螺絲的作文。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫(xiě)螺絲的作文模板”，希望能為您提供更多的參考。

寫(xiě)螺絲的作文 篇1

大家好，我是一顆可愛(ài)的小螺絲。前一天晚上我和風(fēng)浪進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗，我被沖到了沙灘上，今天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，居然在一個(gè)活潑的小男孩手里。唉，我的命運(yùn)不知道是怎么樣呢？

我先來(lái)介紹一下我吧。遠(yuǎn)看，我可是像一個(gè)力大無(wú)比的鉆地機(jī)，有像一座斜著的鐵塔，還像一門(mén)正有發(fā)射的大炮……湊近細(xì)看，我可是螺旋形的，我像同學(xué)喜歡吃的冰淇淋蛋筒，又像讓人望而生畏的龍卷風(fēng)，還像要把船吞沒(méi)的漩渦，你說(shuō)我到底想什么呢？

我的顏色非同尋常，上面是呈青色的，尾部卻是白的。唐朝的大詩(shī)人，劉禹錫寫(xiě)的《望洞庭》把枝繁葉茂的君山比作青螺，(*^__^*)…嘻嘻看來(lái)我在古代也很有名。

一些人摸摸我，我的外殼凹凸不停，有一些粗糙；捏捏我，我的外殼堅(jiān)韌無(wú)比，一般人都捏不碎我，突然主人走了過(guò)來(lái)；“小樣，我這么大你這么小，嘿嘿，小菜一碟”助人想嵩山少林寺里的功夫小子，咬緊牙關(guān)。最后小主人揮了揮手嘴里嘀咕著：“這么厲害我小瞧了它”我得意地說(shuō)：“小樣我可是金剛不爛之身，跟我老子斗，還嫩了一點(diǎn)o(∩_∩)o…哈哈”

我還有一頂小帽子，是雨滴形的，赤色，像年輪，他也是我的貼身保鏢，不行我跟你說(shuō)，只要你那手指甲弄我，我叫回到這帽子一起伸進(jìn)去，因?yàn)槲叶粋€(gè)道理，敵進(jìn)我退。

同學(xué)們你們知道，我有眼睛嗎，有鼻子嗎？那就網(wǎng)上見(jiàn)88

寫(xiě)螺絲的作文 篇2

幾只飛蟲(chóng)在燈下悠閑的飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)的飛到《經(jīng)典閱讀》上，似乎也想看看書(shū)中的故事。此時(shí)的我似乎也和它們一樣悠閑，翻看著目錄。突然，我眼前一亮。

我看到了一個(gè)令我好奇的題目《一顆螺絲的價(jià)值》。螺絲？不就兩三毛么？還能值多少錢？這個(gè)故事講什么？關(guān)螺絲什么事？帶著這一大堆的疑問(wèn)，我翻到了43頁(yè)。課文主要講：作者有一個(gè)朋友，兩年內(nèi)成為了大老板，有一次，有人來(lái)他朋友店里買螺絲，可一直沒(méi)找著，可他的朋友并沒(méi)有敷衍那位顧客而是翻箱倒柜的去找螺絲……讀完之后，我深受啟發(fā)，這也令我想到早上的一件令我后悔的事。

早上，弟弟洗完臉，爸爸叫我把毛巾放回衛(wèi)生間，我也因一時(shí)偷懶，沒(méi)洗毛巾就把毛巾掛上去，才剛掛上去老爸就沖進(jìn)來(lái)，臉上的筋好像在呼吸一樣，一下大一下小的：“你怎么沒(méi)洗毛巾？啊？你不要當(dāng)我是傻子敷衍我……”我只感到背后一陣陰涼，自己也很無(wú)助，腦子里亂亂的，好害怕，現(xiàn)在想起來(lái)還心慌。將心比心，假如作者的朋友去敷衍顧客會(huì)怎樣？那么，他將會(huì)失去一位忠實(shí)的顧客，我不在沉默。也許，我錯(cuò)了。

