加油！”我就說：“這是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果

關(guān)于語文考試的日記怎么寫精選10篇

總有一些人喜歡寫日記，有寫日記的好習(xí)慣。在寫日記的時(shí)候，我們可以靜下來認(rèn)真思考。我們可以將腦海里一閃而過的靈感，寫進(jìn)日記里。你是否正在為寫日記犯愁呢？編輯收集并整理了“關(guān)于語文考試的日記怎么寫”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇1)

加德納的多元智力理論認(rèn)為：“每一個(gè)學(xué)生的智力都各具特點(diǎn)，并有自身獨(dú)特的表示形式，有自身的學(xué)習(xí)類型和學(xué)習(xí)方法?！遍L(zhǎng)期以來，形式單一機(jī)械的重復(fù)作業(yè)抹殺了小朋友的天性和個(gè)性，使他們千篇一律，毫無生機(jī)。隨著素質(zhì)教育的深入開展，作業(yè)的設(shè)計(jì)也在不時(shí)改革。

作業(yè)的目的不外乎有兩個(gè)：一是通過練，掌握并加深理解學(xué)過的課堂知識(shí)。二是運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三。所以，作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)形式多樣，并留有考慮的余地，給學(xué)生以想象的空間，讓學(xué)生自身選擇、計(jì)劃、探究、體驗(yàn)。因此，教師設(shè)計(jì)作業(yè)，既要顧和作業(yè)的一般作用與功能，更要注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，尊重學(xué)生的個(gè)別差別，改革作業(yè)的形式與內(nèi)容，從而使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充沛的發(fā)展，學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平都得到提高。

一、激發(fā)學(xué)生的興趣，變機(jī)械重復(fù)的作業(yè)為實(shí)踐型的作業(yè)

修訂版《大綱》明確指出：“要充沛利用實(shí)際生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系。開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，提高能力。”

長(zhǎng)期以來，人們往往把作業(yè)的功能定位于“知識(shí)的鞏固”和“技能的強(qiáng)化上”，導(dǎo)致作業(yè)陷入了機(jī)械重復(fù)、單調(diào)封閉的誤區(qū)。教師安排作業(yè)總是本著面面俱到，多多益善的原則，認(rèn)為學(xué)生做得越多，記得越牢，將來學(xué)生的能力也越高。但是，小學(xué)語文要培養(yǎng)的是學(xué)生聽說讀寫四方面的能力，因此，這種單一的書寫作業(yè)已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。而且，單調(diào)的書寫工作也經(jīng)常是一些學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣、不做或不完成作業(yè)的原因之一。

為了改變這一現(xiàn)狀，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我經(jīng)常根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式多樣的課外作業(yè)，爭(zhēng)取使作業(yè)富有發(fā)明性，使學(xué)生在聽說讀寫方面都得到切實(shí)的訓(xùn)練。在教學(xué)中。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)以和認(rèn)知水平，我設(shè)計(jì)了許多類型的作業(yè)。有的是隨堂練習(xí)；有的是課前的預(yù)習(xí)；更多的是學(xué)習(xí)課文時(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦作業(yè)；畫一畫，唱一唱，演一演，做一做，說一說等許多實(shí)踐性很強(qiáng)的作業(yè)。例如，在教學(xué)古詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》時(shí)，為了讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)的意境，我安排了讓學(xué)生根據(jù)自身對(duì)詩(shī)的理解畫一幅彩色畫的家庭作業(yè)。當(dāng)時(shí)學(xué)生們的熱情特別高漲，情緒也很激動(dòng)，一副躍躍欲試的樣子。第二天，大大小小的畫交上來了，看著這一幅幅流露真情的畫，對(duì)我而言，與其說是在批改作業(yè)，不如說是在欣賞作品。

二、重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，變硬性統(tǒng)一的作業(yè)為自主性作業(yè)

學(xué)生是有差別的。有差別的學(xué)生做無差別的作業(yè)，勢(shì)必會(huì)造成有的學(xué)生“吃不飽”，有的學(xué)生“吃不了”的現(xiàn)象。這樣，學(xué)生的語文能力的發(fā)展就會(huì)受到遏制。供認(rèn)并尊重這種差別性，是主體性學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)。因此，教師在安排作業(yè)時(shí)，一定要重視學(xué)生的個(gè)體差別，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使作業(yè)有一定的層次性和發(fā)揮性，便于學(xué)生選擇練習(xí)的量度和難度。在教學(xué)中，我經(jīng)常把作業(yè)設(shè)計(jì)成“快餐”型。讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和能力去選擇。如a套餐的題型靈活多樣，偏重于理解、想象、運(yùn)用;b套餐的題型再低一層次；而c套餐多為比較簡(jiǎn)單的鞏固性作業(yè)。這樣的作業(yè)安排能滿足不同層次學(xué)生的要求，能力強(qiáng)的可選擇較難做的，能力弱的，可以做簡(jiǎn)單的。讓學(xué)生自身根據(jù)自身的情況選擇，使不同層次、不同水平的學(xué)生都能體會(huì)到勝利的樂趣。另外，在作業(yè)形式上實(shí)行了多樣化，使作業(yè)從“寫”的單一形式中走出來，聽、說、讀、寫全面開花，將聽、說、讀、寫與演、唱、畫、游戲以和觀賞、訪問等學(xué)生喜聞樂見的形式巧妙結(jié)合，讓作業(yè)富有趣味性，具有吸引力。

另外，一刀切的作業(yè)往往是后進(jìn)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，假如學(xué)生自身選擇作業(yè)，就可以發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高作業(yè)的針對(duì)性，讓學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)停留在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。另外，?duì)于作業(yè)，過去片面強(qiáng)調(diào)獨(dú)立考慮，沒有把“合作”作為必要的素質(zhì)來培養(yǎng)。自主性的作業(yè)應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生選擇完成的方式，可以在與爸爸媽媽的合作下完成，也可以和同學(xué)合作完成。

三、從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，變封閉性作業(yè)為開放性作業(yè)