爸爸說(shuō)的對(duì)，如果什么都省事，這個(gè)世界上就不需要有人了。有時(shí)候，一個(gè)念頭會(huì)改變你的一生。有時(shí)，一顆“螺絲”的遠(yuǎn)期價(jià)值，也只上百萬(wàn)元！幾只飛蟲(chóng)在燈下悠閑的飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)的飛到《經(jīng)典閱讀》上，似乎也想看看書(shū)中的故事。

此時(shí)的我似乎也和它們一樣悠閑，翻看著目錄。突然，我眼前一亮。我看到了一個(gè)令我好奇的題目《一顆螺絲的價(jià)值》。

螺絲？不就兩三毛么？還能值多少錢？這個(gè)故事講什么？關(guān)螺絲什么事？帶著這一大堆……

寫(xiě)螺絲的作文 篇3

他，正值青春年華，卻早已懂得以助人為快樂(lè)之本；他，一名普通的共產(chǎn)黨員，卻總是出現(xiàn)在需要幫助的時(shí)候；他，并不擁有華麗的外表，卻在人們心中烙印下不可磨滅的模樣。沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒，一名平凡而又偉大的黨員。

許多人認(rèn)為，要做到雷鋒那樣就得犧牲自我，舍己為人。其實(shí)不然，在我們的生活中，就有不少真正的活雷鋒。

6月1日，我們都沉浸在兒童節(jié)的歡樂(lè)聲中，杭州一名長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)卻為保護(hù)乘客去世了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。5月29日中午，司機(jī)吳斌如同往日駕駛客車出發(fā)，誰(shuí)也沒(méi)有想到他在高速路上被一塊從天而降的鐵塊擊碎車輛的前擋風(fēng)玻璃后砸中腹部，導(dǎo)致他肝臟破裂，肋骨多處骨折，肺，腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車停下，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地出來(lái)告訴車上乘客注意安全，他把他生命的最后一分鐘留給了車上24名乘客，自己卻一去不返。這一切，都源于他崇高的職業(yè)道德和高度敬業(yè)精神，只有這種人，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻想到他人的安危。

楊七明，諸暨市草塔鎮(zhèn)上下文村黨支部書(shū)記。他是一位只有初中文化的黨員，也是一名身患直腸癌的重癥病人。他不顧一切后果，扎根農(nóng)村建設(shè)，帶領(lǐng)黨員把一個(gè)落后貧窮的后進(jìn)村建設(shè)成了遠(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村樣板房，使上下文村發(fā)生了翻天覆地的巨大轉(zhuǎn)變。楊七名心系群眾，舍小家為大家。盡忠職守的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

還有這位看到什么需要就做什么的溫善熱誠(chéng)的紹興上虞普通教師王劍鑫。他會(huì)為了消除一位患小兒麻痹癥的學(xué)生石桂娣的自卑心理而特地安排班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們互幫互助，他也會(huì)處處留意，幫扶這個(gè)特殊孩子；他會(huì)為了一位退休老師隨口一句話而每天早早的去排隊(duì)給老師買包子，還經(jīng)常陪護(hù)和送飯給老師。老人漸漸病倒，將僅有的遺產(chǎn)贈(zèng)給他，王劍鑫卻在找到老人一直沒(méi)有聯(lián)系的親弟妹后把遺產(chǎn)全部轉(zhuǎn)交給他們；他還經(jīng)常獻(xiàn)血給需要幫助的人，也幫忙向群眾宣傳和普及獻(xiàn)血知識(shí)，他認(rèn)為：獻(xiàn)血不需要什么，只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。王劍鑫的憨厚實(shí)在，以身作則，尊老敬老也是我們學(xué)習(xí)的一大標(biāo)準(zhǔn)。