愛因斯坦說過：“學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立考慮的人?！豹?dú)立性是發(fā)明者的必備品質(zhì)，但在具有獨(dú)立性的同時(shí)，發(fā)明者還應(yīng)具有合作精神。作為語文教學(xué)內(nèi)容重要之一的作業(yè)，也不能局限于課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容中，拘泥于課本知識(shí)中。小學(xué)語文課本的內(nèi)容雖然豐富，但是知識(shí)終究有限。語文學(xué)習(xí)的天地很廣闊，語文教學(xué)的觸角要伸向小學(xué)生生活的每一個(gè)角落，讓學(xué)生在熟悉的日常生活中汲取營(yíng)養(yǎng)。如學(xué)了《院子里的悄悄話》后，我讓學(xué)生到大自然中去觀察，進(jìn)一步了解年輪的三個(gè)作用；學(xué)了《火燒云》一課后，讓學(xué)生利用黃昏時(shí)間觀察火燒云的變化，并根據(jù)自身的觀察寫一篇觀察日記；要求學(xué)生每天看新聞、說新聞；到大街小巷去收集廣告語、警示語進(jìn)行交流……這樣把作業(yè)設(shè)計(jì)與兒童的家庭生活、社會(huì)生活和其他各科的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，構(gòu)成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)整體，以鞏固、應(yīng)用、深化所學(xué)的語文知識(shí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中鞏固語文知識(shí)，發(fā)展語文能力、創(chuàng)新能力，在豐富的社會(huì)生活中得到提高。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇2)

今天早上要考語文閱讀考試，這時(shí)間非常的緊，僅是一節(jié)課，而且還要寫三篇閱讀理解，這是非常難的。語文課是在最后一節(jié)課，因?yàn)檎Z文老師要去開會(huì)，所以就給我們考試，這篇考試就是語文閱讀考試一共有三篇閱讀文段，而且要40分鐘，馬上做完下課就交。按照正常速度最快也要十幾分鐘，最慢的話一個(gè)小時(shí)應(yīng)該是完全可以讀懂這篇文章的并寫出答案，但是，這個(gè)時(shí)間只有一節(jié)課的時(shí)間是非常的緊迫。

拿到試卷后，我們立馬寫上了名字，并進(jìn)入閱讀狀態(tài)，圈畫，寫出考點(diǎn)，這已成為我們的閱讀常態(tài)。當(dāng)寫到第3篇時(shí)，也就是最后一篇閱讀文段。我被一道題難住了，這是一個(gè)古詩(shī)題，這是寫三句關(guān)于可以讓我給我力量健康成長(zhǎng)的詩(shī)句，完了，時(shí)間又短，思考還很長(zhǎng)，所以我并沒有做出來。

但是我不留遺憾，盡力的完成了這道題目。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇3)

明天我們語文就要正式期末考試了，我要準(zhǔn)備一下不然我考的分?jǐn)?shù)比較低，我們是明天考語文，后天考數(shù)學(xué)。

我們是九點(diǎn)半入校，我又緊張又興奮，因?yàn)槲移綍r(shí)考試總是考前十名，一直考不到前三名，但是一考完下午就可以放假了。老師讓帶三根鉛筆，一塊橡皮，一把尺子，想帶演草紙的同學(xué)可以帶，不想帶演草紙的同學(xué)也可以不帶，老師還說不能帶墊的書。

我覺得我還要復(fù)習(xí)，我還要想想我有什么不會(huì)做的題要再練習(xí)練習(xí)，這樣我才能考試前三名，這樣一直復(fù)習(xí)的話，我數(shù)學(xué)考的分?jǐn)?shù)也不會(huì)低，我還要念念我做過的卷子，這樣我的語文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都會(huì)高，這樣才能考到前三名，還會(huì)領(lǐng)到獎(jiǎng)品。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇4)

說起馬虎，他是每個(gè)人的絆腳石。上一星期我們學(xué)校就進(jìn)行了周測(cè)，除了我的英語成績(jī)，其他成績(jī)都很好。我的英語成績(jī)是78分，數(shù)學(xué)成績(jī)是95分，語文成績(jī)是98分。我總結(jié)了一下，全都是“馬虎”搗的鬼，若不是因?yàn)轳R虎，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一百分了。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)是因?yàn)橐坏澜夥匠痰念}錯(cuò)了才扣了我五分，要不是我就滿分了。那一道解方程的題是中間的得數(shù)錯(cuò)了，后來最后的得數(shù)就錯(cuò)了，最后的得數(shù)居然能算出來，太巧了吧。就這樣，百分與我擦肩而過。我以后還要把我的英語成績(jī)提上去。

再見了，馬虎先生，你將從我的生活中離去了。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇5)

今天早上第二節(jié)課就語文考試了，隨著鈴聲的打響，我開始答卷了，剛考試我覺得這次的考試題很簡(jiǎn)單，過了一會(huì)，我寫到了了第三章，覺得這次的考試題還不是那么簡(jiǎn)單，于是我就更加認(rèn)真的答卷了，到了最后我把看圖寫話寫了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完，考試時(shí)間到了，我還仍然沒有寫完卷子，還好那個(gè)老師好，又讓我們寫了十分鐘的卷子，我想：這次一定要寫完呀，不然15分就沒有啦！我越想越害怕，到了最后，我果然沒有猜錯(cuò)，我終于把卷子答完了！

到了中午，我聽薛老師說：今天我們考試考得不好，我心想：會(huì)不會(huì)有我呀！我又想：還有可能我是一百分呢！我一定要拿一百分！

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇6)

今天放學(xué)的時(shí)候，語文老師對(duì)我們說：明天就要第二次考試，希望同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)。我聽了心想：這次我一定好好復(fù)習(xí)，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。

時(shí)間過的可真快。第二天考試開始了，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都在認(rèn)真做題。叮鈴鈴下課了。我們就把試卷交了上去。

過了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說自己的分?jǐn)?shù)。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著十五只吊桶七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來，一看，這次考試的分?jǐn)?shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的是我沒有考起90分。

回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì)罵我，但媽媽沒有這么做，卻溫柔地對(duì)我說：孩子，雖然你沒有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話，用不了多久，你就能考上理想的分?jǐn)?shù)。聽了媽媽著番話，頓時(shí)溫暖了心，堅(jiān)定我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心和決心。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇7)

周三，我們進(jìn)行了語文7、8單元考試，當(dāng)我知道成績(jī)的時(shí)候，我傻眼了，為什么我只考了98+10分呢，直到發(fā)了卷子，我才知道答案。我看了看我的卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看到了兩個(gè)鮮紅的問號(hào)，我才如夢(mèng)方醒，我真是粗心，失去了寶貴的2分，并且都是不應(yīng)該錯(cuò)的，第一個(gè)扣分是“練習(xí)”一詞的書寫，因開始寫的不太漂亮，用橡皮擦又未完全擦盡引起“練”字的最后一點(diǎn)成了兩點(diǎn)；第二個(gè)扣分是畫“藍(lán)天白云”，我將“白云”四周用水彩筆涂的太寬了，“藍(lán)天白云”成了藍(lán)天中的“堰塞湖”，呵呵！真搞笑哈！

我感到真后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我一定要改掉粗心大意的這個(gè)壞毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要了解更多的知識(shí)，這樣才能防止錯(cuò)誤的發(fā)生。我想，今后在學(xué)習(xí)上要特別注意以下三點(diǎn)：

1、首先克服粗心的毛病，要重視我要做的事。對(duì)于一些自己認(rèn)為不重要的事，也許不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它，粗心大意也就因此產(chǎn)生。比如說在做作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)為寫錯(cuò)字是小事一樁，只要自己會(huì)寫就行了，所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字。又如在做計(jì)算題目時(shí)，認(rèn)為計(jì)算題難度不高，沒有引起足夠重視，所以就會(huì)產(chǎn)生把“加號(hào)”看成“減號(hào)”的現(xiàn)象等等。如果長(zhǎng)期這樣，粗心大意的壞習(xí)慣一旦形成，在寫作業(yè)或考試的時(shí)候，就容易因?yàn)檫@種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò)，影響成績(jī)。所以我要重視“粗心”帶來的危害，將其迅速改正。

2、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我完成一件任務(wù)后，要認(rèn)真檢查一下我所做的事，有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后，認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字，核對(duì)有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)數(shù)字。上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆等等。

3、以良好的心態(tài)參加考試。首先，考試前要做好心理調(diào)節(jié)，以輕松平靜的心情對(duì)待考試。不要自己給自己施以過高的壓力，要正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次，不要把任何一次考試都同自己的前途聯(lián)系；其次要認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，復(fù)習(xí)充分，信心就足，考試時(shí)就不易過分緊張。第三要訓(xùn)練自信心，自信心不足是考試緊張的重要原因，因此，不要視考場(chǎng)為畏途，要有必勝的信心。第四要注意在考試前勞逸結(jié)合，不要臨考磨qiāng。

經(jīng)過我的努力，我深信在今后的學(xué)習(xí)和考試就能向著我的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇8)

今天早上，我們進(jìn)行了語文測(cè)試。薛老師發(fā)了卷子，我拿到了卷子，就開始做題，我剛開始就一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫，等我寫完之后，我又仔細(xì)地檢查了幾遍，最后，我就把卷子交給了薛老師。

等到了下午，老師開始念成績(jī)，我的.心里就像有一只小白兔不停地跳一樣，一直擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)有什么差錯(cuò)，突然，聽到老師念：“劉芮瑤100分”，我聽了以后非常地高興，就像喝了蜜一樣，于是，我就喜滋滋地領(lǐng)了卷子。

雖然我這次測(cè)試得了100分，但是，今后我還要繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能取得好的成績(jī)！

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇9)

今天，我們將要迎來本學(xué)期的語文期中考試了，所以我一來動(dòng)教室里，第一件事就是把語文書拿出來。仔細(xì)、認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

時(shí)間一分一秒地過去了，我們的語文期中考試在監(jiān)考老師-----吳老師的到來開始了。吳老師剛走進(jìn)教室，我就非常緊張起來了，心想：這次期中考試的試卷是難呢？還是簡(jiǎn)單呢？作文是寫什么呢？直到吳老師把試卷發(fā)到我手里時(shí)，我隨便看了幾題后，才發(fā)現(xiàn)這次試卷賈老師給我們復(fù)習(xí)過，應(yīng)該不難，心里有了底。于是我開始把學(xué)校、班級(jí)、姓名寫完后，開始專心的做起試卷。

由于這張?jiān)嚲碣Z老師基本上都給我們復(fù)習(xí)過，所以做起來比較快。不一會(huì)我就把試卷寫完了。隨后我開始仔細(xì)的檢查起來。當(dāng)吳老師對(duì)我們說：還有十分鐘時(shí)間，沒做好得抓緊做，做好得細(xì)心檢查。我從頭到尾的又檢查一遍，發(fā)現(xiàn)作文還有好幾處需要修改，于是我把作文一遍又一遍的檢查閱讀，進(jìn)行修改。當(dāng)我把作文修改好了，也到交卷的時(shí)候了。

到了第三節(jié)課的時(shí)候，賈老師抱著期中考試卷進(jìn)來的時(shí)候，我的心撲通、撲通地跳了起來，好像要跳了出來一樣的緊張。當(dāng)賈老師報(bào)道：尚雨菲，99.5分時(shí)，我激動(dòng)萬分，欣喜若狂，高興得都要哭了。當(dāng)我拿到試卷仔細(xì)看了一下時(shí)，真恨自己太粗心，不該錯(cuò)的題目我把它寫錯(cuò)了，真的是有點(diǎn)小小遺憾，要不然我就可以考到100分了，那樣的話我就會(huì)更高興了。

也許這次有點(diǎn)小遺憾，但是我也很滿足，因?yàn)槲遗α恕?zhēng)取下次考試得時(shí)候不再有這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，這就是我的這次語文期中考試。