我們身邊的活雷鋒還有許多，如：舍身救學(xué)生的臨時(shí)工老師張麗莉；在食品安全危機(jī)四伏時(shí)仍能堅(jiān)守良心的油條哥；最美媽媽吳菊萍；拾荒阿姨陳賢妹在平凡的生活中總有一些不平凡的人繼承并發(fā)揚(yáng)著螺絲釘精神。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳斌的恪盡職守，臨危不懼；學(xué)習(xí)楊七明的忘我工作，舍小為大；學(xué)習(xí)王建鑫的熱心無(wú)私，積極助人雷鋒精神無(wú)處不在，它影響著我們生活的方方面面。

讓我們從現(xiàn)在做起，做好學(xué)生應(yīng)盡的本分，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)共處，以助人為樂(lè)。做一顆偉大的螺絲釘！

寫(xiě)螺絲的作文 篇4

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在是夜宣揚(yáng)那是美的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你：你為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活中的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者！”這是雷鋒日記里的一段話，用這段話來(lái)形容雷鋒是一點(diǎn)也不夸張的，雷鋒甘愿做人民的螺絲釘。難怪人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的確，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他雖然離開(kāi)了我們，但他為人民服務(wù)的精神不會(huì)隨之消失。

一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，戰(zhàn)士們熱的汗流浹背，許多人去買汽水喝，惟獨(dú)雷鋒捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)：“喝白開(kāi)水也一樣解渴。”是雷鋒小氣嗎？不，該花錢的時(shí)候，他一點(diǎn)也不猶豫。當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒就主動(dòng)伸出援助之手。戰(zhàn)士王大力收到一封家信，信中說(shuō)了他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義悄悄寄去了20元錢。當(dāng)別人有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出，慷慨解囊。遼陽(yáng)市遭受洪水災(zāi)害，雷鋒把自己省吃儉用賺下100元錢親手交給了災(zāi)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。而他自己，卻只穿一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子。他深情的說(shuō)：“人民的家就是我的家。”這情景真讓人感動(dòng)啊！

故事中講到雷鋒刻苦學(xué)習(xí)。寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，人們?cè)缫阉耍谶@個(gè)時(shí)候，雷鋒卻冒著寒冷坐在屋里認(rèn)真地讀著書(shū)，不知不覺(jué)已到了清晨，終于勞累過(guò)度而趴在桌子上睡著了。這種精神是多么的難能可貴，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不貪玩？哪一個(gè)不想在學(xué)習(xí)時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間出去玩？有的人甚至在上課的時(shí)候還在下面搞小動(dòng)作。現(xiàn)在的我們比起雷鋒來(lái)是多么的渺小，多么的慚愧，從此以后，我們是否都應(yīng)該自我檢討，做一個(gè)好學(xué)生呢？

《雷鋒》，想自己，我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是吃好、玩好。去春游，我吵著要家長(zhǎng)為我買了二三十元的水果、飲料及糕點(diǎn)。再學(xué)校里，我常常溜到小賣部買零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒精神感動(dòng)了我。錢是來(lái)之不易的，我們的生活并不富裕，我們繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦撲素；勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子。”