關(guān)于語文考試的日記怎么寫(篇10)

緊張的語文考試開始了，我懷著忐忑的心情開始答題。

起初，我答得都很順利。突然，我發(fā)現(xiàn)有道題不會(huì)了。它是“吉字加偏旁”。我左思右想也想不起來，眼珠子轉(zhuǎn)向（我的右同桌）王藝菲，想向她“求救”，希望她能“救命”。沒想到一下子被老師發(fā)現(xiàn)了，我倆的卷面分被扣去5分。真是不好意思！連累她也一起受罰了。

當(dāng)卷紙發(fā)下來時(shí)，我卷面寫著99分，王藝菲的卷面寫著100分。看著分?jǐn)?shù)我倆都暗自高興——“老師……”這時(shí)，“很可惡”的左同桌把沒“扣分”的事告訴了老師?？上Я耍业木砻娣?jǐn)?shù)變成了“99—5”……

唉，我真后悔啊，下次一定爭(zhēng)取得100分并改掉壞毛病。

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫匯總

讀書筆記吧專題“清明節(jié)掃墓日記”為你推薦以下內(nèi)容。

總有一些人喜歡寫日記，有寫日記的好習(xí)慣。日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。您是不是不太清楚日記怎么寫呢？或許你需要"清明節(jié)的掃墓日記怎么寫"這樣的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋友！

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇1】

每逢清明節(jié)大家都要去為祖先們掃墓讓他們安息。

我們家要去掃爺爺、阿太、阿太公的墓。叔叔會(huì)跟我們一起去掃阿太和阿太公的墓。我們先去阿太和阿太公那里掃墓。

在山上人山人海，大家擠來擠去、爭(zhēng)先恐后想快點(diǎn)掃完墓回家休息。當(dāng)然我們也不例外，上了山。我們那里比較高都快到山頂了，一眼望下去還整有一點(diǎn)害怕呢！我們先折紙錢，紙錢可多了呢！迭起來很厚，要折上很久，當(dāng)我們?nèi)吮容^多所以比較快。折完后我們便把那些紙錢燒了。接下來我們要點(diǎn)香拜拜了。讓后要用枝條吧墓旁邊的垃圾給清理干凈。后來會(huì)有人過來給我們唱什么，當(dāng)然不是白唱要收錢的。好像唱的是讓我們讀書好，將來能當(dāng)上官什么的吧！掃完阿太和阿太公就要去掃爺爺了，不過爺爺在另一座山上跟這里不同我們還要開車去那里呢！

每逢清明節(jié)夫人掃墓是一年一度的，但清明節(jié)還有很多的活動(dòng)。我們塘下的海安還有很多節(jié)目與活動(dòng)的呢！一定要來哦！

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇2】

回到老家，心中有甜也有苦。甜的是，畢竟這里是生我養(yǎng)我的地方，有太多太多的思念——我有一年多沒有回去了，連作夢(mèng)都在想呢！苦的是，我的姥姥在這片土地上如落葉自生自滅，如今又變成了一座“小丘”……如今叫我想起怎能不頓生思念之情呢？

來到墳上，我呆呆地望著那座墳，墳上已長(zhǎng)滿了青苔、小草等一些綠色植物。給本來毫無生機(jī)的小丘變得春意盎然?！皾饪s著生命精華的小草們啊，能否告訴我：姥姥在天堂過得還好嗎？”我在心里問道。

接下來就是燒紙錢和叩頭了，燒錢我第一個(gè)燒，叩頭我也是第一個(gè)叩，就是放鞭炮我不敢當(dāng)?shù)谝粋€(gè)了。我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，每逢春節(jié)或清明節(jié)，都要給親人放鞭炮，代表著那個(gè)人在另一個(gè)世界的生活就像放鞭炮一樣紅紅火火。懷著思念之情叩響了第一個(gè)頭；懷著感激之情叩響了第二個(gè)頭；懷著愧疚之情叩響了第三個(gè)頭……

片刻后，一家人離開了墳地。我回首望了一眼長(zhǎng)滿青草的墳頭，心里想：唉，不知道何時(shí)才再能來到這里？

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇3】

又一個(gè)清明節(jié)到來了，為了紀(jì)念英勇犧牲的革命先烈，學(xué)校組織我們?cè)谇迕鞴?jié)的前一天去烈士陵園掃墓，可沒想到，天空中竟下起了大雪，學(xué)校只好臨時(shí)決定去近一些的烈士紀(jì)念碑。

我們穿著干凈的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)形，來到了烈士紀(jì)念碑前。在漫天飛雪的環(huán)境中，我們懷著崇敬的心情，舉行了一場(chǎng)緬懷先烈的主題隊(duì)會(huì)。那時(shí)許下的一句句誓言，我久久不能忘記。最后，我們還獻(xiàn)上了一朵朵小白花，表達(dá)我們對(duì)烈士的尊敬。

雖然沒有去烈士陵園，但我們的心情還是十分激動(dòng)。我仿佛看到了董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸口堵住了敵人的槍口，劉胡蘭死在敵人的鍘刀下烈士的精神永垂不朽!

在國(guó)家和人民的利益處在危機(jī)的時(shí)刻，是他們，不顧一切，沖在前頭，保護(hù)了別人，卻犧牲了自己，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們無怨無悔的付出，換的我們今天的美好時(shí)光。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在的我們也必須不停學(xué)習(xí)、奮斗，只有這樣才對(duì)得起為今天而倒下的先烈們。

這些小作者們都是從不同的角度來寫了一個(gè)讓人難忘的清明節(jié)，他們有的人去注重于掃墓帶來的精神震撼，有的注重于路上的景色帶給自己的人生感悟?？傊歼€是寫的很不錯(cuò)的。那么我們的小讀者們我相信一定也可以寫的非常的棒。請(qǐng)大家加油吧。

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇4】

清明節(jié)掃墓和踏青-100字日記大全

1.清明節(jié)那天，天空陰暗，但是空氣清新，我們?nèi)业揭巴鈷吣埂Ｎ覀儙Я撕芏鄸|西，有水果、魚肉等。先把東西擺在墓地的前面，點(diǎn)香、燒紙，算是懷念祖先，祈求家人平安。另外，我們還在野外踏青。野外風(fēng)景真美！甘蔗長(zhǎng)出了綠葉，野花開放出五顏六色的花朵，果樹茁壯生長(zhǎng)。

2.今天是清明節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和家人一起回金光農(nóng)場(chǎng)掃墓。

來到嬸婆家里，吃了壯族特色的五色糯米飯，可好吃了。不久，我們便帶上祭品上五指山山下的陵園祭拜外祖公、外祖婆。我們給他們老人家敬酒、燒香、放鞭炮、燒紙錢。清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每一年我們都要祭拜自己的祖先。

3.清明節(jié)掃

墓清明節(jié)這天，我回外婆家給我親愛的外公掃墓。

中午，外婆家里的人和老鄉(xiāng)準(zhǔn)備好了酒，蘋果，炮，紙錢，香，蠟燭等需要用的東西。我們要出發(fā)去掃墓了，所有人都幫忙著一起拿東西。我和小姨在后面跟著，我是踩著自行車的，小姨是抱著妹妹慢慢走著

外公的墳?zāi)共⒉皇呛苓h(yuǎn)，走過一大片的甘蔗地就到啦。外公對(duì)我很好，想到外公我很難過，帶了許多外公愛吃的東西，還問媽媽怎么不買輛蘭博基尼給外公

到了那里，大家一起把東西拿出來擺放好，我也跟著點(diǎn)起了蠟燭，點(diǎn)起了香，燒起了紙錢，最后放起了炮

不只是佳節(jié)才思念親人，在這樣的清明時(shí)節(jié)，我也想念疼愛我的外公

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇5】

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.

今天是清明節(jié),所以這首詩(shī)一直回響在我耳邊,雖然我沒去踏青、掃墓,可我也能感覺到人們急切的心情.

人們都開車到郊外燒紙,很嗆.我被嗆咳嗽了好幾次.

清明我們?nèi)ヅ轀厝?我舅舅的愛好是除了泡溫泉,還是泡溫泉,所以每個(gè)節(jié)假日幾乎都去泡溫泉.我們開車在路上,看到了許多燒紙的人,他們很悲傷的樣子,大概是回憶已故的親人吧！

今天空氣仿佛凝固了一般,不過,我還是快快樂樂的.因?yàn)榍迕鞴?jié)是節(jié)日,過節(jié)不能高興嗎？

清明節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日.

三亞市第九小學(xué)三年級(jí)（1）班 《清明節(jié)掃墓、踏青作文250字 關(guān)于清明節(jié)的日記》這篇優(yōu)秀的“六年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇6】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！彪S著唐代詩(shī)人杜牧所寫的這首詩(shī)，把我們的思緒帶到了清明節(jié)。

清明節(jié)，又名寒食節(jié)，所以清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食物。關(guān)于寒食節(jié)，有這樣一個(gè)傳說：晉獻(xiàn)公的妃子為了讓自己的兒子繼位，就設(shè)計(jì)謀害了太子申生，申生弟弟重耳為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了磨難，身邊只剩下幾個(gè)忠心耿耿的人，其中一個(gè)人叫介子推。一次重耳餓暈了，介子推不惜割掉自己腿上的肉，給重耳吃。重耳繼位后，他請(qǐng)介子推上朝受封賞時(shí)，介子推不來，歸隱到山里，為了讓介子推出山，重耳放火燒山，但介子推并沒有出來，而被燒死了。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這位英雄，所以把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，也就是清明節(jié)。

清明節(jié)有“年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)”的掃墓習(xí)慣，每到清明，家家戶戶的人都要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等物品到祖墳?zāi)沟?，將物品供祭到祖先墓前，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，栽幾株鮮花或插幾枝新嫩的樹枝在墳上，最后叩頭行禮，追思祖先。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，那雨像漫天飛舞的淚花，人們也習(xí)慣了每年的清明才雨中踏清掃墓。也許，這樣的情景，才可以給逝去的靈魂一些慰藉吧。

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇7】

清明節(jié)的第二天，天氣陰沉沉的，我們?nèi)胰藥е镣吹男那閬淼搅肆沂苛陥@掃墓。英雄們的行為被上天感動(dòng)了，此時(shí)上天留下了眼淚……

進(jìn)入烈士陵園，首先映入我們眼簾的是路兩旁的蒼松翠柏，綠草如茵。我們往前走，看見了一個(gè)大石碑，上面刻著“人民英雄永垂不朽”。接著我又看到了，許多烈士的小墓碑，我們一家手捧潔白的鮮花，在英雄的墓碑前深深的鞠了三個(gè)躬，并懷著無比沉痛的心情為烈士獻(xiàn)上了鮮花。

接著我們進(jìn)入了烈士紀(jì)念館，里面有一堵墻，上面都是各個(gè)時(shí)期的革命烈士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的照片，旁邊還有人們用油畫畫的打仗時(shí)期的情景，走著走著，我們看見了用不銹鋼做的名字叫“希望”的雕塑，還有用假的大炮、沙袋、還有小堡壘做的打仗時(shí)期的情景。我一一參觀了一下，給我留下印象最深的是人民警察祝選朋叔叔。一個(gè)晴朗的下午，他在執(zhí)勤，看見了一個(gè)小偷在偷一個(gè)阿姨的錢包。祝叔叔像離弦的箭一樣跑過去保護(hù)那位阿姨，阿姨平安無恙，可是祝叔叔卻被小偷刺傷而光榮的犧牲了。看完這個(gè)事跡，我的眼淚不聽大腦的指揮掉了下來。此時(shí)此刻祝叔叔的鮮血在我心目中染紅了藍(lán)天，染紅了國(guó)旗，染紅了紅領(lǐng)巾。