雷鋒，這個(gè)響亮的名字，這顆人民的螺絲釘，他將永遠(yuǎn)活在人們心中。

寫(xiě)螺絲的作文 篇5

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

我深情地捧讀著，我不由而然的想起了人們歌頌50年的名字“雷鋒”，不由而然的想起了他說(shuō)的話“我愿永做一顆螺絲釘”，不由而然想起了她的雷鋒精神。

她，平平凡凡，在班級(jí)中也僅僅是一個(gè)小小的衛(wèi)生委員。一張圓圓的臉蛋和那一副黑邊框的眼睛，一個(gè)引人注目的樸實(shí)女孩。在教室里，她就如一枚毫不起眼的螺絲釘，直到有一天，這枚螺絲釘?shù)墓廨x，深深觸動(dòng)了我們。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏季，上完體育課，同學(xué)們像離弦的箭一般飛奔進(jìn)教室，好快點(diǎn)躲開(kāi)這毒辣的太陽(yáng)。“呀，陳穎吐了。”不知是誰(shuí)喊了一聲。只見(jiàn)一個(gè)女生雙手捂著肚子，臉色蒼白，吐了一地。前后桌幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子，閉上眼睛，一臉的厭惡。而后跑進(jìn)來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)那一地的嘔吐物，捂上了嘴巴急忙繞道而過(guò)。同學(xué)們各個(gè)用埋怨的眼神望著她，小聲嘀咕著：“呀，真臭！就算身體不舒服，要吐也應(yīng)該去外面垃圾桶吐啊，真是的！”“臭死了，臭死了，這叫我們?cè)趺瓷险n呀？正當(dāng)大家怨聲四起之際，誰(shuí)曾想到，一個(gè)晚跑進(jìn)來(lái)的女生，她便是鄭小佳，只見(jiàn)她一聲不響地拿起畚箕，跑出教室，不一會(huì)兒，端著滿滿的煤球灰進(jìn)來(lái)，隨即灑向骯臟的地上，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起掃拼命地掃著……地上的嘔吐物不見(jiàn)了，她又馬不停蹄地拎起拖把跑向廁所，提著濕漉漉的拖把回來(lái)，用力一遍又一遍拖著，豆大的汗珠順著臉頰淌下來(lái)，她絲毫沒(méi)有察覺(jué)。看到地上光潔如新了，她才再一次拎起拖把，跑到廁所洗拖把。

同學(xué)們被這一幕深深觸動(dòng)了，一個(gè)個(gè)驚得呆若木雞，眼睛瞪得比燈泡還大。這不正是平日大家整日掛在嘴邊的雷鋒精神嗎？但是，又有幾人能無(wú)私助人呢？物以善小而不為啊！

衛(wèi)生委員鄭小佳，這枚小小的“螺絲釘”，哪里需要哪里擰上，沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲、沒(méi)有鮮花，默默地閃爍著燦爛的光芒！

寫(xiě)螺絲的作文 篇6

雷鋒說(shuō)：“我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。”

如果我是一滴水，我愿去滋潤(rùn)一寸土地；如果我是一縷陽(yáng)光，我愿去照亮一分黑暗；如果我是一粒糧食，我愿去哺育有用的生命；如果我是一顆最小的螺絲釘，我愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位，做一顆永不生銹的螺絲釘。

他們，堅(jiān)守著自己的崗位。吳孟超老人以九十高齡，以無(wú)盡赤忱善待病人，以赤子之愛(ài)對(duì)待肝膽外科事業(yè)。他，是一個(gè)偉大的醫(yī)者，不僅憑醫(yī)術(shù)，更憑仁愛(ài)感動(dòng)世人；胡忠、謝曉君夫婦，他們倆帶著澎湃的熱血，深深扎根于高原之上，給那里的孩子帶來(lái)了最純凈的陽(yáng)光；甚至連賣羊肉串這樣小小的崗位，也能為他人帶來(lái)希望與溫暖。義俠巴郎阿里木，用人間煙火展現(xiàn)世間最樸素的善良。他們，是平凡的，只是一直一直在自己的崗位上盡心盡力。然而，平凡的土壤卻孕育了一朵朵怒放的生命之花。

你們，像黑夜一樣，默默地守護(hù)者顆顆年幼的星星。在我眼里，“父母”這一職業(yè)最普通最容易被人遺忘。從我們呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步，成長(zhǎng)的每個(gè)印記都滲透著你們的辛酸與苦痛。可是你們卻不曾后悔，總是把最好的留給了我們。在這最普通的崗位上、在這沒(méi)有人付給你們報(bào)酬的崗位上，你們從未離去。我知道，你們會(huì)堅(jiān)守在我們身邊，一輩子。“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！