啊!親愛的叔叔是你在人民需要的時(shí)刻，不顧一切，沖在前面，保護(hù)人民，而犧牲自己。作為少先隊(duì)員的我一定要要好好學(xué)習(xí)，助人為樂，向您學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

清明節(jié)的掃墓日記怎么寫【篇8】

明天，學(xué)校組織全校四年級(jí)師生去人民公園掃墓、春游。全班同窗快樂得一蹦三尺高。懷著快樂的心境乘坐了公共汽車，向人民公園動(dòng)身。

到了人民公園，教師組織好我們排隊(duì)。離開烈士碑前，預(yù)備開端掃墓。先默哀3分種，再由四年級(jí)各班的十男十女領(lǐng)讀朗讀《寫給長(zhǎng)眠的烈士們》。掃墓活動(dòng)完畢了，我懂得了：他們這一代犧牲成就了我們這代的幸福。

教師組織同窗們到草坪上吃東西。我和我的小組鋪好塑料袋后，放好書包后，就開端享用美味的食物了。吃東西的進(jìn)程中，最為饑不擇食的就是我。由于明天太興奮，多吃了一點(diǎn)。

吃完?yáng)|西后，我們小組展開了各項(xiàng)游戲有：三個(gè)字、紅燈綠燈停、投球……其中，讓我玩得最開心的是：三個(gè)字。由于在玩的進(jìn)程中，陳俏安由于老是抓不到我們而郁悶的樣子讓人好笑。

教師預(yù)備了一個(gè)游戲：拼單詞得糖果。很多同窗們?cè)诮處熌抢锪?zhēng)上游地?fù)屩饛?fù)要糖果，把教師累得氣喘吁吁。呵呵，幸虧我站在教師前面搶答，教師給了我一個(gè)水密桃味的糖果，同窗們不要妒嫉我哦！我正享用著成功的喜悅！

工夫真讓人厭惡！到了十一點(diǎn)半就要分開人民公園了。唉，明天的高興我會(huì)記在腦海里不忘，明天真是高興的一天??！

西瓜觀察日記怎么寫(精選3篇)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《西瓜觀察日記怎么寫(精選3篇)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

西瓜觀察日記怎么寫 篇1

我的外公是一位老農(nóng)民。春天到了，我愛種西瓜，我向外公要了一些西瓜的種子。

我把種一子埋在土里，經(jīng)常去看望它，還學(xué)著外公的種一子澆澆水，施點(diǎn)肥，給西瓜種一子增加營(yíng)養(yǎng)。每次去看，我都會(huì)說：“小西瓜，快快發(fā)芽吧?！毕铝艘粓?chǎng)小雨，西瓜苗探出了小腦袋，綠油油的，可愛極了，我高興壞了。

西瓜苗一天比一天高，慢慢地長(zhǎng)出了葉子，西瓜藤爬滿了地，像給大地穿上了一件綠衣裳。夏天快到了，西瓜花開了，花謝了，結(jié)了小西瓜。我和爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有五十幾個(gè)。不久，小西瓜變成了大西瓜。

望著我的勞動(dòng)成果，我真開心。

西瓜觀察日記怎么寫 篇2

前幾天，我在家里吃西瓜，吃著吃著，聽見媽媽說，這幾天西瓜真貴呀!要是能天天吃現(xiàn)成的就好了，我便突發(fā)奇想：我如果能種西瓜那就不用出門也可以吃上好吃的西瓜了。想到這，我馬上行動(dòng)起來，我就把吐出來的瓜子曬干，再一個(gè)一個(gè)地放在花盆里，就等著它長(zhǎng)大了。

剛開始隔兩天給它澆一次水，過了幾天，它居然真的發(fā)芽了，隨后長(zhǎng)出了一個(gè)小苗，日子一天天過去，小苗逐漸長(zhǎng)大，變粗，在我家陽(yáng)臺(tái)的防護(hù)網(wǎng)上蔓延開了。不久在一次雨后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它開出黃色的小花，花謝了以后結(jié)出了一個(gè)小小的西瓜，只有指甲那么大，我高興極了，似乎看到了成熟的大西瓜。之后的一段日子，我去了姥姥家住了18天，回到家，我迫不及待的去看它，居然發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比棒球都大了，我真高興。

為了種出西瓜讓大家吃，我一定要好好努力。

西瓜觀察日記怎么寫 篇3

觀察日記（一）

種子發(fā)芽了

今天是7月8日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我發(fā)現(xiàn)我的西瓜種子發(fā)芽了，這真是一個(gè)天大的好消息！

我把花盆拿近了，好看清它的樣子。它矮矮小小的，兩片小芽低著頭，緊緊的合著。真像個(gè)垂頭喪氣的小男孩。

再看看它的高度，用手比劃一下，大約是４厘米３毫米。如果再加上根的話，那就會(huì)更高了！

我又看了看泥土，摸了摸，干巴巴的。于是，我拿來了澆水的杯子，小心翼翼地把水一圈一圈的倒在那綠色的，外表看著比較丑陋的花盆里。只見那棵芽像一個(gè)很餓很餓的人，吃飽了似得，立刻有了勁。它慢慢抬起了頭，仿佛正在笑瞇瞇的看著我，我也不由自主向它笑了笑。我們倆就這樣對(duì)笑了很久很久。

這課西瓜種子發(fā)了芽，讓我這一晚激動(dòng)的難以入眠。

觀察日記（二）

第三片葉子

今天，我的西瓜芽長(zhǎng)出了第三片葉子，我真是太開心了！

在窗外，這棵西瓜芽的三片葉子正在隨風(fēng)飄動(dòng)。而根，卻只偶爾搖晃一下。好像三片葉子是主角，根是配角，它們正在跳一支優(yōu)美而動(dòng)人的舞蹈似的。我一直在看著那美麗的舞蹈，非常陶醉。