我們，未來(lái)的接班人。我們，即將成年；我們，即將踏上新的征程；我們同樣有自己的“崗位”。學(xué)校，是我們的“工作”地點(diǎn)；學(xué)生，是我們的“職業(yè)”；讀書(shū)，是我們的責(zé)任。但是，有許多青少年卻虛度年華，沉浸于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，渾渾噩噩，殊不知這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們所要做的應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，把握生命每寸光陰，充實(shí)自己。這樣，才無(wú)愧于老師，無(wú)愧于家長(zhǎng)，更無(wú)愧于自己的心。一天天長(zhǎng)大的我們需要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，甚至對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有用之人。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他們，你們，我們，都堅(jiān)守在自己的崗位上，用最赤誠(chéng)的心去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

而我，愿做一顆螺絲釘，一顆永不生銹的螺絲釘！[群學(xué)網(wǎng) qX54.CoM]

寫(xiě)螺絲的作文 篇7

從前有一個(gè)孤兒，依靠種田生活。不過(guò)他很勤勞，每天天還沒(méi)亮就起床，吃完早飯帶午飯，一直到太陽(yáng)落山才回家。還得接著洗衣做飯，雖然什么活都要自己干，可是他很善良又樂(lè)觀，每天樂(lè)此不彼地生活著。

也許是上天的恩賜，有一天他在田間干活的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只大田螺，他把它當(dāng)作了寶貝帶回了家。左鄰右舍知道了都跑過(guò)來(lái)看熱鬧，還有人出高價(jià)收購(gòu)，說(shuō)田螺肉好吃。可他呢，自己舍不得吃，更不會(huì)賣，把它養(yǎng)在灶頭旁的水缸里。水缸里的水特別清，沒(méi)有一點(diǎn)泥。他每天洗衣做飯時(shí)總會(huì)和田螺說(shuō)會(huì)兒悄悄話，把它當(dāng)作自己的知心朋友，喜怒哀樂(lè)全告訴它。

這樣的日子不知過(guò)了多久。一天，年輕人回家，突然發(fā)現(xiàn)自己的家里變得十分整潔，桌上擺滿了美味的飯菜。年輕人十分好奇，因?yàn)樗宄约菏枪聝海瑳](méi)有親人，誰(shuí)會(huì)幫他做家里的這些活呢?年輕人百思不得其解。

第二天一早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)鄰居大媽們竊竊私語(yǔ)，好像在議論什么田螺姑娘……那個(gè)年輕人半信半疑，于是決定一探究竟。他假裝拿著農(nóng)具去田里干活，然后偷偷地折回躲在墻根透著門(mén)縫，看著家里的“情況”。他看見(jiàn)了這一幕：水缸里冒出了一股煙，然后田螺裊裊上升后化作了一個(gè)美貌少女。年輕人定睛一看，果然是田螺姑娘!于是他果斷地推開(kāi)門(mén)，上前詢問(wèn)：“你為什么要幫我?”田螺姑娘知道隱瞞不了，只好如實(shí)回答：“因?yàn)槟憔攘宋已?滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我當(dāng)時(shí)被一只鳥(niǎo)叼到了你田里我心想這下完蛋了，沒(méi)想到你不但沒(méi)有傷害我，還把我?guī)Щ丶遥阍敢饨邮芪覇?”聽(tīng)完田螺姑娘的訴說(shuō)，兩顆孤獨(dú)的心從此相互扶持依靠，彼此喜歡上了對(duì)方。他們相愛(ài)了，不久生下了一個(gè)胖小子，從此他們過(guò)上了人間幸福的生活。

都說(shuō)“好心就會(huì)有好報(bào)!”直到現(xiàn)在人們還在傳頌著心靈手巧的田螺姑娘呢!

寫(xiě)螺絲的作文 篇8

雷鋒是什么，它是一個(gè)稱呼？還是個(gè)人物？還是說(shuō)它只是個(gè)名字？“雷鋒”不僅僅只是個(gè)稱呼一個(gè)名字，更多的是對(duì)有愛(ài)心幫助他人的人一句贊揚(yáng)。

我們班的王鑫藝在我心目中就是位名副其實(shí)的雷鋒。記得還在上五年級(jí)，那一天有些烏云，陽(yáng)光像被一團(tuán)灰布包住一樣，發(fā)出微弱的光。放學(xué)了，我和王鑫藝向以往一樣在公交站等車，看到公交車緩緩駛來(lái)，我從包里拿出公交卡時(shí)那一刻，突然發(fā)現(xiàn)包里是空蕩蕩的，并沒(méi)有公交卡的身影。我急忙和她把這件事說(shuō)了后，她卻對(duì)我說(shuō)：“走吧，回學(xué)校我?guī)湍阏摇！毙@里、校園外、教室里，都能看見(jiàn)我們奔忙的身影。找了一會(huì)，我們見(jiàn)天有些暗了，只好垂頭喪氣回家了。她為了安慰我說(shuō)：“沒(méi)事明天再找，明天可以一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，我先借你兩元錢去坐公交。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲謝謝便匆匆分別了。坐在車上我思索到：明天她會(huì)不會(huì)不幫我找公交卡？明天沒(méi)找到怎么辦呢？

坐在車上只是胡思亂想，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么殘酷。

第二天早上，走出家門(mén)頭頂上一片烏云，像是老天生氣皺眉頭生氣的樣子。我一走進(jìn)教室，王鑫藝就急忙跑來(lái)說(shuō)她以經(jīng)問(wèn)完第一層了，并沒(méi)有見(jiàn)我的公交卡。我感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她說(shuō)：“別這樣，趕緊去放書(shū)包，繼續(xù)找吧！”“嗯，謝謝！”真是工夫不費(fèi)有心人呀！終于，在三年級(jí)某個(gè)班找到了我那張不聽(tīng)話的公交卡。此時(shí)，王鑫藝以經(jīng)滿頭大汗了，但她并沒(méi)有感到辛苦，特意嚀囑我下次要看好公交卡，別在“走丟”。我激動(dòng)的一直和她說(shuō)那些感謝的話，她卻說(shuō)：“同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。”我此時(shí)又覺(jué)得老天不是皺眉，而是被她感動(dòng)地想痛快地兒“哭”一場(chǎng)。

幫助他人，快樂(lè)自己。以經(jīng)過(guò)去了一年，也許她不會(huì)記得，但我一直不會(huì)忘記，因?yàn)樗谖倚哪恐惺且晃幻逼鋵?shí)的雷鋒。人“雷鋒出差一公里，好事做了一火車。”雖然她做的好事沒(méi)有雷鋒多，但她有著和雷鋒一樣的意志，對(duì)別人關(guān)心，幫助他人的意志。

寫(xiě)螺絲的作文 篇9

在這里，

我要贊美一個(gè)人。

他不是名人，

卻讓一代又一代人記住了他的名字；

他沒(méi)有文化，

卻寫(xiě)出了不朽的詩(shī)文；

他如此平凡，卻又如此偉大，

他是一顆螺絲釘，

卻支撐起數(shù)臺(tái)機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)；

為什么啊為什么，

大家的心里，

都敬佩

這個(gè)為人民服務(wù)的楷模？

他啊，

是一支筆，

譜寫(xiě)著青春的壯麗；

他啊，

是一張紙，

卻能夠

寫(xiě)下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)樂(lè)于助人的故事；

他啊，

是一本書(shū)，

卻能夠

讓人永遠(yuǎn)也讀不夠！

啊，雷鋒！

你不為自己吃得飽；

你不為自己穿得暖；

你不為自己睡得好；

你只為大家過(guò)得好。

啊，雷鋒！

你，叢林中的一棵小樹(shù)；

你，花叢中的紅花一朵；

你，大海中的一條魚(yú)；

你，天空中展翅飛翔的鳥(niǎo)。

年輕！

永世！

壯美！

看楷模雷鋒啊，

一步一步走過(guò)的路，

一步一步寫(xiě)下的情，

直滲人，

傳遍后世子孫！