忽然，我發(fā)現(xiàn)在第三片葉子上出現(xiàn)很大的缺點(diǎn)?？墒沁@片葉子頂端為什么會(huì)有這么一個(gè)大洞呢？

我變得著急了，抬起頭，可我沒有找到任何可疑的動(dòng)物。突然，我想起了那群在空調(diào)管道旁見了窩的一群鳥兒。我現(xiàn)在并不是憤怒而是悲傷。

因?yàn)椋壹炔幌肴δ切┛蓯鄣男▲B，又為這片葉子而感到可憐。我真不知道該怎么辦才好。

小葉子呀，你的頂端要是能自己長(zhǎng)好的話，那該多好呀！

觀察日記（三）

大芽枯萎了

隨著一片片葉子的生長(zhǎng)，這棵芽看起來已經(jīng)非常飽滿了。不再是小芽而是大芽了。

但今天，這棵大芽看起來，好像枯萎了。怎么辦呢？

泥土干巴巴的，可澆了水后一點(diǎn)變化都沒有，整個(gè)樣子好像正在說：我沒救了，別理我了。但我當(dāng)然不會(huì)不理它的。因?yàn)檫@可是我自己一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)大的。

看著它這個(gè)樣子我又無奈又著急。于是我把這個(gè)情況和媽媽交流以后，結(jié)果是，這棵壓要攀藤了，也就是抽脈期。所說的脈，就是攀藤之前長(zhǎng)出的一條條螺旋形的絲。

我對(duì)這個(gè)結(jié)果想著，想著，忽然萬歲的叫了起來。為什么呢？因?yàn)槲彝蝗幌肫饋恚业拇笱吭瓉頉]有死，而是要攀藤了。在抽脈期。就因?yàn)檫@個(gè)，我萬歲的叫了起來。

最后的結(jié)果我真是太開心了！

觀察日記（四）

今天是８月１４日，我已經(jīng)很久沒寫這棵西瓜大芽了，對(duì)吧？

如今呀，我們的大芽已經(jīng)耐不住小花盆的生活了。所以，我不得不給它換了一個(gè)大大的泡沫箱。

換到了大地方，就像來到了大世界，看起來，有精神多了。在泡沫箱里，大芽就像從小世界來到了大世界，它也從小人變成了大人。我又給它澆了點(diǎn)水，它立刻變得有精神了。

可是，我這兩天觀察過來真是太奇怪了。首先，這棵大芽一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，一片葉子也沒長(zhǎng)；其次，為什么這棵大芽無論如何，就是不結(jié)西瓜，就連花都沒有；還有，這棵大芽的葉子每張，反倒一片一片的落下來了，這是怎么回事呢？

這個(gè)問題，我想了很久很久，可還是沒有一個(gè)結(jié)果。

大芽呀，你到底怎么了！

過清明日記怎么樣寫匯總

相信每個(gè)人有獨(dú)屬于自己的日記本吧。常寫日記，會(huì)提高我們的寫作水平。寫日記可以讓自己每天靜下心來認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？讀書筆記吧小編收集并整理了“過清明日記怎么樣寫”，歡迎分享給你的朋友！

過清明日記怎么樣寫(篇1)

清明節(jié)到了，我們回老家給曾祖母掃墓。奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準(zhǔn)備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫上了曾祖母的名字，也就是說這些“錢”是給曾祖母準(zhǔn)備的。

不一會(huì)兒，大伯開車來接我們?nèi)ベI鞭炮。已經(jīng)有不少的人在放鞭炮。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向曾祖母的墓地。爸爸拎來一個(gè)鐵桶。大伯拿著干凈的抹布在曾祖母的墓碑上一邊擦拭著，用顏料盒在墓上的字上描了一遍，奶奶把鐵桶拿了過來然后把“紙錢”放進(jìn)鐵桶里，爸爸打著了火機(jī)，這些紙錢就一股煙熏地飛向了曾祖母的世界。我也曾跟爸爸媽媽說：“老師說過，清明掃墓不能燒紙錢，會(huì)污染環(huán)境?！笨伤麄儏s說：“這是老祖宗留下來的規(guī)矩，少燒一點(diǎn)吧?！?/p>

我們一一跟曾祖母告別，回來的路上，大伯跟我說，曾祖母是個(gè)很勤勞的人，是個(gè)好人。

過清明日記怎么樣寫(篇2)

今天是清明節(jié)，我一家人去掃墓。剛到山坡下的柏油路時(shí)，我看見馬路右邊擺滿車和摩托車，看來我不算太早哦。

我一家人沿著一條窄窄的山路向山坡上走去，山路左邊排滿一座座墓地，右邊長(zhǎng)滿草和稀稀松松的大樹，山上不時(shí)傳來陣陣爆竹的聲音。沒走多遠(yuǎn)，就到太奶的墓地。奶奶和媽媽用鐮刀割墓地邊上的野草。割完草，奶奶把帶來的魚、雞、米果等供品擺在墓地前，點(diǎn)燃香燭，爸爸把爆竹點(diǎn)燃，“啪啪啪”的聲音立刻在山腰上響起，濃濃的煙在墓地前冒起。放完爆竹之后，奶奶叫我在墓地前跪叩三個(gè)頭。

回家的路上，我問爸爸為什么要來掃墓。爸爸說“因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，清明節(jié)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是活著的人懷念死去的人的節(jié)日”。

過清明日記怎么樣寫(篇3)

我的姥爺己經(jīng)去世三個(gè)年頭了，每年的清明節(jié)我都要和媽媽一起為他燒上一炷香，來表達(dá)我們對(duì)他的思念，姥爺，你在哪里？你可聽到孫女心的呼喚？

姥爺是一位普通的工人，天天誠(chéng)懇的在工作崗位上工作，姥爺很老實(shí)，對(duì)人真誠(chéng)，和姥爺一起工作的姥爺奶奶們都非常喜歡他。

今天，又是一年清明節(jié)，天上下著細(xì)雨，我們買好了香，蠟，紙。準(zhǔn)備給姥爺燒，我把一疊一疊的香紙放進(jìn)火堆里，讓紙燃燒著，我仿佛看到了姥爺，背著書包，接我回家的樣子，他的腳一拐一拐的，一步一個(gè)腳印地走著，卻永遠(yuǎn)也走不出我們家人對(duì)他的想念……

姥爺，你在天堂還好嗎？快來領(lǐng)錢吧，拿這些錢去買好吃的，舒舒服服地過日子吧！

姥爺，我想你了！

過清明日記怎么樣寫(篇4)

清明節(jié)已經(jīng)到了，家家戶戶祭祖掃墓，我這里地方風(fēng)少不了吃青餅，我們家也不例外。

今天晚上，我要大開吃戒，快到晚上了，外婆把青餅買來，那青餅有圓的，也有方的。開始煎青餅了，外婆先把鍋洗干凈，打開煤氣灶，“哧哧嚓嚓”一轉(zhuǎn)眼鍋干了，她倒下油，油在鍋里滾了直到泡泡消失了，外婆就把青餅一個(gè)一個(gè)放下去。外婆把青餅翻過來翻過去，過了幾分鐘青餅熟了，接著就把它一個(gè)一個(gè)從油鍋撈出來，那用油炸的青餅松脆酥口，那香氣直往鼻孔里鉆，聞著就直流口水。

開始吃青餅了，我拿了一個(gè)青餅放在碗里，大口大口地吃了起來。我、外婆、媽媽爭(zhēng)先恐后地說：“好吃，好吃，實(shí)在是太好吃了?！?/p>

吃完以后，我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問題；清明節(jié)為什么要吃青餅?zāi)兀窟@個(gè)問題我不知道答案下次我一定要請(qǐng)教請(qǐng)教。今天的清明節(jié)之夜真開心??！

過清明日記怎么樣寫(篇5)

清明掃墓是一種傳統(tǒng)，以往清明的時(shí)候都是雨紛紛，今年清明節(jié)的天氣晴空萬里，烈日當(dāng)頭。

星期六早上，我和我的爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下去拜祭祖宗?；氐酵夤?，舅舅和姨媽已經(jīng)在等我們了，我們拿著東西，跟著大家一起浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了目的地后，大人們有的拿起鐮刀割草，有的拿著鋤頭在弄泥土，有的在擺東西，我和表哥在邊上跑來跑去，東看看西瞅瞅。“孩子們，快過來?！币虌尨舐暤亟?，我們趕緊跑過去，他們已經(jīng)插好香擺好東西，就等著我們?nèi)ゲ寤?，我和表哥一下子就把花插好了，我們就跟在大人后面一起向祖宗鞠躬，大人們嘴里念念有詞，愿祖宗保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。然后我的爸爸點(diǎn)響煙花，美麗的煙花在天空綻放，寄托著我們一片片思念。

墓掃好之后，我們一路摘著野花。野菜高高興興回家了。

過清明日記怎么樣寫(篇6)

奶奶家在農(nóng)村,每年的清明節(jié),爸爸、媽媽都要帶我去奶奶家過節(jié).我問他們?yōu)槭裁?？爸爸告訴我,這是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該在一起紀(jì)念我們的祖先.哦,小小的我不太懂.

今年的4月5日是清明節(jié),我們又去了奶奶家.中午,奶奶燒了一桌子好吃的菜,擺在桌上.每個(gè)桌位上都倒了酒,裝了飯.我覺得很奇怪：“奶奶,這些菜為什么沒人吃,酒也沒人喝？”奶奶笑著說：“已經(jīng)有人來吃過了.”我不懂.接著,我們又一個(gè)個(gè)磕頭.我問爺爺：“為什么要磕頭？”爺爺說：“這是在給老祖宗們磕頭呀！”“《去奶奶家過清明節(jié)作文650字 清明節(jié)日記》這篇優(yōu)秀的“初中日記”由小學(xué)生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

過清明日記怎么樣寫(篇7)

今天是清明節(jié)，媽媽帶著我和弟弟回到鄉(xiāng)下，來到外公家里。屋后有密密麻麻的竹子，還有鉆出地面的筍芽?jī)?，河邊有許多的野菜：有野芹菜、鴨腳板、野木耳、水蕨子……特別是院子門口有幾株引人注目的茶花樹和桃樹，茶花樹開滿大紅的茶花，桃樹開滿粉紅的桃花。我和哥哥好奇的數(shù)一下，發(fā)現(xiàn)茶花有6片花瓣，128根花蕊，桃花有5片花瓣，51根花蕊。多數(shù)幾朵花，數(shù)量就不一樣。

到下午，我和外公、舅舅、媽媽、哥哥、弟弟一起去茅園山給姥姥掃墓。到姥姥的墓前，外公用山刀砍一棵樹，插在姥姥的墳?zāi)股?，把掛山錢掛在樹上，然后點(diǎn)燃蠟燭、鞭炮，最后我都在姥姥的墓前拜三下，就離開。

在回家的路上，我問媽媽：“清明節(jié)為什么要掃墓？”媽媽跟我說：“清明節(jié)給已故的親人掃墓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，掃墓是紀(jì)念先祖、緬懷親人及行孝的具體表現(xiàn)。無論是活著的還是已經(jīng)去世的，我都應(yīng)該尊重，愛戴，心中常懷感恩之心?！?/p>

聽媽媽的話，我明白清明節(jié)掃墓的意義。

2023作文: (作文)這里風(fēng)景獨(dú)好800字作文怎么寫

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“2023作文: (作文)這里風(fēng)景獨(dú)好800字作文怎么寫”，供大家參考。

陣陣微風(fēng)拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)，這里風(fēng)景獨(dú)好。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！

伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧??！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題?？墒抢蠋煵]有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容，800字作文《這里風(fēng)景獨(dú)好作文800字》。

啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！

期待已久的`體育課終于到了！學(xué)生們像是開閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學(xué)見狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

啊！好一群友愛的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅袷请S時(shí)會(huì)掉下來的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

啊！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

善解人意的老師，有愛的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

??！這里的風(fēng)景獨(dú)好！